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LU

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Geometra Analtica
Tercera edicin

Elena de Oteyza Emma Lam Carlos Hernndez ngel Carrillo Arturo Ramrez
Bachillerato

M RO

Geometra Analtica

Tercera edicin

Geometra Analtica
Elena de Oteyza de Oteyza Emma Lam Osnaya
Facultad de Ciencias Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Tercera edicin

Carlos Hernndez Garciadiego ngel Manuel Carrillo Hoyo


Instituto de Matemticas Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Arturo Ramrez Flores


Centro de Investigacin de Matemticas

Revisin tcnica

Citlali Yacapantli Servn Martnez


Instituto Politcnico Nacional

Omar Vigueras Herrera

Facultad de Ciencias Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Datos de catalogacin bibliogrfica De Oteyza, Elena, et al. Geometra Analtica Tercera edicin PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2011 ISBN: 978-607-32-0689-1 rea: Bachillerato/Matemticas Formato: 20 x 25.5 cm Pginas: 528

Direccin general: Direccin K-12: Gerencia editorial: Coordinacin editorial: Coordinacin de arte y diseo: Edicin sponsor: Edicin de desarrollo: Asistencia editorial Supervisin de arte y diseo: Diseo de interiores: Diseo de portada: Diagramacin: Direccin K-12 Latinoamrica: Gerencia editorial Latinoamrica: TERCERA EDICIN, 2011

Laura Koestinger Santiago Gutirrez Rodrigo Bengochea Gloria Morales Asbel Ramrez Enrique Quintanar e-mail: enrique.quintanar@pearson.com Trasgos Ediciones Carlos Javier Orozco Yair Caedo Salvador Carmona / eltall3r, Silvia Plata Equipo Pearson de Arte y Diseo Silvia Plata y Overprint, S.A. de C.V. Eduardo Guzmn Barros Clara Andrade

D.R. 2011 por Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. Atlacomulco 500, 5 piso, Col. Industrial Atoto, C.P. 53519, Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Reg. Nm. 1031 Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicacin pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperacin de informacin, en ninguna forma ni por ningn medio, sea electrnico, mecnico, fotoqumico, magntico o electroptico, por fotocopia, grabacin o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor. El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la autorizacin del editor o de sus representantes. ISBN LIBRO IMPRESO: 978-607-32-0689-1 ISBN E-BOOK: 978-607-32-0690-7 ISBN E-CHAPTER: 978-607-32-0691-4 Impreso en Mxico. Printed in Mexico. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 14 13 12 11

www.pearsoneducacion.net

Contenido

Conoce tu libro Presentacin

xi xiv

Unidad 1 El plano euclidiano


Los ejes coordenados El plano cartesiano Sistema de coordenadas Operaciones con parejas ordenadas Longitud de un segmento Distancia entre dos puntos Segmentos dirigidos Divisin de un segmento Punto medio de un segmento Razn aritmtica de segmentos. Razn algebraica de segmentos dirigidos Divisin de un segmento en una razn dada Frmula para el punto de divisin de un segmento

2
4 4 5 6 7 7 13 15 15 17 20 21

Unidad 2 La lnea recta


ngulo de inclinacin de una recta con respecto al eje X. La pendiente de una recta Clculo de la pendiente cuando se conocen dos puntos de la recta Uso de la calculadora para obtener una aproximacin de Cmo graficar la recta conociendo uno de sus puntos y su pendiente Ecuacin de la recta conociendo uno de sus puntos y su pendiente Forma punto-pendiente Forma pendiente-ordenada al origen Ecuacin de la recta conociendo dos de sus puntos Rectas verticales

32
34 38 39 40 42 42 45 48 51

vi

Contenido

Forma general de la ecuacin de la recta Forma simtrica de la ecuacin de la recta Interseccin de rectas ngulo entre dos rectas Paralelismo y perpendicularidad Relacin entre las pendientes de rectas paralelas o perpendiculares Desigualdades y regiones del plano Regiones del plano determinadas por rectas no verticales Regiones del plano determinadas por rectas verticales Punto de equilibrio Distancia de un punto a una recta Distancia entre dos rectas paralelas Lados opuestos (semiplanos) respecto a una recta Dos orientaciones de los lados de una recta Distancia dirigida de un punto a una recta Coordenadas de un punto respecto a dos rectas ortogonales Bisectriz de un ngulo Ecuaciones paramtricas de una recta Resolucin de problemas Lugares geomtricos

53 58 60 60 72 73 77 77 81 82 88 92 93 94 98 101 102 107 112 112

Unidad 3 Las cnicas


Las secciones cnicas El crculo La parbola La elipse

124
126 128 129 130

vii

La hiprbola Equivalencia entre las definiciones de las cnicas mediante cortes de un cono o un cilindro por un plano, y las definiciones en trminos de distancias Traslaciones de los ejes

131

133 135

Unidad 4 El crculo
Definicin del crculo Ecuacin del crculo con centro en el origen Ecuaciones estndar y general del crculo Interseccin de un crculo con una recta Recta tangente a un crculo Interseccin de dos crculos El crculo que pasa por tres puntos El crculo de los nueve puntos Ecuaciones paramtricas del crculo Desigualdades y el crculo Resolucin de problemas Lugares geomtricos

146
148 148 153 162 169 175 181 184 193 196 200 200

Unidad 5 La parbola
Definicin de la parbola Las parbolas con vrtice en el origen Parbolas verticales Parbolas horizontales Construccin de la parbola

208
210 211 211 213 217

viii

Sugerencias para trazar una parbola conociendo su ecuacin Construccin de la parbola con el uso de instrumentos Ecuaciones estndar y general de la parbola Algunas aplicaciones de la parbola Antenas parablicas Puentes colgantes Tiro parablico Arquitectura Las funciones cuadrticas y las parbolas Desigualdades y la parbola La recta tangente a la parbola Ecuaciones paramtricas de la parbola Resolucin de problemas Lugares geomtricos

217 219 221 229 229 232 233 234 236 241 248 257 260 260

Unidad 6 La elipse
Definicin de la elipse Elipse con centro en el origen Elipse horizontal Elipse vertical Construccin de la elipse Sugerencias para trazar una elipse Construccin de la elipse con el uso de instrumentos La excentricidad de la elipse Otra manera de definir elipse. Directrices de la elipse Elipses con eje focal paralelo a un eje cartesiano

270
272 273 275 278 279 281 283 285 287 292

ix

Directrices de una elipse con centro en C(h,k) Algunas aplicaciones de la elipse Propiedad de reflexin de la elipse Arquitectura Medicina Astronoma Otra interpretacin de la definicin de la elipse Desigualdades y la elipse Recta tangente a una elipse Ecuaciones paramtricas de la elipse Resolucin de problemas Lugares geomtricos

292 295 295 296 297 298 301 304 309 316 321 321

Unidad 7 La hiprbola
Definicin de la hiprbola La hiprbola con centro en el origen Hiprbola horizontal Hiprbola vertical Las asntotas de la hiprbola La excentricidad de la hiprbola Otra manera de definir una hiprbola Directrices de la hiprbola Construccin de la hiprbola Sugerencias para trazar una hiprbola Construccin de la hiprbola con el uso de instrumentos Hiprbolas con eje focal paralelo a un eje cartesiano

330
332 333 333 337 340 343 345 345 348 348 351 353

Directrices de la hiprbola con centro en C(h,k) Aplicaciones de la hiprbola Propiedad de reflexin de la hiprbola Sistema de navegacin Loran Arquitectura Astronoma Otra interpretacin de la definicin de la hiprbola Las funciones cuadrticas y las hiprbolas Desigualdades y la hiprbola Recta tangente a una hiprbola Ecuaciones paramtricas de la hiprbola Resolucin de problemas Lugares geomtricos

358 362 362 365 366 366 368 374 376 381 386 390 390

Unidad 8 La ecuacin general de segundo grado


Rotacin de los ejes de coordenadas Ecuacin general de las cnicas Caso B=0. Traslacin de ejes Caso B0. Rotacin de ejes Discriminante de la ecuacin general Resolucin de problemas Lugares geomtricos

402
404 413 413 419 424 427 427

Apndice
Uso de la hoja de clculo para hacer grficas

434
436

Solucionario ndice analtico

443 510

xi

Conoce tu libro
Espacios es una serie que, adems de exponer los temas propios de las asignaturas, ofrece mltiples actividades para desarrollar las habilidades de pensamiento crtico as como el razonamiento de los jvenes. Estas caractersticas hacen que la serie tenga un enfoque metodolgico actual y pertinente para los estudiantes de bachillerato.
A continuacin se exponen esas secciones especiales de Geometra Analtica:

Texto introductorio a la unidad Su finalidad es explicar la utilidad de los temas que componen la unidad y despertar el inters de los alumnos.

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

Las cnicas

El crculo Edificio del Parlamento en Berln.

Unidad

La parbola

Las cnicas
nes que se refieren a distancias entre puntos o de puntos a rectas. Para establecer esta conexin, que las trae al mbito de la geometra analtica, se dedica una seccin donde, con argumentos geomtricos, se llegan a establecer ecuaciones que relacionan distancias. Para esta seccin es conveniente recordar que el segmento que une el centro a todas las tangentes de un punto P de una esfera dada tienen la misma longitud; como tambin sucede en el caso del crculo. Son tambin usados otros argumentos geomtricos intuitivamente claros, por ejemplo: una esfera inscrita en un cono (o cilindro) circular recto es tangente a este a lo largo de un crculo y el plano que contiene dicho crculo es paralelo a la base del cono (o cilindro).

Las secciones cnicas

La elipse

La hiprbola

qu se introducen las curvas que constituyen una de las partes centrales de los estudios que se hacen en este libro: las cnicas. Estas han sido profusamente tratadas por los matemticos. Hay trabajos sobre ellas que se remontan a la poca de los famosos gemetras griegos de la Antigedad. Son muchas sus propiedades, varias de las cuales son aprovechadas en la ingeniera, arquitectura y elaboracin de instrumentos pticos y acsticos. En esta introduccin se les presenta resaltando su aparicin como cortes planos de conos de dos mantos y, en ciertos casos, de cilindros. Sin embargo, rpidamente se les relaciona con ecuaciones de segundo grado, al reconocrseles como lugares geomtricos de puntos que satisfacen condicio-

Equivalencia entre las definiciones de las cnicas mediante cortes de un cono o un cilindro por un plano, y las definiciones en trminos de distancias

Traslaciones de los ejes

Organizador grfico Con el propsito de dar un panorama general, al inicio de cada unidad aparece un esquema que muestra los temas y subtemas que en ella se revisarn.

xii

El plano euclidiano 25

Ejercicios

Encuentra el punto medio del segmento que une los pares de puntos dados. 1. (1,2) y (2,2). 2. (2,5) y (7,5). 3. (3,6) y (6,1). 4. (3,1) y (3,8). 6. (7,1) y (5,7). 7.
1 6 3 4

8. (6,3) y

9. 2 , 5 y 8

( , 3) y (2, ) . ( , 8) . ( ) ( , ).
2 5 3 2 2 3

Ejercicios Los diversos tipos de actividades que se presentan tienen como finalidad desarrollar habilidades de pensamiento enfocadas a la solucin de problemas.

Tips Proporcionan datos clave que ayudan a una mejor comprensin de los ejemplos.

5. (4, 2) y (2,6). 10. Si el extremo de un segmento es el punto P(3,4) y el punto medio de dicho segmento es M(2,1), cul es el otro extremo del segmento? 11. Si P ( 1 , 1) y Q 11 , 5 son los extremos de un segmento, encuentra lo si2 2 guiente: a. Las coordenadas del punto R1(a1,b1) que divide el segmento dirigido PQ en la razn 1 . 2 b. Las coordenadas del punto R2(a2,b2) que divide el segmento dirigido PQ en la razn 2. c. La prueba de que los puntos R1 y R2 dividen el segmento dirigido PQ en tres segmentos de igual longitud. 12. Halla las coordenadas del punto R que divide en la razn 7 el segmento 4 1 dirigido PQ con extremos P ( 0 , 2 ) y Q(2,5). 13. Encuentra las coordenadas de los puntos R, S y T que dividen el segmento dirigido PQ, con extremos P(5,2) y Q(1,6), en cuatro segmentos de igual longitud. 14. Encuentra las coordenadas del punto R que divide el segmento dirigido PQ, con extremos P(4,0) y Q(0,6), en la razn 1 . 6 15. Un tringulo tiene vrtices A(0,3), B(1,1) y C(3,2). Calcula las coordenadas del punto medio M del segmento que une los vrtices B y C y la longitud del segmento que une los puntos A y M. Comprueba que la recta que pasa por A y M es una de las medianas del tringulo. 16. En qu razn divide el punto de coordenadas (1,7) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(3,15) y Q(2,5)? 17. Si A 1 , 23 , B 1 , 23 y C(0,0) son los vrtices de un tringulo equil2 2 tero, prueba que el tringulo cuyos vrtices son los puntos medios de sus lados es equiltero y que la longitud de su lado es igual a la mitad de la longitud del lado del tringulo dado. 18. El centro de un hexgono regular se encuentra en el origen; si uno de los vrtices es el punto A(5,0), cules son las coordenadas de los vrtices restantes? 19. Al colgar un platito en cada extremo de una regla de 30 centmetros de largo formamos una balanza. Adems, contamos con cierto nmero de monedas iguales entre s y sabemos que, al colocar el punto de apoyo de la balanza en el centro de la regla, esta se encuentra equilibrada. Dnde debemos colocar el punto de apoyo para que al poner cinco monedas en el plato izquierdo y tres en el derecho, la balanza se mantenga en equilibrio?

) ( )

La parbola 219

As, la ecuacin de la parbola (figura 5.14) es: y2 = 4 Ejemplos = 16 x 5 64 x. 5

Y
5

5 5 10

Figura 5.14

Construccin de la parbola con el uso de instrumentos


Aunque la parbola no se puede dibujar con un solo trazo por medio de una regla y un comps, estos instrumentos nos pueden ser tiles para localizar muchos de sus puntos. Construccin con regla y comps Supongamos que conocemos la directriz de la parbola y su foco F (figura 5.15). 1. Trazamos el eje MF de la parbola, el cual es la recta perpendicular a la directriz que pasa por el foco F. 2. Localizamos el vrtice V de la parbola, que es el punto medio del segmento MF. 3. Para cualquier punto M1 localizado a la derecha de V sobre el eje de la parbola, trazamos una recta AA perpendicular al eje MF. Todos los puntos de AA distan MM1 de . 4. Trazamos arcos con centro en F y radio MM1 que corten AA en P1 y Q1 . 5. Los puntos P1, Q1 pertenecen a la parbola, ya que las distancias de P1 y Q1 a la directriz son iguales a MM1 que, por construccin, es igual a las distancias de P1 y Q1 al foco F. De esta manera, al variar el punto M1 podemos localizar tantos puntos de la parbola como deseemos y trazarla de modo tan preciso como queramos (figura 5.16). D A B C P P P3 4 P1 2

Si conocemos el vrtice V y el foco F de una parbola podemos determinar: El eje de simetra: la recta que une V y F. La directriz: la recta ortogonal al eje de simetra que pasa por D, donde D est en el eje de simetra y es simtrico a F respecto al punto V. El ancho focal 4p=4 veces la distancia VF.

Pensamiento
Cul es el mnimo nmero de elementos que debemos conocer de una parbola para determinar todos?

crtico

A P1 M VF Q1 A
Figura 5.15

M1

Pensamiento crtico Su objetivo es que el estudiante reflexione y desarrolle su capacidad para: uzgar la veracidad de determinadas afirmaciones J alorar la solidez lgica de una deduccin V Generar hiptesis alternativas

M V F M1 M2M3 M4 Q1 Q2 Q 3 Q4 D A B C
Figura 5.16

xiii

La parbola 263

Mundo virtual Invita al alumno a solucionar ejercicios de manera interactiva.

Autoevaluacin/Heteroevaluacin Son dos pginas ubicadas al final de cada unidad: en la primera se incluyen reactivos de opcin mltiple desarrollados a partir del contenido de la unidad; en la segunda pgina se presenta una heretoevaluacin, cuyo propsito es que los estudiantes apliquen los contenidos que hayan revisado en la unidad.
30 Geometra Analtica

1. Parbola dados foco y directriz. Construye la parbola cuyo foco es F(5,0) y su directriz es x = 5. Para ello construye primero el foco y la directriz, y despus utiliza el constructor Parbola: Foco Directriz del men de cnicas. 2. Parbola dados foco y vrtice. Encuentra la ecuacin de la parbola cuyo vrtice est en V(5,2) y su foco en F(5,4). Observa que Geolab no tiene un constructor para hacer una parbola dados el foco y el vrtice, as que con los datos que tienes debes construir la directriz para despus utilizar la construccin de foco y directriz. La directriz es una recta perpendicular al eje de la parbola y est a la misma distancia del vrtice que el foco, pero del lado opuesto. Construye la recta, e, que pasa por V y F, y el crculo, c, con centro en V que pasa por F. Construye la interseccin del crculo y la recta que est del otro lado de F. Llmala D. Construye la recta, d, perpendicular a e que pasa por D. Esta es la directriz. Por ltimo, construye la parbola con foco F y directriz d. 3. Parbola calculada. Encuentra los elementos de la parbola cuya ecuacin es 12 x y 2 + 10 y 61 = 0. Para construir una parbola dada su ecuacin, utiliza el constructor Calculada del men de cnicas. Llama p a la parbola y asigna los siguientes valores a los coeficientes de la ecuacin: A = 0, B = 0, C = 1, D = 12, E = 10, F = 61. En la pantalla de datos analticos, coloca el cursor en el rengln de la parbola y oprime el botn de datos para ver toda la informacin pertinente. 4. Interseccin de recta y parbola. Encuentra los puntos de interseccin de la recta x + y 1 = 0 con la parbola x 2 4 x y + 1 = 0. Construye la parbola p cuya ecuacin es x 2 4 x y + 1 = 0 y la recta m cuya ecuacin es x + y 1 = 0, para ello utiliza el constructor Calculada del men de cnicas y de rectas, respectivamente. Construye el punto P1 usando Interseccin de recta y cnica por ratn del men de puntos. Elige el punto en la lista de la derecha y arrastra el ratn en la pantalla. Observa que el punto persigue el cursor y se pone en la interseccin ms cercana al cursor. En la ventana de datos analticos puedes ver sus coordenadas. Construye un punto auxiliar, A, cualquiera. Ahora construye el punto P2 utilizando Interseccin de recta y cnica del mismo lado de un punto. Ahora mueve el punto A en la pantalla y observa cmo el punto P2 se pone en la interseccin ms cercana al punto A. 5. Familia de parbolas. Dibuja parbolas que tengan su foco en el eje X y cuya directriz sea el eje Y. Construye la recta d con ecuacin x = 0 y un escalar t = 10. Construye el punto F cuyas coordenadas sean (t,0). Utiliza el constructor Punto calculado. Dale los valores x = t , y = 0. Construye la parbola p con foco F y directriz d. Ahora construye una animacin. Anima el punto t entre 10 y 10. En la pantalla grfica, ejecuta la animacin para ver cmo varan las parbolas. Si quieres que se queden dibujadas todas las parbolas, en la pantalla de datos analticos indica

Geolab

El plano euclidiano 31

Autoevaluacin
1. Encuentra la distancia entre P y Q si P(2,6) y Q(1,3). a. 18. b. 90. c. 82. d. 10. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 8. 2. Cul es la abscisa del punto cuya ordenada es 2, que equidista de los puntos A(3,6) y B(1,2)? a. x = 1. b. x = 3. c. x = 3 . 2 d. x = 6. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 9. 3. Si el extremo de un segmento es el punto P(1,5) y su punto medio esM(2,4), cul es el otro extremo del segmento? a. Q 1 , 9 . 2 2 b. Q 3, 3 . c. Q 5 , 3 . d. Q 5 , 3 . En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 16. 1. Si P(5,4) y Q(8,1). Encuentra la distancia entre P y Q.

Heteroevaluacin

2. Si el extremo de un segmento es el punto P(4,6) y el punto medio de dicho segmento es M(3,1), cul es el otro extremo del segmento?

( ) ( ) ( ) ( )

4. En qu razn divide el punto de coordenadas (7,7) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(5,3) y Q(3,1)? a. r = 2. b. r = 1 . 2 c. r = 1 . 2 d. r = 1. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 23. 5. Encuentra las coordenadas del punto R que divide el segmento dirigido PQ, con extremos P(8,2) y Q(6,4), en la razn 5 . 4 a. R 62 , 12 .

3. En qu razn divide el punto de coordenadas R(4,11) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(0,5) y Q(3,7)?

( ( ( d. R (
b. R c. R

62 9 2 9 2 9

) ) ). , ).
, 28 . 9
28 9 4 3

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 22.

xiv

Presentacin
sta obra conserva el espritu de ediciones anteriores y responde, particularmente, a la necesidad de contar con un libro de texto que incluya los temas considerados como fundamentales en la Geometra Analtica. Por ello, su estructura y contenido han sido modificados respecto de la segunda edicin.
En la obra se siguen presentando con detalle los objetos clsicos de la Geometra Analtica: la recta, el crculo, la parbola, la elipse y la hiprbola. Tambin contina dndose gran relevancia al tema de los lugares geomtricos, sobre los que se proporcionan varios ejemplos, distintos a los que comnmente se mencionan. En la presentacin de todos los temas se establece una constante relacin entre el lgebra y la Geometra, lo que constituye la esencia misma de la Geometra Analtica. Adems de hacer un anlisis individual de las curvas mencionadas y sus ecuaciones, se presenta tambin, como es usual, un estudio global de ellas y de la ecuacin general de segundo grado en dos variables. Cada unidad, por su parte, est precedida de una introduccin en la que se sealan sus contenidos ms relevantes, o se indica alguna aplicacin de lo que en ella se estudiar. En el desarrollo de los contenidos sigue predominando el empleo de figuras, con tanto detalle como se ha considerado necesario, para acompaar casi todas las explicaciones. Como en ediciones anteriores, las secciones son cortas y contienen numerosas aplicaciones, especialmente en el caso de las cnicas. Sin embargo, en esta nueva edicin se indican ms situaciones de nuestro entorno en las que aparecen las cnicas; por ejemplo, su uso en la arquitectura y en la medicina. Las ecuaciones paramtricas de la recta y de las cnicas ya no se tratan en una unidad independiente, sino que se revisan en las unidades correspondientes a la recta y a las cnicas. Por su parte, los temas de ecuaciones polares de las cnicas y familias de curvas, y la unidad dedicada al tringulo fueron eliminados; sin embargo, algunos ejercicios de esta ltima unidad se conservaron en otras secciones. Tampoco se incluyen en esta edicin las tres secciones optativas en las que, mediante el clculo diferencial, se obtenan las ecuaciones de las rectas tangentes a las cnicas. Lo que se mantiene es la caracterizacin geomtrica de esas tangentes y se complementa con el procedimiento algebraico para encontrar sus ecuaciones.

Con excepcin de la Unidad 3. Cnicas, en las dems se ha incluido un resumen con los resultados ms importantes. En cambio, en todas las unidades se ha aumentado el nmero de ejercicios y ejemplos en los que se plantean problemas. Al final de cada unidad hay ahora una autoevaluacin y una heteroevaluacin. La primera es un instrumento de valoracin que incluye reactivos de opcin mltiple, en los que se indica al lector la seccin del libro donde se encuentra la informacin pertinente para solucionarlos. En la heteroevaluacin se incluyen solamente los reactivos de problemas tipo para que el lector los solucione paso a paso, advirtindole en cules aspectos debe tener especial cuidado para cometer el menor nmero de errores posible. Tambin se ha incorporado en los ladillos de todo el libro informacin de otras reas de la cultura, datos curiosos, resultados y conceptos relevantes que complementan de manera ligera lo expuesto en el texto, as como una seccin llamada Pensamiento crtico, en la que se plantean preguntas relacionadas con los temas tratados, o se sealan resultados que pueden llevar al lector a plantearse preguntas elaboradas por l mismo y obtener resultados generales a partir de situaciones particulares. En la parte final del libro aparecen las respuestas de todos los ejercicios impares, de las autoevaluaciones, de las heteroevaluaciones y de las secciones Pensamiento crtico. Como una herramienta ms para el uso ptimo del libro, al final de cada unidad se incluyen ejercicios opcionales, bajo el ttulo Mundo virtual, que pueden solucionarse con la versin ad hoc de un programa interactivo llamado Geolab, que constituye un laboratorio de geometra, incluido en el cd que acompaa el libro. Con Geolab se pueden hacer construcciones que ayudan a comprender mejor muchas de las situaciones sealadas en el libro y otras que pueden llevar al usuario a intuir resultados que le son desconocidos.

Ren Descartes.

Unidad

El plano euclidiano
teorema de Pitgoras. Por otra parte, la razn de nmeros y la nocin de direccin nos permiten definir la razn (algebraica) de dos segmentos dirigidos. Posteriormente, se encuentran las frmulas que permiten localizar el punto que divide un segmento del plano en una razn dada. Y, al final de la unidad, se usa dicha frmula para resolver un problema de palancas. Todo lo anterior es un prembulo de lo que se lograr en el resto del libro, en el cual estudiaremos con la ayuda de los nmeros y las ecuaciones las propiedades de las rectas y de algunas curvas, y encontraremos aplicaciones de esas propiedades.

l introducir un sistema rectangular de coordenadas en el plano euclidiano, se obtiene el plano cartesiano, as llamado en honor del matemtico y filsofo francs Ren Descartes (1596-1650), considerado el inventor de la geometra analtica. En este modelo de plano, debido a que un punto es identificado con una pareja (ordenada) de nmeros que indican su posicin con respecto a dos rectas llamadas ejes del sistema, se tiende un puente que permite interrelacionar la geometra euclidiana con el lgebra. En esta parte inicial, la idea de longitud de un segmento nos lleva al concepto de distancia entre dos puntos, cuya frmula obtenemos por medio del

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

El plano euclidiano

El plano cartesiano

Los ejes coordenados

Sistema de coordenadas

Operaciones con parejas ordenadas

Longitud de un segmento

Distancia entre dos puntos

Segmentos dirigidos

Punto medio de un segmento Razn aritmtica de segmentos. Razn algebraica de segmentos dirigidos Divisin de un segmento en una razn dada Frmula para el punto de divisin de un segmento

Divisin de un segmento

4 Geometra Analtica

Los ejes coordenados


El plano cartesiano
El juego de submarinos consiste en adivinar la posicin de los navos del contrincante, que estn colocados en un plano coordenado. Las posiciones de los submarinos se describen con dos coordenadas, la primera sealada con una letra y la segunda con un nmero. Si trazamos en un plano dos rectas perpendiculares entre s, este queda dividido en cuatro regiones llamadas cuadrantes que, por convencin, se numeran I, II, III y IV, como se muestra en la figura 1.1. A dichas rectas se les conoce como ejes coordenados, y a su punto de interseccin como origen, el cual se indica usualmente con el smbolo . II III IV
Figura 1.1

Juego de submarinos.

Ren Descartes (Renatus Cartesius en latn) es autor de la clebre frase pienso, luego existo, la cual aparece en su libro Discurso del mtodo (1637).
10

5 10 5

10 X

10
Figura 1.2

90

Figura 1.3

En general, uno de estos ejes se traza de modo horizontal y el otro verticalmente; sin embargo, a veces es conveniente colocarlos en otra posicin para poder analizar ms fcilmente ciertas curvas o ecuaciones. Esto lo haremos, por ejemplo, en la unidad que est dedicada a la ecuacin general de segundo grado. El eje que por lo general se traza horizontalmente se conoce como eje X, y el perpendicular como eje Y (figura 1.2). El plano, junto con sus ejes coordenados, se llama plano cartesiano en honor a Ren Descartes (1596-1650), el inventor de la geometra analtica. A ambos ejes los concebimos como rectas reales con el cero colocado en el origen y, generalmente, con la misma escala la distancia del 0 al 1 es la misma en los dos ejes. Cuando lo consideremos oportuno, nos permitiremos referirnos a los puntos de los ejes mediante los nmeros que tienen asignados; as, diremos el punto 5 del eje X en lugar de el punto del eje X asociado a 5. En su posicin usual, el eje X es horizontal y su direccin positiva es hacia la derecha, es decir, los nmeros positivos quedan ubicados a la derecha del origen y los nmeros negativos a la izquierda; mientras que el eje Y es vertical y su direccin positiva es hacia arriba: en este eje, los nmeros positivos estn arriba del origen y los negativos abajo de l (figura 1.2). Las semirrectas o rayos de los ejes X y Y que comienzan en el origen y contienen los nmeros positivos se llaman semiejes positivos X y Y, respectivamente. Cuando necesitemos situar los ejes en una posicin distinta a la usual, una vez que hayamos fijado la direccin positiva del eje X , el semieje positivo Y se obtiene al girar 90 el semieje positivo X en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj (figura 1.3). Salvo que se indique lo contrario, siempre colocaremos los ejes coordenados en su posicin usual.

El plano euclidiano 5

Sistema de coordenadas
Si P es un punto del plano, la perpendicular al eje X, trazada desde P, corta el eje X en un punto A que se llama proyeccin ortogonal o, simplemente, proyeccin de P sobre el eje X. De manera similar, el punto B, en donde el eje Y es cortado por la recta perpendicular a ella y que pasa por P, se llama proyeccin (ortogonal) de P sobre el eje Y (figura 1.4). Si a es el nmero que corresponde al punto A en el eje X, y b el nmero que corresponde al punto B en el eje Y, entonces la pareja ordenada (a, b) se identifica con el punto P. Los nmeros reales a y b se conocen como las coordenadas de P. A la primera coordenada se le llama abscisa de P y a la segunda ordenada de P. Del mismo modo, a cada pareja ordenada de nmeros reales (a, b) la identificamos con un punto del plano de la siguiente manera: en el eje X localizamos el punto a y por l trazamos una recta vertical; despus, en el eje Y localizamos el punto b y trazamos una recta horizontal que pase por l; por ltimo, identificamos la pareja (a, b) con el punto P en el que esas dos rectas se cortan (figura 1.5). Para referirnos al punto P con coordenadas (a, b), escribimos P(a, b). En vista de la identificacin de los puntos y las parejas, con frecuencia se dice el punto (a, b) en lugar de el punto P(a, b). En ocasiones, nos tomaremos esta libertad. Ten presente que estamos usando la nocin de pareja ordenada de nmeros. Las parejas ordenadas (a, b) y (c, d) son iguales slo en caso de que a = c y b = d. Por tanto, si a b, entonces las parejas (a, b) y (b, a) difieren entre s y determinan dos distintos puntos del plano.

Y B P

Y b

X
Figura 1.4

X
Figura 1.5

Si a b entonces (a, b) (b, a).

Ejemplo

1. Localizar en el plano el punto P(4, 7). Solucin: Localizamos el nmero 4 en el eje X, es decir, el punto en ese eje que est 4 unidades a la izquierda del origen, y trazamos una recta vertical que pase por ese punto. Despus localizamos el nmero 7 en el eje Y, es decir, el punto en ese eje que est 7 unidades arriba del origen, y trazamos una recta horizontal que pase por l. El punto donde se cortan las dos rectas que trazamos corresponde al punto P (figura 1.6).

P(4,7)

Y
7

X
Figura 1.6

Observaciones: Cualquier pareja de la forma (0, b) se ubica sobre el eje Y. Cualquier pareja de la forma (a, 0) se ubica sobre el eje X. Todos los puntos que estn en la recta vertical que pasa por (a, b) tienen abscisa a. Todos los puntos que estn en la recta horizontal que pasa por (a, b) tienen ordenada b.

6 Geometra Analtica

Ejemplos

Y
2

1. Localizar en el plano al punto Q(2, 5). X Solucin: Localizamos el nmero 2 en el eje X, es decir, el punto en dicho eje que se ubica 2 unidades a la izquierda del origen, y por l trazamos una recta vertical. Despus localizamos el nmero 5 en el eje Y, es decir, ubicamos el punto sobre el eje vertical que se sita 5 unidades abajo del origen, y por l trazamos una recta horizontal. El punto de interseccin de las dos rectas que trazamos corresponde al punto Q (figura 1.7). 2. Localizar en el plano los puntos de coordenadas P(3, 1) y Q(1, 3). Solucin: Y Q(1, 3)
2 1 2 1 1 1 2 3

Q(2, 5)

5
Figura 1.7

X P(3, 1)
Figura 1.8

Observa en la figura 1.8 que P(3, 1) Q(1, 3).

Operaciones con parejas ordenadas


En las parejas ordenadas podemos definir operaciones que nos sern tiles. Consideremos dos parejas ordenadas (x1, y1), (x2, y2) y un nmero real r. Definimos:
La suma:

(x , y )+ (x , y ) = (x
1 1 2 2

+ x 2 , y1 + y 2 .

La resta:

( x , y ) ( x , y ) = ( x x , y y ).
1 1 2 2 1 2 1 2

La multiplicacin por r:

r x1 , y1 = rx1 ,ry1 . Observa que efectuamos las operaciones coordenada a coordenada.

) (

El plano euclidiano 7

Ejemplo

1. Encontrar la suma, las diferencias y los productos por 5 de las parejas ordenadas (3,1) y (4,7). Solucin:
La suma:

(3, 1) + (4 , 7) = (3 + 4 , 1+ 7) = (7, 6).


Las diferencias:

Los productos:

Longitud de un segmento
Distancia entre dos puntos
En una carta de navegacin, el origen se sita en un puerto. Un barco se encuentra en el punto (5, 6) y otro en el (2, 3). Qu distancia hay entre ellos si las unidades de la carta corresponden a millas nuticas? Solucin: Localizamos los puntos (5, 6) y (2, 3) en el plano cartesiano y los unimos con una recta (figura 1.9). Luego construimos el tringulo rectngulo que tiene como hipotenusa el segmento que une los puntos (5, 6) y (2, 3), como se muestra en la figura 1.10.
(5, 6)

(5, 6)

Y
6 5 4 3 2 1 (2, 3)

6 5 4 3 2 1

Figura 1.9

Y
6 5 4 3 2 1 (2, 3)

(5, 3)

6 5 4 3 2 1

Figura 1.10

La milla nutica es una unidad de longitud que se utiliza en la navegacin martima y area. En 1929 se estableci que una milla nutica equivala a 1.852 kilmetros. Originalmente, su magnitud estaba relacionada con las dimensiones de la Tierra, en particular con la longitud de un arco de un minuto de un meridiano terrestre. La velocidad de los barcos se mide en nudos. Un nudo es una milla nutica por hora.

8 Geometra Analtica

Las longitudes de los catetos son: 2 5 = 7 y 3 6 = 3. Recordemos que el teorema de Pitgoras establece: en un tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. Por tanto: 7 2 + 32 = 49 + 9 = 58 7.6. Los dos barcos se encuentran a una distancia aproximada de 7.6 millas nuticas. Para conocer la distancia en kilmetros multiplicamos por 1.852: 7 6 (1 852 ) = 14.0752 Al segmento que une los puntos P(x1, y1)y Q(x2, y2) lo denotamos con PQ; y tambin usamos esta notacin para su longitud; el contexto nos indicar su uso. Para calcular la longitud del segmento PQ, procedemos como el ejemplo anterior sugiere y llegamos a la siguiente frmula: PQ =
La distancia entre dos puntos P y Q es siempre mayor o igual que cero, es decir, d(P,Q)0.

( )

(x

x1 ) + ( y 2 y1 ) .
2 2

Observa que si los puntos estn alineados vertical u horizontalmente, uno de los dos sumandos de la frmula anterior ser igual a cero, lo cual no la invalida. A la longitud del segmento PQ se le conoce como distancia de P a Q, que se denota tambin con d(P, Q), por lo que: d( P ,Q ) = PQ =

(x

x1 ) + ( y 2 y1 ) .

(1.1)

Y y2 y1 P Q

y 2 y1

Justificamos esta frmula del modo que nos sugiere el ejemplo que introduce este apartado: supongamos que los puntos P y Q no estn en una misma recta vertical u horizontal y construyamos un tringulo rectngulo que tenga al segmento PQ por hipotenusa, como muestra la figura 1.11; las longitudes de sus catetos son x 2 x1 y y 2 y1 . Si aplicamos el teorema de Pitgoras, tenemos que la distancia entre los puntos es:

x1

x2

X
Figura 1.11

x 2 x1

PQ 2 = x 2 x1 + y 2 y1 . Por las propiedades del valor absoluto sabemos que: a = a 2 para cualquier nmero real a,
2

El plano euclidiano 9

por lo que tenemos: PQ 2 = x 2 x1 + y 2 y1 y PQ =

) (
2 2

) )

(x

x1 + y 2 y1 .

) (

Ejemplos

1. Encontrar la distancia entre P(3, 5) y Q(1, 6). Solucin: Sustituimos las coordenadas de P y Q en la frmula (1.1) y obtenemos: d P ,Q =

((1) 3) + (6 5)
2

= 16 + 1 = 17 .

Observamos que no importa el orden en que tomemos los puntos. d P ,Q =

(3 (1)) + (5 6)
2

= 16 + 1 = 17 .

2. Encontrar la longitud del segmento que une los puntos P(3, 4) y Q(3, 2). Solucin: PQ =

((3) (3)) + ( 2 (4 ))
2

= 0 + 36 = 6.
Que un punto C equidiste de A y B significa que d(C,A)=d(C,B).

3. Hallar las coordenadas del punto C(x,y) ubicado en el eje X que equidista de A(0,6) y de B(5,1). Solucin: Como C est sobre el eje X, su coordenada y u ordenada es igual a 0. Sin embargo, nos falta determinar el valor de su abscisa, es decir, x. Como la distancia de C(x,0) a A debe ser igual a la distancia de C a B, entonces: d C , A = d C ,B . Sustituimos las coordenadas de los puntos:

) (
=

( x 0) + (0 6)
2

( x 5) + (0 1) .
2 2

Al efectuar las operaciones que se encuentran en los radicales, obtenemos: x 2 + 36 = x 2 10 x + 25 + 1 .

10 Geometra Analtica

Elevamos al cuadrado ambos miembros de la ecuacin y encontramos el valor de x: x 2 + 36 = x 2 10 x + 25 + 1 10 x = 10 x = 1, entonces, el punto del eje X que equidista de A y de B es C(1,0) (figura 1.12). Y A(0,6) 6
5 4 3 2

C(1,0)
1

1 1 2 3 4 5

B(5,1)
Figura 1.12

Para verificar que el punto C equidista de A y de B, calculamos la distancia de C a cada uno de estos puntos: d (C , A) =

(0 (1)) + (6 0) = d (C , B) = (5 (1)) + (1 0) =
2 2

1 + 36 = 37 . 36 + 1 = 37 .

4. Encontrar el punto P(x, y) que equidista de A(0,1), B(6,9)y C(2,5). Solucin: El punto P debe satisfacer: d A, P = d B, P = d C , P , es decir, x 2 + y 1

) (
2

) (
2

( x + 6) + ( y 9) ( )
2

( x 2) + ( y 5) .
2 2 2

Primero resolvemos: x 2 + y 1 =

( x + 6) + ( y 9) .
2

Elevando al cuadrado y simplificando: x 2 + y 2 2 y + 1 = x 2 +12 x + 36 + y 2 18 y + 81 12 x + 16 y = 116 ,

El plano euclidiano 11

dividiendo entre 4: 3x + 4 y = 29. Ahora resolvemos: x 2 + y 1 (1.2)

( x 2) + ( y 5) .
2 2

Elevando al cuadrado y simplificando: x 2 + y 2 2 y + 1 = x 2 4 x + 4 + y 2 10 y + 25 4 x + 8 y = 28, dividiendo entre 4: x + 2 y = 7. (1.3)

Por ltimo, resolvemos simultneamente el sistema formado por las ecuaciones (1.2) y (1.3): 3x + 4 y = 29 x + 2 y = 7. Multiplicamos por 3 la segunda ecuacin y obtenemos: 3x + 4 y = 29 3x + 6 y = 21. Sumando ambas ecuaciones y simplificando, tenemos: 10 y = 50 y = 5. Sustituyendo este valor en la ecuacin (1.3), obtenemos que: x = 3. As, el punto P que equidista de A, B y C tiene las coordenadas (3,5) (figura 1.13). Comprobacin: Los puntos son A(0,1), B(6,9), C(2, 5) y P(3,5): d ( A, P ) = Ejemplos d ( B, P ) = d (C , P ) = P(3,5) B(6,9) Y
9 7 5 3 1

C(2,5) A(0,1)
3

7 5 3 1 1

Figura 1.13

(3 0) + (5 1)
2 2 2

= 5.
2

(3 (6)) + (5 9)
(3 2) + (5 5)
2

= 5.

= 5.

12 Geometra Analtica

Ejercicios

Localiza los siguientes puntos en el plano coordenado. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Encuentra la distancia entre los dos puntos dados. 13. 14. 15. 16. 17. 18. y y y y y y 19. 20. 21. 22. 23. 24. y y y y y y

25. Qu coordenadas tiene el punto del eje Y que equidista de A(5,5) y de B(4,2)? Qu tipo de tringulo forman estos tres puntos? 26. Qu coordenadas tiene el punto del eje X que equidista de A(3,2) y de B(4,5)? Qu tipo de tringulo forman estos tres puntos? 27. Cul es la ordenada del punto de abscisa 1 que equidista de los puntos A(6,8) y B(3,4)? 28. Cul es la abscisa del punto cuya ordenada es 1 y que equidista de los 2 puntos A(1,0) y B 5 , 3 ? 2

En los ejercicios 29 a 32 localiza los puntos dados. Dibuja el tringulo formado con esos puntos como vrtices y calcula las longitudes de sus lados. 29. A(3,6), B(4,3) y C(4,7). 30. A(1, 2), B(6,2) y C(2,3). 31. A(2,1), B(5,2) y C(3,1). 32. A(0,0), B(2,4) y C(8,5).

33. Prueba que el tringulo con vrtices A(2,5), B(4,1) y C(6,5) es issceles. 34. Prueba que el cuadriltero cuyos vrtices son A(1,4), B(4,5), C(1,6) y D(2,3) es un rectngulo. Recuerda que en un rectngulo las diagonales son iguales. En los ejercicios 35 a 38 encuentra el punto P(x,y) que equidista de los puntos dados. 35. A(0,2), B(4,0) y C(4,4). 36. A(3,0), B(7,0) y C(3,6). 37. A(4,5), B(2,4) y C(6,3). 38. A(8,1), B(5,4) y C(1,2).

El plano euclidiano 13

Segmentos dirigidos
Si P y Q son dos puntos distintos en el plano, el segmento PQ puede concebirse como el resultado de un movimiento rectilneo de P hacia Q, o bien de Q hacia P. Desde este punto de vista podemos hacer una distincin entre sus extremos: uno es el extremo inicial; el otro, el extremo final (figuras 1.14 y 1.15). Y Q P X
Figura 1.14

Y Q P X
Figura 1.15

Cuando en un segmento se hace tal distincin entre sus extremos, entonces se uuu r dice que el segmento est dirigido u orientado, y escribimos PQ si P es el extremo inicial y Q el final. Por tanto, un segmento PQ da lugar a los dos segmentos dirigidos: uuu r uuur PQ y QP , el primero con extremo inicial P y el segundo con extremoinicial Q. Por supuesto, la longitud de un segmento dirigido PQ es la misma que la del segmento PQ sin dirigir y, por tanto, la denotamos igual que antes por PQ. Es decir, la longitud de PQ y QP es PQ. De acuerdo con lo que vimos en el apartado anterior, si P(x1,y1) y Q(x2,y2) son dos puntos en el plano, entonces: uuu uuu r r 2 2 PQ = QP = x 2 x1 + y 2 y1 .

) (

Observacin: uuu uuu r r En el caso en que P = Q, los segmentos PQ, PQ y QP constan de un solo punto, tienen longitud cero y se denominan segmentos nulos. Dos segmentos dirigidos no nulos pertenecientes a la misma recta pueden tener la misma direccin o direccin opuesta (figura 1.16). A A B B C C D D
Figura 1.16

14 Geometra Analtica

Ejemplos

La longitud de un segmento es la distancia entre sus extremos.

1. Dados P(1,2), Q(3,6) y R(2,4), determinar lo siguiente: uur uuu r a. Si PR y QR tienen la misma direccin o direccin opuesta. uur uuu r b. La longitud de los segmentos dirigidos PR y QR. Solucin: a. Si trazamos los segmentos dirigidos, vemos que apuntan en direcciones opuestas, por tanto, tienen direccin opuesta (figura 1.17). Y
6

Un segmento PQ es no nulo si P Q .

5 4 3 2 1 1

Q R P
2 3 4

uur b. La longitud del segmento dirigido PR es: PR =

Figura 1.17

= 1+ 4 = 5. uuu r La longitud del segmento dirigido QR es: QR =

( 2 1) + ( 4 2)
2 2

( 2 3) + ( 4 6 )

= 1+ 4 = 5.

Y R

2. Si se toma un punto R en la recta que contiene al segmento dirigido no nulo PQ, cmo debe estar ubicado R para que se cumplan las siguientes condiciones? uur uuu r a. Que PR y RQ tengan la misma direccin. uur uuu r b. Que PR y RQ tengan direcciones contrarias. uur uuu r c. Que PR o RQ sean nulos. Solucin: Con base en la figura 1.18, podemos determinar lo siguiente: uur uuu r a. PR y RQ tienen la misma direccin cuando R se ubica entre los extre mos del segmento PQ , es decir, cuando R est entre P y Q (figura 1.18). uur uuu r b. PR y RQ tienen direcciones contrarias cuando R est fuera del segmento PQ (figuras 1.19 y 1.20).

X
Figura 1.18

El plano euclidiano 15

Y Q

Y Q

X
Figura 1.19

P R

X
Figura 1.20

uur uuu r c. PR o RQ son nulos cuando R coincide con P o Q, respectivamente (figuras 1.21 y 1.22). Y Q Y Q R

Ejemplos

X
Figura 1.21

X
Figura 1.22

Divisin de un segmento
Punto medio de un segmento
Si dos vrtices opuestos de un cuadrado tienen coordenadas (2,1) y (2,1), cules son las coordenadas de su centro? Solucin: El segmento que une los puntos (2,1) y (2,1) es una diagonal del cuadrado, de manera que el punto medio de dicho segmento coincide con el centro del cuadrado (figura 1.23). Dado que los dos puntos tienen la misma ordenada, podemos deducir que la diagonal del cuadrado es un segmento horizontal. Por lo tanto, la ordenada del punto medio ser igual a 1 y la abscisa igual al promedio de las abscisas de los vrtices que determinan la diagonal: 2 + 2 = 0, 2 es decir, el centro del cuadrado tiene coordenadas (0,1). Para generalizar, consideremos dos puntos P(x1,y1) y Q(x2,y2). Deseamos encontrar las frmulas para determinar las coordenadas (a,b) del punto medio M del segmento PQ. Y
2 (2,1) 2 (2,1)

Figura 1.23

16 Geometra Analtica

Y y2 b y1 P M Q

En la figura 1.24, observamos que las proyecciones de los puntos P, M y Q sobre el eje X tienen asociados los nmeros x1, a y x2, respectivamente. La proyeccin de M es el punto medio del segmento que determinan las proyecciones de P y Q. As, a es el promedio de x1 y x2: a= x1 + x 2 . 2

De manera anloga, b es el promedio de y1 y y2: x1 a x2 X por lo que: b=


Figura 1.24

y1 + y 2 , 2

x +x y + y M 1 2 , 1 2 2 2
es el punto medio del segmento que une P(x1,y1) y Q(x2,y2). Ejemplos

(1.4)

1. Encontrar las coordenadas del punto medio del segmento que une P(3,1) y Q(9,1). Solucin: Sustituimos los valores de las coordenadas de P y Q en la frmula (1.4). El punto medio del segmento PQ es:

es el punto medio del segmento cuyos extremos son P(x1,y1) y Q(x2, y2).

3 + 9 1 + 1 2 , 2 =

(6, 1).
( )

2. Si el extremo de un segmento es el punto P 6 , 1 y el punto medio de 3 dicho segmento es M(1,2), cul es el otro extremo del segmento? Solucin: Las coordenadas del punto medio son: x1 + x 2 y1 + y 2 2 , 2 . Si sustituimos los valores del extremo conocido y del punto medio tenemos: 1= 6 + x 2 2 y 2=
1 3

+ y2 . 2

Al resolver las ecuaciones para encontrar los valores de x2 y y2, obtenemos: x2 = 8 y y2 = El extremo buscado es Q 8 , 11 . 3 11 . 3

El plano euclidiano 17

Razn aritmtica de segmentos. Razn algebraica de segmentos dirigidos


En una carrera entre Aquiles y una tortuga, despus de un minuto, Aquiles ha recorrido 500 metros, mientras que la tortuga slo ha recorrido 5 metros. Cul es la razn entre la longitud recorrida por Aquiles y la longitud recorrida por la tortuga (figura 1.25)?

Solucin: La razn es:

A
Figura 1.25

500 = 100. 5

Esto significa que el segmento recorrido por Aquiles es 100 veces mayor que el segmento recorrido por la tortuga. Cuando los segmentos PQ y RS estn en una misma recta, con R S, la razn aritmtica PQ a RS se define como el cociente de las longitudes respectivas, es decir, como: PQ . RS Este cociente slo toma en consideracin el tamao de los segmentos. A esta razn se le llama aritmtica para distinguirla de la razn entre segmentos dirigidos, la cual presentaremos a continuacin, y es llamada tambin razn algebraica de segmentos. uuu uur r Para dos segmentos dirigidos cualesquiera PQ y RS, contenidos en una misma recta, con R S, la razn algebraica o razn entre segmentos dirigidos se define como uuu r PQ PQ uur = , RS RS (1.5) uuu uur r uuu r donde se elige el signo + si PQ y RS tienen la misma direccin y el signo si PQ y RS tienen direcciones contrarias. Cuando PQ es un segmento nulo es indistinto el signo que usemos, pues el resultado es 0 con cualquier eleccin. Cuando resulta claro que se trabaja con razones entre segmentos dirigidos, se acostumbra simplificar la escritura suprimiendo las flechas; en ese caso, la direccin del segmento queda determinada por el orden en que se escriben sus extremos. As, PQ PQ , en lugar de . Con esta convencin, la definicin por ejemplo, escribiremos RS RS (1.5) de razn algebraica o entre segmentos dirigidos se escribe como: PQ PQ PQ PQ = razn aritmtica = razn aritmtica ,, RS RS RS RS

18 Geometra Analtica

donde la eleccin del signo + o se realiza como indicamos anteriormente. En el siguiente apartado expresaremos de este modo la razn entre segmentos dirigidos.

Ejemplos

1. Encontrar las razones algebraicas: PQ PQ QP QP , , y , RS SR RS SR si P, Q, R y S son los puntos del eje X que corresponden a los nmeros 2, 5, 1 y 7, respectivamente (figura 1.26). Y R
1

P
2

Q
5

S
7

Figura 1.26

Solucin: Tenemos la siguiente razn aritmtica: 52 PQ 3 = = . RS 7 ( 1) 8 Los segmentos dirigidos PQ y RS tienen la misma direccin, y lo mismo sucede con QP y SR. En tanto que PQ y SR tienen direcciones contrarias, al igual que QP y RS. Por tanto, las razones algebraicas buscadas son: PQ QP 3 PQ QP 3 = = y = = . RS SR 8 SR RS 8 2. Explicar por qu se tiene la siguiente igualdad entre razones algebraicas: PQ QP = , RS RS si se considera que PQ y RS son dos segmentos dirigidos en una recta, con R S. Solucin: Tenemos que: PQ PQ = razn aritmtica y RS RS QP PQ . = razn aritmtica RS RS

Si PQ es el segmento nulo, tambin lo es QP, y entonces las razones algebraicas cumplen: PQ QP =0= . RS RS

El plano euclidiano 19

Cuando PQ no es un segmento nulo, entonces los segmentos dirigidos PQ y QP tienen direcciones contrarias; por tanto, slo la direccin de uno de ellos puede coincidir con la de RS, entonces el signo a escoger para QP PQ es el contrario al elegido para (figura 1.27). RS RS Ejemplos R S
Figura 1.27

Si los puntos P, Q, R y S estn ubicados en la recta real y p, q, r y s son los nmeros asociados a ellos, respectivamente, entonces podemos calcular la razn algebraica PQ de la siguiente manera: RS

PQ q p = , RS s r

(1.6)

es decir, tanto en el numerador como en el denominador se resta el valor del extremo final menos el valor del extremo inicial, independientemente de cul sea mayor.

Ejemplo

1. Resolver nuevamente el ejemplo 1 de la pgina 18: encontrar las razones algebraicas: PQ PQ QP QP , , y , RS SR RS SR si P, Q, R y S son los puntos del eje X que corresponden a los nmeros 2, 5, 1 y 7, respectivamente (figura 1.28). Y R
1

P
2

Q
5

S
7

Figura 1.28

Solucin: PQ 52 3 QP 2 5 3 PQ 5 2 3 QP 2 5 3 = ; = = ; = = , = = ; = RS 7 1 8 SR 1 7 8 SR 1 7 8 RS 7 1 8

( )

( )

que son los mismos resultados que habamos obtenido anteriormente.

20 Geometra Analtica

Divisin de un segmento en una razn dada


Pensemos que tenemos una pista recta de 100 metros de largo. Llamemos P al punto inicial, Q al punto final y R al punto donde se encuentra un corredor. Supongamos que el corredor ha recorrido 30 metros. En qu razn divide R la pista? Solucin: Consideremos la razn buscada como el cociente del segmento dirigido PR ya recorrido y el segmento dirigido RQ que falta por recorrer: PR 30 3 = = . RQ 70 7
3 Decimos que R divide la pista en la razn r = 7 .

Observaciones: Cuando el corredor no ha iniciado su carrera, R divide la pista en la razn 0. Cuando el corredor va a la mitad de la pista, R la divide en la razn 1. Conforme el corredor se acerca a la meta, R divide la pista en una razn cada vez ms grande, pues RQ es cada vez ms pequeo (figura 1.29). r=0 P R Q P r=1 R Q P r = 100 R Q
Figura 1.29

Tomemos un punto R Q en la recta que contiene el segmento dirigido no nulo PQ. La razn en que R divide PQ se define como la siguiente razn algebraica o de segmentos dirigidos: r= PR . RQ

(1.7)

Entonces decimos que R divide el segmento PQ en la razn algebraica r. Ms adelante veremos que si r 1 , entonces hay un nico punto que divide un segmento dado en la razn r. uuu r De acuerdo con lo anterior, el punto medio M de un segmento PQ lo divide en la razn 1, ya que: PM = MQ ; y adems, PM y MQ tienen la misma direccin, as que: PM = 1. MQ

El plano euclidiano 21

Cabe mencionar que otros autores usan un cociente distinto al que aparece en (1.7) para definir la razn en que un punto divide un segmento (ver el ejercicio 10 de los ejercicios de repaso en la pgina 28). Observaciones: PR depende de cmo se comparan las direcciones El signo de la razn algebraica RQ de PR y RQ. Por esto, y de acuerdo con el ejemplo 2 de la pgina 14, tenemos: PR 0 slo cuando R est en el segmento PQ. RQ PR = 0 slo cuando R coincide con P. RQ PR < 0 slo cuando R no pertenece al segmento PQ. RQ
R

no puede dividir PQ en la razn r=1, ya que entonces debera de satisfacerse que: PR = RQ

y R ubicarse fuera del segmento PQ, y estas dos condiciones son incompatibles, pues si R est fuera de PQ (figuras 1.30 y 1.31) entonces: PR = PQ RQ > RQ si R est ms cerca de Q que de P y, en caso contrario, RQ = PQ + RP > PR . R
Figura 1.30

Q R P
Figura 1.31

Para evitar la exclusin de la razn r=1, algunos autores establecen la convencin de que el punto al infinito divide el segmento en razn 1, sin embargo, nosotros no la adoptaremos.

Frmula para el punto de divisin de un segmento


Tomemos dos puntos P(5,0) y Q(9,0) en el eje X y la razn r=2. Busquemos el punto R que divide el segmento PQ en la razn r. Solucin: Buscamos el punto R que satisfaga: 2 = PR . RQ

22 Geometra Analtica

El punto , cuando r 1 , es el nico punto que divide en la razn r el segmento que une P(x1, y1) y Q(x2,y2).

Llamemos z a la abscisa de R. De la ecuacin (1.6) tenemos que: 2 = por tanto, debemos resolver: 2 = por lo que despejando z: z=13. z 5 , 9z PR z 5 = , RQ 9 z

El punto medio de un segmento lo divide en la razn r=1.

Es decir, R(13,0) divide el segmento PQ en la razn 2, como podemos comprobar: PR 13 5 8 = = = 2. RQ 9 13 4 Consideremos r1. El punto: x + rx 2 y1 + ry 2 R 1 , 1+ r 1+ r

(1.8)

es el nico punto que divide en la razn r el segmento PQ, cuyos extremos son P(x1,y1) y Q(x2,y2), es decir, ese punto R es el nico que satisface la igualdad PR = r. RQ Ejemplos 1. Encontrar las coordenadas del punto R que divide el segmento PQ, con extremos P(4,1) y Q(8,5), en la razn 3 a 5. Es decir, Solucin: Al sustituir los datos en la frmula (1.8) obtenemos:
3 x1 + rx 2 4 + 5 8 1 = = 3 1+ r 1+ 5 2

PR 3 = . RQ 5

y
1 5 2 2

3 y1 + ry 2 1 + 5 5 5 = = . 3 1+ r 1+ 5 2

Por lo que el punto buscado es R

( , ).

2. Encontrar las coordenadas del punto R que divide el segmento dirigido PQ, con extremosP(6,2) y Q(7,5), en la razn 5 . 7

El plano euclidiano 23

Solucin: Al sustituir los datos en la frmula (1.8) obtenemos: x1 + rx 2 6 + 5 7 77 y + ry 2 2 + 5 5 11 7 7 y 1 = = = = . 5 1+ r 1+ 7 12 1+ r 1+ 5 12 7


77 11 Por lo que el punto buscado es R ( 12 , 12 ) .

3. En qu razn divide el punto R de coordenadas (4,7) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(2,3) y Q(1,3)? Solucin: Como R est fuera del segmento dirigido PQ y del lado de P, entonces PR <0 y RQ > 0 (figura 1.32). De donde:
2 PR ( 2 + 4 ) + ( 3 + 7 ) 20 2 5 = . = = = 2 2 5 RQ 5 5 125 ( 4 1) + ( 7 3)
2 La razn es 5 .
2 2

4 2

Q
2 4

4 2 2

P 4
6 8

4. Hallar las coordenadas del punto R en el segmento que une P(3,3) y Q(1,5), que divide PQ en la razn urea 1+ 5 .
2

Solucin: Al sustituir los datos en la frmula (1.8) obtenemos: x1 + rx 2 3 + 1+2 5 1 5 5 = = 1+ r 1 + 1+2 5 3+ 5 y y1 + ry 2 3 1+2 5 5 1 5 5 = . = 1+ r 1 + 1+2 5 3+ 5 Como 5 5 3+ 5 y 1 5 5 3+ 5 = =

Figura 1.32

( )

(5 5 )(3 5 ) = 20 8 (3 + 5 )(3 5 ) 4

= 52 5

(1 5 5 )(3 5 ) = 28 16 (3 + 5 )(3 5 ) 4

= 74 5,

tenemos que el punto buscado es

24 Geometra Analtica

5. En qu punto se debe situar un soporte para que al colocar un peso de 6 kilogramos en el lado izquierdo y otro de 15 kilogramos en el lado derecho de una tabla de 5 metros de largo esta permanezca equilibrada (figura 1.33)?
6 15

Figura 1.33

Solucin: Por comodidad, supongamos que el extremo izquierdo de la tabla se encuentra en el origen; entonces el extremo derecho se encuentra en el punto de coordenadas (5,0). Para conservar la notacin, llamamos a estos puntos P(0,0) y Q(5,0) (figura 1.34). P(0,0) R(x, y)
Figura 1.34

Q(5,0)

Si R(x,y) es el punto en el que debemos colocar el soporte, entonces, por la ley de las palancas, debe cumplirse que:

Pensamiento
Si un punto divide un 1 segmento en la razn 2 , entonces el punto est colocado a la mitad del segmento?

6PR=15RQ, es decir, PR 15 5 = = . RQ 6 2 As, 5 5 25 R 2 5 , 0 = R , 0 . 7 1+ 2 Por tanto, el soporte debe colocarse a 25 m 3.57 m del extremo izquierdo 7 de la tabla.

crtico

Ejemplos

El plano euclidiano 25

Ejercicios

Encuentra el punto medio del segmento que une los pares de puntos dados. 1. (1,2) y (2,2). 2. (2,5) y (7,5). 3. (3,6) y (6,1). 4. (3,1) y (3,8). 6. (7,1) y (5,7). 7.
1 6 3 4 2 5

( , 3) y (2, ) . 8. (6,3) y ( , 8 ) . 9. ( 2 , ) y ( , ) .
5 8 3 2 2 3

5. (4, 2) y (2,6). 10. Si el extremo de un segmento es el punto P(3,4) y el punto medio de dicho segmento es M(2,1), cul es el otro extremo del segmento? 11. Si P ( 1 , 1) y Q 11 , 5 son los extremos de un segmento, encuentra lo si2 2 guiente: a. Las coordenadas del punto R1(a1,b1) que divide el segmento dirigido PQ en la razn 1 . 2 b. Las coordenadas del punto R2(a2,b2) que divide el segmento dirigido PQ en la razn 2. c. La prueba de que los puntos R1 y R2 dividen el segmento dirigido PQ en tres segmentos de igual longitud. 12. Halla las coordenadas del punto R que divide en la razn 7 el segmento 4 1 dirigido PQ con extremos P ( 0 , 2 ) y Q(2,5). 13. Encuentra las coordenadas de los puntos R, S y T que dividen el segmento dirigido PQ, con extremos P(5,2) y Q(1,6), en cuatro segmentos de igual longitud. 14. Encuentra las coordenadas del punto R que divide el segmento dirigido PQ, con extremos P(4,0) y Q(0,6), en la razn 1 . 6 15. Un tringulo tiene vrtices A(0,3), B(1,1) y C(3,2). Calcula las coordenadas del punto medio M del segmento que une los vrtices B y C y la longitud del segmento que une los puntos A y M. Comprueba que la recta que pasa por A y M es una de las medianas del tringulo. 16. En qu razn divide el punto de coordenadas (1,7) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(3,15) y Q(2,5)? 17. Si A 1 , 23 , B 1 , 23 y C(0,0) son los vrtices de un tringulo equil2 2 tero, prueba que el tringulo cuyos vrtices son los puntos medios de sus lados es equiltero y que la longitud de su lado es igual a la mitad de la longitud del lado del tringulo dado. 18. El centro de un hexgono regular se encuentra en el origen; si uno de los vrtices es el punto A(5,0), cules son las coordenadas de los vrtices restantes? 19. Al colgar un platito en cada extremo de una regla de 30 centmetros de largo formamos una balanza. Adems, contamos con cierto nmero de monedas iguales entre s y sabemos que, al colocar el punto de apoyo de la balanza en el centro de la regla, esta se encuentra equilibrada. Dnde debemos colocar el punto de apoyo para que al poner cinco monedas en el plato izquierdo y tres en el derecho, la balanza se mantenga en equilibrio?

) ( )

26 Geometra Analtica

Geolab

Instala el programa que se incluye en el CD que acompaa este libro. Si el instalador no se ejecuta automticamente, busca con el explorador de Windows el programa setup.exe y haz doble clic en l. Te sugerimos aceptar todas las opciones predeterminadas durante la instalacin y realizar la prctica Tringulo para que te familiarices con este nuevo ambiente. 1. Longitud de un segmento. Construye dos puntos directos A(5,6) y B(2,3). Abre el constructor de escalares. Del men, elige Escalares; del submen, Distancia entre puntos. Llama d a este escalar y da doble clic en A y en B para definirlo como la distancia entre A y B. En la pantalla de datos analticos coloca el cursor en el rengln del escalar d y oprime el botn derecho del ratn; selecciona el cono Objetos para observar que se encuentra a la derecha, en la parte superior de la pantalla y elige Tabla de objetos. Ve a la pantalla grfica y notars que d y su valor aparecen en la esquina izquierda. Arrastra cualquiera de los puntos y observa cmo cambia el valor de d en la ventana. Si quieres quitar de la pantalla grfica los datos para observar, da clic en el cono Observacin de datos, en el men emergente elige Tabla de objetos y en el submen Ocultar objetos seleccionados. 2. Punto medio de un segmento. Construye los Puntos directos A(3, 5) B(9,3). En el constructor de puntos, elige Punto medio. Llama P a dicho punto. Da doble clic en A y en B. En la pantalla de datos analticos podrs ver inmediatamente el valor de sus coordenadas. Si oprimes la pestaa de Datos cartesianos, podrs ver las coordenadas de todos los puntos construidos. 3. Razn en que un punto divide un segmento. Si tres puntos estn en una recta, Geolab puede encontrar la razn en que uno de ellos divide los otros dos. Comprueba el siguiente resultado: Si en un tringulo ABC una recta corta los lados AB y AC en dos puntos distintos, P y Q, y la recta es paralela al tercer lado BC, entonces: AP AQ = . PB QC Construccin: un tringulo con vrtices A, B, C y llama a, b, c a los lados opuestos, respectivamente. Ve a la pantalla de datos analticos, haz clic sobre el rengln del segmento a, en la parte superior de la pantalla aparecern nuevas opciones. Haz clic en Nombre. Ve a la pantalla grfica y observa que el segmento ya tiene etiqueta. Haz lo mismo con los segmentos b y c. Utilizando el constructor de puntos, construye un punto P en el segmento AB, para ello elige del men Punto la opcin Punto en segmento.
Construye

El plano euclidiano 27

el constructor de rectas, elige Recta paralela, llmala l, y defnela de forma que sea paralela al lado a que pase por P. Con el constructor de escalares, elige Escalares y despus Divisin de un segmento. Construye la razn r en la que el punto P divide el segmento AB, es decir, r=AP/PB. Usando el constructor de puntos elige Interseccin de... y despus Interseccin de rectas; llama Q al punto de interseccin de las rectas l y b. Repite el procedimiento para calcular la razn s en la que el punto Q divide el segmento AC , es decir, s=AQ/QC. Compara los valores de r y s. 4. Divisin de un segmento. En qu punto debe colocarse el soporte en una tabla de 5 metros de largo para que colocando sobre ella un peso de 6 kilogramos en el lado izquierdo y otro de 15 kilogramos en el derecho permanezca equilibrada? Construye los puntos P(0,0) y Q(5,0). Construye tambin los escalares p=6 y q = 15 que representan los pesos en los puntos P y Q respectivamente. Construye el escalar calculado r = q/p. Usando el constructor de puntos, elige Divisin de un segmento y construye el punto R que divide el segmento PQ en la razn r. Modifica los valores de p y q, y observa cmo cambia la posicin de R.
Usando

Geolab

28 Geometra Analtica

Resumen de la unidad
La distancia entre dos puntos P(x1,y1) y Q(x2,y2) es

(x x ) + ( y y )
2 1 2 1 2

El punto medio del segmento que une P(x1,y1)y Q(x2,y2) es:

x +x y + y M 1 2 , 1 2 . 2 2
Frmula para el punto de divisin de un segmento dirigido. El punto:

x + rx 2 y1 + ry 2 , cuando r1 es el punto que divide en la razn r el segR 1 , 1+ r 1+ r mento dirigido PQ, cuyos extremos son P(x1,y1) y Q(x2,y2).

