Informtica Aplicada a la Educacin WEB 2.0 1. Aproximaciones tericas La Web 1.

0 serva generalmente para leer, ya que sus pginas eran estticas, en cambio en la web 2.0 no solo es de la lectura sino tambin de escritura con Pginas dinmicas de contenidos abiertos y de intercambio. En la web 2.0 que es ms social, es sencillo crear espacios que permitan comunicar lo que se est pensando. Con la web 1.0 ramos consumidores de informacin y cuya informacin tambin era condicionada por el administrador del sitio virtual, con la web 2.0 somos consumidores y creadores de informacin de acuerdo al cumulo de terico y prctico que tengamos. De la centralizacin de informacin se pas a la descentralizacin. Para Garca (2007), algunas ventajas, entre otras, de la web 2.0 son las siguientes:

Interactividad

Aprendizaje colaborativo VENTAJAS Multidireccionalidad Libertad de edicin y publicacin.

I MDULO CDIGO DEL CURSO EDUCACIN 011B 012B 013B 014B 015B 016B TOTAL 13 CRDITO SBADO 1 2 4 3 1 2 8:00 11:00 12:00 14:15 14:15 15:15 8:00 11:00 11:15 13:30 14:00 16:15 HORARIO DOMINGO

Informtica Aplicada a la Educacin

Embrague

1. 2. 3. 4.

Antecedentes Aproximaciones tericas Funciones Tipos 4.1. Segn las categoras principales 4.1.1. Embrague hidrulico a. Para vehculos pesados Definicin Caractersticas - Generales - Particulares b. Para vehculos semipesados Definicin Caractersticas - Generales - Particulares c. Para vehculos livianos 4.1.2. Embragues mecnicos

4.2. Segn la cantidad de discos a. Monodisco b. Bidisco c. Mutidisco

BIBLIOGRAFA

Cabero, J. (2007). Nuevas tecnologias Aplicada ala Educacion. Madrid: McGraw-Hill. Lara, T. (2007). Blogs para educar. Recuperado el agosto de 2012, de http://creavecommons.org/lincenses/by/2.5/. Martin, R. (2005). Las Nuevas Tecnologias en Educacion. Madrid:: Fundacion AUNA. Papert, S. (1995). la maquina de los ninos. replantearlse la educacion en el era de los ordeandores. Barcelo:paidos.