Jornal do
Informativo do Sindicato dos Professores em Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrio Federal – Ano I - Nº 3 – Abril de 2006
Categoria reivindica reposição
das perdas e ganho real de 15%
Os professores do en-
sino básico – maternal
ao ensino médio – rea-
lizaram assembléia geral
extraordinária no último
dia 4 de março e aprova-
ram a pauta de reivindi-
cações de 2006/2007. A
pauta é composta de 24
cláusulas, com destaque
para três que, na nossa
opinião, são as mais rele-
vantes para a categoria.
A cláusula 4, que tra-
ta da hora-atividade, é
para assegurar ao “pro-
fessor o pagamento de
20% de sua carga horá-
ria semanal remunerada
a título de atividades de
planejamento, aperfei-
çoamento ou outras ati-
vidades desenvolvidas
extra-classe”.
No que diz respeito ao reajuste
salarial, a categoria reivindica 15%
de ganho real. Isto é, reposição da
inflação, mais aumento real de sa-
lário. Trata-se da cláusula 2, letra
“b”, da pauta.
Por fim, destaca-se na proposta
a cláusula 20, que diz respeito à
“saúde do professor”. Pela pro-
posta, “os estabelecimentos de
ensino obrigam-se a fornecer,
gratuitamente, plano de saúde aos
professores, supervisores, coorde-
nadores pedagógicos e orientado-
res educacionais”.
CAMPANHA SALARIAL
Universitários
No último dia 11 de março, os
professores das faculdades priva-
das também realizaram assembléia
para aprovar a pauta salarial. Dela
resultou a aprovação de 20 itens
que a categoria negocia com o sin-
dicato patronal.
Da pauta, destacam-se três
cláusulas para as quais cha-
mamos a atenção: tal como os
professores do ensino básico,
os docentes do ensino superior
também batalharão para obterem
ganho real de 15% e mais a repo-
sição das perdas.
A “hora-atividade” também
Filiado a
Cadu Gomes/CB/4.3.06
MUNDO VIRTUAL
Sinproep
tem página
na internet
O Sinproep tem uma
página na internet para fa-
cilitar e diminuir o espaço
físico que separa o Sindica-
to da categoria.
Nosso endereço virtual
é www.sinproepdf.org.br.
Não deixe de visitá-lo, pois
é uma bandeira a ser conquista- estamos abertos a sugestões,
da pelos professores do ensino a fim de torná-lo um meio
superior. A categoria exige 20% eficiente de comunicação do
a título de “atividades de pla- Sindicato com a categoria.
nejamento, aperfeiçoamento ou
outras atividades desenvolvidas
extra-classe”.
Destaca-se ainda na proposta
a cláusula 13, “saúde do profes-
sor”. Isto e, o Sinproep defende
que “os estabelecimentos de
ensino obrigam-se a oferecer,
gratuitamente, plano de saúde
aos professores”.
A íntegra das pautas está dis-
ponível na página do Sindicato:
www.sinproepdf.org.br
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Abril de 2006

Visão do SINPROEP Saúde do Professor

Professores podem Saúde: um bem a ser

ser protagonistas
Neste terceiro número, quan-
do o Sindicato completa quatro
meses de fundação, propomos à
categoria que seja protagonista no
processo político em curso, cujo
ápice se dará nas eleições gerais
de outubro.
No Distrito Federal é preciso
romper a lógica que tomou conta
da política local e partir para
uma visão mais estratégica e de
longo prazo para solucionar os
problemas estruturais de nossa
cidade.
A falsa contradição entre o
o não-ético, o corrupto e o não-
corrupto, deve ser abandonada, a
fim de que possamos produzir um
debate de fôlego junto à sociedade
para encontrar alternativas ao de-
semprego crescente, à violência, à
falta de saúde, educação e moradia
dignas.
Chamamos a atenção ainda
para o debate em torno da cam-
panha salarial de 2006/07, o
ranking das demissões nas escolas
e faculdades privadas e também o
debate para a construção de solu-
ções sobre o problema das escolas
conquistado e garantido
Por Sônia Bittencourt*
A saúde é um bem indissociável
da própria existência. Seu conceito vai
além dos aspectos meramente físicos e
visíveis. Abrange ainda aspectos men-
tais e espirituais e por não serem tão
visíveis, às vezes, são desprezados.
Para o professor, a luta pela ex-
pansão do conceito de saúde começa
a transparecer como princípio, na
própria pauta de reivindicação que,
aparentemente, se confunde com
meras questões econômicas.
Quando se pensa em melhoria das
relações de trabalho, se busca dimi-
nuir as situações de excessivo estresse
e de doenças psicossomáticas geradas
pelo medo da perda de emprego, por
motivos totalmente subjetivos e abso-
lutamente desvinculados de qualquer
critério profissional.
Quando se busca garantir os direi-
tos dos professores, se discute a im-
portância que o mesmo possa, por sua
dedicação e profissionalismo, obter
livros, freqüentar centros culturais, ter
lazer que são fundamentais para sua
formação permanente, pois estes são
seus instrumentos básicos de trabalho
e de crescimento pessoal que não de-
vem ser vistos como benesse.
Afinal, um professor saudável é
antes de tudo um cidadão pleno de
sua capacidade profissional.
(*) Diretora do Sinproep e professora de
filosofia. Leia a íntegra deste artigo
na página do Sindicato
(www.sinproepdf.org.br)

