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Section des Formations et des diplmes

valuation des masters de lEcole Nationale Suprieure de Mcanique et des Microtechniques

juin 2008

Section des Formations et des diplmes

valuation des masters de lEcole Nationale Suprieure de Mcanique et des Microtechniques

juin 2008

Habilitation des diplmes Masters Vague B


ACADMIE : BESANCON
tablissement : ENSMM Besanon
Demande n 20042955 Domaine : Scineces, technologies, sant Mention : Sciences pour lingnieur

Avis Aeres
Apprciation (A, B ou C ): B

Avis global : (sur la mention et loffre de formation)


Cette mention est compose de trois scialits : Mcanique, matriaux nergtique, Mcatronique, microtechniques microsystmes et Gnie industriel et innovation. Ces spcialits se dclinent en neuf parcours et la justifiaction du nombre de parcours provient uniquement des tudiants en double cursus sans quil existe aucune information sur les modules que ces tudiants devront suivre. Il conviendrait de savoir si les tudiants en double cursus doivent suivre des modules supplmentaires par rapport leur formation intiale et quels sont les modules communs aux deux formations ; un organigramme serait ncessaire pour y faire figurer la compmentarit entre les deux cursus. Le contenu des modules est satisfaisant, mais si la vocation de cette formation est en partie recherche, comme les possibilits au niveau stage lindiquent, il manque alors des UE spcifiques vis--vis de cette orientation. Si les objectifs scientifiques sont bons ainsi que ladossement la recherche, le nombre dtudiants en M1 est trs faible vis--vis des nombreux parcours proposs. Cest uniquement les tudiants en double cursus qui peuvent justifier cet ventail de parcours. Il est donc ncessaire que larticulation entre les deux formations soit explicite.

Points forts : Adossement la recherche. Equipe pdagogique consquente.

Points faibles : Lisibilit de lofrre de la formation. La complmentarit avec la formation initiale dingnieurs nest pas explicite.

Avis par spcialit


Mcanique, matriaux, nergtique
Apprciation : B
Cette spcialit comprend un enseignement vari pour une adaptation divers types de mtier (calcul, recherche et dveloppement, bureau dtudes, bureau des mthodes voire production) dans des domaines varis de lindustrie (industrie mcanique, sidrurgie, automobile et transport, aronautique, biomdical). Elle est galement adapte la poursuite en doctorat sur des sujets varis lis aux thmes suivants : dveloppement de procds de fabrication, mcanique des matriaux et dveloppement de lois de comportement, traitement et fonctionnalisation des surfaces, tribologie. Elle se dcline en quatre parcours : mcanique ingnierie et environnement, mcanique matriaux et procds, matriaux et surface, nergie et transport. Le positionnement de cette spcialit par rapport la formation dingnieur nest pas explicit. Le suivi des dbouchs des diplms sur les promotions prcdentes fait dfaut. Bien que ce ne soit pas clairement expos, il semblerait que cette spcialit soit la fois professionnelle et recherche. Si tel est le cas, ladossement la recherche est bon, mais lintervention de professionnels dans la formation reste trs marginale.

Points forts : Les objectifs sont pertinents. Les quipes sont de bonne qualit.

Points faibles : Peu dinterventions professionnelles dans la formation. Aucune information sur le devenir des tudiants.

Recommandation : Il convient de tenir compte des remarques formules pour positionner cette spcialit dans le cadre du cursus ingnieur de lENSMM et de bien clarifier le positionnement de cette spcialit face la formation en cole dingnieur.

