Sonda-me, usa-me

Aline Barros, Edson Feitosa e Ana Feitosa

&c &
4

Son - da - me,

G/B

Se- nhor

Am

e me

Am

co - nhe - ces,

que - bran - ta_o meu

F G/F

C /E

co - ra - o.

. r
D m7 G/B C Am A m/G

Trans - for - ma - me

G/B

con - for

me_a Tua

. r
pa - la - vra e
F /A F /G

en-che - me

. .
a - t que_em mim

se

&
a-che s a Ti.
13 C

8 E m7

En - to,

Am

u - sa - me,

Se - nhor...

u-sa- me!
F

Co - mo_um
C /G

fa - rol

& .
G/B A m/G

que bri - lha_ noi

te, co - mo

pon - te so - bre_as

guas, co - mo_a -bri

go no
A m/G

de-ser - to, co

.
mo

& .
16

F/A

G/B

fle-cha que

a - cer - ta_o al - vo,_eu

que-ro ser

G/B

Am

u- sa

do da

ma-nei

ra que te_a-gra -

de_em qual - quer

&
19

C /E

ho-ra_e em

qual - quer

lu-gar

F G

Am

eis a - qui a mi - nha vi

da, u - sa-me,

Se - nhor.

U- sa - me.

1. F

F/G

..
G

& .. .
23

Son - da - me,

j .
Am G

que - bran - ta - me,

j
F

trans - for - ma - me,

j
Dm

en-che - me

e u

sa - me.

..

&

28

2. F

sa - me,

Am

Se - nhor.

j j . u
F G C

u - sa

me,

Se - nhor.

Editorao e transcrio: Carlos Barcelos (cadubarcelos@gmail.com) Rio de Janeiro - Brasil 06/Maro/2009