Ejercicios de repaso
1. Encuentra un punto cuya abscisa es 5 y cuya distancia al punto P(0,8) es 13. 2. Encuentra un punto cuya ordenada es 3 y cuya distancia al punto P(5,2) es 8. 3. Encuentra el punto que equidista de los puntos A(3,4), B(3,14) y C(9,12). 4. Los vrtices de un tringulo rectngulo son A(2,1), B(5,8) y C(6,5). Encuentra el punto medio de la hipotenusa y prueba que equidista de los tres vrtices. 5. Si dos vrtices de un tringulo equiltero son los puntos (3,2) y (1,2), encuentra el tercer vrtice (hay dos soluciones). 6. Los vrtices de un tringulo son A(2,1), B(0,3) y C(6,7). Encuentra el punto medio E de AB y el punto medio D de AC. Encuentra la longitud de ED y determina la relacin entre esta longitud y la longitud del lado BC. 7. Si P(5,6) y Q(4,1) son los extremos de un segmento, encuentra la razn r en la cual el punto R 1, 4 divide el segmento dirigido PQ. 3 PR 5 8. Encuentra las coordenadas del punto R tal que la razn algebraica es , si PQ 2 1 y Q(2,4). 6, 7 9. Encuentra las coordenadas del punto R que divide el segmento dirigido PQ, 3 6 1 con extremos P 8 , 5 y Q 1, 7 , en la razn 11.

0. Tomemos un punto R en la recta l que contiene el segmento dirigido PQ. En 1 algunos libros se dice que R divide PQ en la razn (algebraica) r, si: PR = r. PQ

El plano euclidiano 29

Conforme a esta definicin, si r0, entonces tenemos para la razn aritmtica:


PR = r, PQ

uuu r y R est en el rayo PQ . En tanto que si r<0, entonces tenemos para la razn aritmtica:
PR = r , PQ

uuu r y R est fuera del rayo PQ . Por tanto, segn esta definicin, el punto que divide el segmento dirigido PQ en la razn r es:

+ r x 2 x1 , y1 + r y 2 y1 ,

))

si los extremos son P(x1,y1) y Q(x2,y2). a. Encuentra, usando esta definicin, el punto que divide el segmento dirigido con extremo inicial P(1,2) y extremo finalQ(5,1) en la razn 1 . 3 b. Con esta definicin, en qu razn divide un segmento el punto medio de este? Compara tu respuesta con la obtenida en este apartado al usar la definicin que ah adoptamos (pgina 20).

30 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la distancia entre P y Q si P(2,6) y Q(1,3). a. 18. b. 90. c. 82. d. 10. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 8. 2. Cul es la abscisa del punto cuya ordenada es 2, que equidista de los puntos A(3,6) y B(1,2)? a. x = 1. b. x = 3. c. x = 3 . 2 d. x = 6. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 9. 3. Si el extremo de un segmento es el punto P(1,5) y su punto medio esM(2,4), cul es el otro extremo del segmento? a. Q 1 , 9 . 2 2 b. Q 3, 3 . c. Q 5 , 3 . d. Q 5 , 3 . En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 16.

( ) ( ) ( ) ( )

4. En qu razn divide el punto de coordenadas (7,7) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(5,3) y Q(3,1)? a. r = 2. b. r = 1 . 2 c. r = 1 . 2 d. r = 1. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 23. 5. Encuentra las coordenadas del punto R que divide el segmento dirigido PQ, con extremos P(8,2) y Q(6,4), en la razn 5 . 4 a. R 62 , 12 .

( b. R ( c. R ( d. R (

62 9 2 9 2 9

). , ). , ).
,
28 9 28 9 4 3

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 22.

El plano euclidiano 31

Heteroevaluacin
1. Si P(5,4) y Q(8,1). Encuentra la distancia entre P y Q.

2. Si el extremo de un segmento es el punto P(4,6) y el punto medio de dicho segmento es M(3,1), cul es el otro extremo del segmento?

3. En qu razn divide el punto de coordenadas R(4,11) el segmento dirigido PQ que une los puntos P(0,5) y Q(3,7)?

Primer puntero lser azul modelo AT 473NM

Unidad

La lnea recta
presentada en formas diversas, y que podemos pasar de una a otra mediante el manejo algebraico de las ecuaciones: despeje, multiplicacin por constantes no nulas, etctera. Hay caractersticas que determinan una recta en particular; por ejemplo, hay una sola recta que cumple alguna de las siguientes condiciones: Tener una pendiente dada y pasar por un determinado punto. Tener una pendiente dada y cortar el eje Y en un cierto punto. Cortar los ejes coordenados en dos puntos dados, distintos entre s. Pasar por dos puntos distintos. La ecuacin de una recta puede obtenerse si conocemos los elementos que intervienen en alguno de los enunciados anteriores.

as propiedades fundamentales de la recta, de acuerdo con los axiomas de Euclides, son: Por dos puntos distintos pasa una y slo una recta. Dos rectas distintas se cortan en un solo punto, o bien son paralelas. Con esta unidad comenzamos el estudio sistemtico de curvas en el plano. Para presentar la recta nos basamos en la idea intuitiva que tenemos de ella y la describimos algebraicamente por medio de su ecuacin, la cual involucra, al igual que el resto de las que veremos ms adelante, dos variables, generalmente denotadas por x y y. La ecuacin de una recta puede adoptar varias formas, algunas de las cuales reciben nombres especiales. Debe tenerse presente que no son varias las ecuaciones de una recta, sino una sola que es

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

La lnea recta
Clculo de la pendiente cuando se conocen dos puntos de la recta

ngulo de inclinacin de una recta con respecto al eje X. La pendiente de una recta

Uso de la calculadora para obtener una aproximacin de . Cmo graficar la recta conociendo uno de sus puntos y su pendiente Forma punto-pendiente Forma pendiente-ordenada al origen

Ecuacin de la recta conociendo uno de sus puntos y su pendiente

Ecuacin de la recta conociendo dos de sus puntos Forma general de la ecuacin de la recta Forma simtrica de la ecuacin de la recta Interseccin de rectas Paralelismo y perpendicularidad

Rectas verticales

ngulo dos rectas Relacin entre las pendientes de rectas paralelas o perpendiculares Regiones del plano determinadas por rectas no verticales

Desigualdades y regiones del plano

Regiones del plano determinadas por rectas verticales Punto de equilibrio

Distancia de un punto a una recta Lados opuestos (semiplanos) respecto a una recta Distancia dirigida de un punto a una recta Bisectriz de un ngulo Ecuaciones paramtricas de una recta Resolucin de problemas

Distancia entre dos rectas paralelas

Dos orientaciones de los lados de una recta

Coordenadas de un punto respecto a dos rectas ortogonales

Lugares geomtricos

34 Geometra Analtica

ngulo de inclinacin de una recta con respecto al eje X. La pendiente de una recta
Para subir una silla de ruedas de un nivel a otro, la manera ms sencilla es utilizando una rampa. El ascenso es ms sencillo si la rampa est menos inclinada. Cuando Jorge estaba jugando con su avin de control remoto, se le ator en la punta de un pino que se encontraba a 6 metros de distancia. l quiere bajar el avin pateando una pelota. Si el pino mide 3 metros de altura, cul es el ngulo, con respecto al piso, con el que debe salir la pelota para golpear el avin y que este caiga al suelo? Solucin: Para resolver este problema, supongamos que la pelota que Jorge va a patear se encuentra en el origen; entonces, la base del rbol se encuentra en el punto P(6,0), el avin en Q(6,3) y es el ngulo buscado. As, podemos considerar el siguiente esquema (figura 2.1): Y Q 3
2 1

Rampa para silla de ruedas.

Los ngulos se miden en grados o radianes. Las frmulas de transformacin son: 1 = radianes. 180 180 1 radin = grados.

1 2 3 4 5 6

Figura 2.1

El tringulo OPQ es rectngulo; entonces: tan = PQ 3 1 = = . OP 6 2

Usando una calculadora o recurriendo a unas tablas trigonomtricas, tenemos que:

27 .
El ngulo con el que debe salir la pelota es de aproximadamente 27. (En realidad, la bola no seguira una lnea recta, describira un arco de parbola; la situacin que se presenta es una simplificacin o modelo del caso real). Dada una recta no horizontal, el ngulo que se obtiene al hacer girar el eje X alrededor del punto P en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj hasta que coincida con la recta se llama ngulo de inclinacin de la recta (figuras 2.2 y 2.3).

P
Figura 2.2

P
Figura 2.3

La lnea recta 35

Si la recta es horizontal, su ngulo de inclinacin es cero. El ngulo de inclinacin de una recta puede variar de 0 a 180. Llamamos sentido positivo de giro al que es contrario al movimiento de las manecillas del reloj y sentido negativo al que coincide con el movimiento de ellas (figuras 2.4 y 2.5).

Sentido positivo
Figura 2.4

Sentido negativo
Figura 2.5

La pendiente de una recta es el valor de la tangente de su ngulo de inclinacin . La pendiente se denota de manera usual por m. O sea, m = tan . Como el ngulo de tan 90 no est definido, entonces toda recta vertical aquella cuyo ngulo de inclinacin es 90 no tiene pendiente. Si conocemos el valor m de la pendiente, entonces el ngulo de inclinacin vale:

La pendiente es la tangente del ngulo de inclinacin de la recta.

= tan 1 m
y se puede conocer un valor aproximado mediante unas tablas o una calculadora.

Clculo de la pendiente cuando se conocen dos puntos de la recta


Encontrar la pendiente m de la recta que pasa por los puntos P(2,2) y Q(3,5). Solucin: Trazamos la recta que une los puntos P y Q. Esta corta el eje X en el punto A. Por P trazamos una recta paralela al eje X y desde Q trazamos una recta paralela al eje Y. Las dos rectas se cortan en B. Observamos que el tringulo QPB es un tringulo rectngulo. El ngulo = QPB es igual al ngulo por ser ngulos correspondientes (figura 2.6). Y
6 5 4

Q(3,5)

P(2,2) A
6 4

1 2 2

B(3,2)
4 6

Figura 2.6

36 Geometra Analtica

Entonces, tan = tan = cateto opuesto BQ = cateto adyacente PB 52 3 = = . 3 ( 2 ) 5

As que m = 3 . 5 Para encontrar la pendiente de una recta no vertical, conociendo dos puntos de ella, P(x1,y1) y Q(x2,y2), calculamos el cociente: m=
y y y y

y2 y1 . x 2 x1

(2.1)

Obsrvese que x2 x1 = x1 x 2 y que en ambas fracciones los minuendos del nu2 1 1 2 merador y denominador son las coordenadas de uno de los puntos y los sustraendos son las del otro. Si tomamos otro par de puntos P y Q en la misma recta, como se muestra en la figura 2.7, se obtienen dos tringulos semejantes, y por tanto la razn de sus catetos es la misma. Es decir, la pendiente de una recta puede determinarse usando dos puntos cualesquiera de ella. Y P Q Q X
Figura 2.7

Si P(x1,y1) y Q(x2,y2), entonces la pendiente de la recta que pasa por P y y y Q es m = x2 x1 . Siempre 2 1 que x2 x1, es decir, que la recta no sea vertical.

Si la recta es vertical, todos los puntos de la recta tienen la misma primera coordenada, de modo que el denominador de la expresin anterior vale cero y, por tanto, no puede evaluarse. Esto concuerda con lo dicho anteriormente en el sentido que las rectas verticales no tienen pendiente. Observaciones: La pendiente de una recta no vertical es un nmero que mide qu tan inclinada est la recta y hacia dnde est inclinada: La pendiente es positiva cuando la recta est inclinada hacia la derecha. La pendiente es cero cuando la recta es horizontal. La pendiente es negativa cuando la recta est inclinada hacia la izquierda. Cuando el valor absoluto de la pendiente es muy grande, la recta es casi vertical. Cuando su valor absoluto es muy pequeo, la recta es casi horizontal. Una recta vertical no tiene pendiente.

La lnea recta 37

Ejemplos

1. Encontrar la pendiente de la recta que pasa por los puntos P(2,7) y Q(2,3). Solucin: Usamos la frmula (2.1) para obtener la pendiente de la recta (figura 2.8): m= 3 7 4 = = 1. 2 2 4

Y
6 4 2

2. Encontrar la pendiente de la recta que pasa por los puntos P(3,4) y Q ( 1 , 2). 2 Solucin: La pendiente de la recta es (figura 2.9): 2 ( 4 ) 6 12 = 16 = . m= 1 5 2 3 2 3. Encontrar la pendiente de la recta que pasa por los puntos P(5,3) y Q(1,3). Solucin: La pendiente de la recta es (figura 2.10): m= 3 ( 3) 0 = = 0. 1 ( 5) 4

3 2 1

Figura 2.8

Y
4 2

Q ( 1 , 2). 2
1 3

2 2 4

P(3,4)
Figura 2.9

Y
5 3 1 1

4. Si P(2,5) y m = 4 , encontrar las coordenadas de otro punto de la 3 recta que pasa por P y tiene pendiente m. Solucin: Para encontrar otro punto, a partir de P, avanzamos horizontalmente 3 unidades hacia la derecha (el denominador de la pendiente) llegando al punto de coordenadas (1,5). A partir de este punto, bajamos verticalmente 4 unidades (el numerador de la pendiente), llegando as al punto Q(1,1). Podemos comprobar que la recta que pasa por los puntos P y Q tiene pendiente m: 4 y2 y1 1 5 4 = = . = x 2 x1 1 ( 2 ) 3 3 El punto Q se encuentra sobre la recta que pasa por P y tiene pendiente m = 4 (figura 2.11). 3

Q(1,3) P(5,3)
Figura 2.10

Una recta vertical no tiene pendiente.

Y P(2,5)
4 3 2 1 3 2 1 1

Q(1,1)
2

Figura 2.11

38 Geometra Analtica

5. Si P(0,7) y m = 2, encontrar las coordenadas de otro punto de la recta que pasa por P y tiene pendiente m. Y P(0,7)
8 6 4 2

Q 1, 7 + 2

Solucin: Para encontrar otro punto, a partir de P, avanzamos horizontalmente 1 unidad hacia la derecha llegando al punto de coordenadas (1,7). A partir de este punto, subimos verticalmente 2 unidades, llegando as al punto Q 1, 7 + 2 . Podemos comprobar que la recta que pasa por los puntos P y Q tiene pendiente m:

Ejemplos

y2 y1 7 + 2 7 = = 2. x 2 x1 1 0
2 4

Figura 2.12

El punto Q se encuentra sobre la recta que pasa por P y tiene pendiente m (figura 2.12).

Clculo del ngulo de inclinacin cuando se conocen dos puntos de la recta


Y Q(x2,y2)

= tan 1 m.
P(x1,y1)

Para encontrar el ngulo de inclinacin de una recta no vertical conociendo dos puntos de ella, P(x1,y1) y Q(x2,y2) primero calculamos su pendiente: m= y2 y1 , x 2 x1

= tan 1 m.
X
Figura 2.13

y entonces = tan 1 m.

Hay tres casos posibles: 1 Si m =0, entonces = tan 0 = 0 y, por tanto, se trata de una recta horizontal. 1 Si m >0, entonces = tan m cumple que 0 < < 90 . Esto sucede en la figura 2.13, ya que y2 y1 > 0 y x 2 x1 > 0 y, por tanto, el cociente m es positivo. 1 Si m <0, entonces = tan m cumple que 90 < < 180 . Esto se presenta en la figura 2.14, ya que y2 y1 < 0 y x 2 x1 > 0 y por tanto, el cociente m es negativo. Y
Los trenes de alta velocidad requieren vas lo ms rectas posibles y cuya pendiente no exceda de 1 . 25

P(x1,y1)

R(x2,y1)

Q(x2,y2)
Figura 2.14

La lnea recta 39

Uso de la calculadora para obtener una aproximacin de


En los dos primeros casos anteriores, es decir, cuando m =0 o m >0, aplicamos la funcin tan 1 de la calculadora al valor m y obtenemos un valor para . En el tercero, cuando m <0, por lo general no podemos hacer lo anterior, pues muchas calculadoras no calculan tan 1 m cuando m es negativo. 1 Entonces procedemos de la siguiente manera: calculamos tan ( m) ntese que m > 0 y obtenemos un ngulo . Entonces,

= 180 .

(2.2)

Con base en la figura 2.14 explicaremos por qu se procede de la manera antes descrita cuando m < 0. Consideramos el tringulo rectngulo PQR y observamos que los ngulos y son suplementarios por ser alternos externos. As,

+ = 180 .
Por otro lado, tenemos que: tan = O sea, tan = m; o lo que es lo mismo = tan 1 ( m) y por (2.3) = 180 . Ejemplos 1. Encontrar el ngulo que forma la recta que pasa por los puntos P(4,2)y Q(3,5) con el eje X. Solucin: El ngulo es el ngulo de la recta. Encontramos la pendiente de la recta: m= de donde: 5 ( 2 ) = 1, 3 ( 4 )
4

(2.3)

QR y2 y1 ( y2 y1 ) y y1 = m. = = 2 = PR x 2 x1 x 2 x1 x 2 x1

Algunas calculadoras cientficas pueden dar los ngulos en grados o en radianes. Asegrate de que los est dando en grados. Para ello oprime 0 inv cos. Si la respuesta es 90, los est dando en grados; si es 1.57, en radianes.

Y
6 4 2 2 2
Figura 2.15

= tan 1 m = tan 1 1.
Con una calculadora, encontramos el ngulo cuya tangente es 1, y obtenemos = 45 . La recta que pasa por P y Q forma un ngulo de 45 con el eje X (figura 2.15).

40 Geometra Analtica

Y
2

2. Encontrar el ngulo de inclinacin de la recta que pasa por los puntos P(3,1) y Q 0, 1 3 3 .

P
4 2 2 4 6

Solucin: Encontramos la pendiente de la recta: m= 1 3 3 1 = 3. 0 ( 3)

Con una calculadora, encontramos el ngulo cuya tangente es 3 = 3 y obtenemos = 60 .


Figura 2.16

Ejemplos

De acuerdo con (2.2) tenemos que:

= 180 60 = 120 (figura 2.16).

Cmo graficar la recta conociendo uno de sus puntos y su pendiente


La pendiente nos dice cunto subir o bajar verticalmente por cada unidad que avanzamos horizontalmente. Usaremos esto para dibujar una recta cuando conocemos un punto de ella y su pendiente. Ejemplos 1. Dibujar la recta que pasa por el punto O(0,0) y tiene pendiente 7 . 4 Solucin: A partir de O(0,0) avanzamos horizontalmente 4 unidades (el denominador de la pendiente) hacia la derecha, llegando al punto R(4,0) (figura 2.17). A partir de este punto, subimos verticalmente 7 unidades (el numerador de la pendiente), llegando as al punto Q(4,7) (figura 2.18). Y
7

Y
7

Y Q(4,7)
7

Q(4,7)

(0,0)
2

(4,0)
4

(0,0)
4

(4,0) X
Figura 2.18

(0,0)
4

R(4,0) X
Figura 2.19

Figura 2.17

Trazamos la recta que pasa por los puntos O y Q, que tiene pendiente 7 y 4 est inclinada hacia la derecha (figura 2.19).

La lnea recta 41

Comprobacin: Aplicamos la frmula (2.1) a los puntos O(0,0) y Q(4,7): m= 70 7 = . 40 4

2. Dibujar la recta que pasa por el punto P(1,3) y tiene pendiente 2. Solucin: Escribimos 2 como 2 . A partir de P(1,3) avanzamos horizontalmente 1 1 unidad (el denominador de la pendiente) hacia la derecha, llegando al punto R(2,3) (figura 2.20). A partir de este punto, bajamos verticalmente 2 unidades (bajamos, ya que el numerador de la pendiente es negativo), llegando as al punto Q(2,1) (figura 2.21). Y
3 2 1 1 2 3

Y P(1,3) R(2,3)
3 2 1

P(1,3)

R(2,3) Q(2,1)

X Y
3 2 1 1 2

Figura 2.20

Figura 2.21

Trazamos la recta que pasa por los puntos P y Q, que tiene pendiente 2 y est inclinada hacia la izquierda (figura 2.22). Comprobacin: Aplicamos la frmula (2.1) a los puntos P(1,3) y Q(2,1): m= 1 3 = 2. 2 1

P(1,3) R(2,3) Q(2,1)


3

Ejemplos

Figura 2.22

Ejercicios

Encuentra la pendiente de la recta que pasa por los dos puntos dados. 1. P(9, 0), Q(0,3). 2. P(3,2),Q(6,2). 3. P(5,7), Q(1,4). 4. P(5,5), Q(1,1). 5. P(2,2), Q(1,6). 6. P(7.5,2.2), Q(4.8,5.6).
3 8. P ( 5, 4 ) , Q ( 8, 11 ). 4

9. P ( 3 , 1 ) , Q ( 8 , 4 ) . 2 2 3 1 0. P(4, 0), Q(0,9). 1 1. P(3,5), Q(8,2). 1 2. P(6,3), Q(4,7). 1 3. P

7. P ( 1 , 1 ) , Q ( 3, 5 ) . 2 4 2

( 3 ,1) , Q(0,1). 1 4. P ( 4 2 , 8 ) , Q ( 2 , 6 ) . 1 5. P ( 2 , 2 5 ) , Q ( 2, 5 ) .

42 Geometra Analtica

1 6. Halla la pendiente de las rectas 1, 2 y 3 donde: 1 pasa por los puntos P(5,2) y Q(3,4). 2 pasa por los puntos P(5,2) y R(4,2). 3 pasa por los puntos P(5,2) y S(1,3). Dibuja todas las rectas en el mismo sistema de ejes coordenados. Qu puedes decir de estas rectas? 1 7. Dibuja una recta que pase por P(1,3) y tenga pendiente positiva. 1 8. Dibuja una recta que pase por P(1,3) y tenga pendiente negativa. 1 9. Dibuja una recta que pase por P(1,3) y tenga pendiente cero. En cada caso, dibuja la recta que pasa por el punto P y tiene pendiente m. 2 0. P(1,0), m =2. 2 1. P(0,0), m =3. 2 2. P(2,8), m =0. 2 3. P(5,5), m =1. 2 4. P(7,3), m =1. 2 5. P(0,2), m =4. 2 6. P(3,7), m = 1 . 2 2 7. P(6,2), m = 1 . 6 2 8. P(3,1), m = 2 . 5

Ejercicios

2 9. Los vrtices de un tringulo son A(1,8), B(7,4) y C(4,3). Encuentra la pendiente de cada lado del tringulo. 3 0. Los vrtices de un tringulo son A(5,6), B(4,4) y C(6,0). Encuentra la pendiente de cada lado del tringulo.

Ecuacin de la recta conociendo uno de sus puntos y su pendiente


Podemos obtener la ecuacin de una recta de varias maneras, dependiendo de los datos que sepamos de ella; recprocamente, si tenemos la ecuacin de una recta, podemos escribirla en distintas formas y obtener de estas informacin directa sobre la recta.

Forma punto-pendiente
En este caso, obtenemos la ecuacin de la recta a partir de conocer un punto de ella y su pendiente. Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(5,4) y tiene pendiente cuatro. Solucin: SiQ(x,y) es cualquier otro punto de la recta, entonces la pendiente es: m= y4 , x5

La lnea recta 43

pero sabemos que m =4; entonces, y4 4= . x5 Al despejar, obtenemos: y 4 = 4 ( x 5) . Esta ecuacin tambin es satisfecha por P(5,4) (figura 2.23). En general, consideremos el problema de encontrar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(x1,y1) y tiene pendiente m. Si Q(x,y) es cualquier otro punto de la recta, se debe satisfacer: m= Al despejar, obtenemos: y y1 = m ( x x1 ) , (2.4) y y1 . x x1

Y
5

P(5,4)

10
Figura 2.23

la cual tambin es satisfecha por P(x1,y1). Esta manera de presentar la ecuacin de la recta se llama forma punto-pendiente de la ecuacin de la recta, ya que la obtuvimos conociendo la pendiente y un punto de ella. Recprocamente, si vemos una ecuacin de este tipo, podemos saber por qu punto pasa la recta y qu pendiente tiene (ver el segundo de los siguientes ejemplos).

Dado un punto P(x1,y1) y un nmero m, la ecuacin de la recta que pasa por P y tiene pendiente m es y y1 = m ( x x1 ) .

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por (4,1) y tiene pendiente 2. Solucin: Usamos (2.4) con ( x1 , y1 ) = ( 4, 1) y m =2 y obtenemos: y y1 = m ( x x1 ) y ( 1) = ( 2 ) ( x 4 ) y + 1 = 2 ( x 4 ) . 2. Dar un punto y la pendiente de la recta y 5 = 7 ( x + 3) . Solucin: Llevamos la ecuacin dada a la forma y y1 = m ( x x1 ) : y 5 = 7 ( x ( 3)) .

44 Geometra Analtica

Observamos que: y1 = 5, x1 = 3, m = 7;

de donde tenemos que la recta pasa por el punto P(3,5) y tiene pendiente m =7. 3. Graficar la recta cuya ecuacin es 3x + y = 2 . Solucin: Primer mtodo: Llevamos la ecuacin dada a la forma (2.4): y 2 = 3 x , o sea, y 2 = 3 ( x 0 ) . La informacin que obtenemos con esta ltima ecuacin es que la recta pasa por el punto P(0,2) y tiene pendiente 3. Para graficar la recta, primero localizamos en el plano cartesiano el punto P(0,2). Expresamos la pendiente 3 como 3 . A partir de P(0,2) avanzamos 1 horizontalmente 1 unidad hacia la derecha (el denominador de la pendiente), llegando al punto (1,2) (figura 2.24); a partir de este punto, bajamos verticalmente 3 unidades (bajamos porque el numerador es negativo), llegando al punto Q(1,1) (figura 2.25). Y P(0,2)
2 2

Y (1,2)
2 4

P(0,2) X
2

(1,2)
2 4

Figura 2.24

Q(1,1)

Figura 2.25

Ahora unimos los puntos P y Q con una recta (figura 2.26). Y


Segundo mtodo: Despejamos y: y = 3x + 2. Si x =0, entonces y = 3 0 + 2 = 2, es decir, la recta pasa por el punto P(0,2). Ahora podemos tomar cualquier otro valor de x y encontrar el correspondiente de y, por ejemplo, si x =1, entonces y =5. Hemos encontrado que el punto Q(1,5) tambin est sobre la recta. Trazamos la recta que pasa por P y Q.

P(0,2)
2

Ejemplos

2 2

Q(1,1)
Figura 2.26

La lnea recta 45

Forma pendiente-ordenada al origen


Ahora tambin conocemos la pendiente m de la recta y uno de sus puntos P, pero ese punto es uno muy particular: aquel en que la recta corta el eje Y; a la ordenada de este punto P, que usualmente se denota con la letra b, se le llama ordenada al origen de la recta. Es decir, las coordenadas de P son (0,b) y b es la ordenada al origen de la recta. Como conocemos un punto de la recta P(0,b) y su pendiente m, podemos obtener, por medio de (2.4), la ecuacin de la recta: y b = m ( x 0) , que tambin se puede escribir como: y = mx + b. (2.5)

Esta ltima ecuacin se conoce como la forma pendiente-ordenada al origen de la ecuacin de la recta. Y

En Inglaterra se usa y =mx +c, pues es costumbre denotar por c a una constante arbitraria. En cambio en Estados Unidos de Amrica se usa y =mx +b.

P(0,b)

tan=m X
Figura 2.27

La ecuacin y =mx +b corresponde a la recta con pendiente m que corta el eje Y en b.

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la recta que tiene pendiente 3 y que corta el eje Y en el punto 1. Solucin: La pendiente es m =3 y la ordenada al origen es b =1. Sustituimos estos valores en la ecuacin (2.5); entonces: y = mx + b y = 3x + ( 1) y = 3x 1. As, la ecuacin buscada es: y = 3x 1.

46 Geometra Analtica

2. Cul es la pendiente de la recta y = 2 x 5? Graficar esta recta. 3 Y


8 6 4 2 2 2

R(3,3)

4 6

P(0,5)
Figura 2.28

Solucin: La ecuacin dada est escrita en la forma (2.5). La recta corta el eje Y en b =5, es decir, pasa por el punto P(0,5) y tiene pendiente m = 2 = 32 . Ahora elegimos cualquier otro valor 3 de x y lo sustituimos en la ecuacin de la recta para obtener el valor y correspondiente. Por ejemplo, si x =3 entonces: y= 2 ( 3) 5 = 3. 3

O sea, la recta pasa tambin por el punto R(3,3). Trazamos la recta que pasa por P y R (figura 2.28). 3. Graficar la recta que tiene por ecuacin 4 x y = 3. Y
6 4 2 1

Q(1,7)

Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma pendiente-ordenada al origen, es decir, dejamos la variable y sola en uno de los miembros de la ecuacin: 4 x y = 3 y = 4 x 3

P(0,3)

y = 4 x + 3.
4 La recta corta el eje Y en b =3 y tiene pendiente m = 4 = 1 . Marcamos el punto P(0,3); a partir de ah, avanzamos 1 unidad a la derecha y 4 hacia arriba para llegar al punto Q(1,7). Trazamos la recta que une P y Q (figura 2.29).

Figura 2.29

4. Encontrar el ngulo de inclinacin de la recta 3x 3 y = 5. Solucin: Debemos encontrar primero la pendiente de la recta. Para ello, la escribimos en la forma pendiente-ordenada al origen: 3x -3y =5 3x 3 y = 5 3 y = 3x + 5 5 y=x . 3 La pendiente de la recta es m =1, es decir, tan = 1. Debemos usar una calculadora o, simplemente, acordarnos del tringulo rectngulo cuyos ngulos agudos miden 45 para encontrar que el ngulo cuya tangente es 1 es = 45 . El ngulo de inclinacin de la recta 3x 3 y = 5 es 45 (figura 2.30).

Y
2 2 2 4

2 4

Figura 2.30

La lnea recta 47

5. Encontrar el ngulo de inclinacin de la recta 3x + y 1 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma pendiente-ordenada al origen para encontrar la pendiente: 3x + y 1 = 0 y = 3x + 1, as que m = 3. Utilizando una calculadora, encontramos que el ngulo cuya tangente es 3 = 3 es = 60 . Tambin podemos obtener este valor recordando el tringulo rectngulo cuyos ngulos agudos miden 30 y 60. De acuerdo con (2.2), tenemos que:

Y
4

3x + y 1 = 0

2 2 4
Figura 2.31

= 180 60 = 120 .
El ngulo de inclinacin de la recta 3x + y 1 = 0 es 120 (figura 2.31). 6. El nmero de Mach M de un avin se define como el cociente de su velocidad Va entre la velocidad del sonido Vs , que puede considerarse constante, aunque disminuye a medida que baja la temperatura de la atmsfera. As, M est dada por la ecuacin: M= Va . Vs

Ejercicios

Ejemplos

Esta ecuacin representa una recta que pasa por el origen (b =0) y cuya 1 pendiente es m = Vs . Segn su velocidad de vuelo, los aviones se clasifican por su nmero de Mach en: Subsnico si M <0.7. Transnico si 0.7<M <1.2. Supersnico si 1.2<M <5. Hipersnico si M >5. El nmero de Mach es un nmero adimensional, es decir, un nmero que no tiene asociadas unidades fsicas que lo definan.

Einstein utiliz las ideas de Mach (Ernst Mach 1838-1916, fsico y filsofo austriaco) en sus trabajos y enunci el principio de Mach diciendo la masa inercial no es una caracterstica intrnseca de un mvil, sino una medida de su acoplamiento con el resto del universo. Otros ejemplos de nmeros adimensionales son el nmero de Euler, que se utiliza en mecnica de fluidos; el de Biot, usado en clculos de transmisin de calor; y el de Fresnel, utilizado en ptica.

Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto dado y tiene pendiente m. 1. 2. 3. 4. 5. P(2,3),m =1. P(2,7),m =5. P(1,5),m =0. P(8,0),m = . P(9,3),m =10. 6. 7. 8. 9. P(1.25,0.5),m =6. P(0,4),m = 2 . 3 P(5,5),m = 1 . 2 4 P(3,7),m = 7 .

48 Geometra Analtica

Halla la ecuacin de la recta que tiene pendiente m y que corta el eje Y en el punto dado. 1 0. m=3, b = . 1 1. m=0, b=5. 1 2. m=11, b=0. 1 3. m = 4 , b=8. 5 3 1 4. m=12, b = 4 . 2 1 5. m=7, b = 3 . Grafica las siguientes rectas. 2 2. 3 y 5x = 0. 2 3. y = 2. 2 4. 3x + 2 y = 9. 2 5. 2 x + 5 y = 3. 2 6. 4 x y = 11. 2 7. 9 y + 6 x = 18. 2 8. 8 x + 4 y = 16. 2 9. 3x 5 y 8 = 0. 3 0. x + y 7 = 0. 3 3 1. y = 4 . 2 3 2. 3 y + 5 x = 1 . 2 6 3 9 3. 8 y + 5 x 12 = 0. 3
6 1 6. m = 1 , b = 7 . 2 9 1 7. m = 8 , b=16. 7 1 8. m = 11 , b = 7 . 2 1 9. m=6, b = 2. 2 0. m = 5, b =4. 2 1. m = 10, b = 7.

3 4. Encuentra la ecuacin de la recta horizontal que pasa por el punto P(2,4) y grafcala. 3 5. Una recta con pendiente 2 pasa por el punto P(5,1). La abscisa del punto Q que est en esa recta es 1. Encuentra la ordenada de Q. 6 3 6. Una recta con pendiente 11 pasa por el punto P(4,5). La abscisa del punto Q que est en esa recta es 3. Encuentra la ordenada de Q. 3 7. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(3,2) y que corta el eje X en 8. 3 8. Deduce la forma pendiente-abscisa al origen de la ecuacin de la recta. Es decir, encuentra la ecuacin de la recta que tiene pendiente m y que corta el eje X en el punto a. Encuentra el ngulo de inclinacin de la recta dada con el eje X. Ejercicios 3 9. 2 x + y + 6 = 0. 4 0. 3x 2 y 5 = 0. 4 1. x 2 y + 3 = 0. 4 2. x + y + 4 = 0. 4 3. 5x + 6 y 12 = 0. 4 4. 7 x 3 y + 6 = 0.

La ecuacin de demanda obedece la Ley de la demanda: la demanda de un bien o servicio disminuye si el precio aumenta y se incrementa si el precio disminuye.

Ecuacin de la recta conociendo dos de sus puntos


Un colegio organiza un paseo a las grutas de Cacahuamilpa. Al hacer el anlisis del costo, se determina que si asisten 30 nios, el costo que debe cubrir cada uno debe ser de $80. Si van 40 nios, entonces el costo ser de $75 por nio. Suponiendo que la ecuacin de demanda es lineal, cul sera el costo que debe cubrirse por persona si asisten 90 nios? Solucin: La ecuacin de demanda relaciona el nmero de demandantes (nios asistentes) con el cobro por atender a cada uno de ellos. Que la ecuacin sea lineal quiere decir que se trata de la ecuacin de una recta.

La lnea recta 49

Llamamos x al nmero de nios y p al precio que debe pagar cada uno. Consideraremos parejas de la forma (x,p). Con los datos del problema, tenemos P(30,80) y Q(40,75) (figura 2.32). Y P(30,80)
80 60 40 20 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Q(40,75) R(90,45)

Figura 2.32

Con las parejas dadas calculamos la pendiente, es decir, m= 75 80 1 = . 40 30 2

Ahora elegimos cualquiera de los dos puntos que conocemos, digamos Q(40,75), para usar la forma punto-pendiente (2.4) y encontrar la ecuacin de demanda; es decir, en la ecuacin: p p1 = m ( x x1 ) , sustituimos los valores numricos conocidos para obtener: p 75 = As, la ecuacin de demanda es: 1 p = x + 95. 2 De manera que si asisten 90 nios, es decir x=90, entonces al sustituir obtenemos: p= Es decir, cada nio pagar $50. Veamos ahora cmo encontrar, en general, la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos dados P(x1,y1) y Q(x2,y2), con x1 x 2 . Si conocemos dos puntos de la recta, podemos encontrar su pendiente: m= y2 y1 ; x 2 x1 1 ( 90 ) + 95 = 50. 2
Las dos ecuaciones y y1 y y1 = 2 ( x x1 ) x 2 x1 y y1 y y y2 = 2 ( x x2 ) x 2 x1 corresponden a la recta que pasa por los puntos P(x1,y1) y Q(x2,y2) , siempre que x1 x 2 .

1 ( x 40 ) . 2

50 Geometra Analtica

ahora, tomando cualquiera de los dos puntos que conocemos, digamos P(x1,y1), podemos encontrar la ecuacin en su forma punto pendiente (2.4): y y1 = y2 y1 ( x x1 ) . x 2 x1 (2.6)

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(4,1) y Q(8,3). Solucin: Usamos P(4,1) como el punto de coordenadas (x1,y1) y sustituimos en (2.6): y y1 = y2 y1 ( x x1 ) x 2 x1 3 (1) y (1) = ( x 4) 84 3 +1 y +1 = ( x 4) 4 y +1 = x 4 y = x 5.

3 2 2 4 6

Q(8,3)

2 4

P(4,1)

Veamos ahora qu pasa si, en lugar de elegir P, elegimos Q(8,3) como el punto de coordenadas (x1,y1) para hacer la sustitucin en (2.6): y y1 = y2 y1 ( x x1 ) x 2 x1 1 3 ( x 8) y3= 48 4 ( x 8) y3= 4 y3= x8 y = x 5.

Figura 2.33

Hemos obtenido, como era de esperarse, la misma ecuacin (figura 2.33). 2. Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(5,2) y Q(7,2). Solucin: Elegimos Q como el punto de coordenadas (x1,y1) y sustituimos en (2.6): y y1 = y (2) = y2 y1 ( x x1 ) x 2 x1

2 ( 2 ) ( x 7) 57 y + 2 = 2 ( x 7) y = 2 ( x 7 ) 2 y = 2 x + 12.

y (2) =

2 ( 2 ) ( x 7) 57 y + 2 = 2 ( x 7) y = 2 ( x 7 ) 2 y = 2 x + 12.

La lnea recta 51

Y
12 10 8 6 4 2 2 2 4

Tambin podemos calcular, primero, la pendiente: m= 2 2 = 2 75

y despus sustituir en la ecuacin (2.4) (figura 2.34): y ( 2 ) = 2 ( x 7 ) y + 2 = 2 x + 14 y = 2 x + 12. Ejemplos

Q
Figura 2.34

Rectas verticales
Las ecuaciones anteriores sirven para representar cualquier recta, excepto las rectas verticales, ya que estas no tienen pendiente. Sin embargo, las ecuaciones para las rectas verticales son muy sencillas, pues todos sus puntos tienen la misma primera coordenada. As, la ecuacin de la recta vertical que pasa por el punto (h,k) es: x = h. h

X
Figura 2.35

Ejemplo

1. Escribir la ecuacin de la recta vertical que pasa por (3,2). Solucin: La ecuacin de la recta vertical que pasa por (3,2) es x=3 (figura 2.36). Y
2 1 1 1 2

P(3,2) X
Figura 2.36

x = h es la ecuacin de la recta vertical que pasa por el punto (h,k) para cualquier valor de k.

52 Geometra Analtica

Ejercicios

En cada caso, escribe la ecuacin de la recta que pasa por los puntos dados. 1. P(3,4), Q(2,2). 2. P(4,0), Q(7,1). 3. P(6,8), Q(3,1). 5. P ( ,
3 4

6. P ( 7 , 6 ) , Q ( 8 , 4 ) . 5 5 5 5 7. P(7,2), Q(2,7). 8. P ( 2 , 7 ) , Q 1, 2 .

4. P ( , 5) , Q ( 2,
1 6 1 8 1 2

). ), Q( , ) .
5 2 2 6

9. P(11,3), Q(18,24).

En cada caso, prueba que los puntos dados son colineales y encuentra la ecuacin de la recta que pasa por ellos. 1 0. P(2,3), Q(1,2), R(4,1). 1 1. P(4,3), Q(1,1), R(2,5). 1 2. P(0,7), Q(5,13), R(2,15). 1 3. P(5,3), Q(0,5), R(10,1). 1 4. P(7,10), Q ( 1 , 44 ) , R ( 1 , 41 ) . 2 7 4 7 1 5. P ( 1 , 31 ), Q ( 1 , 17 ) , R (1, 13 ) 6 4 3 2 2 .

En cada caso, se dan los vrtices de un tringulo; dibjalo y encuentra las ecuaciones de sus lados. 1 6. A(5,3), B(1,3), C(1,6). 1 7. A(8,0), B(2,2), C(5,1). 1 8. A(3,2), B(4,4), C(6,3). 1 9. A(2,5), B(9,5), C(7,0).

2 0. Los vrtices de un cuadriltero son A(5,2), B(4,4), C(1,2), D(2,2). Dibjalo y encuentra las ecuaciones de sus lados y de sus diagonales. 2 1. Halla los puntos que equidisten de los puntos A(7,5) y B(6,3). Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos medios de los segmentos AB y CD, donde: 2 2. A(9,2), B(2,1), C(5,3), D(2,7). 2 3. A(4,2), B(1,4), C(1,6), D(1,2). 2 4. Una compaa hace una cotizacin para un banquete, de manera que el costo es de $12000 para 100 personas, o de $16500 para 150 personas. a. Encuentra la ecuacin que determina el costo del banquete para x personas, suponiendo que est dado por la ecuacin de una recta. b. Cunto costara el banquete para 125 personas? 2 5. Un viaje con boleto de avin incluido tiene cierto costo por persona. Si se desea permanecer un tiempo mayor en el lugar, se debe pagar una cuota adicional por noche. Con permanencia de dos noches adicionales, el pago total es de $6400 y, con seis noches adicionales, el costo es de $8200. Los alimentos no estn incluidos. a. Encuentra, suponiendo que est dado por la ecuacin de una recta, el costo total del viaje con x noches adicionales. b. Cul es el costo sin noches adicionales? c. Cunto cuesta cada noche adicional?

La lnea recta 53

2 6. Un puntoP(x,y) equidista de los puntos Q(4,1) y R(1,4). La recta que une P con el punto S(3,3) tiene pendiente 2 . Encuentra las coordenadas 3 del punto P. 27. Considera el cuadriltero con vrtices A(6,1), B(3,5), C(2,2) y D(3,3). a. Encuentra los puntos medios de AB y CD y la ecuacin de la recta que los une. b. Halla los puntos medios de AD y BC, y la ecuacin de la recta que los une. c. Encuentra el punto de interseccin de las rectas obtenidas en los incisos anteriores. d. Localiza los puntos medios de las diagonales AC y BD y la ecuacin de la recta que los une. e. Prueba que el punto obtenido en el inciso c. est sobre la recta que obtuviste en el d.

Ejercicios

Forma general de la ecuacin de la recta


Nos gustara tener una forma de la ecuacin de la recta que cubriera tanto las rectas verticales como las que no lo son. Esta es la forma general de la ecuacin de la recta y se obtiene pasando todos los trminos de la ecuacin a un miembro, de manera que este quede igualado a cero: Ax + By + C = 0. Al menos uno de los coeficientes A y B debe ser distinto de 0. Ejemplos 1. Escribir la ecuacin y = 4 x + 5 en la forma general. Solucin: Si pasamos todos los trminos de un lado de la ecuacin, obtenemos la ecuacin en su forma general: 4x y + 5 = 0 2. Escribir, en la forma general, la ecuacin de la recta que pasa por P(3,2) y tiene pendiente 8. Solucin: La forma punto-pendiente de la ecuacin de la recta es: y 2 = 8 ( x + 3), efectuando las operaciones, y pasando todos los trminos de un lado de la ecuacin, obtenemos la forma general de la ecuacin: 8 x y + 26 = 0. (2.7)

54 Geometra Analtica

3. Encontrar la forma general de la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(4,3) cuyo ngulo de inclinacin es 135. Solucin: Debemos encontrar la pendiente de la recta para poder utilizar la ecuacin de la recta que pasa por un punto conocido y tiene una pendiente dada. La pendiente de la recta es la tangente del ngulo que forma dicha recta con el eje X. m = tan 135 = tan 45 = 1, ya que 135 y 45 son ngulos suplementarios (el valor de tan 135 tambin se puede obtener directamente usando una calculadora). La ecuacin de la recta es: x + y 7 = 0. P(4,3)
135 2 4 6 8

Y
6 4 2 2

y 3 = 1 ( x 4 ) . Pasamos todo al primer miembro para obtener la ecuacin en la forma general: x + y 7 = 0. X La forma general de la ecuacin de la recta es x + y 7 = 0.(figura 2.37).

Figura 2.37

4. Encontrar la forma general de la ecuacin de la recta vertical que pasa por el punto (4,5). Solucin: Como la recta es vertical, entonces todos sus puntos tienen la misma primera coordenada y, como la recta pasa por (4,5), ese valor comn debe ser 4; de donde la ecuacin es: x = 4. Ejemplos Al pasar todo al primer miembro, obtenemos la ecuacin de la recta en su forma general: x + 4 = 0.

Consideremos la recta Ax + By + C = 0. Entonces al menos uno de los dos coeficientes A o B es distinto de 0, en tanto que C no tiene restriccin alguna. Si B=0, entonces A 0 y la ecuacin se reduce a Ax+C=0, es decir, se trata de la recta vertical: x= C . A

La lnea recta 55

Si B 0, entonces la recta Ax + By + C = 0 tiene pendiente m = A y ordenada B al origen C , ya que al despejar y se obtiene: B y= A C x ., B B

que es la ecuacin de la recta en su forma pendiente-ordenada al origen: y = mx + b. As, m = A y b = C . B B Observamos que para que la recta Ax + By + C = 0 sea vertical, es necesario y suficiente que B=0. En particular, si B0, entonces la recta con ecuacin general Ax + By + C = 0 no es vertical.

Ejemplo

1. Encontrar la pendiente y la ordenada al origen de la recta 2 x 5 y + 1 = 0. Solucin: La pendiente es: m= y la ordenada al origen, b= 1 1 = . 5 5 2 2 = 5 5

Si una ecuacin se obtiene de otra efectuando las operaciones siguientes: Sumar la misma cantidad (que puede ser una expresin algebraica) de ambos lados de una ecuacin. Multiplicar ambos lados de una ecuacin por la misma cantidad distinta de cero. Entonces, las dos ecuaciones son equivalentes. Dos ecuaciones que son equivalentes representan el mismo lugar geomtrico. En el caso de ecuaciones lineales en dos variables, representan la misma recta. Observa que la forma general de la ecuacin de la recta puede escribirse de diversas maneras, ya que si multiplicamos la ecuacin: Ax + By + C = 0

56 Geometra Analtica

por una constante distinta de cero, obtenemos la ecuacin:

Ax + By + C = 0,
que es de la misma forma que la anterior y representa la misma recta.

Ejemplo

1. Probar que las tres ecuaciones siguientes son equivalentes: 3x 6 y + 12 = 0, x 2 y + 4 = 0, x + 2 y 4 = 0. Solucin: Obtenemos la segunda ecuacin multiplicando la primera por 1 : 3 3x 6 y + 12 = 0 1 (3x 6 y + 12 ) = 0 3 x 2 y + 4 = 0. Obtenemos la tercera multiplicando la segunda por (1): x 2y + 4 = 0 (x 2 y + 4) = 0 x + 2 y 4 = 0. Por ltimo, obtenemos la primera multiplicando la tercera por (3): x + 2 y 4 = 0 3 ( x + 2 y 4 ) = 0 3x 6 y + 12 = 0. As, las ecuaciones son equivalentes. Las tres representan la recta cuya ecuacin escrita en la forma pendiente-ordenada al origen es:

(2.8)

Pensamiento
En la ecuacin general de la recta Ax + By + C = 0, si C =0 y A 0 , qu tipo de recta es?

crtico

y=

1 x + 2. 2

Esta ltima ecuacin es equivalente a las anteriores, pues se obtiene a partir de cualquiera de ellas utilizando sucesivamente las dos operaciones que producen ecuaciones equivalentes.

La lnea recta 57

Ejercicios

Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P y tiene pendiente m. Escrbela en la forma general Ax + By + C = 0. 1. P ( 5, 0 ) , m = 3 . 2 2. P ( 0, ) , m = . 2 3. P ( 6, 3) , m = 1. 4. 5. P 2 , 2 , m = 1 . 6 6. P ( ,
3 5 1 3

Pensamiento
En la ecuacin general de la recta Ax + By + C = 0, si A =0 y B 0 , qu tipo de recta es?

crtico

) , m = 7.

Halla la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P y Q. Escrbela en la forma general Ax + By + C = 0. 7. P ( 2, 3) , Q ( 6, 1) . 8. P 9. P ( 0, 4 ) , Q ( 2, 0 ) .

2 , 1 , Q ( 3, 3) .

10. P ( 1, 0 ) , Q ( 0, 1) . 1 1. P ( , ) , Q ( 2 , 5 ) . 2 1 2. P ( 7 , 11 ) , Q ( 13 , 7 ) . 6 6 6 3

1 3. Las escalas en grados Fahrenheit o Celsius (en grados centgrados) para medir la temperatura estn relacionadas por la ecuacin lineal: C= 5 ( F 32 ) . 9

Grafica esta recta colocando F en el eje horizontal y C en el eje vertical y responde: a. A cuntos grados centgrados equivalen 32F, 100F y 410F? b. A cuntos grados Fahrenheit equivalen 36.5C, 100C y 10C? c. En qu valor coinciden las escalas Celsius y Fahrenheit? Encuentra la forma general de la ecuacin de la recta que pasa por el punto P cuyo ngulo de inclinacin es . 1 4. P ( 2, 1) , = 120. 1 5. P ( 3, 5) , = 75. 1 6. P ( 4, 3) , = 45. 1 7. P ( 1, 5) , = 60. 1 8. P ( 5, 8 ) , = 30. 1 9. P ( 2, 6 ) , = 45.

Escribe la forma general de la ecuacin de la recta con pendiente m y ordenada al origen b. 2 0. m = 5, b = 1. 2 1. m = 8, b = 3. 2 2. m = 2, b = 6. 2 3. m = 1 , b = 10. 6 3 2 4. m = 9 , b = 7 . 4 2 5. m = 1, b = 12 . 5

Determina si la recta dada es o no vertical. 2 6. y = 2 x. 2 7. 5 y = 0. 2 8. x y 1 = 0. 2 9. x 32 = 3 y. 3 0. x + 25 = 0. 3 1. 7 x + 1 = y.

58 Geometra Analtica

Forma simtrica de la ecuacin de la recta


A partir de la forma general de la ecuacin de la recta: Ax + By + C = 0, podemos escribir: Ax + By = C . Si C 0, podemos dividir entre C obteniendo: Ax By + = 1, C C si, adems, A y B tambin son distintos de cero, podemos escribir la ecuacin anterior como: x y + C = 1. C A B Llamamos a = C y b = C y escribimos: A B x y + = 1. a b (2.9)

Esta ecuacin se llama forma simtrica de la ecuacin de la recta y tiene la ventaja de que en ella podemos ver explcitamente los puntos donde la recta corta los dos ejes (figura 2.38). Y

Figura 2.38

La ecuacin x + b = 1 se a llama forma simtrica de la ecuacin de la recta, que corta el eje Y en b y el eje X en a.

Observaciones: Si x =0, obtenemos y =b. Si y =0, obtenemos x =a. De las observaciones anteriores deducimos que la recta corta el eje Y en y =b y el eje X en x =a. Observamos que una recta corta ambos ejes en puntos distintos del origen si, y slo si, en su ecuacin, en forma general, A 0, B 0 y C 0; solamente cuando se cumplen estas condiciones se puede escribir la ecuacin de la recta en la forma simtrica.

La lnea recta 59

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la recta que corta los ejes en (5,0) y (0,3). Solucin: Hacemos a=5 y b=3; ahora, sustituimos en la ecuacin simtrica: x y + = 1, 5 3 efectuando las operaciones podemos transformarla a la forma general: 3x + 5 y + 15 = 0. 2. Encontrar los puntos en los que la recta 5x + 8 y 6 = 0 corta los ejes. Solucin: Pasamos el trmino independiente al otro lado de la ecuacin y dividimos entre l: 5x + 8 y = 6 5x 8 y + = 1, 6 6 que puede escribirse como: x
6 5

Y
2 4 2 2
Figura 2.39

y
3 4

= 1.

3 As, la recta corta los ejes en ( 6 , 0 ) y ( 0, 4 ) .(figura 2.39). 5 Consideremos la recta Ax + By + C = 0. Cuando C=0 no podemos presentar la ecuacin en su forma simtrica, ya que en este caso tenemos:

Ax + By = 0 y no podemos dividir entre cero, pero an podemos determinar la interseccin de la recta con cada uno de los ejes: a ambos los interseca en el origen O(0,0). Esto es fcil de comprobar, ya que: A 0 + B 0 = 0, es decir, O(0,0) pertenece a la recta y obviamente O(0,0) tambin est en cada uno de los ejes. Sin embargo, cuando de una recta (figura 2.40) slo sabemos que corta los ejes en el origen O(0,0), no es posible saber de cul se trata, necesitamos conocer ms informacin sobre ella.

Existe una forma ms de la ecuacin de la recta que es la forma normal: x cos + y sen = 0 misma que usa dos parmetros: y , el primero es un ngulo y el segundo es una distancia.

Figura 2.40

60 Geometra Analtica

Ejercicios

Di, en cada caso, qu informacin inmediata te proporciona la ecuacin. 1. y = 3 x + 8. 5 y 2. x + 2 = 1. 2 3. 6 x 9 y + 7 = 0. 4. x 3 = 0. 5. y + 1 = 6. y 2 =


9 8 3 2 4 6

9.

+ 7 = 1. 1 0. x + 5 y 12 = 0.
x 4 3 4

1 1. 5x 8 y + 3 = 0. 1 2. y = 20 x. 1 3. y + 4 = 4 ( x + 7 ) . 5 +8 1 4. y + 8 = 6+9 ( x + 9 ) . 5
5 1 5. y = 11 x + 4.

( x 3) . ( x 6).

7. y + 9 = 0. 8. y = x.

Escribe las siguientes ecuaciones de rectas en la forma simtrica y grafcalas. 1 6. 3x + 8 y 6 = 0. 1 7. 6 x 5 y 30 = 0. 5 5 1 8. y = 12 x + 4 . 7 1 9. y 3 = 9 ( x + 4 ) . 2 0. 2 x + 20 y 5 = 0. 2 1. y + 7 = 6 ( x 4 ) . 2 2. 20 x 5 y + 25 = 0. 2 3. 4 x + 7 y 28 = 0. 6 2 4. y = 11 x + 3.

Encuentra la ecuacin de la recta que corta el eje X en a y el eje Y en b. Escrbela en la forma general. 25. a = 5, b = 8. 26. a = 3, b = 5. 27. a = 1 , b = 4. 2

2 8. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(1,4) tal que la distancia del origen al punto de interseccin de la recta con el eje X sea igual a la distancia del origen al punto de interseccin de la recta con el eje Y. Sugerencia: usa la forma simtrica de la ecuacin de la recta.

Interseccin de rectas
Un fabricante de radios tiene costos fijos de $140 diarios ms $72 por concepto de mano de obra y materiales por cada radio fabricado. Si cada aparato es vendido en $107, cuntos radios debe producir y vender cada da el fabricante para garantizar que no haya prdidas ni ganancias? Solucin: El costo total de produccin de x radios al da es: C ( x ) = 72 x + 140, puesto que cada aparato se vende en $107, los ingresos correspondientes son: I ( x ) = 107 x.

La lnea recta 61

Para garantizar que no haya prdidas ni ganancias, el costo total y los ingresos deben ser iguales, es decir, I (x) = C (x) 107 x = 72 x + 140, de donde: 107 x 72 x = 140 x= 140 = 4. 35

La solucin de esta ecuacin es x = 4. De lo anterior deducimos que, para que no haya prdidas ni ganancias, debe producir y vender 4 radios diariamente, lo que representar un costo y un ingreso iguales entre s: $428. Dibujando las rectas y = C ( x ) y y = I ( x ) , que representan el costo total y los ingresos, observamos que se cortan en el punto (4,428) (figura 2.41). Y
600 400 200 2 200
Figura 2.41

y = C(x) = 72x + 140


2

y = I(x) = 107x
4 6

Sabemos que, dadas dos rectas en el plano, sucede uno y slo uno de los siguientes hechos: Se cortan en un solo punto (figura 2.42). Son paralelas y distintas (figura 2.43). Son la misma recta (figura 2.44). Y Y Y

Se cortan en un solo punto.


Figura 2.42

Son paralelas y distintas.


Figura 2.43

Son la misma recta.


Figura 2.44

62 Geometra Analtica

Un punto en el plano est en dos rectas si satisface las ecuaciones de ambas rectas. Si tenemos las ecuaciones de dos rectas y queremos encontrar su interseccin, lo que debemos hacer es resolver las ecuaciones simultneamente, es decir, encontrar sus soluciones comunes. De acuerdo con la discusin anterior, podemos esperar uno y slo uno de los siguientes resultados: Hay un solo punto (x,y) que satisface ambas ecuaciones. Este es el punto donde se cortan las rectas (punto de interseccin). Ningn punto satisface ambas ecuaciones. Las rectas son paralelas y distintas. Las dos ecuaciones son equivalentes y todos los puntos que satisfacen una, tambin satisfacen la otra. Las dos ecuaciones representan la misma recta.

Ejemplos

1. Encontrar la interseccin de las rectas 5x y 11 = 0 y x + 3 y + 1 = 0. Solucin: Debemos resolver simultneamente: 5x y 11 = 0 x + 3 y + 1 = 0.

(2.10)

Para eliminar una de las variables, multiplicamos la primera ecuacin por 3: 15x 3 y 33 = 0 x + 3 y + 1 = 0, sumando las ecuaciones anteriores obtenemos: 16 x 32 = 0, despejamos x: x = 2. Y
5 5 5 10 5 10

Ahora, sustituimos este valor en la segunda ecuacin de (2.8): 2 + 3 y + 1 = 0, P X de donde: y = 1. El punto donde se cortan las rectas es P(2,1) (figura 2.45).

x+3y+1=0 5xy11=0
Figura 2.45

La lnea recta 63

2. Encontrar la interseccin de las rectas 3x y 5 = 0 y 6 x 2 y + 7 = 0. Solucin: Resolvemos simultneamente: 3x y 5 = 0 6 x 2 y + 7 = 0. Multiplicando la primera ecuacin por 2: 6 x + 2 y + 10 = 0 6 x 2 y + 7 = 0, sumamos y obtenemos: 17 = 0, lo cual es falso. Por tanto, las rectas no se cortan, es decir, son paralelas como se puede ver en la figura 2.46. Y
5

Pensamiento
6x2y+7=0
Cmo son las pendientes de las rectas 3x y 5 = 0 y 6 x 2 y + 7 = 0. ?

crtico

4 2

3xy5=0

5 10
Figura 2.46

3. Encontrar la interseccin de las rectas 3x 6 y 9 = 0 y 2 x 4 y 6 = 0. Solucin: Al tratar de resolver simultneamente: 3x 6 y 9 = 0 2 x 4 y 6 = 0; multiplicamos la primera ecuacin por 2 y la segunda por 3, y obtenemos: 6 x 12 y 18 = 0 6 x 12 y 18 = 0. Es decir, que las ecuaciones originales son equivalentes y, entonces, las dos ecuaciones iniciales representan la misma recta (figura 2.47).
4 2 2 4

Y
2 2 4 6

3x6y9=0 2x4y6=0
Figura 2.47

64 Geometra Analtica

4. Con una barrica de 110 litros de vinagre se quiere llenar 168 botellas, unas 3 de 1 litro y otras de 4 . Cuntas botellas de cada clase se utilizarn? 2 Solucin: 3 Llamamos x a las botellas de 1 litro y y a las de 4 de litro. Planteamos el 2 sistema de ecuaciones: x + y = 168 1 3 x + y = 110. 2 4 Despejamos x de ambas ecuaciones: x = 168 y 3 x = 220 y. 2 Igualamos las ecuaciones y resolvemos para obtener y: 168 y = 220 104 = y. 3 y 2

(2.11)

Sustituimos este valor de y en cualquiera de las ecuaciones (2.11) para obtener el valor de x: x = 168 104 = 64.
3 Se utilizarn 64 botellas de 1 litro y 104 de 4 de litro. 2

Comprobacin: Ejemplos Primera ecuacin: Segunda ecuacin: x + y = 64 + 104 = 168.


1 2 3 x+ 4 y= 1 2 3 ( 64 ) + 4 (104 ) = 110.

Ejercicios

En cada caso, determina si las rectas se cortan o no. Grafica las rectas. 1. 3x + 9 y = 12 x 3 y = 4. 2. 14 x 10 y = 5 7 x 5 y = 8. 3. 3x + 2 y = 4 6 x + 4 y = 20. 4. 5x 8 y = 2 40 x + 40 y = 13. 5. x 3 y = 4 3x 9 y = 12. 6. 12 x + 4 y = 11 4 x + 2 y = 7.

La lnea recta 65

7. 6 x 3 y = 2 2 x + 6 y = 3. 8. 6 x + 2 y = 7 2 x + 5 y = 1. 9. 3x 4 y = 4 2 x y = 6.

1 0. 6 x + 4 y = 2 3x 2 y = 1. 1 1. 4 x y = 17 2 x + y = 11. 1 2. x + 2 y = 2 2 x + 6 y = 5.

1 3. Determina si las rectas 5x 6 y = 0, 2 x y 17 = 0 y 3x 7 y = 0 forman un tringulo. Si es el caso, encuentra sus vrtices. 1 4. Determina si las rectas 3x y + 23 = 0, 4 x + 3 y + 30 = 0 y 3x y + 11 = 0 forman un tringulo. Si es el caso, encuentra sus vrtices. 1 5. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(3,2) y por el punto y y de interseccin de las rectas x + 2 = 1 y x + 3 = 1. 3 2 1 6. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(4,5) y por el punto de y y interseccin de las rectas x4 + 5 = 1 y x + 4 = 1. 5 1 7. Prueba que la recta que pasa por los puntos P(3,1) y Q(7,2) divide en dos partes iguales el segmento que tiene como extremos los puntos A(8,4) y B(6,4). 1 8. Prueba que la recta que pasa por los puntos P(2,5) yQ(1,6) divide en dos partes iguales el segmento que tiene como extremos los puntos A(3,3) y B(4,4). 1 9. Determina si las rectas x y 2 = 0, 3x + y 18 = 0 y 3x + 4 y 27 = 0 se cortan en un punto. 2 0. Prueba que la recta que pasa por los puntos P ( 0, 1 ) y Q( 1 , 0 ) corta la recta 3 2 que pasa por el origen y cuya pendiente es 1 en el punto de coordenadas R ( 21 3 , 21 3 ) . + + 2 1. Encuentra los valores de las constantes a y b tales que las rectas ax + 3 y 11 = 0 y x + by 8 = 0 se cortan en el punto P(2,5). 2 2. Cunto miden los ngulos de un tringulo si se sabe que uno de ellos mide 20, y de los restantes, el doble de uno menos el otro es igual a 50? 2 3. La densidad del plomo menos la densidad de la plata es igual a 0.88. Si al doble de la densidad de la plata le restamos 9.59, se obtiene la densidad del plomo. Encuentra las densidades del plomo y la plata. 2 4. Escribe el nmero 49 como suma de dos nmeros de tal manera que un cuarto de uno de ellos ms un tercio del otro sea igual a 14. 2 5. Un nmero de dos cifras cumple con las siguientes condiciones: la cifra de las unidades es tres unidades menor que la de las decenas. Cinco veces la cifra de las decenas menos cinco veces la de las unidades es igual a cero. Encuentra la suma de la cifra de las unidades ms la cifra de las decenas.

Ejercicios

66 Geometra Analtica

ngulo entre dos rectas


Consideremos dos rectas cualesquiera 1 y 2 que se corten en un punto A, como se ve en la figura 2.48. En A, se forman cuatro ngulos. Los ngulos 1 y 2 son suplementarios y cada uno de los restantes es igual a 1 o 2 por ser opuesto por el vrtice. As, slo hay que decidir entre 1 y 2 para definir el ngulo entre las rectas. Esto crea cierta ambigedad, para evitarla, distinguiremos entre el ngulo de 1 a 2 que se obtiene al hacer girar, en sentido positivo (contrario al de las manecillas del reloj), a la recta 1 (recta inicial) hasta que coincida con la recta 2 (recta final), que en la figura es el ngulo 1, y el ngulo de 2 a 1 que en la figura representamos como 2.
2

Y A

2
C

1
B

2
X
Figura 2.48

Por supuesto, al conocer 1 o 2, conocemos tambin el otro, ya que son suplementarios. La recta 1 corta el eje X en B y su ngulo de inclinacin es 1. La recta 2 corta el eje X en C y su ngulo de inclinacin es 2. Consideremos el tringulo ABC; como la suma de sus ngulos interiores es de 180, tenemos:

1 + 1 + (180 2 ) = 180
es decir,

1 = 2 1 ,

(2.12)

as que, para encontrar el ngulo formado por las dos rectas, calculamos el ngulo de inclinacin de la recta final ( 2) menos el ngulo de inclinacin de la recta inicial ( 1). Si ninguna de las rectas es vertical, podemos tambin expresar la tangente de 1 en trminos de las pendientes de las rectas 1 y 2, recordando la frmula de la tangente de la diferencia de dos ngulos: tan 1 = tan ( 2 1 ) = Si llamamos m1 y m2 a las pendientes de
1

tan 2 tan 1 . 1 + tan 2 tan 1


2

, entonces:

m1 = tan 1 y m2 = tan 2 y al sustituir en la ecuacin anterior, obtenemos: tan 1 = m2 m1 . 1 + m2m1 (2.13)

La lnea recta 67

Ahora, calculamos el ngulo 2. Como 1 y 2 son suplementarios, entonces,

2 = 180 1 ,
de donde: tan 2 = tan (180 1 ) = tan 1 , es decir, tan 2 = m2 m1 m m2 = 1 . 1 + m1m2 1 + m1m2

Observamos que, en cualquier caso, en el numerador aparece la pendiente de la recta final menos la pendiente de la recta inicial. Si las ecuaciones, en la forma general, de 1 y 2 son: A1 x + B1 y + C1 = 0 A2 x + B2 y + C2 = 0, respectivamente, entonces sus pendientes son: m1 = A1 A y m2 = 2 B1 B2

Sustituyendo estos valores en (2.11): tan 1 =

( ) , 1 + ( )( )
A22 A11 B B
A2 B2 A1 B1

simplificamos las fracciones y obtenemos: tan 1 = A1 B2 A2 B1 . A1 A2 + B1 B2 (2.14)


Dadas las rectas 1 y 2 cuyas ecuaciones son A1 x + B1 y + C1 = 0 y A2 x + B2 y + C2 = 0, respectivamente, la tangente del ngulo 1 de 1 a 2 es
1 tan 1 = A1A22 + B12B2 . 1

En general, la frmula (2.14) es ms fcil de evaluar que la frmula (2.13), con la ventaja adicional de que (2.14) sirve para calcular el ngulo entre dos rectas, aun en el caso de que una de ellas sea vertical. Una forma de recordar esta frmula es la siguiente: Se desea encontrar la tangente del ngulo 1 de la recta 1 a la recta 2. Escribimos sus ecuaciones generales en ese orden: : A1 x + B1 y + C1 = 0 2 : A2 x + B2 y + C2 = 0.
1

A B A B

68 Geometra Analtica

En cada una de ellas eliminamos las variables, los signos y 0: A1 A2 B1 B2

Para obtener el numerador de la fraccin que nos da tan 1, hacemos la operacin indicada a continuacin: A1 B1 A2 B2

Es decir, A1 B2 A2 B1 . Para obtener el denominador hacemos las operaciones: A1 B1 A2 B2

es decir, A1 A2 + B1 B2 . Al escribirlas como cociente, obtenemos el lado derecho de la frmula:


Dadas las rectas 1 y 2 cuyas ecuaciones son y = m1 x + b1 y y = m2 x + b2 , respectivamente, la tangente del ngulo 1 de m2 m1 1 a 2 es tan 1 = 1+m2m1 .

tan 1 =

A1 B2 A2 B1 . A1 A2 + B1 B2

Cuando dos rectas son paralelas o coinciden, entonces convenimos en decir que forman un ngulo de 0.

