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Test My English Débutant: À quel point êtes-vous bon ?

Test My English Débutant: À quel point êtes-vous bon ?

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Test My English Débutant: À quel point êtes-vous bon ?

Longueur:
62 pages
28 minutes
Sortie:
7 janv. 2020
ISBN:
9781393031840
Format:
Livre

Description

La plupart des gens obtiennent 67%... Et vous ?Découvrez vos forces et vos faiblesses en anglais :14 chapitres qui testent des points de grammaire spécifiques que vous devez connaître au niveau débutant/élémentaire.10 chapitres qui testent votre anglais général. Ce sont des sections de lecture qui testent votre compréhension générale de l'anglais. Vous aurez besoin d'un bon niveau de vocabulaire débutant ou élémentaire pour pouvoir compléter ces chapitres.Ce livre est 100% en anglais. Cela vous aidera à découvrir à quel point votre anglais est bon !Si vous dépassez 75%, vous êtes un bon débutant et vous êtes prêt à passer au niveau intermédiaire.Ce livre est parfait pour les débutants qui veulent vérifier leur niveau d'anglais. C'est aussi un excellent outil pour les apprenants de niveau supérieur qui ont besoin de revoir ou d'identifier toute lacune dans leurs connaissances.Commencez dès aujourd'hui et découvrez…Quel est votre niveau d'anglais ? 

Sortie:
7 janv. 2020
ISBN:
9781393031840
Format:
Livre

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Test My English Débutant - Jenny Smith

A and The.

We will start with the simple uses of ‘A’ and ‘The’. Please note that ‘A’ and ‘The’ are called ‘Articles’.

Questions 1: (4 points)

Please listen to the sentences and choose either ‘A’ or ‘The’.

1. I went to a/the party last night.

2. Can you pass me a/the blue shoes from over there.

3. Did you like a/the film we watched?

4. I want a/the new bag.

Answers 1:

1. I went to a party last night.

2. Can you pass me the blue shoes from over there.

3. Did you like the film we watched?

4. I want a new bag.

Questions 2: (8 points)

Please listen to this paragraph and choose the correct article ‘A’ or ‘The’.

I went to a/the party last night. A/The party was fun. I met a/the boy there. A/The boy was very tall. He goes to a/the same school as me. He was with a/the friend. A/The friend was called Julie. She goes to a/the different school than

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