English grammar for 3, 4 ESO

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PERSONAL PRONOUNS (pronombres personales)

I You He She It We You They

SINGULAR

PLURAL

Yo T l Ella Ello (animales o cosas) Nosotros as Vosotros as Ellos as

WH-QUESTIONS
What: Qu Which: Cul Who: Quin When: Cundo + auxiliar (do/does; did/ to be/ to have) + sujeto + complementos+? Where: Dnde Why?: Por qu Whose? De quin (Segn la estructura equivale a cuyo, pero por el significado es de quin) Whose bag is this? (Cuya cartera es esta? = De quin es esta cartera?) How: Cmo o How often: Con qu frecuencia o How long: Cunto tiempo o How much: Cunto / -a (incontables) o How many: Cuntos / -as (contables) o How big / small: Cmo es de grande / pequeo o How tall / short: Cmo es de alto (personas) / bajo o How high / heavy: Cmo es de alto (cosas) / pesado Para responder a WHY: Because: Porque

VERB TO BE (ser / estar) en presente simple

AFFIRMATIVE I am Im You are Youre He / she / it is He / she / its We are Were You are Youre They are Theyre NEGATIVE Im not You arent He / she / it isnt We arent You arent
They arent

INTERROGATIVE Am I? Are you? Is he / she / it? Are we? Are you? Are they?

VERB TO HAVE (haber / tener) en presente simple

AFFIRMATIVE I have (got) Ive (got) You have (got) Youve (got) He / she / it has (got) He / she / its (got) We have (got) Weve (got) You have (got) Youve (got) They have (got) Theyve (got) NEGATIVE I havent (got) You havent (got) He / she / it hasnt (got) We havent (got) You havent (got) They havent (got) INTERROGATIVE Have I (got)? Have you (got)? Has he / she / it (got)? Have we (got)? Have you (got)? Have they (got)?

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1. USOS Se utiliza para referirse al: Frases ciertas Verdades empricas Hbitos o acciones repetidas en el presente Presente Descripcin de acciones en el presente (en recetas y retransmisiones deportivas) Pasado

SIMPLE PRESENT (yo corro)

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Presente histrico Planes especficos con conviccin de que se Futuro van a realizar 2. FORMAS: TODAS LAS FORMAS MENOS TO BE Y TO HAVE: Se pone el verbo tal igual que en infinitivo, pero en he/ she/ it se aade una S al final En los verbos que acaban en S / SH / CH / X se pone es (watchwatches) En los verbos que acaban en O se pone es (do-does) En los verbos que acaban en CONSONANTE + Y la Y se sustituye por ies (study-studies)

Im thirsty The sun sets in the west She works in New York Butragueo shoots and its a goal We mix in the sauce and put it in the oven In 1492, C. Columbus discovers America Next Saturday, Martin flies to New York

En el negativo: se pone sujeto + DONT + verbo

Para la tercera persona: He / she / it + DOESNT + verbo

En el interrogativo: se pone DO + sujeto + verbo

Para la tercera persona: DOES + he / she / it + verbo EJEMPLO: VERBO TO RUN AFFIRMATIVE NEGATIVE I RUN I DONT RUN YOU RUN YOU DONT RUN HE / SHE / IT RUNS HE / SHE / IT DOESNT RUN WE / YOU / THEY RUN WE / YOU / THEY DONT RUN

INTERROGATIVE DO I RUN? DO YOU RUN? DOES HE / SHE / IT RUN? DO WE / YOU / THEY RUN?

3. FREQUENCY ADVERBS Indican la frecuencia (alta, media o baja), pero NO el nmero de veces, con la que se hace una accin. Ejemplo: yo voy al cine a menudo

Always Siempre

Usually / normally Normalmente

Often A menudo

Sometimes A veces Siempre

Seldom Rarely Casi nunca

Never Nunca

Se ponen DETRS del sujeto y JUSTO DELANTE del verbo* Ejemplo: Do you always buy milk? I sometimes buy milk * Excepcin: Se ponen DETRS del TO BE Ejemplo: I am often tired (Estoy a menudo cansada) 4. TIME EXPRESSIONS (expresiones de tiempo) Indican el nmero de veces que se hace una accin. Ejemplo: yo voy al cine una vez a la semana Once a day Una vez al da Twice a week Dos veces a la semana Three times + a month Tres veces + al mes Four times a year Cuatro veces al ao 50 times Cincuenta veces Every + day, week, month Todos los das, todas las semanas, meses... In + the morning, afternoon, evening Por la maana, por la tarde, por la noche At night Por la noche (al acostarse) Se ponen al final de la frase Ejemplo: I study French three times a week (yo estudio francs tres veces por semana)

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PRESENT CONTINUOUS (yo estoy corriendo)

