INSTITUTO DE EDUCACIN TCNICA PROFESIONAL DE ROLDANILLO, VALLE - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN INVESTIGACIN Y EXTENSIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS Agosto de 2006 CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

GESTIN DE INVESTIGACIN OCTUBRE, 2009

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 2 de 13

CONTENIDO Pg.

INTRODUCCIN 1. TTULO DEL PROYECTO.

4 4

2. PLANTEAMIENTO, FORMULACIN Y SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN. 4 2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 2.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA 2.3 SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA. 3. OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL (Anti problema). OBJETIVOS ESPECFICOS (Anticausas crticas). 4. JUSTIFICACIN. 4.1 TERICA. 4.2 PRCTICA. 5. MARCO DE REFERENCIA. 5.1 MARCO TERICO. 5.2 MARCOCONCEPTUAL. 5.3 MARCO ESPACIAL O GEOGRFICO. TEMPORAL. 6 6. HIPTESIS DE TRABAJO. 6 4 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 3 de 13

6.1 HIPTESIS DE INVESTIGACIN. 7. ASPECTOS METODOLGICOS. 7.1 TIPO DE ESTUDIO. 7.2 MTODO DE INVESTIGACIN. 7.3 DISEO EXPERIMENTAL DE LA INVESTIGACIN. 8. METAS, FINES O RESULTADOS ESPERADOS. 9. LOS INDICADORES. 9.1 INDICADOR DE IMPACTO. 9.2 INDICADORES DE EFECTO. 9.3 INDICADORES DE PRODUCTO. 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. 11. DIAGRAMA DE GANTT. 12. PRESUPUESTO. 13. COSTOS DEL PROYECTO 14. BIBLIOGRAFA PRELIMINAR.

7 7 7 7 8 8 9 9 9 9 10 10 10 11 12

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 4 de 13

INTRODUCCIN

Como requisito parcial para optar al ttulo de formacin en el ciclo tecnolgico se requiere la presentacin de un Proyecto Tecnolgico Empresarial y para el ciclo profesional un Trabajo de Grado Profesional, que evidencie una investigacin puntual la cual debe aportar un nuevo conocimiento a la ciencia, la tecnologa o la sociedad. Este debe contener los elementos del mtodo cientfico y los pasos para la elaboracin del proyecto segn las normas ICONTEC vigentes. A continuacin se establecen algunas pautas para la formulacin del proyecto de investigacin que debe presentarse en este nivel de educacin superior. 1. TTULO DEL PROYECTO. Este debe identificar el proyecto, debe ser preciso, identificando el proyecto de forma inequvoca y especificando: Qu se va a hacer, sobre qu lo va hacer y dnde se va hacer (ver ejemplo de portada anexa) 2. PLANTEAMIENTO, FORMULACIN Y SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN. Permite hacer la descripcin del problema en trminos concretos y explcitos; esto es ubicando el contexto, identificando los sntomas o consecuencias (variables dependientes) y relacionndolas con las causas que lo producen (variables independientes), el pronstico, el control del pronstico, la pregunta y las sub preguntas. Como esquema de trabajo para la redaccin del planteamiento del problema, se emplea la observacin, diagnstico, pronstico y control de pronstico y se encuentran implcitos en la redaccin y no deben escribirse como ttulos. 2.1 Planteamiento del problema. Se identifican y describen las causas del problema, se analizan y priorizar las causas crticas, se identifican y describen las consecuencias o sntomas con sus respectivos indicadores verificables, es decir datos que describen el problema y pueden ser verificados, lo cual ayudar a construir la lnea de base del proyecto. LAS CAUSAS: Son el origen de la situacin; factores que crean la situacin o problema. CAUSAS CRTICAS: El proyecto toma en cuenta las causas crticas y a partir de ellas define sus objetivos especficos o medios para lograr el objetivo del proyecto.