Mcatronique, microtechniques, microsystmes


Apprciation : B
Cette spcialit vise par une formation scientifique reconnue et par lacquisition de comptences oprationnelles, former des ingnieurs capables de dfinir, concevoir et dvelopper avec une approche pluridisciplinaire des systmes ou microsystmes et des produits innovants. Avec le concours dquipes de recherche reconnues, elle a pour objectif, pour les secteurs public et priv, de former des chercheurs capables dapprhender la dimension systme de leurs disciplines dans les applications industrielles ou biomdicales. 3

Pour atteindre ces objectifs la spcialit propose quatre parcours spcifiques qui permettent de dvelopper des comptences particulires dans des domaines d'applications lis des enjeux socitaux incontournables aujourd'hui tels que la sant, l'environnement ou encore l'nergie : mcatronique, microtechniques et systmes embarqus, microsystmes et sant, nergie et transport, ce dernier tant en commun avec la spcialit prcdente. Les contenus sont bien associs aux objectifs. En revanche, il y a trs peu dinterventions du monde professionnel dans la formation. Bien que ce ne soit pas clairement prcis, il semble que cette spcialit soit finalit professionnelle. Ds lors, le double cursus des lves ingnieurs souffre de nombreuses lacunes.

Points forts : Adossement la recherche. Les quipes de cette formation sont de qualit.

Points faibles : Peu dinterventions professionnelles dans la formation. Aucune information sur le devenir des tudiants.

Recommandation : Il convient de tenir compte des remarques formules pour positionner cette spcialit dans le cadre du cursus ingnieur de lENSMM et de bien clarifier le positionnement de cette spcialit face la formation en cole dingnieur.

Gnie industriel et innovation


Apprciation : B
Cette spcialit propose des enseignements portant sur diffrents aspects de l'ingnierie des systmes de production (spcification, conception, organisation, amlioration de processus, valuation de performances, exploitation/maintenance, systmes informationnels). Ainsi, les dbouchs potentiels se retrouvent dans les mtiers de la production (mthodes, production, maintenance, qualit, logistique) et de la recherche et dveloppement dingnieries pour les systmes mcaniques, mcatroniques et les microsystmes. Les secteurs applicatifs concerns sont les transports (automobile, aronautique), mais galement le secteur de lnergie, du biomdical et plus largement des biotechnologies. Cette spcialit vise former par la recherche des tudiants capables de sintgrer dans la plupart des services dune entreprise avec la connaissance dun ensemble doutils et de mthodes de pointes. Elle vise galement former la recherche des futurs doctorants qui pourront intgrer le laboratoire FEMTO-ST pour largir leurs connaissances scientifiques en apportant une contribution la prise en compte de nouveaux enjeux de lentreprise. Ainsi elle se dcline en deux parcours, ingnierie de systmes de production et ingnierie de linnovation. Les objectifs scientifiques sont cohrents et pertinents. Cependant, cette formation souffre des mmes dfauts que les autres spcialits de cette mention. Le positionnement de la formation par rapport la formation dingnieur est mal prcis et il ny a aucun bilan sur le suivi du devenir des tudiants qui ont suivi cette formation.

Points forts : Adossement la recherche. Les quipes de cette formation sont de qualit. 4

Points faibles : Peu dinterventions professionnelles dans la formation. Aucune information sur le devenir des tudiants.

Recommandation : Il convient de tenir compte des remarques formules pour positionner cette spcialit dans le cadre du cursus ingnieur de lENSMM et de bien clarifier le positionnement de cette spcialit face la formation en cole dingnieur.

Recommandations
Il conviendrait de clarifier le positionnemment de cette mention par rapport au cursus initial de la formation en cole dingnieur.

Rponse du directeur

Besanon le 9 Mai 2008

ENSMM, 26 Rue de lEpitaphe 25030 BESANCON Cedex Jean-Claude GELIN Directeur de lENSMM Tel : 03-81-40-27-02 Dir : 03-81-40-29-28 jean-claude.gelin@ens2m.fr

M. Alain MENAND Directeur de la section des formations et des diplmes AERES 20 Rue Vivienne 75002 Paris

Monsieur le Directeur, Je vous prie de trouver ci-joint nos rponses suite au rapport dvaluation concernant le dossier Master prsent par notre tablissement. Je me tiens naturellement votre disposition pour tous renseignements complmentaires. Je vous pris dagrer, Monsieur le Directeur, lexpression de

mes

salutations respectueuses.

