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TEORA DEL ARTE PROFESORA A CARGO: Mag. Maria Cristina Fkelman

FUNDAMENTACIN: El presente seminario propone el estudio de una seleccin de perspectivas desarrolladas en la teora del arte y su relacin con diferentes tendencias del pensamiento esttico del siglo XX. Dada la vastedad de teoras sobre el arte desde la antigedad, se ha realizado una seleccin de propuestas circunscriptas a las teoras desarrolladas en el siglo XX. Estas perspectivas provienen de campos diversos que incluyen a la sicologa, la sociologa, la esttica, los estudios visuales, la antropologa y la arqueologa de la imagen. De acuerdo a la disponibilidad temporal del seminario se han elegido diferentes ncleos tericos particularizados en las problemticas modernas y contemporneas. Tambin por una cuestin de pertenencia social se ha optado abordar textos crticos e investigadores latinoamericanos que han subrayado la necesidad de construccin de una teora americana del arte. OBJETIVO GENERAL Este seminario tiene como objetivo analizar las teoras del arte que parten de distintas corrientes de investigacin, en donde la disposicin no sigue un eje temporal sino temtico con el fin de conocer las tendencias ms relevantes que han constituido los estudios destacados en materia de teora del arte durante el siglo XX. As se tratan diversos aspectos de la produccin artstica, la recepcin de la imagen, la crtica de arte, la teora de la vanguardias, el lugar del arte latinoamericano, la situacin de la historia del arte durante las ultimas dcadas, el alcance de los estudios visuales en el mbito acadmico contemporneo. El objetivo primordial es que los alumnos puedan conocer y comprender las hiptesis propuestas en las diferentes teoras para poder aplicarlas, rebatirlas o generar nuevos caminos en la aplicacin de sus trabajos de investigacin individuales. De esta manera se pretende que el seminario sea un espacio de debate entre la teora y los abordajes de las investigaciones en curso. OBJETIVOS PARTICULARES: - Conocer e incentivar el inters y el anlisis sobre los aspectos tericos del arte - Vincular al alumno con el debate artstico contemporneo. - Desarrollar una actitud reflexiva y autocrtica respecto de su propia produccin artstica y de las investigaciones en curso. - Suministrar los instrumentos tericos bsicos y la destreza en su manejo para formular juicios estticos, razonar la recepcin de la obra de arte como una estructura significativa.

CONDICIONES DE EVALUACIN Y APROBACIN La aprobacin final de la materia se efectivizar, pues, mediante tres instancias: 1) Asistencia al 80 % de las clases 2) Nota de concepto por trabajo en clase 3) Elaboracin de un trabajo escrito luego de finalizado el seminario, sobre un tema a eleccin de los estudiantes relacionado con la temtica de la materia, y tambin si fuera posible con el marco terico relacionado a las investigaciones particulares.

3 CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA: El presente programa tiene en cada ncleo temtico bibliografa obligatoria de lectura mientras que al final del mismo se encuentra un listado de textos complementarios 1. En el primer ncleo se trabajara la relacin entre imagen/ cultura/ sociedad, donde se abordaran las indagaciones de la historia y la teora esttica planteadas por Aby Warburg, Erwin Panofsky y Ernst Gombrich. El concepto de historia del arte como disciplina humanstica y la dilucidacin sobre la obra de arte. La Escuela de Warburg y los diferentes itinerarios de abordaje a la obra de arte. El sistema de interpretacin y lectura de Erwin Panofsky. El arte como metfora en Gombrich. La obra de arte a partir de los estilos, la percepcin y los usos sociales de la imagen. La sociologa del arte desde Arnold Hauser, Pierre Francastel y Pierre Bourdieu. La cuestin del gusto y el consumo de bienes culturales. Hacia una definicin de obra de arte a travs de las categoras planteadas por G. Genette: trascendencia e inmanencia. Bibliografa: Bourdieu, P. La Distincin. Criterios y Bases Sociales del gusto,Taurus, Buenos Aires, 2000. Cp. 1: Ttulos y Cuarteles de Nobleza Cultural. Bourdieu, Pierre, Sobre el poder simblico, en Intelectuales, poltica y poder, Buenos Aires, UBA/ Eudeba, 2000. Buruca, Jose E. Historia, arte, cultura. De Aby Warburg a Carlo Guinzburg. Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires, 2002. Francastel. P. La figura y el lugar. El orden visual del Quattrocento. Monte Avila, 1969, Venezuela, Introduccin y Captulo 1. Genette, Grard. La obra de arte: inmanencia y trascendencia. Lumen, Barcelona, 1997. Gombrich, E. Cuatro Teoras sobre la expresin artstica. http://www3.uva.es/ega/wpcontent/uploads/teorias-de-la-expresion-ega.pdf. Lorda, J. Gombrich, Una teora del arte. http://www.unav.es/ha/000-03.../000-03GOMB.html Panofsky, Erwin. El significado en las artes visuales. Alianza Editorial, Madrid, 1979. Introduccin: la historia del arte en cuanto disciplina humanstica Warburg, Aby. El renacimiento del paganismo. Aportaciones a la historia cultural del Renacimiento Europeo. Alianza, Madrid, 2005. 2. El segundo eje se concentrar en la teora de la vanguardia y el anlisis de categoras que permiten diferentes lecturas. En este caso se analiza la vanguardia histrica desde la teora de Peter Burger. En relacin con la obra de arte moderna y la teora formalista se consideran los conceptos sobre vanguardia y kitsch en la sociedad europea del primer cuarto de siglo XX y el desarrollo del arte abstracto planteados por Clement Greenberg. Desde una corriente terica opuesta a C. Greenberg se investigan los postulados de originalidad y copia desarrollados por Rosalind Krauss, quien rechaza la metodologa historicista y se apoya en las teoras estructuralistas sobre la relacin entre imagen y significado. Se estudia el efecto que la reproducibilidad tcnica ha tenido sobre los conceptos mticos del individuo creador, obra original o estilo.

