Ao 7 N 2021 Lima, jueves 17 de enero de 2013 BOLETN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIN :: CNE INFORMA Se instal nueva

a Mesa Interinstitucional sobre desarrollo docente Con la presencia de representantes de diversas instituciones pblicas y organizaciones de la sociedad civil, ayer se instal la Mesa Interinstitucional deDesarrollo Docente impulsada por el Consejo Nacional de Educacin (CNE), la cual estar orientada a analizar y concertar temas vinculados al desarrollo magisterial. La reunin estuvo presidida por Jess Herrero, presidente del Consejo Nacional de Educacin (CNE) y Jos Rivero, coordinador de la Comisin de Desarrollo Magisterial del CNE. La directora General de Desarrollo Docente, Mara Amelia Palacios, expuso el Marco de Buen Desempeo Docente, documento publicado recientemente por el Ministerio de Educacin. El cual est basado en la propuesta entregada por la Mesa Interinstitucional de Desempeo Docente, que lideraron el CNE y Foro Educativo. La acompa Severo Cuba, director encargado de la Direccin de Evaluacin Docente del MED. Jess Herrero salud la instalacin de esta nueva Mesa Interinstitucional, que es el reflejo de que los diferentes se pueden sentar en una mesa dispuestos a llegar a acuerdo. Herrero seal que esta nueva Mesa Interinstitucional tuvo una predecesora, la cual convoc y organiz dos congresos pedaggicos nacionales que contribuyeron a la reflexin sobre el Marco de Buen Desempeo Docente, todo lo cual se plasm en un documento que se entreg al MED para su trabajo. Agreg que las mesas interinstitucionales aportan mucho al trabajo del CNE, institucin que tiene entre sus objetivos la reflexin y la elaboracin de polticas para mejorar la Educacin y la articulacin entre el Estado y la sociedad civil. A su turno, Mara Amelia Palacios inform que el documento entregado por la Mesa Interinstitucional fue un punto de partida importantsimo. La versin final, agreg Palacios, fue aprobada y publicada en Normas Legales del diario El Peruano a fines de diciembre del ao 2012. Indic que por primera vez en la historia del pas se tiene la visin de la docencia y de cules son los desempeos y las competencias que todo profesor que labora de la educacin bsica debe demostrar. Refiri que los cambios en el documento final respecto a lo entregado por la Mesa Interinstitucional estn referidos al desarrollo de la visin sobre la profesin docente, a la forma de referirse a cada parte de la estructura del marco y a un cierto enriquecimiento del contenido. Mencion que el documento final aprobado y publicado por el MED lleva los sellos de las instituciones integrantes del Grupo Impulsor del Marco de Buen Desempeo Docente, salvo el Sutep que pese a participar no cedi su sello. Sobre los pasos a seguir este ao, tras la publicacin, seal que entre las estrategias de difusin est el promover el Marco a travs de los gobiernos regionales; traducirlo a tres lenguas nativas; realizar un curso virtual con certificacin; y desarrollar una campaa comunicacional masiva. Adems se trabajarn adendas al Marco para la Educacin Bsica Especial, la Educacin Intercultural Bilinge, la Educacin Bsica Alternativa y la Educacin Tcnico Productiva. Adicionalmente se desarrollarn talleres internos con invitados sobre el Marco y la formacin docente inicial y en servicio. Agreg que entre fines de febrero e inicios de marzo el Marco ser lanzado pblicamente. Asistieron tambin a la reunin representantes de la Direccin Regional de Lima Metropolitana, Educa, Equipos Docentes del Per, Instituto de Estudios Peruanos, Instituto de Pedagoga Popular, Instituto Pedaggico Nacional de Monterrico, Pontificia Universidad Catlica del Per, Sineace: Ipeba, Coneau y Coneaces, Sutep, Tarea, Unicef, y la Universidad Antonio Ruiz de Montoya. (CNE Prensa).