Ejemplos

1. Encontrar el ngulo de la recta x + 3 y + 2 = 0 a la recta x + 3 y + 5 = 0. Solucin: Llamamos al ngulo buscado. Determinamos su valor aplicando la frmula (2.12). Como, en este caso: A1 = 1 A2 = 1 entonces, tan = A1 B2 A2 B1 (1 3) (( 1) 3) 6 3 = = = , A1 A2 + B1 B2 (1 ( 1)) + ( 3 3) 8 4 B1 = 3 B2 = 3

3 o sea, es el ngulo cuya tangente es igual a 4 y este es 36.8.

La lnea recta 69

Otra forma para obtener la solucin es encontramos las pendientes de las rectas: x + 3y + 2 = 0 3y = x 2 1 2 y= x , 3 3 x + 3y + 5 = 0 3y = x 5 1 5 y= x . 3 3

De donde, m1 = 1 y m2 = 1 . 3 3 Utilizamos ahora la frmula (2.11) y obtenemos: tan =


1 ( 1 ) 3 m2 m1 = 3 1 31 = , 1 + m2m1 1 + ( 3 ) ( 3 ) 4

que es la misma ecuacin que ya resolvimos: = 36.8 (figura 2.49). Y


2 4 2 2 4 2 4 6
2

x+3y+5=0

X
1

x+3y+2=0

Figura 2.49

2. Encontrar el ngulo de la recta 5x 3 y = 4 a la recta x = 7. Solucin: Llamamos al ngulo buscado. La recta x = 7 es vertical y, por tanto, no tiene pendiente, as que no podemos utilizar la frmula (2.13); pero, en cambio, la frmula (2.14) s es aplicable. Observamos que, en este caso: A1 = 5 A2 = 1 Entonces: A B A2 B1 ( 5 0 ) (1 ( 3)) 3 = tan = 1 2 = . A1 A2 + B1 B2 ( 5 1) + (( 3) 0 ) 5 El ngulo cuya tangente es 3 es 31 (figura 2.50). 5 B1 = 3 B2 = 0. Y
10 8 6 4 2 2 2
Figura 2.50

5x3y=4

x=7
4 6 8

70 Geometra Analtica

3. Encontrar el ngulo agudo entre las rectas 2 x 3 y 6 = 0 y x + 5 y + 10 = 0. Solucin: Llamamos 1 a la recta 2 x 3 y 6 = 0 y 2 a la recta x + 5 y + 10 = 0. Puesto que ambas rectas estn escritas en la forma general, aplicaremos la frmula (2.12) para encontrar el ngulo de 1 a 2. En este caso, tenemos que: A1 = 2 A2 = 1 entonces: tan = Y
4
2 1

B1 = 3 B2 = 5;

A1 B2 A2 B1 ( 2 5) (1 ( 3)) = = 1 . A1 A2 + B1 B2 ( 2 1) + (( 3) 5)

1 3

Figura 2.51

Utilizando una calculadora, encontramos que el ngulo cuya tangente es 1 es el ngulo obtuso 135. Este ngulo se seala en la figura 2.51. Entonces, el ngulo agudo buscado es su suplementario: 180 135 = 45.

4. Cunto miden los ngulos interiores del tringulo cuyos vrtices son A(2,6), B(3,1) y C(4,5)? Y
6 4 2

A(2,6)

Solucin: Dibujamos el tringulo (figura 2.52). Para encontrar el ngulo calculamos las pendientes m1 y m3 de los lados AB y AC, respectivamente; entonces: m1 = As: 6 ( 5) 11 6 ( 1) 7 = . = y m3 = 24 2 2 ( 3) 5

2 4

B(3,1)

tan = Entonces,

m3 m1 11 7 69 2 5 = = . 7 11 1 + m3m1 1 + ( 2 ) ( 5 ) 67

C(4,5)
Figura 2.52

45.85.
Calculamos la pendiente m2 del lado BC: m2 = 1 ( 5) 4 = . 3 4 7

La lnea recta 71

Ahora, calculamos el ngulo , es decir, tan =


7 ( 4 ) 69 m1 m2 = 5 7 74 = , de donde 84.20. 1 + m1m2 1 + 5 ( 7 ) 7

Y el ngulo es: tan = As, 49.95. Observacin: Se podra dar tambin solucin al ltimo ejemplo aplicando la frmula (2.13) a cada uno de los tres pares de lados y, si en algn caso obtenemos un ngulo obtuso, entonces lo cambiamos por su suplementario.
4 7 ( 11 ) m2 m3 69 2 = = . 4 11 1 + m2m3 1 + ( 7 ) ( 2 ) 58

Ejercicios

Ejemplos

Encuentra el ngulo de la primera recta a la segunda. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. x + 3 y = 0 y x y + 5 = 0. 5x + 6 y 7 = 0 y 4 x 3 y 11 = 0. x 2 y 1 = 0 y x y + 1 = 0. 4 x + y 7 = 0 y x 6 y + 8 = 0. x 2 y + 5 = 0 y 3x y + 10 = 0. 2 x + y 1 = 0 y 3x y 4 = 0. y + 3 = 0 y 2 x + y + 5 = 0. x 5 = 0 y x + 2 y 5 = 0.

9. Un cuadriltero tiene vrtices A(2,3), B(3,2), C(2,1) y D(1,2). Encuentra las pendientes de los lados y los ngulos interiores del cuadriltero. Grafcalo. 1 0. Un tringulo tiene vrtices A(2,6), B(5,1), C(6,2). Encuentra las pendientes de los lados y los ngulos interiores del tringulo. Grafcalo. 3 1 1. Una recta 1 tiene pendiente 4 . El ngulo que se forma, al ir de esta recta a 2, es de 45. Encuentra la pendiente de la recta 2. 1 2. Una recta 1 tiene pendiente 2. El ngulo que se forma, al ir de esta recta a 2, es de 135. Encuentra la pendiente de la recta 2. , 1 3. Los lados de un tringulo se encuentran sobre las rectas y 2 x 11 y + 3 = 0. Encuentra los ngulos interiores del tringulo y di qu tipo de tringulo es.

72 Geometra Analtica

Paralelismo y perpendicularidad
Un nmero de dos cifras cumple con las siguientes condiciones: la cifra de las unidades es tres unidades menor que la de las decenas. Cinco veces la cifra de las decenas menos cinco veces la de las unidades es igual a cero. Encontrar el nmero. Solucin: Llamamos d a la cifra de las decenas y u a la de las unidades. Expresamos la informacin en lenguaje algebraico: u=d+3 5d 5u = 0. Aprovechamos que u est despejada en la primera ecuacin del sistema para sustituirla en la segunda: 5d 5 ( d + 3) = 0 5d 5d 15 = 0 15 = 0. Como 15 0 concluimos que el sistema no tiene solucin. No hay un nmero que satisfaga las condiciones dadas. Recordamos que esto significa, geomtricamente, que las rectas representadas por estas ecuaciones no se cortan, es decir, son paralelas. Observamos que, al escribir las ecuaciones en la forma general: d + u 3 = 0 5d 5u = 0., tenemos: A1 = 1 A2 = 5 B1 = 1 B2 = 5;

entonces, si es el ngulo de la primera a la segunda de las dos rectas, obtenemos: tan = De donde = 0 . Lo visto en el ejemplo anterior concuerda con nuestra convencin: Si dos rectas coinciden o son paralelas, entonces forman un ngulo de 0. Otro caso particularmente importante es cuando dos rectas forman un ngulo de 90. Si el ngulo formado es de 90, decimos que las rectas son perpendiculares. 0 A1 B2 A2 B1 ( 1) ( 5) 5 (1) = = = 0. A1 A2 + B1 B2 ( 1) 5 + 1 ( 5) 10

La lnea recta 73

Relacin entre las pendientes de rectas paralelas o perpendiculares


A partir de la frmula (2.14) podemos obtener condiciones que nos indiquen que dos rectas no verticales:
1 2

: A1 x + B1 y + C1 = 0 : A2 x + B2 y + C2 = 0

sean paralelas o perpendiculares. Las dos rectas son paralelas si forman un ngulo de 0, entonces tan 0 = 0 y por consiguiente el numerador de (2.14) es igual a cero: A1 B2 A2 B1 = 0. Como ninguna de las rectas es vertical tenemos B1 B2 ecuacin anterior entre B1 B2 , 0= A1 B2 A2 B1 A1 A2 = ; B1 B2 B1 B2 (2.15) 0 y podemos dividir la

como las pendientes de las rectas estn dadas por: m1 = obtenemos: m1 + m2 = 0. Despejando m2, tenemos: m2 = m1 , (2.16) A1 B1 y m2 = A2 , B2
Se dice que el uso de la letra m para representar la pendiente de una recta proviene de la expresin modulus of slope, que quiere decir medida de inclinacin.

es decir, las pendientes de dos rectas paralelas no verticales son iguales. Cuando las rectas son perpendiculares, el ngulo formado por ellas es de 90 y la tangente de 90 no est definida; esto sucede cuando el denominador de (2.14) es igual a cero, luego la condicin para que dos rectas sean perpendiculares es: A1 A2 + B1 B2 = 0. (2.17)

Si dos rectas tienen la misma pendiente, entonces son paralelas o son la misma recta:m1=m2.

74 Geometra Analtica

Como ninguna de las rectas es vertical, tenemos que B1 B2 la ecuacin anterior entre B1 B2 : 0= A1 A2 + B1 B2 A1 A2 = + 1; B1 B2 B1 B2

0 y podemos dividir

como las pendientes de las rectas estn dadas por: m1 = obtenemos: m1m2 + 1 = 0; es decir, m1m2 = 1;
Si el producto de las pendientes de dos rectas es igual a 1, entonces las rectas son perpendiculares: m1m2 = 1.

A1 B1

y m2 =

A2 , B2

despejando m1, tenemos: m1 = 1 , m2

(2.18)

es decir, la pendiente de una de ellas es el negativo del recproco de la otra.

Ejemplos

1. Determinar si las rectas 5x + 3 y + 18 = 0 y 3x + 5 y 4 = 0 son perpendiculares. Solucin: Encontramos las pendientes de las rectas: 5x + 3 y + 18 = 0 y= as m1 = 5 y 3 3x + 5 y 4 = 0 3 4 y= x+ , 5 5 de donde m2 = 3 . Ahora calculamos el producto de las pendientes: 5 m1m2 = 5 3 = 1. 3 5 5 x 6, 3

Por tanto, las rectas son perpendiculares.

La lnea recta 75

2. Encontrar la ecuacin de la recta 1 que pasa por el punto P(2,1) y es perpendicular a la recta 2, cuya ecuacin es 2 x 3 y 1 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin de 2 en la forma pendiente-ordenada al origen para determinar su pendiente: 2x 3 y 1 = 0 3 y = 2 x + 1 2 1 y= x , 3 3 as que su pendiente es m2 = 2 ; entonces, la pendiente de 3 m1 = 1 1 3 = 2 = . m2 2 3 Y
6 4 2
1

es:

Utilizamos ahora la forma punto-pendiente para encontrar la ecuacin de 1: 3 y 1 = ( x 2) 2 2( y 1) = 3( x 2) 2 y 2 = 3x + 6 3x + 2 y 8 = 0. Por lo tanto, la ecuacin de (figura 2.53).
1

2x3y1=0

P(2,1)
4 2 2 2 4 6 8

es 3x + 2 y 8 = 0

3x+2y8=0
Figura 2.53

3. Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por P(3,4) y es paralela a la recta 2 x 3 y = 10. Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma pendiente-ordenada al origen para determinar la pendiente: 2 x 3 y = 10 2 10 y= x . 3 3 La pendiente de la recta es 2 . La recta que buscamos tiene 3 esa misma pendiente y pasa por P(3,4); por consiguiente, su ecuacin es (figura 2.54): 2 y 4 = ( x 3) 3 2 x 3 y + 6 = 0.
4 2 2 4
Figura 2.54

Y
4 2 2 4

P(3,4)

2x3y=10

76 Geometra Analtica

4. Encontrar la ecuacin de la recta 1 que pasa por Q(3,2) y es perpendicular a la recta 2, cuya ecuacin es x=4. Y
4 2 4 2 2 2 4

x=4

Solucin: La recta x=4 es vertical, as que una recta perpendicular a ella debe ser horizontal; por lo tanto, todos sus puntos tienen la misma segunda coordenada. Como queremos que pase por el punto Q(3,2), su ecuacin debe ser y =2 (figura 2.55). X Cuando una recta 1 es vertical, entonces la otra recta Paralela a 1 si 2 es tambin vertical. Perpendicular a 1 si 2 es horizontal.
2

es:

Ejemplos

Q(3,2)

y=2
Figura 2.55

Ejercicios

Pensamiento
Cmo determinas si dos rectas con la misma pendiente son paralelas o se trata de la misma recta?

crtico

Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto dado y es perpendicular a la recta dada. 1. P(3,1); 5x + 6 y 13 = 0. 2. P(1,1); 2 x y + 10 = 0 . 3. P(4,2); 7 x 3 y 1 = 0 . 4. P(0,3); 5x y 3 = 0 . 5. P(1,5); x=2. Encuentra la ecuacin de la recta recta dada.
3 1 0. P(2,3); y = 4 x + 4 . 1

6. P(2,2); y=1. 7. P(9,12); 2 x + 9 y = 0 . 8. P(7,0); 4 x + 7 y + 21 = 0. 9. P ( 1 , 1 ) ; x y + 8 = 0 . 2 2 que pasa por el punto dado y es paralela a la 1 5. P(4,3); x + 2 y = 0 . 1 6. P(0,8); 11x + 5 y + 7 = 0. 1 8. P ( 1 , 5 ) ; 12 x 4 y 1 = 0. 2 2 1 7. P(3,2); x y = 0 .

1 1. P ( 4 , 0 ) ; x + 5 y 12 = 0. 3 1 2. P(2.5,4); y=2. 1 3. P(5,5); x=3. 1 4. P

2 , 1 ; x = y + 5.

Determina si los siguientes pares de rectas se cortan en un punto, son paralelas o son la misma recta. En el caso de que se corten en un punto, analiza si son perpendiculares. 1 9. 4 x + y 3 = 0 y 2 x 5 y + 4 = 0 . 2 0. 3x y + 1 = 0 y x + 3 y 15 = 0 . 2 1. 2 x y 3 = 0 y 8 x 4 y + 3 = 0 . 2 2. 6 x 3 y + 32 = 0 y 4 x 2 y + 2 = 0 . 2 3. 4 x y + 6 = 0 y 2 x 5 y + 12 = 0. 2 4. x y + 2 = 0 y x + y + 5 = 0. 2 5. 5x y 23 = 0 y 23x + 5 y + 7 = 0. 2 6. 3x 4 y + 4 = 0 y 6 x + 8 y + 2 = 0.

La lnea recta 77

2 7. Dado el cuadriltero con vrtices en A(0,0), B(6,0), C(1,2), D(5,4), prueba que las rectas que unen los puntos medios de los lados sucesivos del cuadriltero forman un paralelogramo. Represntalo grficamente. 2 8. Dado el paralelogramo con vrtices A(00), B(5,0), C(3,4), D(8,4), prueba lo siguiente: a. Que las diagonales de este paralelogramo son perpendiculares. Represntalo grficamente. b. Que este paralelogramo es un rombo. Represntalo de manera grfica. 2 9. Dado el paralelogramo con vrtices A(1,3), B(3,3), C(3,2) y D(1,2), prueba que sus diagonales se cortan en el punto medio. Represntalo de modo grfico. 3 0. Dado el tringulo rectngulo con vrtices A(0,0), B(4,0) y C(0,6), prueba que la distancia de cualquier vrtice al punto medio de la hipotenusa es la misma. Represntalo grficamente. 3 1. Dados los puntos A(2,3), B(8,8), C(2,2), D(4,3), E(0,2), F(6,1): a. Encuentra las ecuaciones de las rectas que pasan por A y B, C y D, E y F. b. Describe cmo son las rectas que encontraste. c. Encuentra las ecuaciones de las rectas que pasan por A y E, B y F. Encuentra las coordenadas del punto P, en que se cortan las dos rectas. d. Encuentra las ecuaciones de las rectas que pasan por E y C, F y D. Encuentra las coordenadas del punto Q, en que se cortan las dos rectas. e. Encuentra las ecuaciones de las rectas que pasan por A y C, B y D. Encuentra las coordenadas del punto R, en que se cortan las dos rectas. f. Prueba que los puntos P, Q y R son colineales. g. Grafica en un mismo plano todas las rectas y puntos que encontraste.

Ejercicios

Desigualdades y regiones del plano


Una recta divide el plano en tres conjuntos ajenos entre s: El conjunto de puntos que estn en la recta. La regin formada por el conjunto de puntos que estn a un lado de la recta. La regin formada por el conjunto de puntos que estn al otro lado de la recta.

Regiones del plano determinadas por rectas no verticales


Describir las regiones determinadas por la recta x + 2 y 8 = 0. Solucin: Escribimos la recta en la forma pendiente-ordenada al origen: 1 y = x + 4. 2

78 Geometra Analtica

Y
4 2 2 2 4 6 8

Graficndola, obtenemos la figura 2.56. Observamos que la recta divide el plano en tres conjuntos: Los puntos que estn en la recta. Los puntos que estn arriba de la recta. Los puntos que estn abajo de la recta. Sabemos que los puntos que estn en la recta son los que satisfacen la ecuacin: 1 y = x + 4. 2

Figura 2.56

Observamos que si nos movemos verticalmente hacia arriba, la ordenada del punto es cada vez mayor. As, los puntos que estn arriba de la recta satisfacen la siguiente desigualdad: 1 y > x + 4. 2 Y y P(x,y) De la misma manera, si nos movemos verticalmente hacia abajo, la ordenada del punto es cada vez menor, por lo que los puntos que estn abajo de la recta satisfacen la desigualdad: 1 y < x + 4. 2 Q(x,y1) Consideremos una recta no vertical cuya ecuacin es y = mx + b ; los puntos que estn en la recta son precisamente los que satisfacen su ecuacin. X Consideremos ahora un punto P(x,y) que est arriba de la recta, como se Figura 2.57 muestra en la figura 2.57. La recta paralela al eje Y corta la recta dada en un punto Q que tiene la misma primera coordenada que P. Al trazar una paralela al eje X desde Q obtenemos la segunda coordenada de Q: Q ( x , y1 ) . Puesto que Q est en la recta, tenemos: y1 = mx + b, adems, como P est arriba de la recta, la segunda coordenada de P es mayor que la de Q, es decir, y > y1 ;

y1

La lnea recta 79

por tanto, y > mx + b. (2.19)

Como el punto P fue elegido de manera arbitraria, arriba de la recta, cualquier otro punto que est de ese mismo lado de la recta satisface la desigualdad (2.19). Si tomamos un punto cualquiera que est debajo de la recta, obtendremos la desigualdad: y < mx + b. En resumen, una recta no vertical con ecuacin y = mx + b divide el plano en tres conjuntos: Los puntos que estn en la recta que satisfacen la ecuacin y = mx + b . Los puntos que estn arriba de la recta que satisfacen la desigualdad y > mx + b. Los puntos que estn debajo de la recta que satisfacen la desigualdad y < mx + b .

Si y = mx + b es una recta no vertical, los puntos que estn arriba de la recta satisfacen la desigualdad y > mx + b . Si y = mx + b es una recta no vertical, los puntos que estn debajo de la recta satisfacen la desigualdad y < mx + b .

Ejemplos

1. Describir las regiones determinadas por la recta y = 7. Solucin: Los puntos que estn en la recta satisfacen y = 7, los que se encuentran arriba de la recta satisfacen la desigualdad y > 7 y los que se hallan debajo de la recta satisfacen la desigualdad y < 7 (figura 2.58). 2. Describir mediante desigualdades la regin sombreada en la figura 2.59, limitada por las rectas 1 : 6 x + 2 y + 3 = 0 y 2 : x + 2 y 16 = 0. Solucin: Escribimos las ecuaciones en la forma pendiente-ordenada al origen; es decir, despejamos la variable y: y = 3x 1 3 y y = x + 8. 2 2
10

Y X

y > 7 y < 7

Figura 2.58

Y
15 10 5

Los puntos que estn en la zona sombreada estn debajo de la recta 1 y, por tanto, satisfacen: y < 3x y estn arriba de la recta
2

5 5
1

3 , 2

Figura 2.59

as que satisfacen:

1 y > x + 8. 2

80 Geometra Analtica

Por tanto, la zona sombreada consiste en los puntos (x,y) que satisfacen ambas desigualdades: 1 3 y > x + 8 y y < 3x , 2 2 que podemos resumir en: 1 3 x + 8 < y < 3x . 2 2 3. Encontrar los valores de x para los cuales la recta y = 6 x + 10 est debajo de la recta y = 2 x + 2 . Solucin: Resolvemos la desigualdad: 6 x + 10 < 2 x + 2 Y y = 6 x + 10
1 2 4 2 3

6 x + 2 x < 2 10 4 x < 8, al dividir entre 4 se invierte la desigualdad:

(2,2) y = 2 x + 2
Figura 2.60

8 4 x > 2. x> Si x > 2, entonces y = 6 x + 10 est debajo de y = 2 x + 2 (figura 2.60). 4. Graficar la regin del plano que satisface las desigualdades y < 3x + 2 y y < 6 7 x. Y
2 4 2 2 4

y = 3x + 2.

6 8 10

Solucin: Primero encontramos la solucin de cada una y = 7 x + 6 de ellas. Los puntos que satisfacen y < 3x + 2 , son los que estn debajo de la recta y = 3x + 2. 2 X los que satisfacen y < 6 7 x son los que estn abajo de la recta y = 6 7 x.x = k. Por tanto, los puntos que satisfacen ambas desigualdades son los que estn debajo de cada una de las dos rectas (figura 2.61).

Ejemplos

Figura 2.61

La lnea recta 81

Regiones del plano determinadas por rectas verticales


Las nicas rectas para las que no se puede proceder de la manera anterior son las rectas verticales, ya que no tienen pendiente. Sin embargo, dada una recta vertical x = k., esta tambin divide el plano en tres regiones: Los puntos que estn en la recta, que son los que satisfacen la ecuacin x = k. Los puntos que estn a la derecha de la recta, que son los que satisfacen la desigualdad x > k. Los puntos que estn a la izquierda de la recta, que son los que satisfacen la desigualdad x < k.
Dada una recta vertical x = k., los puntos que estn a la derecha de la recta son los que satisfacen la desigualdad x > k. Dada una recta vertical x = k., los puntos que estn a la izquierda de la recta son los que satisfacen la desigualdad x < k.

Ejemplos

1. Identificar las regiones determinadas por la recta x = 5. Solucin: Y


4 2 2 4
Figura 2.62

x = 5. x<5
2 4

x>5
6

2. Graficar la regin determinada por las desigualdades x > 3, y < x + 9 y y > 5. Solucin: La regin que determina la desigualdad x > 3 son los puntos que estn a la derecha de la recta x = 3. La regin que determina la desigualdad y < x + 9 son los puntos que estn debajo de la recta y = x + 9. La regin que determina la desigualdad y > 5 son los puntos que estn arriba de la recta y = 5. Y As, la regin determinada por las tres condiciones se muestra en la fi10 gura 2.63:
5

y = x + 9.
15

y = 5.
10

x = 3.
Figura 2.63

82 Geometra Analtica

Punto de equilibrio
Un fabricante de cochecitos de juguete tiene como gastos fijos la cantidad de $630 diarios y el costo de cada cochecito es de $15. El precio de venta es de $20. Durante el primer mes produjo y vendi 3528 cochecitos. Cul fue la ganancia en ese mes? Cuntos cochecitos debe producir durante el mes para que manteniendo ese precio no tenga prdidas? Solucin: Llamamos x al nmero de cochecitos producidos en un mes. El costo total de produccin es: y = C ( x ) = ( 630 )( 30 ) + 15x = 18 900 + 15x , los ingresos al venderlos son: y = I ( x ) = 20 x. Calculamos la utilidad obtenida al venderlos, que es la diferencia entre los ingresos y los costos: I ( x ) C ( x ) = 20 x 18 900 15x = 5x 18 900. Puesto que en el mes en cuestin se vendieron 3528 cochecitos, entonces la utilidad fue: 5 ( 3528 ) 18 900 = 1260 . La fbrica perdi durante el mes $1260. Para que no haya prdida en el mes, la utilidad deber ser no negativa, es decir: 20 x 18 900 15x 0; simplificando: 5x 18 900 0 18 900 x 5 x 3780. y = I ( x ) = 20 x.

Y
12000 10000

Para que no haya prdidas, es necesario que produzca y venda por lo menos 3780 cochecitos. 8000 Observamos en la figura 2.64 que cuando x es mayor que 3780, la (3780,75600) recta y = 20 x est arriba de la recta y = 18 900 + 15x , es decir, la canti6000 dad obtenida al vender esos x artculos es mayor que el costo de su pro4000 duccin y, x , y = C ( x ) = ( 630 )( 30= + 15x = 18 900 30 ) + 15x = 18 900 + 15por consiguiente, hay ganancia. Si, por el contrario, x es menor y ) C ( x ) ( 630 )( + 15x , 2000 que 3780, entonces la recta y = 20 x est debajo de y = 18 900 + 15x , 1000 2000 3000 4000 5000 6000 X es decir, que la cantidad obtenida al vender esos x productos es menor que el costo de produccin, en cuyo caso hay prdidas. Figura 2.64

La lnea recta 83

El punto de interseccin de las dos rectas se conoce como punto de equilibrio de costo-ingreso. El precio de un artculo en el mercado est relacionado con el nmero de artculos que pueden venderse. Cuando el precio de un producto es muy alto, los consumidores no lo adquieren; en cambio, cuando es bajo, se vende muy bien. La ecuacin que relaciona el precio de un artculo con la cantidad de ellos que los consumidores estn dispuestos a comprar se llama ecuacindedemanda. La ecuacin de demanda ms simple es una ecuacin lineal como p = ax + b, donde p es el precio por unidad, x es el nmero de artculos, a y b son constantes. Con esto se ha definido el precio en funcin del nmero de artculos; de esta forma se pueden calcular fcilmente los ingresos brutos y la utilidad neta de una empresa que vende x artculos a un precio p cada uno. Es claro que si el precio de los artculos aumenta, entonces se vendern menos artculos, mientras que si baja el precio, se vendern ms. Esto significa que la pendiente a de la recta es negativa (figura 2.65). Puesto que tanto el precio como el nmero de artculos vendidos son cantidades no negativas, nicamente representamos la parte de la recta que se encuentra en el primer cuadrante. De la misma manera, la cantidad de artculos que un fabricante est dispuesto a colocar en el mercado est relacionada con el precio al que puede venderlos. Si el precio de los artculos es alto, el fabricante producir muchos artculos; en cambio, si el precio es bajo, producir pocos, con la esperanza de crear escasez. La relacin entre el nmero de artculos que pueden colocarse en el mercado y su precio se llama ecuacin de oferta. Nuevamente, la ecuacin de oferta ms simple es la ecuacin lineal, aunque en este caso, as como en el anterior, en la vida real, se usan ecuaciones ms complejas. Entonces, la ecuacin de oferta se escribe como: p = cx + d , donde p es el precio ofrecido por unidad, x es el nmero de artculos que se colocan a la venta, c y d son constantes. En este caso, la pendiente c es positiva, pues cuando el precio es alto, los fabricantes tratan de producir muchos artculos y, cuando es bajo, producen pocos (figura 2.66). El punto en el que la cantidad de artculos demandada por los consumidores coincide con el nmero de artculos que ofrece el productor es donde se intersecan las rectas y se llama punto de equilibrio de mercado. Y
6 4 2 2 4 6 8

Y
3 2 1 2 4 6 8

Figura 2.65

Figura 2.66

84 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Una fbrica de colchones lanza al mercado uno de sus productos y encuentra que no es aceptado. Por esto, decide variar el precio, de acuerdo con la experiencia obtenida y las polticas de la empresa; al hacerlo se determinan dos ecuaciones: una de oferta y otra de demanda. Encuentra esas ecuaciones, suponiendo que son lineales, a partir de la siguiente informacin: a. La fbrica fija un precio de $2900, observa que durante un mes no se registra ninguna venta. b. Decide disminuir el precio a $2700 y logra vender 100 colchones en un mes. c. Un estudio de mercado muestra que por cada $200 que se disminuyen en el precio, la demanda se incrementa en 100 unidades. d. El fabricante no est dispuesto a vender cada colchn en menos de $1700. e. Ofrece a un comerciante 800 colchones a $2000 cada uno. Solucin: Primero, encontraremos la ecuacin de la demanda: y = ax + b , en la que usamos la variable y en lugar de p. O sea, debemos determinar a y b. Para ello, escribimos los datos como pares ordenados. Observamos que no hay demanda si el precio es $2900; es decir, el par ordenado:

(0, 2 900 ) ,
satisface la ecuacin y tenemos: 2 900 = 0a + b 2 900 = b. De la misma manera, segn nos dicen, el punto:

(100, 2 700 )
tambin pertenece a la recta y = ax + b , por lo que: 2 700 = 100a + b. Como ya sabemos que b=2900 tenemos: 2700 = 100a + 2 900 200 =a 100 a = 2. As, la ecuacin de demanda es: y = 2 x + 2 900.

La lnea recta 85

Ahora encontramos la ecuacin de la oferta: y = cx + d donde como antes usamos la variable y en lugar de p. Que el fabricante no est dispuesto a vender cada artculo en menos de $1700 lo interpretamos como que el nmero de artculos que vendera en $1700 sera cero. Adems, como ofrece 800 colchones a $2000 cada uno, tenemos que los puntos:

(0, 1700 ) y (800, 2 000 )


satisfacen la ecuacin de la oferta: 1700 = 0c + d 2 000 = 800c + d, de donde: d = 1700 300 3 c= = . 800 8
3 As, la ecuacin de la oferta es y = 8 x + 1700 (figura 2.67).

Y
3000 2500 2000 1500 1000 500
3 y = 8 x + 1700

y = 2 x + 2 900.
200 400 600 800 1000 1200 1400

Figura 2.67

2. Encontrar el punto de equilibrio de mercado en el ejemplo anterior. Solucin: Consideramos las ecuaciones de oferta y de demanda obtenidas: y = 2 x + 2 900 y y = 3 x + 1700. 8 (2.20)

Como en las dos ecuaciones est despejada la y, para obtener el punto en el que se cortan, basta con igualar: 2 x + 2 900 = y despejando x obtenemos: 3 2 900 1700 = 2 x + x 8 19 1200 = x 8 9 600 = x. 19 3 x + 1700, 8

86 Geometra Analtica

Sustituyendo este valor de x en la primera ecuacin de (2.20) obtenemos: y = 2 9 600 35900 + 2 900 = 1889.5. 19 19

Ejemplos

Las rectas se cortan en el punto punto (505,1890).

9600 19

35900 19

) que es, aproximadamente, el

Ejercicios

Encuentra las desigualdades que describen las regiones en que las rectas siguientes dividen el plano. 1. 2 x y + 7 = 0. 2. x 8 = 0. 3. y 5 = 0. 4. 1 x + 2 y = 0. 2 3 5. 4 x 4 y + 1 = 0. 3 5 6. x + 8 y 5 = 0.

7. Encuentra los valores de x para los cuales la recta y = 4 x + 7 est arriba de la recta y = 4 x 1. 3 8. Halla los valores de x para los cuales la recta y = 5 x + 15 est arriba de la 2 2 5 recta y = 6 x + 25 . 6 9. Determina y grafica la regin que consta de los puntos que satisfacen las desigualdades siguientes: y < 6 x + 10, y > 2 x + 2, y < 2 x + 2. 1 0. El dueo de una zapatera en la Ciudad de Mxico hace un pedido a una fbrica en Len, Guanajuato. Cada par tiene un costo $190 y, por concepto de flete, debe pagar $2600. a. Escribe la funcin de costo suponiendo que es lineal. Si cada par se vende en $230: b. Cuntos pares debe vender para recuperar la inversin sin obtener ganancia? c. Cuntos pares debe vender para obtener una ganancia de $16000? 1 1. Un ama de casa hace pasteles para mejorar la economa familiar. Cada pastel tiene un costo de $19 por concepto de materia prima, mientras que el aumento en el gasto diario de la casa por concepto de agua, luz y gas asciende a $16. a. Escribe la ecuacin de costo, suponiendo que es lineal. Si cada pastel se vende en $27: b. Cuntos pasteles debe vender diariamente para asegurar que no haya prdidas? c. Cuntos pasteles debe vender para ganar al da por lo menos $70? 1 2. Un vendedor expende artculos a comisin recibiendo $3 por cada artculo vendido. El vendedor trabaja de lunes a viernes. Paga diariamente $5 para que se le permita vender en un mercado y $6 para transportarse. Despus de una semana en la que no tuvo ingresos para compensar los gastos, decide no continuar con la venta. a. Cuntos artculos vendi durante esa semana? b. Cuntos artculos debe vender en una semana para que, restando sus gastos, le queden $35 pesos por cada da de trabajo?

La lnea recta 87

1 3. Una fbrica tiene gastos fijos al mes de $8500 y cada artculo producido tiene un costo de $6.50. Un vendedor le ofrece un nuevo equipo con el que puede producir el mismo artculo en $4.75, pero el dueo de la fbrica calcula que la adquisicin del nuevo equipo aumentar los gastos fijos mensuales a $15000. Si cada artculo se vende en $9: a. Cul es el punto de equilibrio en cada caso? Si al mes vende 15000 artculos: b. Debe adquirir el nuevo equipo o le conviene conservar el que ya tiene? 1 4. Un comerciante adquiere un lote de telas. Estima que, si establece un precio de $52 por metro de tela, podra vender en un mes 385 metros; pero disminuyendo el precio a $45 el metro, podra vender 630 metros. Si la oferta est dada por la ecuacin y = 175x 6 500: a. Escribe la ecuacin de demanda suponiendo que es lineal. b. Cul es el precio por metro que equilibra la oferta y la demanda? 1 5. Una seora que vende tamales observa que puede vender 200 al da si los da a $3 cada uno, pero si aumenta el precio a $3.50, entonces slo vende 150 tamales. Si la oferta est dada de manera que a un precio de $3 puede ofrecer 250 tamales diarios y a $2.50 ofrecera solamente 50 tamales: a. Encuentra la ecuacin de demanda suponiendo que es lineal. b. Encuentra la ecuacin de oferta suponiendo que es lineal. c. Cul es el precio que equilibra la oferta y la demanda? 1 6. En una recaudera, el vendedor observa que, a un precio de $4.50 por kilo, puede vender 60 kg de jitomate en una semana, pero si aumenta el precio a $5.50 slo vende 40 kg. La ecuacin de oferta est dada por: y=
1 4 + 10 x 3 10

si x 20 si x > 20

a. Encuentra la ecuacin de demanda suponiendo que es lineal. b. Encuentra el punto de equilibrio de mercado. 1 7. En una fbrica familiar, los costos fijos mensuales son de $5500 y puede producir hasta 25000 artculos, cada uno de los cuales tiene un costo de $16. Cierto mes, la demanda es mayor y el dueo pide a otro fabricante que lo apoye para lograr una produccin total de 40000 artculos. El fabricante estima que, a partir de 25000 artculos, el costo ser de $16.22 por unidad. Cada artculo puede ser vendido en $19. a. Escribe la ecuacin de costo suponiendo que, hasta 25000 artculos, es lineal. b. Cul es el menor nmero de artculos que debe vender para no registrar prdidas? c. Cundo ganara ms por unidad, vendiendo 25000 o vendiendo 37000 artculos?

Ejercicios

88 Geometra Analtica

Distancia de un punto a una recta


Encontrar la distancia del punto P ( 4, 7 ) a la recta x 2 y 2 = 0. 2 Solucin: La distancia del punto a la recta x 2 y 2 = 0 es la distancia de P al punto de la recta ms prximo a l. Escribimos la ecuacin de la recta en la forma pendiente-ordenada al origen: y= 1 x 1. 2

Consideramos la recta perpendicular a ella que pase por P ( 4, 7 ) , sabemos que 2 esta perpendicular tiene pendiente 2 y por tanto, su ecuacin es: 7 = 2 ( x ( 4 )) 2 9 y = 2 x 2 4 x + 2 y + 9 = 0. y Encontramos el punto donde se cortan las rectas: x 2 y 2 = 0 y 4 x + 2 y + 9 = 0. Para ello, resolvemos el sistema: x 2y = 2 4 x + 2 y = 9 Sumndolas y despejando x tenemos: 5x = 7 7 x= . 5 Sustituimos este valor de x en la primera ecuacin de (2.21) y obtenemos el valor de y: Y P
4 2 6 4

(2.21)

7 2y = 2 5

Q
4

7 2y = 2 5 17 y= . 10

El punto donde se cortan las dos rectas es Q( 7 , 17 ) (figura 2.68). 5 10


Figura 2.68

La lnea recta 89

La distancia del punto P a la recta es la distancia de P a Q:

,Q) =

7 5

7 17 2 10

13 5

26 5

169 13 = . 5 5

As, la distancia de P ( 4, 7 ) a la recta x 2 y 2 = 0 es de 13 5. 2 5 Consideremos una recta cualquiera y un punto P(x1,y1) que no est en la recta. La distancia del punto P a la recta se define como la distancia de P al punto de que est ms cercano a l. Si la recta no es vertical y su ecuacin en la forma general es: Ax + By + C = 0, entonces la forma pendiente-ordenada al origen de la ecuacin es: y= A C x . B B Q X
Figura 2.69

Consideremos la recta ' que pasa por P(x1,y1) y es perpendicular a (figura 2.69). B Puesto que la pendiente de es m = A la pendiente de ' es A ; entonces, la B forma pendiente-ordenada al origen de ' es: B ( x x1 ) A Ay Ay1 = Bx Bx1 y y1 = Bx + Ay + Bx1 Ay1 = 0. Ahora encontramos el punto en que se cortan las rectas y '; es decir, resolvemos el sistema: Ax + By = C Bx + Ay = Bx1 + Ay1 . Multiplicamos la primera ecuacin de (2.22) por B y la segunda por A: ABx + B 2 y = BC ABx + A2 y = ABx1 + A2 y1 . Sumndolas y resolviendo para y, obtenemos:

(2.22)

(A

+ B 2 ) y = BC ABx1 + A2 y1 y= BC ABx1 + A2 y1 A2 + B 2

90 Geometra Analtica

Sustituyendo este valor de y en la primera ecuacin de (2.22) y despejando x tenemos: Ax + B Ax + BC ABx1 + A2 y1 = C A2 + B 2

B 2C AB 2 x 1 + A2 By1 = C A2 + B 2 x= 1 B 2C AB 2 x1 + A2 By1 C A A2 + B 2

2 2 2 2 2 1 C ( A + B ) + B C + AB x1 A By1 x= A A2 + B 2

x=

CA + B 2 x1 ABy1 . A2 + B 2

As, el punto en el que se cortan las rectas es: Q CA + B 2 x1 ABy1 BC ABx1 + A2 y1 , . A2 + B 2 A2 + B 2

La distancia de P a la recta es la distancia de P a Q:

,Q) = = =

CA + B 2 x1 ABy1 x1 A2 + B 2 x1 A2 + AC + ABy1 A2 + B 2
2

BC ABx1 + A2 y1 + y1 A2 + B 2
2

x AB + BC + B 2 y1 + 1 A2 + B 2 A2 + B 2 .

(x A +
2

y +
2

)2

A +B

Ax1 + By1 + C

La distancia de un punto P(x1,y1) a la recta Ax + By + C = 0 es Ax1 + By1 + C . d= A2 + B 2

Es decir, d= Ax1 + By1 + C A2 + B 2 . (2.23)

Se usa el valor absoluto porque la distancia debe ser un nmero no negativo.

La lnea recta 91

Ejemplos

3 1. Encontrar la distancia del punto P(2,3) a la recta y = 4 x + 1.

Solucin: Escribimos la ecuacin de la recta en la forma general: y= 3 x +1 4

3 x + y 1 = 0 4 3x + 4 y 4 = 0.

Sustituimos las coordenadas de P(2,3) y los coeficientes de la ecuacin de la recta en la frmula (2.23): d= Ax1 + By1 + C A2 + B 2 =

Y
3 2 1 2 1 1 2

P(2,3)

( 3)( 2 ) + ( 4 )( 3) + ( 4 ) ( 3)2 + ( 4 )2

2 2 = . = 25 5

Entonces, la distancia es d = 2 (figura 2.70). 5 2. Hallar la distancia entre el punto P(1,5) y la recta y + 1 = x. Solucin: Escribimos la ecuacin de la recta en la forma general: y + 1 = x x + y + 1 = 0. Sustituimos las coordenadas de P(1,5) y los coeficientes de la ecuacin de la recta en la frmula (2.23): d= Ax1 + By1 + C A +B
2 2

Figura 2.70

(1)(1) + (1) ( 5) + 1 (1)2 + (1)2

3 3 . = 2 2

Obsrvese que de no tomarse el valor absoluto, obtendramos una distancia negativa. Entonces, la distancia es d = 32 (figura 2.71): Y
4 2 4 2 2 2 4 6 4

Pensamiento
X
Si la distancia de un punto a una recta es cero, qu se puede decir acerca del punto?

crtico

P(1,5)
Figura 2.71

92 Geometra Analtica

Distancia entre dos rectas paralelas


Encontrar la distancia entre las rectas 6 x + 2 y 3 = 0 y 6 x + 2 y + 21 = 0. Solucin: Notamos que los coeficientes de las variables x y y en una de las ecuaciones son respectivamente iguales a los que aparecen en la otra ecuacin; entonces, las rectas tienen la misma pendiente (3) y por tanto son paralelas. Elegimos un punto cualquiera en la primera recta. Para ello, tomamos cualquier valor de x, por ejemplo x = 1 lo sustituimos en la ecuacin y encontramos el valor de y correspondiente: 3 6 (1) + 2 y 3 = 0 de donde y = . 2
2

6 x + 2 y + 21 = 0. Y
5

4 2 5

As, el punto P (1, 3 ) pertenece a la primera recta. Calculamos ahora la distan2 cia de P a la segunda recta: d= 6 (1) + 2 ( 3 ) + 21 2 62 + 22 = 24 24 12 = = 3.79. 40 2 10 10

10

6x + 2 y 3 = 0
Figura 2.72

Por tanto, la distancia entre las rectas es de 12 .(figura 2.72). 10 Para encontrar la distancia entre dos rectas paralelas, tomamos un punto en una de ellas y encontramos la distancia de ese punto a la otra recta.

Pensamiento
Ejercicios
Si la distancia entre dos rectas paralelas es cero, qu se puede decir de las rectas?

crtico

Encuentra la distancia entre la recta y el punto dados. 1. y = 1 x + 5 , P(1,2). 2 2. y = x + , P(3,4).


7 5 3 5

6. y + 2 = 0, P(4,8). 7. x 2 = 0, P(7,1). 8. x + y = 0 , P(4,5). 9. 4 x + 6 y + 7 = 0 , P(0,3). 1 0. 2 x 10 y 5 = 0 , P(2,4).

3.
La distancia entre dos rectas paralelas es la distancia de un punto de una de ellas a la otra recta.

x 4

y 5

= 1, P(1,5).
3 2

4. y = x 2 , P(2,1). 5. 3x + 5 y 8 = 0 , P(6,2).

Halla la distancia entre las dos rectas dadas. 1 1. 6 x + 9 y 9 = 0 , 2 x + 3 y + 7 = 0. 1 2. x + 2 y + 2 = 0, 2 x + 4 y 3 = 0. 1 3. 7 x 5 y + 1 = 0 , 7 x 5 y 1 = 0. 1 4. 2 x + 4 y 3 = 0, 8 x + 16 y 2 = 0. 1 5. x + 2 y + 2 = 0, 2 x + 4 y 3 = 0 . 1 6. 8 x + 3 y 8 = 0, 8 x + 3 y + 6 = 0. 1 7. 5x + 6 y = 20 , 5x + 6 y = 15. 1 8. x + 3 y 5 = 0, 5x 15 y + 8 = 0.

1 9. Encuentra la ecuacin de la recta que es perpendicular al segmento que pasa por el origen y que forma un ngulo de 30 con el eje X, y cuya distancia al origen es 5. 2 0. Considera los puntos A(1,3), B(2,6), y C(4,1). Calcula la distancia del punto A a la recta que pasa por B y C. Calcula el rea del tringulo con vrtices A, B y C.

La lnea recta 93

3 2 1. Considera las rectas cuyas ecuaciones son y = 4 x + 1 y 9 x 12 y 5 = 0, y 4 7 los puntos A ( 2, 2 ) y B(8,8). Calcula las distancias de A y B a cada una de las rectas. Qu puedes concluir acerca de la recta que pasa por los puntos A y B? 2 2. Un punto P(x,y) equidista de los puntos A(3,7) y B(6,6). La distancia de P a la recta que pasa por A y tiene pendiente 2 es de 45 . Encuentra las coordenadas de P. 2 3. Los puntos A(x,4) y B(5,y) se encuentran ambos a una distancia de 20 de 130 la recta que pasa por los puntos P(3,2) y Q(8,5). Encuentra la abscisa de A y la ordenada de B.

Ejercicios

Lados opuestos (semiplanos) respecto a una recta


Juan y Mara se encuentran en una ciudad que tiene una calle que la cruza de un extremo a otro. Ellos se hallan en el mismo lado de la calle si pueden caminar hasta donde est el otro sin cruzarla; en cambio, estn en lados opuestos si necesitan cruzar la calle para encontrarse. Utilizaremos el criterio anterior en el plano cartesiano para definir cundo dos puntos en el plano fuera de una recta estn en el mismo lado respecto de o en lados opuestos. As, diremos que dos puntos P y Q fuera de estn en lados opuestos respecto a esa recta si el segmento PQ interseca a (figura 2.73). Asimismo, diremos que P y Q estn en un mismo lado respecto a si PQ no interseca a (figura 2.74). Y P Q Q X
Figura 2.73

X
Figura 2.74

En el apartado Desigualdades y regiones del plano vimos que una recta no vertical divide el plano en tres conjuntos que pueden caracterizarse de la siguiente manera si y = mx + b es la ecuacin de la recta: Los puntos que estn en la recta, que son precisamente los que satisfacen la ecuacin y = mx + b . Los puntos que estn arriba de la recta, que satisfacen la desigualdad y > mx + b. Los puntos que estn abajo de la recta, que satisfacen la desigualdad y < mx + b. Resulta intuitivamente claro que si los puntos P y Q estn ambos arriba o debajo de la recta , entonces el segmento PQ no interseca y, por tanto, los puntos P y Q estn en un mismo lado; en tanto que si uno est arriba y otro debajo, entonces PQ interseca y los puntos estn en lados contrarios.

94 Geometra Analtica

Por lo anterior, se dir que los puntos P(x,y) que satisfacen y > mx + b forman un lado (semiplano) de la recta , y el lado contrario a este lo forman los puntos (x,y) que satisfacen y < mx + b. En una recta vertical no se tiene la forma pendiente-ordenada al origen, se tiene una ecuacin del tipo: x = a, las tres regiones en que divide el plano quedan caracterizadas como se indica a continuacin: Los puntos que estn en la recta, que satisfacen la ecuacin x = a. Los puntos que estn a la derecha de la recta, que satisfacen la desigualdad x > a. Los puntos que estn a la izquierda de la recta, que satisfacen la desigualdad x < a. Uno de sus lados est formado por los puntos (x,y) que cumplen la condicin x > a y el otro lado lo constituyen los que satisfacen x < a. Si queremos englobar ambas situaciones, lo que debemos hacer es trabajar con la forma general de la ecuacin de la recta. As, si la recta tiene por ecuacin general: Ax + By + C = 0,
uno de sus lados es el formado por los puntos (x,y) que satisfacen:

Ax + By + C > 0

(2.24)

y el lado contrario a este es el formado por los puntos (x,y) que satisfacen:

Ax + By + C < 0.

(2.25)

Podemos llamar a uno de los lados el lado positivo y al otro el lado negativo. Esta asignacin de nombres puede hacerse de modo arbitrario, atendiendo a aspectos geomtricos, o bien puramente algebraicos. Cuando damos estos nombres decimos que hemos orientado los lados de la recta.

Dos orientaciones de los lados de una recta


Daremos dos formas de orientar los lados de una recta que responden a distintos aspectos geomtricos y que se expresan de modo algebraico de manera tal que el lado positivo queda representado por una desigualdad del tipo de la que aparece en (2.24), y el negativo por una como la que se indica en (2.25). Orientacin estndar La primera de ellas es la que ms usaremos y surge de la discusin con la que comienza esta seccin. As, para una recta no vertical establecemos como lado po-

La lnea recta 95

sitivo el lado de arriba y como negativo el de abajo; en tanto que para una recta vertical designamos como positivo el lado de la derecha y como negativo el de la izquierda. Una vez que hemos procedido de esta manera, decimos que hemos dado la orientacin estndar o natural a los lados de la recta (figuras 2.75 y 2.76). Y Ax + By + C > 0 Ax + By + C < 0. X
Figura 2.75

Y Ax+C< 0 Ax+C>0 X
Figura 2.76

El criterio algebraico que refleja esta orientacin estndar es el siguiente: escribimos la ecuacin de la recta en la forma general: Ax + By + C = 0 cuidando de tener B > 0 (cuando no sea vertical), o bien B = 0 y A > 0 (cuando sea vertical). Para que se cumpla lo anterior, quizs ser necesario multiplicar por 1 la ecuacin originalmente dada para . Una vez hecho esto, los lados de , segn la orientacin estndar, quedan caracterizados como sigue: El lado positivo est formado por los puntos que satisfacen Ax + By + C > 0. El lado negativo est formado por los puntos que satisfacen Ax + By + C < 0. Para convencernos de esto observamos que cuando B > 0, A C Ax + By + C > 0 equiv ale a y > x ; B B y Ax + By + C < 0 equivale a y < A C x . B B

En la orientacin estndar de una recta no vertical Ax + By + C = 0, con B > 0, el lado positivo es el que se encuentra arriba de la misma y est formado por los puntos que satisfacen Ax + By + C > 0. En la orientacin estndar de una recta no vertical Ax + By + C = 0, con B > 0, el lado negativo es el que se encuentra abajo de la misma y est formado por los puntos que satisfacen Ax + By + C < 0.

Si es vertical, entonces B = 0 y A > 0, la ecuacin general se reduce a Ax + C = 0 y : C A C Ax + C < 0 equivale a x < C. Ax + C > 0 equivale a x > A A C Ax + C < 0 equivale a x < . A Ax + C > 0 equivale a x > y

96 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Determinar en qu lado de la recta 3x + 4 y + 5 = 0 est el punto Q(4,8) de acuerdo con la orientacin estndar. Y Q(4,8)
8 6 4 2 10 8 6 4 2 2

Solucin: Veamos primero geomtricamente lo que pasa: Al graficar la recta, vemos que Q est arriba de la recta y, por tanto, est en el lado positivo de ella (figura 2.77). Si abordamos numricamente el problema, notamos que la ecuacin 3x + 4 y + 5 = 0 est escrita de forma que el coeficiente de y es positivo; entonces, simplemente evaluamos el punto Q(4,8) en el lado izquierdo de la ecuacin y vemos que: X 3 ( 4 ) + 4 ( 8 ) + 5 = 25 > 0, lo que indica que Q est del lado positivo de la recta. 2. Determinar de qu lado de la recta 2 x 5 y = 0 est el punto Q(2,6) segn la orientacin estndar.

Figura 2.77

Y
2 6 4 2 2 4 6 2 4 6

Q(2,6)
Figura 2.78

Solucin: Si graficamos la recta, observamos que el punto Q est debajo de ella, as que est en el lado negativo (figura 2.78). Analicmoslo ahora algebraicamente. Como el coeficiente de y(B=5)en la ecuacin 2 x 5 y = 0 es negativo, primero multiplicamos la ecuacin por 1: 2 x + 5 y = 0.

Despus evaluamos el lado izquierdo en el punto Q(2,6): 2 ( 2 ) + 5 ( 6 ) = 34 < 0. Como el resultado es negativo, Q est en el lado negativo. 3. Dada la recta , cuya ecuacin es 5x + 3 y 8 = 0 , determinar si los puntos P(2,1) y Q(4,3) estn en el mismo lado de la recta o en lados opuestos. Adems, determinar en qu lado est cada uno de esos puntos segn la orientacin estndar. Solucin: Evaluamos el lado izquierdo de la ecuacin 5x + 3 y 8 = 0 en los puntos P y Q:

5 ( 2 ) + 3 (1) 8 = 5

5 ( 4 ) + 3 ( 3) 8 = 19;

el primer valor es positivo y el segundo negativo, por lo que P y Q estn en lados opuestos de .

La lnea recta 97

Observamos que en la ecuacin 5x + 3 y 8 = 0 el coeficiente de y es positivo; por lo tanto, podemos aplicarle el criterio algebraico que hemos establecido para la orientacin estndar; como: 5 ( 2 ) + 3 (1) 8 = 5 > 0 Ejemplos y 5 ( 4 ) + 3 ( 3) 8 = 19 < 0, Q(4,3)

Y
8 6 4 2 4 2 2 2

P(2,1) X

tenemos que P(2,1) est en el lado positivo y Q(4,3) en el lado negativo (figura 2.79).

Figura 2.79

Orientacin puntual La segunda manera de orientar los lados de una recta se hace estableciendo que el lado positivo es aquel donde est un punto particular ( 0 , y0 ) que hemos escogido previamente; a tal tipo de orientacin la llamamos orientacin puntual. El criterio algebraico para una orientacin puntual determinada por el punto ( 0 , y0 ) es el siguiente: escribimos la ecuacin de la recta en la forma general: Ax + By + C = 0; entonces, multiplicamos por (1) si hace falta para lograr que al evaluar la ecuacin en el punto ( 0 , y0 ) se cumpla que Ax0 + By0 + C > 0; y establecemos que el lado positivo est formado por los puntos Q(x,y) que satisfacen Ax + By + C > 0 y el lado negativo por los que cumplen Ax + By + C < 0. De esta manera, el punto P est del lado positivo.

Ejemplo

1. Las ecuaciones y = x + 1, y = x + 1 y y = 1 corresponden a tres rectas que forman un tringulo. Dar una orientacin puntual a los lados de dichas rectas, de modo tal que todo punto interior al tringulo est en los lados positivos respecto a cada una de ellas, y obtener las desigualdades que definen los lados positivos. Solucin: Escribimos las ecuaciones en la forma general: x y + 1 = 0, x + y 1 = 0, y + 1 = 0.
4 2 2

Y
4 2 2 4

Nos damos cuenta de que el origen est en el interior del tringulo (figura 2.80), as que podemos utilizarlo para dar la orientacin puntual a cada lado. Al evaluar los miembros del lado izquierdo de las ecuaciones anteriores en (0,0), obtenemos:

Figura 2.80

(0) (0) + 1 = 1 > 0 ( 0 ) + ( 0 ) 1 = 1 < 0 ( 0 ) + 1 = 1 > 0.

98 Geometra Analtica

As, debemos multiplicar por 1 la segunda ecuacin y entonces los lados positivos estn dados por las desigualdades: x y +1 > 0 x y + 1 > 0 y + 1 > 0, respectivamente.

Ejemplo

En lo sucesivo, a menos que indiquemos otra cosa, usaremos la orientacin estndar (arriba, abajo, derecha e izquierda).

Distancia dirigida de un punto a una recta


Consideremos la recta cuya ecuacin es 7 x 8 y + 20 = 0 y el punto P(1,8). A qu distancia de la recta est P? En qu lado de est P? Solucin: Utilizando la frmula (2.23) de la distancia de un punto a una recta, tenemos que la distancia de P a es: 7 ( 1) 8 ( 8 ) + 20 113 = 51 51 = . 113 113

Y P(1,8)
8 6 4 2 4 2 2 4 6

Para determinar en qu lado est el punto (recordemos que estamos usando la orientacin estndar de la recta), multiplicamos la ecuacin 7 x 8 y + 20 = 0 por 1 ya que el coeficiente de y es negativo, con lo que obtenemos: 7 x + 8 y 20 = 0. Y al evaluar el miembro izquierdo en P, tenemos: 7 ( 1) + 8 ( 8 ) 20 = 51 > 0. X Es decir, P est en el lado positivo: arriba de la recta (figura 2.81). Cuando dividimos la ecuacin Ax + By + C = 0 de una recta entre A2 + B 2 , decimos que la normalizamos, y a la ecuacin: Ax + By + C A2 + B 2 =0

Figura 2.81

Al dividir la ecuacin Ax + By + C = 0 de una recta entre A2 + B 2 , obtenemos su ecuacin normalizada Ax + By + C = 0. A2 + B 2

la llamamos ecuacin normalizada de la recta. El uso de las formas normalizadas nos permite definir la distancia dirigida, que tambin llamaremos distancia con signo de un punto a una recta, cuyo valor nos lleva a conocer la distancia del punto a una recta y, en su caso, el lado de la recta en que este se encuentra.

La lnea recta 99

Consideremos el punto P ( x0 , y0 ) y escribamos la ecuacin general de la recta : Ax + By + C = 0, de modo tal que B > 0, o bien B = 0 y A > 0; tal y como procedimos para dar la orientacin estndar a los lados de . Posteriormente, normalizamos esta ecuacin y obtenemos: A x + B y +C = Ax + By + C A2 + B 2 = 0,

donde B > 0 o bien, B = 0 y A > 0. Al evaluar el miembro izquierdo en el punto ( 0 , y0 ) se obtiene lo que llamamos la distancia dirigida (estndar) de P a y que denotamos por ( , ) . Es decir,

, ) =

Ax0 + By0 + C A +B
2 2

Est distancia ser: Positiva cuando ( 0 , y0 ) est en el lado positivo de la recta. Negativa cuando ( 0 , y0 ) est en el lado negativo de la recta. Cero cuando ( 0 , y0 ) est en la recta. En efecto, Ax + By + C ( , ) = 0 2 0 2 > 0 A +B equivale a A x0 + B y0 + C > 0 o, lo que es lo mismo, a que P est ubicado en el lado positivo (arriba o derecha). De modo similar,

, ) =

Ax0 + By0 + C A2 + B 2

<0
Cuando B > 0, o bien B = 0 y A > 0, entonces: P ( x0 , y0 ) est ubicado arriba o a la derecha de la recta Ax + By + C = 0 si Ax0 + By0 + C > 0. A2 + B 2

equivale a A x0 + B y0 + C < 0 o, lo que es lo mismo, a que P est ubicado en el lado negativo (abajo o izquierda) de . Finalmente, ( , ) = 0 equivale a Ax0 + By0 + C = 0 y se tiene entonces que P est en la recta. Recordamos que la distancia de P a es: ) , ,

o sea, el valor absoluto de la distancia dirigida es la distancia del punto a la recta. Resumen: La distancia dirigida ( , ) de un punto P a una recta nos dice, a travs de su signo, cmo est ubicado el punto respecto a la recta, orientada de la manera estndar, y su tamao (su valor absoluto) nos indica la distancia del punto a la recta.

P ( x0 , y0 ) est ubicado debajo o a la izquierda de la recta Ax + By + C = 0 si Ax0 + By0 + C < 0. A2 + B 2

100 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Encontrar la distancia dirigida del punto P(3,2) a la recta cuya ecuacin es 3x 4 y + 8 = 0 ; decir cmo est ubicado P respecto a la recta. Solucin: Multiplicamos la ecuacin por 1, por ser negativo el coeficiente de y: 3x + 4 y 8 = 0. Y
4 2

La normalizamos: 3x + 4 y 8 = 0. 5 P(3,2)
2 4

Evaluamos en P el miembro izquierdo de la ecuacin anterior y obtenemos: D(P , ) = 3 4 8 9 ( 3) + ( 2 ) = . 5 5 5 5

Figura 2.82

Su distancia dirigida es 9 . As que P est en el lado negativo de la recta 5 (abajo) y su distancia a es 9 = 9 (figura 2.82). 5 5 2. Encontrar la distancia del punto P(4,2) a la recta vertical cuya ecuacin es 5x + 2 = 0; determinar si el punto est en el mismo lado que el origen. Solucin: Para responder ambas preguntas basta calcular las distancias dirigidas D(P , ) y D(O , ). Multiplicamos la ecuacin por 1, ya que es una recta vertical ( B = 0 ) y el coeficiente de x es negativo. Despus la normalizamos obteniendo:

Y
4 2 1 2 3 4 2 4
Figura 2.83

2 = 0. 5

Sustituimos las coordenadas de P(4,2) y O(0,0) en el miembro izquierdo de la ecuacin anterior, X P(4,2) D(P , ) = 4 2 18 = 5 5 y D(O, ) = 0 2 2 = , 5 5

as que P est en el lado positivo de y su distancia a ella es 18 = 18 , en 5 5 tanto que O est en el lado negativo. Por tanto, P y O estn en lados contrarios, respecto a (figura 2.83).

La lnea recta 101

Coordenadas de un punto respecto a dos rectas ortogonales


La distancia dirigida tiene una aplicacin interesante. Observamos que si P(x,y) es un punto del plano, x es la distancia dirigida de P a la recta x = 0, es decir, al eje Y, y y es la distancia dirigida de P a la recta y = 0, es decir, al eje X. As, las coordenadas de P son las distancias dirigidas a dos rectas perpendiculares entre s. Esta idea nos permite encontrar las coordenadas de P respecto a cualquier sistema de ejes ortogonales. Si X y Y son dos rectas perpendiculares entre s, entonces las coordenadas de un punto P(x,y) respecto al sistema ortogonal XY son:

1. Encontrar las coordenadas de P(5,3) respecto a las rectas . y Solucin: Comprobamos primero que las rectas son perpendiculares, lo que logramos al utilizar el criterio (2.14): 3 8 + 4 ( 6 ) = 0,
1 3 o bien comprobando que sus pendientes m1 = 4 y m2 = 4 satisfacen m2 = m1 . 3 Orientamos los lados de las rectas y normalizamos las ecuaciones que reflejan dicha orientacin:

Ejemplo

4 3 3 X = x+ y =0 5 5 5 3 4 1 Y = x + y = 0. 5 5 5 Las distancias dirigidas de P a estas rectas son: D (P ,Y ) = y 4 3 3 14 D ( P , X ) = ( 5) + ( 3) = , 5 5 5 5 as que las coordenadas de P, con respecto a las dos rectas dadas, son ( 26 , 14 ) (figura 2.84). 5 5
4 2 2
Figura 2.84

3 4 1 26 ( 5) + ( 3) = 5 5 5 5 Y

Y
6 4 2 2 4

102 Geometra Analtica

Bisectriz de un ngulo
Encontrar la ecuacin de cada una de las bisectrices de los ngulos formados por las rectas 1 y 2 cuyas ecuaciones son 4 x 3 y + 2 = 0 y 5x 12 y + 19 = 0, respectivamente. Solucin: Como en ambas ecuaciones el coeficiente de y es negativo, entonces multiplicamos ambas por (1), que dan la orientacin estndar a cada recta: 4 x + 3 y 2 = 0 5x + 12 y 19 = 0. Normalizamos las ecuaciones: 4 x + 3 y 2 =0

( 4 ) + 32

4 3 2 x+ y =0 5 5 5 y 5x + 12 y 19 =0

( 5)2 + 122

5 12 19 x + y = 0. 13 13 13

Llamamos bisectriz interior de un ngulo a la semirrecta que parte del vrtice del ngulo y que lo divide en dos ngulos iguales. Recordemos que los puntos de una bisectriz interior equidistan de cada una de las rectas. Al graficar las rectas 1 y 2 observamos que se forma un par de ngulos agudos opuestos por el vrtice, cuyo vrtice comn V es el punto de interseccin de las dos rectas. Las bisectrices interiores de esos ngulos agudos forman una recta que llamaremos la bisectriz de cualquiera de ellos. Con excepcin de V, todos los puntos de esa bisectriz tienen la propiedad de que estn en el lado positivo de slo una de las dos rectas 1 y 2; as, para ellos la distancia dirigida a una de las rectas es positiva y la distancia dirigida a la otra es negativa, compartiendo ambas distancias dirigidas el mismo valor absoluto, es decir, son nmeros que slo difieren en el signo. El vrtice est en ambas rectas, por lo que su distancia dirigida a 1 y 2 es cero; es decir, todos los puntos de la bisectriz, y slo ellos, satisfacen: D(P , 1 ) = D(P , o, lo que es lo mismo, 4 3 2 5 12 19 x+ y = x+ y , 5 5 5 13 13 13
2

),

La lnea recta 103

es decir, 4 3 2 5 12 19 x y+ = x+ y , 5 5 5 13 13 13 simplificando, 4 3 2 5 12 19 x y+ x+ y = 0, 5 5 5 13 13 13 de donde la forma general es: 7 x 9 y + 11 = 0, que es la bisectriz de los ngulos agudos (figura 2.85). Por otra parte, hay un par de ngulos obtusos opuestos por el vrtice V. La recta determinada por las bisectrices interiores de esos ngulos es llamada la bisectriz de cualquiera de esos dos ngulos. Cada punto de esta bisectriz est en el lado positivo de ambas rectas, o bien en el lado negativo de las dos, con excepcin, por supuesto, del vrtice que est en ambas rectas. Por tanto, la ecuacin de dicha bisectriz es: D(P , 1 ) = D(P ,
2

Y
4

P
2

5x12y+19=0
4 2

2 2

4x3y+2=0
4
Figura 2.85

Y
4

P
2

5x12y+19=0
4 2

),

2 2

donde las distancias consideradas son tambin dirigidas (figura 2.86). Con lo que obtenemos: 4 3 2 5 12 19 x+ y = x+ y . 5 5 5 13 13 13 Simplificando, obtenemos la forma general: 9 x + 7 y 23 = 0. Observamos que las bisectrices son ortogonales entre s.

4x3y+2=0
4
Figura 2.86

Dos rectas 1 y 2 que se cortan forman dos pares de ngulos iguales (figura 2.87). Cada uno de esos ngulos tiene una bisectriz interior. Las bisectrices interiores de cada par de ngulos opuestos por el vrtice determinan una recta llamada la bisectriz del cualquiera de los ngulos del par respectivo. As, tenemos dos rectas bisectrices con la propiedad de que todo punto de cualquiera de ellas equidista de 1 y 2; es decir, la ecuacin: representa las dos bisectrices.

Figura 2.87

104 Geometra Analtica

A continuacin veremos que con el uso de la distancia dirigida podemos obtener la ecuacin de cada una de ellas. En general, si: Ax + By + C = 0 y A x + B y + C = 0 son las ecuaciones normalizadas que dan la orientacin estndar de dos rectas que se intersecan, entonces las dos bisectrices de los ngulos formados por ellas estn determinadas por las ecuaciones: Ax + By + C = A x + B y + C y Ax + By + C = ( A x + B y + C ) . Cuando queremos identificar especficamente una de las dos, debemos tener cuidado en escribir las ecuaciones de manera que las rectas estn orientadas de manera estndar y fijar un punto P(x,y) de la bisectriz deseada. Si P est en el lado positivo o en el lado negativo de ambas rectas, la bisectriz b1 que lo contiene est dada por la ecuacin:

es decir, Ax + By + C = A x + B y + C , o sea, (2.26)

( A A ) x + ( B B ) y + (C C ) = 0.
En cambio, si P est en el lado positivo de una de ellas y en el lado negativo de la otra, entonces, la bisectriz b2 que lo contiene est dada por la ecuacin: D (P, es decir, Ax + By + C = ( A x + B y + C ) ; o sea, (2.28)
1

) = D (P, 2 ) ,

(2.27)

( A + A ) x + ( B + B ) y + (C + C ) = 0.

La lnea recta 105

Una propiedad importante que tienen las bisectrices de los ngulos formados por dos rectas que se cortan es que son perpendiculares (figura 2.88). Para comprobarlo, en general escribimos las ecuaciones normalizadas de las rectas y obtenemos las siguientes para las bisectrices:

( A A ) x + ( B B ) y + (C C ) = 0
y

( A + A ) x + ( B + B ) y + (C + C ) = 0.
Sabemos que: A2 + B 2 = ( A

Figura 2.88

)2 + ( B )2 = 1.

Aplicamos el criterio (2.14), obteniendo:

( A A ) ( A + A ) + ( B B ) ( B + B ) = A2 ( A )2 + B 2 ( B )2 = 0.