1. USOS Se utiliza para expresar: Presente: Una accin que est ocurriendo en el momento de hablar.

Hbitos temporales Futuro: Inmediato

It's snowing! The children are sleeping Now Im living in Madrid

I'm taking swimming lessons these weeks

The party is starting in half an hour (la fiesta va a empezar en media hora) Acciones futuras ya planeadas por el sujeto We are travelling to Oxford next June (vamos a viajar a Oxford el prximo junio)

2. FORMA: SUJETO + TO BE EN PRESENTE (+, - o ?)+ VERBO EN ING AFFIRMATIVE I am studying You are studying He / she / it is studying We are studying You are studying They are studying NEGATIVE Im not studying You arent studying He / she / it isnt studying We arent studying You arent studying They arent studying INTERROGATIVE Am I studying ? Are you studying ? Is he / she / it studying ? Are we studying? Are you studying? Are they studying?

3. TIME EXPRESSIONS (expresiones de tiempo) Para indicar AHORA: now, right now, at this moment, at present, today Para indicar EN EL FUTURO: tomorrow, soon, next + week, month, year, etc. 4. REGLAS ORTOGRFICAS AL PONER ING: Verbos que acaban en e muda: Se quita la e y se aade -ing: bake-baking; hope-hoping Verbos que acaban en consonante + y: No cambia: study-studying; copy-copying Verbos que acaban en CONSONANTE+VOCAL+CONSONANTE: o Si el verbo es de una slaba: Se dobla la ltima consonante al aadir ing: plan-planning,

stop-stopping

Excepcin: Verbos que acaban en w, x, y: fix-fixing, play-playing Si el verbo es de ms de una slaba: Se dobla la ltima consonante al aadir ing SLO si el acento sonoro recae en la ltima slaba: permit-permitting, visit-visiting

VERBOS QUE NO SE PONEN EN EL PRESENTE CONTINUO (VERBOS DE ESTADO) Son verbos que expresan sentidos, pensamientos, emociones, relaciones, estados y mediciones, y por tanto por lo general se usan como opiniones GENERALES. No expresan acontecimientos especficos o acciones. VERBOS DE ESTADO Feel, hear, see, smell, sound, taste Relieve, doubt, forget, hope, imagine, know, mean, prefer, remember, think, understand Dislike, hope, like, love, need, want Belong to, depend on, own Appear, seem. Cost, equal, measure, weigh

Sentidos Pensamientos Emociones Relaciones Estados Mediciones

I understand what you mean / Im understanding what you mean The baby weighs ten kilos / the baby is weighing ten kilos

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PREPOSITIONS OF PLACE (preposiciones de lugar)

PREPOSITIONS OF TIME AT, IN, ON (preposiciones de tiempo at, in, on)

Preposicin AT ON Se usa con: Horas: at 7 oclock, at midnight Night: at night Das: On Monday, on Sunday Fechas: On May, 14th Partes del da (menos night): In the morning, in the afternoon Meses: In January Estaciones: In the summer Aos: In 2006

IN

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SIMPLE PAST, VERB TO BE (verbo to been pasado)

Significa era, estaba, fue, estuvo. Funciona igual que en presente para hacer el negativo (con nt) y para hacer la pregunta (verbo+sujeto). AFFIRMATIVE I was You were He / she / it was We / you / they were NEGATIVE I was nt You werent He / she / it wasnt We / you / they werent INTERROGATIVE Was I ? Were you ? Was he / she / it ? Were we / you / they ?

REST OF THE VERBS: SIMPLE PAST (pasado simple del resto de verbos)
Para hacer el pasado tenemos que distinguir entre verbos regulares e irregulares. La dificultad slo existe en el afirmativo, puesto que en la forma negativa o interrogativa se usa una forma comn para todos los verbos. No hay un mtodo para distinguir entre verbos regulares e irregulares. Los verbos irregulares son los de la lista de verbos. El resto sern regulares. 1. SIMPLE PAST. AFFIRMATIVE: 1.a. PASADO DE LOS VERBOS REGULARES: Se aade ed a la palabra en infinitivo (forma que nos dan siempre para estudiar). EJEMPLO: FINISH = acabar. FINISH-ED = acabar en pasado NUNCA SE AADE OTRA COSA, NI SIQUIERA HAY CAMBIOS EN HE / SHE / IT Ejemplo: I studied Yo estudiaba-estudi You studied T estudiabas-estudiaste He / she / it studied l, ella, ello estudiaba-estudi We / you / they studied Nosotros-as, vosotros-as, ellos-as estudiaban-estudiaron Reglas ortogrficas de formacin del pasado regular: Verbos que acaban en e muda: slo se aade -d: bake-baked; hope-hoped Verbos que acaban en consonante + y: la y se cambia por i antes de aadir ed:

study-studied; copy-copied

Verbos formados por CONSONANTE+VOCAL+CONSONANTE: se dobla la ltima consonante al aadir ed: plan-planned, stop-stopped 1.b. PASADO DE LOS VERBOS IRREGULARES: Se usa la forma de la segunda columna de la lista de verbos irregulares para todos los pronombres (I, you, he...) Ejemplo: Verbo BUY (comprar): comprabas) I bought You bought He / she / it bought We / you / they bought La 2 columna de la lista de los verbos es BOUGHT (compraba, Yo compraba-compr T comprabas-compraste l, ella, ello compraba-compr Nosotros-as, vosotros-as, ellos-as compraban-compraron

