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6me

Prise en main de Gogbra feuille 1

Avec Gogbra :
1) Construction d'un triangle : Gogbra est un logiciel de gomtrie qui permet de crer de nombreuses figures . La barre d'outils se situe en haut gauche de l'cran :

Slectionne le mode nouveau point avec un clique gauche sur le bouton

Clique gauche trois fois sur la feuille de travail pour placer trois points non aligns A, B et C. Complte : A, B et C seront les du triangle.

Les segments n'apparaissent pas directement dans la barre d'outils. En positionnant le curseur sur la petite flche en bas droite du mode droite passant par deux points tous les outils de la famille des droites. Comment s'appelle l'icne L'icne s'appelle ? . . , fais apparatre

Slectionne-la, puis clique gauche sur les point B et C : tu viens de construire

Recommence avec les points A et C, puis avec les points A et B, pour terminer le triangle ABC. 2) Construction d'un triangle quilatral : On essaie maintenant d'obtenir un triangle quilatral. Fais apparatre les mesures des cts du triangle ABC en dpliant le menu angle Comment s'appelle l'icne ? Slectionne-la, puis clique gauche sur chacun des segments a, b et c. Note les mesures de ces cts : a= b= c= Le triangle ABC est-il quilatral? En choisissant le mode dplacer Quelle(s) difficult(s) rencontres-tu? , essaie d'obtenir un triangle quilatral. .

6me 3) Mthode d'Euclide :

Prise en main de Gogbra feuille 2

Efface la premire construction grce la flche Trace un segment [AB]. Choisis le mode cercle, centre point

situe en haut droite de la feuille de travail.

, et trace le cercle de centre A et de rayon [AB].

De la mme manire, trace le cercle de centre B et de rayon [AB]. Que peut-on dire des deux cercles?

Dplie le menu point , pour trouver le mode point d'intersection sur les deux cercles pour crer les points C et D, intersections de ces deux cercles. Trace les segments [AC] et [BC]. Explique pourquoi le triangle ABC est quilatral.

, puis clique gauche

Bonus : Rcris le programme de construction qui permet de construire un triangle quilatral : 1) Je trace un segment [AB]. 2) Je trace le 3) Je trace le 4) J'appelle 5) Je trace les de de et de et de