Nivel de trabajo: Primero de secundaria.

Contexto: El ejido Ranchera San Juan pertenece al municipio de candelaria, Campeche, se encuentra aproximadamente a unos 80 km de la cabecera municipal. Colindan con las comunidades de Agua Azul a 3 km (al suroeste), Choncopo a 14 km., El Naranjito a 8 km. (al sur), Nuevo Campeche a 5 km. (al norte) y Pimental I y II 7 km. (al este), adems existen otras comunidades que estn en su periferia son La Libertad, Salsipuedes, Champas Quemadas. La vegetacin es abundante, ya que existe una gran variedad de especies vegetales. Encontramos selva baja, como su nombre la indica, es la vegetacin de menos de 15 metros de altura; esta vegetacin pierde completamente sus hojas en poca de secas. La fauna de la regin es abundante y variada debido a la diversidad de suelos y del clima; sin embargo, muchas de estas especies se estn extinguiendo, por diversas causas, pero principalmente por la ampliacin de la frontera agropecuaria, explotacin forestal, la cacera, etc. Las especies vegetales que existen en la comunidad, as como en la de sus alrededores es muy diversa como en cualquier otro lado de Mxico, pero cabe mencionar que aunque existe una gran variedad de especies vegetales estas ya no son de gran tamao como es el caso de la caoba. El clima es clido hmedo, con lluvias intensas en verano que compensan la sequia de invierno, precipitacin del mes ms seco inferior a los 60 mm; porcentaje de lluvia invernal mayor de 10.2. La temperatura media anual es mayor a los 22o C y la temperatura del mes ms frio es inferior a los 18o C.2
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Carta climatolgica 1:250,000 Ciudad del Carmen E15-6, INEGI

Como es un ejido pequeo y en desarrollo los edificios principales son las escuelas, la casa de salud, la comisaria, las iglesias y templos.

No existe un ordenamiento ecolgico y territorial de la comunidad por que el ejido se fund en bases ilegales, en la apropiacin ilegal de tierras, es por ello que el gobierno no participo en la estructuracin y ordenamiento de las tierra, todas las casas estn diseminadas por el lugar en aproximadamente 8 hectreas, cabe mencionar que el ejido se divide el 3 colonias, la del barrio San Juan (primeros habitantes del ejido), colonia Agua Azul (habitantes de un ejido del mismo nombre que fueron reubicados por el gobierno) y colonia El Naranjito (habitantes provenientes de otras comunidades y estados). La poblacin del ejido es de un total de 341 habitantes, de los cuales 167 son hombres y 174 mujeres, distribuidos en la siguiente tabla por edad y sexo Edad (aos) 0-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74+ Total Hombres 45 25 18 12 12 6 8 6 5 8 4 4 4 10 167 Mujeres 48 32 16 9 18 10 12 9 5 3 4 5 1 2 174

El ejido cuenta con un tercio de su poblacin que es econmicamente activa, lo que significa que casi la mitad de los habitantes no poseen un trabajo fijo para desempearse, esto los obliga a prestar su fuerza de trabajo en otros ejidos o municipios o en tierras ajenas, hacen trabajos como la limpia de los potreros, el cuidado del ganado, o cuando es poca de cosecha por muy poca que esta sea se ocupa mano de obra. Estos trabajos son mal pagados en pocas palabras ellos viven de la jornada (de $50.00 a $100.00 al da).

Los alimentos que consumen: son principalmente carne (producto de la cacera, pocas veces compradas o que sean de granjas), huevo, frijol, arroz, pastas, verduras y variedades de plantas locales como la chaya y la hierba mora. Entre las comidas que se consumen esta el pollo adobado, el frijol con puerco, el mole veracruzano, las lentejas. Entre otros muchos y dependiendo de la situacin econmica del momento. En la comunidad se da un fenmeno que no se repite en muchas comunidades que aproximadamente la mitad de los hogares predomina el matriarcado y en el resto el patriarcado, esto se debe a que existen muchos divorcios y separacin entre las familias, hay esposas que abandonan el hogar o padres que contraen matrimonio con otra mujer y se van de la comunidad, pero independientemente si es la madre o el padre es el encargado principal de la familia, se lleva una organizacin en la que las personas mayores de la familia tienen la hegemona sobre los ms pequeos, pero tambin la responsabilidad de brindarles seguridad y alimentacin, las mujeres son las encargadas de la cocina y los hombres de proporcionar el dinero y trabajo para el hogar, aunque muchas mujeres participan de manera activa en las labores del campo (agricultura y ganadera). No existe una vestimenta tpica de la zona, las personas tienden a influenciarse por los medios masivos de comunicacin y optan por lo que segn esta de moda. Se rigen por las leyes existentes en nuestro pas como es la Constitucin, as como las dems leyes estatales, municipales y locales. Participan activamente en cada uno de los comicios electorales que se llevan a cabo para elegir democrticamente a las autoridades de todos los niveles de gobierno. En el caso de la comunidad su presidente municipal es el de Candelaria, ya que la comunidad pertenece a este municipio, y existe tambin un comisario municipal que es elegido cada 3 aos por la poblacin mayor de 18 aos y con credencial del IFE. As tambin los ejidatarios elijen a su representante el denominado comisario ejidal. Los habitantes tienen diferentes tintes polticos, algunos son militantes del PRD, PAN y PRI, principalmente.