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2. SIMPLE PAST. AFFIRMATIVE AND INTERROGATIVE: Tiene dos ventajas: No tienes problemas de que el verbo sea regular o irregular porque usamos el infinitivo del verbo Funciona muy parecido al presente simple, porque necesita de AUXILIAR (recordad el DO, DOES, DONT, DOESNT), pero es an ms fcil porque no hacemos diferenciacin de tercera persona. 2.a. FORMA: Negativo: SUJETO + DIDNT + VERBO EN INFINITIVO + COMPLEMENTOS Interrogativo: DID + SUJETO + VERBO EN INFINITIVO + COMPLEMENTOS + ? Ejemplos: GO AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE I went to school yesterday I didnt go to school yesterday Did you go to school yesterday? 3. TIME EXPRESSIONS: Yesterday (morning, afternoon, evening) Last + day/ night/week/month/year/ Monday, May, summer/ night Two days / weeks/months/years + ago

Ayer + por la maana, tarde El pasado + da, noche, semana, mes, ao, lunes, mayo, verano, anoche... Hace + dos das, semanas, meses, aos...

PAST CONTINUOUS
Se usa para hablar de acciones que estaban A MEDIAS en un momento del pasado (I was talking = estaba comiendo) Se suele encontrar en frases: Con pasado simple para referirnos a acciones que quedaron interrumpidas por algn suceso inesperado. o Ejemplo: I was having a shower WHEN the telephone rang = Yo me estaba Juntando dos pasados continuos para hablar de acciones que se desarrollaban simultneamente en el pasado SIN interrumpirse. o Ejemplo: I was having a shower WHILE my dad was reading= Yo me estaba OJO: ESTA REGLA NO FUNCIONA SIEMPRE

duchando CUANDO el telfono son

duchando MIENTRAS mi padre estaba leyendo

1. FORMA: SUJETO + WAS / WERE + VERBO EN ING

AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE

I was studying You were studying He / she / it was studying We/you/ they were studying

I wasnt studying You werent studying He / she / it wasnt studying We / you / they werent studying

Was I studying? Were you studying? Was he / she / it studying? Were we / you / they studying?

Las expresiones de tiempo son las MISMAS que las de pasado simple.

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PRESENT PERFECT
Se refiere a una accin que empez en el pasado y ha llegado hasta el presente, y que puede estar acabada... o no. SIN EMBARGO, SE CONSIDERA COMO ACABADA. La traduccin en espaol es haber + participio. Ejemplo: yo he comido 1. FORMA: AFIRMATIVO: SUJETO + HAVE / HAS+ PARTICIPIO* DEL VERBO NEGATIVO: SUJETO + HAVENT / HASNT+ PARTICIPIO* DEL VERBO INTERROGATIVO: HAVE / HAS + SUJETO + PARTICIPIO* DEL VERBO? * El participio del verbo se hace de dos formas: Si el verbo es regular, se hace igual que hacamos el pasado. Es decir, aadimos ed. Ejemplo: finish-finished Si el verbo es irregular, buscamos en la tercera columna de la lista de verbos irregulares. Ejemplo: go (infinitivo) - went (pasado) gone (participio) AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE

I have studied He has gone

I havent studied He hasnt gone

Have you studied? Has he gone?

2. TIME EXPRESSIONS: This + morning/ afternoon/ evening/ day/ week/ month/ year/ summer/ Monday These + days/ weeks/ months/ years Today For + 1,2,3days/ weeks Since + May, Monday, 1997

Esta maana, tarde, noche, da, semana, mes, ao, verano, lunes Estos das, semanas, meses, aos Hoy Durante / desde hace 1,2,3 das, semanas Desde mayo, lunes, 1997

Otras expresiones:

Delante del tiempo verbal:

1. STILL + VERBO NEGATIVO: An / todava: Se utiliza para expresar una accin que an no se ha completado, pero que se esperaba que ya lo hubiese hecho; es enftico. Forma: Sujeto + Still + Havent/Hasnt + Participio pasado.