Jean-Claude GELIN Directeur de lENSMM

Le 9 Mai 2008

Rponses aux questions et commentaires de lAERES concernant le projet de Master dpos par lENSMM Besanon.

ENSMM de Besanon Master


Domaine Sciences, Technologies, Sant Mention Sciences pour l'ingnieur
Spcialits

Mcanique, Matriaux, Energtique Mcatronique, Microtechniques, Microsystmes Gnie Industriel, Innovation

Mai 2008

Le 9 Mai 2008

Rponse concernant lavis global portant sur la Mention de master

Master Domaine Sciences, technologies, sant , Mention Sciences pour lIngnieur Cette mention de Master correspond aux comptences des enseignants-chercheurs de ltablissement, au profil gnral de formation et la typologie de l ENSMM, ainsi quaux spcialits des activits de recherche conduites au sein de ltablissement, et enfin aux dbouchs des tudiants. Le master propos par lENSMM vise accueillir des tudiants titulaires du niveau L ou M1, obtenu en France, ou bien encore des tudiants trangers, l encore possdant un niveau L ou M1, dment valid (tudiants titulaires dun Bachelor of Science ou dun Bachelor of Technology, ou dun Master). Certains de ces tudiants ne pouvant tre inscrits en formation dingnieur, ou ne souhaitant pas effectuer ce type de formation, ou bien encore ne satisfaisant pas les conditions dadmission ou de diplomation par rapport au diplme dingnieur. Ces niveaux et diplmes tant apprcier suivants les pays et suivant le nombre dannes dtudes aprs le baccalaurat ou son quivalent. Le Master vise galement permettre aux lves ingnieurs jugs aptes, suivre un parcours de formation complmentaire et renforc par rapport celui du parcours ingnieur, de faon acqurir un complment de formation, incluant notamment une sensibilisation la recherche. Le flux envisag dtudiants en M1 est de lordre de 20 25 concernant les tudiants hors lves ingnieurs, et denviron 40 60 tudiants concernant les lves ingnieurs. La diversit des parcours proposs dans le dossier est uniquement vraie en M2, car les tudiants suivent tous une partie tronc commun identique en M1 (270h), et trois dominantes distinctes leur sont offertes (330h), associes aux trois des spcialits du Master (voir Tableau 2, page 6 du document de demande dhabilitation). Lanne M2 pour les tudiants non lves ingnieurs comprend 3 spcialits, et au sein de chaque spcialit le choix entre plusieurs parcours possibles, correspondant chacun une option. Ces parcours reposent pour partie des contenus, sur les formations proposes aux lves ingnieurs, dans le cadre du cursus ingnieur standard, mais galement sur des contenus spcifiques (Tableau 1). Naturellement le cursus Master pour les lves ingnieurs inscrits en Master est diffrent du cursus ingnieur, et comprend des modules spcifiques Master (1 module pour chaque spcialit et option), ainsi quun stage de recherche effectuer obligatoirement en laboratoire de recherche (Tableau 1). Cette richesse des choix entre spcialits et parcours est rendue possible grce une bonne articulation entre la formation dingnieur et la formation de master, ainsi que par le nombre relativement limit dtudiants envisag en M1, tenant compte par de lexprience acquise durant la priode 2004-2007. Positionnement de la formation de Master par rapport la formation dingnieur

Globalement, un lve inscrit en formation ingnieur naura pas, dun point de vue horaire, de cours supplmentaires suivre cependant certains cours lui seront imposs (module M4 56h). De plus, lobtention du diplme de master ncessitera la ralisation supplmentaire dun stage de 3 mois qui donnera obligatoirement lieu la rdaction dun mmoire et la ralisation dune soutenance. Pour les lves, uniquement inscrits dans la formation master, il est possible et ais dun point organisationnel de continuer tablir une distinction entre une formation vocation recherche ou vocation professionnelle. Outre la nature du stage de 5 mois (700h 30 ects) qui sera vocation recherche ou industrielle, le semestre de cours prsente 5 modules totalement similaires (1 module danglais de 28h, 4 modules scientifiques de 56h) et un module caractre scientifique pour le parcours dominante recherche ou un module tonalit Economie / Communication pour le parcours dominante professionnelle.