Consejero Rivero comparti opinin sobre nueva Mesa Interinstitucional Tras la reunin de instalacin de la nueva Mesa Interinstitucional, el consejero Jos Rivero ofreci al boletn Educacin al Da una entrevista sobre sus expectativas sobre este nuevo espacio de dilogo y consenso dedicado al desarrollo magisterial. Rivero seal que esta Mesa Interinstitucional representa el seguimiento de un importante esfuerzo colectivo anterior propiciado por el CNE: la Mesa del Buen Desempeo Docente. En esta nueva etapa ser el Desarrollo Docente su principal foco de accin. Indic adems que la activa presencia de casi 20 instituciones vinculadas al magisterio augura una alta representatividad. Entidades oficiales como el MED, la Defensora del Pueblo, el Coneaces, el Ipeba, el Coneau, la Direccin Regional de Lima Metropolitana y el CNE; entes representativos del magisterio como el Sutep, la Derrama Magisterial, Equipos Docentes; instituciones acadmicas como el Instituto de Estudios Peruanos, la Pontificia Universidad Catlica del Per, el Instituto Pedaggico Nacional de Monterrico; as como organizaciones de la sociedad civil como Tarea, Foro Educativo, Educa, Instituto de Pedagoga Popular, el IESPP Crea, y organismos cooperantes como Unicef, entre otras, generan fundadas esperanzas en que se convierta esta Mesa en un actor necesario para la educacin y el magisterio. Qu expectativas como consejero y miembro de la Comisin de Desarrollo Magisterial tiene sobre esta nueva Mesa Interinstitucional? Esta Mesa Interinstitucional es una apuesta al dilogo y a la concertacin de voluntades para generar acciones en apoyo a la identidad, al desarrollo profesional y humano del docente. Las entidades que integran la Mesa Interinstitucional tienen mucha disposicin para aportar. La sesin preliminar desarrollada en diciembre pasado y la primera sesin desarrollada ayer 16 de enero as lo confirman. Qu temas o temas impulsar la nueva Mesa Interinstitucional? Un desarrollo integral docente involucra mltiples aspectos, los que sern acordados por el conjunto de la Mesa Interinstitucional. Sin embargo, hay coyunturas como la presente que demandarn respuestas. As, la difusin y mejor comprensin del Marco del Buen Desempeo Docente recientemente oficializado y los aportes al Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial sern nuestras primeras tareas. Qu apreciaciones tiene sobre dej la presentacin realizada por Maria Amelia Palacios, directora general de Desarrollo Docente del MED? La educadora Mara Amelia Palacios, directora general de Desarrollo Docente, expuso sobre el proceso seguido para desarrollar la propuesta que le presentara la anterior Mesa de Desempeo Docente a travs del CNE. Tanto en su exposicin como en el fluido intercambio de opiniones y en la acogida de sugerencias especficas mostr la mayor apertura y disposicin al dilogo, lo que motiv el reconocimiento de quienes participamos en la sesin. La estrategia para dar a conocer y empoderar el Marco del Buen Desempeo Docente entre los maestros de base del pas fue parte medular de la sesin. (CNE Prensa). :: CONSEJEROS EN MEDIOS No se registr informacin :: AGENDA EDUCATIVA :: Equidad y calidad No se registr informacin :: Desarrollo Magisterial - Alrededor de 180 mil profesores rendirn el domingo 20 un examen escrito para acceder a una de las 39 mil 865 plazas docentes en el nivel inicial, primaria, secundaria, intercultural y especial, inform el MED. Patricia Correa, jefa de la Oficina de Coordinacin Regional del citado portafolio, inform que el nmero de postulantes se incrementara en los prximos dos das y que la fecha lmite para la inscripcin es el viernes 18 de enero. Aadi que la contratacin de los profesores ser para el ao escolar 2013 y por ello los contratos deben tener una vigencia mnima de 30 das y como mximo hasta el 31 de diciembre prximo. Las autoridades del Ministerio de Educacin y de los gobiernos regionales han solicitado el apoyo de la Polica Nacional del Per, del Ministerio Pblico (fiscales de prevencin del delito), la Defensora del Pueblo y de la sociedad civil, a fin de que todo se lleve a cabo en orden. (Andina 16/01/13).