They still haven't brought my book back. En mitad del tiempo verbal:

2. EVER: Alguna vez: Para preguntar si alguna vez alguien ha hecho algo (alguna vez has?): Have / has + Sujeto + ever + Participio pasado? 3. NEVER: Nunca: Se usa para decir que alguien no ha hecho nunca algo (Yo nunca he) Forma: Sujeto + Have/Has + Never + Participio pasado.

Have you ever travelled to Britain? - I travelled to Britain 2 years ago

I have never travelled to Britain

4. JUST: Acabar de: Se utiliza para expresar una accin que acaba de ocurrir Forma: Sujeto + Have/Has + Just + Participio pasado. 5. ALREADY: Ya: Se utiliza, en oraciones afirmativas, para expresar una accin ya acabada, o acabada antes de lo previsto. : Sujeto + Have/Has + Already + Participio pasado.

Mary Flower has just arrived.

He has already finished his work! Al final de la frase:

6.a. YET: En oraciones interrogativas: Ya: Se utiliza para sustituir a "already". Forma: Have /Has + sujeto + Participio pasado + Yet? 6.b. YET: En oraciones negativas: An / todava: Con significado similar a "still", pero no es enftico.

Have they phoned yet? No, I'm afraid that they haven't phoned yet

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PRESENT PERFECT CONTINUOUS

1. USOS: - Una accin que empez en el pasado y ha llegado hasta el presente, y no est acabada. DIFERENCIA CON RESPECTO AL PRESENT PERFECT: - En el Present Perfect la accin se considera acabada aunque no lo est. - En el Present Perfect Continuous se deja claro que la accin no est acabada. o Por tanto, si la accin no est acabada, queda mejor usar el PPC. La traduccin en espaol es haber + estado + gerundio. Ejemplo: yo he estado

comiendo

2. FORMA:

+ ?

Sujeto + have/ has + been+ gerundio (verbo en -ING) Sujeto + havent/ hasnt + been+ gerundio (verbo en -ING) Have/ Has + sujeto + been+ gerundio (verbo en -ING)?

I have been studying He has been studying I havent been studying He hasnt been studying Have you been studying? Has he been studying?

3. TIME EXPRESSIONS: LAS MISMAS QUE LAS DE PRESENT PERFECT

PAST PERFECT
Indica una accin pasada que termin antes que otra, tambin pasada.

Equivale al Pretrito Pluscuamperfecto o al Pretrito Anterior del castellano. Present perfect: She is worried because she has never taken an exam before Past perfect: She was worried because she had never taken an exam before 1. FORMA: + Sujeto + Had + Participio pasado

She lived in London when I first met her. Her family had moved there two years before.

She had studied her lessons when I arrived She hadnt studied her lessons when I arrived Had she studied her lessons when you arrived?

Sujeto + Hadnt + Participio pasado Had + Sujeto + Participio pasado?

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THE FUTURE
Se puede realizar con TODOS estos tiempos verbales:
Present Continuous Future of intention (TO BE GOING TO)

Simple Present

Future with WILL

Tomorrow: maana Next+day/week/month/year: el prximo da / semana / mes / ao Soon: pronto In+1,2,3 seconds /minutes/days/ weeks: en 1,2,3 segundos / minutos / das SIEMPRE (para Necesidad SIEMPRE (para distinguirlo NO es necesario (el distinguirlo del de expresin del presente simple para tiempo verbal ya nos presente continuo del de tiempo hbitos) indica que es futuro) momento de hablar) S+infinitive. I run S+to be pres+v-ing. S+to be pres+going He / she / it + -s. He runs I am running to+inf. Verbs with s, ss, sh, ch, x Im going to run + -es he fixes S+dont+infinitive. S+to be pres neg+v- S+to be neg I dont run ing. pres+going to+inf. He/she/it+doesnt+infinitive Im not running Im not going to run . He doesnt run Do+S+infinitive?. To be pres+S+v-ing. To be pres+S+going Do you run? Are you running? to+inf. Does+he/she/it+infinitive. Are you going to run? Expresiones de tiempo

NO es necesario (el tiempo verbal ya nos indica que es futuro) S+will/ll+inf.

+ ?

Ill study

S+wont+inf.

I wont study

Will+S+inf.

Will you study?

Does he run?

