Le français dans le monde

MIEUX INTÉGRER LES ÉLÈVES DE CLASSE D’ACCUEIL AVEC DES « SACS D’HISTOIRE »

Murielle Roth et Jean-François de Pietro sont chercheurs à l’Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP, www.irdp.ch) à Neuchâtel, en Suisse. Cette expérience a été mise en place par deux enseignants, René-Luc Thévoz et Sandrine Fournier, avec la collaboration de Carole-Anne Deschoux (chercheuse-formatrice, Haute École pédagogique du canton de Vaud) et le soutien de l’Office fédéral de la culture (OFC).

Le projet a été réalisé dans le but de contribuer à l’intégration au système scolaire suisse de jeunes migrants âgés de 11 à 18 ans, récemment arrivés et précédemment socialisés dans (au moins) une autre langue et une autre culture que celles du pays d’accueil (élèves « allophones »). Il s’est déroulé dans une classe d’accueil de l’établissement scolaire de, qui connaît plusieurs variantes (Perregaux, 2009).

Vous lisez un aperçu, inscrivez-vous pour en lire plus.

Plus de Le français dans le monde

Le français dans le monde5 min de lecture
Tant De Temps
Un voyage autour du « temps » ne peut que commencer par un rappel de la notion de polysémie, atout indispensable pour une exploration adéquate du rapport sens – forme dans le monde de la parole. Commençons par la définition de la notion. Dans le dict
Le français dans le monde2 min de lecture
Au 14 Juillet Et Aux Alentours
Depuis 1880, le 14 juillet est fête nationale française: plutôt l’héritier de la Fête de la Fédération de 1790 que de la prise de la Bastille un an avant, comme le prouve la chanson populaire. En 1946, Francis Lemarque écrit « À Paris », repris en 19
Le français dans le monde1 min de lecture
Livres À Écouter
Prix Goncourt des lycéens en 2020, Les Impatientes de Djaïli Amadou Amal est un premier roman justement remarqué et primé (voir supplément FDM n° 6). Lu par la comédienne Léonie Simaga, d’une voix à la fois douce et ferme, le livre raconte le sort im