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 5 de 13

LAS CONSECUENCIAS: se refieren a los sntomas o evidencias de la situacin o problema que se analiza. 2.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA. Es enunciar el problema en forma de pregunta suficientemente clara, concreta y precisa, que debe referirse a un solo problema de investigacin y consiste en el planteamiento de una pregunta que defina exactamente cul es problema de investigacin que se quiere resolver. 2.2 SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA. Es descomponer o desagregar la pregunta planteada anteriormente en pequeas preguntas o sub problemas; que nos permita determinar las caractersticas ms sobresalientes sobre cuya base se formula la pregunta el problema de investigacin. 3. OBJETIVOS. Los objetivos responden a la consecucin de resultados concretos de la investigacin y deben estar dentro de las posibilidades de accin y control del investigador. Se plantean mediante el infinitivo de verbos que sealen la accin que ejecuta el investigador como identificar, plantear, encontrar, analizar, comprobar, comparar, conocer, demostrar, describir, sealar, someter, desarrollar. OBJETIVO GENERAL (Anti problema). El objetivo general o el anti problema, es lo que busca el proyecto para solucionar con la situacin que afecta a la comunidad, debe reflejar el impacto en la poblacin beneficiaria. OBJETIVOS ESPECFICOS (Anticausas crticas). Los Objetivos especficos son soluciones concretas a las causas crticas de la situacin o problema que el proyecto desea resolver. Son los medios inmediatos mediante los cuales el proyecto se propone alcanzar su objetivo en un tiempo determinado.

4. JUSTIFICACIN. Expresar las razones por las cuales se considera necesario realizar la investigacin, para ello debe dar respuesta a la pregunta por qu se investiga y en qu medida contribuye a solucionar el problema planteado. Qu tan conveniente es la investigacin?, Cul es su trascendencia para la comunidad?, quines se beneficiaran con el proyecto de investigacin y cmo recibirn los resultados?, de qu modo?, cul es su aplicabilidad?, la tecnologa propuesta es adecuada a la solucin del problema?, se conserva el medio ambiente?, cul es su

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 6 de 13

alcance social? La justificacin puede ser de carcter terico, metodolgico o prctico. 4.1 TERICA. La motivacin que tiene el investigador por profundizar en uno o varios enfoques tericos que tratan del problema, para avanzar en el conocimiento o encontrar nuevas explicaciones. 4.2 METODOLGICA. Con relacin al uso de metodologas y tcnicas que sirven para el aporte a problemas similares al estudiado. 4.3 PRCTICA. Para contribuir a la solucin de problemas concretos, aumentar conocimientos, obtener un ttulo. 5. MARCO DE REFERENCIA. La investigacin que se realiza debe tomar en cuenta el conocimiento previamente construido y ubicarse en la perspectiva de los lineamientos tericos de la estructura terica ya existente. 5.1 MARCO TERICO Es una resea en forma clara y concreta de los desarrollos previos del problema. Una sntesis del conocimiento disponible acerca del problema a investigar. 5.2 MARCOCONCEPTUAL. Son el conjunto de teoras existentes acerca del problema desde las ms generales hasta las ms especializadas que sintetizadas conforman el ncleo de la investigacin y permite precisar en cul corriente del pensamiento se inscribe y en qu medida aporta algo nuevo o complementario. El estado actual del problema es un estado crtico de las condiciones en las cuales est inserto el problema. 5.3 MARCO ESPACIAL O GEOGRFICO. De acuerdo con el planteamiento del problema y los objetivos, este tiene un contexto de referencia sobre el que ha construirse el conocimiento que comprende los aspectos Fsicos y Biticos (geografa, clima, geologa, geomorfologa, suelos, zonas de vida, vegetacin, entre otros). Aspectos Socioeconmicos (Poblacin, economa, organizaciones, empresas, instituciones). Aspectos Culturales (grupos tnicos, historia de poblamiento y relaciones interculturales). 5.4 TEMPORAL. Significa que el investigador debe definir a qu periodo de espacio tiempo, corresponde la informacin que utilizar en su anlisis y sobre la cul ha de construir conocimiento.