Ejemplos

1. Encontrar las ecuaciones de las bisectrices de los ngulos formados por las rectas 6 x + 8 y 5 = 0 y 4 x 8 y + 10 = 0. Solucin: Puesto que en la segunda ecuacin el coeficiente de y es negativo, multiplicamos por (1) toda la ecuacin: 4 x + 8 y 10 = 0. Normalizamos la primera ecuacin y esta ltima: =0 62 + 82 6 8 5 x+ y =0 10 10 10 y 4 x + 8 y 10 =0 6x + 8 y 5

Para encontrar las bisectrices de los ngulos formados por dos rectas, se restan y normalizan las ecuaciones de las rectas.

( 4 )2 + 82

8 10 4 = 0. x+ y 80 80 80

106 Geometra Analtica

Las ecuaciones de la bisectrices son (figura 2.89): Y


6 4 2 10 8 6 4 2 2 4 6 8

4 6 8 8 5 10 + x+ + y+ + 10 10 10 80 80 80

=0

6 4 8 8 5 10 x+ + y+ =0 10 10 10 80 80 80 X y 6 4 10 80
Figura 2.89

2 4

x+

8 8 5 10 y+ 10 10 80 80

=0

10 6 4 8 8 5 + x+ y+ + = 0. 10 10 10 80 80 80

2. Encontrar las ecuaciones de las bisectrices de los ngulos formados por las rectas 12 x 5 y + 2 = 0 y 7 x 9 = 0 . Solucin: Puesto que en la primera ecuacin el coeficiente de y es negativo, multiplicamos la ecuacin por (1): 12 x + 5 y 2 = 0. En la segunda ecuacin tenemos que el coeficiente de y es igual a cero y el de x es positivo, entonces no necesitamos modificar la ecuacin. Normalizamos: =0 12 2 + 52 12 5 2 x+ y =0 13 13 13 y Y
6 4 2 6 4 2 2 4 6
Figura 2.90

12 x + 5 y 2

7x 9 =0 7 9 x = 0. 7
2 4

Las ecuaciones de la bisectrices son (figura 2.90): 12 5 2 9 1 x + y + + =0 13 13 13 7 103 25 5 =0 x+ y+ 91 13 13

La lnea recta 107

y Ejemplos 12 5 2 9 +1 x + y + =0 13 13 13 7 1 5 131 = 0. x+ y 91 13 13

Ejercicios

Encuentra, en cada caso, la distancia del punto P a la recta dada y determina si P est del mismo lado de la recta que el origen. 1. 2. 3. 4. 5. 2 x + 3 y 3 = 0, P(5,2). 5x 4 y 8 = 0, P(1,1). 2 x 5 = 0, P ( 0, 1 ) . 2 x + y 6 = 0, P(3,4). 8 x + 7 y + 2 = 0, P(2,1). 6. 7. 8. 9. x + 7 y + 21 = 0, P(7,3). y + 9 = 0, P(3,7). 2 x y + 5 = 0, P(9,0). 3x y 6 = 0, P(1,4).

Encuentra la bisectriz del ngulo agudo formado por las dos rectas dadas. 1 0. 12 x 5 y 8 = 0 y 6 x + 8 y 7 = 0. 1 1. 9 x + 12 y + 21 = 0 y 3x + 4 y + 5 = 0. 1 2. y 6 = 0 y 4 x 3 y + 6 = 0. 1 3. 4 x + 2 y 3 = 0 y 2 x y + 3 = 0. 1 4. 7 x + 24 y 21 = 0 y 12 x + 9 y 6 = 0. 1 5. 8 x + 15 y + 5 = 0 y 3x 4 y 25 = 0. 1 6. Encuentra la ecuacin de cada una de las bisectrices de los ngulos formados por las rectas 1 y 2 cuyas ecuaciones son 3x 4 y + 7 = 0 y 8 x + 15 y + 3 = 0. 1 7. Los lados de un tringulo se encuentran sobre las rectas, 5x 12 y 8 = 0, 9 x + 12 y + 14 = 0 y 3x 4 y + 5 = 0 . Encuentra las ecuaciones de las bisectrices de los ngulos del tringulo y prueba que se cortan en un mismo punto.

Ecuaciones paramtricas de una recta


Los puntos A(1,3) y B(5,4) determinan dos segmentos dirigidos AB y BA que slo difieren en su direccin. Al calcular en cada caso la diferencia (extremo final menos extremo inicial) obtenemos parejas ordenadas: B A = ( 5, 4 ) (1, 3) = ( 6, 1) A B = (1, 3) ( 5, 4 ) = ( 6, 1).

108 Geometra Analtica

La primera sirve para indicar la direccin de A hacia B; la segunda, la direccin de B hacia A. As, decimos que AB tiene la direccin (6,1) y BA la direccin (6,1) (figuras 2.91 y 2.92). B Y
4

B A

Y
4

A
2

Figura 2.91

Figura 2.92

Observamos que para ir de A hacia B nos movemos horizontalmente 6 unidades y despus 1 unidad verticalmente. Un mvil se mueve en lnea recta con velocidad constante del punto A(2,3) hacia el punto B(1,7) y llega a ese punto en una unidad de tiempo. Describir la posicin del mvil en cada instante. Solucin: Y
8 6 (1,4) 4 2 2 2 4 (2,3) (1,7)

Figura 2.93

Consideremos que el mvil est en A(2,3) al tiempo t = 0. Por moverse con velocidad constante se tiene que al tiempo t se encontrar en el punto P (t ) = ( x (t ) , y (t )) cuyas coordenadas satisfacen: x (t ) = 2 + at y (t ) = 3 + bt donde a y b son constantes que a continuacin determinaremos. Como la posicin del mvil al instante t = 1 es P (1) = B (1, 7 ) tenemos: 1 = x (1) = 2 + a 1 7 = y (1) = 3 + b 1. As, (a,b)=(1,4); es decir, (a,b)=BA y, por tanto,(a,b) indica la direccin de A hacia B. (2.29)

La lnea recta 109

Al sustituir los valores de a y b en (2.29) obtenemos: x (t ) = 2 t y ( t ) = 3 + 4t . (2.30)

Para valores de t entre 0 y 1 el mvil se encuentra en el segmento que une (2,3) con (1,7). Si t > 1, el mvil se encuentra en la recta que une los puntos (2,3) y (1,7) pero fuera del segmento que ellos determinan, ms all del punto (1,7). Si t < 0, el mvil tambin est en dicha recta, pero en el otro lado del punto (2,3). Cuando describimos las coordenadas de un punto P(x,y) en una curva, en trminos de una tercera variable t, x = x(t ), y = y(t )

llamamos a estas ecuaciones paramtricas de la curva y decimos que t es un parmetro. Las ecuaciones paramtricas permiten describir una gran cantidad de curvas en el plano. Para obtenerlas, pensamos en un mvil que recorre la curva dada, de manera que en cada instante t las coordenadas del mvil son (x(t),y(t)). Una curva tiene muchas ecuaciones paramtricas distintas. Si pensamos en la curva como una carretera, un mvil puede recorrerla de muchas maneras distintas modificando su velocidad, detenindose e, inclusive, recorrindola en sentido contrario. Por ejemplo, las ecuaciones paramtricas: x (t ) = 2 t 2 y ( t ) = 3 + 4t 2 describen la misma recta que las ecuaciones (2.30), sin embargo, con estas nuevas describimos el movimiento de un mvil que va de A a B ms despacio que el mvil del ejemplo introductorio, pero que despus de haber llegado a B va ms rpido. De hecho, la mayor parte de las figuras de este libro estn construidas utilizando ecuaciones paramtricas. En lo sucesivo ya no escribiremos x(t) y y(t), sino simplemente x y y. Hay varias maneras de describir una recta mediante ecuaciones paramtricas. Mostraremos dos ellas; para la primera nos basaremos en el ejemplo introductorio. Si conocemos dos puntos de una recta ( 0 , y0 ) y ( 1 , y1 ) , entonces los puntos:

( ) = R + t (Q R ) ( ) = ( x0 , y0 ) + t ( x1 x0 , y1 y0 )

(2.31)
Unas ecuaciones paramtricas de la recta que pasa por los puntos ( 0 , y0 ) y ( 1 , y1 ) son x = x0 + t ( x1 x0 )

pertenecen a la recta para cualquier valor de t y todo punto de ella se puede escribir de esta forma. Si a partir de esta ecuacin escribimos la abscisa y la ordenada de ( ) = ( x , y ) , obtenemos las ecuaciones paramtricas: x = x0 + t ( x1 x0 ) , de la recta. y = y0 + t ( y1 y0 )

y = y0 + t ( y1 y0 ) .

110 Geometra Analtica

t = 0, el punto (x,y) es igual a ( 0 , y0 ) ; para t = 1, el punto (x,y) es ( 1 , y1 ) . Para t entre 0 y 1, (x,y)est entre R y Q. Para t > 1, (x,y)est fuera del segmento RQ en el lado de Q. Para t < 0, (x,y)est fuera del segmento RQ en el lado de R. Tambin podemos escribir a cada punto de la recta como:
Para

Q + t (R Q). En el primer caso, podemos considerar que estamos recorriendo la recta en la direccin de R hacia Q, y en el segundo, en sentido contrario. Otra manera de parametrizar una recta es a partir de alguna de las formas de su ecuacin cartesiana, despejando una de las variables y utilizando la otra como parmetro. Por ejemplo, a partir de la forma pendiente-ordenada al origen: y = mx + b
Unas ecuaciones paramtricas de la recta y = mx + b son x =t

utilizamos x como parmetro: x = t, y = mt + b.

y = mt + b.

Otro ejemplo es a partir de la forma general: Ax + By + C = 0; cuando A 0. En esta situacin podemos despejar x: x= B C y A A

Unas ecuaciones paramtricas de la recta Ax + By + C = 0 son B C x= t A A y=t siempre que A 0.

y utilizar y como parmetro: x= B C t , A A y = t.

Ejemplos

1. Dar unas ecuaciones paramtricas de la recta que une los puntos P(5,3) yQ(8,2). Solucin: Sustituimos los puntos dados en la ecuacin (2.31): (5, 3) + t [(8, 2) (5, 3)] = (5, 3) + t (3, 1);

La lnea recta 111

si escribimos por separado la abscisa y la ordenada de estos puntos, entonces: x = 5 + 3t , y = 3t

son ecuaciones paramtricas de la recta. 2. Dar unas ecuaciones paramtricas de la recta 3x 7 y 9 = 0 . Solucin: Despejamos cualquiera de las variables: y= Utilizamos x como parmetro: x = t, 3 9 y= t . 7 7 3 9 x . 7 7

3. Escribir en la forma general la ecuacin de la recta cuyas ecuaciones paramtricas son x = 4t 8 y y = 5t + 1 . Solucin: Debemos eliminar el parmetro t, para lo cual lo despejamos de una de las dos ecuaciones y lo sustituimos en la otra. De la primera ecuacin obtenemos: x = 4t 8 4t = x + 8 x t = + 2. 4 Sustituyendo en la segunda: y = 5t + 1 y = 5 x + 2 +1 4

5 x + y + 9 = 0. 4 Ejemplos

5 y = x 10 + 1 4

Pensamiento
Usando x como parmetro, encuentra unas ecuaciones paramtricas de la recta cuya ecuacin est escrita en forma simtrica x y + = 1. a b

crtico

Podemos multiplicar la ecuacin por 4 para eliminar las fracciones: 5x + 4 y + 36 = 0. Por tanto, la ecuacin de esta recta en su forma general es 5x + 4 y + 36 = 0.

112 Geometra Analtica

Ejercicios

En cada caso, da unas ecuaciones paramtricas de la recta que une los puntos dados. 1. 2. 3. 4. 5. P(2,4),Q(2,6). P(3,7),Q(5,4). P(5,3),Q(5,3). P(4,6),Q(1,1). P(1,10),Q(8,1). 6. 7. 8. 9. P(2,1),Q(2,11). P(9,3),Q(4,3). P(0,6),Q(7,0). P(4,1),Q(1,8).

En cada caso, da unas ecuaciones paramtricas de la recta dada. 1 0. 4 x + 2 y + 13 = 0. 1 1. 6 x 7 y + 5 = 0. 1 2. 2 x + y 8 = 0. 1 3. 9 x y 9 = 0. 1 4. 7 x + 5 y + 20 = 0. 1 5. 5x 2 y + 14 = 0.

En cada caso, escribe en la forma general la recta cuyas ecuaciones paramtricas son: 1 6. x = 5 t , y = 2 + 6t . 1 7. x = 7 3t , y = 4 2t . 1 8. x = 1 + 4t , y = 3 + 5t . 1 9. x = 7 + 13t , y = 5 8t . 5 2 0. x = 1 + 6 t , y = 2 + 1 t . 6 2 2 1. x = 4 13 t , y = 1 t . 8 4

Resolucin de problemas
Lugares geomtricos
Encontrar el lugar geomtrico de los puntos P(x,y) que equidistan de los puntos A(5,2) y B(1,4). Solucin: La distancia de A a P es:

( x ( 5)) + ( y 2 )
y la distancia de B a P es:

( x + 5 )2 + ( y 2 )

( x 1) 2 + ( y 4 ) ( x + 5 )2 + ( y 2 )
2

Puesto que ambas distancias deben ser iguales, tenemos: =

( x 1)2 + ( y 4 )

La lnea recta 113

si elevamos al cuadrado y simplificamos:

( x + 5 )2 + ( y 2 )
2 2

= ( x 1) + ( y 4 )
2 2 2

Y A(5,2)
6 4 2 2 4 4 2

B(1,4)

x + 10 x + 25 + y 4 y + 4 = x 2 x + 1 + y 8 y + 16 10 x + 25 4 y + 4 = 2 x + 1 8 y + 16 12 x + 4 y + 12 = 0 3x + y + 3 = 0. Todos los puntos de la recta 3x + y + 3 = 0 equidistan de los puntos A y B (figura 2.94).

Figura 2.94

El lugar geomtrico determinado por una ecuacin es el conjunto de puntos que la satisfacen. El objeto de la geometra analtica es estudiar ciertos lugares geomtricos utilizando las ecuaciones que los representan y, recprocamente, representar geomtricamente las soluciones de ecuaciones para obtener propiedades de ellas, a partir de su representacin geomtrica.

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x,y) tales que la diferencia de los cuadrados de sus distancias a los puntos A(2,1) y B(0,3) sea igual a 16. Solucin: El cuadrado de la distancia de A a P es:

( x ( 2 )) + ( y ( 1)) = ( x + 2 ) + ( y + 1)
2

y el cuadrado de la distancia de B a P es:

( x 0 )2 + ( y 3 ) ( x + 2 ) 2 + ( y + 1)
Simplificando tenemos:
2

= x 2 + ( y 3) .

Con los datos del problema planteamos la ecuacin: x 2 + ( y 3)


2

= 16.

x 2 + 4 x + 4 + y 2 + 2 y + 1 ( x 2 + y 2 6 y + 9 ) = 16 4 x + 8 y = 16 5 + 9 4 x + 20 y= 8 1 5 y= x+ . 2 2 El lugar geomtrico buscado es la recta y = 1 x + 5 (figura 2.95). 2 2

Y
3 2 1 2 1 2 4

Figura 2.95

114 Geometra Analtica

2. En el tringulo cuyos vrtices son A(7,0), B(0,10) y C(4,0), encontrar el lugar geomtrico que describen los centros de los rectngulos inscritos en ese tringulo y que tienen uno de sus lados sobre el lado AC. D M Solucin: Observamos (figura 2.96) que el lado AC est en el eje X y que la altura del tringulo est sobre el eje Y y mide 10. La ecuacin de la recta AB es: A X
Figura 2.96

x y + = 1. 7 10 Para construir un rectngulo con las propiedades requeridas, tomamos sobre el eje Y cualquier valor k entre 0 y 10, y trazamos una recta paralela al eje X que pase por k. La ecuacin de esta recta es: y = k. La recta y = k corta la recta AB en el punto D y la recta CB en el punto E. Para encontrar las coordenadas de D resolvemos el sistema de ecuaciones: x y + =1 7 10 y = k. Sustituimos el valor de y correspondiente a la segunda ecuacin en la primera y despejamos x: x k + =1 7 10 x = 7 1 As, las coordenadas de D son: D 7 1 k ,k . 10 k . 10

Para encontrar las coordenadas del punto E consideramos la ecuacin de la recta CB: x y + = 1, 4 10 y procediendo de manera anloga a la anterior tenemos que las coordenadas de E son: E 4 1 k ,k . 10

La lnea recta 115

Los dos vrtices del rectngulo que nos falta conocer se encuentran sobre el eje X; entonces, levantamos una perpendicular a este eje que pase por el punto E. Esta recta es vertical y corta el eje X en el punto: F 4 1 k ,0 . 10

De manera anloga, la recta perpendicular al eje X que pasa por D corta el eje X en el punto: G 7 1 k ,0 . 10

El centro M del rectngulo es el punto donde se cortan las diagonales, es decir, donde se cortan las rectas FD y GE. La abscisa de M es el punto medio de las abscisas de E y D, es decir, x= 74 2 1 k 3 k = 1 10 2 10

y la ordenada es el punto medio de las ordenadas de E y F: y= De donde, M 3 k k 1 , . 2 10 2 k+0 k = . 2 2

As, el punto medio depende slo de la altura del rectngulo. En este caso, como la altura del tringulo es 10, entonces la ordenada de M ser, a lo ms, 5. Ahora consideramos el sistema de ecuaciones: x= 3 k 1 2 10 y= k , 2

despejamos k de la segunda ecuacin y la sustituimos en la primera: x= 3 2y 3 y 1 = 1 . 2 10 2 5

Esta ltima expresin la podemos escribir como: x


3 2

y = 1, 5

116 Geometra Analtica

lo que representa una recta que corta el eje X en 3 y el eje Y en 5. 2 El lugar geomtrico buscado es el segmento de la recta y 0, 5 (figura 2.97). Y B x
3 2

y = 1 con 5

E Ejemplos

H M

A X
Figura 2.97

Ejercicios Geolab

1. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos cuya distancia al eje X es seis veces su distancia al eje Y. 2. Encuentra el lugar geomtrico de un punto tal que la pendiente de la recta que pasa por l y el punto P(0,2) es cinco veces la pendiente de la recta que pasa por l y el punto Q(0,6). 3. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de los puntos A(3,9) y B(5,2). 4. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos tales que su distancia a la recta 5x + 3 y + 7 = 0 es tres veces su distancia a la recta 6 y 8 = 0.

1. Recta punto-pendiente. Construye el punto P(2,3) y el escalar m = 4. Ahora construye la recta a que pasa por P y tiene pendiente m. Utiliza el constructor Recta Punto-pendiente del men de rectas. En la pantalla de datos analticos, oprime el botn Datos cartesianos para ver los valores de los objetos construidos. Observa la ecuacin de la recta. Posiblemente no es la que esperabas. Si haces el ejercicio a mano, es probable que obtengas 4 x y 5 = 0. Recuerda que si multiplicas la ecuacin de una recta por una constante, obtienes la misma recta. De todas las ecuaciones dadas en la forma Ax + By + C = 0 que representan una recta, Geolab elige aquella en la que A2 + B 2 = 1 , es decir, la normalizada. Para normalizar una ecuacin hay que dividir todos los coeficientes entre A2 + B 2 ; en el ejemplo, si dividimos los coeficientes entre 4 2 + 12 = 17 , obtenemos 0.970143x 0.242536 y 1. 21268 = 0, que es el resultado que da Geolab.

La lnea recta 117

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

En la pantalla grfica, arrastra el punto P y observa que la recta se traslada con l, pero sigue teniendo la misma inclinacin. Animacin. Generaremos la familia de rectas que pasa por P variando la pendiente de las mismas. Crea una animacin que mueva el escalar m entre 10 y 10. En la pantalla de datos analticos, pon el cursor en el rengln de la recta a y elige que deje traza. En la pantalla grfica, enciende el botn de traza (T) y ejecuta la animacin. Observa un abanico de rectas que pasan por P. Pendiente. En una recta Ax + By + C = 0 obtenemos la pendiente despejando y y fijndonos en el coeficiente de x; as, m = A . Utiliza la consB truccin del ejercicio 1. Geolab puede utilizar los elementos de un objeto para construir otros. As, si a es una recta, a.A, a.B, a.C son los coeficientes A, B y C de la recta. Construye el escalar calculado n = a. A / a.B y comprueba que n = m . ngulo. Usa la construccin del ejercicio anterior. El ngulo que forma una recta con el eje X es el ngulo cuya tangente es la pendiente de la recta. Usa el constructor Medida de ngulos Calculado para construir el ngulo calculado g, poniendo la frmula atan(n). En el men de herramientas puedes elegir la manera en que quieres que se muestre el valor del ngulo: radianes, grados:minutos:segundos, o grados con decimales. Recta por dos puntos. Construye los puntos P(4,1) y Q(8,3) y la recta r que pasa por ellos. Observa en la pantalla grfica que los puntos P y Q aparecen en la lista que est a la derecha. Esto es porque fueron puntos construidos directamente. Puedes elegir cualquiera de ellos y arrastrarlo con el ratn. Observa que la recta tambin se mueve. Ve tambin cmo cambia su ecuacin. Interseccin de dos rectas. Utiliza la construccin del ejercicio anterior. Construye otros dos puntos R(2,3), S(2,1) y la recta s que pasa por ellos. En el men de construccin de puntos, elige Interseccin de rectas y construye la interseccin W de estas rectas; observa el resultado. Ahora cambia los valores de las coordenadas de R y S a R(5,2) y S(9,6). Observa cmo son las rectas. Si en la pantalla de datos analticos oprimes el botn Datos cartesianos, en el rengln del punto W dice no existe el objeto. Ahora, pon los valores R(5,0) y S(9,4); en este caso, las dos rectas coinciden y nuevamente el punto W dice no existe el objeto. Rectas perpendiculares y paralelas. Utiliza la construccin del ejercicio 5. Construye un punto arbitrario A. Ahora construye la recta p perpendicular a r que pasa por A. Observa los coeficientes de ambas rectas, qu relacin hay entre ellos? Construye una recta t paralela a r que pase por A. Qu relacin hay entre los coeficientes de t y r? Distancia de un punto a una recta. Utiliza la construccin del ejercicio 5. Construye una recta que pase por P y Q (al construirla, elige los puntos en ese orden). Construye un punto arbitrario A y la distancia d del punto A a la recta r. Observa que d < 0 cuando A est arriba de la recta, y d > 0 cuando est debajo. Esto no coincide con lo expuesto en el apartado Distancia de un punto a una recta. Por qu? Si Geolab construye una recta por los puntos P y Q, la orienta como si fuera un ro. Al ir de P a Q, el lado izquierdo es el negativo y el derecho es el positivo. Al calcular

118 Geometra Analtica

la distancia del punto a la recta, no toma el valor absoluto del numerador de la ecuacin (2.30), sino que pone un signo de acuerdo con la orientacin de la recta. En la pantalla de datos analticos, selecciona la recta, y en tipo de dibujo (a la derecha de donde se elige el color) selecciona orientada continua. Observa que en el extremo de la recta aparece una flecha que muestra la orientacin. Construye otra recta s que pase por Q y P (en ese orden). Observa que la ecuacin de s es igual a la de r si multiplicamos todos los coeficientes por 1. La recta s est orientada en el otro sentido que r. Construye la distancia e del punto A a la recta s y observa que ahora s es positiva cuando A est arriba de la recta. 9. Bisectriz de un ngulo. Construye los puntos P(4,1), Q(8,3) y R(3,6). Construye las rectas r y s de P a Q y de P a R, respectivamente (los puntos en ese orden). Construye un punto arbitrario A y las distancias d1 y d2, de A a r y s, respectivamente. Las rectas dividen el plano en cuatro regiones. Mueve el punto A hacia cada una de las regiones y observa que los nmeros d1 y d2 son positivos en una de ellas, negativos en la regin opuesta por el vrtice a la anterior, y que tienen signos opuestos en las otras dos regiones. Construye la bisectriz de las rectas r, s utilizando la opcin Interior del men Bisectriz. Observa que esta bisectriz pasa por las regiones donde d1 y d2 tienen el mismo signo. Construye la bisectriz de las rectas r, s utilizando la opcin Exterior del men Bisectriz. Por qu regiones pasa? En ocasiones no deseamos que Geolab tome la decisin de cul bisectriz dibujar, en ese caso, podemos construir la bisectriz que pase por la regin en donde est cierto punto. Construye la bisectriz de las rectas r, s utilizando la opcin En la misma regin que un punto, y utiliza el punto A para determinar la regin. Cmbiala de color para distinguirla de las otras bisectrices. Arrastra el punto A hacia las diferentes regiones y observa cmo lo persigue la bisectriz.

Resumen de la unidad
Forma punto-pendiente de la ecuacin de una recta y La ecuacin de la recta que pasa por los puntos 1 , y1

Geolab

)y (

y1 = m ( x x1 ) . 2 , y 2 ) es:

y y1 =

y2 y1 x 2 x1

( x x1 ) .
y = mx + b .

Forma pendiente-ordenada al origen de la ecuacin de una recta Ecuacin de la recta vertical que pasa por el punto (h,k), x = h. Forma general de la ecuacin de una recta Ax + By + C = 0. y Forma simtrica de la ecuacin de una recta x + b = 1 . a Dos rectas distintas no verticales son paralelas si m1 = m2 . Dos rectas no verticales son perpendiculares si m1m2 = 1.

La lnea recta 119

La distancia de un punto

. A2 + B 2 Si A1 x + B1 y + C1 = 0 y A2 x + B2 y + C2 = 0 son las ecuaciones de 1 y 2, respectivamente, las bisectrices de los ngulos determinados por ellas estn dadas por: A1 x + B1 y + C1 A12 + B12 = A2 x + B2 y + C2
2 2 A2 + B2

a la recta Ax + By + C = 0 es d =

Ax1 + By1 + C

Ecuaciones paramtricas de la recta. Unas ecuaciones paramtricas de la recta que pasa por los puntos son: x = x0 + t ( x1 x0 ) ,
Unas ecuaciones paramtricas de la recta

, y0 ) y

, y1 )

y = y0 + t ( y1 y0 ) .

y = mx + b son: y = mt + b. = 0 con A 0 son:

x = t,

Unas ecuaciones paramtricas de la recta Ax + By + C

x=

B C t , A A

y = t.

Ejercicios de repaso
En cada caso, encuentra la ecuacin de la recta que tiene las propiedades dadas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La pendiente es igual a 1 y pasa por el punto P(2,6). 5 Pasa por los puntos P(2,3) y Q(4,3). La pendiente es 1 y la ordenada al origen es igual a 2. Paralela a la recta 3x y + 1 = 0 y pasa por el punto P(5,1). Perpendicular a la recta 2 x 5 y = 0 y pasa por el punto P(2,1). Perpendicular a la recta x = 6 y pasa por el punto P(7,1). Paralela a la recta y = 2 y pasa por el punto P(3,4). Pasa por el punto P(1,4) y forma un ngulo de 135 con el eje X.

En cada caso, encuentra lo que se pide. 9. Si dos vrtices de un tringulo equiltero son los puntos A(3,2) y B(1,2), encuentra el tercer vrtice. 1 0. Si el extremo de un segmento es el punto A(5,3) y el punto medio de dicho segmento es B(6,1), cul es el otro extremo del segmento?

120 Geometra Analtica

1 1. Encuentra la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x,y) tales que la diferencia de los cuadrados de sus distancias a dos puntos A(5,3) y B(1,6) es igual a 25. 1 2. Dado el tringulo con vrtices A(3,7), B(7,5) y C(5,1) encuentra la ecuacin de la recta que es perpendicular a la recta que une los puntos medios de los lados AB y BC y pasa por el punto medio de AC. 1 3. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos medios de los segmentos AB y CD, donde A(7,4), B(11,4), C(3,4), D(4,2) . 1 4. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos medios de los segmentos AB y CD, donde A(3,7), B(1,3), C(3,4), D(5,8). 1 5. Los lados de un tringulo estn sobre las rectas 11x 3 y 1 = 0, 7 x + 4 y + 23 = 0 y 2 x 3 y + 19 = 0. Encuentra sus vrtices y la longitud de sus lados. 1 6. Dadas las rectas 20 x 21 y + 6 = 0 y 8 x 6 y 9 = 0 , encuentra la ecuacin de la recta bisectriz del ngulo agudo. 1 7. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto donde se cortan las rectas 4 x + 9 y + 7 = 0 y x 6 y 23 = 0, y el punto P(2,7). 1 8. Encuentra los valores de las constantes m y b en la ecuacin de la recta y = mx + b si la recta pasa por los puntos P(2,6) y Q(3,4). 1 9. Demuestra que la longitud de cualquier lado del tringulo cuyos vrtices son A(5,2), B(2,2) y C(5,6) es menor que la suma de los otros dos lados. 2 0. Encuentra la ecuacin de la recta que es paralela a la recta determinada por los puntos A(3,5) y B(2,2) y que pasa por el punto C(3,0). 2 1. Dibuja la regin que se encuentra arriba de la recta 2 x 9 y + 5 = 0 , debajo de la recta 2 x y + 10 = 0 y debajo de la recta 2 x + 7 y 22 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 2 2. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto donde se cortan las rectas x + 4 y = 0 y x 3 y 7 = 0, y que tiene pendiente igual a 6. 2 3. Encuentra la distancia entre las rectas 5x 3 y + 6 = 0 y 5x 3 y 24 = 0. 2 4. Encuentra la distancia entre la recta 5x 8 y + 16 = 0 y el punto P(5,2). 2 5. Dado el tringulo con vrtices A(1,7), B(3,0) y C(6,2), encuentra la distancia de cada uno de los vrtices al lado opuesto del tringulo. 2 6. Considera el tringulo con vrtices A(0,4), B(2,0) y C(2,0) y encuentra sus tres ngulos. Es un tringulo issceles? 2 7. Prueba que las rectas 2 x + y 11 = 0 y 4 x + 2 y 3 = 0 son paralelas y encuentra la distancia entre ellas. 2 8. Sean A(2,6), B(1,6) y C(2,3) los vrtices de un tringulo issceles. Prueba que el punto P(1,4) est sobre la recta que une B y C. Prueba que la suma de las distancias de P a los lados del tringulo es igual a la distancia de C a la recta AB. 2 9. Repite el problema 28, pero ahora con P(3,2). Podras encontrar otro punto para el cual se obtenga el mismo resultado? 3 0. Encuentra la ecuacin de la recta que cumpla que el rea del paralelogramo formado por las rectas x y 2 = 0, 3x 3 y 1 = 0 y el eje X sea 2. Recuerda que el rea del paralelogramo se obtiene multiplicando la base por la altura. La solucin no es nica. 3 1. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P ( 3, 3 ) y forma en el 2 primer cuadrante, con los ejes coordenados, un tringulo cuya rea es 9.

La lnea recta 121

3 2. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(2,2) y es tal que la suma de la ordenada del punto de interseccin de la recta con el eje Y, ms la abscisa del punto de interseccin de la recta con el eje X, sea igual a 3. 3 3. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(30,8) y es tal que la suma de la abscisa del punto de interseccin de la recta con el eje X sea igual a 8 ms la ordenada del punto de interseccin de la recta con el eje Y. 3 4. Considera la recta dada por la ecuacin 7 x 3 y 63 = 0 y el tringulo con vrtices A(2,7),B(5,4) y C(4,0). Cada lado del tringulo es la diagonal de un paralelogramo cuyos lados son paralelos a la recta y al eje X. a. Encuentra los vrtices de cada uno de los paralelogramos. b. Para cada paralelogramo, encuentra la ecuacin de la recta que contiene la otra diagonal. c. Encuentra las coordenadas del punto en el que se cortan las tres rectas del inciso anterior. 3 5. La cuota por consumo de agua durante el tercer bimestre de 1999 en la Ciudad de Mxico es de $25.10 si el consumo fue de 20m3 al bimestre, mientras que por un consumo de 30 m3, tambin bimestral, la cuota es de $40.86. Si la cuota se calculara de manera lineal, cul sera el monto a pagar por un consumo bimestral de 25 m3? 3 6. Considera el tringulo cuyos vrtices son el origen, A(5,0) y B(0,8). a. Encuentra la ecuacin de la altura del tringulo que pasa por el origen. b. Construye un cuadrado en el segundo cuadrante que tenga a B como uno de sus vrtices. Llamamos E al vrtice opuesto al origen y F al que est sobre el eje X. c. Construye un cuadrado en el cuarto cuadrante que tenga a A como uno de sus vrtices. Llamamos C al vrtice opuesto al origen y D al que est sobre el eje Y. Qu coordenadas tienen C y D? d. Encuentra las coordenadas del punto donde se cortan las rectas EA y BC y prueba que el punto est sobre la altura del inciso a. e. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por D y por C. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por E y por F. Encuentra las coordenadas del punto donde se cortan estas rectas y prueba que el punto est sobre la altura del inciso a. 3 7. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(1,3) y cuya distancia al origen es igual a 1. Sugerencia: Puedes suponer que la ecuacin de la recta buscada es de la forma x + By + C = 0.

122 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la pendiente de la recta que pasa por (5,4) y (8,3). a. m = 7 . 3 3 b. m = 7 . 1 c. m = 13 . 7 d. m = 3 . En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 36. 2. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2,3) y tiene pendiente 5. a. y = 5x + 13. b. y = 5x 13. c. y = 5x + 7. d. y = 5x 13. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 43. 3. Cul de las siguientes ecuaciones no representa la misma recta que las dems? a. 7x+3+ 2 y 1 =0. 3 2 b. 14x+4y1=0. c. 42x+4y3=0. d. 28x 8 y+2=0. 3 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 55. 4. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto (1,4) y tiene pendiente 2. a. x + 2 y 9 = 0. b. 2 x y + 2 = 0. c. 2 x + y + 6 = 0. d. 2 x y + 6 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 43. 5. Cul de los siguientes puntos es colineal con los puntos (1,6) y (2,3)? a. (5,18). b. (1,0). c. (2,3). d. (0,3). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 98. 6. Encuentra la interseccin de las rectas 3x y + 5 = 0 y 2 x + 3 y 4 = 0. a. ( 2, 1) . 2 b. ( 19 , 11 ) . 11
2 d. ( 11 , 7 ) . 7 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 62.

c. ( 1, 2 ) .

7. Encuentra la recta paralela a 2x+8y1=0 que pasa por (2,3). a. 4x+y+5=0. b. x+4y10=0. c. x+4y10=0. d. x+4y5=0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 73. 8. Encuentra la recta perpendicular a 5x 3 y + 2 = 0 que pasa por el punto (1,1). a. 3x + 5 y + 8 = 0. b. 3x 5 y 2 = 0. c. 5x 3 y + 2 = 0. d. 3x 5 y + 2 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta las pginas 43 y 73. 9. Encuentra la distancia del punto (2,3) a la recta V 3x4y9=0. a. 27. b. 27 . 5 c. 27 . 5 d. 27 . 25

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 88. 10. ncuentra la distancia entre las rectas E 5x 12 y 1 = 0 y 5x 12 y + 8 = 0. 7 a. 9. c. 13 . 9 9 d. 13 . b. 169 . En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 92.

La lnea recta 123

Heteroevaluacin
1. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(1,8) y Q(3,5).

2. Encuentra la distancia del punto P(7,2) a la recta y = 3x + 12.

3. Encuentra la interseccin de las rectas 5x 6 y 7 = 0 y 10 x 12 y + 5 = 0.

4. Determina la distancia entre las rectas paralelas x + 3 y 15 = 0 y 6 x 18 y + 2 = 0.

5. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por P(3,5) y es perpendicular a la recta 8 x + 10 y 15 = 0.

6. Encuentra las bisectrices de los ngulos formados por las rectas 6 x 8 y + 3 = 0 y 10 x + 24 y 7 = 0.

Edificio del Parlamento en Berln.

Unidad

Las cnicas
nes que se refieren a distancias entre puntos o de puntos a rectas. Para establecer esta conexin, que las trae al mbito de la geometra analtica, se dedica una seccin donde, con argumentos geomtricos, se llegan a establecer ecuaciones que relacionan distancias. Para esta seccin es conveniente recordar que el segmento que une el centro a todas las tangentes de un punto P de una esfera dada tienen la misma longitud; como tambin sucede en el caso del crculo. Son tambin usados otros argumentos geomtricos intuitivamente claros, por ejemplo: una esfera inscrita en un cono (o cilindro) circular recto es tangente a este a lo largo de un crculo y el plano que contiene dicho crculo es paralelo a la base del cono (o cilindro).

qu se introducen las curvas que constituyen una de las partes centrales de los estudios que se hacen en este libro: las cnicas. Estas han sido profusamente tratadas por los matemticos. Hay trabajos sobre ellas que se remontan a la poca de los famosos gemetras griegos de la Antigedad. Son muchas sus propiedades, varias de las cuales son aprovechadas en la ingeniera, arquitectura y elaboracin de instrumentos pticos y acsticos. En esta introduccin se les presenta resaltando su aparicin como cortes planos de conos de dos mantos y, en ciertos casos, de cilindros. Sin embargo, rpidamente se les relaciona con ecuaciones de segundo grado, al reconocrseles como lugares geomtricos de puntos que satisfacen condicio-

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

Las cnicas

El crculo

La parbola

Las secciones cnicas

La elipse

La hiprbola

Equivalencia entre las definiciones de las cnicas mediante cortes de un cono o un cilindro por un plano, y las definiciones en trminos de distancias

Traslaciones de los ejes

126 Geometra Analtica

Las secciones cnicas


Durante los Juegos Olmpicos de 1968 escultores de todo el mundo donaron algunas de sus obras, que hoy adornan el anillo perifrico de la Ciudad de Mxico. En la fotografa de la izquierda vemos la obra Reloj solar del escultor polaco G. Kowalski, que est formada por varios conos truncados. Un cono circular recto de dos mantos es una superficie que se obtiene al girar una recta como se indica en la figura 3.1. En esta figura, C es un crculo con centro O. El punto V que queda fijo al girar es llamado el vrtice del cono y cada recta que pasa por V y que est en la superficie se llama una generatriz del cono. La recta OV, que es perpendicular al plano que contiene el crculo C, es llamada el eje del cono. El ngulo formado por el eje del cono y cualquiera de las generatrices es llamado el semingulo central del cono. Para lo que sigue es conveniente recordar que el ngulo formado por un plano P y una recta que no es perpendicular a P es el ngulo (figura 3.2).

Reloj solar del escultor polaco G. Kowalski.

V n

P
Figura 3.2

Figura 3.1

Dicho ngulo 0 < 90 es el ngulo entre la recta y la recta que es la interseccin del plano P y el plano Q que contiene las rectas y n, donde n es perpendicular al plano P. Cuando es perpendicular a P, definimos = 90 . As, el ngulo entre una recta y un plano vara entre 0 y 90. Decimos que el plano y la recta son paralelos si = 0 y que son perpendiculares si = 90 . Se conocen como secciones cnicas aquellas curvas que pueden obtenerse al cortar un cono de dos mantos con un plano, como se muestra en las figuras 3.3, 3.4 y 3.5.

elipse
Figura 3.3

parbola
Figura 3.4

hiprbola
Figura 3.5

Las cnicas 127

Supongamos que es el semingulo central del cono y que el plano forma un ngulo 0 < 90 con el eje del cono, entonces la cnica originada en el corte es: Una elipse, si < < 90 . Una parbola, si = . Una hiprbola, si 0 < < . Los siguientes son casos particulares de cnicas: El crculo; caso particular de la elipse, cuando = 90 , es decir, cuando el eje del cono es perpendicular al plano que hace el corte. O sea, el plano es horizontal (figura 3.6). Dos rectas que se cortan; caso particular de la hiprbola, es decir, el plano de corte es vertical, pasa por el vrtice del cono (figura 3.7). Un punto, cuando el plano corta el cono nicamente en el vrtice, caso especial en que = 90 y que el plano pasa por el vrtice (figura 3.8). Una recta, cuando el plano es tangente al cono (caso especial de = ) (figura 3.9).

Figura 3.6

Figura 3.7

Figura 3.8

Figura 3.9

Los ltimos tres casos se llaman cnicas degeneradas. Cuando se corta un cilindro con un plano, tambin se obtienen cnicas, algunas de las cuales son cnicas degeneradas.

Figura 3.10

Figura 3.11

Figura 3.12

Figura 3.13

128 Geometra Analtica

Cuando el plano no es paralelo ni perpendicular al eje del cilindro, se obtiene

una elipse (figura 3.10).


Cuando el plano es perpendicular al eje del cilindro, se obtiene un crculo (figura

3.11).
Cuando

el plano es paralelo al eje del cilindro se pueden obtener: dos rectas paralelas, una recta o el conjunto vaco (figuras 3.12 y 3.13).

Las definiciones geomtricas de las cnicas no resultan prcticas para muchas aplicaciones. Con el uso de la geometra sinttica es posible probar que estas definiciones son equivalentes a otras que estn dadas en trminos de distancias y que permiten obtener propiedades y aplicaciones de ellas. Veamos primero algunos ejemplos.

El crculo
Encontrar el lugar geomtrico de los puntos cuya distancia al origen es 4 (figura 3.14). Y
4 2 4 2 2 4
Figura 3.14

Dados P(x1,y1) y Q( x 2 , y2 ) , la distancia de P a Q es

Solucin: En general, los puntos que equidistan de un punto dado describen un crculo con centro en dicho punto. As, en este caso el lugar geomtrico es un crculo de radio 4, con centro en el origen. Un punto P( x , y) est sobre el crculo si:
.

d(P , O) = 4.

Sustituimos las coordenadas de P y O en la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1): ( x 0)2 + ( y 0)2 = x 2 + y 2 = 4. Elevamos al cuadrado ambos lados de la ecuacin y obtenemos: x 2 + y 2 = 16, o bien: x 2 + y 2 16 = 0, que es la ecuacin del crculo con centro en O y radio 4. En la unidad 4 estudiaremos con detenimiento los crculos.

Las cnicas 129

La parbola
Encontrar el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de la recta y + 1 = 0 y del punto F(0, 1). Solucin: Llamamos a la recta (figura 3.15). Para que un punto Q( x , y) pertenezca a este lugar geomtrico, debe satisfacer:

Y Q
2 1 4 2 1

F
2

Figura 3.15

Sustituimos la ecuacin de y las coordenadas de F y Q en las frmulas de la distancia de un punto a una recta (2.19) y de la distancia entre dos puntos (1.1). Obtenemos: y +1
2

1 Elevamos al cuadrado ambos miembros de la ecuacin: ( y + 1)2 = x 2 + ( y 1)2 . Pasamos todos los trminos al mismo miembro, es decir, efectuamos las operaciones: ( y + 1)2 x 2 ( y 1)2 = 0 y 2 + 2 y +1 x 2 y 2 2 y +1 = 0 x 2 + 4 y = 0 , que es la ecuacin buscada. Esta curva se denomina parbola y la estudiaremos con detenimiento en la unidad 5.

= ( x 0)2 + ( y 1)2 .

La distancia de un punto P ( x1 , y1 ) a la recta Ax + By + C = 0 es Ax1 + By1 + C . d= A2 + B 2

130 Geometra Analtica

La elipse
Encontrar el lugar geomtrico de los puntos tales que la suma de sus distancias a los y sea igual a 26. puntos Solucin: Para que un punto P( x , y) pertenezca a este lugar geomtrico (figura 3.16) debe satisfacer: d(P , F ) + d(P , F ) = 26. Y
4 2

2 4

Figura 3.16

Sustituimos las coordenadas de los puntos P ( x , y ), y en la ecuacin anterior y utilizamos la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1), obteniendo:
( x 12)2 + ( y 0)2 + ( x (12))2 + ( y 0)2 = 26 ( x 12)2 + y 2 + ( x + 12)2 y 2 26.

Para eliminar los radicales, realizamos el siguiente procedimiento, de manera que del lado izquierdo de la ecuacin quede uno de los radicales: ( x 12)2 + y 2 = 26 ( x + 12)2 + y 2 , despus elevamos ambos miembros al cuadrado, teniendo cuidado de aplicar correctamente la frmula del cuadrado de un binomio: ( x 12)2 + y 2 = 676 52 ( x + 12)2 + y 2 + ( x + 12)2 + y 2 . Efectuamos las operaciones indicadas y pasamos todos los trminos al lado izquierdo, excepto el radical: x 2 24 x + 144 + y 2 = 676 52 ( x + 12)2 + y 2 + x 2 + 24 x + 144 + y 2 48 x 676 = 52 ( x +12)2 + y 2 12 x +169 = 13 ( x +12)2 + y 2 .

Las cnicas 131

Elevamos nuevamente al cuadrado, eliminando as el segundo radical:

(12 x +169)2 = 169 ( x +12)2 + y 2 .


Efectuamos las operaciones: 144 x 2 + 24 (169) x + (169) = 169 x 2 + 24 x + 144 + y 2 ; y finalmente: 25x 2 + 169 y 2 4225 = 0, que es la ecuacin del lugar geomtrico pedido. El lugar geomtrico formado por los puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos es constante se denomina elipse. En la unidad 6, estudiaremos las elipses con detenimiento.
2

La hiprbola
Encontrar el lugar geomtrico que consta de todos los puntos tales que la diferencia y es igual a 2 (figura 3.17). entre las distancias de ellos a los puntos Solucin: Y
2 1 1 1 2 3
Figura 3.17

F
3 2

F
2

Para que un punto P( x , y) pertenezca a este lugar geomtrico, debe satisfacer: d(P , F ) d(P , F ) = 2, o bien: d(P , F ) d(P , F ) = 2, es decir, dP P F 2. (3.2) (3.1)

132 Geometra Analtica

Combinamos las ecuaciones (3.1) y (3.2), y obtenemos: d(P , F ) d(P , F ) = 2. Sustituimos las coordenadas de los puntos P(x, y), F(2, 0) y F(2, 0) en la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1) y obtenemos: ( x 2)2 + ( y 0)2 ( x (2))2 + ( y 0)2 = 2 ( x 2)2 + y 2 ( x + 2)2 + y 2 = 2. Procedemos de manera similar al caso de la elipse, pasando un radical al otro lado de la ecuacin y elevando al cuadrado: ( x 2)2 + y 2 = ( x + 2)2 + y 2 4 ( x + 2)2 + y 2 + 4. Simplificando y dejando solo al radical en un lado de la ecuacin, tenemos: x 2 4 x + 4 + y 2 = x 2 + 4 x + 4 + y 2 4 ( x + 2)2 + y 2 + 4 2 x + 1 = ( x + 2)2 + y 2 . Elevando al cuadrado nuevamente, deja de importar el signo :

(2x +1)

= ( x + 2)2 + y 2

4 x 2 + 4 x +1 = x 2 + 4 x + 4 + y 2 . Pasamos todos los trminos a un lado de la ecuacin y obtenemos: 3 x 2 y 2 3 = 0, que es la ecuacin del lugar geomtrico pedido. El lugar geomtrico formado por los puntos cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos es constante se denomina hiprbola. En la unidad 7, estudiaremos las hiprbolas con detenimiento. De acuerdo a los ejemplos anteriores, podemos definir las cnicas de la siguiente manera: Una parbola es el conjunto de los puntos del plano que equidistan de una recta fija y un punto fijo que no est en ella. Una elipse es el conjunto de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos es constante. Una hiprbola es el conjunto de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos es constante.

Las cnicas 133

Estas definiciones son similares a la ya conocida del crculo, como el conjunto de puntos del plano cuya distancia a un punto fijo es constante. La geometra analtica toma estas definiciones y las combina con el lgebra; as todas las cnicas pueden representarse mediante ecuaciones de segundo grado en dos variables, y recprocamente, toda ecuacin de segundo grado describe una cnica o un caso degenerado de alguna de ellas.

Equivalencia entre las definiciones de las cnicas mediante cortes de un cono o un cilindro por un plano, y las definiciones en trminos de distancias
La mayora de los libros empiezan el estudio de las cnicas hablando de los diferentes cortes que puede hacer un plano a un cono, y posteriormente se definen dichas cnicas en trminos de distancias de un punto a dos focos o a un foco y una directriz. Pero no es usual que se muestre que estos dos conceptos son equivalentes. Dado que no es fcil encontrar las demostraciones de dichas equivalencias, hemos decidido incluirlas aqu, haciendo la aclaracin de que este apartado es optativo en un primer curso de geometra analtica, ya que si bien no son difciles, s requieren de cierta madurez por parte del estudiante. Cortes de un cilindro Un cilindro circular recto es una superficie que se obtiene al hacer girar una recta como indicamos a continuacin. En la figura 3.18, C es un crculo con centro en O. Observemos que es perpendicular al plano que contiene a C. La recta que pasa por O y es perpendicular al plano que contiene a C se llama eje del cilindro. Es claro que si un plano corta el eje del cilindro en un ngulo recto, se forma un crculo. Cuando el plano corta el cilindro de manera que no sea paralelo ni perpendicular al eje, forma una curva E que parece elipse. Veremos que efectivamente es una elipse. Consideremos una esfera del mismo radio que el cilindro; deslicmosla en el cilindro, como si fuera una pelota de tenis dentro de su envase, hasta que toque el plano. Tomemos otra esfera y hagamos lo P1 mismo en el otro lado del plano. Las esferas tocan el F1 plano en dos puntos F1 y F2 (figura 3.19). Veremos que estos son los focos de la elipse. (A la derecha aparece la misma figura vista de perfil, y puede ser B F2 ms fcil seguir la construccin en ella). Sea B un punto de la curva E. La recta que est en el cilindro y pasa por B toca las esferas en dos P2 puntos P1 y P2. BF1 y BP1 son tangentes a la esfera desde B, as que por la simetra de la esfera tenemos: O C

Figura 3.18

P1 F1 B

Figura 3.19

134 Geometra Analtica

BF1 = BP1 ; de igual manera, BF2 = BP2 , luego: BF1 + BF2 = BP1 + BP2 = P1P2 . Sin embargo, la distancia P1P2 es independiente del punto B que se haya escogido en la curva E, ya que es la distancia entre los ecuadores de las esferas, por tanto, BF1 + BF2 es constante para todo punto B de la curva E, as que E es una elipse. Cortes de un cono El argumento anterior puede aplicarse tambin a la figura 3.20, por lo que un plano que corta un cono con un ngulo menor al formado por el eje y la generatriz genera una elipse. Conforme se inclina el plano la elipse se alarga; y cuando es paralelo a la generatriz, la curva deja de ser cerrada y se vuelve una parbola, como veremos un poco ms adelante. Si inclinamos ms el plano, este corta el cono dos veces; una vez en la parte inferior y otra en la superior. Llamemos H a la curva formada por la interseccin del plano y el cono. Veamos que H es una hiprbola. Coloquemos dos esferas dentro del cono de manera que sean tangentes al plano de corte, como se muestra en la figura 3.21. Consideremos un punto B en la curva H. De manera similar a como lo hicimos con la elipse, si sobre el cono construimos una recta que pase por B, esta es tangente a las esferas en P1 y P2; entonces: BF1 = BP1 luego: P2 F2 BF2 BF1 = BP2 BP1 = P1P2 . Como esta distancia es constante, entonces BF2 BF1 es constante y, por tanto, H es una hiprbola. Por ltimo, consideremos un plano paralelo a la generatriz del cono. Veremos que la curva formada por la interseccin del plano y el cono es una parbola. Consideremos dentro del cono una esfera que sea tangente al plano, como en la figura 3.22. La interseccin de la esfera y el cono forma un crculo C. Este crculo est en un plano que es perpendicular al eje del cono. y BF2 = BP2 ,

P1 F B1 P2 F2

Figura 3.20

P1 B F1

Figura 3.21

Las cnicas 135

Los planos y se cortan en una recta . Veremos que esta recta es la directriz de la parbola, y el punto F donde la esfera toca el plano es su foco. Tomemos un punto B en la curva p. La recta que une B y el vrtice del cono corta el crculo C en un punto R. Este punto est tambin en el plano . La recta vertical que pasa por B corta el plano en un punto D. En el plano , tracemos la recta perpendicular a que pasa por B. Esta recta corta en el punto S. La longitud del segmento BS es la distancia de B a . BF=BR, ya que BF y BR son tangentes a la esfera, trazadas desde B. Como el plano tiene la misma inclinacin que una generatriz del cono, los ngulos RBD y DBS son iguales y los ngulos RDB y DSB son rectos, as que los tringulos RBD y DBS son congruentes y, por tanto, BS = BR = BF ; es decir, la distancia de B a F es la misma que la distancia de B a . Como B era un punto arbitrario de la curva p, entonces p es una parbola.

S D F B R

C p

Figura 3.22

Traslaciones de los ejes


Consideremos los puntos A(5, 2), B(0, 0) y C(4, 6) con respecto a un sistema de coordenadas XY en el plano cartesiano. Si colocamos otros ejes cartesianos XY, paralelos a los anteriores pero de manera que su origen est en el punto C(4, 6) del sistema original, cules sern las coordenadas de los puntos A, B y C respecto a los ejes XY? Solucin: Veamos primero la solucin grficamente. Y Y
8 6 4 2

C A B
2 4 6 8

X
Figura 3.23

Dibujamos los ejes cartesianos XY y marcamos los puntos A, B y C, como en la figura 3.23. Ahora olvidmonos de los ejes originales y dibujemos un nuevo par de ejes XY utilizando la misma escala que la original, cuyo origen est en C. Vemos que las coordenadas de los puntos A, B y C, respecto al nuevo sistema de coordenadas, son A(1, 4), B(4, 6) y C(0, 0).

136 Geometra Analtica

Observamos que lo que hicimos fue restar las coordenadas de C a las coordenadas de los puntos respecto al sistema XY para obtener las coordenadas de ellos, respecto al nuevo sistema de coordenadas XY: (5, 2) (5 4, 2 6) = (1, 4) (0, 0) (0 4, 0 6) = (4, 6) 6 (4, 6) (4 4, 6 6) = (0, 0). En el estudio de las cnicas, a veces es conveniente mover los ejes cartesianos para que la curva que estamos estudiando quede en una posicin ms fcil respecto a los ejes cartesianos y su ecuacin sea ms simple. Los movimientos que se pueden hacer con los ejes son traslaciones, que veremos a continuacin, y rotaciones, que veremos en la unidad 8. Consideremos un sistema coordenado XY en el plano cartesiano. Tomemos un punto O(h, k) distinto del origen, tracemos un nuevo par de ejes cartesianos XY, con origen en O, paralelos a los ejes X y Y originales. Cada punto P del plano puede expresarse con coordenadas en trminos de XY, o en trminos de XY. Veamos cmo encontrar las coordenadas de un punto cualquiera P en el nuevo sistema de coordenadas XY. Llamemos (x,y) a las coordenadas de P, respecto al sistema XY, y (x,y) a sus coordenadas respecto a XY. En la figura 3.24, trazamos desde P rectas perpendiculares a los ejes XY para encontrar sus coordenadas x, y. Observamos que estas rectas tambin cortan los ejes XY en x, y respectivamente. De la misma manera, marcamos en los ejes XY las coordenadas h, k de O. Tenemos, entonces: X X
Figura 3.24

Y y k O

Y P x x

y O h

x = xh y = y k, con lo cual hemos encontrado la relacin entre ambos sistemas de coordenadas de P: h k.

(3.3)

Esto es, para obtener las coordenadas de P respecto al nuevo sistema XY, se deben restar, a las coordenadas originales de P, las coordenadas originales del nuevo origen O. Estas frmulas se conocen como frmulas de traslacin de ejes y relacionan las coordenadas de P, respecto al sistema original de coordenadas XY, con sus coordenadas respecto al nuevo sistema XY. Ejemplos 1. Encontrar las coordenadas de los puntos A(3, 2), B(7, 3) y C(2.4, 8.6) si se traslada el origen de coordenadas al punto O(4, 3) (figura 3.25).

Las cnicas 137

Solucin: Sustituimos las coordenadas de O en las frmulas de traslacin (3.3): x = x ( 4 ) = x + 4 y = y 3. Sustituimos las coordenadas x, y de los puntos A, B, C en las ecuaciones anteriores para obtener sus coordenadas x, y. Para el punto A: x = 3+4 = 7 y = 2 3 = 5. x = 7 + 4 = 3 y = 3 3 = 0. x = 2.4 + 4 = 6.4 y = 8.6 3 = 11.6. Y Y
4 6 4 2 2 2 4

Para trasladar el sistema de coordenadas XY al sistema XY con origen en el punto O(h, k) utilizamos las frmulas

x = xh y = y k.

Para el punto B:

X X

Para el punto C:

6 8

C
Figura 3.25

As que, las nuevas coordenadas de los puntos son A(7, 5), B(3, 0), C(6.4, 11.6). 2. Trasladar los ejes para tener un nuevo sistema de coordenadas con origen O en el punto medio del segmento delimitado por A(5, 5) y B(11, 3) y dar las coordenadas de A y B respecto a este nuevo sistema de coordenadas. Solucin: Encontramos primero el punto medio de A y B: h= 5 + 11 =8 2 k= 53 = 1, 2

as que las coordenadas del punto medio son (8, 1) (figura 3.26). Entonces, las frmulas de traslacin de ejes estn dadas, en este caso, por las frmulas: x = x8 y = y 1. Las nuevas coordenadas de A son: x = 5 8 = 3 y = 5 1 = 4.

138 Geometra Analtica

Las nuevas coordenadas de B son: x = 11 8 = 3 y = 3 1 = 4. Observemos que el punto medio de (3, 4) y (3, 4) tiene coordenadas = ( 0 0 ) , como era de esperarse. Supongamos que la recta tiene ecuacin 5x 3 y 15 = 0. Encontrar la ecuacin de la misma recta, con respecto al sistema de ejes XY paralelos a los originales y con origen en O(9, 5). X
2 4 6 8 10

Y
6 4 2 2 4

Ejemplos

X B

Solucin: Resolvamos primero el problema geomtricamente. Graficamos la recta; para ello, conviene escribir la ecuacin en la forma de pendiente-ordenada al origen: 3 y = 5x 15 5 x 5. 3

Figura 3.26

y=

Pensamiento
Si consideramos dos puntos P ( x1 , y1 ) y Q ( x 2 , y2 ) en el plano cartesiano y aplicamos una traslacin, cmo es la distancia entre P y Q con respecto a la distancia entre P y Q?

crtico

As, vemos que la recta tiene pendiente 5 y corta el eje Y en (0, 5). 3 Tracemos ahora los nuevos ejes X y Y con origen en O(9, 5) (figura 3.27). Vemos que la recta corta el nuevo eje Y en el punto (0, 5) y tiene la misma pendiente 5 . Si llamamos (x,y) a las coordenadas de los puntos, respecto al 3 nuevo sistema de coordenadas, la ecuacin de la recta es: y = que, en la forma general, es: 5x 3 y + 15 = 0. (3.4) 5 x + 5, 3

Y
20 15 10 5 5 10

Veamos ahora otra manera de obtener esta ltima ecuacin, utilizando las frmulas de traslacin de ejes (3.3). Tenemos una recta dada por una ecuacin en x,y: 5x 3 y 15 = 0. (3.5)

X
5 10 15

Queremos trasladar los ejes de manera que el nuevo origen quede en el punto O(9, 5). Las frmulas de la traslacin de ejes: x = x9 y = y5 nos dan los valores de x, y en trminos de x, y. Lo que necesitamos ahora es conocer los valores de x, y en trminos de x, y, para sustituirlos en la ecuacin (3.5).

X
Figura 3.27

Las cnicas 139

Despejamos x, y de las ecuaciones anteriores: x = x +9 y = y + 5, y sustituimos estos valores en la ecuacin de la recta (3.5): 5( x + 9) 3( y + 5) 15 = 0. que es la misma ecuacin que obtuvimos geomtricamente. Efectuando las operaciones, tenemos: , 5x 3 y + 15 = 0 En general, si tenemos un lugar geomtrico que satisface una ecuacin en x, y respecto a un sistema de coordenadas XY y trasladamos los ejes, de manera que el origen quede colocado en un punto O(h, k), mediante las frmulas de traslacin: x = xh y = y k, para obtener la ecuacin de dicho lugar geomtrico respecto al nuevo sistema de coordenadas XY, debemos despejar x y y de las ecuaciones anteriores: h k y sustituir estos valores en la frmula del lugar geomtrico dado.

(3.6)

Ejemplos

7 6 = 0 con respecto al sistema cuyo 1. Dar la ecuacin de la recta 4 origen es O(2, 5) y encontrar el punto (x, y) donde corta el nuevo eje de las ordenadas. Solucin: Sustituimos x y y de acuerdo con las frmulas (3.6): x = x + ( 2 ) y = y + 5; en la ecuacin de la recta: 4( x 2) 7( y + 5) 6 = 0.

140 Geometra Analtica

Y
6 4 2

Efectuamos las operaciones y ponemos la ecuacin en la forma pendiente-ordenada al origen: X y =


2 4 6 8 10

4 x 7. 7

Figura 3.28

As, la recta corta el nuevo eje de las ordenadas en el punto ( x , y ) = (0, 7) (figura 3.28).

2. Encontrar la ecuacin de la parbola formada por los puntos que equidistan del punto P(5, 6) y de la recta cuya ecuacin es y= 4. Solucin: Si Q es un punto de la parbola, podemos igualar directamente las distancias:

sustituir los valores y simplificar la ecuacin, o podemos pensar en trasladar los ejes de manera que el nuevo origen quede en el punto medio entre P y , que es O(5, 5), utilizando las frmulas (3.3) (ver la figura 3.29): x = x5 y = y 5. Y
15 10

Las coordenadas de P en el nuevo sistema son:

Despejamos y de la segunda frmula de traslacin y la sustituimos en la ecuacin de la recta obteniendo que su nueva ecuacin es: y + 5 = 4,

10

es decir, y = 1. Estos son los datos de la parbola de la seccin anterior, as que la ecuacin de la parbola respecto al sistema de coordenadas XY es:

Figura 3.29

( x )2 4 y

= 0.

Para ponerla en trminos del sistema de coordenadas original, sustituimos x, y usando las frmulas de traslacin de ejes y obtenemos: ( x 5)2 4( y 5) = 0.

Las cnicas 141

Efectuando las operaciones obtenemos: x 2 10 x 4 y + 45 = 0 , que es la ecuacin buscada. 3. Encontrar la ecuacin de la elipse formada por el conjunto de puntos cuyas distancias a los puntos F(17, 3) y F(7, 3) suman 26. Ver la figura 3.30. Solucin: Colocamos un nuevo origen O en el punto medio entre F y F, que tiene coordenadas
-20 -15 -10

Y Y
5

-5 -5 -10

X X
Figura 3.30

Usando las frmulas de traslacin (3.3): x = x ( 5) = x + 5 y = y ( 3) = y + 3, las coordenadas de F y F respecto a este nuevo sistema de coordenadas son: F : (17 + 5, 3 + 3) = (12, 0) F: (7 + 5, 3 + 3) = (12, 0).

Estos son los datos de la elipse de la seccin anterior, as que la ecuacin de la elipse respecto al sistema XY es: 25 ( x

)2 + 169 ( y )

4225 = 0.

Para ponerla en trminos del sistema de coordenadas original, sustituimos x, y usando las frmulas de traslacin, y obtenemos: 25 ( x + 5) + 169 ( y + 3) 4225 = 0.
2 2

Efectuando las operaciones, llegamos finalmente a la ecuacin de la elipse relativa al sistema original: 25x 2 + 169 y 2 + 250 x + 1014 y 2079 = 0. En estos dos ltimos ejemplos vimos cmo utilizar las ecuaciones de cnicas con centro en el origen para encontrar la ecuacin de otras cuyo centro no estaba en el origen. Esta es la tcnica que utilizaremos en general a lo largo de las siguientes unidades. Ejemplos

Pensamiento
Si consideramos una recta en el plano cartesiano y aplicamos una traslacin, cmo es la pendiente de la recta trasladada con respecto a la pendiente de ?

crtico

142 Geometra Analtica

Ejercicios

Encuentra en cada caso la ecuacin de la cnica. 1. El crculo con centro en el origen y radio 3. 2. La parbola formada por los puntos que equidistan de la recta y= 3 y del punto P(0, 1). 3. La parbola formada por los puntos que equidistan de la recta x + 6 = 0 y del punto P(2, 0). 4. La elipse formada por los puntos tales que la suma de sus distancias a los puntos F(0, 4) y F(0, 4) es igual a 10. 5. La hiprbola formada por los puntos tales que la diferencia entre las distancias de ellos a los puntos F ( 0, 3 ) y F ( 0, 3 ) es igual a 2. 2 2 Escribe las coordenadas de A(6, 2), B(2, 4) y C(3, 1) respecto al sistema de coordenadas XY con origen en: 6. O(2, 1). 7. O(3, 6). 8. O(5, 2). 9. O(1, 4). 1 0. O(2, 4). 11. O(7, 1).

Encuentra la ecuacin de la recta 6 x + 2 y + 1 = 0 con respecto al sistema de ejes XY paralelos a los originales y con origen en: 1 2. O(5, 8). 1 3. O(4, 7). 1 4. O(3, 6). Encuentra la ecuacin de cada recta con respecto al sistema de ejes XY paralelos a los originales y con origen en O ( 2 , 3 ). 3 2 1 5. 3x y + 5 = 0. 1 6. x + 3y=4. 1 7. x y=6. 1 8. y = 7x9. 1 9. 2x y=5. 24. Encuentra la ecuacin de la elipse formada por los puntos tales que la suma de sus distancias a los puntos F(5, 4) y F(5, 14) es igual a 20. 2 5. Encuentra la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x, y) tales que la diferencia de los cuadrados de sus distancias a los puntos A(3, 1) y B(6, 2) es igual a 14. 2 6. Encuentra la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x, y) tales que la suma de sus distancias a los puntos A(2, 1) y B(1, 3) es igual a 6. 2 0. y=3. 2 1. x=9. 2 2. x =6y1. 2 3. 5x + 2y4 = 0.

Las cnicas 143

Geolab

1. Elipse como lugar geomtrico. Construye un crculo directo y en la pantalla de datos analticos, escribe C en el campo de nombre, luego llena los campos a= 0, b= 0 y r= 5. Dibuja un punto directo P y colcalo dentro del crculo. Construye un punto Q sobre el crculo. Utiliza el constructor Punto en crculo. Construye la mediatriz m de P y Q. Arrastra el punto Q y observa cmo se mueve la mediatriz. Ahora indcale a la mediatriz que deje traza. Ve a la pantalla grfica, prende el botn de traza y vuelve a mover el punto Q. Qu figura envuelve la mediatriz? Crea una animacin, animando el punto Q entre 0 y 1, y ejectala. 2. Utiliza la construccin del ejercicio anterior. Construye un Escalar calculado a, poniendo en la frmula: C r 2 para indicar que a vale la mitad del radio de C. Construye una Cnica con focos en Cy P, y con a como semieje mayor. Utiliza el constructor Cnica: Focos y a. 3. Hiprbola como lugar geomtrico. Utiliza la construccin del ejercicio anterior. En la pantalla grfica cierra la animacin. Lleva el punto P fuera del crculo y ejecuta nuevamente la animacin. Observa que la elipse construida en el ejercicio anterior se convierte en hiprbola y que la mediatriz de P y Q la envuelve. 4. Revisa, en las unidades 6 y 7, las construcciones de la elipse y la hiprbola doblando papel para entender las construcciones anteriores. 5. Parbola como lugar geomtrico. Construye dos puntos A y B, y el segmento s que los une. Construye un punto directo P y un punto Q en el segmento AB. Traza la mediatriz m de P y Q. Arrastra el punto Q y observa cmo se mueve la mediatriz. Ahora indcale a la mediatriz que deje traza. Ve a la pantalla grfica, prende el botn de traza y vuelve a mover el punto Q. Qu figura envuelve la mediatriz? Crea una animacin, animando el punto Q entre 1 y 2, y ejectala. 6. Utiliza la construccin del ejercicio anterior. Construye una parbola con foco P y directriz m. Ejecuta nuevamente la animacin.