4 Desde la actualidad se analizara el texto de Hal Foster quien analiza a Burger en su teora de la vanguardia y propone nuevos parmetros de definicin e identificacin entre las vanguardias histricas y las neovanguardias. Bibliografa: Brger, Peter: Teora de la Vanguardia, Barcelona, Pennsula, 1987, Cap. 1("Teora de la vanguardia y ciencia crtica de la literatura") Cp. 2 ("El problema de la autonoma del arte en la sociedad burguesa"), 3 ("La obra de arte vanguardista") y 4 ("Vanguardia y compromiso") Foster, Hal. El retorno de lo real. La vanguardia a finales de siglo. Akal, Madrid, 2001. Cap. 1 Quien le teme a la neovanguardia? Greenberg, Clement. Arte y Cultura. Ensayos Crticos. Gustavo Gili, Barcelona,1979. Vanguardia y Kitsch. Krauss, Rosalind E, La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos. Alianza Forma, Madrid, 1996. Cp.: La originalidad de la Vanguardia Maldonado, Tomas. Vanguardia y Racionalidad. Gustavo Gili, Barcelona, 1977 3. El tercer eje se sustenta en los estudios de la obra como estructura y como texto, atendiendo a la renovacin de preceptos en el desarrollo de la historia del arte, con una perspectiva derivada de la antropologa y la filosofa. Se analizan los abordajes de Georges Didi-Huberman quien manifiesta la necesidad de una historia del arte capaz de inventar, en el doble sentido del verbo, imaginativo y arqueolgico, nuevos objetos originarios, vale decir, de crear nuevos umbrales tericos en la disciplina a la vez que propone un abordaje de la imagen fuera de la iconografa y la semitica. Por su parte Hans Belting, retoma la concepcin planteada por Aby Warburg a principios del siglo XX, y proyecta trasformar la historia del arte en una historia de las imgenes, entendidas antropolgicamente, puesto que todo lo que pasa por la mirada frente al ojo interior puede entenderse como una imagen. En este sentido, sostiene que el discurso de la antropologa () expresa el anhelo de una comprensin abierta, interdisciplinaria, de la imagen. Por otra parte se consideran los anlisis realizados por Michael Foucault sobre dos obras de arte pertenecientes a diferentes momentos Las Meninas de Velzquez y Esto no es una pipa de Magritte. Estos estudios realizados desde la hermenutica dan cuenta del concepto de obra de arte abierta a mltiples interpretaciones. El sitio del receptor y la toma de lugar. La cuestin de la representacin en el paradigma de la modernidad. Bibliografa: Belting, Hans: Antropologa de la Imagen, Bs. As., Katz Editores, 2007, Cp. I (Medio, imagen, cuerpo. Introduccin al tema) y Cp. II (El lugar de las imgenes. Un intento antropolgico) Didi-Huberman, Georges, Ante el tiempo, Adriana Hidalgo, Buenos Aires, 2006. Foucault, Michael. Las palabras y las cosas. Siglo XXI, Mxico, 1968. Cap. 1: Las Meninas. _______________ Esto no es una pipa. Ensayo sobre Magritte. Anagrama, Barcelona, 1981.

