Professor(a):_______________

Disciplina: Lngua Portuguesa

Srie: ______
Turma:
______
Alunos: ________________________________________
___________________________________________
Data: ____/_____/______
Sistematizao: Emprego do X e CH
Atividades
1. Complete as frases abaixo, usando o X ou CH.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

O coletivo de abelha en_____ame.

Antes de viajar ela en_______eu o tanque do carro.
Naquele rio, h vrios tipos de pei_____es.
Comprou uma cai______a de amei_____as.
Por causa da ______va, ficou todo en_____arcado.
Meu pai ma_______ucou o p com a en______ada, enquanto plantava me_______ericas.

2. Complete as frases abaixo com uma das palavras que est entre parnteses. Ateno para a grafia.
a. Em algumas regies a mandioca conhecida por aipim; em outras, por ______________________________ .
(macaxeira / macacheira)
b. Quem _________________________ o rabo _________________________________.
( cochicha / coxixa )
(espicha / espixa )
c. No seja ________________________ : no _____________________ na minha _____________________.
( chereta / xereta )
( mexa / mecha )
(mochila / moxila )

3. Observe esta famlia de palavras abaixo:

piche pichar, pichao, pichador

Faa o mesmo, formando famlias a partir das palavras abaixo.

Cheio
Faxina
Lixo
Caixa
Ficha
Faixa
Puxar
4. Escrevam o nome de alguns alimentos, comidas e bebidas que sejam escritos com as letras X ou CH.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________