Partie 3
–
Formation et emploi
Thème 1- Le diplôme : un passeport pour
l’emploi
?
Les indications du programme
.
Le diplôme : un passeport
pour l’emploi ?
Emploi, qualification, capital humain À partir de données chiffrées, on analysera la relation entre le niveau et la nature des études poursuivies et
l’accès
à un emploi plus ou moins qualifié. On montrera que la poursuite
d’études
supérieures est un investissement en capital humain mais
qu’elle
est aussi influencée par le milieu social.
I - Sensibilisation
Le graphique suivant place les prénoms sur un plan en fonction de la fréquence des mentions
“Très
bien”
au Bac général en 2011 (en abscisses) et en fonction du nombre de candidats admis (en ordonnées). Vous trouvez donc en bas, les prénoms peu fréquents, en haut les prénoms fréquents. A gauche les prénoms ayant reçu peu de mentions au bac, à droite les prénoms ayant reçu beaucoup de mentions TB. A dessein, les graduations ont été enlevées. Source: http://coulmont.com/blog/2011/07/18/prenoms-et-mentions-au-bac/ Questions: 1.Comment est construit le graphique ? 2.Pourquoi construire un tel graphique ?
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