LIBRAS NA ENFERMAGEM COMO FORMA DE INCLUSO SOCIAL

AUTORES: Cludia Alexandra Soares Souto Nilma Guimares Cerqueira

ORIENTADORA:
Prof.Salen lvares dos Santos

APRESENTAO
Percebe-se que muitos profissionais da sade que realizam atendimento a um paciente surdo muitas vezes desconhecem a LIBRAS, lngua utilizada pela maioria dos surdos. Nesse sentido, o atendimento acaba por explorar pouco as necessidades dos deficientes auditivos, sejam eles crianas, adolescentes ou adultos.

OBJETIVOS

O objetivo desta pesquisa discutir a assistncia ao surdo na rea de sade como fator de incluso social.

PROBLEMA

Que fatores significativos esto associados qualidade da assistncia de sade ao deficiente auditivo?

METODOLOGIA
A metodologia utilizada, a fim de sustentar a presente pesquisa utilizase conforme Vergara (2000), trata-se quanto aos fins, de uma pesquisa exploratria sobre o fenmeno investigado. Quanto aos meios tratase de pesquisa ao mesmo tempo, bibliogrfica e estudo.

REFERENCIAL TERICO
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Audiologia Infantil:RUSSO. A surdez:Um olhar sobre as diferenas:CARLOS SKLIAR. Educao para sade: POTTER E PERRY Projetos e Relatrios de Pesquisa em Administrao:VERGARA.

CAPTULOS DO TRABALHO
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Deficincia Auditiva: Conceito e Caracterizao ; Contextualizando a Lngua de Sinais; Assistncia de Sade ao Surdo como Incluso Social; Metodologia;

DEFICINCIA AUDITIVA:CONCEITO E CARACTERIZAO

- A deficincia auditiva traz muitas limitaes para o desenvolvimento do indivduo. - A deficincia auditiva conceituada pelo Ministrio da Educao e Desporto ( MEC/BRASIL, 1994, P.14), como: Perda total ou parcial, congnita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala atravs do ouvido. Manifesta-se como surdez leve ou moderada, que a perda de at 70 decibis e surdez severa ou profunda que a perda auditiva acima de 70 decibis.

DEFICINCIA AUDITIVA:CONCEITO E CARACTERIZAO

Surdo: Diferente ou Deficiente? O surdos so integrantes de uma comunidade, que se identificam pelo uso de uma lngua comum, o deficiente diz respeito exclusivamente a alteraes do rgo ou da sua funo.

DEFICINCIA AUDITIVA:CONCEITO E CARACTERIZAO Graus da Perda:

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Surda: a pessoa cuja audio esteja prejudicada a ponto de impedir a compreenso da fala, atravs do ouvido apenas, com ou sem aparelho auditivo. Deficincia Auditiva: aquela cuja audio esteja prejudicada a ponto de dificultar mais no impedir, a compreenso da fala atravs do ouvido apenas com ou sem a prtese auditiva.

CONTEXTUALIZANDO A LNGUA DE SINAIS

A comunicao dos surdos no se desenvolve simplesmente por mera sinalizao ou gesticulaes mas por meio de uma lngua gestual, conhecida como Lngua de Sinais. considerada natural porque surge espontaneamente da interao entre pessoas e porque, devido a sua estrutura, permite a expresso de qualquer conceito e de qualquer significado decorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano (BRITO, 1998).

CONTEXTUALIZANDO A LNGUA DE SINAIS

LIBRAS A Lngua Brasileira de Sinais foi desenvolvida a partir da Lngua de Sinais Francesa, expandindo por vrias naes de acordo com as necessidades que vinham surgindo em seu pas.

CONTEXTUALIZANDO A LNGUA DE SINAIS

LEI N 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002
A incluso social vem se tornando pauta de vrios setores da sociedade. Um passo para essa real incluso oferecer, para os mais variados pblicos, ferramentas para que eles exeram dignamente a sua cidadania.

ASSISTNCIA DE SADE AO SURDO COMO INCLUSO SOCIAL

- No entanto, a incluso no a nica realidade para todos, se faz necessrio uma participao consciente dos profissionais de sade, porque se trata de um processo gradativo, que respeita diferenas, necessidade e privacidade do paciente surdo, referindo-se ao mesmo fazer uma abordagem, tratando-o como sujeito com deficincia, porm, tratando-o como sujeito de direitos. - A constituio Brasileira (BRASIL, 1998) em seu artigo 196, destaca que a sade um direito de todos e um dever do Estado.

ASSISTNCIA DE SADE AO SURDO COMO INCLUSO SOCIAL

Aspectos da Comunicao entre o Profissional de Sade e o Surdo
- Na assistncia de enfermagem, de grande necessidade comunicar-se de modo consciente, havendo um desempenho que decodifique, decifre e perceba o significado da mensagem enviada pelo paciente surdo; s assim podero ser identificadas sua necessidades. - A ausncia do dilogo e a no escuta dos profissionais de sade em relao ao usurios do servio de sade, tm sido apontados como marcantes e impeditivos de um atendimento de qualidade.

METODOLOGIA
Resultados
Grfico do Preparo Profissional

Pouco preparo; 22% No Bom preparo; 11% Bom preparo No; 67% Pouco preparo

METODOLOGIA
Resultados
Grau de Relacionamento

Regular; 14% timo Bom; 29% timo; 57% Bom Regular

METODOLOGIA
Resultados
Estrutura Psicolgica

Medo; 18% Ansioso; 48% Inseguro; 34% Ansioso Inseguro Medo

METODOLOGIA
Resultados
Interferncia Do Profissional

Dificuldade na interpretao; 10% Dificuldade de colaborao de criana; 17%

Abordagem e explicao do procedimento Preparo para procedimento

Abordagem e explicao do procedimento; 54%

Preparo para procedimento; 19%

Dificuldade de colaborao de criana Dificuldade na interpretao

METODOLOGIA
Resultados
Dificuldade Assistencial

Falta de treinamento; 42%

Dificuldade de colaborao; 29%

Dificuldade de colaborao Interferncia do responsvel Falta de treinamento

Interferncia do responsvel; 29%

METODOLOGIA
Resultados
Assistncia de Qualidade

Importncia de conhecer a lngua; 12% Tradutor; 24%

Prprio tradutor; 11% Treinamento ; 53%

Treinamento Tradutor Importncia de conhecer a lngua Prprio tradutor

CONSIDERAES FINAIS
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A Lngua de Sinais uma ferramenta decisiva na elaborao das informaes discursivas dos surdos e a compreenso do seu discurso pelos profissionais da rea de sade,propicia um melhor entendimento da constituio da identidade dos surdos, dos sinais e sintomas por eles apresentados, pontos fundamentais para uma melhor qualidade dos servios prestados.

Obrigada pela ateno!