http://www.andina.com.pe/Espanol/Noticia.aspx?id=zpySXOZitzU= - Acceda a la informacin sobre el proceso de contratacin docente, evaluacin que se realizar este domingo 22 en el ltimo Reporte Informativo publicado por el MED. (MED 16/01/13). http://www.minedu.gob.pe/cambiemoslaeducacion/boletin8/ :: Gestin y Financiamiento - En la seccin Mar de Fondo de Caretas informan que el Ejecutivo dio luz verde al MED para que realice en marzo prximo, el censo de infraestructura educativa a nivel nacional. La iniciativa que cuenta con apoyo del INEI, costar S/ 45 millones y buscar identificar las instituciones educativas que necesitan ser remodeladas. Agregan que el MED cuenta con un presupuesto de S/ 600 millones. (Caretas 17/01/13) :: Educacin Superior No se registr informacin :: Sociedad Educadora - La escuela Santa Rosa est ubicada en el interior de la Comisara de Ate Vitarte y brinda servicio de alfabetizacin para personas de pobreza y extrema pobreza entre 5 a 74 aos. El responsable-creador de esta escuela es el comandante PNP Luis Herrera Urday, quin ha puesto en marcha cuatro instituciones de alfabetizacin en el distrito, anteriormente hizo lo mismo en Collique. Las profesoras son policas femeninas que realizan su trabajo a la par con sus labores policiales. Segn el informe el 7.1% de personas no saben leer ni escribir en Lima Metropolitana. (Canal 13 16/01/13). :: Eventos - En la Casa de La Literatura se realizar maana el conversatorio Asalto al Policial Latinoamericano: Cmo leer el caso peruano donde se abordar las caves del gnero policial, su naturaleza, orgenes, desarrollo y su presencia en la literatura latinoamericana y peruana a cargo de reconocidos escritores e investigadores peruanos. (Expreso 16/01/13). - El Instituto Peruano de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Bsica (Ipeba) rindi un emotivo homenaje a Patricia McLauchlan de Arregui, miembro del Consejo Consultivo, al haber recibido las Palmas Magisteriales en grado de Amauta, que el Ministerio de Educacin le entreg el ao pasado por sus aportes al mbito educativo. Peregrina Morgan, presidenta del Ipeba, destac las virtudes y cualidades de Patricia McLauchlan de Arregui, al manifestar que es una incansable investigadora de la calidad de la educacin, actividad que viene realizando desde los aos 80, cuando empez a interesarse en el tema. Morgan dijo que uno de los principales atributos que tiene es el de no quedarse callada ante lo que no est bien y siempre seguir con la lnea trazada, siempre en bien de la educacin. Por su parte, Patricia McLauchlan de Arregui expres que no puedo negar que ha sido maravilloso todo lo que ha pasado, es cierto mi compromiso con la educacin siempre ha sido muy fuerte, pero me comprometo a seguir esforzndome para que este trabajo sea sostenido. (Inf. Ipeba 17/01/13). :: Otros - A travs del Rotafono de RPP, jubilados del sector Educacin comprendidos en la Ley 20530 denuncian que a la fecha no les hacen efectivo el pago de sus pensiones. (RPP 17/01/13). - 453 colegios fueron sancionados en todo el pas por efectuar cobros indebidos durante 2012, lo que signific un monto de 813 mil soles (223 UIT), inform el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccin de la Propiedad Intelectual (Indecopi). Dicha suma incluye sanciones por cobros indebidos o por no advertir a los padres sobre el aumento de las pensiones con un ao de anticipacin, un acto ilegal. Adems no cumplieron con ofrecer el libro de reclamaciones. (La Repblica 17/01/13). http://www.larepublica.pe/17-01-2013/indecopi-sanciono-453-colegios-por-malos-cobros - Ante el incremento del servicio informal de transporte escolar, el Organismo Peruano de Consumidores y Usuarios (Opecu) inst a las autoridades policiales y municipales a realizar la fiscalizacin y el empadronamiento de las movilidades escolares que operan en Lima y Callao. Al respecto, Hctor Plate Cnepa, presidente de Opecu, recomend a los padres de familia visitar la web de la Municipalidad de Lima para verificar el certificado de operacin, vigente a la fecha, de los vehculos de transporte escolar formal. Asimismo, pueden verificar el rcord del conductor del vehculo escolar ingresando al Sistema de Licencias de Conducir por Puntos del portal del Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) http://slcp.mtc.gob.pe/ (Andina 16/01/13). http://www.andina.com.pe/Espanol/Noticia.aspx?id=SZECL+bZFd4=