“vermelho” e o “azul”, o ético e clandestinas no DF.

DINHEIRO MAIS BARATO

Sindicalizados podem fazer

CECUT
Assembléia geral dia 8
Os professores realizarão assembléia geral no
próximo dia 8 de abril (sábado), a partir das 9h,
no Sinergia (SCS Q. 6 BL. A 110 - Ed. Arnaldo
Villares - 7º andar). Na pauta, eleição dos delegados
para o CECUT (Congresso Estadual) e CONCUT
(Congresso Nacional).
empréstimo com juros menores
O Sinproep firmou três convênios – com a Caixa Econômica Federal, a BV
Financeira e o Banco Votorantim – para que os professores tenham acesso
a empréstimos consignados com juros menores.
As duas primeiras instituições cobram uma taxa de 1,69% a 2,5% de
juros. A terceira tem uma de juros entre 1,75% e 2,60%. Os critérios para
ter acesso aos empréstimos, cujo desconto é feito em folha de pagamento,
estão disponíveis no Sindicato. Procure e se informe.

PASSEIO CICLÍSTICO

EXPEDIENTE Venha pedalar com segurança

Presidente: Rodrigo de Paula
Secretaria de Imprensa e Comunicação: Ismar Rios, José Luiz Bianco, Euler
Campos, Cíntia de Paula
pelas ruas de Brasília
Endereço: SCS Qd. 01 - Bl. K - Salas 903/04 - Ed. Denasa - 70398-900 Brasília/DF
Tel.: (61) 3321-0042 A Secretaria de Saúde do Sinproep, das 9h às 12h. O segundo será no dia 14
Fax: (61) 3321-0233 nos meses de abril e maio, vai promo- de maio (domingo), na Flona (Floresta
Página: www.sinproepdf.org.br ver dois passeios ciclísticos para os Nacional de Ceilândia), das 9h às 12h.
E-mail: sinproepdf@sinproepdf.org.br professores e seus familiares. O ob- Haverá distribuição de brindes para os
jetivo desses eventos é proporcionar participantes e camisetas para o pessoal
Edição e redação: Marcos Verlaine manhãs recreativas e saudáveis para de apoio.
Jornalista responsável: Joaquim Jodelle
Diagramação: F4 Comunicação
a categoria. Para obter mais informações ligue
Tiragem: 8 mil O primeiro passeio será no dia 30 de para a sede do Sindicato (3321-0042)
abril (domingo), no Parque da Cidade, e fale com a professora Sônia.

