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Lee atentamente esta noticia acerca del joven William Kankwamba:

El joven que hizo la luz en frica

En Malawi, sobrevivir es ya una hazaa, pero William Kankwamba no es de los que se re- signan. Ha construido un sueo: un molino que da luz a su pueblo. Apenas hay fotos de l, pero en frica se ha convertido en un hroe.
El Pas Semanal, 14 de septiembre de 2008.Texto: Jess Ruiz Mantilla.

En Kasungu (Malawi), los nios tienen un duro destino: si la sequa no deja crecer el maz o los granos de soja, no podr n comer, y se ver n obligados a reducir las raciones a una al da, y de forma escasa. Pero hay jvenes que no parecen dispuestos a resignarse a ese incierto porvenir. William Kankwamba, nacido en 1987, es el chico que en mitad de esa oscuridad consigui luz elctrica para su pueblo. Lo consigui casi solo, sin haber visto en su vida un iPod y sin saber lo que era navegar por Internet. La imaginacin, un sueo y mucho arrojo le llevaron a construir un invento: un molino rudimentario que le ha convertido en el hroe de su barrio y de todo un continente. Le empuj a ello un afn de curiosidad y un espritu inconformista, como les suele ocurrir a todos los constructores de sueos. Deseaba hacer algo til. La bibliotecaria de una escuela le facilit algo que cambiara su vida: un manual prctico que se titulaba Using energy. En l se explicaba el funcionamiento de un invento del que William nunca haba odo hablar: los molinos de viento. Pens que un molino era un tesoro: dispondran de luz elctrica y, lo que es ms importante, de agua para regar y as hacer ms llevaderas las pocas de sequa. As que, sin dudarlo, decidi construir uno. Busc un diccionario para traducir con todo detalle aquel libro y otro, titulado Explaining Physics. Cuando asimil toda la teora, empez con sus experimentos. Lo primero que hizo fue pensar en lo que necesitaba: hlices que fabric con PVC, un motor que las hiciera rotar, ruedas y algo que se pareciera a un generador. Lo ms difcil fue construir el motor, el cual sac de una radio a la que enchuf unos cables. Tras instalarlo, su amigo Geoffrey, que haba sido su cmplice en todo el proceso, le pregunt : "Y ahora qu hacemos?". La respuesta es fcil: "Esperar a que sople el viento", contest William. Y poco despus de que las hlices se pusieran en marcha gracias al viento son la msica. Esto ya era un paso. No necesitaran gastar ms pilas. Su familia, desconfiada al principio, empez a asombrarse. Pero le faltaba algo bsico: una rueda. Casualmente, su padre guardaba una destinada a convertirse en el proyecto de una bicicleta. Tambin le faltaba una dinamo. En eso apareci su amigo Gilbert, que crea tanto en el experimento, que le prest a William 200 kwachas para que la comprara. William construy su artilugio en el campo. Sus hermanos, primos y amigos se reunieron para darle nimo mientras deseaban que aquel fsico inventor acertara para, algn da, poder apagar la luz para dormir. Reforz la estructura de madera de bamb con clavos. Coloc la dinamo y la rueda. Enchuf los cables a los rudimentarios motores. Movi las hlices y todo se ilumin .

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Realiza las siguientes actividades acerca del artculo que acabas de leer. Utiliza una hoja aparte, cuando sea necesario. 1. Recuerda qu es la inteligencia. LA INTELIGENCIA ES LA CAPACIDAD DE entender, comprender, asimilar, elaborar, guardar, memorizar, imaginar, relacionar, conectar QU PARA CON EL OBJETIVO DE CONSEGUIR

informaciones conocimientos emociones

comprender las necesidades propias y del entorno, resolver el beneficio comn y problemas, desarrollar el propio proyectos, buscar soluciones, inventar, innovar, crear

Despus, explica si el protagonista de la noticia te parece una persona inteligente. Justifica tu respuesta.

2. Escribe cmo William Kankwamba se plantea la solucin del problema de la falta de luz elctrica en su pueblo, aplicando los cuatro pasos: 1. Definir bien el problema. 2. Buscar lo que nos puede ayudar a resolverlo. 3. Pensar y probar diferentes mtodos. 4. Poner en prctica la solucin y comprobar el resultado.

3. Piensa y describe el esfuerzo que realiza William. Qu circunstancias y dificultades hacen ms duro su esfuerzo? Qu experiencias, emociones y vivencias le dan intensidad? 4. Enumera de quin recibe ayuda y en qu se apoya (libros, objetos, informacin) para conseguir su meta. Escribe cmo influye la colaboracin de otras personas en su xito. 5. Lee la siguiente frase: Cuando aplicamos nuestros conocimientos para dar respuesta a las necesidades del entorno, buscando soluciones que beneficien a todos, estamos triunfando como personas. Escribe un mensaje dirigido a William Kankwamba en el que expreses los sentimientos que te provoca su triunfo.
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