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SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.5 GRADO Y SECCIN 1.6 DURACIN 1.7 FECHA : 3 A : 2 : 13 - 11 -

1.1 I.E. : N 7221 LA RINCONADA 1.2 REA : COMUNICACIN HORAS PEDAGGICAS 1.3 TEMA : EL REALISMO ESPAOL 2012 1.4 PROFESOR : RUT BARRERA VENTO

CRITERIOS
COMPRENSIN DE TEXTOS

CAPACIDAD
IDENTIFICA LOS ASPECTOS CARACTERISTICOS DE LA LITERATURA REALISTA

INDICADOR
IDENTIFICA LOS ASPECTOS CARACTERISTICOS DE LA LITERATURA REALISTA A TRAVES DE UN ORGANIZADOR VISUAL

INSTRUMENTOS
Lista de cotejo.

VALOR PRIORIZADO
Respeto

ACTITUD ANTE EL REA:


o Participa activamente respetando las opiniones de sus compaeros. o Ayuda a sus compaeros al trabajar en equipo.

INSTRUMENTOS
Gua de observacin

III.- SECUENCIA DIDCTICA


SITUACIONES

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
Se presenta imgenes de la pobreza. Se pregunta: Qu observan en las imgenes? Se les facilita a los alumnos un fragmento de literatura Realista y un fragmento del Romanticismo se les pide que lean en silencio. Se formulan las siguientes preguntas: Se formulan las siguientes preguntas: De qu trata cada texto ledo? En qu se diferencia el texto 1 del texto 2?? Entonces se pregunta a los alumnos : Cul de los dos textos ledos es ms realista? Por qu? La docente escribe en la pizarra que el tema de la Clase ser el Realismo. La docente facilita hojas de informacin a cada alumno respecto al tema. Los alumnos leen la informacin.

RECURSOS
Imgenes Plumones Pizarra Fragmentos

INICIO
Motivacin Recuperacin de Saberes Previos Conflicto cognitivo

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Pizarra plumones

Pizarra plumones Hoja de informacin Cuaderno Hoja de aplicacin

PROCESO
Construccin del aprendizaje Aplicacin de lo aprendido

Se indica que lean atentamente y subrayen las ideas principales. La docente pide a los alumnos que por parejas completen el mapa semntico sobre el tema. La docente orienta el trabajo aclarando dudas sobre el tema de ser necesario. Se pide que cada alumno complete la hoja de aplicacin sobre el tema.

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SALIDA
Transferencia Evaluacin metacognicin

Cuaderno

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Se pide a los alumnos que escriban un texto narrativo que considere las caractersticas de la literatura realista describiendo hechos de la actualidad. Socializacin y valoracin de la hoja de aplicacin. Los alumnos responden las siguientes preguntas de Metacognicin en forma espontnea: Qu aprendimos hoy? Cmo lo aprendimos?

Hoja de aplicacin

Ficha de metacognicin

Para qu nos sirve lo aprendido? Cmo me he sentido con la sesin?