Fiche de prparation Squence : Sance : Dure : Comptence : Domaine :

45 mns

1 Matrise de la langue franaise criture

crire de manire autonome un texte de 5 10 lignes (savoir ce quest une phrase ; relater loral ou lcrit une anecdote ; crire phontiquement ou en se remmorant LES MOTS LUS ET/ ou APPRIS EN CLASSE)
Connaissance(s) :

tre capable de rdiger un texte bref, cohrent, correctement ponctu en respectant une consigne impose : crire une phrase qui dcrit la matresse (actions ; motions ; apparence)
Capacit(s) : Attitude(s) :

Matriel :

-Ce que mangent les matresses, Christian Bruel er -fiches 1 jet et 2e jet -livre reli

-intrt pour la lecture -volont de justesse dans lexpression crite -ouverture la communication

Phase de lancement (10 mn)

-reformulation de lhistoire coute lors dune collecti -demander le titre ; sance de lecture par les lves lauteur -5W : qui ? O ? f -consigne : et si nous faisions notre Quand ? (Comment ? livre ?!Chacun dentre vous va crire une phrase Pourquoi ?) sur la matresse, puis lillustrer. Aprs la correction, chacun crira sa phrase dans ce livre. -reformulation de la consigne. -chaque lve rflchit sa phrase et lcrit.
Individ uel -pour les lves qui ne

Disposition:

Etayage/remdiation :

sont pas encore entrs dans lcrit ; dicte

 Phase de recherche (20 mn)

-les lves proposent de lire leur phrase. On coute et on valide les propositions. Collect -on rflchit un titre pout lalbum de la if classe. -aide la relecture pour les enfants non e -2 sance : rcriture de la phrase ; copie individ lecteurs sans erreur ; illustration de celle-ci.
uel
Phase de mise en commun (15 mn)

ladulte ; puis copie de la phrase par llve ; -llve peut demander lenseignant dcrire un mot quil veut utiliser au tableau ; ou laider dcomposer le mot pour lcrire

Phase de structuration

Bilan :

Prnom : ______________

Date :

___________________________ crire de manire autonome un texte de 5 10 lignes 1. Ecris une phrase sur la
matresse la manire Ce que mangent les matresses.

2. Illustre
phrase.

ta