Tableau 1 Organigramme des cursus Master et Ingnieur


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Insertion professionnelle des tudiants inscrits en Master Les statistiques ci-dessous sont relatives la promotion 2007 (enqute faite lors de la remise des diplmes dingnieur et de Master). Prcdemment lENSMM dlivrait le diplme de Master dans trois parcours diffrents : - mcanique et ingnierie - mcatronique - lectronique et optique Un bilan global traitant les donnes relatives lensemble des spcialits est prsent, plutt quun bilan parcours par parcours de ces diffrentes donnes. Cela vite ce de traiter des donnes concernant finalement assez peu dlves (nombre dtudiants inscrits par parcours infrieur 25 tudiants).
Promotion 2007 Elves ingnieurs inscrits en Master

Elves inscrits uniquement en 3me anne + 2me anne Master; 62; 34%

Elves inscrits uniquement en 3me anne; 123; 66%

Figure 1 Proportion des lves ingnieurs inscrits en Master Anne 2007

Promotion 2007 Insertion 2 mois aprs obtention du diplme d'ingnieur (134 rponses)
Sans activit volontaire; 2; 1% Autres (VIE); 1; 1%

En poursuite d'tudes; 31; 23%

En activit; 74; 56%

En recherche d'emploi; 26; 19%

Figure 2 Insertion professionnelle 2007

Promotion 2007 Poursuite d'tudes aprs l'obtention du diplme d'ingnieur (32 rponses)

DRT; 1; 3%

Thses; 13; 42%

Mastre; 16; 52%

Agrgation; 1; 3%

Thses

Agrgation

Mastre

DRT

Figure 3 Poursuite dtudes aprs obtention du diplme dingnieur et du Master

Promotion 2007 Devenir des lves inscrits en Master (62 rponses)

Elves inscrits en thse l'issue du Master; 13; 21%

Elves en Mastre; 8; 13%

Elves employs dans l'industrie; 41; 66%

Figure 4 Devenir des tudiants inscrits en Master

Thses en laboratoire Thse FEMTO-LMA Besanon (partenariat Alstom Transport Ornans) Thse FEMTO-LMA Besanon Thse FEMTO-TF Besanon Thse EPFL Lausanne (Suisse) Thse Laboratoire Grenoble Thse CEA-Leti Grenoble Thses en industrie Thse Turbomca Pyrnes Atlantiques Thse SNECMA Toulouse Thse Alstom Transport Ornans Thse BMW Munich Allemagne Thse Siemens Allemagne Tableau 2 Poursuite dtudes en Doctorat

