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Document pdagogique du spectacle

Zut de flte Guitare enrhume!!


Spectacle pour enfants de 2 7 ans Le thme abord est la musique

Matthieu Martin 2010

Zut de flte... Guitare enrhume!!!


Avec tous ses amis plutt paresseux, Turlutte vient jouer de la musique vos enfants. Tout d'abord, il prsente son amie Flte et son merveilleux son. Ensuite, c'est au tour de Guitare de faire son apparition, mais il y a un gros problme! Elle a perdu ses cordes! Guitare ne peut plus chanter. Turlutte doit donc demander l'aide de ses amies les chemises pour retrouver les cordes. Pour y arriver, vos enfants devront traverser des activits caractre musical. Celles-ci permettront de travailler le rythme, la reconnaissance auditive, la conscience phonologique, la danse et l'interprtation de certaines chansons. Le plaisir, le rire et les apprentissages sont garantis travers cette pice!

Contenu de la pice:
- Instruments de musique - Chansons - Participation des enfants aux aventures - Danse - Littrature pour enfant - Devinettes - Notions musicales: rythme, intensit, reconnaissance auditive.

Les valeurs du thtre des chemises


- Linteraction : Lorsque les enfants sont couts et quils participent, ils se sentent plus impliqus, plus actifs et leur intrt pour la pice augmente. Lchange entre le comdien et les enfants permet ces derniers de dvelopper un lien de confiance avec le comdien et de sattacher aux autres personnages. 2- La participation : Les enfants en action seront plus attentifs la pice. Plus ils sont jeunes, plus la pice doit tre axe sur laction. Cependant, il est important de conserver un quilibre entre les moments actifs et les moments passifs pour viter de fatiguer ou dennuyer les enfants. (Courbe psychomotrice) 3- La varit : Les activits proposes dans la pice sont varies, donc touchent tous les axes de dveloppement. (Cognitif, Psychomoteur, Musical, Affectif, etc.) De plus, les enfants dcouvrent de nouvelles choses. (Instruments de musique, Livres, Chansons, Danses, etc.) videmment, une pice de thtre amuse les enfants, mais en tant quducatrice, on doit absolument se pencher sur les intentions pdagogiques de la pice et sur ce quelle apportera aux enfants. 4- La simplicit : Une pice de thtre doit aborder un sujet qui fait partie du quotidien des enfants. Les activits sont simples, attrayantes et ducatives. De plus, il est important que la pice possde des rptitions pour que les enfants puissent avoir des points de repre. Ainsi, ils peuvent prvoir ce qui va se passer et cela facilite beaucoup la participation des enfants. (Attention, cela ne veut pas dire que la pice nest pas varie!!!) 5- Limaginaire : Les enfants du prscolaire aiment beaucoup faire semblant et mlent facilement le rel et limaginaire. Le comdien doit laisser la chance aux enfants dutiliser leur imaginaire afin de les encourager donner leurs ides, crer leur monde fantastique et simpliquer davantage durant la reprsentation. Pour y arriver, le comdien peut questionner les enfants, ne pas tout rvler dans son dcor, utiliser des personnages qui ne parlent pas, etc.

Bonjour toi, Mon nom est Turlutte. Je vais bientt venir faire un spectacle pour toi. Il va falloir que tu sois en pleine forme et de bonne humeur, car je vais avoir besoin de toi pour retrouver les cordes de ma guitare! Pour retrouver les cordes, nous allons vivre 6 belles activits dans lesquelles tu vas pouvoir chanter, danser, jouer de la musique et voir de vrais instruments de musique. Est-ce que tu sais quoi ressemblent une flte traversire, une guitare, un harmonica ou une flte bec? Si tu ne le sais pas encore, la fin de mon spectacle, tu seras un gnie de la musique. Bon, je dois te quitter, mes amies les chemises veulent chanter et danser avec moi. Bonne journe et bientt!! Ton ami Turlutte.

Activits en lien avec le thme de la musique


Note : Cest activits peuvent tre faites avant ou aprs le spectacle.

La note musicale Avant de commencer le jeu, vous devez expliquer aux enfants que les dessins quils voient sont des notes de musique et quelles ont chacune une valeur diffrente. La ronde vaut 4 temps, la blanche 2 temps et la noire 1 temps. Disposez en cercle les diffrentes notes. Faites jouer la musique. Quand la musique arrte, les enfants doivent sasseoir ct dune carte. Si cest une ronde, il peut y avoir 4 enfants assis ct de la carte, 2 enfants si cest une blanche et 1 enfant si cest une noire. Ce jeu se joue sur le mme principe que la chaise musicale.

