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Guarde la calma y de una solucin positiva en todo momento, problemas como el bullyng son resueltos en conjunto , escuela, padre

y profesionales. El proyecto de la escuela es: Acuda al departamento de apoyo al docente. Se organizar una platica con los nios o jvenes implicados. Se pactaran acuerdos. Maestros capacitados por profesionales* monitorean los avances de los nios o jvenes. *apoyados por el DIF, estatal.

La comunidad estudiantil: maestros, estudiantes, padres y administrativos estamos dispuestos a que el acoso escolar termine, cmo podemos poner en accin nuestro plan?

Es herir fsica o emocionalmente, por razones de poder o liderazgo, a otra persona o grupo dbil, tmido, frgil, con baja autoestima o diferente.

En el caso de que un nio o joven quiera interferir mientras ve un caso de bullying, lo ms adecuado es que mantenga la calma y diga al agresor frases como: Ya no esta bien lo que haces! Para o le llamaremos a un maestro! No queremos que lo separes del equipo o no le vamos a dejar de hablar al nio que molestas!

Guardar la clama, tratar de no golpear a su agresor y si le es posible exigirle con voz tranquila respeto y alejarse del lugar donde lo estn agrediendo, ir a con un maestro o administrativo.

bullying va acompaado de apodos, golpes de toda clase, bromas pesadas, sarcasmo, chismes que hirientes, rumores falsos hacer chistes de rasgos fsicos, entre otros. Y pueden ser cara a cara, por telfono, mensajes de texto o redes sociales. 3

Lo ms importante es escuchar y creer lo que el nio o joven cuenta a sus padres, maestros y amigos.

Por lo regular se observan los efectos de un bullying constante despus de dos semanas de agresin y el estrs y sntomas van creciendo: Mucha ansiedad a enfrentarse o tener cara a cara al agresor. Mojar la cama o tener alteraciones del sueo . Tristeza constante, dejar de hacer actividades que antes le llamaban la atencin: comer, jugar, arreglarse, etc. En su conversacin es incapaz de reconocer cosas buenas de s mismo.

Observe las siguiente pagina: