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ficHe 4 enseiGnants
le droit lidentit
objectifs
savoir ce quest le droit lidentit savoir ce que permet le droit lidentit connatre les actions de lUnicef en faveur du droit lidentit connatre les problmatiques du droit lidentit en france
lcole. Un extrait de naissance permet de bnficier plus facilement des services de sant et des services essentiels de base. Garantir le droit dun enfant une nationalit lui permet par exemple dobtenir un passeport et de dterminer son ge lgal pour quil puisse faire respecter ses droits jusqu lge de 18 ans et, une fois adulte, de voter et de trouver un emploi, par exemple. Le respect du droit lidentit est galement un moyen essentiel pour lutter contre lexploitation et le trafic des personnes.
docUments proposs
docUment 1
docUment 3
docUment 4
Le droit lidentit
docUment 5
le droit lidentit
Introduction : Remue-mninges
Et si je dis identit , droit lidentit , que vous vient-il lesprit ? 1/ Interrogez tous les lves et aiguillez-les si ncessaire sur la dfinition de lidentit et ce quelle implique, les preuves didentit apporter au quotidien, les rfrents culturels (Carte nationale didentit, formulaires et mode de dclaration des naissances en France), laspect juridique (droit/devoir). 2/ Notez les lments au tableau organiser, par les lves, sous forme de schma heuristique. Possibilit de rutilisation a posteriori des points non abords ici en demandant aux lves de prparer un expos rapide sur une notion choisie.
ficHe 4 enseiGnants
4. La mention du lieu de naissance est importante pour obtenir la nationalit franaise. 5. Savoir lge dun enfant est indispensable pour que ses droits sappliquent selon son ge et jusqu ses 18 ans en tant que mineur. 6. L enregistrement des naissances sert protger les enfants en leur garantissant les droits fondamentaux (sant, ducation, protection), leur donner une nationalit et prparer laccs dautres droits lorsquils deviendront adultes (voter, par exemple). 7L . Unicef renforce les capacits des gouvernements tablir des systmes denregistrement, faire voluer les lois et sensibilise les familles.
Synthse
Tout enfant a le droit dtre officiellement enregistr et reconnu, de connatre sa filiation, le nom de ses parents et davoir une nationalit. Le gouvernement doit respecter lapplication du droit lidentit ( la nationalit et aux liens familiaux de lenfant). Lorsquun un enfant nest pas enregistr, cest comme sil navait aucune existence officielle. De ce fait, il na aucun droit. Il ne peut avoir accs aux soins, la protection ou lcole. Un extrait de naissance permet de bnficier plus facilement des services de sant et des services essentiels de base.
1/ Affichez/distribuez le document et la fiche dexercice aux lves. Faites-leur couter le tmoignage (3 coutes) et demandez-leur de faire lexercice 1. 2/ Mettez en commun les rponses au tableau pour la correction. 1. Je reprsente ltat de Madagascar auprs des populations et jeffectue lenregistrement des personnes. Je suis le juge Tatafraky. 2. Je viens de me faire enregistrer ainsi que mes 10 enfants et ma petite fille. Je suis les parents dAtia, Marie-Rose et leurs 8 frres et surs. 3. Je veux un acte dtat civil pour continuer daller lcole et avoir une carte didentit. Je suis Atia. 4. Je veux une carte didentit pour pouvoir voter. Je suis Marie-Rose. 3/ Aprs la correction de lexercice, largissez la problmatique sur la France en leur demandant ce quil en est en France du droit lidentit.
1/ Dcoupez lillustration en plusieurs parties. Formez des binmes et faites-leur tirer au sort une partie de lillustration. Demandez-leur de dessiner la partie manquante. 2/ Avec loriginal, demandez-leur dajouter une bulle au bb qui contienne les informations indispensable lenregistrement de son identit. 3/ largissez le dbat sur le droit lidentit en France : sans identit en France ?
Application :
Exercices 2 et 3
docUments 2 et 3
1/ Affichez/distribuez les documents 2 et 3 et la fiche dexercice aux lves et demandez-leur de faire les exercices 2 et 3. Formez deux groupes avec chacun en charge dun document. 2/ Mettez en commun les rponses au tableau pour la correction. 1. En gnral, ce sont les parents qui dclarent la naissance. 2. Sur la dclaration de naissance doivent au moins figurer les date, lieu de naissance, sexe de lenfant, nom et adresse des parents et signature de la personne qui tient les registres. 3. En France, lenregistrement se fait au service de ltat civil de la mairie du lieu de naissance.