5 Garca, Rodrigo, Nota y traduccin sobre Topologas de Michel Foucault, En Fractal N 48, enero - marzo, 2008, ao XII, volumen XII, pp. 39-40. http://www.fractal.com.mx/RevistaFractal48MichelFoucault.html Guzmn Marn, R. Michel Foucault: El pensamiento de la contingencia en Revista de Observaciones Filosficas. http://www.observacionesfilosoficas.net/n6rof2008.html 4. Un cuarto eje se debatir en torno a la sociologa del arte planteada por Nstor Garca Canclini en relacin al arte latinoamericano durante la dcada del 70 y en el siglo XXI: tradicin, modernidad, vanguardia, internacionalismo, centro y periferia. Se consideran las posturas sobre el arte argentino en relacin a los movimientos de EEUU y europeos a partir de las investigaciones de Marta Traba, Jorge Romero Brest, Andrea Giunta, Frederico Morais, Mari Carmen Ramirez, Nelly Richards y Adolfo Colombres. Bibliografa: Colombres, Adolfo: Teora Transcultural del Arte. Hacia un pensamiento visual independiente. Ediciones del Sol, Buenos Aires, 2005. Garca Canclini, N.: La Produccin Simblica, Teora y mtodo en la sociologa del arte.. Arte y Sociologa en la dcada del 70. Estrategias simblicas del desarrollismo econmico, Pgs. 124-137. Siglo XXI Editores, Mxico, 2006 ________________ El poder de las Imgenes. Diez preguntas sobre su distribucin internacional en Estudios Visuales: Un diferendo arte?, N 4, Enero 2007, http://www.estudiosvisuales.net/revista/index.htm Hernndez, Carmen. Crtica a la exotizacin y a la sociologizacin del arte latinoamericano en Estudios y otras prcticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poder Daniel Mato (comp.) http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cultura/cultura.html Jimnez, Jos y Castro Flores, Fernando Editores. Horizontes del Arte Latinoamericano. Tecnos, Madrid, 1999. Morais, Frederico. Las artes plsticas en la Amrica Latina, del trance a lo transitorio. Serie Estudios, Ediciones Casa de las Amricas, La Habana, 1990. Traba, Marta. Dos dcadas vulnerables en las Artes Plsticas Latinoamericanas 19501970. Primera posicin: Estados Unidos Versus Latinoamrica. Segunda Posicin Latinoamrica Versus Estados Unidos. La dcada de la entrega: 1960-1970. Siglo XXI, Mxico, 1970 5. Un quinto eje se trabajar con los estudios sobre la cultura visual y los estudios culturales desde la perspectiva de las diferencias de abordaje a la imagen. En este eje se analizaran los cambios que se plantean a la historia del arte, los parmetros contemporneos y la historia de la cultura visual como nueva forma de conocimiento. Asimismo se explorarn las principales ideas de la teora norteamericana y su posicin con respecto a la cultura visual desde las consideraciones de autores tales como Keith Moxey, Ana Maria Guasch, Ernst Van Alphen y Hal Foster Bibliografa: Benjamin, Walter, El autor como productor. Traduccin y presentacin de Bolvar Echeverra, Mxico, Itaca, 2004.

6 Buck-Morss, S. Estudios Visuales e imaginacin global En Antpoda, Revista de Antropologa y Arqueologa, Nm. 9, julio-diciembre, 2009, Universidad de los Andes, Colombia Foster, Hal, El retorno de lo real. El artista como etngrafo, Madrid, Akal, 2001 Guasch, Ana Mara. Doce Reglas para una nueva Academia: La Nueva Historia del Arte y los estudios audiovisuales en Brea, Jos Luis, Op. cit. Moxey, Keith Esttica de la Cultura Visual en el momento de la globalizacin en Estudios Visuales, Ed. Jos Luis Brea, Akal, Madrid, 2005. Van Alphen, Ernst. Qu Historia, la historia de quien, Historia con que propsito? En Estudios Visuales: Esttica, Historia del Arte, Estudios Visuales N 3, Enero 2006, http://www.estudiosvisuales.net/revista/index.htm