8 1 3 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1

Rponses concernant la Spcialit : Mcanique, Matriaux, Energtique


La spcialit Mcanique, Matriaux, Energtique est soit professionnelle ou recherche, dpendant du choix des modules et de la ralisation du stage, soit en entreprise, soit en laboratoire, pour les inscrits en Master seul (cf. Tableau 1) Elle comprend des intervenants extrieurs reprsentants des entreprises et des secteurs de la Recherche. Liste intervenants extrieurs Bienvenu Yves, PR, Ecole des Mines de Paris Boillat Eric, Chercheur, EPFL, Lausanne, Suisse Chinesta Franncisco, PU, ENSAM Paris Col Alain, Expert, Consultac, Maizires-les-Metz Cour M., Responsable R&D, C&K, Dle Heckele Mathias, chercheur, IMT Karlsruhe, Allemagne Knapp Wolfgang, Prsident CLFA, Paris Lamandin Franois, Responsable R&D, VPPlast, Morteau Moureaux Christophe, Responsable R&D, Sophysa, Besanon Vuillermoz Valrie, Responsable Mthode, Hoptec, Morbier Positionnement de la formation par rapport la formation dingnieur Cette spcialit ncessite le suivi obligatoire dun cours obligatoire en Mcanique exprimentale, mesure et instrumentation (cf contenu ci-dessous). Globalement, un lve inscrit en formation ingnieur naura pas, dun point de vue horaire, de cours supplmentaires suivre cependant certains cours lui seront imposs. De plus, lobtention du diplme ncessitera la ralisation supplmentaire dun stage de 3 mois qui donnera obligatoirement lieu la rdaction dun mmoire et la ralisation dune soutenance. Mcanique exprimentale, mesure et instrumentation (56h)
Cours TD TP Conf 10 0 0 0 8 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 8 Total 48 0 0 8 56 Objectifs de la formation : sensibiliser lingnieur aux techniques exprimentales en mcanique - donner les mthodes pour choisir le capteur adapt aux mesures raliser - enseigner les techniques dinstrumentation et les traitements des signaux appliqus - inventorier les mthodes de caractrisation des matriaux. Public concern : Tout ingnieur mcanicien susceptible de travailler dans un centre dessai ou en bureau des mthodes. Exprimentation en mcanique : Essais de caractrisation classiques - exprimentation en dynamique des structures - exprimentation en mise en forme par dformation plastique - exprimentation en mtallurgie des poudres - exprimentation en usinage et ablation (mthode des plans dexpriences) Caractrisation des matriaux : Analyse microstructurale - analyse de surface multi-chelles Capteurs : Les diffrentes technologies de capteur - critres pour choisir un capteur - lecture de la fiche technique dun capteur Instrumentation : Mthodes de mesure - choisir les lments dun systme instrumental crer une chane de mesure Traitement des signaux : Conditionnement des signaux - techniques dextraction du signal : principes et appareillage -Traitement du signal et optimisation des mesures Etude de cas : Exemple fil rouge qui sera trait dans les diffrentes parties du cours Exprimentation en mcanique Caractrisation des matriaux Capteurs Instrumentation Traitement des signaux Sminaire, dmonstrations, visite dentreprises Sminaire, dmonstration, visite dentreprises : Instrumentation dun dispositif mcanique

Rponses concernant la Spcialit : Mcatronique, Microtechniques,

Microsystmes
La spcialit Mcatronique, Microtechniques, Microsystmes est soit professionnelle ou recherche, dpendant du choix des modules et de la ralisation du stage, soit en entreprise, soit en laboratoire, pour les inscrits en Master seul (cf. Tableau 1). Elle comprend des intervenants extrieurs reprsentants des entreprises et des secteurs de la Recherche. Liste intervenants extrieurs

