Autodidactas = Sin problemas para aprender

La educacin autodidacta es el nico tipo de educacin que existe. Isaac Asimov

La gente invierte muchos recursos para aprender en instituciones formales que les demandan tener las habilidades cognitivas propias del autodidacta; lo cual es lgico, ya que es el mejor modelo disponible. Todo el mundo puede aprender pero la mayora de las personas se acostumbra a hacerlo de manera pasiva, como receptora de lo que los docentes transmiten y ensean. Esto funciona a duras penas hasta la etapa de educacin secundaria, ya en el nivel universitario comienza a ser un problema serio. Para colmo, cuando el estudiante se da cuenta de la dificultad de aprender pasivamente, ya tiene adquirido el hbito. Por suerte, la capacidad autodidctica puede desarrollarse y estimularse, no es que "o naces con ello o no lo tendrs". El autodidactismo es una habilidad considerada muy ambiguamente en nuestra sociedad. Por una parte, en cuanto a la educacin, todos los esfuerzos pblicos y privados aseguran tener como objetivo mejorar el aprendizaje. Y el modelo ideal aunque parezca otra cosa - siempre es el autodidacta. Pero por otra parte, tanto en la cultura popular como en la acadmica, por lo general se plantean objeciones. Por ejemplo, dos crticas muy frecuentes: Primera crtica "No todas las personas cuentan con las herramientas necesarias para juzgar si la informacin que estn obteniendo es fiable u objetiva" Hay que sealar que de la manera que se plantea la crtica pareciera que la mayora de las personas S cuentan con tales herramientas de evaluacin, lo cual no es - precisamente - el caso. Equivocada en su blanco, en realidad es una crtica a la educacin formal Acaso no se espera del estudiante universitario que tenga las habilidades caractersticas del autodidacta? *Segn afirma Geoffrey Cooper, autor de The Intelligent Student's Guide to Learning at University, la universidad no gua el aprendizaje de los estudiantes ni organiza el estudio privado de los estudiantes, ni filtra el conocimiento para los estudiantes. La educacin formal asume que el estudiante universitario debe ser independiente, capaz de organizar su vida, su tiempo, sus estudios y su aprendizaje, de manera que cuando se reciba sea capaz de salir adelante con la profesin elegida. Es evidente la similitud del modelo ideal de estudiante universitario con el perfil caracterstico del autodidacta. Reconocer el valor del autodidactismo no implica afirmar que todas las personas, sin ms, son capaces de autoaprender con eficacia, ni implica rechazar el aprendizaje formal.

Por supuesto, si una persona no sabe por s misma cmo establecer fiabilidad y objetividad en su propio aprendizaje, esa persona no es un autodidacta tpico. Segunda crtica "El autodidacta no cuenta con el aval social (ttulo) y se perjudica por ello". Es muy cierto, pero tambin lo es que quien se embarca en el autodidactismo muchas veces por ser la nica opcin viable en su caso o circunstancias - lo sabe, y rara vez se desempea en un rea en la que su carencia de crditos oficiales fuera a importarle a alguien. *** El autodidacta por lo general se vuelve ms riguroso en sus estudios y profundiza en las aplicaciones prcticas del conocimiento que adquiere. En su desempeo, el autodidacta sobresale por sus mritos y capacidad de aplicacin. El peor error que se puede cometer con un verdadero autodidacta es confundirlo con un improvisado. De hecho, las contribuciones de los autodidactas a la ciencia, la tecnologa, la cultura y el arte, son lo suficientemente numerosas como para no dudar del valor que aportan. Sobran ms palabras. Esta es una lista parcial de autodidactas conocidos: Steve Jobs Steve Wozniak Bill Gates Paul Allen Mark Zuckerberg Leonardo da Vinci Agatha Christie Jorge Luis Borges Jos Saramago Rabindranath Tagore Nikola Tesla Auguste y Louis Lumiere Hans Christian Andersen William Blake Jane Austen John Cage Florentino Ameghino Juan Jos Arreola Howard Phillips Lovecraft Terry Pratchett

Herman Melville George Bernard Shaw Ernest Hemingway Ray Bradbury Francisco Pascasio Moreno (Perito Moreno) Frank Zappa Arnold Schoenberg James Cameron Joseph Campbell Andrew Carnegie Truman Capote Joseph Conrad Steven Spielberg Roberto Arlt Quentin Tarantino Robert Rodriguez Stanley Kubrick John Huston Woody Allen Steven Soderbergh Raymond Chandler Ralph Lauren Richard E. Leakey Charles Dickens Dario Argento Arthur C. Clarke Samuel Langhorne Clemens (Mark Twain) Alexander Graham Bell Louisa May Alcott Orson Welles Keith Moon Christopher Hughes David Bowie Jimi Hendrix Noel Gallagher Alan Moore Errol Flynn Jack Parsons Django Reinhardt Eminem Isaac Ochoterena Bob Dylan Russell Crowe James Watt Hermanos Wright Charles Darwin Michael Faraday

Albert Einstein Isaac Newton Moshe Feldenkrais Benjamin Franklin Buckminster Fuller Howard Fast Oliver Heaviside Thomas Henry Huxley Jane Jacobs Antonie van Leeuwenhoek Gottfried Wilhelm Leibniz Karl Marx Soichiro Honda William Faulkner Henry Ford Robert Frost Washington Irving Walter Pitts Jane Goodall Walt Whitman Srinivasa Ramanujan F. Scott Fitzgerald Vincent J. Schaefer Heinrich Schliemann Herbert Spencer Dale J. Stephens Alfred Russel Wallace Malcolm X Julian Assange Abraham Lincoln Heston Blumenthal Henry Knox Ramn Campayo J.B. Fuqua Edgar Allan Poe Gore Vidal Herman Hesse Paul Keating Alexander Pope Doris Lessing Ted Turner Guglielmo Marconi Walt Disney Christy Brown Juan Carlos Onetti Jorge Alberto Sbato Jack London

Francis Galton John D. Rockefeller J.D. Salinger John Dalton Miguel Hernndez Leo Tolstoi Peter Ustinov George Washington Thomas J. Watson

Patricio Jorge Vargas pvargasgil [at] mentat.com.ar http://www.mentat.com.ar