LA INVESTIGACIN EN ANTROPOLOGA

Principios Objetivos Alcances lmites tcnicas antropologa Procedimiento Tcnicas

El anlisis cultural
Conoceremos las principales herramientas tericas y metodolgicas procedentes de la disciplina antropolgica para analizar realidades socioculturales. Temas a tratar: Planteamiento del problema Recoleccin de informacin Mtodos etnogrficos Anlisis e interpretacin de la informacin Reporte final Los nuevos caminos de la etnografa

Etapas de la investigacin social clsica

El problema Enfoque y marco terico Proyecto de investigacin Recopilacin / trabajo de campo

Sistematizacin y anlisis
Reporte final

Esquema del trabajo

Introduccin Problema a investigar(qu les interesa saber) Justificacin y aplicabilidad (para qu) Objetivo de la investigacin Marco terico: Aportes desde la teora; corrientes o autores revisados. Mtodo y justificacin Enfoque

Proyecto de investigacin

Justificacin de la seleccion del lugar (por qu ah) Registro: gua de investigacin (plantila en blanco) Otros aspectos: detalles, hechos no previstos o esperados, etc Plan de actividades o cronograma (das, horas de visitas, etc.)

Recopilacin / trabajo de campo

Observaciones (redaccin de lo observado) fotografas, diagramas Reflexiones, interpretacin Se pueden incluir concluiones Apuntes de campo originales. Otra informacin recogida: noticias relacionadas, afiches, actas de asamblea, etc.

Anlisis

Anexos:

Nuestro proceso
Primera mirada
Volver al campo

Analizar

Construir hiptesis

Campos de exploracin
Discursos: A recoger del actor social
Entrevistas Encuestas Grupos focales

Comportamientos: Observacin
Mapas Sociogramas Bitcora o cuaderno de campo

La observacin

http://www.youtube.com/watch?v=FzHyg82cwTs http://www.youtube.com/watch?v=MKFO_1DwV4A&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=F49xdUHmDZc&feature=related

La observacin

p://www.youtube.com/watch?v=FzHyg82cwTs

La observacin

La observacin

Tcnica de investigacin cualitativa que permite al investigador, recoger informacin sobre el problema de la investigacin. Intervienen los cinco sentidos Sus percepciones e interpretaciones de lo observado. Es subjetivo * Describe. No adjetiva ni califica.

* Para eliminar la subjetividad, Victor Turner propone:

Separar los materiales de observacin de los materiales de interpretacin; Contextualizar la observacin

Conviene tambin hacer explcita la perspectiva (etic emic). La observacin es un proceso de recojo de informacin sistemtico y no una mirada casual. Hay que entrenar el ojo.

La observacin

Herramienta complementaria. Requiere triangulacin:

Entrevistas Fotos Diagramas o mapas sociales Consulta a terceros Etc.

Un proceso de observacin sistemtico requiere autorizacin de los sujetos a observar. La conciencia de estar siendo observados y la posibilidad de modificacin de la conducta se reduce con tiempo y actitud.

Las partes involucradas

Sujetos Actitudes, prcticas, relacionamiento, redes, etc.

Percepciones

Observador

Contexto Contexto fsico: olores, colores. Contexto geogrfico, histrico, etc.

Objeto de la observacin

El diseo de la observacin: (1) la estrategia

A partir de la pregunta central del estudio, (primer paso en una investigacin) se definen las variables a observar y los criterios para el llenado de la gua.

Qu se observa Qu se registra Cundo se registran las observaciones (no siempre se hace en paralelo). A quin se observa Cmo (participante/no participante; estructurada/abierta; gua, diagrama o mapa) Cundo (das, horas, momentos, hitos) Dnde se observa Cmo se analizan los datos (equipo, programa cmputo, etc.) Qu se hace con ellos (utilidad de la informacin)

El diseo de la observacin: (2) La gua de observacin

Definida la pregunta o problema a responder en la investigacin, se plantean

Variables

de observacin Criterios descriptivos (valores, frecuenciasintensidades, cantidades, categoras) Momento del registro Leyendas, iconografa especfica, etc.

Se puede y es recomendable comenzar con una serie de observaciones no estructuradas.

Diagrama de redes sociales

Sociograma es una tcnica de recojo de informacin grfica de las relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo as de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen. A travs de la observacin se ubican territorialmente geogrficamente las redes sociales

Ejemplo de simbologa personal y especfica al tema de estudio

Relaciones sociales

Sonrisas, amabilidad

Mirada de reojo / esquiva

Dilogo

Ejemplo de simbologa personal y especfica al tema de estudio

Sujetos de estudio Grupos mixtos Grupos de hombres Grupos de mujeres Mujeres solas Varones solos Otros smbolos:

Gua orientadora para la observacin

Dinmicas sociales de los consumidores de las cafeteras de la UPC

Observador:

No. Obs.

Hora

Fecha
Notas de campo

Duracin de la observacin

Algunos aspectos a observar (ojo, agregar otros

aspectos que surjan y llamen su atencin)

Alimentos que ms se consumen

Expresiones, gestos Marcadores simblicos: ropa, accesorios, postura y lenguaje no verbal Uso de dispositivos mviles e informticos Otros (todo lo que surja y
llame su atencin)

Bitcora o cuaderno de campo

Cdigo tico

Sensibilidad cultural. Solemos estar fuera de nuestro entorno habitual Nos insertamos - interferimos en las actividades de otros. Develamos sus comportamientos inconscientes
Consentimiento informado Los miembros de la comunidad deben consentir la investigacin luego de explicrsele el proyecto: propsito, mtodos, costos y beneficios para ellos. Dar a conocer el propsito de la investigacin. Claridad absoluta sobre el objeto de estudio, hacia los sujetos de estudio.

Cdigo tico

Saldar deudas

Retorno de la informacin. Cdigos y lenguajes comprensibles. Deuda de colaboracin con personas e instituciones colaboradoras. Hacer referencias en la publicacin de los resultados

Responsabilidades con los actores sociales

Evitar daos a todos los seres. Respeto por los modos de ser, vivir, compartir. Preservacin de sitios y lugares considerados sagrados (arqueolgicos o de otro tipo). Reciprocidad con la gente con la que se trabaja. Se contrae una deuda.

Perspectivas

Aclaracin del punto desde el cual se habla:

Emic Etic

Responsabilidad con la disciplina.

Evitar la falsificacin de evidencias y el plagio. Difundir los resultados (a patrocinadores, comunidad cientfica y tomadores de decisiones). Usar formas de comunicacin que sean claras (lenguaje, medios de comunicacin) apropiados para la audiencia a fin de que el trabajo sea entendido y pueda ser aprehendido y utilizado de manera responsable.

Material de referencia

Es necesario seguir un ritual? Bent Steeg y Thomas Tufte. Estudios sobre las culturas contemporneas. poca . Vol VII. Nm 13, Colima 2001. Caja de Herramientas para la Investigacin Social. CONAJU para la UP. La antropologa social. Teoras y trabajo de campo. Agustn Santana.