Se cuenta en la localidad con una casa de salud, con promotoras en servicio mdico las 24 horas, ya que ellos son habitantes de la comunidad y esto es un gran beneficio para la localidad. Adems cuentan con visitas cada 15 das de los doctores y enfermeras del programa OPORTUNIDADES del gobierno federal. Se cuenta con cuatro niveles de educacin en el ejido los cuales son: 1. Preescolar 2. Primaria 3. Secundaria
4. Educacin para los adultos. (IEEA)

1.- Preescolar.- la educacin inicial esta a cargo del CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo) en su programa de Preescolar Comunitario (PC), y en la cual se atiende a todos los nios en edad de recibir este aprendizaje en un solo grupo, conocido como aula compartida. El grupo cuenta con 32 nios. El curso que se imparte es similar al de la educacin federal solo con modificacin que ayudan a los nios a desarrollar otras habilidades que son indispensables en la comunidad, como son la identidad y sentido de pertenencia a su comunidad. El preescolar lo atienden instructores comunitarios que esta institucin asigna segn su criterio; este instructor prestara su servicio social en la comunidad durante un ao o ciclo escolar. 2.- Primaria.- se cuenta con una Primaria Federal (Nicols Bravo), y es atendida por 3 profesores de la SEP, la cual brinda su servicio a un total 123 alumnos (una minora de ellos no asiste con regularidad a la escuela, porque son de otras comunidades como son Agua Azul y 3 de Mayo). La escuela cuenta con una infraestructura regular con 3 aulas y una ms para usos mltiples, as como una pequea cancha, una bodega y sus respectivos baos. 3.- Secundaria.- Este nivel de educacin esta a cargo del CONAFE, y lo lleva a cabo a travs de su programa SECOM (Secundaria Comunitaria), los instructores que la institucin maneja para prestar este servicio son jvenes que cursan los ltimos grados de su educacin superior (7 y 8 semestre), cabe mencionar

tambin que estos jvenes deben estar estudiando su carrera en un sistema semiescolarizado, para que puedan permanecer en la comunidad toda la semana y solo salir de ella los sbados y domingos por la cual reciben una ardua capacitacin para que estn listos al desempearse como docentes de secundaria. Al plantel educativo asisten un total de 32 jvenes (13 de primero, 11 de segundo y 8 de tercero). 4.- INEA.- este es un programa federal el cual brinda educacin a las personas que ya no estn en edad escolar y esta formacin se imparte a travs de mdulos (libros) que el alumno resuelve con la ayuda de su asesor (al cual el IEEA le paga por cada alumno que apruebe el examen del modulo correspondiente). Por las maanas al levantarse las familias se arreglan y empiezan a realizar sus labores, lavan su mesa, prenden el fuego, pero tambin hay personas que se levantan ms tarde, ya que existen seoras que se levantan a las cuatro de la maana para hacer la comida a su esposo, puesto que este se va temprano a su parcela la cual esta muy lejos del poblado, ellos van a trabajar la tierra para despus sembrar en ella algunas plantas como el maz, frijol, chihua y chile, para retornar a sus hogares hasta tarde, y con estas cosechas sostienen a su familia y en algunos casos venden parte de esta. Mientras tanto las seoras se quedan en sus viviendas junto con sus hijos, inmediatamente empiezan sus quehaceres para despus sentarse a la mesa a desayunar ya que estos van a la escuela, las seoras le dan maz a los animales, cuando acaban juntan sus trastes para lavarlos, despus barren sus casas y si tienen ropa sucia la lavan, posteriormente prenden la radio para escuchar las noticias o msica, al medio da prenden la tele para ver las novelas. Despus como a las dos se van a la cocina y agarran maz para lavar, cocerlo y ms tarde molerlo, para que al terminar echen tortillas, y guisen su comida para cuando lleguen sus hijos de la escuela y su esposo del campo ya est listo el almuerzo. Por las tardes los jvenes se van a jugar futbol al campo o a casa de sus amigos, los hombres y mujeres mayores se ponen a ver la tele o van a ver que jueguen sus hijos en el campo.

A las 8 de la noche todos ya estn dormidos, ya que se acostumbraron que en la comunidad no hubiera luz por mucho tiempo, cabe recalcar que contaban con plantas solares para la electricidad en sus hogares. Tipo de proyecto: Intervencin pedaggica.