Parcours Mcatronique Abadie Jol, IR CNRS, FEMTO-ST/Dpt AS2M Chaillet Nicolas, PU, FEMTO-ST/Dpt AS2M Dembl Sounkalo, MdC, FEMTO-ST/Dpt AS2M Gauthier Michal, CR CNRS, FEMTO-ST/Dpt AS2M Herv Yannick, Conseiller scientifique, SystemsVIP, Strasbourg Lutz Philippe, PU, FEMTO-ST/Dpt AS2M Pichot Jean-Franois, Ingnieur dveloppement, STIL Aix en Provence Parcours Microsystmes et Sant Chrioux Frdric, CR CNRS, FEMTO-ST/MN2S De Labachelerie Michel, DR CNRS, FEMTO-ST/Direction Fau Daniel, CR CNRS, FEMTO-ST/MN2S Leblois Patrick, Ingnieur, Comma Consulting Positionnement de la formation par rapport la formation dingnieur Cette spcialit ncessite le suivi obligatoire dun cours obligatoire en Initiation la recherche en mcatronique, microtechniques, microsystmes (cf contenu ci-dessous). Globalement, un lve inscrit en formation ingnieur naura pas, dun point de vue horaire, de cours supplmentaires suivre cependant certains cours lui seront imposs. De plus, lobtention du diplme ncessitera la ralisation supplmentaire dun stage de 3 mois qui donnera obligatoirement lieu la rdaction dun mmoire et la ralisation dune soutenance. Initiation la recherche en mcatronique, microtechniques, microsystmes) (56h)
Introductions aux mthodes pour la recherche 14h - : techniques exprimentales et innovation (7h Bernard Cretin / Gonzalo Cabodevila) ; outils de calcul : MATLAB, Mathematica (enseignants de mathmatiques appliques) Responsable du cours B. Cretin MEMS/MOEMS 14h : Principes de fonctionnement des microactionneurs (lectrostatiques, thermiques, pizolectriques, magntiques) - Calcul du dplacement et de la force produite - Principe de fonctionnement des microcapteurs physiques - Microcomposants optiques et optomcaniques : principe et conception - Microsystmes optiques, fluidiques et microsystmes pour la biologie - Cours de Michel de Labachelerie Pizo-lectricit et applications 14h : dispositifs acoustiques conversion d'nergie : rcupration d'nergie, transducteurs interdigits IDT- et dispositifs ondes de surface SAW, capteurs et dispositifs didentification tloprs RFID) - 14H - Responsable du cours Bernard Dulmet Automatique et Micromcatronique 14h : Dfinitions, problmatiques : facteur dchelle - forces mises en jeu - Structuration et lexploitation de nouveaux matriaux actifs pour lactionnement intgr de structures micromcatroniques, modlisation et commande des micro-actionneurs - Microcapteurs et traitement de linformation - Systmes micromcatroniques applications en micromanipulation et micro-assemblage - Stratgies de contrle actif fondes sur la mesure de force et la vision.

Rponses concernant la Spcialit : Gnie industriel, Innovation


La spcialit Gnie Industriel, Innovation est soit professionnelle ou recherche, dpendant du choix des modules et de la ralisation du stage, soit en entreprise, soit en laboratoire, pour les inscrits en Master seul (cf. Tableau 1). Elle comprend des intervenants extrieurs reprsentants des entreprises et des secteurs de la Recherche. Liste intervenants extrieurs

Cette spcialit fait intervenir un nombre consquent dintervenants extrieurs issus de diffrents organismes consulaires ou directement du milieu de lentreprise. - Belorgey Bernard, Prsident de la boutique de gestion de Franche-Comt - Bourdin Catherine, Docteur, Service intelligence conomique CCI du Doubs - Bourgeois Pierre, CCI du doubs - Comte-Deleuze Catherine, Matre de Confrences, Droit - Felt Marcel, ancien prsident du tribunal de Commerce de Besanon - Finlayson Ian, Universit de Herfordshire - Jeune Jean-Claude, Directeur de lagence rgionale dInformation Stratgique et Technologique (CRCI) - Lacanal Pierre, Service environnement des entreprises, CCI du Doubs - Paulin Bernard, Accompagnement PME-PMI, CCI du Doubs - Pierlot Serge, Consultant en communication - Vuillet Marc, Ingnieur, Directeur de lagence dintelligence conomique de Franche-Comt (CRCI) Insertion lves La spcialit propose tant entirement nouvelle, il nest pas possible dtablir un bilan sur le suivi du devenir des tudiants ayant suivi cette formation. Positionnement de la formation par rapport la formation dingnieur Cette spcialit ncessite le suivi obligatoire de certains cours ainsi : - le parcours Gnie industriel peut se dcomposer en deux orientations lune vocation recherche lautre vocation professionnelle. Lorientation recherche ncessitera obligatoirement le suivi Intelligence artificielle et Dcision, lorientation professionnelle impliquera linscription au module Qualit. - le parcours Innovation est essentiellement vocation professionnelle. Il ncessitera linscription au module Qualit. Globalement, un lve inscrit en formation ingnieur naura pas, dun point de vue horaire, de cours supplmentaires suivre cependant certains cours lui seront imposs. De plus, lobtention du diplme ncessitera la ralisation supplmentaire dun stage de 3 mois qui donnera obligatoirement lieu la rdaction dun mmoire et la ralisation dune soutenance. QUAL4 : Qualit Les mthodes de rsolution Les mthodes damlioration continue Les ralits industrielles de la qualit Management par et pour la qualit Total Cours 2 8 10 TD 8 8 12 TP 12 Conf 16 10 26 56

