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I.

RESUMEN
LA MATEMTICA COMO CIENCIA Con la existencia de la matemtica el hombre ha logrado representar sus interpretaciones de su vida cotidiana que aunque se formen como abstracciones en la mente existen concretamente. El objeto de estudio de las matemticas son las relaciones cuantitativas y las formas espaciales del mundo real. La matemtica como ciencia surge como resultado de la aplicacin de las teoras de la matemtica a problemas prcticos del hombre y a su solucin. Como conclusin: el proceso de matematizacin de las ciencias es necesario y debe aumentar en el futuro ya que contribuye al desarrollo tanto de las dems ciencias como de la matemtica en particular Conceptos principales: ciencia; teora matemtica; matematizacin; abstracciones y estructura matemtica.

II

ABSTRACT
"THE MATHEMATICS AS SCIENCE" With the existence of the mathematics the man has managed to represent their

interpretations of their everyday life that although they be formed like abstractions in the mind exist concretely. The object of study of the math are the quantitative relations and the spatial forms of the real world. The mathematics as science arises as a result of the application of the theories of the mathematics to practical problems of the man and to their solution. As conclusion: the process of matematizacin of the sciences is necessary and should enlarge in the future since contributes to the so much development of the other sciences like of the mathematics particularly main Concepts: science; mathematical theory; matematizacin; abstractions and mathematical structure.

III

TEMAS Y ARGUMENTOS

La Matemtica como ciencia posee un objeto de estudio que tiene la caracterstica de no ser un reflejo directo de la realidad objetiva, ya que dicho objeto tiene un carcter abstracto, de ah que para investigar desde el punto de vista matemtico cualquier objeto o fenmeno, es necesario abstraerse de todas sus cualidades particulares, excepto de aquellas que caracterizan directamente la cantidad o la forma, ya que, aceptamos por el objeto de estudio de la matemtica, las relaciones cuantitativas y las formas espaciales del mundo real. la Matemtica se desarrolla a partir de problemas que le plantean otras ciencias, pero tambin la teora matemtica que elabora, se generaliza y adquiere un carcter abstracto, que le permite luego ser aplicable a corto o largo plazo, a diferentes problemas de los que le dieron origen. Esta relacin se sintetiza en una sola palabra: Matematizacin, que es el crecimiento de las aplicaciones de los mtodos matemticos en los ms diferentes campos de la ciencia y la tcnica, y el cual estuvo influido decisivamente por tres factores: Aparicin y desarrollo acelerado de las tcnicas de clculo, Introduccin del enfoque sistmico en las ciencias y por ltimo, La aparicin de nuevas ramas de la matemtica.

LA MATEMTICA COMO CIENCIA

Las matemticas se basa en las relaciones cuantitativas y las formas espaciales del mundo real

Las posibilidades de matematizacin de una ciencia dependen en grado considerable del nivel de desarrollo de la ciencia en que se va a aplicar la
matemtica

La matemtica como ciencia es un conjunto de conocimientos que tiene reflejo objetivo en la misma realidad del hombre

La matemtica se desarrollo a partir de problemas que le plantean otras ciencias.

V. APRECIACIN CRTICA

La matemtica siendo una ciencia antigua ofrece su ayuda a otras ciencias gracias a la matematizacin siendo necesaria y que se debera aumentar en el futuro ya que contribuye al desarrollo de las dems ciencias. La matemtica a pesar de ser una ciencia abstracta le ayuda al hombre a representar el mundo real, no alejndolo as de la realidad. A pesar de que actualmente existan infinidad de dispositivos matemticos, el alumno no debe caer en su reiterada utilizacin ya que destruye al cerebro pensante, convirtindolo en una mquina.

VI CONCUSIONES
La matemtica tiene un carcter abstracto, ya que abstrae las cualidades particulares de un objeto El objeto de estudio de la Matemtica contribuye a aumentar el proceso de aplicacin de los mtodos matemticos a otras ciencias. La prctica desempea un papel muy importante en el desarrollo de la Matemtica El desarrollo de la matemtica esta estrechamente ligado al desarrollo de la sociedad.

VII

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Gil Prez, D., & Guzmn Ozmiz, M. (s.f.). Enseanza de las ciencias y la matemtica: Tendencias e Innovaciones. Recuperado el 29 de Agosto de 2012, de OEI:http://www.oei.es/oeivirt/ciencias.pdf

VIII. ANEXOS Matemtica y Ciencia

El estudio de las matemticas surge de la necesidad de resolver problemas de nmeros y medida y del deseo de comprender el universo que habita, los mtodos empleados primero fueron intuitivos y empricos La Matemtica es ciencia porque tiene: Su objeto Sus leyes y categoras Sus mtodos Carcter universal y dialctico. l objeto de la Matemtica ha sido estudiado por varios autores, destacaremos lo sealado por Engels en el Antiduring: las matemticas puras versan sobre las formas del espacio y las relaciones cuantitativas del mundo real y por tanto sobre una materia muy real (6, 52 ). La generalidad de su contenido as como sus aplicaciones ha sido la causa de que en los ltimos aos se vuelva la atencin hacia la determinacin del objeto de la Matemtica. La Matemtica contribuye a fomentar la idea que: El mundo es cognoscible. Al igual que en otras ciencias, la prctica es el criterio de la verdad. El desarrollo de la Matemtica est estrechamente ligado al desarrollo de la sociedad y se produce dialcticamente. La Matemtica, como ciencia, ha comenzado a combinar los mtodos deductivos con los mtodos experimentales, dignos de las ciencias naturales, ya que las potencialidades computacionales le permiten investigar y hacer pronsticos imposibles en tiempos anteriores.

FUENTE: LINCOGRAFIA:

http://www.ucp.vc.rimed.cu/sitios/varela/articulos/rv0702.pdf

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