La danse de Ouis ti cha On lve les pouces On colle les poignets Ouis ti cha Ouis ti cha Ouis ti cha cha ...on colle coudes ...on rentre le ventre ...on sort les fesses ...on colle les pieds ...on sort la langue on tourne en rond
Note : Chaque fois que vous rptez la chanson, vous devez renommez toutes les parties du corps et en rajouter une nouvelle.

La chanson arrte Lducatrice chantonne une chanson. Les enfants doivent dire le titre de la chanson et la chanter. Ensuite, demander un enfant de chantonner. Cette activit pratique la reconnaissance auditive. Titres recommands : Au clair de la lune Frre Jacques Le bon roi Dagobert Lalphabet la claire fontaine.

La comptine des cordes Moi jaime les cordes Moi jaime les cordes Moi jaime les cordes bien accordes Moi jaime les cordes Moi jaime les cordes pour entendre guitare chanter
Note : Discutez avec les enfants du nombre de cordes et de leur utilit sur une guitare. (6 cordes) Vous pouvez faire la comptine en parlant. Limportant, cest que les enfants retiennent les mots.

On a vu, entendu, senti et touch. Les sons et les bruits qui proviennent de lextrieur stimulent beaucoup les enfants et permettent une approche trs ludique. Cette activit vous propose daller vous promener lextrieur. Durant cette promenade-dcouverte, posez des questions aux enfants, faites-les verbaliser, permettez aux enfants de faire des hypothses et duser de leur imagination. Au retour, faites une mise en commun des ractions, des remarques, des sensations et faites le classement suivant : Jai vu : Jai entendu : Jai senti : Jai touch :

Qui parle?? Les enfants sont assis devant lducatrice. Celle-ci choisit un enfant pour venir sasseoir en avant dos au groupe. tour de rle, les autres enfants parlent. (Lducatrice dsigne lenfant qui parle.) Ils ont le droit de changer leur voix, de faire des sons drles et tout ce qui leur passe par la tte en autant quils utilisent leur voix. Lenfant assis devant doit dire le nom de lenfant qui parle. Quand il trouve, il change de place avec celui quil a reconnu.

Activit de pr criture 1 (6-7 ans) Colorie les lettres de chacun des mots.
Note : Les noms fminins sont les noms des 6 chemises de lhistoire. Turlutte est le nom du personnage principal.

Guitare Flute Harmonica Turlutte Chemises Sofia

Noemie Eloise Michelle Natacha Tania

Activit de pr criture 2 (6-7 ans) Trace les lettres avec ton crayon.

FLUTE HARMONICA GUITARE TURLUTTE

CHEMISES MICHELLE SOFIA NATACHA ELOISE

NOEMIE Tania

Fabrication dune bote son Matriel lastiques de diffrentes grosseurs Botes de papier mouchoir Papier de couleur Colle Crayons de couleur

Droulement - Dchire avec tes doigts ou dcoupe avec les ciseaux le papier de couleur et colle-le sur ta bote. - Tu peux faire des dessins sur ta bote laide des crayons de couleur. - Quand ta bote est bien dcore, passe des lastiques autour de ta bote. (Sens de la longueur) - Tu dois maintenant gratter les cordes pour faire de la musique.
Note : Cette activit est trs simple afin que les enfants soient le plus actifs possible durant lactivit Lducatrice doit enlever le plastique sur la bote de papier mouchoir.

Aide Turlutte retrouver sa guitare.

Ta guitare Trace les 6 cordes sur la guitare. Colorie-la et rajoute des lments autour. Exemple, des personnages, des notes de musique.

Les amies les fltes sont caches, combien peux-tu en trouver? Ensuite, colorie le dessin.

Colorie laffiche du Thtre des chemises.

Fiche dapprciation du spectacle


Titre de la pice : Zut de flte Guitare enrhume!! Nom de linstallation : ___________________________________________________________ Faites parvenir cette feuille ladresse suivante : theatredeschemises@hotmail.com ou donnez-la au responsable la fin de la reprsentation.

Critres Spectacle en gnral Lanimation du comdien Le matriel prsent Interaction/participation des enfants La trousse pdagogique Service avant/durant/aprs le spectacle Le site Internet

Excellent

Bon

amliorer

Commentaires : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Jaccepte que le Thtre des chemises retranscrive mes commentaires sur son
site Internet ou sur des affiches publicitaires.

Signature________________________________
Merci!!

Matthieu Martin 450-689-1548

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