L’AVANTAGE DE L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE EN LECTURE

Définie comme la capacité à lire avec aisance, rapidement, sans erreur et avec une intonation adaptée, la fluence en lecture est une compétence cruciale qui favorise l’accès à la compréhension, comme le démontrent les travaux de recherche en lecture.

Avant le confinement, les CE1 travaillaient déjà la fluence en devoir à la maison, à travers un petit texte créé par les enseignants avec le son étudié dans la semaine et son modèle de lecture accessible en QR code. Les élèves devaient lire tous les jours ce même texte et se chronométrer pour noter leur progrès. Il est en effet