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Abril de 2006

ESCOLAS CLANDESTINAS

Problema deve ser combatido com vigor CLDF/13.3.06

normas exigidas pela Secretaria de

‘
Devemos, também,
formar uma
terceira frente, para
analisarmos, com as
nossas assessorias, que
iniciativas parlamentares
poderiam ser feitas para
contribuir para a solução
desse problema
Preocupado com a proliferação
das escolas clandestinas no Distrito
Federal, o Sinproep pediu que a Câ-
mara Legislativa realizasse audiência
pública para debater o tema. Diante
do pleito, a Comissão de Educação e
Saúde da Casa realizou, no último dia
13 de março, no plenário, o debate a
fim construir soluções conjuntas para
o problema. A audiência foi realizada
a pedido do deputado Chico Floresta
(PT), que é vice-presidente do Parla-
mento local.
O problema das escolas clandes-
tinas atinge todo o DF, sobretudo na
periferia, onde a grande maioria das
cerca de 260 “escolas” funcionam. O
presidente do Sinproep, Rodrigo de
Paula, durante sua fala na audiên-
cia, chamou a atenção e lamentou a
ausência, no debate, da Secretaria de
Educação.
Ainda segundo o presidente do
Da dir. para a esq. Rodrigo de Paula, Eda Maria Bittencourt, deputados Érica Kokay e
Chico Floresta, José Pedro Alencar e Ana Luísa Rivera
Sinproep, quando os pais das crianças
fazem a “opção de pagar R$ 50 ou R$
60 de mensalidade é porque o Poder
Público não oferece escola pública
para seus filhos”. “Constatamos que o
pano de fundo da escola clandestina é
a omissão da Secretaria de Educação,
é fruto não da falta de pessoas para
fiscalizar, mas da falta de carros para
visitar [essas escolas]”, enfatizou.
Tipos
Em sua participação, a professora
Eda Maria Bittencourt, representante
do Sinepe (Sindicato das Escolas Par-
ticulares do DF), fez uma análise do
problema.
“Temos três tipos de escolas clan-
destinas, que são sempre particulares.
O primeiro tipo é uma escola que tem
tudo para ser credenciada: atende às
normas da Secretaria [de Educação].
Mas como a dona da escola não tem
habilitação e não quer passar seu car-
go para uma diretora, ela tem medo de
perder a direção da escola. E também
pelo fato de que, se ela contratar uma
diretora pedagógica, terá de pagar.
Então, prefere ela mesma dirigir a
escola, os professores e determinar
normas pedagógicas que ela realmen-
te desconhece”, pontuou.
“O segundo tipo é uma escola que,
se déssemos um prazo para entrar nas
Educação, ela poderia funcionar e vir
a ser regularizada. Vamos dizer uma
autorização precária. O terceiro tipo
são aquelas [escolas] que não estão
em condições de funcionamento, que
são verdadeiros depósitos de crianças.
Essas têm de fechar. São depósitos
na mais absoluta precariedade”, en-
fatizou.
Ao final do debate, a presidente
da Comissão, deputada Arlete Sam-
paio (PT), firmou compromissos da
audiência para a busca da solução do
problema das escolas clandestinas.
Dentre eles, a deputada pediu o
“diagnóstico feito pelo Sinproep das
escolas clandestinas no DF e disse que
pretende estudar, em conjunto, a arti-
culação de um grupo de trabalho que
envolva o Ministério Público, a DRT,
o Procon e as demais autoridades que
acharmos por bem agregar, para fazer-
mos uma pressão junto à Secretaria
de Educação, visando a solução desse
problema no DF”.
“Devemos, também, formar uma
terceira frente, para analisarmos, com
as nossas assessorias, que iniciativas
parlamentares poderiam ser feitas para
contribuir para a solução desse proble-
ma”, disse a deputada Arlete.
Participaram do debate a professora
Eda Maria Bittencourt (Sinepe); José
Pedro Alencar, Delegado Regional do
Trabalho do DF; Ana Luísa Rivera,
promotora de Educação do Ministério
Público do DF; e Rodrigo de Paula,
presidente do Sinproep.

RANKING DAS DEMISSÕES

Sinproep denuncia instituições

que mais demitem professores
O Sindicato fez um levantamen- Paula, tem um diagnóstico sobre
to das mais de duas centenas de esse fenômeno.
escolas e faculdades privadas do Em geral, não são problemas de
DF, para denunciar as instituições ordem profissional que fazem com
que mais demitem professores – é que as instituições demitam profes-
o ranking das demissões. O pre- sores; “são problemas de relaciona-
sidente do Sinproep, Rodrigo de mento do professor com a direção
da escola ou faculdade, junção de
turmas, reestruturação e diminuição
de custos”, elenca Rodrigo.
Conheça pela ordem de profes-
sores demitidos, entre dezembro de
2005 a março de 2006, as oito institui-
ções que mais demitem professores:
a Universidade Católica de Brasília
é a campeã, demitiu 65 professores,
Unip (60), Sociedade Educacional Fê-
nix (35), Projeção (33), Iesb (29), Upis
(26), Euro-Americana (23) e UniDF
(22). Para conhecer a lista na íntegra
acesse www.sinproepdf.org.br

