Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
COORDONATOR,
Lect. dr. Cristina Enache
STUDENT,
Ctlina- Iuliana Gherghe
GALAI
2012
Cuprins
Introducere...................................................................................................................4
Istoric versiuni.........................................................................................................4
Prezentare software......................................................................................................5
Generaliti...............................................................................................................5
Programul JMatch................................................................................................5
Programul JCross.................................................................................................5
Programul JMix ..................................................................................................5
Programul JQuiz .................................................................................................6
Programul The Masher........................................................................................6
Cerine de sistem.....................................................................................................6
Instalare....................................................................................................................7
Aplicaie......................................................................................................................8
JQuiz........................................................................................................................8
JCross.....................................................................................................................21
...............................................................................................................................23
Concluzii....................................................................................................................26
Bibliografie................................................................................................................27
Tabel de imagini
Imagine 1.....................................................................................................................9
Imagine 2.....................................................................................................................9
Imagine 3...................................................................................................................10
Imagine 4...................................................................................................................10
Imagine 5...................................................................................................................10
Imagine 6...................................................................................................................11
Imagine 7...................................................................................................................11
Imagine 8...................................................................................................................11
Imagine 9...................................................................................................................12
Imagine 10.................................................................................................................12
Imagine 11.................................................................................................................13
Imagine 12.................................................................................................................13
Imagine 13.................................................................................................................13
Imagine 14.................................................................................................................14
Imagine 15.................................................................................................................14
Imagine 16.................................................................................................................15
Imagine 17.................................................................................................................15
Imagine 18.................................................................................................................16
Imagine 19.................................................................................................................17
Imagine 20.................................................................................................................17
Imagine 21.................................................................................................................17
Imagine 22.................................................................................................................18
Imagine 23.................................................................................................................19
Imagine 24.................................................................................................................19
Imagine 25.................................................................................................................20
Imagine 26.................................................................................................................20
Imagine 27.................................................................................................................21
Imagine 28.................................................................................................................22
Imagine 29.................................................................................................................22
Imagine 30.................................................................................................................23
Imagine 31.................................................................................................................23
Imagine 32.................................................................................................................24
Imagine 33.................................................................................................................25
Imagine 34.................................................................................................................25
Introducere
Scopul programului Hot Potatoes este acela de a ajuta att cadrele didactice
ct i elevii prin crearea unor exerciii interactive cu ajutorul Internetului. Aceste
exerciii pot fi transmise oricrui calculator legat la Internet, dac este echipat cu un
program de cutare.
Istoric versiuni
1998 (versiunea 2) - a fost lansat ctre public
- a fost prezent EuroCALL98
1999 (versiunea 3) - a adaugat JMatch
- a imbuntit calitatea inserrii materialelor audio i grafice
2000 (versiunea 4) - a fcut fiierele surs i datele partajabile ntre Mac-uri i PC-uri
- a disprut numrul limit de ntrebri, rspunsuri, alternative etc.
2001 (versiunea 5) - afiarea exerciiilor ntr-o singur pagin n loc de trei pagini
- afiarea ntrebrilor toate odat sau pe rnd
- a permis traducerea interfeei cartofilor
2002 (versiunea 6) - toate aplicaiile accept date Unicode pentru Windows 2000 i XP
- a inclus editor pentru configurarea prezentrilor
- interfaa are un aspect nou, mai accesibil
Prezentare software
Generaliti
Hot Potatoes este un software ce cuprinde un set de ase instrumente de
editare, create de echipa de cercetare i dezvoltare a Humanities Computing and
Media Centre din cadrul Universitii Victoria. Acestea permit crearea a ctorva
tipuri de exerciii fundamentale interactive bazate pe Web, cum ar fi: JQuiz, JCloze,
JMix, JMatch i The Masher.
Programul JMatch
Acest program este folosit pentru a crea exerciii de asociere (mperechere).
n partea stng apare o list de item fixi (acetia pot fi imagini sau text), iar
n partea dreapt itemi amestecai. Programul poate fi folosit pentru a mperechea
cuvintele cu imagini sau traduceri, ori pentru a ordona propoziiile ca s formeze o
secven sau un dialog.
Programul JCross
Programul JCross creeaz cuvinte ncruciate care pot fi completate online.
Practic, putei folosi tabele de orice dimensiune.
Ca i n cazul programelor JQuiz i JCloze, un buton de identificare
permite studentului/elevului s solicite o liter, dac are nevoie de ajutor.
Programul JMix
Se folosete la compunerea exerci iilor cu propozi ii amestecate, foarte
bune pentru fixarea unor definiii. Utilizatorului i se vor propune o serie de cuvinte,
pe care va trebui s le dispun n ordinea corect.
1. Programul JCloze
Programul JQuiz
Creeaz exerciii bazate pe ntrebri, exerciii cu variante multiple de
rspuns.
Cerin e de sistem
Programul este freeware(este gratuit pentru utilizare individual i pentru
utilizarea n instituiile de educaie dac testele sunt disponibile pe un server
i oferite gratuit) din octombrie 2009 i este disponibil pentru sistemele de
operare Windows, Linux, Mac.