La nouvelle proposition de ce module transversal se veut attractive, en relation avec les emplois industriels dans ce domaine. Cest pourquoi, le nouvel intitul correspond un mtier rfrenc par lAPEC. Objectifs gnraux : Le module se veut tre une passerelle entre lENSMM et lentreprise. Les enseignements proposs sont complmentaires de ceux de la premire anne, et rsolument porteurs des ralits industrielles. Cest pourquoi, chaque thme sera abord par des sances de cours visant prsenter les aspects thoriques fondamentaux puis par des confrences prsentes par des professionnels issus de lindustrie. Contenu : Les mthodes de rsolution 14 h Les tudiants mettent en uvre les mthodes de rsolution de problmes, et en particulier les Amdec et lanalyse de la valeur. Cet enseignement est trs technique, et vient en complment de la premire anne o ces notions ont t vues en premire anne. Aussi, cest principalement sous forme de TP que se fera ce thme (3x4h) et 2 heures de cours. Les mthodes damlioration continue 24 h Les grandes mthodes actuelles mises en uvre dans lindustrie pour amliorer en continu le fonctionnement de lentreprise sont prsentes ici. Les aspects lis la logistique et la fiabilisation des circuits dapprovisionnement seront galement abords. a) Lean manufacturing b) Six sigmas c) Total productive maintenance (TPM) d) Supply chain Chaque mthode sera vue en 2h de cours et 4h de confrences. Les ralits industrielles de la qualit 8h Dans ce thme, les lves ingnieurs vont dcouvrir les impacts internes et externes de la qualit tant du point de vue financier que du point de vue organisationnel. Des spcialistes du monde industriel prendront en charge ce thme par des confrences. a) Le cot de la non qualit b) Le cot dobtention de la qualit c) Les relations client fournisseur Management par et pour la qualit 10 h Ce thme aborde les aspects managriaux de la qualit. Pour la mise en place dune politique de qualit totale efficiente, il faut manager les hommes, leurs comptences et les organisations de lentreprise. Ce sont ces aspects qui sont prsents ici sous forme de confrences. a) Management des hommes et de leurs comptences. Gestion des comptences. 3 confrences de 2h. b) Management des organisations. Mode processus des entreprises (2 confrences de 2h). c) Normes ISO TS 16949 (rfrentiel qualit automobile) et 9001 V2000 (2 confrences de 2h). IAD5: Intelligence artificielle et Dcision (C. Varnier) Aide la dcision multricritres Thorie des graphes Mthodes doptimisation Programmation dynamique et Apprentissage par renforcement Projet Total Cours 8 10 10 16 0 44 TD 0 4 0 0 0 4 TP 0 0 0 0 8 8 Conf 0 0 0 0 0 0 56

Aide la dcision multicritres Notion de dcision - Mthodes Ordinales - Mthodes de surclassement (Electre) Thorie des graphes Notion de graphes pour la modlisation - Algorithmes classiques : chemin le plus court/long, problme de coloriage de graphes, problmes de flots, etc. Mthodes doptimisation Mthodes doptimisation exactes : programmation dynamique, procdure de sparation et valuation - Mthodes doptimisation stochastiques : mthode de gradient, descente stochastique, recuit simul - Algorithmes gntiques -Algorithme de colonies de fourmis. Programmation dynamique et Apprentissage par renforcement Introduction - Historique - Problmatique - Fonctions d'utilit et principe d'optimalit de Bellman - Approches itratives AVEC modle du processus - Approches itratives SANS modle du processus Conclusions.

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