NOMBRE: APELLIDOS: CLASE Y GRUPO:

Rimas y leyendas, Gustavo Adolfo Bcquer

ANTES DE LEER LA FICHA BIBLIOGRFICA 1. Antes de comenzar a leer, vamos a hacer el carn de identidad del libro. S, s, has ledo bien: el carn de identidad. As como nosotros tenemos un documento con los datos que nos pueden identificar, tambin los libros tienen el suyo. Se llama ficha bibliogrfica, y en ella se anota lo ms importante para que podamos reconocerlo. Fjate bien en tu libro y completa la ficha.
FICHA BIBLIOGRFICA Ttulo: ... Autor:.. Editorial: Coleccin: . Ao de publicacin: .... Lugar de publicacin: Nmero de edicin: Nmero de pginas: .

2. Bcquer public sus obras de manera dispersa en peridicos y revistas de la poca. Un ao despus de su muerte, sus amigos ms prximos se encargaron de recopilar sus escritos y publicarlos en dos volmenes en 1871. Lee el siguiente fragmento de Wikipedia y responde a las preguntas:
A la salida del funeral celebrado por Bcquer, el pintor Casado del Alisal propuso a varios de los asistentes la publicacin de las obras del malogrado escritor []. Ese propsito responda a dos motivos: por un lado honrar al amigo fallecido y por otro ayudar econmicamente a la mujer e hijos de Bcquer. Bcquer le debe a Casado del Alisal su gloria literaria ya que sus obras podran haber sido olvidadas de no ser por la decisin de Casado, tal y como corrobora Rafael Montesinos en su libro Bcquer, Biografa e Imagen.

a) Qu dos motivos impulsaron a los amigos de Bcquer a publicar sus obras? b) Qu hubiera ocurrido probablemente si sus amigos no hubieran tomado esta decisin?

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EL ROMANTICISMO 3. Completa los datos de en cada uno de los apartados a) Definicin Definicin de Romanticismo:

b) El Romanticismo dentro de las etapas de la Literatura en Espaa

Hasta el S. V

1492

Siglo XVII

Fin. XIX, princ .XX

c) Principales autores y obras de la literatura romntica en Espaa:

GNERO POESA

AUTOR

OBRA

PROSA TEATRO

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4. Observa los siguientes cuadros de pintores del Romanticismo. Qu caractersticas y temas propios de la literatura romntica puedes observar en ellos?

Bonaparte visitando a los apestados de Jaffa, AntoineJean Gros, 1804

El naufragio, Francisco de
Goya, 1793-1794

El aquelarre, Francisco de Goya, 1823

EL AUTOR 5. A travs de esta actividad vas a investigar sobre la vida de Gustavo Adolfo Bcquer en varias pginas web. Con la informacin obtenida, debers elegir una de estas dos opciones: Confeccionar el Currculum Vtae de Bcquer Crear un perfil ficticio de Bcquer en Fakebook. (consulta el anexo 1)
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Recursos: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/becquer.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Gustavo_Adolfo_B%C3%A9cquer (wikipedia) http://cvc.cervantes.es/obref/rimas/apendices/cronologia.htm Virtual Cervantes) http://www.profesorenlinea.cl/biografias/BecquerGustavoA.htm (Centro

DURANTE LA LECTURA A) LEYENDAS Para responder a las preguntas, es imprescindible que cites ejemplos concretos que encuentres en las leyendas que has ledo Estructura 6. Fjate en que la mayora de las leyendas comienzan con una introduccin claramente diferenciada de la leyenda en s. Quin es el narrador de esta introduccin? Qu dice acerca de los relatos que va a narrar? Por qu crees que Bcquer utiliza esta tcnica narrativa? 7. Las Leyendas de Bcquer siguen una estructura similar, calcada de los relatos folclricos que circulaban desde la Edad Media, donde el narrador o uno de los personajes advierte de una prohibicin al protagonista, el cual hace caso omiso de ello y traspasa el lmite impuesto (pecado), por lo que recibe un

castigo. Fjate en el ejemplo y completa un cuadro con los elementos del

resto de las Leyendas que has ledo
Leyenda Prohibicin igo, montero de los marqueses, advierte a Fernando de Argensola de los peligros de la fuente de los lamos, en las que habita un espritu Pecado Castigo

Los ojos verdes

Se enamora de este Fernando desoye la espritu femenino, el advertencia y acude cual le arrastra con a la fuente, donde ve sus brazos al agua de a una hermosa la fuente de los mujer de ojos verdes lamos.