Aplicaia Hot Potatoes utilizeaz Java Script i HTML fiind compatibil cu
XHTML 1.1. Aplicaiile pot salva produsele n diferite formate i anume:
pagin web, pachet arhivat zip, pachet SCORM.
Testele interactive Hot Potatoes pot fi integrate n Moodle, ca sistem de
gestiune a nvrii sub form de teste interactive, exerciii aplicative, etc .
Suita de aplicaii permite personalizarea materialului i oferirea de indicii,
feedback sub form de text explicativ introdus de autorul pachetului i sub
form de punctaj prezentat sub form de procent, precizarea duratei
Instalare
1. Se execut setup_hotpot_6304.exe.
2. Se va alege limba n care se dorete s se instaleze programul.
3. Se va alege Next>Next.. pn la sfrit.
4. Se va accesa scurttura HotPotatoes de pe desktop.
Figura 1
Aplicaie
JQuiz
JQuiz este un instrument pentru a face exerciii pe baz de ntrebri. Fiecare
test poate s conin un numr nelimitat de ntrebri. Exist patru tipuri ntrebri:
n ntrebri cu rspunsuri multiple, studentul alege un rspuns, fcnd
click pe un buton. Dac rspunsul este corect, butonul se va schimba
la o fa zmbitoare :-), i dac e greit, se va schimba intr-un X. n
ambele cazuri, studentul va vedea feedback-ul specific pentru acest
rspuns, explicnd de ce e bine sau ru. Dac rspunsul este greit,
studentul poate continua pn cnd un rspuns corect este selectat.
Punctajul pentru fiecare ntrebare se bazeaz pe numrul ncercri
efectuate pentru a obine un rspuns corect.
n ntrebri cu rspuns scurt, studenii trebuie s tasteze rspunsul
ntr-o caset de text pe pagin, apoi s selecteze butonul Verificai
pentru a vedea dac acesta este corect. Punctajul pentru fiecare
ntrebare se bazeaz pe numrul de ncercri pe care elevul le face
nainte de a obine un rspuns corect.
O ntrebare hibrid este o combinaie de o ntrebare cu mai multe
variante de rspuns i o ntrebare-rspuns scurt.
n cele din urm, o ntrebare multi-Select cere studentului s
selecteze mai multe rspunsuri dintr-un set .
Imagine 1
Pasul 2: Acum vom introduce titlul testului-SQL Quiz i salvm aplicaia cu numele
sqlquiz, aceasta avnd extensia implicit .jqz.
Imagine 2
Imagine 3
Tastm ntrebarea:
Imagine 4
Imagine 5
10
Imagine 6
Trecem la cea de-a doua ntrebare dnd click pe butonul cu sgeat n sus din
stnga ntrebrii:
Imagine 7
Imagine 8
11
Imagine 9
Cea de-a treia ntrebare este de tipul rspuns scurt. Aceasta se aseamn cu
ntrebarea cu mai multe opiuni, diferenele constnd n:
tipul ntrebrii - Short-answer:
Imagine 10
12
Imagine 11
Ultimul tip de ntrebare este cel hibrid care se difereniaz de cel cu rspuns
scurt prin faptul c ne permite s ncercm un rspuns scurt de un anumit numr
de ori, dup care ii ofer posibilitatea de a alege rspunsul. Caracteristici:
tipul ntrebrii - Hibrid :
Imagine 12
Imagine 13
13
Imagine 14
.
Imagine 15
14
Imagine 16
Imagine 17
15
Imagine 18
16
Imagine 19
Imagine 20
Pasul 5 : Creare paginii Web pentru testul nostru. Rezult o pagin cu extensia .html
FileCreate Web PageStandard Format
Imagine 21
17
Urmtoarele cinci ntrebri sunt fcute dup modelul celor de mai sus:
Imagine 22
18
Imagine 23
Imagine 24
19
Imagine 25
Imagine 26
20
Imagine 27
Alturi de acest test am ales s fac i un mic rebus cu cele mai importante comenzi
din
SQL.
JCross
Etapele crerii unui rebus cu ajutorul JCross.
Pasul 1: Accesarea programului JCross din Hot Potatoes .
21
Imagine 28
Imagine 29
Rezultatul este:
22
Imagine 30
Imagine 31
23
Imagine 32
24
Imagine 33
Imagine 34
25
Concluzii
Software-ul Hot Potatoes este uor de nvat i foarte util pentru cei care vor
s-i verifice cunotinele sau s-i nvee pe ceilali ntr-un mod interactiv.
Eu consider c acest soft ar trebui folosit mai des, mai ales de cadrele didactice
deoarece un test, un rebus interactiv este ntotdeauna mai captivant dect o lucrare
scris.
Exemplul pe care l-am ales reprezint modelul clasic n care se poate utiliza
programul Hot Potatoes, i anume o verificare a cunotinelor dobndite dup
parcurgerea unui curs, care se desfoar ntr-un mod interactiv, relaxant i motivant
cu ajutorul acestui soft.
26
Bibliografie
1. http://hotpot.uvic.ca/hotpot6_help.pdf
2. http://www.icvl.eu/2009/disc/cniv/documente/pdf/sectiuneaC/sectiuneaC_luc
rarea14.pdf
3. http://www.halfbakedsoftware.com/hot_pot.php
27