Diferencias Traduccin

Planes SEGN UN HORARIO previamente establecido

Planes para un futuro CERCANO Predicciones CON pruebas

Planes para un futuro CERCANO o LEJANO

Algo NO planeado. Se le ocurre al hablante. Predicciones SIN pruebas

Corro

Voy a correr

Voy a correr

Correr

EJEMPLOS: PRESENTE SIMPLE:

PRESENTE CONTINUO:

The train leaves at 8 oclock this evening I am on duty next weekend The course finishes next June Tracy is starting a new job on Saturday I am visiting Barcelona next month. We have already booked the hotel My friend told me that she is coming to my house next week

TO BE GOING TO: Planes:

Predicciones con pruebas:

I am going to go to Mexico next summer When are you going to buy a new tennis racket? I am going to travel around the world when I have enough money The government is going to create a new traffic law Look at those clouds! It is going to rain She is going to have a baby soon. She has a big tummy There are two minutes left, England loses 5-0. They are going to lose the match

WILL: Predicciones sin pruebas:

Decisiones en el momento de hablar:

Im afraid England will lose the match, even though it hasnt started yet I am sure that the English teacher will come in a bad mood What would you like to drink? Ill have a beer, please. My birthday will be in March The new course will start in September

Informacin general sobre el futuro (no es plan ni prediccin):

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FUTURE CONTINUOUS AND FUTURE PERFECT

FUTURE PERFECT Accin que habr finalizado determinado momento en el futuro. Habr / habrs / habr participio Sujeto + Will + Have + Participio pasado. en un FUTURE CONTINUOUS Accin que estar en desarrollo en un determinado momento en el futuro Estar / estars gerundio Sujeto + Will+ Be + Gerundio (verbo ing).

Uso Forma en espaol

Ill have finished the project tomorrow

Forma en ingls

She will be studying tomorrow

Sujeto Wont+ Be +

Sujeto + Wont + Have + Participio pasado..

I wont have finished the project tomorrow

Will + Sujeto + Have + Participio pasado. Have + Participio pasado? Will you have finished the project

She wont be studying tomorrow

Will+ Sujeto + Be + Gerundio?

Gerundio.

Will she be studying tomorrow?

tomorrow?
Expresiones de tiempo Traduccin

Las de FUTURO

Yo habr hecho los deberes maana

Yo estar maana

haciendo

los

deberes

Expresiones de tiempo: LAS MISMAS QUE LAS DEL FUTURO

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THE FIRST CONDITIONAL (primera condicional)

Indica que si se cumple una condicin, algo suceder (es muy posible que se cumpla la condicin) 1. TRADUCCIN: si...+ presente, futuro. Ejemplo: si estudio, aprobar 2. FORMAS: Forma IF UNLESS Si Si no/ a menos que

IF / UNLESS+ Simple Present, Simple Future (WILL / WONT) If I study, Ill pass the exam Si estudio, aprobar el examen If I dont study, I wont pass the exam Unless I study, Ill fail the exam

Si no estudio, no aprobar el examen Si no estudio / a menos que estudie, suspender el examen

3. VARIANTES: El futuro se puede sustituir por un modal: o Can: PODER: If I study, I can pass the exam o May / Might: TAL VEZ: If I study, I may / might pass the exam

THE SECOND CONDITIONAL (segunda condicional)

Indica que si se cumpliera una condicin, algo sucedera (la condicin se puede cumplir, pero es DIFCIL) 1. TRADUCCIN: si...+ subjuntivo (verbos en ara / -era), condicional. Ejemplo: si estudiara, aprobara 2. FORMA: Forma IF Si

IF + Simple Past(*), If I studied, I would pass the exam If I didnt study, I would fail the exam

Simple Conditional (WOULD)

Si estudiara, aprobara el examen

(el problema es que NO estudio) (pero estudio)

Si no estudiara, suspendera el examen

* El pasado (simple o perfecto) que mencion previamente es realmente un SUBJUNTIVO ingls, que se ha fundido CASI totalmente con el pasado. Con el CASI quiero decir que an queda una diferencia, que es que: El PASADO el verbo to be en 1 persona es I WAS El SUBJUNTIVO del verbo to be en 1 persona es I WERE Sin embargo, con HE, SHE, IT el pasado y el subjuntivo son iguales: HE / SHE / IT WAS o Ejemplo: If I were you, I would give him an opportunity

THE THIRD CONDITIONAL (tercera condicional)

Indica que si se hubiera cumplido una condicin, algo habra sucedido (es irrealizable porque la condicin NO se puede cumplir ya que se refiere al PASADO) 1. TRADUCCIN: si...+ pluscuamperfecto del subjuntivo (hubiera / -ese + participio), condicional perfecto (habra + participio). Ejemplo: si hubiera estudiado, habra aprobado 2. FORMA: Forma IF Si

IF + Past Perfect, Perfect Conditional (WOULD HAVE + Participio) If I had studied, Si hubiera estudiado, habra aprobado el examen I would have passed the exam (el problema es que NO estudi y suspend) If I hadnt studied, Si no hubiera estudiado, habra suspendido el examen I would have failed the exam (pero estudi y aprob)

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Los modales son verbos que necesitan de otro verbo ms para tener significado. Ejemplo: Yo debo ingls. NO tiene sentido. La frase sera correcta as: Yo debo estudiar ingls Reglas: 1. Siempre les sigue un infinitivo sin to (I can to play tennis) 2. La negacin se hace aadiendo not al modal (cant, couldnt, mustnt) 3. La interrogacin se hace poniendo (partcula wh- + ) modal + sujeto + verbo + (When could you come?) 4. Si el modal se refiere al futuro, no hay que aadir will, porque el modal ya indica el tiempo de la accin Posibilidad o Sugerencia, deber, MODALS Habilidad Permiso u ofrecimiento deduccin consejo Can Se refiere al presente PUEDO / S Pedir o dar permiso (informal) PUEDO/PUEDES Deduccin (algo MUY posible) PUEDE

MODAL VERBS:

I can swim

Can I leave now?