144 Geometra analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra las coordenadas del punto A(1, 6) si se traslada el origen de coordenadas al punto O(2, 7). a. A(3, 1). b. A(3, 1). c. A(0, 0). d. A(1, 13). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 136. 2. Encuentra las coordenadas del punto A(2, 5) si se traslada el origen de coordenadas al punto O(3, 10). a. A(1, 5). b. A(5, 15). c. A(5, 5). d. A(1, 15). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 136. 3. Da la ecuacin de la recta 5x y + 8 = 0 con respecto al sistema cuyo origen es O(6, 0). a. 5xy+38=0. b. 5xy+14=0. c. 5xy+2=0. d. 5xy22=0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 139. 4. Encuentra el punto (x, y) donde la recta x+9y2=0 corta el eje X del sistema cuyo origen es O(5, 6). a. (57, 0). b. (57, 0). c. (51, 0). d. (61, 0). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 139. 5. Encuentra la ecuacin de la recta y = 9 x + 12 respecto al sistema cuyo origen es 4 O(4, 2). a. y = 9 x + 19. 4 b. y = 9 x + 23. 4 c. y = 9 x + 1. 4 d. y = 9 x + 5. 4 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 139.

Las cnicas 145

Heteroevaluacin
5 1. Encuentra las coordenadas del punto A ( 6, 9 ) si se traslada el origen de coorde3 nadas al punto O ( 2 , 4).

2. Da la ecuacin de la recta 7x+2y20 =0 con respecto al sistema cuyo origen es O(8, 1).

Monolito de la cultura mexica conocido como Piedra del Sol.

Unidad

4 El crculo
Muchas de las propiedades del crculo no dependen de su ubicacin en el plano y, por consiguiente, para demostrarlas por medio de la geometra analtica podemos suponerlo colocado en el lugar que ms nos convenga dentro de nuestro sistema cartesiano; por ejemplo, con su centro en el origen, en cuyo caso la ecuacin del crculo se reduce a una ecuacin cuadrtica muy simple. Mediante un ejemplo, vemos que a partir de tres puntos conocidos B del crculo este queda deter-minado; es decir, hay un solo crculo que pasa por tres puntos O dados no alineados y, con base en propiedades C antes vistas, justificamos A esta afirmacin.
Figura 4.2

n este captulo estudiamos una de las figuras planas ms co-nocidas: el crculo. Enunciamos y demos-tramos una de sus pro-piedades bsicas, mis-ma que se observa en figura 4.1: Todo ngulo inscrito en un crculo que abarca un dimetro es un ngulo recto. La demostracin que damos al respecto usa herramientas de la geometra analtica; en particular, la ecuacin de un crculo con centro en el origen. Este resultado es un caso especial del teorema siguiente, ms general (figura 4.2): Un ngulo inscrito en un crculo es la mitad del ngulo central que abarca el mismo arco.
Figura 4.1

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

El crculo
Definicin del crculo

Ecuacin del crculo con centro en el origen Ecuaciones estndar y general del crculo Interseccin de un crculo con una recta

Recta tangente a un crculo

Interseccin de dos crculos

El crculo que pasa por tres puntos

El crculo de los nueve puntos

Ecuaciones paramtricas del crculo

Desigualdades y el crculo

Resolucin de problemas

Lugares geomtricos

148 Geometra Analtica

Definicin del crculo


El Calendario Azteca o Piedra del Sol est labrado sobre una piedra en forma circular con un dimetro de 3.60 m. En el centro aparece el rostro del dios del Sol, Tonatiuh, y est rodeado de cinco crculos concntricos. De un pedazo de tela, cmo cortaras un mantel circular? Solucin: La manera ms sencilla es que, una vez elegido el radio deseado, tomemos una cinta con esa medida, fijemos sobre la tela uno de los extremos de la cinta, y la desplacemos estirada en cualquier direccin hasta volver al punto de partida. Ello determinar la orilla del mantel. Observamos que la distancia desde el centro hasta cualquier punto de la orilla del mantel es siempre la misma: el radio que elegimos. Un crculo es el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de un punto fijo llamado centro. Muchos libros de geometra hacen la distincin entre los trminos circunferencia y crculo para nombrar el borde de un disco (circunferencia) y el borde junto con el interior (crculo). Y algunos utilizan la palabra circunferencia como sinnimo de permetro, es decir, la longitud del borde del disco. La tendencia moderna es utilizar la palabra crculo para referirse ya sea al borde, o al borde junto con el interior de la figura. De igual manera se procede con los polgonos. Por ejemplo, al hablar de tringulo nos referimos indistintamente al borde o a la figura llena delimitada por tres lados, y hacemos lo mismo con el cuadrado, rectngulo, pentgono, etctera. Por ejemplo, hablamos tanto del permetro de un cuadrado como de su rea. Asimismo, podremos hablar del permetro de un crculo o de su rea. Empecemos el estudio sistemtico del crculo determinando la ecuacin de los que tienen su centro en el origen.

Piedra del Sol.

Figura 4.3

Ecuacin del crculo con centro en el origen


Encuentra el lugar geomtrico de los puntos que distan del origen 4 unidades. Solucin: Llamamos P(x, y) a un punto de ese lugar geomtrico. Puesto que la distancia del origen a P(x, y) debe ser 4, entonces, utilizando la frmula de la distancia entre dos puntos, tenemos que debe cumplirse la ecuacin: Es decir, d(P, O) = 4. (x 0) 2 + (y 0) 2 = 4., y si elevamos al cuadrado ambos miembros obtenemos:

El crculo 149

x 2 + y 2 = 16. El lugar geomtrico buscado tiene la ecuacin x 2 + y 2 = 16. En general, si deseamos encontrar la ecuacin que satisface los puntos P(x, y) cuya distancia al origen O(0, 0) es igual a r, donde r es cualquier nmero no negativo, entonces observamos que dichos puntos, y slo ellos, deben satisfacer: d(P, O) = r. Al sustituir las coordenadas de P y O en la frmula de la distancia entre dos puntos, obtenemos: (x 0) 2 + (y 0) 2 = r. Elevando al cuadrado ambos miembros de la ecuacin, llegamos finalmente a: x2 + y2 = r2 que es la ecuacin del crculo de radio r y centro en el origen (figura 4.5). Y r O X (4.1)
2 1

Y
2 1 1 2

1 2

Figura 4.4

Figura 4.5

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin del crculo con centro en el origen y radio 5. Solucin: En este caso, r = 5; sustituyendo este valor en la ecuacin (4.1), obtenemos: x2 + y2 = 25. 2. Determinar el radio r del crculo cuya ecuacin es x + y = 3. Solucin: De acuerdo con la ecuacin (4.1), r2 = 3, as que r = 3. Observa que como el radio debe ser un nmero no negativo, tomamos la raz positiva de 3.
2 2

La ecuacin de un crculo con centro en el origen y radio r es x2 + y2 = r2.

150 Geometra Analtica

3. Comprobar si un ngulo inscrito en un crculo que subtiende (abarca) un dimetro es un ngulo recto (figura 4.6). Y A B C X
Figura 4.6

Solucin: Para facilitar los clculos, podemos colocar el crculo con centro en el origen y el dimetro de referencia sobre el eje X. Los puntos ABC forman un tringulo inscrito en el crculo. Las coordenadas de los vrtices son A(x0, y0), B(r, 0) y C(r, 0). Calculamos las pendientes m1 y m2 de los lados AB y AC del tringulo, respectivamente. Entonces: y0 0 y0 y 0 y0 = , m2 = 0 = . x0 + r x0 + r x0 r x0 r Para probar que el ngulo es recto, debemos verificar si los lados AB y AC son perpendiculares, para lo cual debemos probar que: m1 = m1m2 = 1.

En efecto, m1 m2 = y0 x0 + r y0 y2 = 2 0 2. x0 r x0 r

Como el punto A(x0, y0) est sobre el crculo, entonces: de donde: Entonces: x 2 + y 2 = r2 0 0 x 2 r2 = y 2. 0 0 m1m2 =
2 y0 y2 = 0 2 = 1. 2 x 0 r 2 y0

Por tanto, los lados AB y AC son perpendiculares y el ngulo es recto.

La mediatriz de un segmento es la recta perpendicular a l que pasa por su punto medio.

4. Si P(x1, y1) y Q(x2, y2) son los extremos de una cuerda que no es dimetro del crculo x 2 + y 2 = r 2, entonces la recta que une el punto medio del segmento PQ con el centro del crculo es perpendicular a la cuerda dada. Es decir, el centro de un crculo pertenece a la mediatriz de cualquiera de sus cuerdas.

El crculo 151

Solucin: Supongamos que la recta PQ no es vertical ni horizontal; es decir, x1 x2 y y1 y2. El crculo x 2 + y 2 = r 2 tiene centro C(0, 0) y radio r (figura 4.7). El P punto medio del segmento PQ es: x + x2 y1 + y 2 . R 1 , 2 2

y R C

Tenemos que x1 + x2 0 porque en otro caso PQ sera horizontal. x + x2 y1 + y 2 , La pendiente de la recta que une R 1 2 2 C(0, 0) del crculo es: y1 + y 2 0 y + y 2 m1 = = 1 2. x1 + x 2 0 x1 + x 2 2 con el centro

Figura 4.7

La pendiente de la recta que pasa por los puntos P y Q es: m2 = y 2 y1 . x 2 x1

Para averiguar si las dos rectas son perpendiculares debemos probar que : m1m2 = 1.

Entonces: m1m2 = y1 + y 2 x1 + x 2 y 2 y1 y 2 y12 = 2 . 2 x 2 x1 x 2 x12

Como P y Q estn sobre el crculo, entonces: x2 + y2 = r2 1 1 y x 2 + y 2 = r 2. 2 2

de donde: y2 = r2 x2 1 1 As,
2 2 2 2 2 2 2 y 2 y12 r x 2 ( r x1 ) x 2 + x12 ( x 2 x 1 ) 2 = = 2 = 1. m1m2 = 2 = 2 2 x 2 x12 x 2 x12 x 2 x12 x 2 x1 2

y 2 = r 2 x 2. 2 2

152 Geometra Analtica

Ejemplos Ejercicios

El centro de un crculo pertenece a la mediatriz de cualquiera de sus cuerdas.

Por tanto, la cuerda que pasa porP y Q, y la mediatriz de la cuerda PQ son perpendiculares. Los casos en que la recta PQ es vertical u horizontal pueden probarse al observar que entonces RC es horizontal o vertical, respectivamente.

Encuentra la ecuacin del crculo con centro en el origen y el radio dado. 1. r = 8. 2. r = 1. 3. r = 7. 4. r = . 5. r = 5. 2 6. r = 4. 3 7. r = 3. 7 r= 8. r = 16.

En cada caso, encuentra el radio del crculo. 9. 10. 11. 12. 13. x 2 + y 2 7 = 0. x 2 y 2 = 64. x 2 + y 2 = 121. x 2 + y 2 19 = 0. x 2 + y 2 169 = 0. 14. x 2 + y 2 5 = 0. 15. x 2 + y 2 = 15. 16. x 2 + y 2 = 100. 2 + y = 25 17. xx 2+ y22 = 64 .

Encuentra la ecuacin del crculo cuyo dimetro es AB, donde: 18. A(2, 6) y B(2, 6). 20. A ( 3,
3 4

19. A 0, 5 y B 0, 5 .

) y B ( 3, ) . 3 3 3 21. A ( , 4 ) y B ( 4 , 4 ) .
3 2 3 2

22. Encuentra la ecuacin del crculo que tiene como centro el punto de interseccin de las rectas 3x + y = 0 y x 4y = 0, y como radio la distancia de dicho punto a la recta x y 4 = 0. 23. Halla la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P(3, 4), Q(0, 5) y cuyo centro se encuentra sobre la recta x 5y = 0. 24. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P 5 , 2 3 6 , 3 Q( 7 , 0 ) y cuyo centro se encuentra sobre la recta x + 6 y = 0. 3 25. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P ( 2, 16 ), 3 Q(3, 2) y cuyo centro se encuentra sobre la recta 3x 2y + 1 = 0. 26. Encuentra la ecuacin de la recta que contiene el dimetro con pendiente igual a 4 del crculo x 2 + y 2 100 = 0. 5 27. El punto (1, 3) divide en partes iguales una cuerda del crculo x2 + y2 = 20. Encuentra la ecuacin de la recta que contiene la cuerda y la longitud de esta. 28. Demuestra que el ngulo que subtiende el dimetro del crculo x 2 + y 2 = 10 y tiene vrtice en el punto (3, 1) es recto.

El crculo 153

Ecuaciones estndar y general del crculo


Encuentra el lugar geomtrico de los puntos que distan 5 unidades del punto Q(4, 3). Solucin: Llamamos P(x, y) a un punto de ese lugar geomtrico. Entonces tenemos que la distancia de P a Q debe ser 5, es decir, d(P, Q) = 5, o sea,

( x 4 )2 + ( y 3)2

= 5.

Elevando al cuadrado ambos miembros de la igualdad tenemos: (x 4)2 + (y 3)2 = 25. Esta ecuacin representa un crculo.

Y
6 4 2 2 2 4 6 8

C X

Los teatros griegos tenan forma de crculo. Uno de los ms grandes y famosos fue el Teatro de Epidauro.

Figura 4.8

Para encontrar la ecuacin de un crculo cuyo centro es el punto C(h, k), distinto del origen, utilizamos la traslacin de ejes como lo hicimos en la unidad anterior. Construimos un nuevo sistema de coordenadas X Y con centro en C. Con respecto a este nuevo sistema de coordenadas, el crculo con centro en C y radio r tiene por ecuacin: (x )2 + (y )2 = r 2. Para encontrar la ecuacin del crculo con respecto al sistema de coordenadas original XY, hacemos la sustitucin: x = x h y obtenemos: (x h)2 + (y k)2 = r 2, (4.2) y = y k

Teatro de Epidauro.

154 Geometra Analtica

La ecuacin estndar del crculo con centro en (h, k) y radio r es (x h)2 + (y k) 2 = r 2.

que es la forma estndar o cannica del crculo de radio r y con centro en C(h, k) (figura 4.9). Si desarrollamos los trminos que estn al cuadrado, obtenemos: ( x h)2 + ( y k )2 = r 2

Y C

x 2 + y2 + ( 2 h ) x + ( 2 k ) y + h 2 + k 2 r 2 = 0 .

x 2 2 xh + h2 + y 2 2 yk + k2 = r 2

Si hacemos D = 2h, E = 2k y F = h2 + k2 r 2, entonces llegamos a una ecuacin del tipo: X


Figura 4.9

x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0,

(4.3)

que se llama forma general de la ecuacin del crculo. Observamos que los coeficientes de x 2 y y 2 son iguales a 1. Inversamente, si una ecuacin de la forma (4.3) tiene al menos una solucin (a, b), entonces es la ecuacin general de un crculo, como ahora veremos. En la ecuacin: x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0, (4.4)

pasamos F al segundo miembro y completamos cuadrados en el primer miembro: x 2 + Dx +


La ecuacin general del crculo es del tipo x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0. Si este no es degenerado, su centro se ubica en determina por 2 2 r = D E 4F . A menos que la ecuacin defina un crculo degenerado.
2 D , E 2 2

D2 E2 D2 E2 + y 2 + Ey + = + F 4 4 4 4 D 2
2

x+ Definiendo G como:

+ y+

E 2

D2 + E 2 4 F . 4

y su radio se

G=

D2 + E 2 4 F , 4

la ltima ecuacin queda escrita as:

Pensamiento
Qu significa que la ecuacin x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 sea satisfecha por un solo punto (a, b)?

crtico

D x+ 2

E + y+ 2

= G.

Como (a, b) satisface (4.4) y la suma de dos cuadrados es mayor o igual que 0, tenemos: 0 a+ D 2
2

+ b+

E 2

= G.

El crculo 155

Por lo que G 0. Si definimos r = G, entonces r 0. Entonces la ecuacin general se ha transformado en: D x 2


2

E + y 2

= r2,

que es la ecuacin del crculo con centro en ( D , E ) y radio r. 2 2 Cuando ningn punto satisface la ecuacin general (4.3), por ejemplo: x 2 + y 2 + 1 = 0, se dice, para evitar excepciones, que representa un crculo degenerado (el vaco).
El arco de medio punto en arquitectura es un semicrculo. Se origin en Mesopotamia 3000 aos antes de nuestra era, pero fue difundido por los romanos.

Arco de medio punto.

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin general del crculo con centro en C(4, 6) y radio 2. Solucin: Sustituyendo directamente las coordenadas de C y el valor del radio en la ecuacin (4.2), obtenemos: (x ( 4))2 + (y 6)2 = 22, es decir, (x + 4)2 + (y 6)2 = 4, si desarrollamos los binomios, efectuamos las operaciones y simplificamos, podemos obtener la ecuacin en su forma general, la cual se escribe como: x 2 + y 2 + 8x 12y + 48 = 0. 2. Encontrar el permetro del crculo cuya ecuacin es 4 x 2 + 4 y2 12 x + 40 y + 77 = 0.
El permetro de un crculo es 2r. La letra usada para este nmero es la inicial de la palabra griega erimetron (permetro). Fue popularizada por Leonhard Euler en su obra Introduccin al clculo infinitesimal (1748).

156 Geometra Analtica

Solucin: Dividimos entre 4 la ecuacin del crculo: x 2 + y2 3 x + 10 y + 77 = 0. 4

Como antes, agrupamos los trminos en x y y, y despejamos el trmino independiente: ( x 2 3 x) + ( y2 + 10 y ) = 77 . 4

En cada parntesis completamos el trinomio cuadrado perfecto, sumamos las mismas cantidades en el lado derecho para que la igualdad no se altere: x2 3 x + 77 9 9 + ( y2 + 10 y + 25 = + + 25 . 4 4 4

Y
2 2 4 6 8
Figura 4.10

Factorizando los trminos entre parntesis y simplificando el lado derecho, obtenemos: x 3 2


2

+ ( y + 5 ) = 8.
2

Si comparamos esta ecuacin con la (4.2), reconocemos que el centro es C(5 , 5) y el radio es 8 = 22 . El permetro del crculo es: 2 P =2 r =2

(2 2 ) = 4

17 .77.

3. Encontrar el circuncrculo del tringulo con vrtices A(2, 1), B(3, 4) y C(6, 1). Solucin: Construimos las mediatrices de dos de los lados del tringulo. Para ello localizamos los puntos medios de los lados AB y CA:
Punto medio de AB: Punto medio de CA: 2 + 3 1 + ( 4 ) 5 5 , , . = 2 2 2 2 2 + 6 1 + ( 1) , = ( 4, 1) . 2 2

El circuncrculo de un tringulo es el crculo que pasa por sus tres vrtices. Tiene por centro el punto donde se cortan las mediatrices de los lados del tringulo y por radio la distancia de este punto a cualquiera de los vrtices.

Calculamos las pendientes de los lados AB y CA del tringulo:

El crculo 157

Pendiente de AB: m1 =

4 ( 1) = 3. 32 1 ( 1) = 0. 62

Pendiente de CA: m3 =

Como la mediatriz es la recta que pasa por el punto medio de un lado y es perpendicular a l, entonces la mediatriz del lado AB es la que pasa por 5 5 51 1y 1 5 5 5 1 y y y , = = tiene pendiente m = 3: x x x = 2 2 23 3 3 2 2 2 10 1 1 110 10 y y =yx=x x . . y 5 = 1 x 5 = . 33 333 3 2 3 2 y= 10 1 x . 3 3

La mediatriz del lado CA es la recta vertical que pasa por el punto (4, 1): x = 4.

Para encontrar el circuncentro, resolvemos el sistema formado por las ecuaciones de las mediatrices: 1 10 x 3 3 x = 4. y=

De donde: y= 1 10 6 ( 4 ) = = 2. 3 3 3

Entonces el circuncentro es D(4, 2). Para determinar el radio, calculamos la distancia de D(4, 2) a cualquier vrtice, por ejemplo a B(3, 4): r=

( 4 3)2 + ( 2 ( 4 ))

= 1+ 4 = 5. La ecuacin del crcuncrculo es: (x 4)2 + (y + 2)2 = 5.


Tres puntos no colineales A, B y C determinan un nico crculo. Este es el circuncrculo del tringulo ABC.

158 Geometra Analtica

Y
1 1 2 3 4 2 3 5 6

A (2, 1) D

X C (6, 1)

B (3, 4)
Figura 4.11

El incrculo o crculo inscrito de un tringulo es el que es tangente a los tres lados del mismo. Tiene por centro el punto donde se cortan las bisectrices de los ngulos interiores del tringulo y por radio la distancia de este punto a cualquiera de los lados.

3 5 4. Encontrar el incrculo del tringulo con vrtices A( 11 , 2 ), B ( 21 , 10 ) y 3 7 35 3 . C ( 24 , 2

Solucin: Determinamos las ecuaciones de los lados del tringulo, en su forma general. a) Lado AB: y
3 3 10 2 11 = 5 7 11 x 2 21 ( 3 ) 3

3 x + 4 y + 5 = 0. b) Lado BC:
3 3 10 2 35 = 5 7 35 x 2 24 21 24 12 x 5 y 10 = 0 .

c) Lado CA: y 3 = 2
35 24 3 2 35 x 11 ( 3 ) 24 3 2

2 y 3 = 0. Una vez que cada una de las tres ecuaciones est en su forma general Ax + By + C = 0, realizamos los siguientes dos pasos: a) Evaluamos Ax + By + C en el vrtice que no est en el lado correspondiente y comparamos el valor obtenido con 0.

Lado AB, evaluamos en C: 3

35 3 123 > 0. +4 +5= 24 2 8 123 11 3 10 = < 0. 5 2 3 2

Lado BC, evaluamos en A: 12

Lado AB, evaluamos en C: 3

3 35 123 +4 > 0. +5= 2 24 8 11 3 123 10 = < 0. 5 3 2 2

El crculo 159

Lado BC, evaluamos en A: 12 Lado AC, evaluamos en B: 2


41 10 3= < 0. 7 7

Para cada evaluacin que sea negativa cambiamos Ax + By + C = 0 por Ax By C = 0, en otro caso dejamos la misma ecuacin. En este ejemplo cambiamos las ecuaciones segunda y tercera, del lado AB y AC respectivamente: Lado AB: 3 x + 4 y + 1 = 0. 3 = 0. 2

Lado BC : 12 x + 5 y + 10 = 0. Lado AC: y +

b) Para normalizar, dividimos cada ecuacin entre A2 + B 2 , que en este caso toma los valores: 32 + 4 2 = 5, respectivamente, 3 4 x + y + 1 = 0. 5 5 12 5 10 = 0. Lado BC : x y 13 13 13 3 L ado AC: y = 0. 2 Lado AB: (12)2 + 5 2 = 13 y (1)2 + 32 = 2,

Para encontrar la bisectriz de cada ngulo, simplemente igualamos las ecuaciones anteriores, de los lados que lo forman, y simplificamos. a) Bisectriz del ngulo A. Igualamos las ecuaciones de los lados AB y AC, y simplificamos: 3 3 4 x + y + 1 = y + 2 5 5 6 x + 18 y 5 = 0. b) Bisectriz del ngulo B. Igualamos las ecuaciones de los lados AB y BC, y simplificamos: 3 4 12 5 10 x + y+1 = x + y+ , 5 5 13 13 13 33 x + 9 y + 5 = 0.

160 Geometra Analtica

Para encontrar el incentro, resolvemos simultneamente estas ecuaciones, ya que sabemos que se cortan en el incentro: 6 x + 18 y 5 = 0 33 x + 9 y + 5 = 0.

(4.5)

Para despejar x, multiplicamos la segunda ecuacin de (4.5) por 2 y la sumamos a la primera: 60 x 15 = 0 1 x= . 4

Sustituyendo este valor en la primera ecuacin de (4.5), obtenemos el valor de y: y = 13 . 36

1 De donde el incentro es el punto I ( 4 , 13 ) . 36

Para determinar el radio del crculo inscrito, calculamos la distancia del 1 punto I ( 4 , 13 ) al lado AC cuya ecuacin es y 3 = 0: 2 36
13 36

3 2

41 41 = 36 36

1.14.

La ecuacin del incrculo es: x+ A 1 4


2

+ y

13 36

= Y

41 36 C

I
4 2 2

Ejemplos

B
2
Figura 4.12

El crculo 161

Ejercicios

Encuentra la ecuacin del crculo que satisface las condiciones dadas. 1. 2. 3. 4. 5. C(1, 2), r = 4. C(7, 4), pasa por P(2, 2). C(3, 2), pasa por P(5, 1). C(5, 1), r = 9. C(5, 2), pasa por P(8, 2). 6. 7. 8. 9. C( 1 , 3), pasa por P( 3 , 3 + 3). 2 2 C(4, 3), r = 5. C(3, 1), pasa por P(6, 3). C(4, 3), pasa por P(2, 4).

Encuentra la ecuacin del crculo cuyo dimetro es AB y cuyos extremos tienen estas coordenadas: 10. A(1, 2) B(5, 4). 11. A(5, 3) B(1, 1). 12. A(6, 7) B(2, 3).

13. Dado el cuadrado con vrtices A(3, 2), B(7, 2), C(7, 2) y D(3, 2), halla las ecuaciones del crculo inscrito y del crculo circunscrito. Encuentra el centro y el radio de los siguientes crculos. 14. 15. 16. 17. 18. 19. x 2 + y 2 10x 6y 30 = 0. x 2 + y 2 + 4x 2y + 2 = 0. x 2 + y 2 + 8x + 6y = 0. x 2 + y 2 2x 15 = 0. 9x 2 + 9y 2 24x + 12y + 11 = 0. x 2 + y 2 4 = 0. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 25x 2 + 25y 2 + 30x 10y 6 = 0. 4x 2 + 4y 2 + 12x 12y + 14 = 0. 4x 2 + 4y 2 4x + 12y + 9 = 0. 3x 2 + 3y 2 + 6x 12y + 11 = 0. x 2 + y 2 + 14x 6y = 30. 5x 2 + 5y 2 + 25x + 15y = 19.

26. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P(2, 2) y Q(6, 2), y cuyo centro est sobre la recta 6x + 5y 18 = 0. 27. Una cuerda del crculo x 2 + y 2 + 2x + 4y 15 = 0 se divide en partes iguales en el punto (4, 1). Encuentra la longitud de la cuerda y la ecuacin de la recta que la contiene. 28. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P(2, 1) y Q(9, 0), y cuyo centro est sobre la recta 3x y + 6 = 0. 29. Encuentra la ecuacin del crculo que tiene como centro el punto de interseccin de las rectas x 2y + 13 = 0 y 2x + 7y 29 = 0, y como radio la distancia desde dicho punto a la recta 3x 4y + 4 = 0. 30. Encuentra la ecuacin del circuncrculo del tringulo con vrtices en A(4, 3), B(4, 11) y C(6, 1). 31. Los lados de un tringulo estn en las rectas 5x 12y + 48 = 0, 12x + 9y 15 = 0 y 6x 8y 48 = 0. Encuentra las ecuaciones de las bisectrices de los ngulos interiores del tringulo y las coordenadas del incentro.

162 Geometra Analtica

Interseccin de un crculo con una recta


Encontrar los puntos en los que la recta y = 2x 10 corta el crculo con centro en el punto (4, 2) y radio 20 . Solucin: La ecuacin del crculo es: (x 4)2 + (y + 2)2 = 20. Debemos resolver simultneamente ambas ecuaciones:

( x 4 )2 + ( y + 2 )2

= 20

y = 2 x 10. Aprovechamos que en la ecuacin de la recta ya est despejada la variable y, sustituimos su valor en la ecuacin del crculo y despejamos x:

( x 4 )2 + ( 2 x 10 + 2 )2 ( x 4 )2 + ( 2 x 8 )2
2

= 20 = 20

5 x 40 x + 80 = 20 5 x 2 40 x + 60 = 0 , de donde: x= Y 40

( 40 )2 4 ( 5 ) ( 60 )
10

40 400 40 20 = . 10 10

2 2 4 6

P
8

Entonces tenemos dos valores posibles para x, a saber, x = 6 o x = 2 (figura 4.13 ). Ahora encontramos los valores de y. Si x = 6, entonces: X As, el punto es P(6, 2). Si x = 2, entonces: y = 2 x 10 = 2 ( 6 ) 10 = 2.

2 4 6

Q
Figura 4.13

y = 2 x 10 = 2 ( 2 ) 10 = 6, y el punto es Q(2, 6). Por tanto, la recta y = 2x 10 corta el crculo en los puntos (6, 2) y (2, 6).

En la figura 4.14 observamos que, dados un crculo y una recta, puede suceder que: No se corten. La recta corte el crculo en un punto. La recta corte el crculo en dos puntos.

Figura 4.14

El crculo 163

En trminos algebraicos, estas situaciones se traducen de la siguiente manera. Si consideramos las ecuaciones de la recta y del crculo y las resolvemos simultneamente, resulta que: No hay solucin (no se cortan). Hay una sola solucin (se cortan en un solo punto). Hay dos soluciones (se cortan en dos puntos).

Ejemplos

1. Encontrar la interseccin de la recta cuya ecuacin es x + y + 5 = 0 y el crculo x 2 + y 2 2x 4y 4 = 0. Solucin: Debemos resolver simultneamente las ecuaciones: x+ y+5 = 0 x 2 + y2 2 x 4 y 4 = 0 . Para ello, despejamos una de las dos variables de la ecuacin de la recta; por ejemplo y, y = x 5, y la sustituimos en la ecuacin del crculo: x2 + ( x 5 ) 2 x 4 ( x 5 ) 4 = 0.
2

Una recta corta un crculo en a lo ms dos puntos. Cuando lo corta slo en uno, la recta es llamada una tangente del crculo.

Simplificamos: 2x 2 + 12x + 41 = 0.

Al aplicar la frmula para resolver la ecuacin de segundo grado obtenemos: x= 12 12 ( 4 ) ( 2 ) ( 41)


2

2 (2 )

12 184 . 4

Y
4 2

Como el discriminante, es decir, el trmino dentro del radical, es negativo, la ecuacin no tiene solucin, lo cual significa que la recta y el crculo no se cortan (figura 4.15).

2 2

2. Encontrar la interseccin del crculo cuya ecuacin es (x 6)2 + (y 3)2 = 20 con la recta 2x y + 1 = 0. Solucin: Debemos resolver simultneamente las ecuaciones del crculo y la recta; para esto, despejamos y de la ecuacin de la recta: y = 2x + 1,

4
Figura 4.15

164 Geometra Analtica

Y
8 6 4 2 2 2 4 6 8 10

la sustituimos en la ecuacin del crculo y simplificamos: ( x 6 )2 + (( 2 x + 1) 3 ) = 20


2

x2 4 x + 4 = 0

( x 2 )2
X

= 0.

Figura 4.16

La nica raz de la ltima ecuacin es x = 2; sustituimos este valor en la ecuacin de la recta y obtenemos y = 5, as que el nico punto donde se cortan la recta y el crculo es P(2, 5), lo cual significa que la recta es tangente al crculo en este punto (figura 4.16).

3. Encontrar la interseccin del crculo x 2 + y 2 = 16 y la recta x 2y + 2 = 0. Solucin: Resolvemos simultneamente ambas ecuaciones. Despejamos x de la ecuacin de la recta: x = 2y 2, la sustituimos en la ecuacin del crculo y simplificamos:

( 2 y 2 )2 + y 2
2

= 16

5 y 8 y 12 = 0. Usamos la frmula general para la solucin de la ecuacin de segundo grado y obtenemos: y= es decir,
y1 = 4 + 2 19 , 4 2 19 . y2 = 5 5

8 64 + 240 4 2 19 , = 10 5

Y
2 2 2 2

P X

Sustituimos los dos valores de y en la ecuacin de la recta y obtenemos: x1 = 2 + 4 19 , 5 x2 = 2 4 19 , 5


Figura 4.17

es decir, los puntos donde se cortan la recta y el crculo son dos (figura 4.17):

2 + 4 19 4 + 2 19 , 5 5

( 3.1, 2.5 )

y Q

2 4 19 4 2 19 , 5 5

( 3.9, 0.9 ).

El crculo 165

4. Trazar una cuerda de longitud 8 del crculo x 2 + y 2 = 25 si uno de sus extremos es A(4, 3). Solucin: Como la longitud de la cuerda es 8, entonces trazamos un crculo con centro en A(4, 3) y radio 8: x 2 + y 2 = 25

( x 4 )2 + ( y 3)2
Y
8 6 4 2 4 2 2 4

= 64.
Para encontrar los puntos de interseccin de una recta con un crculo se resuelve el sistema formado por sus ecuaciones.

A
6 8 10

2 4

Figura 4.18

Encontramos las intersecciones de los dos crculos, para esto resolvemos el sistema formado por las ecuaciones de los crculos: x 2 + y 2 = 25

( x 4 )2 + ( y 3)2

= 64.

Al desarrollar la segunda ecuacin obtenemos el sistema: x 2 + y2 = 25 x 2 + y2 8 x 6 y + 25 = 64 .

Ahora, utilizando la ecuacin del primer crculo, sustituimos x 2 + y 2 por 25 en la segunda y simplificamos: 25 8x 6y + 25 = 64 8x 6y = 14

y despejamos y: y = 4 x 7 . 3 3 (4.6)

166 Geometra Analtica

Sustituimos este valor de y en la ecuacin del primer crculo: x 2 + y2 = 25 7 4 x + x = 25 3 3 25 2 56 49 x + x+ = 25 9 9 9 25 x 2 + 56 x + 49 = 225


2 2

25 x 2 + 56 x 176 = 0. Despejando x tenemos: 56 56 2 4 ( 25 ) ( 176 ) 2 ( 25 ) 56 20 736

x= =

Y
8 6 4 2

50 56 144 . = 50 A
2 4 6 8 10

As, las soluciones son: X x= 56 + 144 44 = 50 25 o x= 56 144 = 4. 50

4 2 2 4

P
Figura 4.19

Sustituimos estos valores en la ecuacin (4.6). Si x = 44 , entonces: 25

y=
Si x = 4, entonces:

4 44 7 117 . = 3 25 3 25

y = 4 (4) 7 = 3. 3 3 Y C A X
Figura 4.20

Los puntos son P 44 , 117 y Q(4, 3). Por tanto, las cuerdas AP y AQ tie25 25 nen una longitud de 8 (figura 4.19).

5. El crculo unitario x 2 + y 2 = 1 y la recta y = mx 1 con m > 1 y m racional se cortan en los puntos A(0, 1) y C (figura 4.20). Probar que las coordenadas de C son racionales.

El crculo 167

Solucin: Para encontrar el punto C resolvemos el sistema: x 2 + y2 = 1 y = mx 1,

es decir,
x 2 + ( mx 1) = 1
2

x 2 + m2 x 2 2 mx + 1 = 1

de donde: x=0 o

(1 + m ) x 2 m = 0.
2

As, x=0 o x= 2m . 1 + m2

Para encontrar el valor de y, sustituimos el segundo valor de x en la ecuacin de la recta: y = mx 1 =m = 2m 1 1 + m2

m2 1 . 1 + m2

2 2 m 1 m As, C+ m+ m +, 1++ 1 + m1=Como m es racional, entonces las dos coordenadas de C . 1=1 1 1 m m m tambin2 m()2 mson. 1) 1) (1=+(1 + )m, ) , + m m ( lo +)( m ( = Como C es un punto del crculo unitario, entonces:
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2m 1 + m2

m2 1 + 1 + m2

=1
2

( 2 m)2 + ( m2 1)

= (1 + m2 ,
2

(4.7)

es decir, los nmeros 2m, m2 1 y 1 + m2 satisfacen el teorema de Pitgoras. Es decir, tenemos un modo geomtrico de llegar a la frmula (4.7) que nos permite obtener ternas pitagricas, o sea, tres nmeros naturales a, b, c tales que satisfacen: a2 + b 2 = c 2.

168 Geometra Analtica

Por ejemplo, si hacemos m = 10 , entonces, (2m)2 = ( 20 )2, 7 7 (m2 1)2 = ( 51 )2, (1 + m)2 = ( 149 )2. Al aplicar la frmula (4.7) obtenemos: 49 49 20 7
2

51 49

149 49

( 51) 2 (149 ) 2 + = 49 ( 49 )2 ( 49 )2 ( 20 )2 ( 49 ) + ( 51)2 = (149 )2,


o sea, (140)2 + (51)2 = (149)2. Hemos encontrado la terna pitagrica (140, 51, 149).

( 20 )2

6. En economa se usa la llamada curva de transformacin de dos productos, la cual relaciona las cantidades que pueden ser producidas de cada uno de ellos, durante un cierto lapso. En una granja se producen frijol y maz. La curva de transformacin de estos dos productos que indica la relacin entre las toneladas x de maz y las toneladas y de frijol que pueden producirse al ao, tiene la siguiente ecuacin: x 2 + y 2 + 12x + 6y = 99. Cules son las cantidades mximas que pueden producirse de cada uno de esos productos? Solucin: Obtenemos la grfica de la funcin para ver cul de sus puntos est ms a la derecha (x mxima) y cul se encuentra ms arriba (y mxima). Determinamos el centro y el radio del crculo: x 2 + y2 + 12 x + 6 y = 99 x 2 + 12 x + 36 + y2 + 6 y + 9 = 99 + 36 + 9

( x + 6 )2 + ( y + 3 )2

= 144,

entonces el crculo tiene centro en C(6, 3) y radio 12. Ahora encontramos la interseccin del crculo con los ejes coordenados. Si x = 0, 6 2 + ( y + 3 ) = 144
2

( y + 3 )2

= 144 36

y + 3 = 108 ,

El crculo 169

como slo nos interesa cuando y + 3 es positivo, entonces: y + 3 = 108 y = 3 + 108 7.39.

Anlogamente, si y = 0, (x + 6)2 + 32 = 144 (x + 6)2 = 135 x + 6 = 135

como slo nos interesa cuando x + 6 es positivo, entonces:

x + 6 = 135 x = 6 + 135
Y
5 15 10 5 5 10 5

5 61

Ejemplos

Figura 4.21

Pueden producirse 5.61 toneladas de maz y 7.39 de frijol.

Recta tangente a un crculo


Para arrojar una piedra con una honda, esta se hace girar y entonces la piedra describe un crculo. Al soltar uno de los extremos de la honda, la piedra sale despedida siguiendo una trayectoria recta que es tangente al crculo en el punto en que la abandon. Cmo determinar esa recta si conocemos el crculo? Supongamos que el crculo es x 2 + y 2 = 4 y el punto T(1, 3) es donde la piedra deja el crculo. Determinar la ecuacin de la recta tangente en ese punto. Solucin: El centro del crculo x 2 + y 2 = 4 es C(0, 0). Encontramos la recta que pasa por C(0, 0) y por T(1, 3). La pendiente es:

m= 30 = 3 10
y la ecuacin de la recta es: y = 3x. (4.8)

170 Geometra Analtica

Ahora determinamos la ecuacin de la recta perpendicular a (4.8) y que pasa y su porT(1, 3). Dicha recta tiene pendiente 1 ,( x 1) ecuacin es: y 3 = y 3 =
3 x 1 + + 3 y= 1 3 3 xx 1 4 y3 = + . 3 3

y=

x 1 + + 3 3 3 x 4 y= + . 3 3

Esta es la recta tangente buscada. Y


2

2 2

Figura 4.22

Una recta es tangente a un crculo si toca a este en un solo punto. La recta tangente a un crculo tiene la propiedad de que es perpendicular al radio que une el centro del crculo con el punto de tangencia. Esta propiedad nos permite encontrar la ecuacin de la recta tangente, tal y como lo hicimos en el ejemplo introductorio. Ejemplos 1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente al crculo (x 3)2 + (y 12)2 = 100 en el punto P( 5, 6). Solucin: Primero debemos encontrar la pendiente del radio que une P con el centro del crculo. El centro tiene coordenadas (3, 12). La pendiente buscada es: m = 6 12 = 3 , 5 3 4 C de donde vemos que la pendiente de la recta tangente al crculo en P es igual a 4; por tanto, su ecuacin es: 3 4 y 6 = ( x (5 )), 3
5 10

Y
20 15 10

10 5 5

es decir (figura 4.23), 4x + 3y + 2 = 0.

Figura 4.23

El crculo 171

2. Encontrar la ecuacin del crculo que pasa por Q(12, 9) y es tangente a la recta x 2y + 2 = 0 en el punto P(8, 5). Solucin: El centro C(h, k) del crculo debe estar en la recta que es perpendicular a la recta dada y pasa por P (figura 4.24). Determinamos la pendiente de la recta x 2y + 2 = 0, es decir, la escribimos como: y = 1 x + 1, 2
5

20 15 10 5 5

m = 2

P
10

de donde la recta tiene pendiente igual a 1. 2 Como la recta que buscamos es perpendicular a esta, entonces tiene pendiente m = 2; por tanto, su ecuacin es: y 5 = 2(x 8),

Figura 4.24

es decir, 2x + y 21 = 0.

Por tanto, las coordenadas de C satisfacen: 2h + k 21 = 0. (4.9)

Como la distancia de C(h, k) a P(8, 5) debe ser igual a la distancia de C(h, k) a Q(12, 9), tenemos que (figura 4.25) (h 8) 2+ (k 5) 2 = (h 12) 2+ (k 9) 2 . Y
20 15 10

Si elevamos al cuadrado ambos miembros y simplificamos las expresiones obtenemos: h + k 17 = 0. (4.10)


5

C Q P
5 10

Resolvemos simultneamente las ecuaciones (4.9) y (4.10): 2h + k = 21 h + k = 17.

Figura 4.25

y encontramos que las coordenadas de C son (4, 13). El radio es la distancia de C a P: r = (4 8) 2+ (13 5) 2 = 80 .

172 Geometra Analtica

20 15 10 5 5 5

C Q P
10

As que la ecuacin del crculo buscado es: (x 4) 2 + (y 13) 2 = 80,

la cual se escribe en la forma general como x 2 + y 2 8x 26y + 105 = 0 (figura 4.26).

3. Encontrar las rectas tangentes al crculo (x 3) 2 + (y + 3) 2 = 9 desde el punto exterior A(0, 6). Solucin: Si encontramos las coordenadas de los puntos de tangencia, entonces podremos obtener las ecuaciones de las rectas tangentes. El centro del crculo es C(3, 3) y su radio es 3. Calculamos la distancia de A a C: AC = 3 2+ (3 6) 2 = 9+ 81 = 90 = 3 10 .

Figura 4.26

Llamemos P1(x1, y1) y P2(x2, y2) a los puntos de tangencia de las rectas buscadas. Por el teorema de Pitgoras tenemos: APi 2 + CPi 2 = AC 2 APi 2 + 9 = 90

P2 P1 C
Figura 4.27

para i = 1, 2. As las coordenadas de P1 y P2 deben ser soluciones de la ecuacin: x 2 + ( y 6 ) + 9 = 90.


2

Al realizar operaciones esta ecuacin se transforma en: x 2 + y2 12 y 45 = 0. x 2 + y2 6 x + 6 y + 9 = 0 . Adems, por estar P1 y P2 en el crculo, sus coordenadas tambin deben satisfacer la ecuacin: (x 3) 2 + (y + 3) 2 = 9,

o lo que es lo mismo:

x 2 + y2 12 y 45 = 0

x 2 + y2 6 x + 6 y + 9 = 0 . Por tanto, debemos resolver el sistema: x 2 + y2 12 y 45 = 0 x 2 + y2 6 x + 6 y + 9 = 0 .

El crculo 173

Al restar la segunda a la primera, obtenemos:

6 x 18 y 54 = 0 x 3 y 9 = 0.
De donde, x = 3y + 9. (4.11)

Al sustituir, este valor en la primera ecuacin del sistema, obtenemos:

( 3y + 9 )2 + y 2 12 y 45 = 0
10 y 2 + 42 y + 36 = 0 5 y 2 + 21y + 18 = 0.
Las soluciones de la ltima ecuacin son:
y1 = y2 = 21 + 212 4 ( 5 ) (18 ) 2 (5 ) 21 212 4 ( 5 ) (18 ) 2 (5 )

Es decir, 21 + 9 12 6 = = 10 10 5 21 9 y2 = = 3. 10 y1 =

Al sustituir estos valores en (4.11) obtenemos: x1 = 3 y 6 27 +9= 5 5

x2 = 3 ( 3 ) + 9 = 0 .

Por lo que tenemos que P1( 27 , 6 ) y P2(0, 3) son los puntos en que las tan5 5 gentes buscadas tocan el crculo. La primera de las rectas tangentes es la que pasa por A(0, 6) y P1( 27 , 6 ) . 5 5 Su ecuacin es: y6= y6= 6 6 5
27 5

4 x 3 4 y = x + 6. 3

174 Geometra Analtica

La segunda recta tangente es la que pasa por A(0, 6) y P2(0, 3). O sea, es la recta vertical : x = 0. Y
6 4 2

Y P C QX
Figura 4.29

2 4 6

Q X

C
Figura 4.28

Si una recta es tangente a un crculo en el punto P, entonces el radio que pasa por P es perpendicular a . Adems, con excepcin de P, todos los puntos de estn fuera del crculo.

Ahora veamos otra propiedad de la recta tangente que nos servir tambin para definir las rectas tangentes de las otras cnicas. Sea P un punto de un crculo y la recta tangente al crculo que pasa por P. Observemos en la figura 4.29 que todos los puntos de distintos de P estn en una sola de las dos regiones determinadas por el crculo, esto es, en la regin de afuera, ya que si Q es otro punto de , d(C, Q) > d(C, P),

puesto que en el tringulo rectngulo CPQ el segmento CP es un cateto y el segmento CQ es la hipotenusa. En general, diremos que una recta es tangente a una cnica en un punto P de ella si corta la cnica nicamente en P, y todos los dems puntos de estn en una sola de las regiones determinadas por la cnica. Una recta es normal a una cnica en un punto P de ella si es la perpendicular a la recta tangente a la cnica en ese punto P.

Ejemplos

Ejercicios

En cada caso, encuentra la interseccin de la recta y el crculo dados. 1. x + y 3 = 0,


x + y 12 x 8 y + 43 = 0 . 2 x y + 14 = 0,
2 2

4. 3 x y 4 = 0, x 2 + y2 16 x + 24 = 0 . 5. y = 2 x 5 , x 2 + y2 + 8 x + 12 y + 3 = 0 . 6. y 7 = 0 , x 2 + y2 12 x + 2 y 27 = 0.

2. x 2 + y2 + 10 x 4 y + 2 5 = 0. x + y = 0, crculo con centro 3. C ( 4 , 2 ) , r = 4.

El crculo 175

7. Halla con el mtodo descrito la terna pitagrica correspondiente a los siguientes valores de m: 5, 3, 7. 2 5 Encuentra la ecuacin de la recta tangente al crculo dado en el punto P(x, y). 8. 9. 10. 11. 12. 13. P(3, 3) y el crculo con centro C(1, 1) y radio 20 . P(0, 3) y el crculo x 2 + y 2 10x 2y 3 = 0. P(6, 1) y el crculo con centro en C(12, 0) y radio 37 . P(1, 2) y el crculo 4x 2 + 4y 2 + 20x + 24y + 41 = 0. 2 P(13, 12) y el crculo con centro en C(1, 7) y radio 13. La recta y = x + 11 es tangente a un crculo en el punto P(4, 7). La recta x = 3 2 es tangente al mismo crculo en el punto Q (3 2, 6). a) Cul es el centro del crculo? b) Cul es su ecuacin? 14. La suma de dos nmeros es 14 y la suma de sus cuadrados es 106. Encuentra los nmeros e interpreta el problema geomtricamente. 15. La suma de las reas de dos cuadrados es 244 cm2. Si el lado de uno de los cuadrados es 5 del lado del otro, cunto mide el lado de cada cuadrado? In6 terpreta el problema geomtricamente. 16. Una fbrica de ropa tiene un grupo de costureras que puede producir camisas de vestir o playeras deportivas. La curva de transformacin de estos dos productos, que indica la relacin entre el nmero x de camisas de vestir y y el nmero de playeras deportivas que puede fabricar en un da, tiene la siguiente ecuacin: (x + 500) 2 + (y + 200) 2 = 8002. Cules son las cantidades mximas que pueden producirse de cada una de estas prendas?

Ejercicios

Interseccin de dos crculos


Encontrar los puntos de interseccin de los crculos cuyas ecuaciones son x 2 + y 2 = 25 y x 2 + y 2 3x 4y = 0. Solucin: Debemos resolver el sistema formado por las dos ecuaciones. x 2 + y2 = 25 x 2 + y2 3 x 4 y = 0 . (4.12)

176 Geometra Analtica

Restamos la segunda ecuacin de (4.12) de la primera y despejamos y: 3 x + 4 y = 25 3 25 y = x+ . 4 4 Sustituimos en la primera ecuacin de (4.12): 3 25 x+ = 25 4 4 25 2 75 625 x x+ = 25 16 8 16 x2 6 x + 9 = 0 x2 +
2

(4.13)

( x 3 )2

= 0.

De donde x = 3. Sustituimos este valor en (4.13): y= 3 25 ( 3) + = 4. 4 4

Por tanto, los dos crculos se cortan en el punto de coordenadas (3, 4) (figura 4.30). Y
4 2 6 4 2 2 4 6
Figura 4.30

Si consideramos dos crculos, puede suceder que:


Dos crculos distintos se cortan en a lo ms dos puntos. Para encontrar los puntos de interseccin se resuelve el sistema compuesto por sus ecuaciones. No se corten (figuras 4.31).

Figuras 4.31

El crculo 177

Se corten en un solo punto (figuras 4.32).

Figuras 4.32

Se corten en dos puntos (figura 4.33).

Pensamiento
Si los crculos x 2 + y 2 + Dx + Ex + F = 0 y x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 no son degenerados, qu puedes decir de los crculos?

crtico

X
Figura 4.33

Los crculos coincidan (figura 4.34).

X
Figura 4.34

En trminos algebraicos, estas situaciones se traducen de la siguiente manera. Si consideramos las ecuaciones de los dos crculos y las resolvemos simultneamente, resulta que: No hay solucin (no se cortan) (figura 4.31). Hay una sola solucin (son tangentes en un punto) (figura 4.32). Hay dos soluciones (se cortan en dos puntos) (figura 4.33). Toda pareja (x, y) que es solucin de una ecuacin lo es de la otra (los crculos coinciden) (figura 4.34).

178 Geometra Analtica

Supongamos que las ecuaciones de dos crculos no concntricos son: x 2 + y2 + D1 x + E1y + F1 = 0 x 2 + y2 + D2 x + E 2 y + F2 = 0. Al restar la segunda ecuacin de la primera, obtenemos:

( D1 D2 ) x + ( E1 E 2 ) y + F1 F2 = 0.

(4.14)

Como los crculos no son concntricos, entonces D1 D2 o E1 E2, de donde tenemos que la ecuacin (4.14) es una recta llamada eje radical de los dos crculos. Propiedades del eje radical
Si los dos crculos se cortan en dos puntos, entonces el eje radical pasa por estos

dos puntos.
Al restar las ecuaciones generales de dos crculos no concntricos obtenemos la ecuacin del eje radical de dichos crculos. Si los dos crculos son tangentes, entonces el eje radical es tangente a ambos cr-

culos en su punto comn. Si los dos crculos no se cortan, entonces el eje radical no tiene puntos en comn con ninguno de los crculos. El eje radical es perpendicular a la recta que une los centros de los dos crculos.

Ejemplos

1. Encontrar los puntos de interseccin de los crculos cuyas ecuaciones son x 2 + y 2 + 8x + 6y + 21 = 0 y x 2 + y 2 4x 2y 4 = 0. Solucin: Resolvemos el sistema: x 2 + y2 + 8 x + 6 y + 21 = 0 x 2 + y2 4 x 2 y 4 = 0 , restamos la segunda ecuacin de la primera: 12 x + 8 y + 25 = 0 . Despejamos y:

y=

12 25 3 25 x = x , 8 8 2 8

El crculo 179

sustituimos el valor de y en la ecuacin del segundo crculo: x 2 + y2 4 x 2 y 4 = 0 x2 + 3 25 x 2 8


2

4x 2

3 25 x 4=0 2 8 13 2 67 769 x + x+ = 0. 4 8 64 Y
2

Encontramos los valores de x: 67 8

x=

( ) 4 ( 13 ) ( 769 ) 4 64 2 ( 13 ) 4
67 2 8

67 1377 8 16 . 2 ( 143 )

2 2 4

Como el discriminante es negativo, entonces no hay solucin. Por tanto, los crculos no se cortan (figura 4.35) y el eje radical no corta ninguno de los crculos.

6
Figura 4.35

2. Encontrar el eje radical de los crculos x 2 + y 2 10x 16y + 73 = 0 y x 2 + y 2 2x 6y 15 = 0 y demostrar que es perpendicular a la recta que une los centros de los crculos. Solucin: En el sistema: x 2 + y2 10 x 16 y + 73 = 0 x 2 + y2 2 x 6 y 15 = 0, restamos la segunda ecuacin de la primera y obtenemos: 8 x 10 y + 88 = 0 , que es la ecuacin del eje radical. Para encontrar la pendiente del eje radical, escribimos la ecuacin como: y= 8 88 4 44 , x+ = x+ 10 10 5 5

de donde la pendiente es igual a 4 . 5

180 Geometra Analtica

Encontramos los centros de los crculos escribiendo sus ecuaciones en la forma estndar. La ecuacin estndar del crculo x 2 + y 2 10x 16y + 73 = 0 es:

(x

10 x + 25 + ( y2 16 y + 64 = 73 + 25 + 64

x 2 10 x + y2 16 y = 73

(x 5)

+ ( y 8 ) = 16 .
2

El centro del crculo x 2 + y 2 10x 16y + 73 = 0 es (5, 8). La ecuacin estndar del crculo x 2 + y 2 2x 6y 15 = 0 es:

(x
Y
6

2 x + 1 + ( y2 6 y + 9 = 15 + 1 + 9

x 2 2 x + y2 6 y = 15

( x 1)2 + ( y 3)2
10

= 25.

As, su centro es (1, 3). La recta que une los centros tiene por pendiente:

Ejemplos

38 5 = . 15 4
2 6 10

2 4 2

Figura 4.36

Como la pendiente de la recta que une los centros es el recproco negativo de la pendiente del eje radical, estas dos rectas son perpendiculares (figura 4.36).

Ejercicios

1. Encuentra las rectas tangentes al crculo ( x 6 ) + ( y 6 ) = 36 desde el punto A(10, 0).


2 2

Encuentra los puntos de interseccin de los crculos dados. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 4 x 2 + 4 y2 + 8 x + 16 y = 5 y x 2 + y2 8 x 4 y = 19 . 4 2 x 2 + 2 y2 + 2 x + 6 y + 3 = 0 y 3 x 2 + 3 y2 2 x 4 y 1 = 0 . 2 x 2 + 2 y2 8 x 4 y + 1 = 0 y 2 x 2 + 2 y2 4 x + 4 y 13 = 0. x 2 + y2 14 x + 6 y = 42 y x 2 + y2 8 x 2 y = 8 . x 2 + y2 + 6 x 12 y + 9 = 0 y x 2 + y2 + 6 x + 4 y + 9 = 0 . 4 x 2 + 4 y2 4 x 20 y 23 = 0 y 16 x 2 + 16 y2 16 x 80 y + 23 = 0. 7 x 2 + 7 y2 57 x 21 y 20 = 0 y 4 x 2 + 4 y2 36 x 16 y + 12 = 0. 25 x 2 + 25 y2 + 100 x 150 y + 181 = 0 y 50 x 2 + 50 y2 50 x + 250 y + 37 = 0.

Encuentra el eje radical de los crculos dados. 10. x 2 + y2 + 10 x 6 y 15 = 0 y x 2 + y2 2 x + 10 y + 17 = 0. 11. x 2 + y2 + 16 x + 2 y + 16 = 0 y x 2 + y2 4 x 8 y + 11 = 0. 12. x 2 + y2 + 14 x 6 y + 22 = 0 y x 2 + y2 + 2 x 10 y + 10 = 0.

El crculo 181

El crculo que pasa por tres puntos


Encontrar la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P(1, 1), Q(5, 6) y R(2, 1). Solucin: El centro C(x, y) del crculo que buscamos equidista de los tres puntos dados; es decir,

Resolvemos la primera de las igualdades: d(P, C) = d(Q, C) (x 1)2 + (y (1))2 = (x 5)2 + (y 6)2 . Elevamos al cuadrado y simplificamos:

( x 1)2 + ( y + 1)2 = ( x 5 )2 + ( y 6 )2
x 2 2 x + 1 + y 2 + 2 y + 1 = x 2 10 x + 25 + y2 12 y + 36 8 x + 14 y 59 = 0. Ahora resolvemos la otra igualdad:

Si elevamos al cuadrado y simplificamos, tenemos:

( x 5 )2 + ( y 6 )2 = ( x + 2 )2 + ( y 1)2
x 2 10 x + 25 + y2 12 y + 36 = x 2 + 4 x + 4 + y2 2 y + 1 14 x 10 y + 56 = 0 7 x 5 y + 28 = 0. Debemos resolver simultneamente las dos ecuaciones obtenidas: 8 x + 14 y 59 = 0 7 x 5 y + 28 = 0.

(4.15)

Multiplicamos la primera ecuacin por 7, la segunda por 8, y las sumamos: 56 x + 98 y 413 56 x 40 y + 224 58 y 189 = 0 = 0 = 0,

182 Geometra Analtica

de donde: y= 189 . 58

Sustituimos este valor de y en la primera ecuacin de (4.15) para obtener el valor de x: 8 x + 14 y 59 = 0 8 x + 14 189 59 = 0 58 388 8x = 29 388 97 x= = . ( 29 ) 8 58

Y
6 4

Q C

As, el centro del crculo es C ( 97 , 189 ) . 58 58 Para encontrar su radio, calculamos la distancia de C a cualquiera de los puntos dados; por ejemplo, d ( R, C ) = 97 2 58
2

R
4 2

189 + 1 58

213 58

131 + 58

13 370 . 58

Por tanto, la ecuacin del crculo (ver figura 4.37) es: x 97 58


2

Figura 4.37

+ y

189 58

13 370 58

Un problema interesante es saber cul es la cantidad mnima de puntos que determinan una curva. Por ejemplo, sabemos que por un punto puede pasar una infinidad de rectas; en cambio, dados dos puntos, slo hay una recta que pasa por ambos. En el caso del crculo, por uno y dos puntos puede pasar una infinidad de crculos. En cambio, por tres puntos no alineados slo puede pasar uno. Los tres puntos determinan un tringulo y sabemos que el centro del crculo circunscrito a un tringulo es el punto donde se cortan sus mediatrices; este punto se llama circuncentro. Como las tres mediatrices se cortan en un punto, basta encontrar dos de ellas y determinar su punto de interseccin para conocer el circuncentro.

Ejemplo

1. Encontrar el crculo que pasa por los puntos A(2, 1), B(4, 3) y C(6, 5). Solucin: El crculo buscado es el circuncrculo del tringulo ABC (ver pgina 150).

El crculo 183

Mediatriz de AB:

Encontramos el punto medio P del segmento AB:


P 2 4 1+ 3 = P( 1, 2). 2 2

Encontramos la pendiente m del segmento AB: m= 3 1 2 1 = = , 4 2 6 3


1

entonces la mediatriz pasa por P y tiene pendiente igual a m = 3; as, su ecuacin es: y 2 = 3( x + 1) y = 3x + 5.
Mediatriz de AC:

Encontramos el punto medio Q del segmento AC: Q 2 6 1+ 5 , = Q ( 2, 3 ) . 2 2

Encontramos la pendiente m del segmento AC: m= 5 1 1 = , 6 2 2

1 entonces la mediatriz pasa por Q y tiene pendiente igual a m = 2; as, su ecuacin es:

y 3 = 2 (x + 2 ) y = 2 x + 7. Ya que tenemos dos mediatrices, las resolvemos simultneamente para encontrar su interseccin. Como en ambas tenemos despejada la y, lo ms fcil es resolverlas por igualacin: 3x + 5 = 2 x + 7, de donde obtenemos x = 2. Sustituyendo este valor en la ecuacin de cualquiera de las dos mediatrices encontramos que y = 11, as que el circuncentro es M(2, 11). El radio del crculo es la distancia del circuncentro a cualquiera de los puntos A, B o C: r = d ( M , A) = (2 2 )2 + (11 1)2 = 10;

184 Geometra Analtica

Y
15 10 5

M A
5 10

as, la ecuacin del crculo que pasa por A, B y C es el crculo con centro en M y radio r: ( x 2 )2 + ( y 11)2 = 100 .

C Ejemplo

10 5 5

Escrita en la forma general es (ver figura 4.38): x 2 + y2 4 x 22 y + 25 = 0 .

Figura 4.38

El crculo de los nueve puntos


Consideremos el tringulo con vrtices A(0, 5), B(2, 3) y C(4, 1). Comprobar que el crculo que pasa por los puntos medios de los lados tambin pasa por los pies de las alturas y los puntos medios de los segmentos que unen los vrtices con el ortocentro del tringulo. Solucin: Encontramos los puntos medios de los lados: Lado AB: P 02 53 , = P ( 1, 1). 2 2 2 + 4 3 + 1 , = Q (1, 1). 2 2 4 + 0 1+ 5 , = R ( 2, 3 ). 2 2

El ortocentro de un tringulo es el punto donde se cortan sus alturas.

Lado BC : Q Lado CA: R

Buscamos la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P, Q y R. Llamamos D(x, y) al centro del crculo; entonces:

De la primera igualdad tenemos:

( x ( 1)) + ( y 1)
2

( x 1)2 + ( y ( 1))

( x + 1)2 + ( y 1)2 = ( x 1)2 + ( y + 1)2


x 2 + 2 x + 1 + y 2 2 y + 1 = x 2 2 x + 1 + y2 + 2 y + 1 4 x 4 y = 0.

El crculo 185

De la segunda igualdad:

( x 1)2 + ( y ( 1))

( x 2 )2 + ( y 3)2

( x 1)2 + ( y + 1)2 = ( x 2 )2 + ( y 3)2


x2 2 x + 1 + y2 + 2 y + 1 = x2 4 x + 4 + y 2 6 y + 9 2 x + 8 y 11 = 0. Ahora resolvemos el sistema: 4x 4 y = 0 2 x + 8 y 11 = 0. De la primera ecuacin tenemos que: x = y. Sustituyendo este valor en la segunda ecuacin y despejando x tenemos: 2 x + 8 x 11 = 0 10 x = 11 11 x= . 10
11 11 De donde D ( 10 , 10 ) . Para encontrar el radio del crculo, calculamos la distancia de D a P:

d ( D, P ) =

11 ( 1) 10

11 + 1 10

21 10

1 + 10

442 . 10

La ecuacin del crculo es: 11 x 10 es decir, 11 x 10


2 2

11 + y 10

442 10

11 + y 10

221 . 50

(4.16)

Debemos encontrar los pies de las alturas. Para ello, calculamos primero las ecuaciones de las alturas. Como la altura es la recta que pasa por un vrtice y es perpendicular al lado opuesto, entonces veremos cules son las pendientes de los lados del tringulo:

186 Geometra Analtica

3 5 = 4. 2 0 1 ( 3 ) 2 Pendiente de BC : m2 = = . 4 ( 2 ) 3 Pendiente de AB: m1 = Pendiente de CA: m3 = 5 1 = 1. 04

La pendiente de la altura que pasa por A y es perpendicular al lado BC es igual a 3, y la ecuacin es: 2 y5 = 3 (x 0) 2 3 y = x + 5. 2

La pendiente de la altura que pasa por B y es perpendicular al lado CA es igual a 1, y la ecuacin es: y ( 3) = 1 ( x ( 2 )) y = x 1. La pendiente de la altura que pasa por C y es perpendicular al lado AB es igual a 1, y la ecuacin es: 4 y 1 = 1 (x 4) 4 1 y = x + 2. 4

Para encontrar el ortocentro H, basta con resolver simultneamente las ecuaciones de dos de las alturas: 1 y 1 = (x 4) 4 y=x1 1 y = x + 2. 4 (4.17) De donde: x 1 = x+ 1 x+2 4

1 x = 2 +1 4 5 x=3 4 12 x= . 5

El crculo 187

Sustituimos este valor en la primera ecuacin de (4.17) para encontrar el valor de y: y= 12 7 1 = . 5 5

7 As, H ( 12 , 5 ) . 5 Las ecuaciones de los lados del tringulo son:

Lado AB: y 5 = 4(x 0) y = 4x + 5. Lado BC: y1= 2 (x 4) 3 2 5 y= x . 3 3 Y A


4

E
2 2 2

C
4

Lado CA: y 5 = 1(x 0) y = x + 5. B

Figura 4.39

Finalmente, para encontrar el pie E de la altura que pasa por A, debemos encontrar el punto donde se cortan esta y el lado BC (figura 4.39). Para ello, resolvemos el sistema: 3 y = x+5 2 2 5 y= x , 3 3 es decir, 3 x+5 = 2 3 2 x x= 2 3 13 x= 6 2 5 x 3 3 5 5 3 20 3 40 x= . 13

(4.18)

188 Geometra Analtica

Sustituimos este valor de x en la primera ecuacin de (4.18) para obtener el valor de y: y= 3 40 5 +5= . 2 13 13

40 5 As, E ( 13 , 13 ) . Para encontrar el pie F de la altura que pasa por B, debemos encontrar el punto donde se cortan esta y el lado AC. Para ello, resolvemos el sistema:

y = x 1 y = x + 5, es decir, x 1 = x + 5 x = 3.

(4.19)

Sustituimos este valor de x en la primera ecuacin de (4.19) para obtener el valor de y: y = 3 1 = 2. As, F(3, 2). Para encontrar el pie J de la altura que pasa por C, debemos encontrar el punto donde se cortan esta y el lado AB. Para ello, resolvemos el sistema: 1 x+2 4 y = 4 x + 5, y= es decir, 1 x+ 2 = 4x+ 5 4

(4.20)

1 x 4x = 5 2 4 17 x=3 4 12 x= . 17

Sustituimos este valor de x en la segunda ecuacin de (4.20) para obtener el valor de y: y=4
37 As, J ( 12 , 17 ) . 17

12 37 . +5= 17 17

El crculo 189

Ahora debemos probar que los puntos E, F y J estn en el crculo (4.16), es decir, que satisfacen la ecuacin de este: x es decir, 40 5 E , : 13 13 F ( 3, 2 ) : 12 37 : , 17 17 40 11 13 10 3 11 10
2 2

11 10

+ y

11 10

221 , 50

5 11 + 13 10 11 10
2

221 . 50 Y A
4

+ 2
2

221 . 50
2

12 11 17 10

37 11 17 10

221 . 50
2

J P L
2

K H

R F M C E
4

Encontramos el punto medio entre cada vrtice y el ortocentro: Punto medio de AH: K
12 5 7 +0 5 +5 6 16 , =K , . 2 2 5 5

B
Figura 4.40

Punto medio de BH :

12 5

+ ( 2 ) + ( 3) 1 4 , = L , . 2 2 5 5
7 5 7 + 4 5 +1 16 6 , =M , . 2 2 5 5

Punto medio de CH : M

12 5

Veremos que los puntos K, L y M estn en el crculo (4.16) (figura 4.40): K 6 16 , : 5 5 6 11 5 10 1 11 5 10 16 11 5 10


2

+
2

16 11 5 10

=
2

22 1 . 50

Pensamiento
Cmo debe ser un tringulo para que los puntos medios de sus lados coincidan con los pies de las alturas?

1 4 L , : 5 5 16 6 M , : 5 5

4 11 + 5 10
2

221 . = 50 = 221 . 50

crtico

6 11 + 5 10

El crculo que pasa por los puntos medios de los lados, por los pies de las alturas y por los puntos medios de los segmentos que unen los vrtices con el ortocentro de un tringulo cualquiera recibe el nombre de crculo de los nueve puntos del tringulo o crculo de Euler.