:: EDUCACIN EN REGIONES - Arequipa: La prueba regional para contratos docentes que debera de realizarse este domingo 20 de enero, se posterg para el prximo domingo 27; as lo revel Pedro Flores Melgar, gerente de Educacin. La razn se debe a que la casa universitaria que realizar la prueba, la Universidad Catlica Santa Mara, llevar a cabo su examen de admisin este domingo 20, por lo que la fecha de la prueba docente debi ser postergada. Al momento, se han inscrito cinco mil 500 docentes a nivel regional por medio de la pgina web e indefectiblemente las inscripciones se cierran hoy. (Correo 16/01/13). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3068323/edicion+arequipa/prueba-regional-para-contratos-docentes-se-po - Huancavelica: Un total de dos mil 51 plazas report la Direccin Regional de Educacin Huancavelica (DREH) para el proceso de contrata docente 2013. Del total, 526 son para a educacin inicial, 520 para primaria y 820 para secundaria. Adems de 15 plazas para Educacin Bsica Alternativa, ocho para educacin Bsica Especial y 21 para Educacin Tcnico Productivo. (Correo 16/01/13). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3074410/edicion+huancavelica/reportan-2-051-plazas-paracontrata-docente - Hunuco: Varios maestros de la provincia, aspirantes al proceso de reasignacin 2013, presentaron un memorial al consejo regional solicitando la adjudicacin de las 380 plazas recientemente habilitadas. Elena Ramos, representante de los maestros, indic que la mayora de profesores tienen entre 15 y 30 aos de servicio en zonas rurales y al tener conocimiento de las referidas plazas orgnicas exigen su adjudicacin. "El viernes validaron las plazas y nos dicen que el plazo para el proceso de reasignacin a nivel nacional ya venci, sin embargo, en otro departamento recin se est realizando", expres Ramos. (Correo 16/01/13) http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3070931/edicion+huanuco/profesores-exigen-reasignacion-de-plazas - Ancash: Efectivos policiales con presencia de un fiscal desalojaron a estudiantes que desde el pasado 17 diciembre mantenan tomada la Universidad Nacional de Ancash Santiago Antnez de Mayolo (UNASAM), en protesta por supuestos actos de corrupcin. En la intervencin se detuvo a 12 estudiantes y un padre de familia, sospechosos de tener vnculos con el Movadef y de dirigir la toma violenta de esta casa superior de estudios. Los padres de familia sealaron que la detencin fue irregular y que dentro de la universidad no hay presencia de Movadef (La Repblica, RPP TV 17/01/13). http://www.larepublica.pe/17-01-2013/desalojan-estudiantes-que-tenian-tomada-universidad - Cusco: Marco Prieto Valencia, director regional de Educacin, inform que todo est listo para la prueba de contratacin en la cual ms de cuatro mil docentes participarn. Esta ser aplicada por la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (Unsaac), por un pago de 200 mil soles. Hasta ayer se haban inscrito 10 mil 50 docentes en la Comisin Permanente de Admisin de la Unsaac. (La Repblica 17/01/13). http://www.larepublica.pe/16-01-2013/en-cusco-moquegua-puno-y-tacnala-prueba-escrita-es-indefectiblemente-el-domingo - Tacna: Magda Portugal, titular de Educacin de la regin, seal que el examen para la contratacin de docentes ser aplicado por la propia Direccin Regional de Educacin. La universidad tendr a su cargo solo el procesamiento de las pruebas y entrega de resultados. Son dos mil 531 los docentes que fueron declarados aptos para obtener alguna de las 680 plazas que se ofertan en esa regin. Cabe informar que la DRE Tacna public en su web la lista de maestros aptos para rendir la prueba de seleccin de este domingo 20 de enero. (La Repblica, Tacna 17/01/13). http://www.larepublica.pe/16-01-2013/encusco-moquegua-puno-y-tacna-la-prueba-escrita-es-indefectiblemente-el-domingo :: EDUCACIN EN EL MUNDO - Chile: Aldo Valle, rector de la Universidad de Valparaso, seala que la mercantilizacin de la educacin en ese pas ha dado lugar a un sistema educacional carente de ciertas virtudes fundamentales, altamente productivo en segregacin social y de cuestionable o mala calidad para la mayora. A la vez, nadie podra negar que ha llegado a ser una atractiva actividad lucrativa, aunque no exenta de transacciones espurias. (El Mostrador 17/1/13). El artculo completo en: http://www.elmostrador.cl/opinion/2013/01/17/la-educacion-sin-virtudes/ - India: Ante la cercana de los exmenes de ingreso a la universidad, crece el estrs y la preocupacin entre los estudiantes que terminan la secundaria, por lo cual las escuelas estn implementando sesiones de consejera para ayudarlos a enfrentar esta situacin de tensin. El consejero Rashpal Bansal seala que durante los talleres se intenta que los estudiantes se relajen y realicen actividades recreativas. (The Times of India 17/1/13). La nota completa en: http://bit.ly/10BOzBE

:: ARTCULOS Y PUBLICACIONES
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:: NORMAS LEGALES
- Ordenanza Regional N010-2012-GR-LL/CR: Crean el Consejo Regional por los derechos de las nias, nios y adolescentes de la Regin La Libertad.

REA DE COMUNICACIONES DEL CNE Fuente: Monitoreo de medios de comunicacin nacionales y notas del CNE Consejo Nacional de Educacin Av. De la Polica N 577 Urb. Los Patricios Jess Mara, Lima Per - T. (01) 261-4322 / 261-9522 anexo 27109 Escrbanos a educacionaldia@cne.gob.pe y visite nuestra web en www.cne.gob.pe