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Prof. Jos Antonio Rojas Olavarra Pg.

Doctorado en Educacin PUC

Reflexiones sobre la forma o figura y el fondo


Seguramente todos recordamos ejercicios a travs de la apreciacin de imgenes que nos invitaban a ver dos tipos diferentes de figuras dentro de las mismas: por un lado una imagen principal, llamada forma, y por otro lado una imagen secundaria llamada fondo (Gestalt) Desde nuestro punto de vista, tal como lo habamos conversado en clases, llamaremos FORMA a nuestros aspectos fsicos principales o ms destacados: Color de los ojos, color del cabello, contextura fsica, etc. Por otra parte, llamaremos FONDO a aquellos aspectos que son la parte intrnseca de la persona, que muchas veces no vemos o no queremos ver. Entre estos se encuentran: La generosidad, lealtad, amistad, frustraciones, etc. Con este contenido: FIGURA Y FONDO, se pretende que tengas la capacidad de discriminar situaciones personales, laborales, pedaggicas y otras. Respecto a las situaciones personales, frente a un problema no debes limitarse slo a mirar el conflicto de tu mirada, o desde tu entorno, sino sobre todo ver lo que otros te dicen, ms an ver el fondo, la situacin que lo ha provocado. Si lo haces as, tendrs una respuesta slida a aquello que te aflige. La misma situacin cuando debes enfrentar situaciones laborales que no son agradables: mala comunicacin entre tus iguales o compaeros de trabajo, despidos, cambios de funciones, desagrado por bajos sueldos, instancia que provoca insatisfaccin laboral y otras. Frente a esto, debes actuar de la misma manera como respondes a situaciones personales. Sin embargo, la gran diferencia est en saber detectar el problema a tiempo y buscar solucin ms efectiva, ya sea en forma individual o colectiva. Es muy importante cuando se tiene un cargo de relevancia en una empresa, no olvidar que todos tienen capacidad para escuchar y ser escuchados. Finalmente, respecto a lo Pedaggico, debes ser sagaz en rescatar de cada asignatura (figura), la esencia, lo mejor que te deja, no slo las explicaciones del profesor o profesora, sino tambin los contenidos o materias que se te ensean. Cada apunte, cada libro, cada trabajo que desarrollas y otros, tienen en su estructura elementos que son fundamentales para tu crecimiento intelectual y personal.

Prof. Jos Antonio Rojas Olavarra Pg. Doctorado en Educacin PUC

A continuacin muestro algunos esquemas y dibujos para que tengas la capacidad de reflexionar sobre los mismos. De igual manera, te invito que hagas un alto en tu vida y pienses en lo que has construido o puedes construir desde tu propia existencia.
(Prof. Jos Antonio Rojas Olavarra Tesina Psicologa y Educacin PUC 2002)

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