190 Geometra Analtica

Ejemplo

1. Encontrar los nueve puntos del crculo de Euler y su ecuacin a partir del tringulo rectngulo cuyos vrtices son A(1, 9), B(3, 1) y C(4, 2). Y
8 6 4 2

Solucin: Encontramos los puntos medios de los lados: Lado AB: C P 1 3 9 1 , = P ( 1, 4 ). 2 2 3 + 4 1 + 2 1 1 , =Q , . 2 2 2 2 5 11 4 +1 2 + 9 , . =R , 2 2 2 2

Lado BC : Q X Lado CA: R

B 2

Figura 4.41

Debemos encontrar los pies de las alturas. Puesto que el tringulo es rectngulo, observamos en la figura 4.41 que la recta que pasa por el vrtice A y es perpendicular al lado BC es justamente el lado AC, es decir, el vrtice C es el pie de una altura. Del mismo modo, C es el pie de la altura que pasa por B y es perpendicular al lado AC. Falta solamente encontrar el pie de la altura que pasa por C y es perpendicular al lado AB. Calculamos la pendiente del lado AB: Pendiente de AB : m1 = 1 9 5 = . 3 1 2

La pendiente de la altura que pasa por C y es perpendicular al lado AB es igual a 2 y la ecuacin es: 5 y2 = 2 (x 4) 5 2 18 y = x+ . 5 5

Para encontrar el pie D de la altura que pasa por C, debemos encontrar el punto donde se cortan esta y el lado AB. Para ello, encontramos la ecuacin del lado AB: y9= 5 ( x 1) 2 5 13 y = x+ , 2 2

El crculo 191

y resolvemos el sistema: 2 18 y = x+ 5 5 5 13 y = x+ . 2 2

(4.21)

Es decir, 2 18 5 13 x+ = x+ 5 5 2 2 2 5 13 18 x x= 5 2 2 5 29 29 x= 10 10 x = 1.

Sustituyendo este valor en la primera ecuacin de (4.21), obtenemos: y= 2 18 ( 1) + = 4. 5 5

Entonces el pie de la altura que pasa por C y es perpendicular a AB es D(1, 4), el cual coincide con P, el punto medio de AB. Como el ortocentro H es el punto de interseccin de las alturas BC, CA y CD, entonces tenemos que H = C. Los tres puntos que faltan son los puntos medios entre los vrtices y el ortocentro. Como el ortocentro es C, los tres puntos restantes son C mismo, Q y R. En resumen, en este caso los nueve puntos son P, Q, R y C. Ahora debemos encontrar la ecuacin del crculo. Para ello, podemos tomar cualesquiera tres de los puntos. Tomaremos C(4, 2), P(1, 4) y Q( 1 , 1 ) . Si llamamos E(x, y) al centro del 2 2 crculo, entonces:

De la primera igualdad, tenemos:

( x 4 )2 + ( y 2 )2

( x ( 1)) + ( y 4 )
2

( x 4 )2 + ( y 2 )2 = ( x + 1)2 + ( y 4 )2
x 2 8 x + y2 4 y + 20 = x 2 + 2 x + y2 8 y + 17 10 x 4 y 3 = 0.

192 Geometra Analtica

De la segunda igualdad: d(E, P) = d(E, Q) 12 12 (x (1)) 2 + (y 4) 2 = x 2 + y 2 1 2+ y1 2 (x + 1) 2 + (y 4) 2 = x 2 2 x 2 + 2x + y 2 8y + 17 = x 2 x + y 2 y + 1 2 33 = 0. 3x 7y + 2

Ahora resolvemos el sistema: 10 x 4 y 3 = 0 33 = 0. 3x 7 y + 2

(4.22)

Y
8 6

A R C
2 4

Multiplicando la primera ecuacin por 3 y la segunda por 10, tenemos: 30 x + 12 y + 9 = 0 30 x 70 y + 165 = 0, sumando:

P 4
2 4

58 y + 174 = 0. Despejando, y = 3. Sustituimos este valor en la primera ecuacin de (4.22):

Figura 4.42

x=
El crculo de los nueve puntos o crculo de Euler de un tringulo es el que pasa por los puntos medios de sus lados, por los pies de sus alturas y por los puntos medios de los segmentos que unen sus vrtices con su ortocentro.

2 3 2 3 3 y+ = ( 3) + = . 5 10 5 10 2

3 De donde E ( 2 , 3) . Para encontrar el radio del crculo, encontramos la distancia de E a P:

,P) =

3 ( 1) 2

+ (3 4 ) =
2

29 25 +1 = . 2 4

La ecuacin del crculo (figura 4.42) es: x 3 2


2

+ ( y 3) =
2 2

Ejemplo

es decir,

29 2 29 . 4

3 2

+ ( y 3) =
2

El crculo 193

Ejercicios

Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los tres puntos dados. 1. A(4, 4), B(6, 6), C(0, 4). 2. A(1, 3), B(5, 1), C(9, 3). 3. A(8, 8), B(1, 5), C(1, 9). 4. A(8, 2), B(1, 6), C(1, 2). 5. A(22, 22), B(4, 0), C(0, 4). 6. A(1, 4), B(1, 2), C(3, 4).

7. Halla el crculo de los nueve puntos del tringulo cuyos vrtices son A(5, 8), B(4, 8) y C(5, 2); utiliza los puntos medios de los lados. 8. Encuentra el crculo de los nueve puntos del tringulo cuyos vrtices son A(5, 8), B(9, 0) y C(3, 6); utiliza los puntos medios de los lados. 9. Considera el tringulo cuyos vrtices son A(1, 0), B(1, 0)y C(0, 3). Encuentra los puntos medios de los lados, los pies de las alturas y los puntos medios de los segmentos que unen el ortocentro con cada uno de los vrtices. Da con la ecuacin del crculo que pasa por todos ellos. 10. Considera el tringulo cuyos vrtices son A(2, 4), B(5, 1)y C(6, 5). Encuentra los puntos medios de los lados, los pies de las alturas y los puntos medios de los segmentos que unen el ortocentro con cada uno de los vrtices. Halla la ecuacin del crculo que pasa por todos ellos.

Ecuaciones paramtricas del crculo


Un mvil recorre una curva de manera que, en cada tiempo t, su abscisa vale cost y su ordenada vale sent. Supongamos que el tiempo se mide en segundos y que 0 t 2. Describir la curva recorrida por el mvil. Solucin: Tenemos una funcin de un intervalo de tiempo al plano, es decir, a cada instante le corresponde un punto en el plano: el punto donde se encuentra el mvil en ese momento. Para cada t, tenemos dos funciones: x ( t ) = cos t y ( t ) = sen t ,
1 1

que describen la abscisa y la ordenada del punto donde est el mvil en el instante t. Localizando algunos puntos para algunos valores de t, nos damos cuenta de que la curva parece ser un crculo de radio 1 (figura 4.43).
t x y 0 1 0

1
Figura 4.43

/6
0.87 0.5

/4
0.71 0.71

/3
0.5 0.87

/2
0 1

3/4 0.71 0.71

1 0

5/4 0.71 0.71

3/2 0 1

7/4 0.71 0.71

194 Geometra Analtica

Este es en realidad el caso. De hecho, recordando la identidad trigonomtrica:


Las trayectorias descritas por partculas cargadas en campos magnticos uniformes son circulares.

cos2 t + sen2 t = 1, podemos ver que todos los puntos de la forma: (x(t), y(t)) = (cost, sent) estn en el crculo de radio 1. Conforme t toma todos los valores entre 0 y 2 el mvil, cuya posicin es (cost, sent), da una vuelta completa al crculo. Para parametrizar un crculo con centro en (h, k) y radio r partimos de la parametrizacin: (x(t), y(t)) = (cost, sent) del crculo con radio 1 con centro en el origen. Si multiplicamos por r ambas coordenadas, obtendremos un crculo de radio r con centro en el origen:

Podemos usar sen y cos para parametrizar cualquier crculo. Si este tiene centro en (h, k) y radio r, entonces: x = h + rcost y = h + rsent con t [0, 2] son unas ecuaciones paramtricas.

(x(t), y(t)) = (rcost, rsent). Ahora, para obtener el crculo con centro en (h, k) sumamos h a la primera coordenada y k a la segunda, obteniendo: (x(t), y(t)) = (h + rcost, k + rsent). As, conforme t recorre el intervalo [0, 2], el punto (h + rcost, k + rsent) recorre el crculo de radio r con centro en (h, k). De esta manera, hemos obtenido unas ecuaciones paramtricas del crculo: x(t) = h + rcost y(t) = k + rsent.

(4.23)

El crculo 195

Ejemplos

1. Parametrizar el crculo ( x 3) + ( y 5 ) = 16 .
2 2

Pensamiento
Un mvil se mueve de manera que sus coordenadas son: x(t) = 1 + 3cost y(t) = 2 + 3sent. Durante el intervalo de tiempo [0, 3], cuntas veces pasa por el punto (1, 5) en el transcurso de ese lapso?

Solucin: El crculo tiene radio 4 y centro en (3, 5) (figura 4.44); as que unas ecuaciones paramtricas son:

crtico

x ( t ) = 3 + 4cos t
donde t [0, 2].

y ( t ) = 5 + 4 sen t,
Y
8 6 4 2 2 4 6

Figura 4.44

2. Parametrizar el crculo x 2 + y2 + 2 x 4 y 4 = 0. Solucin: Completamos los cuadrados, para escribirla en la forma estndar:

Las ecuaciones paramtricas son muy importantes en computacin, ya que nos permiten trazar curvas en la pantalla de la computadora. De hecho, la mayor parte de las cnicas trazadas en este libro se realizaron utilizando ecuaciones paramtricas. Por ejemplo, la siguiente rutina en Visual Basic traza el crculo del ejemplo anterior: Escala = 5000 PSet (2, 2) For t = 0 To 360 x = Escala*(-1+3*cos(t)) y = Escala*(2+3*sin(t)) Line -(x, y) Next La variable escala permite trazar el crculo del tamao deseado en la pantalla. Las hojas de clculo electrnicas como Excel y Open Office son muy tiles para trazar curvas, para lo cual es necesario usar las ecuaciones paramtricas. En este momento estudia el apartado "Ecuaciones paramtricas del crculo", que parece en el Apndice.

( x + 1)2 + ( y 2 )2

= 9.

El centro del crculo es el punto (1, 2). Su radio es 3 (figura 4.45); as, unas ecuaciones paramtricas son: x ( t ) = 1 + 3 cos t y ( t ) = 2 + 3 sen t . Y
4 2 4 2 2

Figura 4.45

196 Geometra Analtica

Ejercicios

En cada caso, parametriza el crculo con el centro y radio dados. 1. C(2, 5), r = 6. 2. C(3, 4), r = 7. 3. C(1, 2), r = 1. 3 4. C(4, 4) r = 1 . 6 5. C(0, 5), r = 2. 3 6. C( 6, 8), r = 2. 9 9

En cada caso, parametriza el crculo con la ecuacin dada. 7. 9 x 2 + 9 y2 + 72 x 12 y + 103 = 0. 8. 18 x 2 + 18 y2 6 x + 30 y 41 = 0 . 9. 25 x 2 + 25 y2 + 10 x 100 y 49 = 0. 10. x 2 + y2 10 x 22 y + 142 = 0. 11. 4 x 2 + 4 y2 44 y + 21 = 0. 12. x 2 + y2 + 12 x + 14 y + 77 = 0.

En cada caso, escribe la ecuacin cartesiana del crculo que corresponde a las ecuaciones paramtricas dadas. 13. x(t) = 2 + cost, y(t) = 5 + sent. 14. x(t) = 4 + 2cost, y(t) = 9 + 2sent. 15. x(t) = 1 + 8cost, y(t) = 8 sent. 6 3 16. x ( t ) = 2 + 5 cos t, 3 y ( t ) = 1 + 5 sen t .
7 17. x ( t ) = 3 + 2 cos t, 7 y ( t ) = 4 + 2 sen t . 18. x(t) = 5 cost, y ( t ) = 1 + 5 sen t. 3

Desigualdades y el crculo
Encontrar la desigualdad que satisfacen los puntos que se encuentran dentro del crculo cuya ecuacin es x 2 + y2 + 8 x 10 y = 25. Solucin: Escribimos la ecuacin del crculo en la forma estndar: Q Y P C
8 6 4 2 8 6 4 2

(x

+ 8 x + 16 + ( y2 10 y + 25 = 25 + 16 + 2 5

x 2 + y2 + 8 x 10 y = 25

(x + 4)

+ ( y 5 ) = 16 .
2

Tomamos un punto P(x, y) dentro del crculo. Trazamos el radio que pasa por P(x, y); este corta el crculo en el punto Q(x1, y1) (figura 4.46). Entonces, la distancia del centro del crculo aQ(x1, y1) es 4, es decir, d(C, Q) = 4. Como P(x, y) est dentro del crculo, tenemos que: d(C, P) < d(C, Q),

Figura 4.46

El crculo 197

es decir:

( x + 4 )2 + ( y 5 )2
Elevando al cuadrado:

< 4.

( x + 4 )2 + ( y 5 )2

< 16 .

As, cualquier punto que se encuentre dentro del crculo debe satisfacer la desigualdad:

( x + 4 )2 + ( y 5 )2

< 16 .

Consideremos un crculo en el plano. Este lo divide en tres conjuntos:


Los puntos que estn en el crculo (figura 4.47). Los puntos que estn fuera del crculo (figura 4.48). Los puntos que estn dentro del crculo (figura 4.49).

X
En el crculo
Figura 4.47

X
Fuera
Figura 4.48

X
Dentro
Figura 4.49

Si la ecuacin del crculo es:

( x a)2 + ( y b )2

= r2,

(4.24)

los puntos que estn en el crculo son los que satisfacen dicha ecuacin, es decir, su distancia al centro C(a, b) debe ser igual a r. Sea P(x, y) un punto dentro del crculo. Trazamos el radio que pasa por P(x, y), el Y cual corta el crculo en el punto Q(x1, y1) (figura 4.50). As, o sea, es decir, P d(C, P) < d(C, Q), d(C, P)2 < d(C, Q) 2, C

( x a)2 + ( y b )2

< r2.

X
Figura 4.50

198 Geometra Analtica

Los puntos que se encuentran dentro del crculo con centro en (a, b) y radio r satisfacen la desigualdad (x a)2 + (y b)2 < r 2.

Por tanto, los puntos que estn dentro del crculo satisfacen:

( x a)2 + ( y b )2

< r2.

Los puntos cuya distancia al centro es mayor que r estn fuera del crculo y satisfacen: (x a)2 + (y b)2 > r 2. En resumen: Un punto P(x, y) est en el crculo si satisface:

Los puntos que se encuentran fuera del crculo con centro en (a, b) y radio r satisfacen la desigualdad (x a)2 + (y b)2 > r 2.

( x a)2 + ( y b )2 ( x a)2 + ( y b )2

= r2.

Un punto P(x, y) est dentro del crculo si satisface:

< r2.

Un punto P(x, y) est fuera del crculo si satisface:

(x a)2 + (y b)2 > r 2.

Ejemplos

1. Trazar la regin que consta de los puntos que satisfacen la desigualdad x 2 + y2 + 6 x + 8 y + 21 > 0. Y
6 4 2 2

Solucin: Escribimos la desigualdad como: ( x 2 + 6 x) + ( y2 + 8 y ) + 21 > 0

( x 2 + 6 x + 9 ) + ( y2 + 8 y + 16 ) > 9 + 16 21 ( x + 3)2 + ( y + 4 )2 > 4. Entonces, los puntos que satisfacen la desigualdad son los que estn afuera del crculo con centro en C(3, 4) de radio 2 (figura 4.51).

2 C
6
Figura 4.51

2. Trazar la regin que satisface las desigualdades x 2 + y2 10 x + 8 y + 32 < 0 y x y 8 > 0. Solucin: Siguiendo el ejemplo anterior, las desigualdades pueden escribirse como: ( x 5 )2 + ( y + 4 )2 < 9 respectivamente. y y < x 8,

El crculo 199

Entonces, la regin buscada consta de los puntos que estn dentro del crculo con centro en C(5, 4) de radio 3 y debajo de la recta y = x 8 (figura 4.52). Y
2 2 4 4 6 8

Pensamiento
Si un punto P(x, y) satisface la desigualdad (x a)2 + (y b)2 r 2, en qu regin se encuentra?

crtico

Ejemplos

6 8
Figura 4.52

1. Grafica la regin que se encuentra debajo de las rectas 4x 3y + 3 = 0 y 5x + 3y 30 = 0 y dentro del crculo x2 + y2 6x 6y + 239 = 0. Escribe las desigualdades que describen la 16 regin. 2. Grafica la regin que se encuentra debajo de la recta 2x y + 12 = 0, arriba de la recta x + y = 3 y fuera del crculo x 2 + y 2 + 8x 10y + 32 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 3 3. Escribe la ecuacin general del crculo con centro en C(4, 6) y radio 2 . Considera el 19 punto P( 4 , 4 ) . Est el punto P dentro del crculo? 4. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo x 2 + y 2 + 8x 6y + 16 = 0, fuera del crculo x 2 + y 2 + 2x 4y + 1 = 0, arriba de la recta x + 3y = 0 y debajo de la recta x y + 5 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 5. El segmento que une los puntos A(1, 1) y B(5, 3) es un dimetro de un crculo. Escribe la ecuacin de dicho crculo. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo y arriba de la recta 3x + y 11 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 6. Escribe las desigualdades que determinan que un punto est dentro del crculo con 3 centro en el origen y radio 17 , fuera del crculo con centro C(5, 0) y radio 2 y debajo de la recta con pendiente m = 2 que pasa por el punto Q(1, 0). 7. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo x2 + y2 + 8x + 2y + 1 = 0 y fuera del crculo x2 + y2 + 12x + 4y + 36 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 8. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo x 2 + y 2 + 4x + 2y 7 = 0 y arriba de la recta que pasa por los puntos P(2, 0) y Q(0, 3). Escribe las desigualdades que describen la regin. 9. Grafica la regin que se encuentra dentro del tringulo cuyos vrtices son A(1, 7), B(2, 1), C(9, 3) y dentro del crculo con centro en D(4, 2) y radio 20 . Escribe las desigualdades que describen la regin. 10. Qu puntos satisfacen la desigualdad x 2 + y 2 8x 2y 19 < 0, abajo de la recta que pasa por el origen y tiene pendiente 1, arriba de la recta que pasa por los puntos P(4, 7) y Q(8, 4) y fuera del crculo con centro en (4, 2) y radio 6?

Ejercicios

200 Geometra Analtica

Resolucin de problemas
Lugares geomtricos
En esta seccin veremos dos problemas que involucran lugares geomtricos relacionados con los crculos. 1. Encontrar el lugar geomtrico de los puntos P(x, y) tales que la suma de los cuadrados de sus distancias a dos puntos A(5, 3) y B(1, 6) es igual a 25. Solucin: La distancia de P(x, y) a A(5, 3) es:

, A) =

( x 5 )2 + ( y 3)2 ,
2 2

entonces, el cuadrado de esta distancia es:

(
B Y 6
5 4 3 2 1 1 1 2 3 4 5

, A) = ( x 5 ) + ( y 3 ) .
2

De manera anloga, el cuadrado de la distancia de P(x, y) a B(1, 6) es:

(
A

, B ) = ( x + 1) + ( y 6 ) .
2 2 2

Como sabemos por hiptesis que la suma de los cuadrados de estas distancias es 25, entonces:

(
X
Figura 4.53
2

, A) + d ( P , B ) = ( x 5 ) + ( y 3 ) + ( x + 1) + ( y 6 ) = 25.
2 2 2 2 2 2

Simplificando tenemos (figura 4.53):

( x 5 )2 + ( y 3)2 + ( x + 1)2 + ( y 6 )2
2 2 2

= 25

x 10 x + 25 + y 6 y + 9 + x + 2 x + 1 + y 12 y + 36 = 25 2 x 2 8 x + 71 + 2 y 2 18 y = 25 2 ( x 2 4 x + 4 + 2 y2 9 y +

81 81 = 25 71 + 8 + 2 4 9 2
2

( x 2 )2 +

5 . 4

El lugar geomtrico buscado es un crculo con centro en C ( 2, 9 ) y radio 2 r = 25 . 2. Encontrar el lugar geomtrico del vrtice P(x, y) de un ngulo recto si sus lados siempre pasan por los puntos A(5, 1) y B(3, 5).

El crculo 201

Solucin: Como el ngulo es recto y sus lados siempre pasan por los puntos A(5, 1) y B(3, 5) entonces podemos considerar que el tringulo PAB es un tringulo rectngulo. Por el teorema de Pitgoras tenemos que

( d ( P , A)) + ( d ( P, B )) = ( d ( A, B )) .
2 2 2

Primero calculamos cada una de estas distancias:

( d ( P , A)) = ( x ( 5 )) + ( y ( 1)) ( d ( P , B )) = ( x 3) + ( y 5 ) ( d ( A, B )) = ( 5 3) + ( 1 5 ) = 64 + 36 = 100.


2 2 2 2 2 2 2 2 2

Encontrar un lugar geomtrico significa determinar qu puntos satisfacen una cierta condicin geomtrica, generalmente expresada en palabras, y que hay que llevar a una expresin algebraica.

De donde:

( x + 5 )2 + ( y + 1)2 + ( x 3)2 + ( y 5 )2
Simplificando tenemos (figura 4.54): 2 x 2 + 4 x + 2 y2 8 y + 60 = 100

= 100 .

Y
6 4 2

) 2 ( x + 2 x + 1) + 2 ( y 4 y + 4 ) = 40 + 2 + 8
2 ( x 2 + 2 x + 2 ( y2 4 y = 100 60
2 2

6 4 2 2 A 4

( x + 1)

+ ( y 2)

50 = = 25 . 2

Figura 4.54

Por tanto, el lugar geomtrico buscado es el crculo con centro en (1, 2) y radio 5. (Comparar con el ejemplo 3 de la pgina 150). 1. Encuentra el lugar geomtrico de un punto que se mueve manteniendo una distancia de 8 del punto Q(7, 1). 2. Halla la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos tales que su distancia al punto A(2, 1) sea igual a 2 veces su distancia al punto B(3, 1). Qu lugar geomtrico es? 3. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos tales que la diferencia de los cuadrados de sus distancias a los puntos A(5, 2) y B(3, 4) sea 6. 4. Da con el lugar geomtrico de los puntos tales que la suma de los cuadrados de sus distancias a los puntos A(2, 3) y B(1, 6) sea 10. 5. Encuentra el lugar geomtrico del tercer vrtice de un tringulo cuyos vrtices restantes son los puntos A(5, 2) y B(3, 2) y la longitud de la mediana del vrtice B es constante e igual a 4. 6. Halla el lugar geomtrico de los puntos tales que el cuadrado de su distancia al punto P(3, 5) sea igual a su distancia al eje X. 7. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos tales que el cuadrado de su distancia al punto Q(2, 6) sea igual a su distancia al eje Y. Ejercicios

202 Geometra Analtica

Geolab

Hay diversas maneras de trazar un crculo con Geolab, veamos algunas. 1. Crculo directo. En la pantalla de datos analticos, construye un crculo utilizando el constructor Crculo directo. Despus de dar el nombre, oprime la tecla Enter. Geolab construye el crculo con centro en (0, 1) y radio 2. Una vez construido, cambia los valores de (a, b) y r. Tambin puedes construirlo en la pantalla grfica. Si despus de darle nombre haces clic en la pantalla blanca, en ese lugar queda el centro; luego, arrastra el ratn con el botn izquierdo oprimido para determinar el radio. Dale al centro las coordenadas (0, 0) y oprime el botn Datos cartesianos de la pantalla de datos analticos para ver su ecuacin. Mueve el centro a (2, 3) y ve cmo cambia la ecuacin. 2. Crculo dados el centro y el radio. En la pantalla de datos analticos, construye el punto P(2, 3) y el escalar r = 5. Ahora utiliza el constructor Centro y radio del men de crculos. Despus de darle nombre, haz doble clic en el nombre P y despus en el nombre r. En lugar de doble clic en los nombres, puedes escribir P, r en el campo de datos que est a la derecha del nombre, en el panel superior. Si construyes en la pantalla grfica, despus de dar el nombre del crculo escribe los nombres P, r en el campo de datos que est a la derecha. 3. Crculo dado su centro y uno de sus puntos. Construye los puntos Q(2, 3) y R(5, 1). Ahora utiliza el constructor Centro y punto del men de crculos para construir un crculo con centro en Q que pase por R. 4. Circuncrculo. Construye un tringulo ABC. Utiliza el constructor Circuncrculo para construir el circuncrculo de dicho tringulo. Construye las mediatrices de los lados y comprueba que se cortan en el centro del circuncrculo (circuncentro). 5. Interseccin de recta y crculo. Construye la recta m: 2x y 10 = 0 y el crculo c con centro en O(4, 2) y radio R = 20. La recta y el centro los puedes construir como Recta directa y Punto directo. Para construir el radio r utiliza el constructor Escalar calculado y escribe sqrt(20) en el espacio para la frmula. En la pantalla grfica se ve que la recta es un dimetro del crculo, es decir, pasa por el centro y corta el crculo en dos puntos. Podemos encontrar las intersecciones por medio de las opciones Por ratn, Del mismo lado de un punto y Del otro lado de un punto. Construye una interseccin P1 usando el constructor Por ratn. Luego selecciona el punto en la lista de la derecha y arrastra el ratn. Observa como el punto P1 persigue al cursor. Ahora construye un punto cualquiera A y otra interseccin P2 usando el constructor Del mismo lado de un punto. 6. Interseccin de crculos, eje radical. Construye el crculo c1 con centro en O1(1, 1) y radio r1 = 2 y el crculo c2 con centro en O2(2, 1) y r2 = 3. Observa que estos crculos se cortan en dos puntos. Construye el eje radical w de tales crculos. Utiliza el constructor Eje radical del men de rectas. Observa que esta recta pasa por los puntos de interseccin. Selecciona el

El crculo 203

centro O1 y arrstralo para alejarlo del crculo c2. Mientras los crculos se corten, el eje radical pasar por los puntos de interseccin. Cuando no se cortan, el eje radical existe a pesar de que los puntos de interseccin no existan. Si esta recta la hubiramos construido como la recta que pasa por los puntos de interseccin, se hubiera perdido al alejar los crculos. 7. Crculo de 9 puntos. Construye el tringulo cuyos vrtices son A(0, 5), B(2, 3) y C(4, 1). Construye las alturas ha, hb, hc y el ortocentro H, que es el punto de interseccin de las alturas. Construye los puntos D, E y F como las intersecciones de las alturas con los lados. Construye el crculo cir que pasa por los puntos D, E y F. Ahora construye los puntos medios de los lados del tringulo, llmalos L, M y N, y observa que el crculo cir pasa por ellos. Para comprobar que estos puntos estn en el crculo utiliza el constructor de Define condiciones, elige Geomtricas en el submen Punto en y por ltimo Crculo. Construye el punto medio entre H y A. Llmalo P. De igual manera, construye los puntos Q y R como puntos medios entre H y B, y entre H y C. Comprueba que el crculo cir tambin pasa por estos tres puntos. Es por esta razn que este crculo se llama crculo de 9 puntos.

Geolab

Resumen de la unidad
La ecuacin del crculo con centro en el origen y radio r es x + y = r . La ecuacin estndar o cannica del crculo con centro C(h, k) y radio
2 2 2

r es 2 2 x h) + ( y k ) = r 2. ( 2 2 La ecuacin general del crculo es x + y + Dx + Ey + F = 0. La recta tangente a un crculo es perpendicular al radio que une el centro del crculo con el punto de tangencia. El eje radical de dos crculos no concntricos con ecuaciones: x 2 + y2 + D1 x + E1y + F1 = 0 x 2 + y2 + D2 x + E 2 y + F2 = 0 es la recta con ecuacin:

( D1 D2 ) x + ( E1 E 2 ) y + F1 F 2
(h + rcost, k + rsent).

= 0.

Unas ecuaciones paramtricas del crculo con centro en C(h, k) y radio r son:

Un punto P(x, y) est en el crculo con centro (a, b) y radio r si satisface:

( x a)2 + ( y b )2

= r 2.

204 Geometra Analtica

Un punto P(x, y) est dentro del crculo si satisface:

( x a)2 + ( y b )2

< r2.

Un punto P(x, y) est fuera del crculo si satisface:

(x a)2 + (y b)2 > r 2.

Ejercicios de repaso
1. Considera el tringulo cuyos vrtices son A(3, 1), B(1, 1) y . 2 3 3 Demuestra que la distancia del punto P 2 + 3 , 1 + 3 al vrtice A es igual a la del punto P al vrtice B ms la distancia del punto P al vrtice C. Construye el circuncrculo y demuestra que P se encuentra en dicho crculo.

2. Dados los crculos x2 + y2 + 6x 4y 51 = 0 y x2 + y2 10x + 14y + 49 = 0, encuentra la ecuacin de la recta que une sus centros. 3. Dados los crculos x 2 + y 2 8x 2y + 8 = 0 y x 2 + y 2 + 4x + 2y + 1 = 0, encuentra la ecuacin de la recta que es perpendicular a la recta que une sus centros y pasa por el centro del primer crculo. 4. Dados los crculos x 2 + y 2 4x 4y 28 = 0, x 2 + y 2 14x + 12y + 76 = 0 y x 2 + y 2 6x 20y + 84 = 0: a. Encuentra la ecuacin de la recta que une los centros de los dos primeros. b. El centro del tercer crculo est en la recta que encontraste en a.? 5. Encuentra o responde lo siguiente: a. Los puntos de interseccin de los crculos cuyas ecuaciones son x 2 + y 2 + 2x 4y 8 = 0 y x 2 + y 2 2x 6y 10 = 0. b. La ecuacin de la recta que une los puntos de interseccin de los crculos. c. La ecuacin de la recta que une los centros de los crculos. d. Cmo son las dos rectas que encontraste? e. Demuestra que la recta que pasa por los centros de los crculos es mediatriz del segmento que une los puntos donde se cortan los dos crculos. 6. Halla o responde lo siguiente: a. Los puntos de interseccin de los crculos cuyas ecuaciones son x 2 + y2 4 x 8 y 41 = 0 y x 2 + y2 40 x 8 y + 247 = 0. b. La ecuacin de la recta que une los puntos de interseccin de los crculos. c. La ecuacin de la recta que une los centros de los crculos. d. Cmo son las dos rectas que encontraste? e. Demuestra que la recta que pasa por los centros de los crculos es mediatriz del segmento que une los puntos donde se cortan los dos crculos.

El crculo 205

7. Encuentra la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x, y) tales que la suma de los cuadrados de sus distancias a dos puntos A(1, 3) y B(2, 4) sea igual a 20. 8. Dados los puntos P(3, 5), Q(1, 9) y R(7, 5), encuentra el punto medio de PQ y de QR. Traza la perpendicular que pasa por el punto medio de cada segmento; despus, encuentra el punto de interseccin de las perpendiculares. Por ltimo, encuentra la ecuacin del crculo con centro en el punto de interseccin de las perpendiculares cuyo radio es la distancia de dicho punto al punto R. Los puntos P y Q estn en ese crculo? 9. Halla la ecuacin del crculo que pasa por los puntos P(1, 4), Q(5, 4) y R(10, 11). 10. Encuentra la ecuacin del crculo que es tangente a la recta x + 2 y 10 = 0 en el punto P(4, 7) y cuyo centro est en la recta x + 3 y 3 = 0. 11. Di si la recta 7 x 9 y + 25 = 0 y el crculo x 2 + y2 + 18 x 6 y + 25 = 0 se cortan. De ser as, proporciona las coordenadas de los puntos de interseccin. 12. Si los lados de un tringulo estn sobre las rectas x + 3 y 5 = 0, x + 2y 4 = 0 y x + y + 1 = 0, encuentra la ecuacin del crculo circunscrito en el tringulo. 13. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo con centro en ( 3, 3) y radio 4, debajo de la recta que pasa por los puntos P( 2, 4) y Q(6, 0) de7 bajo de la recta con pendiente 5 que corta el eje Y en 43 y arriba de la recta 5 x 5y + 6 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 14. Grafica la regin que se encuentra fuera del crculo x2 + y2 2x + 2y 23 = 0 dentro del crculo con centro en C(2, 4) y radio 4 y arriba de la recta x + y + 9 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 15. Encuentra la ecuacin de la recta tangente al crculo con centro en C(2, 1) y radio 5 en el punto P(6, 4). 16. Halla, si los hay, los puntos donde se cortan la recta x + y 1 = 0 y el crculo x 2 + y 2 8x + 7 = 0. 17. Las rectas x 7y + 35 = 0, 7x + y 5 = 0, 7x + y 55 = 0 y x 7y 15 = 0 determinan un cuadrado. Encuentra la ecuacin del crculo circunscrito en l. 18. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes al crculo x 2 + y 2 + 8x + 4y 80 = 0 en los puntos P(4, 8) y Q(2, 6). Despus, encuentra el punto donde se cortan dichas tangentes. 19. Describe y grafica la regin que satisface las siguientes desigualdades: x 2 + y 2 6x 6y 31 < 0, x 2 + y 2 10x 8y + 5 > 0, x 2 + y 2 + 6x 12y + 20 > 0 y x y + 10 > 0.

206 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la ecuacin del crculo con centro en el origen y radio 6. a. x + y = 6. b. x 2 + y 2 = 36. c. x 2 + y 2 = 6. d. x 2 + y 2 + 36 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 149. 2. Halla la ecuacin del crculo con centro en (4, 2) y radio 3. a. x2 + y2 8x + 4y + 29 = 0. b. x2 + y2 8x 4y + 11 = 0. c. x2 + y2 8x + 4y + 11 = 0. d. x2 + y2 9 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 155. 3. Encuentra el radio del crculo cuya ecuacin es x 2 + y 2 2x 6y 6 = 0. a. 16. b. 4. c. 6. d. 4. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 154. 4. Encuentra el centro del crculo cuya ecuacin es x2 + y2 + 2x 6y + 54 = 0. a. (8, 3) b. (2, 6) c. (1, 3) d. (2, 6) En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 154. 5. Encuentra la ecuacin del crculo con centro en (6, 1) y que pasa por (9, 3). a. x 2 + y 2 12x + 2y + 32 = 0. b. x 2 + y 2 12x + 2y + 12 = 0. c. x 2 + y 2 18x 6y + 65 = 0. d. x 2 + y 2 12x + 2y + 62 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 155. 6. Halla la ecuacin del crculo que pasa por los puntos A(4, 0), B(5, 3) y C(8, 0). a. x 2 + y 2 + 2x 12y + 32 = 0. b. x 2 + y 2 12x + 2y 32 = 0. c. x 2 + y 2 12x 2y + 32 = 0. d. x 2 + y 2 12x + 2y + 32 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 182. 7. Encuentra las intersecciones de la recta y = 2x 18 y el crculo con centro en (7, 4) y radio 20. a. (9, 8) y (5, 0). b. (0, 9) y (8, 5). c. (9, 0) y (5, 8). d. (9, 5) y (0, 8). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 163. 8. Encuentra el eje radical de los crculos (x 1)2 + (y + 3)2 = 9 y x 2 + y 2 + 2x 6y 1 = 0. a. 2x 6y 1 = 0. b. 4x 12y + 2 = 0. c. 2x 2 + 2y 2 = 0. d. 12y + 2 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 178.

El crculo 207

Heteroevaluacin
1. Encuentra la ecuacin del crculo con centro en (7, 1) y radio 2.

2. Halla el centro y el radio del crculo con ecuacin x 2 + y 2 12x + 10y + 58 = 0.

3. Encuentra la ecuacin del crculo con centro en 1, 1 y que pasa por 1, 5 . 2 2 2 2

4. Encuentra las intersecciones de la recta y = 3x 4 x 2 + y 2 + 8x + 8y + 7 = 0.

29 4

y el crculo con ecuacin

5. Halla el eje radical de los crculos (x + 5)2 + (y 8)2 = 9 y el que tiene centro en C(3, 3) y radio 4.

6. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes al crculo (x + 2)2 + (y 3)2 = 25 desde el punto exterior Q(19 , 3). 3

208 Geometra Analtica

Trayectoria parablica del agua en una fuente.

Unidad

La parbola
Conociendo las propiedades de la parbola podemos resolver problemas del mundo real. Un ejemplo es la propiedad de reflexin, la cual consiste en que cuando una onda viaja paralela al eje de la parbola y choca con esta, se refleja hacia el foco y, de manera inversa, si del foco emana una onda, cuando esta choca con la parbola, se refleja paralelamente al eje. Esta propiedad es demostrada una vez que se caracteriza cul es la recta tangente a la parbola en un punto dado. Gracias a esta propiedad se construyen faros, antenas y espejos con forma de paraboloide. Por ejemplo, estamos muy acostumbrados a or de las antenas parablicas. En otro apartado, tambin veremos que la trayectoria que describe un proyectil es una parbola; asimismo, mostraremos que en un puente colgante hay cables que toman la forma parablica debido al peso que soportan. En caso de que este peso desapareciera, los cables tomaran la forma de una catenaria.

on esta unidad iniciamos el estudio sistemtico de las cnicas. Aqu presentamos la parbola como el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de una recta y un punto fijos, donde el punto no pertenece a la recta. A esta recta se le conoce como la directriz y al punto como el foco. La ecuacin de este tipo de curva se obtiene por medio de las frmulas de distancia de un punto a una recta y distancia entre dos puntos. Gran parte de los ejemplos y ejercicios que presentamos en los primeros apartados de esta unidad tratan sobre la determinacin de la ecuacin de la parbola a partir de sus elementos caractersticos o de algunos de ellos, o bien de encontrar todos esos elementos a partir de la propia ecuacin de la parbola. Podemos trazar parbolas mediante una regla y un comps o con ayuda de otros instrumentos como escuadra o hilo y clavo, o bien con papel encerado. Estas tcnicas se describen aqu.

Enestaunidadrevisarslossiguientestemas.Obsrvalos yreflexionaacercadeloquesabessobreellos.

La parbola
Definicindelaparbola

Parbolas verticales

Lasparbolasconvrticeenelorigen
Parbolas horizontales

Sugerencias para trazar una parbola conociendo su ecuacin

Construccindelaparbola
Construccin de la parbola con el uso de instrumentos

Ecuacionesestndarygeneraldelaparbola

Antenas parablicas

Puentes colgantes

Algunasaplicacionesdelaparbola
Tiro parablico

Arquitectura

Lasfuncionescuadrticasylasparbolas

Desigualdadesylaparbola

Larectatangentealaparbola

Ecuacionesparamtricasdelaparbola

Resolucindeproblemas

Lugares geomtricos

210 Geometra Analtica

Definicin de la parbola
El horno solar de Odeillo se encuentra en un centro de investigacin francs localizado en los Pirineos Orientales. Es uno de los ms grandes del mundo y puede alcanzar temperaturas mayores a los 3400C. Es un paraboloide formado por espejos. Encontrar el lugar geomtrico de los puntos que equidistan del punto F(0,1) y la recta cuya ecuacin es y = 1.
Horno solar de Odeillo.

Solucin: Llamemos P(x,y) a un punto de dicho lugar geomtrico. Debemos igualar la distancia de P a F con la distancia de P a : d(P , F ) = d(P , ) . Utilizamos la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1) y la de la distancia de un punto a una recta (2.19), es decir,

La parbola est formada por todos los puntos del plano que equidistan de una recta (directriz) y un punto (foco) fuera de la directriz. Su ecuacin se obtiene igualando las distancias de un punto genrico (x,y) a la directriz y foco dados.

( x x 0 )2 + ( y y 0 )2 =

Ax + By + C A2 + B 2

Al sustituir los valores proporcionados obtenemos:

La recta que pasa por el foco F y es perpendicular a la directriz es llamada el eje de simetra de la parbola. El punto medio del segmento determinado por F y el punto D donde dicho eje corta la directriz es llamado el vrtice de la parbola, usualmente denotado por V.

( x 0 )2 + ( y 1)
Elevamos al cuadrado ambos miembros:

= y +1 .

( x 0 )2 + ( y 1)
y simplificamos:

= ( y + 1) ,

x2 + y2 2 y + 1 = y2 + 2 y + 1 x 2 = 4 y. El lugar geomtrico buscado es el conjunto de puntos del plano que satisfacen la ecuacin x 2 = 4 y (figura 5.1). Y
4

Las distancias del vrtice al foco y del vrtice a la directriz son iguales. Esa distancia comn se acostumbra denotar con p y es, por supuesto, positiva. El nmero 4p es llamado el ancho focal de la parbola. Mientras p es ms grande, la parbola es ms abierta.

P
4

foco 2

F
2 2 2 4

X
directriz
Figura 5.1

La parbola 211

Una parbola es el conjunto de puntos del plano que equidistan de una recta fija y de un punto fijo que no est en dicha recta. La recta fija se llama la directriz de la parbola y el punto fijo se llama el foco. En el ejemplo anterior, la recta y = 1 es la directriz de la parbola y F(0,1) es su foco.

Las parbolas con vrtice en el origen


Parbolas verticales
De modo ms general, consideremos una parbola que tiene su foco en el eje Y, digamos en el punto F(0,p), donde p > 0, cuya directriz es una recta horizontal con ecuacin y = p (figura 5.2). Para que un punto P(x,y) pertenezca a esa parbola, debe satisfacer: d(P , F ) = d(P , ) (5.1) Y

P F X

Sustituyendo las coordenadas de P y F, as como la ecuacin de en las frmulas para calcular la distancia entre dos puntos (1.1) y la distancia entre un punto y una recta (2.19), obtenemos:

Figura 5.2

( x 0 )2 + ( y p )

y+ p 12

Si elevamos al cuadrado ambos miembros de la ecuacin: x 2 + ( y p) = ( y + p)


2 2

y simplificamos, obtenemos la ecuacin de la parbola: x 2 = 4 py. (5.2)

eje de simetra

Y
lado recto

Ahora veamos algunos otros elementos caractersticos de la parbola. En la figura 5.3 observamos que la parbola pasa por el punto medio localizado entre el foco y el pie de la perpendicular que baja del foco a la directriz. Ese punto medio se llama el vrtice, y dista p unidades tanto del foco como de la directriz. La recta que une el vrtice y el foco, que en este caso es el eje Y, es llamada el eje de simetra de la parbola, ya que si P(x,y) est en la parbola, entonces su simtrico respecto a dicho eje, que en este caso es P(x,y), tambin lo est, pues,

F V
vrtice

Figura 5.3

Y
lado recto

(x )

= x = 4 py.

P 2p

F 2p

P X

Un segmento de recta que une dos puntos de una parbola se conoce como cuerda de la parbola. La cuerda que pasa por el foco y es paralela a la directriz, y por tanto es perpendicular al eje de simetra, se llama lado recto y su longitud 4p es el ancho focal de la parbola (figura 5.4).

Figura 5.4

212 Geometra Analtica

Comprobaremos que el ancho focal para la parbola x 2 = 4 py es 4p. Si P es el punto del semiplano derecho que est en la parbola y en el lado recto, entonces sus coordenadas son (x,p) y satisfacen la ecuacin (5.2). As, x 2 = 4 pp = 4 p2 . Simplificando la ecuacin tenemos: x = 2 p, as que P tiene coordenadas (2p,p). Por la simetra de la parbola, el punto P tiene coordenadas (2p,p), de modo que el ancho focal es igual a la distancia entre P y P, es decir, 4p. La longitud del lado recto o ancho focal es igual a 4p; es decir, 4 veces la distancia del foco al vrtice. Esta longitud nos dice qu tan abierta o cerrada es la parbola (figura 5.4). En resumen, los elementos de la parbola son: El vrtice. El foco. La directriz. La distancia p entre el foco y el vrtice. El eje de simetra. El ancho focal 4p. Ahora veamos el caso en que el vrtice de la parbola est en el origen, el foco se encuentra en la parte negativa del eje Y y la directriz es paralela al eje X y corta al eje Y en su parte positiva (figura 5.5). Y 2p P
lado recto La ecuacin de una parbola vertical con vrtice en el origen es x 2 = 4 py si abre hacia arriba, o bien x 2 = 4 py si abre hacia abajo. Ntese el signo que precede a 4p.
Figura 5.5

Si el eje de simetra de una parbola es paralelo al eje Y, entonces es una parbola vertical. Se dice que abre hacia arriba o hacia abajo segn se extienda indefinidamente hacia arriba o hacia abajo. Lo primero ocurre cuando el foco F est arriba del vrtice V. El otro caso se tiene cuando F est debajo de V.

2p F X P

El foco es F(0,p) y la directriz es y = p . Si sustituimos estos valores en la ecuacin de la parbola (5.1), ahora obtenemos:

( x 0 )2 + ( y + p )

y p 12

La parbola 213

si elevamos al cuadrado y simplificamos la expresin, llegamos a: x 2 = 4 py. (5.3)

Observemos entonces que el signo del coeficiente de y nos dice hacia dnde abre la parbola; si es positivo, se abre hacia arriba; si es negativo, hacia abajo.

Parbolas horizontales
Para continuar con el estudio de la parbola, consideremos aquellas con vrtice en el origen, pero ahora con el foco situado sobre el eje X. Si el foco es F(p,0) con p > 0 y la directriz es x = p , al sustituir estos valores en (5.1) obtenemos la ecuacin:

( x p)

+ ( y 0) =

x+p 12

que al simplificarla se transforma en (figura 5.6): y 2 = 4 px. (5.4)

Por ltimo, si el foco es F(p,0) con p > 0 y la directriz es x = p , y seguimos el procedimiento anterior, obtenemos (figura 5.7): y 2 = 4 px (5.5) P Y

Figura 5.6

En la tabla siguiente resumimos los casos de la parbola con vrtice en el origen y directriz paralela a uno de los ejes cartesianos: F
Posicin Vertical Vertical Horizontal Horizontal Abrehacia arriba abajo la derecha la izquierda Ecuacin Directriz Vrtice V(0,0) V(0,0) V(0,0) V(0,0) Foco F(0,p) F(0,p) F(p,0) F(p,0)
Figura 5.7

x 2 = 4 py x 2 = 4 py y 2 = 4 px y 2 = 4 px

y = p y=p x = p x=p

Observa que la parbola abre en direccin contraria a la directriz.

214 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y cuya directriz es la recta con ecuacin y = 5 . 2 Solucin: Para tener toda la informacin que necesitamos sobre la parbola debemos completar el siguiente cuadro:
p Directriz Foco Vrtice (0,0) Ejede simetra Horizontal overtical Abre hacia

y=5 2

Como la directriz es una recta horizontal y el vrtice es (0,0), entonces el eje de simetra es el eje Y y la parbola es vertical. Adems, la directriz est por debajo del eje X. Entonces la ecuacin de la parbola es de la forma: x 2 = 4 py. Puesto que p es la distancia de la directriz al vrtice, en este caso p = 5 , la 2 ecuacin de la parbola es: x2 = 4 es decir (figura 5.8), x 2 = 10 y.
p
5 2

5 y, 2

Directriz

Foco

Vrtice (0,0)

Ejede simetra

Horizontal overtical vertical

Abre hacia arriba

y=5 2

( 0, )
5 2

x=0

Y
2

2 2

Figura 5.8

La parbola 215

2. Encontrar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice se encuentra en el origen y cuyo eje de simetra es paralelo a uno de los ejes y pasa por el punto P(3,2). Solucin: De acuerdo con el enunciado, la parbola puede ser horizontal o vertical. Analizaremos los dos casos:
Si la parbola es horizontal, como el vrtice est en el origen y el punto

P(3,2) tiene abscisa positiva, entonces abre a la derecha y su ecuacin es de la forma: y 2 = 4 px.

Como P est en la parbola, debe satisfacer la ecuacin anterior; as, al sustituir sus coordenadas podemos despejar p para encontrar su valor:

( 2 )2 = 4 p ( 3)
4 = p. 12 La ecuacin de la parbola es (figura 5.9): y2 = 4
Si

Y
2

F
2 4

1 x. 3

Figura 5.9

la parbola es vertical, como el vrtice est en el origen y el punto P(3,2) tiene ordenada negativa, entonces abre hacia abajo y su ecuacin es de la forma: x 2 = 4 py

Como P est en la parbola, debe satisfacer la ecuacin anterior; as, al sustituir sus coordenadas podemos despejar p para encontrar su valor: 32 = 4 p ( 2 ) 9 = p. 8 La ecuacin de la parbola (figura 5.10) es: x 2 = 4 9 9 y = y. 8 2
4 2 2 4 6
Figura 5.10

Y F 2
4

Si el eje de simetra de una parbola es paralelo al eje X, entonces es una parbola horizontal. Se dice que abre a la derecha o a la izquierda segn se extienda indefinidamente a la derecha o a la izquierda. Lo primero ocurre si el foco F est a la derecha del vrtice V. El segundo caso se tiene cuando F est a la izquierda de V.

216 Geometra Analtica

3. Encontrar la ecuacin de la parbola horizontal que abre hacia la izquierda con vrtice en el origen y cuyo lado recto mide 7 unidades. Solucin: La parbola es de la forma:
4

y 2 = 4 px.
2

F
4 2 4
Figura 5.11

Como el lado recto mide 7 unidades, tenemos que: 4 p = 7; sustituyendo el valor de p en la ecuacin anterior, obtenemos (figura 5.11): y 2 = 7 x.

Ejemplos

La ecuacin de una parbola horizontal con vrtice en el origen es y 2 = 4 px si abre a la derecha, o bien y 2 = 4 px si abre a la izquierda. Ntese el signo que precede a 4p y el cambio de papeles de x y y, respecto a las ecuaciones de las parbolas verticales.

Ejercicios

Encuentra el foco y la directriz de las siguientes parbolas. 1. 2. 3. 4. 5. y 2 = 8 x. x 2 = 12 y. x 2 = y. y 2 = 4 x. y 2 + 2 x = 0. 6. 7. 8. 9. 3x 2 20 y = 0 . x 2 + 6 y = 0. y224x=0. x 2 = 7 y.

En cada caso, halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y con: 1 0. Directriz x + 2 = 0 . 3 1 1. Foco en 1 2. Directriz x = 4 . 5 1 3. Foco en (4,0). 1 4. Foco en (0,5). 1 5. Directriz x = 5. 1 6. Directriz y = 3. 1 7. Directriz y = 2. 1 8. Foco en (0,2).

1 9. Encuentra la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen si el foco est sobre el eje Y y la parbola pasa por el punto P(2,3). 2 0. Da con la ecuacin de la parbola vertical con vrtice en el origen, que abre hacia abajo, cuyo lado recto mide 12. 2 1. Utiliza los mismos ejes coordenados para graficar las parbolas y 2 = 4 px con p = 1 , 1 , 1,2,3. 3 2 2 2. Usa los mismos ejes coordenados para graficar las parbolas x 2 = 4 py con p = 1 , 1 , 1,2,3. 3 2 2 3. Encuentra la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen cuyo eje es el eje X y pasa por el punto P(6,2). 2 4. Halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y que pasa por el punto P(3,5).

La parbola 217

2 5. Encuentra la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen cuyo lado recto es el dimetro vertical del crculo con ecuacin x 2 + y 2 5x 75 = 0. 4 2 6. Halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen que pasa por el punto de interseccin de la recta y = 25 x + 5 15 y el crculo con centro 2 en C(2,3) y radio r = 3. 2 7. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por el punto P(0,2), por el vrtice, y el foco de la parbola y 2 = 6 x.

Ejemplos

Ejercicios

Construccin de la parbola
Podemos trazar parbolas mediante una regla y un comps, o bien con ayuda de otros instrumentos como escuadra, hilo y clavo o papel encerado. Estas tcnicas se describen a continuacin.

Sugerencias para trazar una parbola conociendo su ecuacin


1. Localiza el vrtice V. (Hasta este momento, nicamente hemos visto parbolas con vrtice en el origen, pero ms adelante veremos el caso general.) 2. Determina el valor de p, es decir, la distancia del vrtice al foco. 3. Establece si la parbola es horizontal o vertical, de acuerdo con la variable que est elevada al cuadrado. 4. Determina hacia qu lado abre la parbola de acuerdo con el coeficiente de 4p. 5. Localiza el foco F que se encuentra a p unidades hacia arriba, abajo, la derecha o la izquierda del vrtice, de acuerdo con la direccin hacia donde abre la parbola. 6. Dibuja el eje de la parbola, que es la recta que une el vrtice y el foco. 7. Traza la recta que contiene el lado recto, la cual es la recta que pasa por el foco y es perpendicular al eje de simetra. 8. Sobre esta recta, localiza los extremos del lado recto, los cuales se encuentran a 2p unidades del foco. 9. Localiza algunos otros puntos de la parbola asignando valores a la variable que se encuentra elevada al cuadrado y encuentra los valores correspondientes de la otra variable.

1. Trazar la parbola x 2 = 24 y.
El vrtice es el origen (0,0). Si factorizamos un 4 en el

Solucin:

lado derecho de la ecuacin, obtenemos x 2 = 4 ( 6 ) y ; as que p = 6. La parbola es vertical debido a que la variable elevada al cuadrado es x. La parbola abre hacia abajo, ya que el signo que precede a 4 p = 24 es negativo. El ancho focal es 24.

218 Geometra Analtica

El foco F est 6 unidades abajo del vrtice; por tanto, F(0,6). El eje Y es el eje de la parbola. La recta horizontal que pasa por F contiene el lado recto. Los extremos del lado recto son (12,6) y (12,6). Localizamos algunos otros puntos de la parbola. Para ello, despejamos

y y damos varios valores de x (figura 5.12): y= x2 . 24


0 0

Y
4 2 15 10 2 4 6 10

x y

10 4.17

5 1.04

1 0.04

1 0.04

5 1.04

10 4.17

F
Figura 5.12

2. Encontrar la ecuacin de la parbola cuyo foco es F(5,0) y cuya directriz es x = 5. Y


10 5 5 5 10 15
Figura 5.13

F
10 5

Solucin: La directriz de la parbola es la recta vertical x = 5, entonces la parbola es horizontal. La parbola tiene el vrtice en el origen (porque este equidista del foco y de la directriz). La distancia del foco al vrtice es p = 5. Como el foco est a la izquierda del vrtice y la directriz est a la derecha, la parbola abre hacia la izquierda, as que su ecuacin es de la forma: X de donde (figura 5.13): y 2 = 20 x. 3. Encontrar la ecuacin de la parbola horizontal con vrtice en el origen, que abre hacia la derecha y pasa por el punto Q(5,8). Solucin: Los datos del problema nos indican que la ecuacin es de la forma: y 2 = 4 px. Slo nos falta determinar el valor de p; para ello, sustituimos el punto Q(5,8) en la ecuacin de la parbola y despejamos p: 8 2 = 4 p ( 5) p= 16 . 5 y 2 = 4 px ,

Los elementos de la parbola son el vrtice, el foco, la directriz, el eje de simetra y el ancho focal 4p. A partir de algunos de ellos se pueden conocer los otros.

La parbola 219

As, la ecuacin de la parbola (figura 5.14) es: y2 = 4 Ejemplos = 16 x 5

Y
5

64 x. 5

5 5 10

Figura 5.14

Construccin de la parbola con el uso de instrumentos


Aunque la parbola no se puede dibujar con un solo trazo por medio de una regla y un comps, estos instrumentos nos pueden ser tiles para localizar muchos de sus puntos. Construccin con regla y comps Supongamos que conocemos la directriz de la parbola y su foco F (figura 5.15). 1. Trazamos el eje MF de la parbola, el cual es la recta perpendicular a la directriz que pasa por el foco F. 2. Localizamos el vrtice V de la parbola, que es el punto medio del segmento MF. 3. Para cualquier punto M1 localizado a la derecha de V sobre el eje de la parbola, trazamos una recta AA perpendicular al eje MF. Todos los puntos de AA distan MM1 de . 4. Trazamos arcos con centro en F y radio MM1 que corten AA en P1 y Q1 . 5. Los puntos P1, Q1 pertenecen a la parbola, ya que las distancias de P1 y Q1 a la directriz son iguales a MM1 que, por construccin, es igual a las distancias de P1 y Q1 al foco F. De esta manera, al variar el punto M1 podemos localizar tantos puntos de la parbola como deseemos y trazarla de modo tan preciso como queramos (figura 5.16). D A B C P P P3 4 P1 2

Si conocemos el vrtice V y el foco F de una parbola podemos determinar: El eje de simetra: la recta que une V y F. La directriz: la recta ortogonal al eje de simetra que pasa por D, donde D est en el eje de simetra y es simtrico a F respecto al punto V. El ancho focal 4p=4 veces la distancia VF.

Pensamiento
Cul es el mnimo nmero de elementos que debemos conocer de una parbola para determinar todos?

crtico

A P1 M VF Q1 A
Figura 5.15

M1

M V F M1 M2M3 M4 Q1 Q2 Q 3 Q4 D A B C
Figura 5.16

220 Geometra Analtica

Construccin con hilo y escuadra B C M P F A Supongamos que conocemos la directriz de la parbola y su foco F (figura 5.17). 1. Trazamos el eje MF de la parbola, el cual es la recta perpendicular a la directriz que pasa por el foco F. 2. Colocamos una escuadra con un cateto CB en la directriz. 3. Sujetamos un extremo de un hilo de longitud CA en el extremo A de la escuadra y el otro extremo en F. 4. Con un lpiz en P, mantenemos estirado el hilo y movemos la escuadra sobre la directriz. Entonces FP = PC y, por tanto, P describe una parbola. Construccin con papel doblado Utilizamos una hoja rectangular de papel encerado. 1 . Marcamos un punto F cerca de un lado, aproximadamente a la mitad de la hoja (figura 5.18). 2 . Doblamos el papel de manera que un punto del lado inferior caiga sobre el punto F (figura 5.19). 3 . Marcamos el doblez y desdoblamos (figura 5.20). 4 . Seguimos haciendo dobleces de manera que los puntos del lado inferior caigan sobre F.
La ecuacin estndar de una parbola vertical con vrtice en el punto V(h,k) es: ( x h )2 = 4 p ( y k ) si abre hacia arriba, o ( x h)2 = 4 p ( y k ) si abre hacia abajo. Ntese el signo que antecede a 4p.

Figura 5.17

Figura 5.18

Figura 5.19

Figura 5.20

Si hacemos suficientes dobleces, nos daremos cuenta de que aparece una curva en forma de parbola. De hecho, cada doblez es tangente a la curva (figura 5.21).

Figura 5.21

B A
Figura 5.22

La figura 5.22 muestra que si doblamos la hoja de manera que el punto A del lado inferior coincida con F, la distancia de cada punto del doblez a F y a A es la misma, ya que el doblez determina la mediatriz del segmento FA. En particular, el punto B, que es la interseccin del doblez con la perpendicular al lado levantada en A, dista lo mismo de F y del lado, por lo que B est en la parbola que tiene por foco a F y directriz al lado inferior del rectngulo. Sugerimos que con Geolab, abras la construccin Parabolaenvuelve y observes esta misma construccin.

La parbola 221

Ecuaciones estndar y general de la parbola


Encontrar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice es el punto V(3,4) y cuyo foco es F(3,6). Solucin: Como el vrtice no est en el origen, no podemos utilizar directamente las frmulas de parbolas con vrtice en el origen, pero veremos que s las podremos usar si primero hacemos un cambio de coordenadas trasladando el origen del sistema al vrtice de la parbola, como lo hicimos en la unidad anterior. Utilizamos las frmulas de traslacin (3.3): x = xh y = y k, donde (h,k) son en este caso las coordenadas del vrtice V(3,4). As, x = x3 y = y 4. (5.6)

El vrtice est en el origen O del nuevo sistema de coordenadas, es decir, ah sus coordenadas son (0,0). Al sustituir las coordenadas de F(3,6) en (5.6), obtenemos: x = 33= 0 y = 6 4 = 2, as que las nuevas coordenadas de F son (0,2) y, por tanto, est en el nuevo eje Y. Como el foco (0,2) se encuentra arriba del vrtice (0,0), la parbola abre hacia arriba. La distancia entre el vrtice y el foco es p = 2, as que la ecuacin de la directriz es y = 2. Ahora s podemos utilizar las frmulas de (5.2). Como la parbola abre hacia arriba, su ecuacin es:

Y F

( x )2 = 4 py ( x )2 = 8 y .
Para expresar esta ecuacin en trminos de x y y, sustituimos x y y de acuerdo con (5.6) y obtenemos:

10 8 6 4 2

4 2

8 10

Figura 5.23

( x 3 )2 = 8 ( y 4 ) ,
es decir (figura 5.23), x 2 6 x 8 y + 41 = 0. En general, cuando sabemos hacia dnde abre una parbola horizontal o vertical y la distancia p entre el vrtice y el foco y las coordenadas (h,k) del vrtice, entonces podemos concluir de manera similar al caso anterior que su ecuacin es alguna de las siguientes: 2 . ( x h ) = 4 p ( y k ) si la parbola es vertical y abre hacia arriba (figura 5.24). 1

Y Y F X

X
Figura 5.24

222 Geometra Analtica

2. 3. (figura 5.26). 4. (figura 5.27). Y X F X

si la parbola es vertical y abre hacia abajo (figura 5.25). si la parbola es horizontal y abre hacia la derecha si la parbola es horizontal y abre hacia la izquierda

Y F X X

Y F

Y X X

Figura 5.25

Figura 5.26

Figura 5.27

La ecuacin estndar de una parbola horizontal con vrtice en el punto V(h,k) es: ( y k )2 = 4 p ( x h ) , si abre a la derecha, o ( y k )2 = 4 p ( x h), si abre a la izquierda. Ntese el signo que antecede a 4p y el cambio de papeles de x y y y de h y k respecto a las ecuaciones de las parbolas verticales.

Cualquiera de estas ecuaciones se conoce como la forma estndar de la ecuacin de la parbola. Consideremos la forma correspondiente a una parbola horizontal que abre hacia la derecha:

( y k )2 = 4 p ( x h ) ,

con p > 0.

Al desarrollar el trmino que est al cuadrado, obtenemos: y 2 2 yk + k 2 = 4 px 4 ph y 2 2 yk + k 2 4 px + 4 ph = 0 y 2 4 px 2ky + k 2 + 4 ph = 0. Si hacemos D = 4 p, E = 2k y F = k 2 + 4 ph la ecuacin toma la forma: y 2 + Dx + Ey + F = 0. (5.7)

Si partimos de la ecuacin estndar de las parbolas horizontales que abren hacia la izquierda, llegamos a una ecuacin del mismo tipo. La ecuacin (5.7) es llamada la forma general de la ecuacin de las parbolas horizontales. Si hacemos lo anterior a partir de la ecuacin estndar de las parbolas verticales que abren hacia arriba:

( x h )2 = 4 p ( y k ) ,
o hacia abajo:

( x h)2 = 4 p ( y k ) ,

La parbola 223

obtenemos una ecuacin de la forma: x 2 + Dx + Ey + F = 0, (5.8)

la cual es llamada forma general de la ecuacin de las parbolas verticales. Estas formas son casos particulares de la ecuacin general de segundo grado que estudiaremos en la unidad 8. Si nos dan la ecuacin de una parbola horizontal o vertical en su forma general, podemos llevarla a la forma estndar. Por ejemplo, consideremos el caso de una parbola vertical: x 2 + Dx + Ey + F = 0. Completamos el cuadrado en la variable x y despejamos el binomio cuadrado obtenido: D x + Dx + 2
2 2

D + Ey + F 2 x+ D 2

=0
2

= Ey +

D2 4F . 4

(5.9)

Si E 0, entonces al factorizar E obtenemos: x+ D 2


2

= E y

D2 4F 4E

. (5.10)

Si E > 0, entonces esta es la ecuacin estndar de una parbola vertical que abre hacia abajo, con vrtice V D , D 24E4 F y 4 p = E . 2

Si E < 0, entonces la ecuacin (5.9) es la estndar de una parbola vertical que 2 abre hacia arriba, con vrtice V D , D 4E4 F y 4 p = E. 2

Si E = 0, entonces debemos detenernos en la ecuacin (5.8) la que se reduce a: D x+ 2


2

D2 4F = , 4

que representa una parbola vertical degenerada: D2 4F 1. Vaco, si < 0. 4 D2 4F 2. Dos rectas verticales, si >0 . 4 D2 4F 3. Una recta vertical, si =0. 4

224 Geometra Analtica

En resumen:
Posicin Vertical Vertical Abrehacia arriba abajo Ecuacin Directriz Vrtice V(h,k) V(h,k) V(h,k) V(h,k) Foco

( x h )2 = 4 p ( y k ) ( x h)2 = 4 p ( y k )

y=k p y=k+ p x = h p x = h+ p

F ( h, k + p ) . F ( h, k p ) . F ( h + p, k ) . F ( h p, k ) .

Horizontal la derecha Horizontal la izquierda

( y k )2 = 4 p ( x h ) ( y k )2 = 4 p ( x h)

En el caso de la ecuacin general:


Posicin Horizontal Vertical Ecuacingeneral

y + Dx + Ey + F = 0 x 2 + Dx + Ey + F = 0.

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice est en V(5,2) y cuyo foco est en F(5,4). Solucin: Para tener toda la informacin que necesitamos sobre la parbola debemos completar el siguiente cuadro:
p Directriz Foco F(5,4) Vrtice V(5,2) Ejede simetra Horizontal overtical Abre hacia

La parbola es vertical, pues su eje de simetra es la recta x = 5. Como el foco est debajo del vrtice, la parbola abre hacia abajo, la distancia del vrtice al foco es p = 2 y, por tanto, su ecuacin es:

( x 5)2 = 4(2) ( y (2)) ;


Y
5 5 10 15
Figura 5.28

Y V F
10

es decir, X X

( x 5)2 = 8 ( y + 2 ) .
Si queremos obtener la forma general, efectuamos las operaciones y pasamos todos los trminos a un lado de la ecuacin: x 2 10 x + 8 y + 41 = 0.
p 2 Directriz Foco F(5,4) Vrtice V(5,2) Ejede simetra Horizontal overtical vertical Abre hacia abajo

y=0

x=5

La parbola 225

2. Encontrar los elementos de la parbola 12 x y 2 + 10 y 61 = 0. Solucin: Como la variable que est al cuadrado es y, la parbola es horizontal; pasemos todos los trminos en y a un lado de la ecuacin y los dems al otro: y 2 10 y = 12 x 61. En el primer miembro completamos el trinomio cuadrado perfecto y sumamos el mismo trmino del otro lado de la ecuacin para no alterar la igualdad: y 2 10 y + 25 = 12 x 61 + 25

( y 5)2 = 12 x 36 ( y 5)2 = 12(x 3).


El vrtice es V(3,5). El ancho focal es: 4 p = 12, y la distancia del vrtice al foco es: p= 12 = 3. 4

Y
10 5

La parbola abre hacia la derecha, as que el foco es: F (3 + 3, 5) = F (6, 5). La directriz es la recta (figura 5.29): x = 3 3 = 0. En resumen:
5

F X
5 10

Figura 5.29

p 2

Directriz

Foco F(6,5)

Vrtice V(3,5)

Ejede simetra

Horizontal overtical horizontal

Abre hacia derecha

x=0

y=5

3. Encontrar los puntos de interseccin de la parbola x 2 4 x y + 1 = 0 con la recta x + y 1 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin de la recta en la forma pendiente-ordenada al origen: y = x + 1,

226 Geometra Analtica

y despejamos y en la ecuacin de la parbola: y = x 2 4 x + 1. Al igualar las ecuaciones tenemos que: x + 1 = x 2 4 x + 1. Si resolvemos esta ltima ecuacin obtenemos: x 2 3x = 0 x ( x 3) = 0. Para que el producto de dos factores sea cero, alguno de ellos debe ser cero; de donde: x=0 Y
6 4 2 2 2 4

o x = 3.

Para encontrar las ordenadas correspondientes, sustituimos estos valores en la ecuacin de la recta: Si x = 0, entonces: Si x = 3, entonces: X y = x + 1 = 0 + 1 = 1. y = x + 1 = 3 + 1 = 2.