It can rain

Cant

Se refiere al presente NO PUEDO / NO S

I cant swim

No dar o no tener permiso NO PUEDO/NO PUEDES

I cant leave now

It cant be raining now

Algo possible PODRA

Deduccin (algo imposible) NO PUEDE

Could

Se refiere al pasado PODA / SABA

I could swim

Pedir permiso de modo formal PODRA?

Could I leave now?

It could rain

Couldnt Be allowed to May / May not

Se refiere al pasado NO PODA / NO SABA

I couldnt swim

Algo imposible (es pasado) NO PUDO

It couldnt rain

Pedir o dar permiso (formal) TENER PERMISO PARA

Smoking is not allowed

Pedir o dar permiso (MUY formal) SERA POSIBLE?/ PUEDE USTED

Algo posible PUEDE QUE

May I leave now?

It may rain

Might / Might not

Algo posible (pero menos) PODRA

It might rain

Must

It must be raining now

Deduccin (ests convencido) DEBE

Deber moral o consejo DEBO / DEBES

I must study You must study

Mustnt

Deber no hacer (Prohibicin) NO DEBO / NO DEBES

I mustnt smoke You mustnt smoke

Should / Shouldnt

Deber moral o consejo DEBERA / DEBERAS

I should study I/you shouldnt smoke

Deber: Obligacin TENGO / TIENES

Have to Dont have to / Neednt Ofrecimiento (siempre para YO / NOS) QUIERES QUE YO / NOS?

I have to study

I dont have to smoke I neednt smoke

Sugerencia (en 1 P. plural) POR QU NO?

Falta de obligacin NO TENGO QUE

Shall

Shall I / we help you?

Shall we go out?

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ADVERBS OF MANNER (adverbios de modo)

Nos informan sobre una accin, y responden a la pregunta How? (Cmo?). Forma: adjetivos + -ly. Ejemplos: beautiful-beautifully / slow-slowly Excepciones: Good-well Hard-hard Fast-fast

ADVERBS OF DEGREE (adverbios de grado)

Nos informan sobre adjetivos y adverbios Exactly: exactamente Fairly/ rather: bastante Very / quite: muy Slightly: ligeramente Much: bastante Not at all: nada

RELATIVE CLAUSES (subordinadas de relativo)

THAT WHO WHOSE WHOM Que / cual (persona, animal/ cosa) WHERE Donde Quien / que (persona) WHEN Cuando Cuyo WHICH El cual A quien - Cuando va detrs de una preposicin - En ingls formal (en los dems casos suele utilizarse 'who').

TIPOS:

Defining (especificativas)
Son oraciones que no se pueden eliminar sin que la oracin principal pierda su sentido, por no poder determinar claramente el nombre al que complementan. Van sin comas El relativo (who, that, ...) se puede omitir cuando cumpla la funcin de objeto de su oracin (si hace de sujeto no puede omitirse nunca).

Non-defining (explicativas)
Son oraciones que nos dan ms datos sobre un nombre, pero que se pueden eliminar sin que la oracin pierda COMPLETAMENTE su sentido. En castellano van entre comas; en ingls, no siempre. El relativo NO se puede omitir

S: Wheres the girl that sells the tickets? O: He is a man [] people like at first sight.

This is Mr. Jones, (whose son writes poetry). The boy (who lives here) is my brother The car (that is parked there) is mine The man (whose book you are using) is very nice The house (where I live) is big

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English grammar for 3, 4 ESO 1. TIPOS: as + adjetivo + as... not as + adjetivo + as... Less + adjetivo + than

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THE COMPARATIVE (el comparativo)

Peter is as tall as John (Pedro es tan alto como Juan) Peter is not as tall as John (Pedro no es tan alto como Juan)
Inferioridad (menos que) Peter is less tall than John (Pedro es menos alto que Juan) Superioridad (ms que) Con adjetivos cortos: - De 1 slaba Peter is taller than John - De 2 slabas acabados en (Pedro es ms alto que Juan) y, -er, -ow, -le* Con adjetivos largos: - De 2 slabas no acabados en Peter is more intelligent than John y, -er, -ow, -le (Pedro es ms inteligente que Juan) - De ms de 2 slabas Igualdad (tan como)

Adjetivo + er + than...