/ Collge les droits de lenfant
dossier pdagogique
le droit lidentit
Application :
docUment 1
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expression. Sans identit, pas de possibilit daller lcole (droit lducation), de se faire soigner (droit la sant), de participer la vie de son pays en votant par exemple (droit la participation), ou dtre protg en bnficiant dune justice adapt son ge (droit la protection). Le respect du droit lidentit est un moyen essentiel pour lutter contre lexploitation et le trafic des personnes.
docUment 6
Exercice oral
Si ncessaire, faites couter une nouvelle fois le tmoignage aux lves et demandez-leur de simaginer en mineur tranger isol, et de crer leur propre tmoignage. Puis demandez-leur de le faire couter aux autres qui devront relever les arguments utiliss.
Synthse : Exercice 3
M J J M I M D H S G T L L L G U E R R E T S V K A B U J F F N S F R P Y Y I C E A G B O R M C T L H W R S T K G L R I M O R U E T C E T O R P M O A M P L I F I E R Q M A X N E N W J Q U J I I F I G B H V C D E T A N N V R E T P A D A C L D E V P S Y C H O L O G I Q U E D P A U V R E T E J U R T A C C O M P A G N E R S X
2/ Focus OMD Les OMD ou Objectifs du Millnaire pour le dveloppement, approuvs par les tats aux Nations unies en septembre 2000, visent amliorer le bien-tre de lHomme en rduisant dans le monde la pauvret, la faim et la mortalit infantile et maternelle, en garantissant laccs lducation pour tous, en contrlant et en grant les pidmies et les maladies, en abolissant la discrimination entre les sexes, en assurant un dveloppement durable et en tablissant des partenariats lchelle mondiale. 3/ Questionnez les lves sur ce quils savent des OMD. Puis distribuez /affichez le document, demandez-leur de le lire haute voix, puis de faire lexercice 4. 4/ Mettez en commun les rponses au tableau pour la correction. Le droit lidentit se rapporte lOMD suivant : Mise en place de systmes denregistrement de tous les enfants la naissance. 5/ Organisez les rflexions suivantes par groupe dlves. Qui suis-je ? - Note sur une feuille lidentit dune personne connue. - Mlange-la avec celle de tes camarades. - Tire une carte au hasard et sans la regarder, colle-la sur ton front. - En posant des questions fermes, devine qui tu es. Qui aimerais-je tre ? - Cre la carte didentit de la personne que tu rverais dtre. - Mlange-la avec celle des autres. -Tire une carte au hasard et devine qui la cre en posant des questions tes camarades mais sans jamais leur demander directement. - Explique pourquoi tu aimerais tre cette personne-l.
docUment 5
1/ En guise de synthse, affichez/distribuez le document 5 et la fiche dexercice aux lves et demandez-leur de vrifier leurs hypothses en faisant lexercice 3. 2/ Au pralable, effacez les mots deviner savoir : accompagner, adapte, amplifier, familiale, guerre, mineurs, pauvret, protecteur, psychologique, seuls. 3/ Mettez en commun les rponses au tableau pour la correction. 1. Ces mineurs viennent en France pour fuir la guerre, la pauvret, des situations familiales difficiles. 2. Ils ont donc besoin dtre pris en charge, protgs et aids. 3. L identit est-elle un gros problme pour eux parce quils doivent pouvoir prouver quils sont mineurs donc quils ne sont pas des adultes et bnficier dun encadrement spcifique.
6e-5e
Niveaux
4e-3e
Niveaux
Demandez aux lves de rdiger un article de 15 lignes maximum qui illustre le dessin et rsume le parcours.
1/ Demandez aux lves de rpondre la question suivante sous forme dexpos : pourquoi le droit lidentit est-il une condition au respect de nombreux autres droits ? Le droit lidentit est un des droits fondamentaux de lenfant. Sans lui, lenfant est invisible , cest--dire quil na pas dexistence officielle et na accs aucun des autres droits fondamentaux : sant, protection, ducation,
/ Collge les droits de lenfant
dossier pdagogique