2 4

La recta y la parbola se cortan en los puntos (0,1) y (3,2) (figura 5.30). 4. Encontrar el lugar geomtrico de los puntos medios de las cuerdas de la 2 parbola ( y 4 ) = 16 ( x + 10 ) si uno de los extremos de las cuerdas es B(15,16). Solucin: Sea A(x,y) un punto en la parbola. Sus coordenadas satisfacen la ecuacin:

Figura 5.30

( y 4 )2 = 16 ( x + 10 ) .
Al despejar x obtenemos que:

( y 4 )2 10, x=
16 de donde: A

( y 4 )2 10
16

La parbola 227

Llamamos C al punto medio de la cuerda que une A con B(15,16) de donde: C


( y 4 )2
16

( y 4 )2
16

10, y

( y 4 )2 10 + 15 y 16 + 5 y 16 , = C 16 , . 2 2 2 2

Veamos si podemos determinar en qu curva se encuentran estos puntos. Llamamos: u=


( y 4 )2
16

+5

2 y 16 . v= 2

Despejamos y de la segunda ecuacin: y = 2v + 16 y sustituimos este valor en la primera ecuacin: u=


( 2 v +16 4 )2
16

+5

2 ( 2v + 12 )2 + 5 (16 ) u= 2 (16 ) u= u= 2 2 ( v + 6 ) + 5 (16 ) 2 (16 )


2

( v + 6 )2 + 20
8
2

8u 20 = ( v + 6 ) 8 u es decir,

5 2 = (v + 6) , 2 5 , 2

( v + 6 )2 = 4 ( 2 )

15 10 5

que es una parbola con vrtice en ( 5 , 6 ) y p = 2. 2 El punto medio entre B(15,16) y el vrtice V(10,4) de la parbola original es: 15 10 16 + 4 5 , = , 6 , 2 2 2 de donde el vrtice de la nueva parbola es el punto medio entre B y V y su parmetro p es la mitad del de la parbola original (figura 5.31).

10 5 5 10 15

10 15

Ejemplos

B
Figura 5.31

228 Geometra Analtica

Ejercicios

Encuentra la ecuacin de la parbola con los siguientes datos. 1. 2. 3. 4. 5. Foco F(3,2); vrtice V(3,5). Foco F(4,6); vrtice V(2,6). Foco F(1,4); vrtice V(0,4). Foco F(5,5); vrtice V(5,8). Foco F(0,2); directriz x = 5. 6. Foco F(5,1); directriz y + 7 = 0. 7. Vrtice V ( 3, 5 ) ; directriz y = 2. 3 8. Vrtice V(3,0); directriz x 10 = 0. 9. Vrtice V(4,1); foco F(4,3). 1 0. Vrtice V(1,6); foco F(10,6).

1 1. Encuentra la ecuacin de la parbola vertical con vrtice en V(1,1) y que pasa por el punto P(1,6). y que 1 2. Halla la ecuacin de la parbola horizontal con vrtice en pasa por el punto P ( 7 , 2 ) . 2 5 1 3. Da con la ecuacin de la parbola cuyo foco es F(3,5), p = 6 y eje paralelo al eje X. 1 4. Encuentra la ecuacin de la parbola cuyo foco es F(2,7), ancho focal 6 y eje paralelo al eje Y. Encuentra el foco, el vrtice y la directriz de cada una de las siguientes parbolas. 1 5. y 2 8 y 8 x + 64 = 0. 1 6. x 2 + 10 x + 2 y + 29 = 0. 1 7. y 2 + 2 y + 20 x 39 = 0. 1 8. x 2 y + 7 = 0. 1 9. 12 x 2 72 x + y + 78 = 0. 2 0. 4 x 2 + 16 x 3 y + 28 = 0 2 1. y 2 + 10 y 24 x + 49 = 0. 2 2. 4 x 2 48 x y + 147 = 0.

2 3. Encuentra la ecuacin del crculo de radio 5 con centro en el vrtice de la parbola cuyo foco es F(1,1) y cuya directriz es la recta x = 3. 2 4. Halla la ecuacin general de la recta con pendiente m = 3 que pasa por el foco de la parbola con vrtice V(2,2) y directriz y 1 = 0. 2 En cada caso, encuentra la interseccin de la recta y la parbola. 2 5. Recta 6 x y 2 = 0; parbola x 2 + 4 x y 5 = 0. 2 6. Recta x 6 y 15 = 0; parbola y 2 x + 9 y 25 = 0. 2 7. Recta 11x 2 y + 7 = 0; parbola x 2 + 10 x y + 6 = 0. 2 8. Recta x y 21 = 0; parbola y 2 x + 8 y + 21 = 0. 2 9. Recta x 2 y + 7 = 0; parbola x 2 10 x 8 y + 41 = 0. 3 0. Recta x + 2 y + 9 = 0; parbola x 2 + 6 x + 4 y + 13 = 0. 3 1. Recta 4 x 7 y + 38 = 0; parbola y 2 2 x 4 = 0. 3 2. Recta x + 2 y + 14 = 0; parbola y 2 + x + 16 y + 63 = 0. 3 3. Encuentra los puntos de interseccin de la parbola y 2 + 6 x + 18 = 0 y el crculo x 2 + y 2 9 = 0. 3 4. Una parbola tiene ecuacin y 2 + 2 x + Ey + F = 0 y vrtice V ( 1 , 3 ) , 2 2 encuentra los valores de E y F y la ecuacin estndar de la parbola.

La parbola 229

Algunas aplicaciones de la parbola


Una propiedad importante de la parbola es la de reflexin, la cual consiste en que cuando una onda viaja paralela al eje de la parbola y choca con esta, entonces se refleja hacia el foco y, de manera inversa, si del foco emana una onda, cuando esta choca con la parbola, se refleja paralelamente al eje. Esta propiedad es demostrada una vez que se caracteriza cul es la recta tangente a la parbola en un punto dado. Gracias a esta propiedad es que se construyen faros, antenas y espejos con forma de paraboloide. Por ejemplo, estamos muy acostumbrados a escuchar sobre las antenas parablicas. La ecuacin de la recta tangente a la parbola se obtiene mediante procedimientos de geometra analtica. En otros apartados, veremos que la trayectoria que describe un proyectil es una parbola; asimismo, mostraremos que en un puente colgante hay cables tendidos entre dos puntos, los cuales toman la forma parablica debido al peso que soportan. En caso de que este peso desapareciera, el cable tomara la forma de catenaria.
Un paraboloide se obtiene al girar una parbola alrededor de su eje de simetra. Si lo cortamos con planos que contienen el eje de simetra, obtenemos prabolas que comparten el foco y el vrtice.

Antenas parablicas
Al girar una parbola alrededor de su eje de simetra, obtenemos una superficie de revolucin llamada paraboloide. Estas superficies tienen muchas aplicaciones, principalmente en ptica y electrnica, ya que si un rayo de luz paralelo al eje choca contra el paraboloide, entonces se refleja hacia su foco, e inversamente, si un rayo sale del foco y choca contra el paraboloide, entonces se refleja en la direccin de su eje (figura 5.32). Esta propiedad, conocida como la propiedad de reflexin o propiedad ptica de la parbola, tiene muchas aplicaciones; por ejemplo, en los faros de los automviles, las antenas parablicas, los telescopios, los micrfonos direccionales, etctera.
Figura 5.32

Ejemplos

1. Una antena parablica tiene dimetro de 1 metro. Si tiene una profundidad de 20 centmetros, a qu altura debemos colocar el receptor?; es decir, a qu distancia est el foco del vrtice? Solucin: Colocamos los ejes cartesianos de manera que el vrtice de la parbola est en el origen y su eje coincida con el eje Y. Entonces la ecuacin de la parbola es: x = 4 py. Debemos determinar el valor de p, que es la distancia del foco al vrtice.
2

Antena parablica.

William Hutchinson construy (en 1752) el primer reflector parablico de un faro de mar.

Una leyenda cuenta que Arqumedes construy espejos parablicos para incendiar las velas de las naves romanas que queran conquistar Siracusa.

230 Geometra Analtica

Como el dimetro de la antena es de un metro y esta tiene una profundidad de 20 centmetros, los puntos (0.5,0.2) y (0.5,0.2) estn en la parbola. Sustituimos (0.5,0.2) en la ecuacin de la parbola y despejamos p:
0.4 0.2 0.5

Y F
0.5

( 0.5)2 = 4 p ( 0.2 )
0.25 = 0.8 p p = 0.3125, X por lo que las coordenadas del foco son F(0,0.3125), as que debemos colocar el receptor a una altura de 31.25 centmetros sobre el vrtice (figura 5.33). 2. En una cocina solar la fuente de calor se encuentra 30 cm por encima del fondo del paraboloide. Cunto debe medir la varilla que sostiene la parrilla? Solucin: Colocamos los ejes cartesianos de manera que el vrtice de la parbola est en el origen y su eje coincida con el eje X. Entonces la ecuacin de la parbola es: y 2 = 4 px. Debemos determinar el valor de p, que es la distancia del foco al vrtice. Como la fuente de calor se encuentra a 30 cm del fondo del paraboloide, entonces el foco es F(30,0), de donde: p = 30. Como la varilla que sostiene la parrilla est sobre el lado recto de la parbola, la varilla es igual al lado recto, es decir, 4 p = 4 ( 30 ) = 120. Por tanto, la varilla mide 120 cm, o sea, 1.20 metros. 3. Qu relacin debe haber entre la profundidad h y el ancho a de una antena parablica para que el receptor se encuentre:
Cocina solar.

0.2

Figura 5.33

Una cocina solar es un paraboloide de aluminio o de algn material altamente reflejante. En el foco del paraboloide, donde se concentra el calor, hay una parrilla para poder colocar la olla con la comida, esta parrilla se sostiene con una varilla que tiene la longitud del lado recto. Estas estufas pueden alcanzar temperaturas de 300C dependiendo del tamao del paraboloide. Este tipo de estufas se utilizan en zonas rurales de India y de frica.

a. Dentro de la antena. b. Fuera de la antena. Solucin: Supongamos que colocamos la antena con vrtice en el origen y que su eje de simetra coincide con el eje Y. Como el ancho de la antena es a, entonces del origen al extremo de la antena hay a (figura 5.34). 2 La ecuacin de la parbola es: x 2 = 4 py.

La parbola 231

El punto ( a , h ) est en la parbola, entonces: 2 a2 = 4 ph, 4 de donde: p= a2 . 16h a 2 X Y h

a 2

Como el foco es F(0,p) entonces: a. Si el foco est dentro de la antena, p < h, de donde: a2 <h 16h a2 < 16h2 a2 16h2 < 0

Figura 5.34

( a 4h) ( a + 4h) < 0.


Para que el producto de dos factores sea negativo, deben tener signos opuestos y como a + 4h > 0 , entonces: a 4h < 0 de donde: a < 4h. Por tanto, para que el foco se encuentre dentro de la antena, el ancho de esta debe ser menor que cuatro veces su profundidad. b. Si el foco est fuera de la antena, p>h de donde:

( a 4h) ( a + 4h) > 0.


Para que el producto de dos factores sea positivo, deben tener signos iguales y como a + 4h > 0, entonces: a 4h > 0,

232 Geometra Analtica

Ejemplos

Determinar dnde est colocado el receptor de ondas en un paraboloide de revolucin equivale a determinar el foco de la parbola que lo genera.

de donde: a > 4h. Por tanto, para que el foco de la antena se encuentre fuera de esta el ancho debe ser mayor que cuatro veces su profundidad.

Puentes colgantes
Si un cable carga un peso homogneo mucho mayor que el peso del propio cable, este toma la forma de una parbola (figura 5.35).
puntal

Figura 5.35 Puente Golden Gate, San Francisco, EUA.

Esta propiedad se utiliza en puentes colgantes, como el Golden Gate de San Francisco, Estados Unidos, mostrado en la fotografa.

Ejemplo

1. Si las torres de un puente colgante tienen una separacin de 400 metros y los cables estn atados a ellas a 200 metros por arriba del piso del puente, qu longitud debe tener el puntal que est a 50 metros de la torre izquierda? Supongamos que el cable toca el piso en el punto medio ubicado entre las dos torres. Solucin: Si escogemos el sistema de coordenadas con origen en V que sugiere la figura 5.36, tenemos que la ecuacin de la parbola es x 2 = 4 py. Debemos encontrar p. Como el punto (200,200) est en la parbola, resolvemos:
200metros

200 2 = 4 p ( 200 ) , y obtenemos que p = 50. As, la ecuacin de la parbola es: x 2 = 200 y.

v
50 400metros
Figura 5.36

La parbola 233

Ahora queremos encontrar la segunda coordenada del punto de la parbola cuya primera coordenada es x = 150. Resolvemos:

Cuando un cable cuelga por su propio peso toma la forma de una catenaria y no de una parbola.

( 150 )2 = 200 y
y obtenemos: y= Ejemplo 225 = 112.5. 2
El arco de San Luis, Missouri es una catenaria invertida.

As, la altura del puntal que est a 50 metros de la torre es de 112.5 m.

Tiro parablico
La trayectoria de un proyectil lanzado desde el nivel del suelo describe una parbola que abre hacia abajo (figura 5.37). Y

X
Figura 5.37

Esta propiedad fue descubierta por Galileo y publicada en 1632 en su libro Dilogos sobre los dos mximos sistemas del mundo.

Ejemplo

1. Desde el origen de coordenadas, un jugador de bisbol lanza una pelota que sigue la trayectoria descrita por la parbola 3x 2 240 x + 160 y = 0. Considerando que las unidades son metros, cul es la altura mxima alcanzada por la pelota y a qu distancia cae esta del jugador? Solucin: Llevamos la ecuacin de la parbola a la forma estndar para conocer sus elementos principales.
El agua que sale de una manguera o de una fuente describe una parbola al caer.

234 Geometra Analtica

3x 2 240 x + 160 y = 0 3 ( x 2 80 x ) = 160 y 160 y + 1600 3 40 ( x 40 )2 = 4 ( y 30 ) . 3

( x 40 )2 =

30 20 10 0 20 40 60 80

Figura 5.38

Para encontar el punto en que un proyectil alcanza su mxima altura, debe determinarse el vrtice de la parbola que describe.

Ejemplo

La parbola abre hacia abajo y tiene su vrtice en (40,30), as que la altura mxima alcanzada es de 30 m. El origen (0,0) satisface la ecuacin de la parbola. El punto en el que cae la pelota es el otro punto donde la parbola corta el ejeX. Por la simetra de la figura, como la primera coordenada del vrtice es 40, el punto donde cae la pelota es (80,0) (figura 5.38). Tambin podramos haber encontrado este dato sustituyendo y = 0 en la ecuacin de la parbola y resolviendo la ecuacin resultante: A 3x 2 + 240 x = 0 3x ( x 80 ) = 0, cuyas soluciones son x = 0 y x = 80.

Arquitectura
Podemos encontrar arcos parablicos en distintos tipos de construcciones, como son ventanas, puertas, puentes, etctera. Antonio Gaud (1852-1926), arquitecto cataln de fama internacional, utiliz arcos parablicos en muchas de sus obras. En el Colegio de Santa Teresa dise un sistema de corredores con arcos parablicos que permiten aprovechar la luz solar y distribuirla hacia los patios interiores. Entre sus obras ms conocidas se encuentra el parque Gell en Barcelona y la iglesia de la Sagrada Familia, esta ltima no la concluy. Tambin se utilizan las parbolas en el diseo de cortinas de presas ya que su forma es eficiente para contener la presin del agua. En las fotografas se muestra uno de los corredores diseados por Gaud y la presa Vistahermosa en Oaxaca, Mxico.

Corredores interiores del Colegio de Santa Teresa, Barcelona.

Presa Vistahermosa, Oaxaca, Mxico; cortesa del programa Agua para siempre, de Alternativas y Procesos de Participacin Social, A. C.

La parbola 235

Ejemplo

1. Un puente tiene forma de arco parablico. Tiene una extensin de 20 metros y una altura mxima de 2.5 metros. Determinar la ecuacin de la parbola que genera este arco. Solucin: Consideramos una parbola con vrtice en el origen y que abre hacia abajo. Entonces su ecuacin es de la forma: x 2 = 4 py . Los extremos del arco tienen coordenadas (10,2.5) y (10,2.5). Sustituimos cualquiera de estos puntos en la ecuacin para obtener p: 100 = 4 p ( 2.5) 100 =p 10 10 = p. Por tanto, la ecuacin buscada es (figura 5.39): x = 4 ( 10 ) y.
2

10

10

X
2.5
Figura 5.39

Ejercicios

1. Un puente tiene una longitud de 160 metros. El cable que lo soporta tiene la forma de una parbola. Si el puntal ubicado en cada uno de los extremos tiene una altura de 25 metros, cul es la ecuacin de la parbola? 2. En un puente colgante, la distancia entre sus torres es de 300 metros y la altura de las torres es de 100 metros. Describe la ecuacin de la parbola formada por el cable que soporta el puente. 3. Con los datos del problema anterior, encuentra la altura del puntal que se encuentra a 50 metros del centro del puente. 4. El cable de un puente colgante est dado por la ecuacin x 2 = 400 y . Si los postes del puente tienen una altura de 50 metros, cul es la longitud del puente? 5. Con los datos del problema anterior, determina la longitud del puntal que se encuentra a 100 metros del centro del puente. 6. En un puente colgante, la distancia entre sus torres es de 200 metros y la altura de las torres es de 100 metros. Da la ecuacin de la parbola que describe el cable que soporta el puente. 7. Con los datos del problema anterior, encuentra a qu distancia del centro est un puntal de 50 metros de longitud. 8. Un diseador de automviles desea disear un faro que tenga 16 centmetros de dimetro. La bombilla que va a utilizar en l tiene el filamento a 2 centmetros del cuello. Qu profundidad debe tener el faro para que el filamento quede en el foco del faro si el cuello de la bombilla se coloca a la altura del vrtice del faro?

236 Geometra Analtica

9. Como el faro del ejercicio anterior resulta demasiado profundo, el diseador decide recortarlo 2 centmetros de manera que la profundidad sea de 6 centmetros. Cul ser el dimetro del nuevo diseo de faro? 1 0. La antena de un radiotelescopio en forma de paraboloide tiene un dimetro de 8 metros. Si la profundidad de la antena es de 0.5 metros, a qu distancia del vrtice debe colocarse el receptor? 1 1. Una antena parablica para televisin tiene un dimetro de 1 metro y su receptor est colocado 25 centmetros por arriba de su vrtice. Qu profundidad tiene la antena? 1 2. Con un receptor ms potente, es posible reducir a la mitad el dimetro de la antena parablica del problema anterior. Si se coloca el receptor igual que antes, cul ser la profundidad de la nueva antena? 1 3. Un nio acciona un juguete que dispara un proyectil. El proyectil describe 2 en el aire una trayectoria parablica con ecuacin h (t ) = 4t + 16t , donde t es el tiempo en segundos y h (t ) es la altura que alcanza el proyectil, expresada en metros. Cuntos segundos han pasado desde el lanzamiento hasta que el proyectil alcanza su altura mxima? Cul es la altura mxima que alcanza el proyectil? 1 4. Juan se encuentra en la cima de una colina y dispara un dardo con una pistola. La trayectoria que sigue el dardo est dada por la ecuacin h (t ) = 1 t 2 + 10t + 8, donde t es el tiempo en segundos y h (t ) es la 4 altura que alcanza el dardo. Cul es la altura mxima que alcanza el dardo? Cuntos segundos despus del disparo el dardo toca el suelo? 1 5. Un proyectil es lanzado desde el nivel del suelo y sigue la trayectoria pa2 rablica ( x 3) = y 9 ; las unidades estn dadas en kilmetros. Cul ser la altura mxima del proyectil y a qu distancia del can caer? 1 6. Una bala disparada desde el nivel del suelo sigue la trayectoria parablica x 2 100 x + 25 y = 0. Cul ser la altura mxima del proyectil y a qu distancia del tirador caer si la distancia se expresa en metros? 1 7. Un artillero atina a un objetivo que est a 500 metros de su can. El can est en el origen de coordenadas. Encuentra la ecuacin de la parbola que describi su disparo si este alcanz una altura mxima de 100 metros. 1 8. Un puente con forma de arco parablico tiene una extensin de 10 metros y una altura de 1.25 metros. Determina la ecuacin de la parbola que genera este arco.

Ejercicios

Las funciones cuadrticas y las parbolas


h Un agricultor tiene 100 metros de alambrada. Cunto miden los lados del rectngulo que puede formar con ella para limitar la mxima rea posible? (Figura 5.40.) Solucin: Llamemos x a la base del rectngulo y h a su altura. El rea del rectngulo es:
Figura 5.40

A = xh.

La parbola 237

El permetro del rectngulo debe ser de 100 metros: 2 x + 2h = 100. Si despejamos h de esta ltima ecuacin: h = 50 x y la sustituimos en la frmula del rea, obtenemos: A = x ( 50 x ) = 50 x x 2 ; es decir, el rea depende de x. Entonces podemos escribir: A ( x ) = 50 x x 2 . La grfica de esta funcin es la curva: y = 50 x x 2 . Al completar el cuadrado del lado derecho, obtenemos: y 252 = ( x 25)
2 2

( y 625) = ( x 25) , que es una parbola que abre hacia abajo con vrtice en (25,625). Por lo que la funcin alcanza su mximo en el vrtice de la parbola; es decir, cuando x = 25. Para este valor de la base, la altura mide: h = 50 25 = 25; es decir, se trata de un cuadrado y su rea es de 625 m2 (figura 5.41). Una funcin de la forma: f ( x ) = ax + bx + c,
2

Y
600 500 400 300 200 100 10 20 30 40 50

Figura 5.41

con a 0

se denomina funcin cuadrtica. Su grfica es la parbola vertical: y = ax 2 + bx + c. Cuando b = c = 0 , se trata de la parbola: y = ax 2 que tiene su vrtice en el origen. Si a > 0, la parbola abre hacia arriba; si a < 0, hacia abajo. Para encontrar el vrtice de la parbola (5.11) escribimos la ecuacin de la parbola en su forma estndar. (5.11)

238 Geometra Analtica

Completamos el cuadrado del lado derecho: b y c = a x2 + x a yc b = x2 + x a a 2 yc b b b + = x2 + x + 2a a a 2a y c b2 b + 2 = x+ a 4a 2a b y 4ac + b 2 = x+ + 2 4a 2a a 1 4ac b 2 y a 4a = x


2

Una funcin del tipo f ( x ) = ax 2 + bx + c, con a 0, es llamada una funcin cuadrtica. Su grfica es una parbola vertical.

b 2a

El coeficiente 1 indica que la parbola abre hacia arriba cuando a > 0 y hacia a abajo cuando a < 0. El vrtice de la parbola es: b 4ac b 2 V , . 2a 4a

(5.12)

En la prctica, para encontrar la segunda coordenada del vrtice, suele ser ms fcil evaluar la ecuacin (5.10) en 2ba que recordar la expresin (5.12).

Ejemplos

1. Dibujar la parbola y = 2 x 2 4 x + 3 y encontrar el vrtice. Solucin: La parbola tiene la forma de (5.11) con a = 2, b = 4, c = 3. De acuerdo con (5.12), la primera coordenada del vrtice es: h= b 4 = = 1; 2a 2 (2)

para encontrar la segunda coordenada, sustituimos x = 1 en la ecuacin de la parbola: y = 2 (1) 4 (1) + 3 = 1,


2

La parbola 239

as que el vrtice es V(1,1), o bien podemos obtener las coordenadas del vrtice de la siguiente manera: y = 2x 2 4 x + 3 y 3 = 2 ( x 2 2x ) y3 + 1 = x 2 2x + 1 2 2 y 1 = 2 ( x 1) . Como a = 2 > 0 , la parbola abre hacia arriba y el vrtice es el punto ms bajo de ella. Para dibujarla conviene hacer una tabla con algunos de sus puntos:
x y 2 19 1 9 0 3 1 1 2 3 3 9 4 19

Y
15

Observamos que como la parbola es simtrica con respecto a la vertical que pasa por el vrtice, el valor de y para x = 0 y x = 2 es el mismo, ya que 0 y 2 distan lo mismo de 1. Pasa igual con 1 y 3 y con 2 y 4 (figura 5.42). 2. Un fabricante de juguetes vende cochecitos. Sabe que con un precio unitario de $20 vendera 10000 cochecitos en la temporada navidea, pero desea aumentar el precio. Por cada peso que aumente el precio, las ventas se reducirn en 400 cochecitos. Qu precio les debe asignar para que sus ingresos sean mximos? Solucin: Llamamos x al precio de un cochecito e I a la funcin ingreso. El ingreso es igual al producto de los cochecitos vendidos por su precio, es decir: I ( x ) = xv ( x ), donde v ( x ) es el nmero de cochecitos que se venden al precio x. Si el precio es de $21, entonces logran venderse: v ( 21) = 10 000 400. Si el precio es de $22, el fabricante vende: v ( 22 ) = 10 000 400 ( 2 ) = 10 000 400 ( 22 20 ) , en general, v ( x ) = 10 000 400 ( x 20 ) ,

10 5

2 4

Figura 5.42

240 Geometra Analtica

as que I ( x ) = x (10 000 400 ( x 20 )) = 400 x 2 + 18 000 x. La parbola: y = 400 x 2 + 18 000 x abre hacia abajo y su punto ms alto es su vrtice. Al completar los cuadrados: y = 400 x 2 + 18 000 x y = 400 ( x 2 45x ) 45 y + 2 400
Hay problemas en que hay que encontrar el valor mximo o mnimo de una cantidad. Cuando su planteamiento nos lleva a que debemos encontrar el mximo o mnimo valor de una funcin cuadrtica f ( x ) = ax 2 + bx + c, con a0, entonces lo que debemos hacer es encontar la coordenada y del vrtice de su grfica.
2

45 = x 45x + 2
2

y 202 500 = 400 x encontramos las coordenadas del vrtice: V ( 22.5, 202 500 ) , Ejemplos

45 2

as que el precio con el que se alcanza un ingreso mximo es de $22.50, con lo que obtenemos un ingreso de: 400 ( 22.5) + 18 000 ( 22.5) = $202 500.
2

Ejercicios

1. Halla las dimensiones que debe tener un rectngulo para que su permetro sea igual a 7 centmetros y su rea sea mxima. 2. Encuentra un nmero positivo tal que el producto de dicho nmero por el nmero que resulta de restarle dos unidades al nmero dado sea mnimo. 3. La suma del doble de un nmero ms otro es igual a 8. Encuentra los nmeros si el doble de su producto debe ser mximo. 4. Encuentra el nmero x cuya mitad menos la cuarta parte de su cuadrado sea mxima. 5. Los catetos de un tringulo rectngulo suman 50. Encuentra las dimensiones del tringulo que hagan que el cuadrado de su hipotenusa sea mnima. 6. La ganancia obtenida por un comerciante al vender x cepillos est dada por g ( x ) = x 2 + 1000 x 242 000. Encuentra el nmero de cepillos que debe vender el comerciante para obtener la mayor ganancia. Cul es la ganancia obtenida en ese caso?

La parbola 241

7. Encuentra dos nmeros cuya diferencia sea 5 y sean tales que el cuadrado del mayor menos el doble del cuadrado del menor sea mximo. 3 8. Localiza las coordenadas del punto Q ubicado sobre la recta y = 4 x 6 tal que el cuadrado de la distancia de Q al punto P(6,2) sea mnimo.

Ejercicios

Desigualdades y la parbola
Dibuja la regin del plano determinada por la desigualdad ( y 6 ) < 4 ( x + 2 ). Solucin: 2 Primero dibujamos la parbola ( y 6 ) = 4 ( x + 2 ) . Como la variable y est al cuadrado, se trata de una parbola horizontal; el signo del coeficiente de ( x + 2 ) indica que la parbola abre hacia la derecha. Su vrtice es V(2,6). Como p = 1, el foco es F(1,6) y su lado recto mide 4. La parbola divide el plano en tres conjuntos: El de los puntos que estn en la parbola. El de los puntos que estn a la derecha de la parbola (dentro de la parbola). El de los puntos que estn a la izquierda de la parbola (fuera de la parbola). Consideremos ahora cualquier punto P(x,y) que est dentro de la parbola. Si trazamos una recta horizontal por P, corta la parbola en un punto Q ( x1 , y ). Puesto que Q est en la parbola,
2

Y
10 8 6 4 2 2

( y 6 )2 = 4 ( x1 + 2 ) .
En la figura 5.43, tenemos: x1 < x , entonces, 4 ( x1 + 2 ) < 4 ( x + 2 ) y por medio de (5.13), obtenemos: x1 + 2 < x + 2

(5.13)

Q x1
4 6

P
8

Figura 5.43

Y
10 8 6 4 2 2 2 4 6 8

( y 6 )2 < 4 ( x + 2 ) ,
as que los puntos que estn dentro de la parbola satisfacen la desigualdad deseada (figura 5.44). Observacin: Con el mismo argumento, podemos ver que los puntos que estn fuera de la parbola (la parte no sombreada del plano sin incluir la parbola) satisfacen la desigualdad contraria:

Figura 5.44

( y 6 )2 > 4 ( x + 2 ) .

242 Geometra Analtica

Una parbola divide el plano en tres conjuntos: El de los puntos que estn dentro de la parbola (figura 5.45). El de los puntos que estn sobre la parbola (figura 5.46). El de los puntos que estn fuera de la parbola (figura 5.47). Y Y Y

X
dentro
Figura 5.45

X
en
Figura 5.46

X
fuera
Figura 5.47

Primero consideremos una parbola horizontal que abre hacia la derecha, es decir, con ecuacin:

( y k )2 = 4 p ( x h ) .
Los puntos que estn en la parbola son los que satisfacen la igualdad. Ahora veamos lo que pasa con los puntos que no estn en ella. Tomemos un punto P(x,y) dentro de la parbola como muestra la figura 5.48: Y y Q(x1,y) P(x,y)

x1

Figura 5.48

Trazamos una paralela al eje X que pase por el punto P. Esta recta corta la parbola en el punto Q ( x1 , y ) que tiene la misma segunda coordenada que P. Como el punto Q est en la parbola, entonces satisface la ecuacin:

( y k )2 = 4 p ( x1 h) ,
ahora, x1 < x ,

(5.14)

La parbola 243

ya que x1 est a la izquierda de x. Al sumar el nmero h a ambos lados de la desigualdad, obtenemos: x1 h < x h, multiplicamos por 4p, y la desigualdad no se altera, ya que 4p es positivo: 4 p ( x1 h ) < 4 p ( x h ) ; si combinamos lo anterior con (5.14), obtenemos que los puntos que estn dentro de la parbola satisfacen:

( y k )2 < 4 p ( x h )
y, mediante un argumento similar, podemos ver que los puntos que estn fuera de la parbola satisfacen: Y P(x,y) Q(x1,y) y

( y k )2 > 4 p ( x h ) .
Analicemos ahora una parbola cuya ecuacin sea (figura 5.49):

( y k )2 = 4 p ( x h) .

(5.15) x x1 X
Figura 5.49

Tomamos nuevamente un punto P(x,y) dentro de la parbola y construimos Q ( x1 , y ) en la parbola, como se ve en la figura 5.49. Ahora tenemos: x < x1 . Si sumamos h a ambos lados de la desigualdad, obtenemos: x h < x1 h. Al multiplicar la desigualdad por 4p, esta cambia de sentido por ser 4p negativo: 4 p ( x h ) > 4 p ( x1 h ), al combinar esta ltima desigualdad con (5.15), observamos que los puntos que estn dentro de la parbola satisfacen:

( y k )2 < 4 p ( x h)
Es decir, como en el caso anterior, el miembro cuadrtico es menor que el trmino lineal. Los casos de las parbolas verticales se analizan de manera similar, intercambiando los papeles de x y y.

244 Geometra Analtica

En resumen: Un punto P(x,y) est en la parbola si satisface:

( y k )2 = 4 p ( x h) o ( x h)2 = 4 p ( y k ) , donde p > 0,


segn sea el tipo de parbola. Un punto P(x,y) est dentro de la parbola si satisface la desigualdad:

( y k )2 < 4 p ( x h) o ( x h)2 < 4 p ( y k ) , donde p > 0,


Una parbola divide en tres conjuntos los puntos del plano: 1) los que estn en la parbola, 2) los que estn dentro de la parbola, por ejemplo el foco y 3) los que estn fuera de la parbola, por ejemplo todos los puntos de la directriz.

segn sea el tipo de parbola. Es decir, el miembro al cuadrado es menor que el miembro lineal. Un punto P(x,y) est fuera de la parbola si satisface la desigualdad:

( y k )2 > 4 p ( x h) o ( x h)2 > 4 p ( y k ) , donde p > 0,


segn sea el tipo de parbola. Es decir, el miembro al cuadrado es mayor que el miembro lineal.

Ejemplos

Y
5 15 10 5 5 10 15
Figura 5.50

1. Describir los conjuntos de puntos determinados por la parbola y 2 + 8x + 6 y 7 = 0 . Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma estndar (figura 5.50): y 2 + 6 y = 8 x + 7 y 2 + 6 y + 9 = 8 x + 7 + 9

( y + 3)2 = 8 ( x 2 ) .
La parbola tiene vrtice en V(2,3), es horizontal y abre hacia la izquierda. Los puntos que estn en la parbola satisfacen la ecuacin:

( y + 3)2 = 8 ( x 2 ),
los puntos que estn dentro de la parbola, en este caso, a la izquierda de la parbola, satisfacen la desigualdad:

( y + 3)2 < 8 ( x 2 ),
y los puntos que estn fuera de la parbola, es decir, a la derecha de ella, satisfacen:

( y + 3)2 > 8 ( x 2 ) .

La parbola 245

2. Graficar los conjuntos determinados por la parbola x 2 10 x 10 y 35 = 0 y describirlos analticamente. Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma estndar: x 2 10 x 10 y 35 = 0 x 2 10 x + 25 25 10 y 35 = 0

( x 5)2 10 y 60 = 0 ( x 5)2 10 ( y + 6 ) = 0 ( x 5)2 = 10 ( y + 6 ) ( x 5 )2 = 4


5 2

( y + 6).

Se trata de la parbola vertical que abre hacia arriba, con vrtice en V(5,6) y parmetro p = 5 . 2 Los puntos que estn en la parbola satisfacen la ecuacin:

( x 5)2 = 10 ( y + 6 ) .
Y
10 5 10 5 5
Figura 5.51

10

15

Los puntos que estn dentro de la parbola, satisfacen la desigualdad:

( x 5)2 < 10 ( y + 6 ) ,
Y
10 5 10 5 5
Figura 5.52

10

15

246 Geometra Analtica

y los puntos que estn fuera de la parbola satisfacen la desigualdad:

( x 5)2 > 10 ( y + 6 ) .
Y
10 5 10 5 5
Figura 5.53

10

15

Y
8 4 8 4 4 4

3. Graficar la regin que se encuentra dentro de la parbola x 2 y + 2 = 0 y del crculo x 2 + y 2 36 = 0 y arriba de la recta x + y 4 = 0. Escribir las desigualdades que satisfacen los puntos que estn en dicha regin. Solucin: Escribimos la ecuacin de la parbola en la forma estndar: X x 2 = y 2, y vemos que la parbola es vertical y abre hacia arriba. Escribimos la ecuacin del crculo en la forma:
Figura 5.54

x 2 + y 2 = 36. Escribimos la ecuacin de la recta en la forma pendiente-ordenada al origen:

Los tres conjuntos en que una parbola divide el plano se pueden caracterizar algebraicamente por medio de una ecuacin (los de la parbola) o una desigualdad (interior y exterior de la parbola).

y = x + 4. Entonces las desigualdades que describen la regin (figura 5.54) son: x 2 + y 2 < 36 y > x + 4 x 2 < y 2.

Ejemplos

Ejercicios

1. Grafica la regin que se encuentra dentro de los crculos x 2 + y 2 4 x = 0 y x 2 + y 2 + 8 y 9 = 0 y de la parbola x 2 + 2 y = 0 y escribe las desigualdades que satisfacen simultneamente los puntos de dicha regin. 2. Grafica la regin que se encuentra dentro de la parbola y 2 12 y + 2 x + 46 = 0 y sobre la recta con pendiente 1 que pasa por el punto (7,4). Escribe las desigualdades correspondientes.

La parbola 247

3. Grafica la regin determinada simultneamente por las siguientes desigualdades: y > 6( x 1)2 + 4 y + 2x 3 > 0 x 2 + y 2 2 x 2 y 34 < 0. 4. Grafica la regin que se encuentra dentro de la parbola y 2 2 x = 0, fuera del crculo con centro en (4,0) de radio 4 y arriba de la recta determinada por los puntos (8,4) y (5,0). Escribe las desigualdades correspondientes. 5. Grafica la regin que se encuentra fuera de la parbola y 2 2 x 6 y + 5 = 0 y dentro de la parbola 3 y 2 + 4 x 30 y + 67 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 6. Grafica la regin que se encuentra fuera del crculo x 2 + y 2 + 2 x 16 y + 29 = 0, dentro de la parbola y 2 + 12 x 4 y + 16 = 0 y del crculo x 2 + y 2 + 2 x + 18 y + 18 = 0. Escribe la ecuacin de la recta que pasa por los centros de ambos crculos y el vrtice de la parbola. 7. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo x 2 + y 2 = 4, arriba de la recta 5x y + 2 = 0 y dentro de la parbola 8 x 2 y + 2 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 8. Escribe las desigualdades que determinan la siguiente regin: Y
6

P(2,4)

4 2

3 (3,2) 2 4 6

Figura 5.55

Ejercicios

9. Grafica la regin que se encuentra dentro de las parbolas y 2 2 x 12 y + 4 = 0 y x 2 + 6 x 10 y 31 = 0 y fuera de la parbola x 2 + 8 x 7 y + 65 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 1 0. Grafica la regin que se encuentra dentro de x 2 2 x 8 y + 17 = 0, abajo de la recta x 2 y + 3 = 0 y dentro de x 2 + y 2 6 x 6 y + 13 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 1 1. Grafica la regin que se encuentra fuera de y 2 + 16 x 10 y + 73 = 0 y de y 2 16 x 10 y + 9 = 0 y dentro de y 2 4 x 10 y + 1 = 0 . Escribe las desigualdades correspondientes.

248 Geometra Analtica

La recta tangente a la parbola


Recordemos que en el apartado de la tangente a un crculo dijimos que una recta es tangente a una cnica en un punto P si corta la cnica nicamente en P y todos los dems puntos de estn en una misma de las regiones determinadas por la cnica. En la figura 5.56, la recta corta la parbola en dos puntos; en la figura 5.57, en un punto, pero tiene una parte dentro y otra fuera de la parbola. En cambio, en la figura 5.58, la recta toca la parbola en un solo punto y el resto de sus puntos siempre estn fuera de ella. As, nicamente en este tercer caso la recta es tangente a la parbola. Y
Una recta es tangente a una parbola si la corta en slo un punto (punto de tangencia) y todos sus otros puntos estn en el exterior de la parbola.

Figura 5.56

Figura 5.57

Figura 5.58

Y R
P

El siguiente resultado nos permitir encontrar la ecuacin de la recta tangente a una parbola en un punto. Dado un punto P en la parbola: y 2 = 4 px , (5.16)

la bisectriz del ngulo RPF formado por la recta FP, que une el foco F con P, y la recta horizontal RP (figura 5.59) es la recta tangente a la parbola en el punto P. En la figura 5.59, es la directriz de la parbola; , la bisectriz del ngulo RPF; R, el punto donde la recta horizontal que pasa por P corta la directriz, y puesto que: d (P, R) = d (P, F ) ,

Figura 5.59

tenemos que el tringulo RPF es issceles y, por tanto, As, para cualquier Q de (figura 5.60), tenemos: d (Q , R ) = d (Q , F ) ,

es la mediatriz de RF.

Y R

pero si QP, entonces la distancia de Q a la directriz es menor que la distancia de Q a R, as que: F


Figura 5.60

X luego,

d(Q, ) < d (Q, R ) ,

d(Q, ) < d (Q, F )

La parbola 249

y, por tanto, Q est fuera de la parbola. Como esto pasa para todo punto QP de la bisectriz , entonces es la recta tangente a la parbola en P, con lo que el teorema queda demostrado. Entonces, para encontrar la ecuacin de la recta tangente a la parbola: y 2 = 4 px en el punto P, lo que debemos hacer es encontrar la ecuacin de la bisectriz del ngulo formado por la recta FP y la recta horizontal RP; donde R es el punto en el que la recta horizontal que pasa por P corta la directriz. Tangente a una parbola horizontal con vrtice en el origen La ecuacin de la recta tangente a la parbola: y 2 = 4 px , con p > 0, en un punto de la parbola, distinto del vrtice, es: y y1 = y1 ( x x1 ) . 2 x1 (5.17)

La ecuacin de la recta tangente a una parbola horizontal con vrtice V(0,0), en su punto es y1 y y1 = ( x x1 ). 2 x1 En el vrtice V(0,0) la tangente es el eje Y.

Pensamiento
El punto P(9,6) pertenece a la parbola horizontal y 2 = 4 x . El foco de esta es F(1,0). La recta perpendicular a PF que pasa por F corta la directriz en Q ( 1, 8 ) . Qu 3 propiedad tiene la recta PQ respecto a la parbola?

crtico

En el vrtice, la recta tangente es el eje Y, el cual tiene por ecuacin x = 0.

Ejemplo

1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la parbola y 2 = 8 x que pasa por el punto Q(2,4) (figura 5.61). Y
4 2 4 2 2 4 6
Figura 5.61

Q(2,4)
2 4

Solucin: Si sustituimos las coordenadas de Q en la ecuacin (5.17) y simplificamos, obtenemos: 4 ( x 2) 2 (2) x y + 2 = 0. y4=

250 Geometra Analtica

La ecuacin de la recta tangente a la parbola vertical con vrtice V(0,0), en su punto 2y es y y1 = 1 ( x x1 ) . x1 En el vrtice V(0,0) la tangente es el eje X.

Tangente a una parbola vertical con vrtice en el origen La recta tangente a una parbola vertical con vrtice en el origen en un punto es: y y1 = 2 y1 ( x x1 ) . x1 (5.18)

Ejemplo

1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la parbola 3x 2 + y = 0 en el punto Q(1,3) (figura 5.62). Solucin: Como la variable que est elevada al cuadrado es x la parbola es vertical; la ecuacin de la recta tangente tiene la forma (5.18), y si sustituimos las coordenadas de Q en esta ecuacin, obtenemos:
1 2 4 6 8
Figura 5.62

Y
2

X Q(1,3)

y y1 = y ( 3) =

2 y1 ( x x1 ) x1

2 ( 3) ( x 1) 1 y + 3 = 6 ( x 1) ,

al simplificar, obtenemos: 6 x + y 3 = 0.

Pensamiento
Las tangentes en P(2,1) y el vrtice V(0,0) a la parbola vertical x 2 = 4 y se cortan en el punto Q(1,0). El foco de la parbola es F(0,1). Cmo es la recta QF que une Q con el foco F?

crtico

Tangente a una parbola con vrtice en V(h, k) Ahora veamos cmo encontrar la ecuacin de la recta tangente a la parbola horizontal con vrtice en V(h,k). Trasladamos los ejes para que el origen quede en V mediante la sustitucin: x = x h y y = y k. Las coordenadas de Q con respecto a los nuevos ejes son: x1 = x1 h y y1 = y1 k. (5.20) (5.19)

Como la parbola es horizontal, entonces por (5.17) la ecuacin de la recta tangente en el nuevo sistema es: y y1 = y1 ( x x1 ) . 2 x1

La parbola 251

Al sustituir x , y , x1 , y1 de acuerdo con (5.19) y (5.20), obtenemos que la recta es: tangente a la parbola horizontal en y y1 = y1 k ( x x1 ) , 2 ( x1 h )

donde es el punto de tangencia y V(h,k) es el vrtice de la parbola. Anlogamente, la ecuacin de la recta tangente a la parbola vertical con vrtice es: en V(h,k) en el punto y y1 = 2 ( y1 k ) x1 h

La ecuacin de la recta tangente a la parbola horizontal con vrtice V(h,k), en su punto ( x1 , y1 ) ( h, k ) , es y k y y1 = 1 ( x x1 ) . 2 ( x1 h ) En el vrtice V(h,k) la tangente es la recta vertical x = h.

( x x1 ) .
(5.21)

Ejemplos

La ecuacin de la recta tangente a la parbola vertical V(h,k), en su punto ( x1 , y1 ) ( h, k ) , es

1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la parbola y 2 10 y 8 x + 9 = 0 en el punto . Solucin: Escribimos la ecuacin de la parbola en la forma estndar: y 2 10 y 8 x + 9 = 0 y 2 10 y = 8 x 9

( x x1 ) . x1 h En el vrtice V(h,k) la tangente es la recta horizontal y = k.


y y1 =

2 ( y1 k )

( y 5)2 = 8 x 9 + 25 ( y 5)2 = 8 x + 16 ( y 5 )2 = 8 ( x + 2 ) .
Observamos que la parbola es horizontal y su vrtice es V(2,5), as que la ecuacin de la recta tangente en es: y7 = 75 3 x+ ; 3 2 ( 2 + 2) 2

despus de simplificar, obtenemos (figura 5.63): 2 x y + 10 = 0 Y


10

5 5

X
Figura 5.63

252 Geometra Analtica

Una cuerda de la parbola es cualquier segmento que une dos puntos de la misma. El segmento de parbola determinado por una cuerda es la regin limitada por esa cuerda y la propia parbola (parte sombreada de la figura 5.65).

2. El rea de un segmento parablico es dos tercios del rea del tringulo formado por la cuerda y las tangentes que pasan por los extremos de la cuerda (figura 5.64). Consideremos la parbola y 2 16 x 10 y 71 = 0 y los puntos A(10,21) y B(2,3). Encontrar el rea del segmento parablico determinado por la parbola y la cuerda que pasa por A y B. Solucin: Escribimos la ecuacin de la parbola en la forma estndar: y 2 16 x 10 y 71 = 0 y 2 10 y + 25 = 16 x + 71 + 25

20

A
cuerda 5 10

10

( y 5)2 = 16 x + 96 ( y 5)2 = 16 ( x + 6 ),
La ecuacin de la cuerda que une A con B es: 3 21 ( x + 2) 2 10 y + 3 = 2 ( x + 2). y+3= Encontramos las rectas tangentes a la parbola en A(10,21) y en B(2,3). El vrtice de la parbola es V(6,5). Como la parbola es horizontal utilizamos la frmula: y y1 = y y1 =
En A(10,21):

1510 5

5
Figura 5.64

y1 k ( x x1 ) 2 ( x1 h ) y1 5 ( x x1 ) . 2 ( x1 + 6 )

21 5 ( x 10 ) 2 (10 + 6 ) 1 y 21 = ( x 10 ) 2 x y = + 16. 2 y 21 =
En B(2,3):

y+3=

3 5 ( x + 2) 2 ( 2 + 6 )

y + 3 = ( x + 2) y = x 5.

La parbola 253

Ahora, para encontrar el tercer vrtice C del tringulo que nos interesa, hallamos el punto de interseccin de las dos tangentes. Para esto resolvemos el sistema: x + 16 2 y = x 5, y= de donde: x + 16 = x 5 2 x + x = 16 5 2 x = 14. Sustituimos este valor en la segunda ecuacin del sistema: y = ( 14 ) 5 = 9. Por tanto, el punto de interseccin de las tangentes es C(14,9) (figura 5.65). Para calcular el rea del tringulo ABC utilizamos la frmula: rea = 1 ( x1 y2 x2 y1 + x2 y3 x3 y2 + x3 y1 x1 y3 ) , 2 C Y
El rea de un segmento parablico es dos tercios del rea del tringulo formado por la cuerda y las tangentes que pasan por los extremos de la cuerda. Ese tringulo es llamado de Arqumedes.

20 10

1510 5

donde , y estn enumerados en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj. En este caso consideramos el tringulo orientado A(10,21), C(14,9), B(2,3): rea = 1 (10 (9 ) ( 14 ) 21 + ( 14 ) ( 3) ( 2 ) 9 + ( 2 ) 21 10 ( 3)) 2 = 216.

5
Figura 5.65

5 10

Por tanto, el rea del segmento parablico es (figura 5.65): 2 ( 216 ) = 144. 3 3. Trazar las dos tangentes a la parbola ( y + 3) = 12 ( x 5) desde el punto exterior P(10,3). Solucin: 2 La parbola ( y + 3) = 12 ( x 5) es horizontal y el vrtice es V(5,3) (figura 5.66).
2

254 Geometra Analtica

Y
10 5 20 15 10 5 5 10 15 20
F

P
5 10 15

Supongamos que la recta buscada corta la parbola en el punto Sabemos que la ecuacin de una recta tangente a una parboes de la forma: la horizontal en el punto X y y1 = es decir, en este caso tenemos: y y1 = y1 + 3 ( x x1 ) . 2 ( x1 5) y1 k ( x x1 ) , 2 ( x1 h )

d
Figura 5.66

Como esta recta debe pasar tambin por P(10,3), entonces este punto satisface la ecuacin: 3 y1 = x1 5 = Adems, el punto y1 + 3 (10 x1 ) 2 ( x1 5) y1 + 3 (10 x1 ) . 2 ( 3 y1 )

est en la parbola, as satisface su ecuacin:

( y1 + 3)2 = 12 ( x1 5) ( y1 + 3)2 = x 5
12
1

( y1 + 3)2 + 5 = x .
12
1

Sustituimos el valor de x1 obtenido:

( y1 + 3)2 =
12 12

y1 + 3 10 2 ( 3 y1 )

( y1 + 3)2 + 5
12
2

( y1 + 3)2 =

( y + 3) y1 + 3 5 1 2 ( 3 y1 ) 12

( y + 3) 1 y1 + 3 = 5 1 12 12 2 ( 3 y1 ) ( y1 + 3) ( y1 3) = 6 ( y1 + 3)2 5+
12

La parbola 255

( y1 3) ( y1 + 3) = 6
y
2 1 2 1

( y1 + 3)2 + 60
12

2 2 y 18 = y + 6 y1 + 69
2 1

( y1 + 3)2 + 60 9=

y12 6 y1 87 = 0, de donde: y1 = = 6 36 4 (1) ( 87 ) 2 6 4 ( 9 + 87 )

2 = 3 96 = 3 4 6. As: y1 = 3 + 4 6 Si y1 = 3 + 4 6 , entonces: x1 o y1 = 3 4 6 .

( y1 + 3)2 = 5
12

(3 + 4 = 5
Si y1 = 3 4 6 , entonces: x1

6 +3

12 = 6 4 6 .

( y1 + 3)2 = 5
12

(3 4 = 5
Por tanto, hay dos puntos

6 +3

12 = 6 + 4 6 . y .

256 Geometra Analtica

La recta que pasa por y3= y3= y1 + 3 ( x 10 ) 2 ( x1 5) 2 6 4 6 5

tiene ecuacin:

3+4 6 +3

( x 10 )

y3= y la recta que pasa por y3= y3=

2 6 +3 ( x 10 ) , 4 6 + 11 y tiene ecuacin:

y1 + 3 ( x 10 ) 2 ( x1 5) 2 6 + 4 6 5

34 6 +3

( x 10 )

y3=

2 6 3 ( x 10 ) . 4 6 11

Y
10 5

A P
F 5 10 15

20 15 10 5 5 10 15 20

d
Figura 5.67

Para encontrar estas rectas tangentes geomtricamente procedemos de la siguiente manera: 1. Localizamos el vrtice y el foco de la parbola. 2. Trazamos la directriz. 3. Encontramos la distancia r del foco al punto P(10,3). 4. Trazamos un crculo con centro en P(10,3) y radio r. 5. Encontramos los puntos A y B de interseccin de este crculo con la directriz. 6. Localizamos el eje focal. 7. Trazamos dos rectas paralelas al eje focal, una que pase por A y otra que pase por B. 8. Determinamos los puntos C y D como los puntos de interseccin de las rectas anteriores con la parbola. 9. Por ltimo, trazamos las rectas que pasan por C y P, y D y P. Estas son las rectas tangentes buscadas.

Ejemplos

Observacin: Todos los pasos que seguimos para hacer la construccin geomtrica de las tangentes se pueden hacer analticamente. En resumen, la ecuacin de la recta tangente en el punto es:

Si la parbola es horizontal: Si la parbola es vertical:

y y1 = y y1 =

y1 k ( x x1 ) . 2 ( x1 h ) 2 ( y1 k ) x1 h

( x x1 ) .

(5.22)

La parbola 257

Ejercicios

En cada caso, encuentra la ecuacin de la recta tangente a la parbola en el punto dado. 2. 3 y 2 + 2 x = 0; Q( 3 , 1) . 2 3. x 2 3 y = 0; Q( 2, 4 ) . 3 1. 3x 2 y 3 = 0; Q( 4, 45) . 6. x 2 + 4 x 8 y 20 = 0; Q( 2, 3). 7. y 2 + x = 0; Q( 4, 2 ) . 8. y 2 + 5x + 5 = 0; .

5 3 4. y 2 4 y 12 x 20 = 0; Q( 4 , 1) . 9. x 2 3x 4 y 7 = 0; Q( 1 , 4 ) . 2 4

5. 3 y 2 + 6 y 4 x 5 = 0;

1 0. 2 y 2 + 12 y x + 22 = 0;

1 1. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes a la parbola y 2 8 x 6 y 39 = 0 en los extremos de su lado recto. Muestra que dichas rectas son perpendiculares. 1 2. Halla las ecuaciones de las rectas tangentes a la parbola y 2 7 x + 6 y + 16 = 0 en los puntos Q( 11 , 1 ) y Q ( 11 , 13 ). Encuentra las 4 2 4 2 coordenadas del punto en el que se cortan las dos rectas y muestra que dicho punto est sobre la directriz de la parbola. 1 3. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la parbola x 2 12 x 20 y + 116 = 0 en el punto Q( 4, 21 ). Encuentra las coordena5 das del punto P en el que se cortan dicha recta tangente y la directriz. Da las coordenadas del punto P en el que se cortan la recta que contiene el lado recto y la recta tangente que encontraste. Muestra que si F es el . foco de la parbola, entonces 1 4. Traza las dos tangentes a la parbola x 2 12 y 60 = 0 desde el punto exterior P(0,8).

Para encontrar las ecuaciones de las tangentes a una parbola trazadas desde un punto exterior ( x0 , y0 ) , llamamos ( x1 , y1 ) a cualquiera de los puntos donde corta la parbola, evaluamos la ecuacin de la parbola en ( x1 , y1 ) y evaluamos en ( x0 , y0 ) la ecuacin de la tangente que pasa por ( x1 , y1 ) , despus resolvemos el sistema formado por las dos ecuaciones as obtenidas para encontrar los valores x1 y y1 .

Ecuaciones paramtricas de la parbola


Un mvil recorre una curva de manera que en cada instante t su abscisa vale t + 3 y su ordenada vale t 2 4t + 7. Describir la curva recorrida por el mvil. Solucin: Tenemos una funcin de un intervalo de tiempo en el plano, de manera que a cada instante le corresponde un punto en el plano, el punto en donde se encuentra el mvil en ese momento. Y Para cada t tenemos dos funciones: 7 x (t ) = t + 3 y ( t ) = t 2 4t + 7 que describen la abscisa y la ordenada del punto donde est el mvil en el instante t. Trazando algunos puntos advertimos que la curva parece ser una parbola. Veamos que en efecto esto es as (figura 5.68).
6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7

Figura 5.68

258 Geometra Analtica

t x y

0 3 7

0.5 3.5 5.25

1 4 4

1.5 4.5 3.25

2 5 3

2.5 5.5 3.25

3 6 4

3.5 6.5 5.25

4 6.26 7

Si despejamos t de la primera ecuacin, obtenemos: t = x 3. Sustituimos en la segunda ecuacin: y = t 2 4t + 7 = ( x 3) 4 ( x 3) + 7 = x 2 10 x + 28 y obtenemos la ecuacin de una parbola. Para encontrar sus elementos, la escribimos en la forma estndar: x 2 10 x + 28 = y x 2 10 x = y 28 x 2 10 x + 25 = y 28 + 25
2

Y
7 6 5 4 3 2 1

( x 5)2 = y 3,
1 2 3 4 5 6 7
Figura 5.69

as que es una parbola vertical, que abre hacia arriba (figura 5.69). Su vrtice est en V(5,3), p = 1 y, por tanto, su foco est en F ( 5, 13 ) . 4 4 En general, si para una de las variables, digamos x, se cumple x = at + b con a 0, y para la otra variable, en este caso y, se tiene y=At 2 + Bt + C con A 0, entonces al despejar t de la ecuacin lineal: t = x b y sustituir en la ecuacin cuadrtica: a y=A x b a
2

+B

x b +C a

obtenemos la ecuacin de una parbola, en este caso vertical. En particular, una manera fcil de parametrizar una parbola a partir de su ecuacin general es utilizar como parmetro la variable que est elevada al cuadrado. As, si: y = Ax 2 + Bx + C es la ecuacin de una parbola vertical, hacemos: x (t ) = t y (t ) = At 2 + Bt + C para obtener sus ecuaciones paramtricas. Se procede de manera similar para las parbolas horizontales.

La parbola 259

Ejemplos

1. Parametrizar la parbola y = x 2 10 x + 28. Solucin: Llamamos t = x , sustituimos en la ecuacin y obtenemos: y = t 2 10t + 28, as que: x (t ) = t y (t ) = t 10t + 28
2

Y
7 6 5 4 3 2 1

1 2 3 4 5 6 7

Figura 5.70

son ecuaciones paramtricas de la parbola. Observa que sta es una parametrizacin diferente de la parbola del ejemplo inicial. Aqu, el mvil est en (0,28) en el instante t = 0, en tanto que en el ejemplo inicial el mvil est en (3,7) en el tiempo t = 0 (figura 5.70). 2. Parametrizar la parbola ( y 2 ) = 4 ( x 8 ).
2

10 5 5 10 15 20

Figura 5.71

Solucin: Despejamos x, que es la variable que no est elevada al cuadrado: 4 ( x 8) = ( y 2) x= Hacemos: y (t ) = t 1 2 x (t ) = (t 2 ) + 8 4 y obtenemos unas ecuaciones paramtricas de la parbola (figura 5.71).
2

La siguiente rutina en Visual Basic dibuja la parbola y = x2 : Escala=5000 PSet(0,0) Fork=0To100 t=k/100 x=Escala*t y=Escalat*t Line-(x,y) Next Conforme k toma los valores 0, 1, 2... 100, el parmetro t toma valores entre 0 y 1. La variable Escala permite dibujar la parbola del tamao deseado en la pantalla.

1 ( y 2 )2 + 8. 4

En resumen:
Posicin Horizontal Ecuacin Paramtricas

x = Ay 2 + By + C

x (t ) = At 2 + Bt + C y (t ) = t x (t ) = t y (t ) = At 2 + Bt + C

Vertical

y = Ax 2 + Bx + C

260 Geometra Analtica

A partir de la ecuacin general de una parbola se le puede parametrizar usando como parmetro la variable que est elevada al cuadrado. As, por ejemplo, una parametrizacin de la parbola horizontal x = Ay 2 + By + C es la dada por las ecuaciones:

Ejercicios

En cada caso, parametriza la parbola con la ecuacin dada. 1. x = y 2 12 y + 25. 2. 2 y = x 6 x + 4. 3. ( y + 5) = 4 ( 3 ) ( x + 1) . 2


2 2

4. ( y 6 ) =
2 2

1 4

( x + 5 ).

5. ( x + 3) = 10 ( y + 4 ) . 6. ( x 11) = 4 ( y 7 ) .

y (t ) = t x (t ) = At 2 + Bt + C .

En cada caso, escribe la ecuacin cartesiana de la parbola que corresponde a las ecuaciones paramtricas dadas. 7. (t , 1 t 2 + 5t 16 ) . 2 1 1. ( 1 t 2 + t , t ) . 8 1 0. ( 1 t 2 + 6t + 4, t ). 4

8. (t , 1 t 2 + 6t + 12 ). 4 9.

1 2

t 2 + 5t 16, t ) .

1 2. (t , 1 t 2 + t ) . 7

Resolucin de problemas
Lugares geomtricos
En este apartado veremos algunos problemas que involucran lugares geomtricos relacionados con las parbolas. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos (x,y), tales que x 8 ms su distancia al punto Q(2,0) sea 10. Solucin: Llamemos a la recta x = 8 y P(x,y) a un punto de dicho lugar geomtrico. Las condiciones del problema nos dicen que:

La distancia dirigida de P a es ( x 8 ) , ya que la recta x 8 = 0 est orientada naturalmente:

( x 2 )2 + y 2 + ( x 8 ) = 10.
Y
5

Q
2 4 6 8 10 5 10
Figura 5.72

Dejamos el radical en un lado de la ecuacin y elevamos ambos miembros al cuadrado: 2 ( x 2 )2 + y 2 = (10 ( x 8 )) x 2 4 x + 4 + y 2 = 324 36 x + x 2 X y 2 = 32 x + 320 y 2 = 4 ( 8 ) ( x 10 ) que es la parbola horizontal con vrtice en V(10,0); abre hacia la izquierda y p = 8, por lo que el foco est en Q(2,0) (figura 5.72).

La parbola 261
2 Consideremos la parbola y = 12 ( x + 3) y el punto P(2,0). Dado un punto Q ( x1, y1 ) en la parbola, tracemos por P una recta, , paralela a la recta tangente a la parbola en Q. Conforme Q se mueve a lo largo de la parbola, cul es el lugar geomtrico descrito por el punto M en el que se cortan la recta y la recta que une Q con el foco de la parbola?

Solucin: De acuerdo con (5.17), la pendiente de la recta tangente a la parbola que pasa por Q es: m= y1 . 2 ( x1 + 3) Y Q F 4 M
5 10
Figura 5.73

La recta paralela a dicha tangente que pasa por P(2,0) es: y= y1 ( x 2). 2 ( x1 + 3)

P
2 4

La recta que une Q con el foco F(0,0) es: y= y1 x. x1

Igualamos las dos ltimas ecuaciones para encontrar el punto M ( x M , y M ) donde se cortan estas dos rectas: y1 y ( x 2 ) = 1 x. x1 2 ( x1 + 3) Despejamos x, xM = 2 x1 x1 + 6 (5.23)

y la sustituimos en cualquiera de las dos rectas para encontrar y: yM = 2 y1 , x1 + 6 (5.24)

as, el punto buscado, M, tiene coordenadas: M 2 x1 y , 2 1 . x1 + 6 x1 + 6

262 Geometra Analtica

Para saber qu curva describe M cuando Q ( x1, y1 ) recorre la parbola, observamos que: x x + y = 2 1 x1 + 6
2 M 2 M 2

y + 2 1 x1 + 6

=4

( x1 + 6 )2

x12 + y12

2 Como el punto Q est en la parbola y = 12 ( x + 3) , se satisface que:

y12 = 12 ( x1 + 3) Y Q P
4 5 10
Figura 5.74

(5.25)

y, por tanto, x +y =4
4
2 M 2 M

x12 + 12 ( x1 + 3)

( x1 + 6 )2

= 4,

as que M est en el crculo de radio 2 con centro en el origen que es el foco de la parbola. Observa que la distancia del origen al punto P es 2. Otra manera de llegar a esta conclusin es despejar y1 de (5.24), sustituirlo en la ecuacin de la parbola (5.25), despus despejar x1 de (5.23) y sustituirlo tambin en (5.25). Al simplificar, obtenemos nuevamente la ecuacin del crculo (figura 5.74): x2 + y2 = 4

Cul es el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de una recta y de un punto P que pertenece a ?

crtico

Ejercicios

Pensamiento

1. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos tales que la suma de sus distancias al punto F(3,0) y a la recta x = 7 sea 10. Considera que la distancia a la recta es distancia dirigida y que la recta est orientada naturalmente. 2 2. Repite el ltimo ejemplo del apartado con la parbola y = 16 ( x + 4 ) y el punto P(2,0). 3. Observa que en el ltimo ejemplo del apartado y en el ejercicio anterior se obtuvo el mismo crculo; es decir, el radio del crculo es la distancia de P al foco y no depende de la apertura de la parbola. Intenta demostrar que, en general, esto es cierto. 2 4. Dada la parbola y = 8 ( x + 2 ) con foco en el origen, por cada punto Q en la parbola, considera la recta tangente a la parbola y la recta que pasa por el origen y que es perpendicular a dicha tangente. Describe el lugar geomtrico formado por el punto de interseccin de dichas rectas cuando Q recorre la parbola.

La parbola 263

1. Parbola dados foco y directriz. Construye la parbola cuyo foco es F(5,0) y su directriz es x = 5. Para ello construye primero el foco y la directriz, y despus utiliza el constructor Parbola: Foco Directriz del men de cnicas. 2. Parbola dados foco y vrtice. Encuentra la ecuacin de la parbola cuyo vrtice est en V(5,2) y su foco en F(5,4). Observa que Geolab no tiene un constructor para hacer una parbola dados el foco y el vrtice, as que con los datos que tienes debes construir la directriz para despus utilizar la construccin de foco y directriz. La directriz es una recta perpendicular al eje de la parbola y est a la misma distancia del vrtice que el foco, pero del lado opuesto. Construye la recta, e, que pasa por V y F, y el crculo, c, con centro en V que pasa por F. Construye la interseccin del crculo y la recta que est del otro lado de F. Llmala D. Construye la recta, d, perpendicular a e que pasa por D. Esta es la directriz. Por ltimo, construye la parbola con foco F y directriz d. 3. Parbola calculada. Encuentra los elementos de la parbola cuya ecuacin es 12 x y 2 + 10 y 61 = 0. Para construir una parbola dada su ecuacin, utiliza el constructor Calculada del men de cnicas. Llama p a la parbola y asigna los siguientes valores a los coeficientes de la ecuacin: A = 0, B = 0, C = 1, D = 12, E = 10, F = 61. En la pantalla de datos analticos, coloca el cursor en el rengln de la parbola y oprime el botn de datos para ver toda la informacin pertinente. 4. Interseccin de recta y parbola. Encuentra los puntos de interseccin de la recta x + y 1 = 0 con la parbola x 2 4 x y + 1 = 0. Construye la parbola p cuya ecuacin es x 2 4 x y + 1 = 0 y la recta m cuya ecuacin es x + y 1 = 0, para ello utiliza el constructor Calculada del men de cnicas y de rectas, respectivamente. Construye el punto P1 usando Interseccin de recta y cnica por ratn del men de puntos. Elige el punto en la lista de la derecha y arrastra el ratn en la pantalla. Observa que el punto persigue el cursor y se pone en la interseccin ms cercana al cursor. En la ventana de datos analticos puedes ver sus coordenadas. Construye un punto auxiliar, A, cualquiera. Ahora construye el punto P2 utilizando Interseccin de recta y cnica del mismo lado de un punto. Ahora mueve el punto A en la pantalla y observa cmo el punto P2 se pone en la interseccin ms cercana al punto A. 5. Familia de parbolas. Dibuja parbolas que tengan su foco en el eje X y cuya directriz sea el eje Y. Construye la recta d con ecuacin x = 0 y un escalar t = 10. Construye el punto F cuyas coordenadas sean (t,0). Utiliza el constructor Punto calculado. Dale los valores x = t , y = 0. Construye la parbola p con foco F y directriz d. Ahora construye una animacin. Anima el punto t entre 10 y 10. En la pantalla grfica, ejecuta la animacin para ver cmo varan las parbolas. Si quieres que se queden dibujadas todas las parbolas, en la pantalla de datos analticos indica

Geolab

264 Geometra Analtica

que la parbola deje traza y, en la pantalla grfica, selecciona el botn que est en el margen izquierdo junto a la letra T. Ejecuta la animacin nuevamente. 6. Recta tangente a una parbola. Dada la parbola cuyo foco es F(2,3) y cuya directriz es x + y + 1 = 0, encuentra la recta tangente a ella que pasa por el punto P(1,1). Utiliza el constructor Tangente a cnica por ratn. Una vez construida la tangente, elgela en la tabla de la derecha de la pantalla y arrstrala con el ratn de uno a otro lado de la parbola. Construye otro punto Q cualquiera y ahora construye la tangente a la parbola desde P, usa el constructor Tangente a cnica del mismo lado de un punto. Mueve el punto Q y observa cmo lo persigue la tangente. 7. Parbola tangente a cuatro rectas. Dadas cuatro rectas, dos de ellas no paralelas, hay una nica parbola que es tangente a ellas. Construye cuatro rectas y la parbola tangente a ellas. Qu sucede cuando dos de las rectas son paralelas? 8. Tangentes desde un punto exterior. Define la cnica calculada y 2 + 12 x + 6 y 51 = 0 y el punto directo P(10,3). Encuentra la directriz d de la parbola. Localiza el foco F de la parbola y determina la distancia r entre P y F. Traza el crculo con centro en P y radio r. Determina los puntos A y B de interseccin del crculo con la directriz. Determina el eje focal y traza una recta paralela a este que pase por A. Anlogamente traza otra recta paralela al eje focal y que pase por B. Determina los puntos C y D que son las intersecciones de estas dos ltimas rectas con la parbola. Por ltimo, traza las rectas que pasan por P y C y por P y D. Para comprobar que son las rectas tangentes, traza la recta tangente a la parbola en el punto C y en el punto D.