More + adjetivo + than...

THE SUPERLATIVE (el superlativo)

1. TIPOS: The least+ adjetivo + nombre + of / in

(Pedro es el (chico) menos alto de la clase) Superioridad (el ms de) Con adjetivos cortos: The adjetivo + est + nombre - De 1 slaba Peter is the tallest boy in the class + of (de un grupo)/ in (de - De 2 slabas acabados en (Pedro es el (chico) ms alto de la clase) un lugar) y, -er, -ow, -le* Con adjetivos largos: Peter is the most intelligent boy of the The most+ adjetivo + - De 2 slabas no acabados family nombre + of / in en y, -er, -ow, -le (Pedro es el (chico) ms inteligente de la - De ms de 2 slabas familia) 2. REGLAS ORTOGRFICAS PARA LOS ADJETIVOS AL AADIR er O -est: Acabados en y La cambian por una i Pretty Prettier Acabados en e muda Slo se aade r o st Nice Nicer De una slaba en cons-vocal- cons Doblan la ltima consonante Big Bigger 3. EJEMPLOS DE ADJETIVOS DE DOS SLABAS CONER / -EST: -er Clever Cleverer Cleverest -ow Narrow Narrower Narrowest -le Simple Simpler Simplest -y Friendly Friendlier Friendliest (ms comn) Happy-unhappy Happier-unhappier Happiest-unhappiest 4. EJEMPLOS DE ADJETIVOS DE DOS SLABAS CON MORE / MOST: Modern More modern Most modern Boring More boring 5. CASOS IRREGULARES: ADJETIVO POSITIVO Good (bueno) Bad (malo) Far (lejos) Much-many (mucho-a-os-as) Little (poco-a)

Peter is the least tall person in the class

Inferioridad (el menos de)

Prettiest Nicest Biggest

Most boring

COMPARATIVO Better (mejor) Worse (peor) Farther / Further (ms lejos) More (ms) Less (menos)

SUPERLATIVO The best (el mejor) The worst (el peor) The Farthest / Furthest (el ms lejos) The most (el / la / los / las ms) The least (el / la mnimo/-a)

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THE PASSIVE VOICE

Se usa cuando queremos dar ms importancia al objeto de la frase que al sujeto que la hace. Ejemplo: alguien compra un libro En este caso, alguien no es importante, por lo que si queremos dar ms importancia a la palabra libro, la ponemos delante, y alguien atrs, eso si no lo quitamos directamente. Ejemplo: Un libro es comprado (por alguien) La frmula es: SUJETO PACIENTE + SER (conjugado) + PARTICIPIO + COMPLS 1. Hemos puesto el objeto delante (un libro) 2. Hemos aadido el verbo ser en el tiempo que antes tena el verbo en la activa. En este caso en presente (el verbo compra pasa a ser es) 3. Hemos puesto el verbo comprar en participio (comprado) 4. El sujeto activo se convierte en Complemento Agente, y por lo general LO ELIMINAMOS Alguien compra un libro Somebody buys a book

Un libro es comprado (por alguien)

A book is bought (BY somebody)

En ingls es igual: SUJETO PACIENTE + TO BE (conjugado) + PARTICIPIO + COMPLS 1. Hemos puesto el objeto delante (a book) 2. Hemos aadido el verbo to be en el tiempo que antes tena el verbo en la activa. En este caso en presente (buy - is) 3. Hemos puesto el verbo buy en participio (bought) 4. El sujeto activo se convierte en Complemento Agente, y por lo general LO ELIMINAMOS
Verbo Activo Verbo Presente Simple Ts. Simples Verbo pasivo to be (presente simple) + participio Ejemplo del cambio: WRITE Active verb Passive verb Write Wrote Will write Am / is / are writing Was / were writing Have / Has written Had written am / is / are written was / were written will be written am / is / are being written Was / were being written Have / has been written

Escribo, escribes... Escriba / escribi

Es, son escrito (-s) Era / fue escrito

Verbo Pasado Simple Verbo Futuro Simple

to be (pasado simple) + participio To be (future simple) + participio

Escribir, escribir
Ts.Conts

Ser, sern... escrito (-s)

Estoy, ests escribiendo

Verbo Pasado Continuo

Verbo Presente Continuo

To be (present continuous) + participle

Est, estn... siendo escrito (-s)

To be (past continuous) + participle

Estaba, estabas escribiendo

Verbo Presente Perfecto

Estaba estabas... siendo escrito (-s)

To have (simple present) + to be (participle) + participle

Ts. Perfectos

He, has escrito

Verbo Pasado Perfecto

Ha, han sido escrito (-s)

