Livre électronique35 pages37 minutes
Zenétudes 2 : vivre sainement la transition au collège – Manuel de l'animateur: Programme de prévention ciblée sélective
Évaluation : 0 sur 5 étoiles
()
À propos de ce livre électronique
La transition entre l’école secondaire et les études collégiales est une étape déterminante dans la vie des jeunes. Si les nombreux changements vécus se révèlent positifs pour certains, de plus en plus d’étudiants vivent des symptômes d’anxiété et de dépression qui interfèrent avec leur réussite scolaire. Ces problématiques figurent d’ailleurs parmi les prédicteurs puissants de l’abandon scolaire lors de la transition secondaire-collégial.
Ce programme de prévention ciblée sélective offre des outils pédagogiques et d’intervention pour les professionnels et les enseignants qui souhaitent faciliter la transition secondaire-collégial des étudiants et, ainsi, diminuer le risque de décrochage. Le manuel de l’animateur présente le contenu du programme de façon très détaillée et explicite afin de faciliter son utilisation. Comportant deux ateliers, l’un sur la gestion de l’anxiété, l’autre sur la prévention de la dépression, destinés à être donnés par des équipes mixtes de professionnels et d’enseignants, ce programme permettra d’apprendre aux étudiants à composer avec l’anxiété et les symptômes dépressifs que peuvent générer les études.
À utiliser avec les cahiers du participant Quand la peur m’envahit (978-2-7605-4536-6) et Quand les blues m’envahissent (978-2-7605-4538-0).
Ce programme de prévention ciblée sélective offre des outils pédagogiques et d’intervention pour les professionnels et les enseignants qui souhaitent faciliter la transition secondaire-collégial des étudiants et, ainsi, diminuer le risque de décrochage. Le manuel de l’animateur présente le contenu du programme de façon très détaillée et explicite afin de faciliter son utilisation. Comportant deux ateliers, l’un sur la gestion de l’anxiété, l’autre sur la prévention de la dépression, destinés à être donnés par des équipes mixtes de professionnels et d’enseignants, ce programme permettra d’apprendre aux étudiants à composer avec l’anxiété et les symptômes dépressifs que peuvent générer les études.
À utiliser avec les cahiers du participant Quand la peur m’envahit (978-2-7605-4536-6) et Quand les blues m’envahissent (978-2-7605-4538-0).
En savoir plus sur Diane Marcotte
La dépression chez les adolescents: État des connaissances, famille, école et stratégies d'intervention Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationZenétudes 3 : vivre sainement la transition au collège – Cahier du participant: Programme de prévention ciblée indiquée Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationZenétudes 1 : vivre sainement la transition au collège: Programme de prévention universelle Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationZenétudes 3 : vivre sainement la transition au collège – Manuel de l'animateur: Programme de prévention ciblée indiquée Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluation
Lié à Zenétudes 2
Livres électroniques liés
Intervenir auprès de groupes sectaires ou de communautés fermées: S'outiller pour protéger les enfants Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationContrer le décrochage scolaire par l'accompagnement éducatif: Une étude sur la contribution des organismes communautaires Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationPratiques d’orientation en milieu d'éducation: De l’impasse à l’enrichissement par le codéveloppement Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLe soutien aux familles d’enfants gravement malades: Regards sur des pratiques novatrices Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationRécits de professeurs d’université à mi-carrière: Si c'était à refaire... Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationL'analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels: Perspectives plurielles Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationFondements et pratiques de l'éducation à la petite enfance Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationL'actualisation du leadership Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLa pratique du travail social en santé mentale: Apprendre, comprendre, s'engager Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationL'accompagnement du développement personnel et professionnel en éducation Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationDéjouer la procrastination pour réussir et survivre à vos études: Une méthode scientifique basée sur l'approche d'acceptation et d'engagement (ACT) Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLa Formation et le développement professionnel des enseignants en sciences, technologie et mathématiques Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationL'intervention collective: Convergences, transformations et enjeux Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLes LES 16-24 ANS A L'EDUCATION DES ADULTES: Besoins et pistes d'intervention Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLes sociétés de l'expérimentation: Enjeux épistémologiques, éthiques et politiques Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationPrévenir le décrochage scolaire Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationPour la sécurisation alimentaire au Québec: Perspective territoriale Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationPratiques émergentes en déficience intellectuelle: Participation plurielle et nouveaux rapports Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationInteragir Guide de l'animateur: UNE STRATÉGIE EFFICACE D’ORIENTATION ET D’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationDes pratiques inspirantes au coeur de la formation à l'enseignement Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLes JEUNES ADULTES FAIBLEMENT SCOLARISES: Parcours de formation et besoins d’accompagnement Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationSoutenir le goût de l'école, 2e édition: Le plaisir d'apprendre ensemble Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLa maltraitance: Perspective développementale et écologique Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationL'éducation psychomotrice, 2e édition: Source d'autonomie et de dynamisme Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationLe développement global de l'enfant de 0 à 6 ans en contextes éducatifs, 2e édition Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationDésinstitutionnalisation psychiatrique en Acadie, en Ontario francophone et au Québec, 1930-2013 Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationL' Échange de connaissances en petite enfance: Comment mettre à profit les expertises des chercheurs et des praticiens Évaluation : 5 sur 5 étoiles5/5Comprendre la famille 7: Actes du 7e symposium québécois de recherche sur la famille Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationApprendre par l'action, 3e édition: Manuel d'implantation des communautés d'apprentissage professionnelles Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluationFamille à l'horizon 2020 Évaluation : 0 sur 5 étoiles0 évaluation