Vous êtes sur la page 1sur 4

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT _______________________________________________________________________ _ KOD KURSUS / COURSE CODE : HBLS 1103

TAJUK KURSUS / COURSE TITLE : PENGENALAN KEMAHIRAN HIDUP SEMESTER / SEMESTER : SEPTEMBER 2012 ________________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS
1. Tugasan ini mengandungi DUA (2) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only TWO (2) questions that is set in the language of the printed module for the course. 2. Jawab dalam Bahasa Melayu. / Answer in Malay.

3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing. 4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer. 5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignment TO TUTOR. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference.

6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. 7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 09hb November 2012 hingga 11hb November 2012 atau Tutorial 4 (TUTOR). Serahan selepas 11hb November 2012 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted between 9th November 2012 until 11th November 2012 or Tutorial 4. Submission after 11th November 2012 or Tutorial 4 will NOT be accepted. 8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment should be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not plagiarise another persons work as your own.

PANDUAN SME TUGASAN SEPTEMBER/2012

PENILAIAN / EVALUATION Tugasan ini akan menyumbangkan 40 % markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan. / This assignment accounts for 40 % of the marks for the course mentioned and shall be assessed based on the Rubrics or Answer Scheme. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination commences. PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION Amaran : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning : The submitted assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted as follows:

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan. Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored. Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored. Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.

PANDUAN SME TUGASAN SEPTEMBER2012

SOALAN TUGASAN 1. Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha yang berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu. Sebagai seorang guru, anda perlu melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dan mempelbagai strategi. Mata pelajaran Kemahiran Hidup merangkumi aspek teori dan amali yang tidak boleh diabaikan. Kaedah projek adalah suatu kaedah yang mana murid melakukan kegiatan dalam situasi sebenar untuk mendapatkan sesuatu hasil. Kaedah ini membolehkan murid belajar melalui pengalaman, pemerhatian dan percubaan. Bincangkan kaedah pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran amali dan jelaskan aspek keselamatan bengkel semasa membuat sesuatu projek atau menjalankan amali. Projek yang terlibat seperti menanam sayur, membina lanskap, membina rak dan membuat litar elektrik. Anda dinasihatkan memilih projek dari pelbagai bidang yang terdapat dalam Kemahiran Hidup. [Jumlah : 20 markah] 2. Penulisan rancangan pelajaran harian bukanlah bertujuan untuk dimaklumkan kepada

pelajar. Sebaliknya penulisan rancangan pelajaran bertujuan untuk guru menstruktur pelajaran dan membantu melancarkan perjalanan bilik darjah. Anda akan diselia oleh Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti untuk dicalonkan sebagai guru cemerlang. Sehubungan itu anda dikehendaki menyediakan : a) Satu Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang lengkap mengikut format Model Konstruktivisme Lima Fasa Needham bagi tempoh 60 minit yang terdapat bahan bantu mengajar dan lembaran kerja untuk mengajar tajuk amali berdasarkan Sukatan Pelajaran Kemahiran Sekolah Rendah bagi Tahun 4, Tahun 5 dan Tahun 6. Anda dinasihatkan memilih SATU topik amali dari pelbagai bidang Kemahiran Hidup yang terdapat dalam Sukatan Pelajaran Kemahiran Sekolah Rendah bagi Tahun 4, Tahun 5 dan Tahun 6. [Jumlah : 20 markah] ____________________________________________________________________________
MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE

PANDUAN PELAJAR 1

Anda dinasihatkan: 1. Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet yang boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan oleh orang atau organisasi yang mempunyai reputasi yang baik) diperlukan untuk memahami konsep sebelum pelajar dapat memberi contoh yang tepat dan sesuai. Buat pencarian di internet berkaitan kaedah projek untuk mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan tugasan. Memastikan dalam penyediaan RPH amali, setiap pelajar dilarang menggunakan topik atau tema yang sama. Penyediaan RPH hendaklah dilengkapi dengan bahan bantu mengajar (BBM) dan lembaran kerja yang akan dilampirkan bersama. Reka bentuk BBM hendaklah asli dalam bentuk multimedia. Lembaran kerja terdiri daripada nota, lukisan kerja dan latihan pengukuhan yang juga akan dilampirkan bersama RPH Membincangkan dengan guru kemahiran hidup sekolah anda bagi mendapatkan khidmat nasihat dan bantuan yang diperlukan untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran. Menggunakan gambar foto/lakaran untuk membantu anda menjelaskan hujah jawapan tugasan. (jika perlu)

2. 3. 4.

5. 6. 7.

PANDUAN TUTOR
1. 2. Tutor adalah diminta agar dapat membantu para pelajar dalam hal penyediaan penulisan.

Mencadangkan Format yang sesuai bagi setiap sub tajuk . 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Memastikan dalam penyediaan RPH amali, setiap pelajar dilarang menggunakan topik atau tema yang sama. Memaklumkan kepada para pelajar dalam hal penyediaan RPH topik atau tema projek hendaklah berlainan. Memastikan pelajar menyediakan BBM dan lembaran kerja dalam hal penyediaan RPH. Tutor hendaklah berbincang tentang reka bentuk BBM dan lembaran kerja yang bersesuaian. Memeriksa dan menanda tugasan pelajar dan seterusnya memberi markah dan memasukkan markah ke dalam OMES. (jika perlu) Mencadangkan buku-buku rujukan untuk panduan pelajar. Sila cadangkan buku-buku rujukan mengikut bidang. Cadangkan laman web untuk rujukan yang berkaitan dengan soalan tugasan Cetak serta lampirkan artikel bersama tugasan. (jika perlu) Tutor perlu bimbing pelajar tentang teknik menulis rujukan sama ada buku atau laman web dengan betul. Guna gaya APA.

LAIN-LAIN PANDUAN MENGIKUT KEPERLUAN KURSUS DAN KREATIVITI SME

Vous aimerez peut-être aussi