To have (simple past) + to be (participle) + participle

Haba, habas escrito

Haba, haban... sido escrito (-s)

had been written

Cundo eliminamos el Complemento Agente? Insisto en que una oracin pasiva se crea porque el quien hace la accin (el Sujeto Activo), NO es importante. Por tanto lo normal es QUITARLO (puede considerarse una frase errnea por ponerlo) Normalmente el sujeto NO es importante: Cuando es desconocido O un pronombre personal (people, somebody, someone, a person, I, you )

People found the lost boy>The lost boy was found The thief was arrested

Cuando es lgico (por ejemplo un polica que arresta a un ladrn) A policeman arrested the thief> Cundo NO eliminamos el Complemento Agente? Cuando es un nombre personal Fleming discovered penicilllin>Penicillin was discovered by Fleming Cuando es inusual (por ejemplo una abuelita que arresta a un ladrn) The old lady arrested the

thief>The thief was arrested by the old lady

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English grammar for 3, 4 ESO TIPOS DE PASIVA:

English Department. IES Hermgenes Rodrguez

1. Con slo un objeto", en cuyo caso es DIRECTO:

El objeto directo de la activa pasa a ser el sujeto de la pasiva. El verbo activo pasa a forma pasiva, colocando el verbo BE en el tiempo en que estaba el verbo de la oracin activa seguido por su participio. A present (S) was bought

2. Con dos objetos (OD y OI): 2.1. La "pasiva directa":

A present is bought to my bother (by me) 2.2. La "pasiva indirecta": Esta es la forma ms comn en ingls, aunque nos resulte extraa,
porque en castellano no existen estas pasivas Activa: Sujeto + Verbo activo + O.I. + O.D. I buy a present to my brother Pasiva: Sujeto (O.I.) + Verbo pasivo + O.D. (+ by + Complemento agente). El objeto indirecto de la activa pasa a ser el sujeto de la pasiva. El objeto directo no vara. My brother is bought a present (by me) mi hermano es comprado un regalo (por m)

Activa: Sujeto + Verbo activo + O.D. + TO + O.I. I buy a present to my brother Pasiva: Sujeto (O.D.) + Verbo pasivo + to + O.I. [+ by + Complemento agente] El objeto directo de la activa pasa a ser el sujeto de la pasiva. El objeto indirecto (precedido por TO), no vara.

3. La pasiva impersonal: 3.1. IT IS SAID THAT:

Activa: Sujeto + Verbo activo + frase subordinada People say that the bridge isnt safe Pasiva: Sujeto + verbo pasivo (It is said that)+ frase subordinada. It is said (that) the bridge

isnt safe

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English grammar for 3, 4 ESO

English Department. IES Hermgenes Rodrguez

REPORTED SPEECH (Estilo Indirecto)

Hay dos formas de repetir lo dicho por otra persona: Estilo directo: Que repite literalmente las palabras que dijo la otra persona (poniendo dos puntos : o una coma , seguido de la frase "entre comillas"). Estilo indirecto: Reformula lo que dijo la otra persona mediante una oracin subordinada con "que" y efectuando los cambios necesarios.

Mi padre dijo No llegues tarde!

Bsicamente los cambios (shift back) se producen cuando el 'reporting verb', es decir, el verbo de la oracin subordinada, est en pasado. Cambios en los tiempos verbales Go Simple past Went Past perfect

Mi padre dijo que no llegara tarde

Simple present Simple past Present continuous Past continuous Will Would Shall Can May Must / have to

Went Had gone Had gone

Past perfect (NO CAMBIA)

Is going Was going Will go Would go Shall go Can go May go Have to go

Past continuous Past perfect continuous

Past perfect continuous (NO CAMBIA)

Was going Had been going Had been going Would Would go Would have Would have gone Should Should go Could Could go Might Might go Had to Had to go

Could, might, had to, should, would, ought to (NO CAMBIAN)

Could, might, had to, should, would, ought to go

Cambios en otras palabras y expresiones de lugar o tiempo Today That day Now Then / in that moment Yesterday The day before / the last day / the previous day Last week The week before / the last week/ the previous week A month ago The month before / the last month/ the previous month Tomorrow The next day / the following day / the day after Next week The next week / the following week Next month The next month / the following month Here There / that place (o el lugar correspondiente) This That These Those Cambios en los pronombres I He, she / him, her My His, her We They / them You I, he, she, we, they / me, him Your My, his, her, our, their

Presente Pasado

Futuro Lugar Demostrativo Demostrativo

1. Oraciones enunciativas (Statements):

Reformula la frase con los cambios mencionados anteriormente segn la estructura: - 'said' + (that) + la frase subordinada 'told' + pronombre objeto + (that) + la frase subordinada

He said: Im really tired! He said (that) he was really tired

He told me: Im really tired! He told me (that) he was really tired

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