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CTSyVIII 5 13/12/2012
Categora
Lneas de enlace
1 Malo
El alumno no utiliza las lneas de enlace para unir conceptos.
3 Bueno
El ensayo El alumno utiliz las lneas de enlace pero no gener significado con los conceptos. Slo se identifican cinco conceptos, sus lneas de enlaces y proposicin. El alumno selecciona ideas principales, ideas secundarias y trata de relacionarlas entre conceptos. La explicacin del mapa es clara.
4 Excelente Puntaje
El alumno utiliz las lneas de enlace de forma de unir significativamente los conceptos adecuados. Se identifican claramente la idea principal y al menos cinco conceptos, sus lneas de enlace y proposiciones. El alumno selecciona las ideas principales, ideas secundarias y ordenan estas ideas en funcin de generar relacin entre los conceptos. La explicacin del mapa es clara y detallada.
Lectura de texto
Anlisis
No se identifican claramente la idea principal del texto, pero si algunos conceptos y lneas de enlace. El alumno selecciona slo ideas secundarias y genera conceptos aislados.
El alumno selecciona ideas principales e ideas secundarias, pero no relaciona los conceptos. La explicacin es un poco difcil de entender pero extrae algunos conceptos claros y la idea principal. El trabajo se comprende en general, pero hay varios errores que dificultan la comprensin.
Explicacin
Estilo/gramtica
En general, el trabajo est bien escrito, pero hay algunos errores de gramtica o problemas de estilo que no dificultan la comprensin
El trabajo est muy bien escrito, con correccin gramatical, y un estilo formal apropiado.
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE PUEBLA ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO
Docente:
NL: 13
Chignahuapan Puebla.
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE PUEBLA ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO