Observacin y anlisis de la prctica educativa

Escuela Normal Experimental De El Fuerte Extensin Mazatln

Materia: observacin y anlisis de la practica educativa

Observacin Primaria Jos Antonio Sarabia Lpez

Lpez Mendoza Basualdo Rodolfo

Profr : Edith Karolina Zazueta Daz

1-D A 12 de noviembre de 2012

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Introduccin En este proyecto de observacin relato los datos generales de la escuela primaria Jos Antonio Sarabia Lpez se encuentra ubicada en un contexto urbano. Este escrito nos servir para entender estudiar y comprender como punto base el comportamiento de los nios de la primaria para en un futuro ya estemos formados como docentes y tengamos la capacidad de tener nuevas tcnicas y habilidades para saber llevar acabo este tipo de problemas escolares de acuerdo a como impartir una clase. Este trabajo tambin nos hablara sobre el contexto en que se ubica la institucin en la cual tiene mucho que ver la situacin directamente con la educacin de los nios.

Observacin

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En la primaria que me toco visitar en mis observaciones tenia el nombre de escuela primaria estatal Jos Antonio Sarabia Lpez , zona escolar 032, sector VI con clave 25EPR0554D. La escuela primaria se encuentra ubicada en en un fraccionamiento llamado prados del sol alrededor de la escuela se encuentran muchos negocios entre ellos se destacan tiendas de abarrotes, purificadoras de agua, papelera, pequeos negocios de comida econmica, farmacia similares, tortillera, gym entre otras cosas. Las calles de de este fraccionamiento se encuentran pavimentadas y con

sealamientos para el cruce de escolar, topes para que la transicin de carros no sea muy fuerte. El medio de transporte que los nios utilizan para llegar ala primaria son camiones urbanos, taxi, aurigas y algunos nios son llevados por sus papas en bicicleta y otros en carro propio. Mas que nada cabe destacar que las actividades econmicas que se manejan hay en esa comunidad es el comercio y el trabajo en los supermercados. De acuerdo a lo que observe algunos vecinos tambin se dedican a el trabajo como docentes, tcnicos en sistemas, electricistas,

enfermeras, herreros entre otros. De acuerdo al a la relacin entre los vecinos las personas son un poco comunicativas y un poco conflistuosas. El impacto sociocultural de los nios hacia la escuela es la naturaleza la plantacin de arboles para una mejor salud es una de las cosas que

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los padres incrementan a sus hijos el amor hacia las plantas y los animales. Una de las actividades que se practican en la comunidad son para beneficio de mejoras hacia la institucin educativa los eventos que realizan son quermes donde se venden diferentes tipos de antojitos mexicanos, tambin una de las actividades que se realizan en esta comunidad es el da de la iglesia santos mrtires donde se realiza una fiesta entre los vecinos de la comunidad y acuden a ser sus oraciones al templo, otra celebracin es el da de la virgen de Guadalupe 48 das antes de la celebracin esto es un poco de lo tradicional de esta comunidad. De acuerdo a mis observaciones me di cuenta que las calles se encuentran limpias y las casa de los vecinos de alrededor son casas muy bien construidas todas son de cemento, y la mayora de las casas se encuentran pintadas, con protecciones y en excelentes estados y urbanizadas con agua y drenaje todas las casas cuentan con tinacos y purificadores de agua. Otra de las cosas que me d cuenta es que alrededor de la escuela no cuenta con ningn transito o polica para para la circulacin de los carros con precaucin y para que le seda el paso a los nios y padres de familia, ese fue uno de los puntos sobre los afueras de la escuela que no me gusto mucho la seguridad de las personas.

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Historia del plantel, se empez en un verano haciendo un censo que incluyo el fraccionamiento prados del sol y terranova el censo se trataba sobre cuantas personas Vivian en cada casa, despus se procedi a la invasin del terreno, donde se encontraron con varios aspectos enmonta miento, animales del monte entre otras cosas. Donde solo asistieron los maestros a limpiar no se conto con ningn apoyo de padres de familia. La escuela se inicio con cinco grupos 2,3, 4, 5 y sexto ao los grupos menos nmeros contaban de 6 a 12 nios, los nombres de las maestras fundadoras son la Prof. margarita, Prof. Isela, Prof. Dony y Prof. Laura. Haci trabajaron hasta que consiguieron la clave y la construccin de algunas aulas, los salones eran tejabanes que eran hechos de bolsas y cartones los vecinos prestaban sus baos el supervisor Benito soto apoyo mucho. Despus de un ao de fundada la escuela mandaron a un director comisionando todo el trabajo. Tambin se conto mucho con el apoyo de API y el club rotario apoyo con la construccin de dos aulas mas hasta ahorita en la actualidad la escuela ya cuenta con nueve aos de fundada y ya se cuenta con lo mas indispensable en la primaria. Unas de las necesidades que cuenta la escuela es pavimento en el rea de techumbre, aula de medios, biblioteca y barda frental. Tambin uno de los problemas que presenta la escuela es el desabasto de agua y los padres de familia no apoyan mucho a sus

