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Padre de Familia: Invite al nio a leer el texto recuerde sealando siempre la direccionalidad. Pdale que identifique los nombres de los personajes y que los escriba en las etiquetas. Cuestinelo de la sig. manera: Dnde dir estaba,agua,cerca, contenta la repeticin de las frases le permitir identificarlas con facilidad. Puede subrayar los segmentos de la oracin para evidenciar la separacin de palabras.
Estaba la rana muy cerca del agua, cuando contenta se puso a cantar,
Estaba la garza muy cerca del agua , cuando contenta se puso a cantar.
Estaba la zorra muy cerca del agua, cuando contenta se puso a cantar,
Estaba el osito muy cerca del agua, cuando contento se puso a cantar,
Estaba el leopardo muy cerca del agua, cuando contento se puso a cantar,
Estaba el gorila muy cerca del agua, cuando contento se puso a cantar,