Le français dans le monde

BÂTIR DES ACTIVITÉS: LE TEMPS DU NUMÉRIQUE

La pandémie de Covid-19 impose souvent des cours à distance, ce qui n’était pas jusque-là le format le plus répandu pour le FOS, le français de spécialité ni le Français langue professionnelle. Heureusement, une série de logiciels en libre accès peut servir d’appui à des parcours numérisés, prenant en compte les exigences du français professionnel.

Des outils de conduite de projets à expérimenter

Une première possibilité pour l’enseignant de français professionnel consiste à se glisser dans des formats d’échange préstructurés qui vont permettre aux apprenants de s’exercer en langue cible à différents genres numériques très usités dans le monde du travail. Ainsi, la fonction « Tableau d’équipe » de Miro () permet à chacun de se présenter sous des formes variées (notice individuelle, figuration par cercles concentriques

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