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Acha, Juan; Colombres, Adolfo; Escobar, Ticio. Hacia una teora americana del arte, Buenos Aires, 1991. Alpers, Svetlana Mirando las Meninas, en Las otras Meninas, Madrid: Siruela, 1995. Aristteles: Potica, Gredos, Madrid 1992 Baxandall, Michael Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento Italiano, Barcelona: GG, 1978 Barasch, Moshe: Teoras del arte. De Platn a Winckelmann, Alianza Forma, Madrid, 1995. Belting, Hans: Antropologa de la imagen, Katz, Buenos Aires, 2002. Berger, John: Modos de Ver. Gustavo Gili, Barcelona, 2002. Bryson, Norman. Visin y pintura. La lgica de la mirada, Madrid: Alianza, 1991. Burger, Peter. Teora de la Vanguardia, Barcelona, Pennsula, 2000. Bozal, V.: Historia de las ideas estticas. (2 Vol.). Madrid, 1997. Bourdieu, P. La Distincin. Taurus, Buenos Aires, 2000. __________ Sobre el poder simblico, en Intelectuales, poltica y poder, Traduccin de Alicia Gutirrez, Buenos Aires, UBA/ Eudeba, 2000, pp. 65-73. Buruca, Jos E. Historia, arte, cultura. De Aby Warburg a Carlo Guinzburg. Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires, 2002. _____________ Historia de las Imgenes e Historia de las Ideas. La Escuela de Aby Warburg (CEAL), Buenos Aires, 1992. Cabrera, Daniel. Teora sociolgica. La modernidad como ensoacin colectiva en Walter Benjamin. Dpto. Comunicacin Pblica. Universidad de Navarra, 2002.
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7 Danto, Arthur. Despus del Fin del Arte. El arte contemporneo y el linde de la historia. Paids, Buenos Aires, 2006 Didi-Huberman, Georges, Lo que vemos, Lo que nos mira, Manantial, Buenos Aires, 1997. ____________________ Ante el tiempo, Adriana Hidalgo, Buenos Aires, 2006. Dorfles, Gillo, El devenir de las artes, Ed. Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1963 Eco, Umberto. La definicin del arte, Barcelona, Martnez Roca, 1978. ___________ Obra abierta. Forma e indeterminacin en el arte contemporneo, Ed. Seix Barral. Barcelona 1965. Foster, Hal: El retorno de lo real, Akal, Madrid, 2002. Francastel, Pierre: La figura y el lugar. El orden visual del Quattrocento. Monte Avila, 1969, Venezuela. Foucault, Michael: Las Palabras y las Cosas, Siglo XXI, Mxico, 1968. Freedberg, David: El Poder de las Imgenes. Ctedra, Madrid, 1992. Garca Canclini, Nestor: La produccin simblica. Siglo XXI Editores, Mxico, 2006 Giunta, Andrea. Vanguardia, Internacionalismo y poltica: Arte argentino en los aos sesenta, Paids, Buenos Aires, 2001 Gombrich, E.H., Aby Warburg. Una biografa intelectual, Alianza, Madrid, 1992. _____________ Los usos de las imgenes,. Estudios sobre la funcin social del arte y la comunicacin visual. F.C.E. , Mxico, 2003. _____________ Meditaciones sobre un caballo de Juguete, Seix Barral, Barcelona, 1968. Goodman, Nelson. Cuando es el Arte? En http://aparterei.com Hauser, Arnold, Fundamentos de la sociologa del arte, Madrid, Gudarrama, 1975 _____________Teora del arte. Tendencias y mtodos de la crtica moderna, Barcelona, Labor, 1982 Krauss, Rosalind E, La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos. Alianza Forma, Madrid, 1996. Moxey, Keith, Nostalgia de lo real. La problemtica relacin de la historia del arte con los estudios visuales En Estudios Visuales, Barcelona, Akal, 2003. Mukarovski, Jan: Escritos de esttica y semitica del arte. Ed. Gustavo Gili. Barcelona 1975. Nead, Linda. El desnudo femenino. Arte, obscenidad y sexualidad., Madrid, Tecnos, 1998 Panofsky, Erwin: Conversaciones de esttica, Ed. Visor. Barcelona, 1980. ______________Idea. Contribucin a la historia de la Teora del Arte. Ctedra, Madrid, 1989. Podro, Michael: Los Historiadores de Arte Crticos, Madrid, La Balsa de la Medusa, 2001.