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DINMICA DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO ESCOLAR

FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO TCNICO Y DE LAS ACADEMIAS, COMUNICACIN ENTRE MAESTROS Y USO DEL TIEMPO ESCOLAR.

CONSEJO TCNICO
planear, programar, evaluar y Apoyo a la direccin para reorientar las actividades educativas de la escuela. I.-Un II.-Un ser los miembros

COMUNICACIN ENTRE MAESTROS Y USO DEL TIEMPO ESCOLAR


oportunidades de aprendizaje efectiva aprovecha al mximo acadmico, dentro y fuera de enseanza para proveer a los Se entiende que una escuela el tiempo destinado a la

alumnos de la mayor

cantidad posible de

las aulas

ACADEMIAS
proponer las iniciativas que a Se tratan exclusivamente los asuntos de carcter tcnicosometidos a estudio y para su juicio convengan al pedaggico que sean

servicio.

Integrantes: presidente, que invariablemente ser el director de la escuela; secretario, que por del elegido

Principales problemas de desvo del tiempo: El ausentismo de los docentes y directivos, el nmero de das sin clase y la cobertura de los programas de estudio

Integrara por: La totalidad del personal de una especialidad o rea labore las de en trabajo el que plantel, que ella, que se se las le

democrticamente Consejo, y

III.-Un nmero variable de vocales.

quienes debern asistir a reuniones y de realicen dentro asignen. desempear

comisiones

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