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 7 de 13

6. HIPTESIS DE TRABAJO. Son las posibles soluciones al problema a investigar, que se expresan como un enunciado que establece una probable relacin de causa-efecto entre dos o ms variables, justificada por la teora o por los hechos y puede ser puesta a prueba para determinar su validez. Las hiptesis se pueden clasificar en: hiptesis de investigacin, hiptesis nulas, hiptesis alternativas e hiptesis estadsticas. 6.1 HIPTESIS DE INVESTIGACIN. Hiptesis correlacinales, de diferencia de grupos, de causalidad descriptivas,

7. ASPECTOS METODOLGICOS. Abarca los aspectos de Tipo de estudio, Mtodo de investigacin, Tcnicas de recoleccin de informacin y Tratamiento de la informacin. 7.1 Tipo de Estudio. 7.1.1 Estudios Exploratorios. Formulacin de un problema para posibilitar una investigacin ms precisa o el desarrollo de una hiptesis. 7.1.2 Estudios descriptivos. Permiten establecer caractersticas, identificar formas, actitudes, establecer comportamientos concretos, descubrir y comprobar asociaciones entre variables. 7.1.3 Estudios Explicativos. Orientados a la comprobacin de hiptesis, identificacin y anlisis de las causales y sus resultados. 7.2 Mtodo de investigacin. Es el proceso riguroso, formulado de manera lgica, que el investigador debe seguir para adquirir conocimiento. 7.2.1 Mtodo de observacin. Por el cual se perciben los rasgos existentes en el objeto de estudio. 7.2.2 Mtodo Inductivo. Se inicia con la observacin de fenmenos particulares que permite llegar a conclusiones y premisas que se pueden aplicar a otras situaciones similares a la observada. 7.2.3 Se inicia con la observacin de fenmenos generales con el propsito de sealar las verdades particulares contenidas explcitamente en la situacin general. 7.2.4 Mtodo de Anlisis. Se inicia con la identificacin de cada una de las partes que caracterizan una realidad; de manera de establecer una relacin de causa-efecto entre los elementos que componen el objeto de la investigacin.

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 8 de 13

7.2.5 Mtodo de Sntesis. Procede de lo simple a lo complejo, de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias. 7.2.6 Mtodo Experimental. Es un estudio de investigacin en el que se manipulan una o ms variables independientes (causas), para medir el efecto que tiene sobre una o ms variables dependientes (sntomas- efectos- consecuencias) 7.3 DISEO EXPERIMENTAL DE LA INVESTIGACIN. 7.3.1 LOCALIZACIN DEL PROYECTO. Se indica la localizacin geogrfica donde se va llevar a cabo el proyecto y sus condiciones ambientales. Datos del clima de la regin y las caractersticas climticas, como temperatura media, Precipitacin Medio Anual, Evaporacin Media Diaria, Humedad relativa, Brillo Solar, Velocidad del Viento, Altura. 7.3.2 Duracin. En cuanto a la duracin se indica la fecha de inicio y duracin probable en meses. 7.3.3 VARIABLES. Deben indicarse claramente las variables a medir y las de respuesta a cuantificar. 7.3.4 MATERIALES E INSUMOS. Consiste en elaborar un listado de materiales e insumos a emplear en el proyecto. 7.3.5 DISEO EXPERIMENTAL. Es especfico para cada tipo de investigacin. 7.3.6 UNIDAD EXPERIMENTAL. Deben indicarse claramente el nmero de unidades experimentales, el tamao, tamao de muestra. 7.3.7 PROCEDIMIENTO Y TCNICAS DE INVESTIGACIN. Describir los aspectos ms relevantes de los procesos metodolgicos durante el proceso de investigacin y las tcnicas de investigacin, con sus respectivas fases en forma secuencial, para producir los resultados esperados. 7.3.8 RECOLECCIN PROCESAMIENTO ANLISIS DE DATOS DE INFORMACIN: Explique de acuerdo al tipo de investigacin, que tipo de tcnicas de recoleccin de datos va emplear, cul va ser el procesamiento y anlisis de los datos de las variables por ejemplo: anlisis estadstico descriptivo, grfico, de varianza ANDEVA, multivariado, correlaciones, regresiones. 8. METAS, FINES O RESULTADOS ESPERADOS. Una vez definidos los medios u objetivos especficos es necesario pensar cmo se lograrn. Se formulan las metas o fines para el logro de los objetivos especficos, teniendo en cuenta que son productos o resultados esperados, deben ser concretos y medibles cualitativa y cuantitativamente, localizados en un