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Abril de 2006

VISTA
ENTRE

Atores Paulo Autran e Marília Pêra

lembram Dulcina de Moraes
Nesta edição publicamos parte da entrevista concedida pelos atores Paulo Autran e Marília Pêra – para
o roteiro de cinema: “Dulcina – Doce Sina” – à roteirista, professora, atriz e diretora de teatro, Glória
Teixeira, cujo trabalho é apoiado pelo Sinproep
Glória Teixeira - Paulo, fala um Quando ela veio para Brasília,
pouco da sua relação com a atriz, conseguiu convencer aquele gover-
diretora e professora Dulcina de no terrível do golpe a dar dinheiro
Moraes... para ela montar uma escola de tea-
Paulo Autran: É estranho ouvir tro. Hoje está tudo em má situação
falar da Dulcina como professora... econômica. Agora, se não houver
Ela era uma grande atriz e direto- um movimento, toda labuta daque-
ra. Assisti Dulcina desde menino. la mulher vai ficar esquecida, vai
Foi a melhor atriz brasileira. Foi a ficando perdida.
primeira companhia profissional Essa mulher merece um monu-
do Brasil. Dulcina tinha uma noção mento, merece ser lembrada para
muito apurada de direção porque sempre. Além do mais, profissio-
naquela época eram os próprios nalmente, foi Dulcina quem criou
atores que dirigiam seus espetácu- o descanso semanal de segundas-
los. A Dulcina exigia que o elenco feiras. No tempo dela, os compa-
decorasse o texto. nheiros trabalhavam de domingo a
domingo e não havia descanso.
Glória Teixeira – Marília, você
conhece Dulcina desde a mais tenra
infância. Conviveu muito com ela,
fez um show chamado “A feiticeira”
e dedicou a ela... O que mais pode-
mos saber?
Marília Pêra: Dulcina era a feiti-
ceira da minha vida, minha fada ma-
drinha. Foi a maior influência que eu
tive na minha vida. Eu tive essa sorte,
mas só depois que o tempo passa, que
você percebe a sorte que Deus te deu.
Todo o começo de minha vida, minha
infância, eu estive vendo Dulcina, nas
coxias, nos bastidores, nos camarins,
nos ensaios, da platéia... então, eu
conhecia imensamente Dulcina, como
se ela fosse de minha família. Ouso
dizer que sou a pessoa viva que mais
conheceu Dulcina de Moraes.
Quando fiz “A feiticeira”, pin-
tei meus cabelos de vermelho,
as unhas de vermelho, a boca de
vermelho, para ela. Quando ela ia
me assistir, eu me sentia assim, tão
excitada, mas tão nervosa, como se
eu tivesse de novo, cinco ou seis
anos e ela na platéia. Eu sofria uma
regressão, sabe, ela era tão enorme,
mas ao mesmo tempo, tão mãe...

LICENÇA-MATERNIDADE CINQUENTENÁRIO

Benefício pode ser ampliado Fitee faz

50 anos
de quatro para seis meses Célio Azevedo/Agência Senado A Fitee (Federação Inte-
No que depender da senadora Patrícia Saboya restadual dos Trabalhado-
Gomes (PSB/CE), a licença-maternidade poderá ser res em Estabelecimentos
ampliada de quatro para seis meses. Projeto de lei que de Ensino) comemorou 50
prorroga a licença-maternidade mediante concessão anos no último dia 15 de
de incentivo fiscal às empresas que adotarem essa
medida foi apresentado no Senado Federal. outubro de 2005. Além do
O projeto (PLS 281/05) cria o programa Empresa cinqüentenário, celebrou
Cidadã, cujo objetivo é estimular a ampliação do “20 anos de Retomada
benefício por mais 60 dias. O programa permite às Classista”. Naquela data
empresas a dedução integral do imposto de renda do fez o lançamento da “Re-
valor da remuneração paga à empregada nos 60 dias
de prorrogação da licença-maternidade.
vista Fitee”, que relata a
De acordo com o projeto, que se baseou em texto história da federação nes-
elaborado pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), se meio século de lutas.
os quatro meses estabelecidos pela Constituição serão Acesse a página da enti-
acrescidos de mais sessenta dias em troca de incentivos dade na internet e conhe-
fiscais às empresas que aderirem à idéia. ça melhor essa trajetória
O projeto está em discussão na Comissão de Direitos
Humanos e Legislação Participativa do Senado, cujo (www.fitee.org.br).
relator é o senador Paulo Paim (PT/RS).