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Personajes 8. Qu similitudes encuentras entre los protagonistas de las leyendas que has ledo? Son caractersticas propias del hroe romntico? (fjate en aspectos como la edad, su personalidad, su modo de vida) 9. Cules son las caractersticas comunes de los personajes femeninos que aparecen? Tiempo 10. Los autores del Romanticismo, en un afn por evadirse de la realidad, suelen situar sus obras en tiempos remotos, como la Edad Media. Busca ejemplos de elementos medievales en las Leyendas de Bcquer 11. En qu momento del da ocurren la mayora de las acciones? Qu efecto produce en la historia? 12. Las Leyendas fueron publicadas en revistas y peridicos, lo que en muchos casos condicion sus caractersticas. Ateniendo a su temtica, en qu da del ao crees que se publicaron cada una de estas leyendas? o El Monte de las nimas: o El miserere: o Maese Prez el organista: Espacio 13. Las acciones transcurren en lugares reales o imaginarios? 14. Qu tipo de paisajes aparecen? Qu relacin observas con el concepto de naturaleza propio del Romanticismo? Temas y motivos recurrentes 15. A lo largo de las narraciones aparecen temas y elementos que se repiten en varias leyendas. Explica aquellos que encuentres, citando ejemplos concretos. Ejemplo: Desenlace trgico. Como consecuencia de desor las advertencias o transgredir una prohibicin, el protagonista sufre un desenlace trgico. En El rayo de luna el protagonista pierde la cordura y acaba en el fondo de las aguas de la fuente; en El Monte de las nimas, Beatriz y Alonso mueren por haber profanado un lugar sagrado.
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El lenguaje de la obra 16. Por qu crees que se denomina prosa potica al estilo que utiliza Bcquer en las Leyendas? Qu similitudes encuentras entre su narrativa y la poesa? B) RIMAS Temtica 17. Aunque existen varias clasificaciones de las Rimas de Bcquer, la ms conocida es la que establecieron sus propios amigos. Podras decir cul es el tema o la idea de fondo de cada uno de los grupos? o Rimas I-XI: o Rimas XII-XXIX: o Rimas XXX-LI: o Rimas LII-LXXVI: Mtrica 18. Las Rimas de Bcquer presentan en su mtrica una gran diversidad de versos, aunque predominan el endecaslabo y el heptaslabo. Busca un ejemplo de cada uno de ellos Figuras literarias 19. El empleo del hiprbaton es habitual en las Rimas de Bcquer. Busca un ejemplo de esta figura en las rimas XLIV y LIII 20. Localiza un ejemplo de paralelismo anafrico en las rimas IV, XI y XIII. Qu efecto produce el uso de esta figura en los poemas? 21. En algunas ocasiones se aprecia una estructura dialogada en las Rimas. Podras sealar algn ejemplo? 22. Localiza algn ejemplo en el que el poeta se dirija a la mujer en segunda persona. Qu efecto crees que persigue Bcquer al utilizar este recurso? 23. Busca un ejemplo de smil en las rimas XII y XIII
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24. La anttesis t-yo es un elemento caracterstico del Romanticismo. Busca dos ejemplos de ello. 25. Busca un ejemplo de aliteracin en la rima LII. Qu efecto se consigue con esta figura retrica? La naturaleza 26. Al igual que en las Leyendas, es habitual la presencia de elementos de la naturaleza en las Rimas de Bcquer. Busca al menos cinco ejemplos y seala a qu rima pertenece cada uno. Estudio de Rimas concretas 27. En la Rima VII se establece una equivalencia entre el arpa y el genio potico. Qu similitudes seala Bcquer entre estos dos trminos? 28. En la Rima XI se identifica la mujer ideal con la poesa ideal. Cmo es esa mujer y esa poesa? 29. La rima XXI es una de las ms famosas de Bcquer. En ella aparecen dos de los temas habituales en su potica, cules son? De qu manera se establece una relacin entre ellos? 30. De qu se queja el poeta en la rima XXXIII? 31. Cmo es la mujer que describe Bcquer en la rima XXXIX? 32. La Rima LIII es la ms melanclica del poeta. Cul diras que es su tema? Qu significado adquieren los verbos en futuro? DESPUS DE LA LECTURA TUS CONCLUSIONES DE LA LECTURA 33. Cul es la leyenda y la rima que ms te han gustado? Por qu? 34. Realiza una valoracin crtica de la obra. Aqu tienes algunas preguntas que pueden ayudarte a reflexionar, aunque no es obligatorio que te cias a ellas: A pesar de ser una obra clsica del siglo XIX, consideras que es apropiada para tu
edad? Te han parecido atractivas las Leyendas? Crees que las Rimas siguen siendo de inters un siglo ms tarde? Por qu? Te han parecido fciles de entender?
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ANEXO 1. FAKEBOOK Fakebook (http://www.classtools.net/fb/home/page) es una

herramienta online que permite crear el perfil de un personaje en una plantilla similar a la de Facebook. Tu tarea va a consistir en crear el perfil de Gustavo Adolfo Bcquer para escribir estados en su muro, aadir comentarios de sus amigos, etc. Para ello, primero debers consultar los enlaces sobre la biografa del autor y anotar previamente circunstancias de su vida, sus relaciones personales, sus ocupaciones, fechas, etc. Aqu tienes un pequeo ejemplo que he realizado a modo de muestra:

http://www.classtools.net/fb/55/2UeNKm

Aqu un sencillo tutorial que te guiar paso a paso para crear tu Fakebook sobre Bcquer: http://bit.ly/V6Lb99. Tambin lo encontrars en el blog del Departamento (www.basokorrido.blogspot.com)
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CRITERIOS DE EVALUACIN Tu trabajo ser evaluado atendiendo a los siguientes criterios: Currculum Vtae o perfil en Fakebook sobre el autor: 20% Preguntas de los apartados antes y durante la lectura: 60% Conclusiones de la lectura: 10% Presentacin del trabajo (pulcritud, orden, esttica) : 10%

BIBLIOGRAFA
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1452 http://www.badosa.com/bin/obra.pl?id=p110 http://es.wikipedia.org/wiki/Gustavo_Adolfo_B%C3%A9cquer http://alhama92.blogspot.com.es/2009/01/las-leyendas-de-bcquer.html http://es.scribd.com/doc/34833892/Becquer-leyendas http://www.slideshare.net/sicafe/leyendas-de-ga-bcquerapuntes#btnNext http://www.oupe.es/es/Literatura/ClasicosAdaptados/selecciondeleyendasbecquernacional/Recursos%20Destacados/Guia_Leyendas_Becquer.pdf iesdrago.com/old/depts/lcl/guialecturaleyendas.doc http://www.retoricas.com/2010/06/figuras-retoricas-en-becquer.html http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/BECQUER/in dex_becquer.htm http://www.planetalector.com/libro/107/rimas-y-leyendas/

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