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 9 de 13

tiempo y lugar determinado y estableciendo sus medios o fuentes de verificacin, es decir las fuentes donde se puede constatar su cumplimiento. Se desarrollan actividades para el cumplimiento de las metas, en un tiempo y lugar determinados. RESULTADO 1: ACTIVIDADES: . . RESULTADO 2: ACTIVIDADES: . . RESULTADO 3: ACTIVIDADES: . . 9. LOS INDICADORES. Son unidades de medida para valorar y evaluar el comportamiento y dinmica de los objetivos y las metas y actividades del proyecto en un tiempo determinado. 9.1 INDICADOR DE IMPACTO. Miden los cambios logrados con respecto a la situacin inicial y de acuerdo con el OBJETIVO GENERAL. Son producto de la ejecucin del proyecto. 9.2 INDICADORES DE EFECTO. Miden los resultados logrados a partir del desarrollo de cada OBJETIVO ESPECFICO. 9.3 INDICADORES DE PRODUCTO. Relacionados con el cumplimiento de las metas y las actividades del proyecto, utilizados para alcanzar cada uno de los objetivos especficos.

9. LOS INDICADORES. Nombre Unidad Indicador Medida.

de Atributo

Fuentes verificacin

de

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 10 de 13

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. Diagrama de Gantt. El cronograma debe ilustrarse con el empleo del diagrama de Gantt. Cada una de las actividades consignadas anteriormente se deben sealar en un grfico de barras que determine el tiempo necesario para su ejecucin. En la primera columna se incluye cada una de las actividades y en la segunda se rellena el nmero de meses que se requieren para llevar a cabo las actividades programadas del proyecto.

ETAPAS 1. Diseo del proyecto 2. Correcciones al proyecto 3. Inicio del proyecto 4. Trabajo de campo 5. Toma de datos 6. Tratamiento Informe. 7. Anlisis e interpretacin 8. Redaccin Informe 9. Digitado Informe 10. Presentacin Informe 11. Sustentacin Informe

CRONOGRAMA DE TRABAJO TIEMPO - SEMANAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

11. PRESUPUESTO. El presupuesto debe ser elaborado siguiendo el esquema de costos del proyecto de la pgina siguiente.

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 11 de 13

COSTOS DEL PROYECTO PRECIO UNITARI O ($ / Unidad)

PATRON PRODUCTO UNIDAD UTILIZADO CAPACITACIN, EQUIPOS, INFRAESTRUCTURA, OTROS ACTIVIDADES

VALOR TOTAL

CANTIDA D

SUB-TOTAL PERSONAL (MANO DE OBRA)

SUB-TOTAL INSUMOS

COSTOS INDIRECTOS Direccin del Proyecto Auxiliar Asistencia Tcnica Arrendamiento Intereses SUB-TOTAL TOTAL COSTOS

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 12 de 13

12. BIBLIOGRAFA PRELIMINAR. Lista de obras consultadas previamente y que han servido para fundamentar el planteamiento del problema, el marco terico y la hiptesis. Ejemplo: Sampieri Hernndez, Roberto. Metodologa de la investigacin, Mxico, Editorial McGraw-Hill.1998

Versin No.

Fecha de Aprobacin

Descripcin del cambio Se modifica por ajustes de procedimiento, instructivos y formatos, segn las normas del Instructivo Documental y mejoramiento de los contenidos.

Solicito Lder de Gestin de Investigacin

01

2008-10-06

Nombre Elaborado Helbert Salinas Abada

Cargo Coordinador CIPS Coordinadora Grupo Interno de Trabajo de Planeacin Rectora

Firma

Fecha 2009-10-20

Revisado

Ana Beatriz Jaramillo Abada Mandina Quizza Tmich

2009-10-20

Aprobado

2009-10-20

Instituto de Educacin Tcnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP

GUA PARA FORMULACIN Y PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN LOS CICLOS TCNICO, TECNOLGICO Y PROFESIONAL

Cdigo: P05-DC-08 Fecha: 2009-10-20 Versin: 2 Pgina 13 de 13