Scribd Logo

Langue

Importer

Bienvenue sur Scribd !

Profitez de millions de livres numériques, de livres audio, de magazines et plus encore avec un essai gratuit

Seulement $11.99/mois après l'essai. Annulez à tout moment.

Enseigner grâce aux sciences cognitives
Enseigner grâce aux sciences cognitives
Enseigner grâce aux sciences cognitives
Livre électronique39 pages1 heure

Enseigner grâce aux sciences cognitives

Par kevin tembouret

()

Lire l'aperçu

À propos de ce livre électronique

Bien enseigner demande de nombreuses qualités et compétences : être attentif, savoir développer l'attention, créer de la motivation, etc.

Grâce aux sciences cognitives, nous comprenons comment fonctionne la mémoire d'un apprenant et comment le former de manière qualitative. L'enseignant s'adapte aux apprenants et les apprenants participent au développement de l'enseignement.

A travers cet ouvrage dédié à l'apprentissage par les sciences cognitives, nous verrons ensemble comment fonctionne la mémorisation. Nous évoquerons les différentes mémoires existantes en chacun de nous et comment les travailler. Vous découvrirez les leviers qui vous aideront à proposer un enseignement axé sur la réussite grâce à la mise en place de fondamentaux, un enseignement espacé dans le temps et des rappels constants bien que différenciés selon les apprenants.

Une fois cet ouvrage assimilé, vous serez en mesure de proposer des cours en adaptant votre méthode d'enseignement aux sciences cognitives ou en la créant directement. Vous comprendrez comment vos apprenants (étudiants, apprentis, élèves, …) fonctionnent et comment les aider à atteindre le but de votre formation.

LangueFrançais
Éditeurkevin tembouret
Date de sortie22 août 2019
ISBN9781393449232
Enseigner grâce aux sciences cognitives
Lire l'aperçu

En savoir plus sur Kevin Tembouret

Lié à Enseigner grâce aux sciences cognitives

Livres électroniques liés

Épisodes de podcast liés

Articles associés

  • Article

    Du Lien Entre Insertion Professionnelle Et Apprentissage Du Français

    1 janv. 1970

    Apprendre le français reste souvent une étape incontournable pour une insertion professionnelle réussie pour nos étudiants, qu’ils souhaitent rester en France ou repartir dans leur pays d’origine. Mais, comme les exemples présentés le montrent, nos c

    Lecture de 1 min

  • Article

    Les Seuils Maximums D’élèves S’appliquent-ils Toujours ?

    1 janv. 1970

    « IL NE FAUT PAS aller plus vite que la musique. » Lors d’une conférence de presse hier matin, Jean-Michel Blanquer a regretté « l’interprétation extensive » faite par l’enseignement privé catholique sous contrat de la dernière circulaire de l’Éducat

    Lecture de 1 min

  • Article

    3 Questions À…

    1 janv. 1970

    Qu’apporte la pratique du do-in au quotidien? Elle vous assure le calme mental, la vigueur physique, le renforcement des défenses immunitaires, la souplesse, la pleine perception de vos sensations. Les aspects émotionnels sont pris en compte, notamm

    Lecture de 1 min

  • Article

    Les Dérives D’une Autre Éducation

    1 janv. 1970

    École en ligne, enseignement à la maison, établissements hors contrat : toute une nébuleuse se développe à côté du système éducatif public ou sous contrat avec l’État. Un phénomène encore marginal mais en plein essor, qui concerne tant des projets éd

    Lecture de 1 min

  • Article

    La Fin De L’école À La Maison, Vraiment ?

    1 janv. 1970

    « Le confinement a montré l’importance de l’école », répète Jean-Michel Blanquer. La scolarisation obligatoire de 3 à 16 ans est une mesure du projet de loi sur le séparatisme. Mais « plus de la moitié des 62 000 enfants qui suivent l’école à la mais

    Lecture de 1 min

  • Article

    Parlez-moi D’apprentissage

    1 janv. 1970

    APPRENTISSAGE > Quoi de mieux qu’une chaîne YouTube pour parler de l’apprentissage aux élèves et étudiants? Animée avec beaucoup de dynamisme par trois jeunes apprenties, #Démarretastory, proposé par le ministère du Travail, compte plusieurs dizaines

    Lecture de 1 min

  • Article

    Bibliographie

    1 janv. 1970

    • Eco U., 1982, « Elogio del riassunto », L’Espresso.• Laurent J.-P., 1985, « L’apprentissage de l’acte de résumer », Pratiques, nº 48, p. 71-106.• Mandin S., 2012, « Méthodes d’entraînement à résumer et leurs effets », Carrefours de l’éducation, n°

    Lecture de 1 min

  • Article

    Quand La Musique Nous Fait Du Bien

    1 janv. 1970

    La musique n’adoucit-elle que les mœurs ? Sean Luzi : Pas uniquement ! Elle provoque la libération de dopamine, l’hormone du plaisir, tout en réduisant le taux de cortisol, l’hormone du stress. Elle joue aussi un rôle sur la stimulation de notre immu

    Lecture de 1 min

  • Article

    Témoignage

    1 janv. 1970

    Témoignage
    Lecture de 1 min

  • Article

    5 Conseils Pour… Voir Le Bon Côté Des Choses

    1 janv. 1970

    Elles mènent souvent la danse et échappent à notre contrôle. Il est bénéfique de se rappeler tous les jours que nos émotions, nos comportements et de nombreuses pensées sont le fruit d’un conditionnement. Cela permet d’opérer un “déconditionnement” e

    Lecture de 1 min

  • Article

    Les Autodidactes 2.0

    1 janv. 1970

    Les Autodidactes 2.0
    Lecture de 4 min

  • Article

    Rions Avec Les « Wokes »

    1 janv. 1970

    C’est l’argument central et bien connu du Nom de la rose, d’Umberto Eco: le rire est une invention du diable. Il faut le proscrire des institutions qui entendent oeuvrer pour le bien. Car le rire démobilise. Il est corrosif. Il sape les fondements de

    Lecture de 3 min

  • Article

    Nature Sacrée

    1 janv. 1970

    Notre cerveau plus fort que Greta Thunberg? C’est la thèse du docteur en neurosciences reconverti en vulgarisateur médiatique, Sébastien Bohler. Après Le Bug humain (2019), qui analysait la crise écologique au prisme de la neurobiologie, le rédacteur

    Lecture de 1 min

  • Article

    Solution A.live Par Acadomia

    1 janv. 1970

    Dans une classe virtuelle de six participants (jusqu’à douze pour la préparation aux concours), élèves de primaire, collégiens ou lycéens partagent un cours en ligne d’1 heure 40, à un rythme hebdomadaire ou quotidien. L’enseignant propose des exerci

    Lecture de 1 min

  • Article

    Focus Sur Les Ateliers De La Maison Des Aidants, Avec Son Président Fondateur Pascal Jannot

    1 janv. 1970

    Quels sont les objectifs des ateliers de formation que propose La Maison des Aidants ? Ils servent tout d’abord à informer et à sensibiliser les aidants familiaux, ce qui est déjà un gros travail. Ensuite, ils ont pour vocation de former ces proches

    Lecture de 1 min

  • Article

    La Prospérité Reste À Portée De L’humanité

    1 janv. 1970

    SUPERABUNDANCE PAR MARIAN L. TUPY ET GALE L. POOLEY, CATO INSTITUTE, 580 P., 30 €. Appeau à controverses, le pavé des deux essayistes amér icains Gale Pooley et Marian Tupy prend le contrepied des discours d’actualité. Publié par le think tank libert

    Lecture de 1 min