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hijos en la educacin y en las actividades de la primaria. Los logros que a tenido la escuela es el haber ganado las olimpiadas del conocimiento con los nios de 6 ao , tambin en el concurso de cuenta cuentos, y el ao pasado se gano otra vez la olimpiada infantil con los nios de 1 ao esta primaria a tenido muchos logros acadmicos otro de los logros fue el tener muy buen nivel en los exmenes de enlace. Otro punto es que esta primaria a sido piloto en PNL( programa nacional de lectura) y la cartilla de evaluacin) El impacto con el contexto social es definitivo tanto para el alumno y maestro. Al entrar ala primaria uno de los puntos que me sorprendio fue la organizacin que los maestros tenian para la formacin de los honores a la bandera de sus alumnos, los que dirijieron los honores fueron los nios de 1 ao que se supieron decemvolver muy bien en ese aspecto, el personal docente cuidaba mucho el respeto hacia la bandera. Despus empeze a observar toda la escuela y me di cuenta que la parte frontal de la escuela no cuenta con barda solo una simple tela de alambre, la institucin cuenta con doce salones dos baos uno exclusivo para nias y otro para nias, los balos no se encuentran en muy buen estado ni cuentan con jabon antibacteria y jabon para lavarse las manos, la construccin de los salones son de basiado y tienen cada de dos aguas para que cuando llueva no se estanque el agua y se trasmine a los salones cada saln las ventanas se

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encuentran en sentido opuesto a la salida del solo esto es para que no pege directamente a los salones de clases y estn menos calientes los salones se encuentran como en andadores y con arboles en medio esto hace que este mas fresco y corra mas aire, el algunas partes del suelo estn pavimentadas y otras es solo tierra, esta escuela cuenta con una techumbre alta y de metal pero no tiene piso de cemento solo de tierra, la parte trasera de la escuela esta totalmente bardiada, en la parte trasera de la escuela en una esquina hay mucho

amontonamiento de basura, en la entrada de la escuela se encuentran los botes de basura demasiados llenos que dan muy mal aspecto, tambin se cuenta con una tiendita comunitaria donde venden comida saludable para el consumo de maestros y alumnos una de las comidas son enchiladas de pollo, tortas, y fruta de temporada, jugos y agua natural y muy pocos dulces, esta escuela no vende nada de chamoys ni refrescos. La primaria cuenta con aire en cada saln de clases y esta totalmente limpia solo los baos un poco descuidados. Cuenta con cmaras en cada parte del patio de la escuela para checar entradas y salidas, tambin ago mencionar que la entrada a la escuela es a las 8:00 am y el receso a las 10:30 am y la hora de entrada al saln nuevamente es a las 11:00 am la hora de salida de clases es a las 12:45 pm. El comportamiento de los nios en hora de recreo es muy sano se dedican a jugar a los tasos los nios y otros a jugar futbol y las nias se renen y juegan con muecas y comen al mismo tiempo y otros nios ambos juegan a las escondidas entre otros juegos no me toco ver pleitos contra otros nios ni tampoco presencie ningn problema

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de bulling, a mi criterio los nios son pacficos y no confrontan problemas con sus dems compaeros, los maestros no asen guardias en la hora de recreo nose si ser porque saben que los nios son calmados o porque los observan mediante las cmaras. Una de las cosas que influyen el contexto social en los nios es el mbito de malas palabras que influye la televisin internet etc. Y las acciones uqe ven en casa con los padres de familia. Las actividades que se realizan en el patio son honores cvicos, clases de educacin fsica y cada ao la realizacin de la clausura y quermes. Uno de los actos recreativos del plantel es el plantamiento de arboles otro es la elaboracin de altares de muertos y proyectos que se incluyen a los padres en la realizacin de estos. Las juntas se realizan mensualmente donde se habla sobre problemticas que ocurren con sus hijos de acuerdo a sus aprovechamientos educativos para que el seor padre de familia ayude a su hijo y todo valla por buen camino. Otro punto es la conducta de cada nio llamarles la atencin sobre algn suceso que haiga ocurrido tambin mencionar algo muy importante que los padres de familia participen en las actividades escolares me refiero a quermes que realice la escuela para el beneficio propio de este plantel. Tambin aproveche para observar el interior de un aula del grupo de 2a, el aula cunta con mesas donde los nios toman sus clases, estn sentados en grupos de dos, tiene escritorio del maestro, pintarron,

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biblioteca del aula, las cortinas son de colores tiene aire acondicionado, tiene mucho material didctico, como tablas rincn de lectura, abecedario , estaciones del ao, mapa de la republica, tambin cuenta con un pastel de dibujo donde hay colocan a los que cumplen aos ese mes, Cuenta con vitropiso antiderrapante, archiveros de metal, garrafn de agua, abanicos y en la parte de atrs cuentan con un pizarrn de los antiguos, sillas el saln es muy colorido y llama mucho la atencin y lo mejor de todo es uqe se encuentra en un estado de total limpieza. Los libros que se encuentran en este grupo no son todos del rincn no cuenta con muchos porque como es una escuela nueva no todos los aos mandan. en los salones de 5y 6 ao cuentan con una de las tecnologas llamadas enciclomedia donde los nios ven videos educativos y realizan diferentes actividades. Tambin este plantel cuenta con un aula de apoyo que se encuentra casi al fondo de la escuela. A pesar de ser una escuela que cuenta con tan solo nueve aos de ser fundada se me hace que cuenta con casi todo lo necesario para el aprendizaje de los nios de esta escuela es una escuela muy organizada y casi completa porque cabe destacar que le faltan

algunas cosas para ser una escuela de calidad.

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