Rbrica para evaluar textos de divulgacin

Valor (4 puntos)

Nombre del alumno: ______________________________________________ N.L ________

Excelente 4 Inters y actualidad

Bueno 3

Suficiente 2

Deficiente 1
El tema es irrelevante y no reconoce la importancia de la diversidad cultural en el mundo. El texto no es fiel a aspectos centrales en el trabajo, atiende aspectos menores y descuida lo principal. La redaccin y el vocabulario hacen inaccesible el texto.

Puntos

El texto trata de un tema relevante y de actualidad en temas de Diversidad cultural, reconoce la importancia de la cultura y de la diversidad cultural que existen en el mundo.

Fidelidad

El texto no distorsiona el trabajo en el que se basa: se respeta su contenido y abarca los aspectos ms importantes de forma clara y precisa.

Accesibilidad La redaccin y el vocabulario se

entienden claramente. Se explican trminos especializados para hacerlos claros al lector Estructura del texto clara, las afirmaciones y conclusiones se encadenan de manera lgica

Claridad y coherencia

Calidad de la redaccin

Excelente redaccin y ortografa; fluidez y orden en el texto lo hacen muy legible. Uso apropiado para textos de divulgacin; uso de imgenes, tablas, diagramas que se relacionan y facilitan su lectura.

El texto respeta el trabajo en el que se basa y abarca algunos aspectos relevantes de forma poco precisa. Los trminos y la redaccin en ciertos aspectos no son de fcil comprensin. La estructura puede mejorar, al igual que el sustento de las afirmaciones. Falla menores de ortografa y/o redaccin. Orden mejorable. En general ayudan a entender el texto, en algunos casos podran mejorar.

La estructura es confusa, muchas afirmaciones carecen de sustento. Errores graves de ortografa y redaccin. Desorden en el texto. Los apoyos no guardan clara relacin con el texto y son confusos.

Claridad de los apoyos grficos

TOTAL: ________

FIRMA DEL PADRE O TUTOR _____________________________

RUBRICA PARA EVALUAR TRPTICO Valor (2 puntos) Nombre del alumno: ______________________________________________ N.L ________
CATEGORIA Bueno Regular Deficiente Puntos

Organizacin La organizacin resalta la

Falta de dinamismo, y La organizacin es casual y idea o tema central. El organizacin bien desarticulada. La escritura orden, la estructura o la articulada pero carece de direccin. presentacin compromete y desordenada mueve al lector a lo largo del triptico El contenido esta claro y su proposito bien expuesto, esta bien planteado y consistente. El triptico esta bien estructurado con elementos creativos y motivadores, diferentes tipos de colores y diferentes formas de dinamismo. El triptico tiene un El contenido esta confuso e tema claro pero aun inconsistente. asi se deja ver que hay elementos que no estan relacionados. la mayor parte de la El triptico carece de elementos presentacion tiene creativos e incentivadores formas y colores para identificar distintos temas.

Contenido

Creatividad

TOTAL: ________
FIRMA DEL PADRE O TUTOR _____________________________

RUBRICA PARA EVALUAR TRPTICO Valor (2 puntos) Nombre del alumno: ______________________________________________ N.L ________
CATEGORIA Bueno Regular Deficiente Puntos

Organizacin La organizacin resalta la

Falta de dinamismo, y La organizacin es casual y idea o tema central. El organizacin bien desarticulada. La escritura orden, la estructura o la articulada pero carece de direccin. presentacin compromete y desordenada mueve al lector a lo largo del triptico El contenido esta claro y su proposito bien expuesto, esta bien planteado y consistente. El triptico esta bien estructurado con elementos creativos y motivadores, diferentes tipos de colores y diferentes formas de dinamismo. El triptico tiene un El contenido esta confuso e tema claro pero aun inconsistente. asi se deja ver que hay elementos que no estan relacionados. la mayor parte de la El triptico carece de elementos presentacion tiene creativos e incentivadores formas y colores para identificar distintos temas.

Contenido

Creatividad

TOTAL: ________
FIRMA DEL PADRE O TUTOR ________________________

COEVALUACIN DE TRPTICO Valor (2 puntos) INTEGRANTES DEL EQUIPO: ___________________________________________________________________

INDICADORES Presentacin adecuada e impacta al lector Incluye elementos como texto e imgenes Identifica las principales caractersticas de los artculos de la constitucin. Explica la importancia de estos artculos en la vida de los Mexicanos

MB

Puntos

TOTAL: ________
EVALU: ___________________________________________________________________

COEVALUACIN DE TRPTICO Valor (2 puntos) INTEGRANTES DEL EQUIPO: ___________________________________________________________________

INDICADORES Presentacin adecuada e impacta al lector Incluye elementos como texto e imgenes Identifica las principales caractersticas de los artculos de la constitucin. Explica la importancia de estos artculos en la vida de los Mexicanos

MB

Puntos

TOTAL: ________
EVALU: ___________________________________________________________________