MEXICO Y LAS TIC EN LA EDUCACION BASICA.

Las tecnologas de la informacin y comunicacin cobran en la actualidad un lugar esencial en el desarrollo humano y relevancia en el sistema educativo como un medio de apoyo e impulso en el logro de aprendizajes esperados que marcan los planes y programas de estudio, por tanto ser de vital importancia conocer la metodologa que implica identificar los propsitos en los cuales debemos centrar la atencin pero mayormente en las estrategias, materiales didcticos de impacto e instrumentos de evaluacin para poder identificar verdaderos logros y avances y poder decir que vamos construyendo una mejor calidad educativa en la educacin bsica. Ciertamente la ausencia de una poltica de tecnologas de la informacin y la comunicacin en la escuela publica, aumenta la desigualdad entre los pases y las personas. En la realidad actual las escuelas verdaderamente estn equipadas con estos materiales de apoyo, y bajo que criterios los alumnos estn utilizando dichos materiales? Es fundamental construir sociedades del conocimiento que contribuyan al desarrollo de una sociedad que esta en constante cambio, hoy en da al sistema educativo se le han encomendado un sin nmero de obligaciones que atender propiamente el de formar un alumno bien informado, y esto me lleva a pensar sobre el enorme compromiso del docente y sociedad en general ya que implica que el alumno tenga acceso universal a la informacin, libertad de expresin, diversidad cultural, lingstica, es decir una educacin equitativa para todos, pero creo que para hablar de una educacin de equidad, inclusin y diversidad hoy es difcil de identificar. Si la educacin se convierte en un proceso continuo que no se limita en un lugar y tiempo determinados ser importante valorar el mbito del aprendizaje informal cuyo potencial se ve reforzado por la posibilidad de acceso que ofrecen las nuevas tecnologas por consiguiente en el sistema educativo oficial aun falta el equipamiento de aulas de medios y laboratorios de computo donde los estudiantes interacten con las TIC, tambin un verdadero asesoramiento y acompaamiento hacia el docente por instituciones educativas en relacin a la metodologa a emplear de manera significativa, y sepa utilizar herramientas y recursos digitales como apoyo en el proceso aprendizaje y poder evaluar avances. Desde mi punto de vista los indicadores antes mencionados son necesarios para que los alumnos encuentren un aprendizaje significativo y lo veamos situado en su actuar donde pongan en juego habilidades intelectuales mediante el uso de la TIC, generando productos originales mediante un pensamiento critico; ya que en la actualidad una gran parte de alumnos utilizan la tecnologa como medio de entretenimiento carentes de un buen uso y aprovechamiento pues as como puede ser una herramienta de gran ayuda, puede convertirse en un factor negativo. Por tal motivo desde el mbito familiar se debe supervisar y acompaar a sus hijos considerando los factores de riesgo existentes que los nios deben de conocer como medida de seguridad. Para concluir debemos ser conscientes que la tecnologa es de vital importancia en todo mbito, es por eso que la corresponsabilidad es de todos, esto ayudara al proceso de cambio en la formacin tecnolgica del alumno y pueda hacer de esta su mejor herramienta de trabajo eficientemente.