Resumen de la unidad
Parbolas con vrtice en el origen y directriz paralela a uno de los ejes cartesianos. Posicin Vertical Vertical Horizontal Horizontal Abrehacia arriba abajo la derecha la izquierda Ecuacin Directriz Vrtice V(0,0) V(0,0) V(0,0) V(0,0) Foco F(0,p) F(0,p) F(p,0) F(p,0)

Geolab

x 2 = 4 py x 2 = 4 py y 2 = 4 px y 2 = 4 px

y = p y=p x = p x=p

La parbola 265

Extremos del lado recto.

Vertical: Foco F(0,p): (2p,p) y (2p,p). Foco F(0,p): (2p,p) y (2p,p). Horizontal: Foco F(p,0): (p,2p) y (p,2p). Foco F(p,0): (p,2p) y (p,2p).
Ecuacin de la tangente de la parbola con vrtice en V(0,0) en un punto

2 y1 ( x x1 ) . x1 y Horizontal: y y1 = 1 ( x x1 ) . 2 x1 Vertical: y y1 =
Parbolas con vrtice en V(h,k) y directriz paralela a uno de los ejes cartesianos. Posicin Vertical Vertical Abrehacia arriba abajo Ecuacin Directriz Vrtice V(h,k) V(h,k) V(h,k) V(h,k) Foco

( x h )2 = 4 p ( y k ) ( x h)2 = 4 p ( y k )

y=k p y=k+ p x = h p x = h+ p

F ( h, k + p ) . F ( h, k p ) . F ( h + p, k ) . F ( h p, k ) .

Horizontal la derecha Horizontal la izquierda

( y k )2 = 4 p ( x h ) ( y k )2 = 4 p ( x h)

Extremos del lado recto.

Vertical: Foco Foco Foco Foco

( (

, k + p ) : ( h + 2 p, k + p ) y ( h 2 p, k + p ) . , k p ) : ( h + 2 p, k p ) y ( h 2 p, k p ) .
: ( h + p, k + 2 p ) y ( h + p , k 2 p ) .

Horizontal:

p, k ) : ( h p , k + 2 p ) y ( h p , k 2 p ) . . 2 ( y1 k )

Ecuacin de la recta tangente con vrtice en V(h,k) en un punto

( x x1 ) . x1 h y k Horizontal: y y1 = 1 ( x x1 ) . 2 ( x1 h )
Vertical: y y1 =

266 Geometra Analtica

Ecuacin general de una parbola con eje:

Vertical: x 2 + Dx + Ey + F = 0. Horizontal: y 2 + Dx + Ey + F = 0.
Regiones del plano determinadas por una parbola:

Un punto P(x,y) est en la parbola si satisface:

( y k )2 = 4 p ( x h)
segn sea el tipo de parbola.

( x h)2 = 4 p ( y k ) ,

donde p > 0

Un punto P(x,y) est dentro de la parbola si satisface la desigualdad:

( y k )2 < 4 p ( x h)

( x h)2 < 4 p ( y k ) ,

donde p > 0

segn sea el tipo de parbola. Es decir, el miembro al cuadrado es menor que el miembro lineal. Un punto P(x,y) est fuera de la parbola si satisface la desigualdad:

( y k )2 > 4 p ( x h)

( x h)2 > 4 p ( y k ) ,

donde p > 0

segn sea el tipo de parbola. Es decir, el miembro al cuadrado es mayor que el miembro lineal.
Unas ecuaciones paramtricas de la parbola.

x (t ) = At 2 + Bt + C Si es horizontal: x = Ay 2 + By + C : y (t ) = t.
x (t ) = t

Si es vertical: y = Ax + Bx + C : y (t ) = At 2 + Bt + C.

Ejercicios de repaso
1. Halla la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x,y) tales que equidisten del eje Y y del punto Q(2,3). 2. Encuentra la ecuacin de la parbola cuyo vrtice es el centro del crculo x 2 + y 2 2 x + 2 y = 0 y la directriz es x = 2. 3. Da el vrtice, el foco y la directriz de la parbola x 2 6 x 4 y + 1 = 0. 3 4. La suma de las reas de dos cuadrados es 13 cm2. Si el lado de uno de ellos es 4 del rea del otro, cunto miden los permetros de los cuadrados? 5. Encuentra la ecuacin de la parbola vertical que abre hacia abajo, cuyo vrtice es el centro del crculo x 2 + y 2 14 y + 40 = 0, y la distancia del vrtice a la directriz es 6.

La parbola 267

6. Halla la ecuacin de la recta perpendicular a la directriz de la parbola y 2 + 8 x 10 y + 49 = 0 en el punto P(1,7). 7. Considera la parbola y 2 x = 0. Determina la ecuacin de la recta tangente en el punto P(1,1). Da la ecuacin de la recta perpendicular a la tangente que pasa por P. Encuentra el punto donde se cortan ambas rectas con el eje X. Si A y B son los puntos obtenidos, demuestra que estos equidistan del foco de la parbola. 8. Encuentra los puntos donde se cortan la parbola y 2 x = 0 y el crculo x 2 + y 2 2 x = 0. 9. Comprueba que las rectas tangentes a la parbola x 2 + 6 x + 8 y 7 = 0 en los puntos P(1,0) y Q(7,0) son perpendiculares entre s. 25 3 1 0. Demuestra que el crculo con centro en C( 17 , 8 ) y radio r = 32 es tangente a la 32 2 directriz de la parbola y x = 0. 1 1. Encuentra los puntos donde se cortan las parbolas y 2 + 32 x 256 = 0 y y 2 8 x 16 = 0. 1 2. Halla el punto de la parbola y 2 4 x + 4 y + 16 = 0 en el que la recta tangente tiene pendiente igual a 1 . 2 1 3. Considera la parbola x 2 y = 0. a. Encuentra la ecuacin del crculo que tiene como dimetro la cuerda de la parbola que pasa por el punto P ( 1 , 1 ) y el foco de la parbola. 2 4 b. Encuentra la ecuacin del crculo que tiene como dimetro la cuerda de la parbola que pasa por el punto Q(1,1) y el foco de la parbola. 1 4. Considera la parbola x 2 + 12 x + 12 y + 48 = 0. Encuentra la ecuacin de la recta tangente en el punto P ( 2, 7 ) . Da el punto en donde se cortan la recta 3 tangente y el eje de la parbola, y llmalo Q. Encuentra las coordenadas del foco F de la parbola. Demuestra que el tringulo QFP es issceles. 1 5. Considera la parbola y 2 2 x = 0. Halla la ecuacin de la recta tangente en el punto P(2,2). Despus encuentra la ecuacin de la recta perpendicular a la recta tangente en el punto P. Demuestra que el punto en donde se cortan la ltima recta y el eje X tiene coordenadas (3,0). 1 6. Considera la parbola x 2 6 y = 0 . Encuentra la ecuacin de la recta tangente en el punto P(6,6). Encuentra las coordenadas del foco. Demuestra que el ngulo formado entre la recta tangente y la recta que une a P con el foco es igual al ngulo que forma la recta paralela al eje Y, que pasa por P, con la tangente. 1 7. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos en donde se cortan las parbolas x 2 12 x 4 y + 44 = 0 y y 2 5x 4 y + 34 = 0. 1 8. Dibuja la regin que est dentro del crculo x 2 + y 2 12 x 10 y + 57 = 0, fuera de la parbola x 2 12 x + 8 y + 4 = 0 y abajo de la recta 2 x 5 y + 7 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin. 1 9. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos que equidistan del crculo cuya ecuacin es x 2 + y 2 + 10 x + 8 y + 32 = 0 y de la recta y = 6. Sugerencia: Si P(x,y) es un punto que no se encuentra sobre el crculo, entonces la distancia de P al crculo es la distancia de P al centro del crculo menos el radio de l. 2 0. Da el ngulo de tiro del can del problema 15 de la pgina 236. 2 1. Encuentra el ngulo de tiro de la bala del problema 16 de la pgina 236. 2 2. Halla el ngulo de tiro del can del problema 17 de la pgina 236.

268 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la directriz de la parbola x 2 12 y = 0 . a. y = 3. b. y = 3. c. x = 3. d. y = 12. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 211. 2. Encuentra la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y foco en (5,0). a. y 2 + 20 x = 0. b. y 2 + 5x = 0. c. y 2 = 20 x . d. x 2 = 20 y. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 213. 3. Encuentra la ecuacin de la parbola horizontal con vrtice en (1,2) y que pasa por el punto (3,5). a. 7 x 2 14 x 16 y 25 = 0 . b. 4 y 2 + 9 x 16 y + 7 = 0. c. 4 y 2 + 49 x + 16 y 33 = 0. d. 4 y 2 49 x 40 y 47 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 224. 4. Encuentra la ecuacin de la parbola con foco en (3,5) que abre hacia arriba y tiene ancho focal igual a 20. a. y 2 + 20 x 10 y 35 = 0. b. x 2 6 x 20 y + 9 = 0. c. x 2 6 x + 20 y + 9 = 0. d. y 2 20 x 10 y + 85 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 224. 5. Encuentra el foco de la parbola y 2 12 x 6 y 15 = 0 . a. (1,3). b. (2,3). c. (3,1). d. (1,3). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 224. 6. El punto P es una interseccin de la parbola x 2 10 x y + 24 = 0 y la recta y = x 4. a. P(3,7). b. P(4,1). c. P(0,4). d. P(7,3). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 225. 7. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la parbola x 2 + 8 x y + 15 = 0 que pasa por el punto (2,3). a. x + 4 y + 11 = 0. b. 4 x + y + 11 = 0. c. 4 x y + 11 = 0. d. 4 x + y + 5 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 251.

La parbola 269

Heteroevaluacin
1. Encuentra la directriz de la parbola 5 y 2 12 x 50 y + 101 = 0.

2. Encuentra la ecuacin de la parbola vertical con vrtice en (7,3) y que pasa por el punto (1,6).

3. Encuentra la ecuacin de la parbola con foco en ( 19 , 1) que abre hacia la iz4 quierda y tiene ancho focal igual a 5.

4. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la parbola x 2 4 x + 2 y + 2 = 0 cuyo punto de tangencia es el foco de la parbola y 2 24 x + 7 y 47 = 0. 4

Galaxia elptica 87.

Unidad

6 La elipse
de sus focos se reflejar en su otro foco. A esta propiedad se le han dado usos pticos, acsticos y de calentamiento. En el caso acstico, un ejemplo es la Cmara del Secreto construida en el siglo xviii por los frailes carmelitas y que est ubicada en San ngel, al sur de la capilla de Chimalistac en la Ciudad de Mxico. As se le llama porque el sonido producido en susurro en un punto de ella se reproduce audiblemente en otro punto. La primera ley de Kepler, la cual establece que los planetas se mueven en rbitas elpticas en uno de cuyos focos est el Sol, es quizs el resultado que ms popularidad ha dado a esta curva.

n esta unidad presentamos la elipse como el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante. Con la ayuda de la frmula para calcular la distancia entre dos puntos encontramos la ecuacin de este lugar geomtrico. Tambin proporcionamos mtodos matemticos y fsicos para dibujar una elipse. Explicamos el concepto de excentricidad y damos la definicin de la elipse en trminos de un foco y una directriz. Enunciamos y demostramos la propiedad de reflexin de la elipse: una onda que emana de uno

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

La elipse
Definicin de la elipse
Elipse horizontal

Elipse con centro en el origen


Elipse vertical

Sugerencias para trazar una elipse

Construccin de la elipse
Construccin de la elipse con el uso de instrumentos

La excentricidad de la elipse

Otra manera de definir elipse. Directrices de la elipse


Directrices de una elipse con centro en C(h,k)

Elipses con eje focal paralelo a un eje cartesiano

Propiedad de reflexin de la elipse

Algunas aplicaciones de la elipse


Arquitectura

Otra interpretacin de la definicin de la elipse

Medicina

Astronoma

Desigualdades y la elipse

Recta tangente a una elipse

Ecuaciones paramtricas de la elipse

Resolucin de problemas

Lugares geomtricos

272 Geometra Analtica

Definicin de la elipse
Un grupo de investigadores de la unam, encabezados por los doctores Dr. Achim M. Loske y Fernando E. Prieto Caldern, hizo un aparato para disolver clculos renales en perros que llamaron Mexilit. Es un generador de ondas de choque del tipo electrohidrulico que consiste, en una tina de fibra de vidrio en cuyo centro est un reflector de acero inoxidable con forma de semielipsoide. Encontrar el lugar geomtrico de los puntos tales que la suma de sus distancias a F(3, 0) y a F(3, 0) sea 10.
Mexilit, aparato inventado por investigadores mexicanos

Solucin: Llamemos P(x, y) a un punto de dicho lugar geomtrico. Debemos sumar la distancia de P a F y la de P a F e igualar a 10. d(P, F) + d(P, F) = 10. Utilizamos la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1): (6.1)

La elipse est formada por todos los puntos del plano tales que la suma de sus distancias a dos puntos fijos (focos) es igual a una constante. Su ecuacin se obtiene sumando las distancias de un punto genrico (x, y) a los focos dados e igualando a la constante.

d ( P ,Q ) =

( x1 x 2 )2 + ( y1 y2 )2 .
2

Sustituimos las coordenadas de F y F en (6.1):

( x ( 3)) + ( y 0)

( x 3 )2 + ( y 0 )

= 10

x 2 + 6 x + 9 + y 2 + x 2 6 x + 9 + y 2 = 10. Pasamos una de las races cuadradas al otro lado de la igualdad y elevamos todo al cuadrado: x 2 + 6 x + 9 + y 2 = 10 x 2 6 x + 9 + y 2

x 2 + 6x + 9 + y 2

) = (10
2

x 2 6x + 9 + y 2

x 2 + 6 x + 9 + y 2 = 100 20 x 2 6 x + 9 + y 2 + x 2 6 x + 9 + y 2 . En el lado derecho dejamos nicamente la raz, simplificamos y de nuevo elevamos al cuadrado: x 2 + 6 x + 9 + y 2 (109 + x 2 6 x + y 2 ) = 20 x 2 6 x + 9 + y 2 Y
4 2 6 4 2 2 4
Figura 6.1

4 ( 3x 25 ) = 20 x 2 6 x + 9 + y 2

( 3x 25)2 =
2 4

(5

x 2 6x + 9 + y 2

9 x 2 150 x + 625 = 25 x 2 150 x + 225 + 25 y 2 . Pasamos todo a un lado de la igualdad y obtenemos que el lugar geomtrico deseado es el conjunto de puntos que satisface la ecuacin:

La elipse 273

16 x 2 + 25 y 2 400 = 0. Una elipse es el conjunto de puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos es constante. Estos dos puntos fijos se llaman focos de la elipse. El punto medio localizado entre los dos focos se llama centro de la elipse. En el ejemplo anterior, los focos son F(3, 0) y F(3, 0), y el centro es C(0, 0).

Elipse con centro en el origen


Elipse horizontal
Comencemos con el anlisis de una elipse con centro en el origen y focos en el eje X. Supongamos que las coordenadas de los focos son F(c, 0) y F(c, 0). Para que un punto P(x, y) pertenezca a la elipse, debe satisfacer: d( P , F ) + d( P , F ) = k , donde k es una constante positiva preestablecida (figura 6.2). Sustituimos las coordenadas de P, F y F en la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1) y obtenemos:

P(x, y)

F (c, 0) C F(c, 0) X
Figura 6.2

( x c )2 + y 2 + ( x + c )2 + y 2

= k.

Para eliminar los radicales, pasamos uno de ellos al otro lado de la igualdad y elevamos al cuadrado:

( x + c )2 + y 2 =
simplificamos y obtenemos:

( x c )2 + y 2

),
2

4cx + k 2 = 2k

( x c )2 + y 2 .

(6.2)

Volvemos a elevar al cuadrado para eliminar el otro radical y simplificamos nuevamente:

( 4k

16c 2 ) x 2 + 4 k 2 y 2 = k 4 4 k 2c 2 .

Para poder seguir simplificando, observemos la figura 6.3. Y B b V F C a c F X V

Figura 6.3

274 Geometra Analtica

El tringulo rectngulo FBC tiene uno de sus catetos igual a c, que es la primera coordenada de F. Llamemos b al otro cateto y a a la hipotenusa. Como el punto B pertenece a la elipse, la suma de las distancias de B a F y a F es igual a k, pero, por otro lado, es igual a 2a, ya que el tringulo FFB es issceles. As que si sustituimos k = 2a en la ecuacin anterior y simplificamos, obtenemos:

( 4( 2a)

16c 2 x 2 + 4 ( 2a ) y 2 = ( 2a ) 4 ( 2a ) c 2
2

(16a

16c 2 ) x 2 + 16a 2 y 2 = 16a 4 16a 2c 2

(a

c 2 ) x 2 + a2 y 2 = a2 (a2 c 2 ) ,

luego dividimos toda la ecuacin entre a 2 ( a 2 c 2 ): x2 y2 + = 1. a2 a2 c 2 (6.3)

Observacin: Cuando estudiemos la hiprbola obtendremos el mismo tipo de ecuacin, pero con diferente relacin entre a y c. Al aplicar el teorema de Pitgoras en el tringulo BCF de la figura (6.3) obtenemos: a2 = b2 + c 2 ,
Una elipse horizontal con centro en el origen tiene ecuacin de la forma y2 x2 + b2 = 1. a2

(6.4)

luego sustituimos b 2 = a 2 c 2 en la ecuacin (6.3) y obtenemos la forma simtrica de la ecuacin de la elipse: (6.5) As que (6.3) es la ecuacin comn de la hiprbola y la elipse. Ser elipse cuando a > c > 0, e hiprbola cuando a < c. Si multiplicamos la ecuacin (6.5) por a 2b 2 y pasamos todos los trminos al primer miembro, nos queda la ecuacin de la elipse en la forma general: Ax 2 + Cy 2 + F = 0. Ahora veamos algunos de los elementos principales de la ecuacin (figura 6.4). Y B(0, b) C
V (a, 0) F (c, 0) F(c, 0) B (0, b)

x2 y2 + = 1. a2 b2

X
V(a, 0)

lado recto
Figura 6.4

Al sustituir x = 0 en la ecuacin de la elipse (6.4), encontramos que

que las coordenadas de B y B son B(0, b) y B(0, b).

y = b , as

La elipse 275

= 0, obtenemos que x = a , as que las coordenadas de V y V son V(a, 0) y V(a, 0). Los puntos V y V se llaman vrtices de la elipse. Las rectas VV y BB son ejes de simetra de la curva y se llaman ejes principales. El segmento VV tambin se llama eje mayor o eje focal; su longitud es el dimetro mayor y vale 2a. El segmento BB tambin se llama eje menor o eje no focal; su longitud se llama dimetro menor y vale 2b. La distancia entre los dos focos, F y F, se llama distancia focal y vale 2c. La distancia del centro a los vrtices se llama semieje mayor y vale a; la distancia del centro a los extremos del dimetro menor se llama semieje menor y vale b. La cuerda que pasa por un foco y es perpendicular al eje mayor se llama lado recto.
Al sustituir y

Para encontrar la longitud del lado recto, en la ecuacin (6.5) hacemos x = c, que es la abscisa de uno de los focos, y obtenemos: c2 y 2 + = 1, a2 b2 como c 2 = a 2 b 2, obtenemos: a2 b2 y 2 + 2 = 1. a2 b Simplificamos y despejamos y 2: y2 = Por lo que los puntos: b2 b2 c, y c, a a son los extremos del lado recto que pasa por el foco F(c, 0), y la longitud del lado 2b 2 recto es . a De igual manera, b2 b2 c , y c , a a son los extremos del lado recto que pasa por el foco F(c, 0) y, por supuesto, la 2b 2 longitud del segmento que determinan es tambin . a b4 b2 , de donde y = . a2 a

Elipse vertical
Si la elipse tiene su centro en el origen y sus focos estn en el eje Y, entonces las coordenadas de los focos son F(0, c) y F(0, c). Si nuevamente llamamos 2a a la

276 Geometra Analtica

Una elipse vertical con centro en el origen tiene ecuacin de la forma y2 x2 + a2 = 1. b2

constante k que es la suma de las distancias de un punto P(x, y) de la elipse a los focos y hacemos un anlisis similar al anterior, o simplemente intercambiamos los papeles de x y y, llegamos a la ecuacin: x2 y2 + = 1, b2 a2 donde, como antes, b 2 = a 2 c 2 (figura 6.5). Y V(0, a)
F(0, c)

(6.6)

lado recto

B (b, 0)

C
F (0, c)

B(b, 0)

V (0, a)
Figura 6.5

Los vrtices son ahora V(0, a) y V(0, a). Observa que etiquetamos como a a la distancia del centro a los vrtices, independientemente de que la elipse sea horizontal o vertical.
En cualquier elipse a b.

En resumen:
Posicin Ecuacin Centro C(0, 0) Vrtices V(a, 0) V(a, 0) V(0, a) V(0, a) Focos F(c, 0) F(c, 0) F(0, c) F(0, c) B y B B(0, b) B(0, b) B(b, 0) B(b, 0)

El crculo es un caso especial de elipse, se obtiene cuando los dos focos coinciden, siendo dicho punto el centro del crculo.

Horizontal

x2 y2 + =1 a2 b2 x2 y2 + =1 b2 a2

Vertical

C(0, 0)

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la elipse cuyos focos son F(5, 0) y F(5, 0), y tal que la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos sea 12. Solucin: Para obtener toda la informacin necesaria sobre la elipse debemos completar el siguiente cuadro:

La elipse 277

a 6

Centro

Focos F(5, 0) F(5, 0)

Vrtices

B y B

El punto medio ubicado entre los focos es C(0, 0) y los focos estn sobre el eje X. As, la elipse es horizontal y su ecuacin es de la forma (6.5); la distancia entre los focos es 2c = 10 y la distancia entre los vrtices es 2a = 12. Por tanto, a=6 entonces: b = a c = 6 5 = 11; y la ecuacin de la elipse es (figura 6.6): x2 y2 + = 1. 36 11
a 6 b 11 5 c Centro C(0, 0) Focos F(5, 0) F(5, 0) Vrtices V(6, 0) V(6, 0) B y B B(0, 11), B(0, 11)
2 2 2 2 2

Y F
2 4 2 2 4
Figura 6.6

c = 5, V

X V

(6.7)

2. Encontrar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son V(0, 10) y V(0, 10) y sus focos son F(0, 2) y F(0, 2). Solucin: De nuevo el centro es C(0, 0) y los focos ahora estn sobre el eje Y; as, la elipse es vertical y debemos usar la ecuacin (6.6). La distancia focal es 2c = 4 y la distancia entre los vrtices es 2a = 20; entonces: b = 10 2 = 96; Ejemplos y la ecuacin de la elipse es (figura 6.7): x2 y2 + = 1. 96 100
2 2 2

10

Y V F
5

10 5 5 10

F 5 10 X V
Figura 6.7

Ejercicios

1. Encuentra la ecuacin de la elipse cuyos focos son F(6, 0) y F(6, 0), tal que la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos sea 16. 2. Halla la ecuacin de la elipse cuyos focos son F ( 0, 3 ) y F ( 0, 3 ) , tal que 2 2 la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos sea 5.

278 Geometra Analtica

Pensamiento
x La ecuacin 2 + 2 = 1 corresponde a una elipse con centro en el origen. Cmo se determina si se trata de una elipse horizontal o vertical?

crtico
2

3. Encuentra la ecuacin de la elipse cuyos focos son F ( 0, 1 ) y F ( 0, 1 ) , tal 5 5 8 que la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos sea 5 . En cada caso, encuentra la ecuacin de la elipse. 4 5. 6. 7. Focos F ( 1 , 0 ) , F ( 1 , 0 ) ; vrticesV ( 5 , 0 ) ,V ( 5 , 0 ) . 5 5 2 2 Focos F(0, 25), F(0, 25); vrtices V(0, 30), V(0, 30). Focos F(0, 3), F(0, 3); vrtices V(0, 10), V(0, 10). 3 3 Focos F ( 1 , 0 ) , F ( 1 , 0 ) ; vrtices V ( 4 , 0 ),V ( 4 , 0 ) . 2 2

y2

En cada caso, encuentra las ecuaciones de las elipses con centro en el origen y que satisfacen las siguientes condiciones: 8. Eje mayor 14; eje menor 10. 9. Eje mayor 5; eje menor 3. 10. Eje mayor 9; eje menor 5. 11. Eje mayor 11; eje menor 8. 12. Eje mayor 8; eje menor 3. 13. Eje mayor 6; eje menor 4.

En cada caso, halla las coordenadas de los vrtices y de los focos de la elipse con la ecuacin dada y grafcala. 14. 4 x 2 + y 2 36 = 0. 15. 4 x 2 + 25 y 2 100 = 0. x2 y2 + = 1. 16. 16 9 x2 + y 2 = 4. 17. 4 18. 19. 20. 21. 2 x 2 + 25 y 2 = 50. 81x 2 + 49 y 2 = 3969. 9 x 2 + 8 y 2 = 72. x 2 + 64 y 2 = 64.

22. Encuentra la ecuacin de la elipse que pasa por el punto P(1, 1) y cuyos vrtices son V(0, 2), V(0, 2). 23. Halla la ecuacin de la elipse que pasa por el punto P(3, 2) y cuyos vrtices son V(5, 0), V(5, 0). 24. Encuentra la ecuacin de la elipse vertical con centro en el origen que pasa por los puntos P(4, 0) y Q 2 3 , 3 . 25. Halla la ecuacin de la elipse horizontal con centro en el origen que pasa 2 por los puntos P 5 ,1 y Q 2, 5 . 2 2x 2 y 2 26. Una elipse vertical con centro en el origen tiene la ecuacin + = 1. 29 a 2 Si la elipse pasa por el punto P(1, 3), encuentra el valor de a 2 y escribe la ecuacin en la forma general.

Ejercicios

) (

Construccin de la elipse
Podemos trazar elipses mediante regla y comps; o bien con la ayuda de otros instrumentos, como un hilo y dos clavos o con papel encerado. Estas tcnicas se describen a continuacin.

La elipse 279

Sugerencias para trazar una elipse


Localiza el centro. (Hasta este momento, nicamente hemos visto elipses con Determina los valores de c (distancia del centro a los focos), a (semieje mayor)

centro en el origen, pero ms adelante veremos el caso general.)

y b (semieje menor). Determina si la elipse es horizontal o vertical comparando los valores que dividen x 2 y y 2 en la forma simtrica de la ecuacin. Si el mayor afecta a x 2, entonces es horizontal, en otro caso es vertical. Localiza los vrticesV y V, los focos F y F y los extremos del eje menor B y B. Localiza los extremos de los lados rectos. En el caso de la elipse horizontal, se b2 encuentran a unidades arriba y abajo de los focos. En el caso de la elipse a b2 vertical, se encuentran a unidades a la derecha y a la izquierda. a Une con una curva los puntos que hayas localizado en la elipse.

Ejemplos

1. Trazar la elipse

x2 y2 + = 1. 16 36

Solucin: Se trata de una elipse con centro en C(0, 0). El denominador de y 2 es mayor que el de x 2, as que la elipse es vertical, a 2 = 36 y b 2 = 16, de donde: c 2 = 36 16 = 20, y, por tanto, a = 6, b = 4 y c = 20 = 2 5. Entonces los focos son: F (0, 2 5 ) F ( 0, 4. 47 ) y F (0, 2 5 ) F ( 0, 4. 47 ) , y los vrtices son: V(0, 6) los extremos del eje menor son: B(4, 0) Como b 2 16 8 = = , a 6 3 y B(4, 0). y V(0, 6);

280 Geometra Analtica

Y V 6 F
4 2 4 2 2 4 6 2 4

los extremos de los lados rectos son: 8 , 2 5 ( 2. 67 , 4. 47 ) , 3 8 , 2 5 ( 2. 67 , 4. 47 ) , 3 8 , 2 5 ( 2. 67 , 4. 47 ) , 3 8 , 2 5 ( 2. 67 , 4. 47 ) 3

F V
Figura 6.8

y se muestran en la figura 6.8. Marcamos estos puntos y trazamos una curva suave uniendo los vrtices y los extremos del eje menor (figura 6.8).

2. Trazar la elipse cuya ecuacin general es 3x 2 + 4 y 2 48 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma simtrica; para ello, pasamos el trmino independiente al otro lado de la ecuacin: 3x 2 + 4 y 2 = 48, y al dividir entre 48, obtenemos: x2 y2 + = 1. 16 12 Se trata de una elipse con centro en C(0, 0). Como 16 > 12, la elipse es horizontal; a 2 = 16, b 2 = 12 y, por tanto, c 2 = 16 12 = 4. As que a = 4, b = 12 = 2 3 y c = 2. Los focos son: F(2, 0) los vrtices son: V(4, 0) y V(4, 0); y F(2, 0);

y los extremos del eje menor son: B 0, 2 3 B ( 0, 3. 46 ) y B 0, 2 3 B ( 0, 3. 46 ) .

La elipse 281

Como b 12 = = 3, a 4 Ejemplos los extremos de los lados rectos son (2, 3), (2, 3), (2, 3), (2, 3). Ahora podemos marcar estos puntos y trazar la elipse que pasa por ellos (figura 6.9).
2

4 2

B V

F
2 4

F B

Figura 6.9

Construccin de la elipse con el uso de instrumentos


Veremos tres construcciones. Con regla y comps Como sucede con la parbola, la elipse no se puede dibujar de un solo trazo con una regla y un comps; sin embargo, estos instrumentos son tiles para localizar suficientes puntos de ella. Supongamos que a y b son conocidos y que sabemos que la elipse es horizontal; as, a > b y su eje mayor est sobre el eje X y el menor sobre el eje Y.
Con centro en O, trazamos un crculo con radio a y otro crculo con radio b. Trazamos cualquier radio que corte el crculo interior en un punto R y el ex-

Y Q b R O N P M aX

terior en un punto Q. Trazamos una recta paralela al eje mayor y que pase por R. Trazamos una recta paralela al eje menor y que pase por Q (figura 6.10).

Veamos que el punto P(x, y) donde se cortan estas ltimas rectas est en la elipse: x2 y2 + = 1. a2 b2 Si consideramos el tringulo OMQ de la figura, tenemos que cos = de donde x = a cos . Por otra parte, y = PM = RN, OM x = , OQ a (6.8)

Figura 6.10

282 Geometra Analtica

y del tringulo ORN tenemos que: sen = de donde: y = b sen . Entonces las coordenadas de P son (a cos , b sen ). Ahora veamos que dichas coordenadas satisfacen: x2 y2 + = 1, a2 b2 en efecto, RN y = , OR b

( a cos )2 (b sen )2
a2 + b2

a 2 cos 2 b 2 sen 2 + = 1. . a2 b2

De esta manera podemos marcar tantos puntos de la elipse como queramos para dibujarla con la precisin deseada. Con hilo En una tabla sujetamos un hilo de longitud 2a unidades con dos clavos que disten entre s 2c unidades. Con un lpiz estiramos el hilo y recorremos el lpiz a lo largo del hilo, dibujando la curva resultante. Dicha curva es una elipse, pues la suma de las distancias del punto en donde est el lpiz a los clavos es siempre 2a (figura 6.11). Con papel doblado Utilizamos una hoja rectangular de papel encerado (figura 6.12).
Dibujamos un crculo con centro C y marcamos un punto F dentro del crculo. Doblamos el papel, de manera que un punto A del crculo caiga sobre el
Figura 6.12

Figura 6.11

F C

Marcamos el doblez y desdoblamos. Seguimos haciendo dobleces de manera que los puntos del crculo caigan so-

punto F. bre F.

F C

Figura 6.13

Si hacemos suficientes dobleces, nos daremos cuenta de que aparece una curva en forma de elipse con focos en el punto F y en el centro del crculo C. De hecho, cada doblez es tangente a la elipse (figura 6.13). La figura 6.13 muestra que al doblar la hoja de manera que el punto A del crculo coincida con F, se forma un tringulo issceles ADF. El punto D es el punto del doblez que pertenece a la elipse, ya que: DC + DF = DC + DA = r ,

La elipse 283

donde r es el radio del crculo original. As que para cualquier doblez tenemos que el punto D que es la interseccin del radio AC con el doblez, pertenece a la elipse cuyos focos son F y C y en la que 2a = r (figura 6.14). Ver el ejemplo conicaenvuelve de la lista de construcciones de Geolab.

A D C G F

La excentricidad de la elipse
Comparemos las grficas de las elipses Y x2 y2 x2 y2 + =1 y + = 1. 25 9 100 9

Figura 6.14

2
10 5 5 10

2 4

Figura 6.15

Solucin: La segunda elipse es mucho ms alargada que la primera. Veamos cmo medir este alargamiento. En la primera elipse, a = 5, b = 3 y, por tanto, c = 25 9 = 4 y el cociente e= c 4 = = 0.8. a 5

En la segunda, a = 10, b = 3 y, por tanto, c = 100 9 = 91 y el cociente e= c 91 = 0.95. a 10

En la elipse que es ms alargada, este cociente es mayor. La manera de medir el alargamiento de una elipse es por medio de su excentricidad, la cual se define como el cociente de la distancia focal entre el eje mayor: (6.9) Observa que como c < a, entonces 0 < e < 1. Cuanto ms cerca de cero est la excentricidad, la elipse ser ms parecida a un crculo, y cuanto ms cerca est de uno, ms alargada ser. Posteriormente, veremos que la excentricidad se puede definir para la hiprbola y, de hecho, si conocemos la excentricidad de una cnica sabremos qu tipo de cnica es. Cuando e = 0, se tiene que c = 0, lo cual significa que los dos focos estn en el mismo lugar, por tanto, tenemos un crculo. e= 2c c = . 2a a

Si la excentricidad e = es tal que 0 < e < 1, la cnica es una elipse.

c a

284 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Encontrar la excentricidad de la elipse 3x 2 + 2 y 2 18 = 0 . Solucin: Escribimos la ecuacin de la elipse en la forma simtrica: x2 y2 + = 1. 6 9 Y


2

Entonces b = 6 , a = 9 ; por tanto, c = 9 6 = 3,

2 2 4

de donde: e= 3 c 1 = = 0.58. a 9 3
1 3

Figura 6.16

La excentricidad de la elipse es e =

(figura 6.16).

2. Encontrar la ecuacin de la elipse con centro en el origen, foco F(3, 0) y excentricidad e = 0.6. Solucin: La distancia del centro al foco es c; entonces: c = 3.
c Como e = a , entonces:

3 0.6 = , a Y
4 2 6 4 2 2

de donde: a= 3 = 5. 0.6

F
4

2 4

Entonces: b 2 = a 2 c 2 = 25 9 = 16.

Figura 6.17

As, la ecuacin de la elipse (figura 6.17) es: x2 y2 + = 1. 25 16

La elipse 285

Ejercicios

Pensamiento
En cada caso, encuentra la excentricidad de la elipse. 1. 4 x 2 + y 2 64 = 0. 2. 9 x 2 + 16 y 2 1296 = 0. 3. x 2 + 9 y 2 36 = 0. 4. 8 x 2 + 7 y 2 392 = 0.
Si una elipse tiene excentricidad e = 0.99 , qu puedes decir de su forma?

crtico

5. Grafica con los mismos ejes coordenados las elipses con centro en el ori1 gen, un foco en F(2, 0) y excentricidades e = 1 , 1 , 1 , 1 , 10 . 2 4 7 8 6. Encuentra la ecuacin de la elipse con centro en (0, 0), vrtice V ( 0, 25 ) y 2 excentricidad e = 0.7. 7. Halla la ecuacin de la elipse con focos F(7, 0), F(7, 0) y excentricidad e = 0.8.

Otra manera de definir elipse. Directrices de la elipse


Veremos que una elipse es el lugar geomtrico de los puntos P cuya distancia a un punto F es igual a e veces la distancia de P a una recta donde e es un nmero menor que 1. Ms an, F es uno de los focos de la elipse, e es su excentricidad y la recta ser llamada una directriz de la elipse. Recordemos la ecuacin (6.2): 4cx + k 2 = 2k

( x c )2 + y 2 ,

(6.10)

que est a la mitad del camino de la deduccin de la frmula de la elipse para el caso en el que esta es horizontal y su centro se encuentra en el origen, a partir de la caracterizacin la elipse est formada por los puntos P tales que la suma de sus distancias a dos puntos, llamados focos, es constante: d( P , F ) + d( P , F ) = k. Haciendo k = 2a en (6.10), como lo hicimos en esa pgina, tenemos: 4cx + 4a 2 = 4a a2 a x + = c c

( x c )2 + y 2 ( x c )2 + y 2 .
(6.11)

En esta ltima ecuacin, si P(x, y) es un punto de la elipse, el miembro de la iz2 quierda, x + a2 , es la distancia dirigida de P(x, y) a la recta vertical cuya ecuacin 2 es x = ac , y el radical del lado derecho es la distancia de P(x, y) al foco F(c, 0). As que la ecuacin (6.11) puede interpretarse como: d (P ,

)=

a d ( P , F ), c

286 Geometra Analtica

o bien: (6.12) recordemos (ver (6.6)) que la excentricidad de la elipse se define como: c e= , a entonces (6.12) puede escribirse como:

ed ( P ,

) = d ( P, F ),

(6.13)

es decir, la elipse es el lugar geomtrico de los puntos P cuya distancia a un punto F es igual a e veces la distancia de P a una recta , donde e es un nmero menor que 1. Similarmente, trabajando con el foco F(c, 0) se obtiene que la elipse tambin es el lugar geomtrico de los puntos tales que: ed ( P , ) = d ( P , F ) , donde la recta tiene por ecuacin a x = ac . Y
5
2

10

10

5
Figura 6.18

Las rectas y se llaman directrices de la elipse. La ecuacin (6.13) es similar a la ecuacin que determina la parbola, pero en ese caso e = 1. Para el caso de las elipses verticales con centro en el origen se hace un anlisis similar y obtenemos:
Tipo de elipse Horizontal Horizontal Vertical Vertical Directrices
x= a c
2

Foco asociado F(c, 0) F(c, 0) F(0, c) F(0, c)

x= y=

a2 c

a2 c a2 c

y=

(6.14)

La elipse 287

Ejemplo

x2 y2 1. Encontrar las ecuaciones de las directrices de la elipse 2 + 2 = 1 y 10 26 graficarlas. Solucin: Para encontrar las ecuaciones de las directrices de la elipse debemos determinar el valor de c: c = a b = 26 10 = 676 100 = 576, de donde c = 24. Como la elipse es vertical, entonces las ecuaciones de las directrices son: a 2 676 169 = = 28.17 c 24 6 a2 676 169 y= = = 28.17. c 24 6 y= Y
20 10 10 10 20
Figura 6.19
2 2 2 2 2

Las ecuaciones de las directrices de una elipse horizontal con centro en el 2 2 origen son x = a y x = a .
c c

Las ecuaciones de las directrices de una elipse vertical con centro en el 2 2 origen son y = a y y = a .
c c

10

Elipses con eje focal paralelo a un eje cartesiano


Encontrar la ecuacin de la elipse cuyos focos son F(1, 1) y F(5, 1) y cuyo dimetro mayor mide 6 unidades. Solucin: Los focos estn en la recta horizontal y = 1 y el centro C(3,1) es el punto medio de los focos. Como el centro no est en el origen, no podemos utilizar directamente la frmula (6.5). Primero debemos hacer un cambio de coordenadas para trasladar el origen al centro de la elipse. Utilizamos las frmulas de traslacin (3.3): x = x 3 y = y 1.

(6.15)

288 Geometra Analtica

Para encontrar las coordenadas de los focos en el nuevo sistema de coordenadas, sustituimos sus coordenadas originales en (6.15), es decir, para F(1, 1) tenemos: x = 1 3 = 2 y = 1 1 = 0, y para F(5, 1): x = 5 3 = 2 y = 1 1 = 0, Y
3 2 1 1

as que las coordenadas de los focos en el nuevo sistema son F(2, 0) y F(2, 0). El eje mayor es 2a = 6 y la distancia focal es 2c = 4, por lo que: F
1 2

C
3 4

F
5 6

b 2 = 32 22 = 5. As, la ecuacin de la elipse con respecto a las coordenadas XY es: X

( x )2 ( y )
9 + 5

= 1.

FIgura 6.20

Ahora sustituimos x y y de acuerdo con (6.15) y obtenemos la ecuacin en forma simtrica:

( x 3)2 ( y 1)
9 + 5

= 1.

Si efectuamos las operaciones y pasamos todo al primer miembro, obtenemos la ecuacin en su forma general (figura 6.20): 5 x 2 + 9 y 2 30 x 18 y + 9 = 0. Ahora veamos el caso general. Si el centro de la elipse es C(h, k) y el eje focal es paralelo al eje X, llamamos 2c a la distancia focal y 2a al eje mayor. Las coordenadas de los focos son F(h + c, k) y F(h c, k). Como en el ejemplo anterior, trasladamos los ejes de manera que el origen quede en C. Para lograrlo, hacemos la sustitucin: x = x h y = y k. En el nuevo sistema de coordenadas, la ecuacin de la elipse es:

(6.16)

(x )
a2 donde b 2 = a 2 c 2 .

( y )2 = 1, +
b2

La elipse 289

Y F (hc, k) C(h, k) F(h+c, k) X


Figura 6.21

La forma estndar de la ecuacin de una elipse horizontal con centro en el punto C(h, k) es
(x h)2 a2

(y k)2 b2

= 1.

Si sustituimos x y y de acuerdo con (6.16), obtenemos la forma simtrica de la ecuacin de la elipse, tambin conocida como forma cannica o estndar:

( x h)
a2

( y k)
b2

= 1.
2

(6.17)
2

La forma estndar de la ecuacin de una elipse vertical con centro en el punto C(h, k) es
(x h)2 b2

En el caso de que el eje focal sea vertical, los denominadores de (x h) y (y k) estn cambiados:

(y k)2 a2

= 1.

( x h )2 ( y k )
b2 + a2

= 1.

(6.18)

Si multiplicamos las ecuaciones (6.17) y (6.18) por a 2b 2 , desarrollamos los cuadrados y simplificamos, obtenemos una ecuacin de la forma: Ax 2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, Y F C F (6.19)

La ecuacin Ax 2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 representa una elipse si A y C son distintos de cero y tienen el mismo signo. Dicha elipse puede ser degenerada.

Pensamiento
X
Figura 6.22

donde hay que notar que A y C son distintas de cero y tienen el mismo signo. Esta forma se conoce como forma general de la ecuacin de la elipse y es un caso particular de la ecuacin general de segundo grado que estudiaremos en la unidad 8.

Si en la ecuacin Ax 2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 se tiene que A y C son distintos de cero y tienen el mismo signo y D = E = 0, qu elipse se obtiene?

crtico

290 Geometra Analtica

Pensamiento
Considera la ecuacin de la elipse Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0. Cmo se determina si es horizontal o vertical?

crtico

En resumen:
Posicin Horizontal Vertical Ecuacin Centro
2

Vrtices V(h + a, k), V(h a, k) V(h, k + a), V(h, k a)

Focos F(h + c, k), F(h c, k) F(h, k + c), F(h, k c)

B y B B(h, k + b), B(h, k b) B(h + b, k), V(h b, k)

( x h )2 ( y k )
a b
2 2

b a

=1

C(h, k) C(h, k)

( x h)
2

( y k )2 = 1
2

Ejemplos

1. Escribir la ecuacin 8 x 2 + 4 y 2 24 x 4 y 13 = 0 en la forma simtrica y graficar la elipse. Solucin: Para tener toda la informacin que necesitamos sobre la elipse debemos completar el siguiente cuadro:
a b c Centro Focos Vrtices B y B

La excentricidad de una elipse se define como e = c , independientemente a de cul sea su centro.

Agrupamos los trminos en x y en y y pasamos el trmino independiente al otro lado de la ecuacin:

(8x

24 x ) + ( 4 y 2 4 y ) = 13;

factorizamos los coeficientes de x 2 y de y 2 para que sea ms fcil completar los cuadrados perfectos: 8 ( x 2 3x ) + 4 ( y 2 y ) = 13.

En cada parntesis completamos el trinomio cuadrado perfecto, recordando que debemos sumar la misma cantidad del otro lado de la ecuacin para que la igualdad no se altere: 9 1 8 x 2 3x + + 4 y 2 y + = 13 + 18 + 1, 4 4

simplificamos: 3 1 8 x + 4 y = 32, 2 2
2 2

dividimos entre el trmino independiente y obtenemos:

( x 3 )2 + ( y 12 ) 2
4 8

= 1.

La elipse 291

Como 8 es mayor que 4, la elipse es vertical y su centro es C ( 3 , 1 ), 2 2 a 2 = 8, b 2 = 4 y c 2 = 8 4 = 4 ,

es decir, a = 2 2 , b = 2, c = 2.

As que la distancia entre los vrtices es 2a = 4 2 y la distancia focal es 2c = 4. Por tanto, los focos son: 3 1 3 1 F , + 2 = F (1.5, 2.5 ) y F , 2 = F (1.5, 1.5 ) , 2 2 2 2

los vrtices son: 3 1 3 1 V , + 2 2 V (1.5, 3.33) y V , 2 2 V (1.5, 2.33) , 2 2 2 2

y los extremos del eje menor son: 1 1 3 3 B + 2, = B ( 3.5, 0.5 ) y B 2, = B ( 0.5, 0.5 ) . 2 2 2 2
a
2 2

Y B

3 2

V F C
1

B
3 4

b 2 2

Centro
C( 3 , 1 ) 2 2

Focos F(1.5, 2.5) F(1.5 , 1.5)

Vrtices V(1.5, 3.33) V(1.5, 2.33)

B y B B(3.5, 0.5) B(0.5, 0.5)

1 1 2 3

F V

2. Encontrar la ecuacin de la elipse con centro en C(2, 1), un foco en F(4, 1) y excentricidad e = 0.8. Solucin: Como el centro y el foco estn en la misma recta horizontal y = 1, la elipse es horizontal. La distancia del centro al foco es c = 4 2 = 2. Para encontrar el valor de a utilizamos el hecho de que la excentricidad es c igual a a : 2 0.8 = , a b 2 = a 2 c 2 = 2.52 22 = 2. 25, luego b = 2.25 = 1.5 . As que la forma simtrica de la ecuacin de la elipse es:

Figura 6.23

entonces a = 2.5 y:

( x 2)2 ( y 1)
6.25 + 2.25

= 1.

292 Geometra Analtica

Para graficarla, determinamos los vrtices, los extremos del eje menor y los extremos del lado recto. Los vrtices son: V ( 2 + 2.5,1) = V ( 4.5,1) y V ( 2 2.5,1) = V ( 0.5,1 ) .

Los extremos del eje menor son: B ( 2,1 + 1.5 ) = B ( 2, 2.5 ) y B ( 2,1 1.5 ) = B ( 2, 0.5 ) .

Los focos son: F ( 2 + 2,1) = F ( 4 ,1) y F ( 2 2,1) = F ( 0,1)

Los extremos de los lados rectos estn arriba y abajo de los focos y se encuentran a una distancia de b 2 2.25 = = 0.9 a 2.5

de ellos (figura 6.24):

( 4, 1.9) , ( 4, 0.1) , (0, 1.9) , (0, 0.1).


Y
2

B C F
1 2

V 1 Ejemplos
1

V F

Figura 6.24

Directrices de una elipse con centro en C(h, k)


Las directrices de las elipses horizontales y verticales con centro en C(h, k) las podemos obtener a partir de las directrices de las elipses con centro en (0, 0) mediante la traslacin de ejes: x = x h, y = y k,

La elipse 293

que hemos estado usando en este apartado, as, a partir de la tabla (6.14) obtenemos:
Tipo de elipse Horizontal Directrices Foco asociado F(h + c, k)

x h=

a2 c

Las ecuaciones de las directrices de una elipse horizontal con centro en 2 (h, k) son x h = a y c a2 . xh=
c

Horizontal

a2 x h= c yk= a2 c a2 c

F(h c, k)

Vertical

F(h, k + c)

Las ecuaciones de las directrices de una elipse vertical con centro en (h, k) 2 son y k = a y 2 c y k = a .
c

Vertical

yk=

F(h, k c)

Ejemplo

1. Encontrar las ecuaciones de las directrices de la elipse 25 x 2 + 16 y 2 350 x + 96 y 231 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin de la elipse en forma simtrica: 25 x 2 + 16 y 2 350 x + 96 y = 231 25 ( x 2 14 x ) + 16 ( y 2 + 6 y ) = 231 25 ( x 2 14 x + 49 ) + 16 ( y 2 + 6 y + 9 ) = 231 + 25 ( 49 ) + 16 ( 9 ) 25 ( x 7 ) + 16 ( y + 3) = 1600 25 ( x 7 ) 16 ( y + 3) + =1 1600 1600
2 2 2 2

( x 7 )2 ( y + 3 )
64 + 100

= 1.

Es una elipse vertical con centro en C(7, 3), a = 10, b = 8 y: c 2 = a 2 b 2 = 100 64 = 36 ,

de donde: c = 6.

294 Geometra Analtica

Las ecuaciones de las directrices son: yk= a2 c 100 y+3= 6 50 y = 3 3 41 y= 3


15 10 5 5 5 10 15

y yk= a2 c 100 y+3= 6 50 y = 3 3 59 y= . 3


41 3

Ejemplo

10 15 20
Figura 6.25

Por tanto, las directrices tienen ecuaciones y =

y y = 59 . 3

Ejercicios

En cada caso, escribe la ecuacin en forma simtrica y encuentra las coordenadas de los focos, de los vrtices y del centro. Grafica la elipse. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 9 x 2 + 4 y 2 90 x 24 y + 225 = 0. 9 x 2 + 16 y 2 + 72 x 224 y + 784 = 0. x 2 + 36 y 2 + 4 x 432 y + 1264 = 0. x 2 + 2 y 2 8 x + 8 y + 23 = 0. 2 x 2 + y 2 24 x 2 y + 72 = 0. x 2 + 9 y 2 10 x + 36 y 20 = 0. 7. 4 x 2 + y 2 + 64 x 6 y + 201 = 0. 8. 27 x 2 + y 2 + 108 x 10 y + 52 = 0. 9. 16 x 2 + 9 y 2 32 x 36 y 92 = 0. 10. 4 x 2 + 32 y 2 + 4 x + 128 y + 65 = 0. 13 11. x 2 + y 2 + x + 3 y + 16 = 0. 2 12. 4 x 2 + 100 y 2 20 x + 280 y + 121 = 0.

Encuentra la ecuacin de la elipse cuyo eje mayor es PQ y cuyo eje menor es RS. 13. P(4, 6), Q(12, 6), R(8, 3), S(8, 9). 14. P(1, 9), Q(1, 5), R(4, 2), S(6, 2). Encuentra la forma simtrica de la ecuacin de la elipse con los siguientes datos. 15. Vrtices V(1, 4), V(5, 4) y excentricidad e = 1 . 4 16. Vrtice V ( 3, 5 ) , centro C(3, 1) y excentricidad e = 1 . 6 2

La elipse 295

17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.

Centro C(1, 4), foco F(1, 10) y excentricidad e = 1 . 5 Focos F ( 1 , 3) , F ( 1 , 1) y excentricidad e = 1 . 2 2 2 Vrtices V(4, 0), V(4, 0) y pasa por el punto P(0, 3). Focos F(10, 2), F(2, 2) y pasa por el punto P(6, 7). Vrtices V ( 27 , 3) , V ( 9 , 3) ; focos F(11, 3), F(7, 3). 2 2 Vrtice V(1, 3), centro C(5, 3) y pasa por el punto P 3, 3 + 3 . Foco F 2 6 , 6 , centro C(0, 6) y pasa por el punto P(0, 7). Vrtice V(1, 4), centro C(1, 9) y foco F(1, 5). Encuentra los puntos de interseccin de las elipses 16 x 2 + 25 y 2 400 = 0 y 16 x 2 + y 2 16 = 0. Halla los puntos de interseccin de la elipse 5 x 2 + 4 y 2 2 x + 4 y 24 = 0 con la recta x + 4 y 6 = 0. Da los puntos de interseccin de la elipse x 2 + 8y 2 + 12x 64y + 148 = 0 y el crculo x 2 + y 2 + 12 x 8 y + 43 = 0. Encuentra los puntos de interseccin de las elipses x 2 + 9 y 2 9 = 0 y 9x 2 + y 2 9 = 0. Dada la elipse 4 x 2 + 9 y 2 32 x + 54 y + 109 = 0, encuentra la ecuacin del crculo cuyo radio es el semieje menor de dicha elipse y cuyo centro es el mismo que el de esta. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el centro de la elipse 4 x 2 + y 2 + 8 x + 2 y 31 = 0 y por el punto P(1, 3). Da la ecuacin de la parbola que tiene como vrtice el centro de la elipse 3x 2 + 2 y 2 + 24 x 32 y + 170 = 0 , abre hacia abajo y pasa por el punto P(2, 0). Encuentra la ecuacin de la elipse que tiene como uno de sus vrtices el centro del crculo x 2 + y 2 6 x 7 = 0 y centro en C(10, 0) y excentricidad e = 1. 3 Halla las ecuaciones de las directrices de la elipse 81x2 + 225y2 + 18x 450y 7874 = 0. Da la ecuacin simtrica de la elipse con vrticesV (12, 1 ) y V ( 8, 1 ) y una 2 2 de las directrices es x = 56 . 3

Ejercicios

Algunas aplicaciones de la elipse


Propiedad de reflexin de la elipse
La elipse tiene una propiedad de reflexin similar a la que tiene la parbola. Un rayo que emana de un foco de la elipse se refleja hacia el otro foco (figura 6.26). En la ltima seccin de esta unidad demostraremos esta propiedad.
a F F
Figura 6.26 Engranes elpticos.

Se utilizan engranajes elpticos en mquinas empacadoras, mquinas automticas, bombas y medidoras de caudal.

296 Geometra Analtica

Esta propiedad se aplica en ciertos hornos de laboratorio para fabricar cristales. En un recipiente en forma de elipsoide de revolucin, cuya pared interior sea de un material altamente reflejante, se coloca una fuente de calor en uno de los focos de la elipse y el objeto que se desea calentar en el otro foco. Como todos los rayos que emanan de un foco se reflejan hacia el otro foco, despus de un tiempo, el segundo foco est extremadamente caliente.
Coliseo romano.

Arquitectura
El Coliseo de Roma, cuyo nombre en latn es Collosseum, es un gran anfiteatro que se empez a construir el ao 70 d. C. bajo el mandato del emperador Vespasiano y se termin de construir el ao 80 d. C. con el emperador Tito. Tiene forma elptica con 189 m de largo y 156 m de ancho. Encontrar la ecuacin de la elipse. Solucin: Como el largo es 189 m, entonces 2a = 189 y el ancho es 2b = 156, de donde: a= 189 2 y b = 78.

Consideremos la elipse con centro en el origen, as: x2


189 2 2

( )
Ejemplos:

y2 = 1. 782

Museo Nacional de San Carlos.

Cpula en la catedral de San Pablo.

1. El Museo Nacional de San Carlos se encuentra en la Ciudad de Mxico, ocupa la casa construida en el siglo xviii por el clebre arquitecto Manuel Tols. Esta edificacin est realizada en estilo neoclsico. El patio central tiene forma elptica. 2. La plaza de San Pedro en el Vaticano es una elipse. Sus focos estn marcados en el piso con unos crculos. Si una persona se coloca encima de uno de ellos y ve hacia las columnas, solo ve una columna Plaza de San Pedro. en cada hilera, pero si las observa desde otro punto, entonces ve tres columnas en cada hilera. 3. Otro ejemplo de la aplicacin de la propiedad de reflexin es el siguiente. En una habitacin cuyo techo tiene la forma de un elipsoide, si dos personas estn en ella y sus cabezas quedan en los focos, cuando una habla en voz baja, la otra puede orla, mientras que otra persona colocada en otro lado de la habitacin no la oir. Esta propiedad se utiliz tiempo atrs en algunos conventos para que los monjes pudieran confesarse mutuamente. Algunos ejemplos de este tipo de construcciones son la Galera de Susurros en el exconvento carmelita del Desierto de los Leones, en la Ciudad de Mxico, y la cpula de la catedral de San Pablo, en Londres. En el Museo de Louvre, en Pars, hay una sala con estas caractersticas.

La elipse 297

4. El Foro Internacional de Tokio construido en 1996 por el arquitecto uruguayo Rafael Violy (1944), consta de cuatro edificios cbicos de distintos tamaos y uno formado por dos elipsoides de vidrio y acero. 5. Uno de los arquitectos ms famosos de la actualidad es el britnico Norman Foster (1935). En sus diseos utiliza elipsoides, paraboloides, etctera. En 2002 construy el Ayuntamiento de Londres.

Ayuntamiento de Londres.

Foro Internacional de Tokio.

Propiedad de reflexin de la elipse: si un rayo emana de un foco de la elipse, se refleja en ella hacia el otro foco.

6. El Puente de Piedra en Logroo, Espaa fue diseado por el ingeniero Fermn Manso de Ziga e inaugurado en 1884. Tiene 198 m de largo y 7 bvedas elpticas.

Medicina

Puente de Piedra en Logroo.

En medicina se aprovecha la propiedad de reflexin de la elipse para disolver mediante ultrasonido los clculos renales. Se introduce al paciente en una tina llena de agua en forma de elipsoide de manera que el lugar donde est el clculo quede en uno de los focos de la elipsoide. En el otro foco se pone una sonda que emite sonido de alta frecuencia. Las ondas ultrasnicas, al concentrarse en el clculo, hacen que este se rompa y el paciente puede eliminarlo en la orina. Este mtodo se conoce como litotripsia extracorprea.

En 1980 el Dr. Christian Chaussy efectu la primera litotripsia extracorprea en el Hospital Universitario de Munich y en 1984 la mayora de los principales hospitales del mundo ya contaban con el equipo para hacer el procedimiento.

1. Un grupo de investigadores de la unam, encabezados por los doctores Achim M. Loske y Fernando E. Prieto Caldern, hizo un aparato para disolver clculos renales en perros que llamaron Mexilit. Es un generador de ondas de choque del tipo electrohidrulico que consiste en una tina de fibra de vidrio en cuyo centro est un reflector de acero inoxidable con forma de semielipsoide. Solucin: Con los datos del problema, tenemos que a = 12 y b = 8.6 = ecuacin de la elipse es: y2 x2 + = 1. 122 ( 43 )2 5
86 10

Ejemplo

43 5

, as la

298 Geometra Analtica

Elipsoides.

F2

Clculo renal

Ejemplo

F1
Mexilit.

Astronoma
Una de las principales aplicaciones de la elipse se da en la astronoma. Cuando Johannes Kepler estudiaba los movimientos de Marte, vio que al aplicar el modelo de Coprnico de rbitas circulares alrededor del Sol los clculos discrepaban ligeramente de la posicin real del planeta en el firmamento. Por lo que intent ajustar la rbita a otras curvas y, finalmente, encontr que la elipse se ajustaba en forma maravillosa. As obtuvo su primera ley del movimiento de los planetas. En realidad, Kepler tuvo una suerte enorme, ya que Marte es uno de los planetas con rbita de mayor excentricidad. Si en lugar de Marte hubiera decidido estudiar a Venus, cuya B rbita es prcticamente circular, posiblemente nunca hubiera descubierto sus leyes del movimiento. Las tres leyes sobre el movimiento planetario de Kepler son: A O Los planetas se mueven en rbitas elpticas, uno de cuyos focos es el Sol. Los planetas barren reas iguales en tiempos iguales. Es decir, en la figura 6.27, si el tiempo que tarda el planeta en ir de A a B es igual que el que tarda en ir de C a D, entonces el rea OAB es igual al rea OCD. Figura 6.27 El cuadrado del periodo de un planeta (el tiempo que tarda en dar una vuelta completa alrededor del Sol) es proporcional al cubo de su distancia media al Sol. Kepler encontr sus leyes empricamente, pero fue Newton, mediante el clculo diferencial que acababa de inventar y su modelo de gravitacin universal, quien demostr dichas leyes. En la tabla de la siguiente pgina aparece la excentricidad de las rbitas planetarias, as como la distancia media del planeta al Sol, medida en unidades astronmicas (ua). Una unidad astronmica es, por definicin, la distancia media de la Tierra al Sol. La distancia media de un planeta al Sol es el semieje mayor de la elipse (a).

C D

La elipse 299

Planeta Mercurio Venus Tierra Marte Jpiter Saturno Urano Neptuno

Excentricidad 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.054 0.047 0.009

Distancia media (ua) 0.387 0.723 1 1.52 5.2 9.54 19.18 30.06

En la siguiente figura vemos las rbitas de los primeros cuatro planetas de la tabla. El Sol est en el origen y la escala de los ejes est en unidades astronmicas. Observamos que aunque son elipses, su excentricidad es muy pequea, por lo que se ven casi circulares.
1.5 1 0.5 1.5 1 0.5 0.5 1 1.5 0.5 1 1.5

Marte

Mercurio

Venus

Tierra
Figura 6.28

Hasta 2006 Plutn fue considerado el dcimo planeta del sistema solar. Ese ao, la Unin Astronmica Internacional lo reclasific como planeta menor. La excentricidad de la rbita de Plutn es de 0.25 y su distancia media al Sol es de 39.44 ua. Si medimos en aos terrestres el tiempo que tarda un planeta en dar la vuelta alrededor del Sol, la constante de proporcionalidad de la tercera ley de Kepler es 1, es decir, la frmula de la tercera ley es: p 2 = a3 , donde p es el periodo y a es el semieje mayor de la elipse.

Ejemplos

1. Encontrar la diferencia entre el semieje mayor y el semieje menor de la rbita de la Tierra si el semieje mayor es cercano a 149 600 000 kilmetros. Solucin: En la tabla anterior vemos que la excentricidad de la rbita terrestre es: e= c = 0.017 , a

300 Geometra Analtica

entonces: c = 0.017a.

De donde:

b = a 2 c 2 = a 2 (1 0.017 2 ) = a 0.999711 = 0.999855a = 149 578 308 km, as que la diferencia entre el semieje mayor y el semieje menor es: 149 600 000 149 578 308 = 21 692 km, que es menos de dos veces el dimetro de la Tierra, es decir, es insignificante comparada con el tamao de la rbita.

2. Encontrar el periodo de Urano. Solucin: La distancia media de Urano al Sol es a = 19.18 ua, as que su periodo, de acuerdo con la tercera ley de Kepler es: p = 19.183 = 84 aos. No slo los planetas satisfacen las leyes de Kepler, sino tambin todos los cuerpos que giran alrededor de otros; por ejemplo, los cometas que giran alrededor del Sol, los satlites que giran alrededor de los planetas, y el Sistema Solar que gira alrededor de la Va Lctea. La constante de proporcionalidad de la tercera ley depende bsicamente de la masa del cuerpo central.

Ejemplos 1. 2. 3. Ejercicios

Encuentra el radio menor (en unidades astronmicas) de las rbitas de: a. Marte. b. Mercurio. c. Plutn. Halla el periodo de: a. Mercurio. b. Saturno. c. Neptuno. El cometa Halley tarda 76 aos en dar una vuelta alrededor del Sol, da su distancia media al Sol. 4. Si la excentricidad de la rbita del cometa Halley es e = 0.97, encuentra su distancia mxima y mnima al Sol. 5. Traza, en el mismo sistema coordenado, las rbitas de Neptuno y de Plutn, colocando el Sol en el origen de coordenadas de tal manera que sea un foco de las elipses. Puedes usar Geolab para ello.

La elipse 301

6. Una puerta tiene la forma de un arco elptico, es decir, est formada por media elipse. En la base mide 2 metros de ancho y la altura en el centro es de 4 metros. A travs de ella deseamos pasar una caja de 2 metros de altura. Cul es la anchura mxima que puede tener la caja? 7. Una galera tiene paredes verticales de 1.5 metros de altura y un techo abovedado en forma de medio elipsoide. Los focos, que estn a una altura de 1.5 metros sobre el piso, estn separados por 4 metros. Si la altura de la construccin en el centro de la bveda es de 3.5 metros, cunto mide su eje mayor? 8. Un puente elptico tiene una altura de 21 m y un ancho de 100 m. Determina la ecuacin de la elipse. 9. El anfiteatro de Pompeya se construy en el ao 80 a. C. y debido a que la lava del volcn Vesubio enterr la ciudad en el ao 79 d. C., las edificaciones se conservaron casi intactas. Las dimensiones de la elipse de su arena son 66.65 m de largo por 35.05 m de ancho. Determina la ecuacin de la elipse de la arena considerndola horizontal y con centro en el origen. 10. La construccin de la plaza de San Pedro la realiz el escultor, arquitecto y pintor italiano Bernini entre 1656 y 1667. La plaza es elptica y sus dimensiones son 320 m de largo por 240 m de ancho. Determina la ecuacin de la elipse de la plaza considerndola horizontal y con centro en el origen.

Ejercicios

Otra interpretacin de la definicin de la elipse


Observemos nuevamente las ecuaciones (6.17) y (6.18):

( x h )2 ( y k )
a2 + b2

=1

( x h )2 ( y k )
b2 + a2

= 1.

Proporcionemos otra interpretacin de estas ecuaciones. Si el centro de la elipse es C(h, k), entonces el eje horizontal de la elipse es la recta y = k, y el eje vertical es 2 la recta x = h. Luego, si P(x, y) es un punto de la elipse, el trmino ( x h ) es el cua2 drado de la distancia de P a la recta x = h, y ( y k ) es el cuadrado de la distancia de P a la recta y = k. En general, si es la recta que contiene los focos de la elipse, es la recta perpendicular a que pasa por el centro de la elipse, 2a es la distancia entre los vrtices y 2c es la distancia entre los focos; la ecuacin de la elipse es: D(P, )2 D(P, )2 + = 1, a2 b2 donde b 2 = a 2 c 2, o bien: (y)2 (x)2 + = 1, b2 a2

Anfiteatro de Pompeya.

(6.20)

(6.21)

donde (x, y) son las coordenadas de P con respecto a los ejes , (figura 6.29).

302 Geometra Analtica

Esta manera de ver la ecuacin de la elipse es particularmente til cuando los ejes de la elipse no son paralelos a los ejes cartesianos. P(x , y )

Figura 6.29

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la elipse cuyos focos son F(4, 5) y F(4, 1) y la distancia entre los vrtices es 10. F C
2

6 4 2

Solucin: El centro de la elipse C(4, 2) es el punto medio de los focos, entonces el eje focal es x = 4 y el eje no focal es la recta y = 2; la distancia focal es 2c = 6 y 2a = 10, as que: b = 5 2 32 = 4 ,

6 8

entonces la ecuacin de la elipse es (figura 6.30):

Figura 6.30

( x 4 )2 ( y 2 )
16 + 25

= 1.

2. Encontrar la ecuacin, en su forma general, de la elipse cuyos focos son F(0, 0) y F(2, 2) y su eje mayor mide 4. Solucin: El eje mayor est contenido en la recta que contiene los focos: y = x. El centro de la elipse es el punto medio entre los focos C(1, 1), el eje menor est contenido en la recta perpendicular a la anterior que pasa por el centro de la elipse: y = x + 2. Como el eje mayor es 2a = 4, el valor de a es 2, entonces la distancia entre los focos es: 2c = 22 + 22 = 8 = 2 2 ,

La elipse 303

as que c = 2, y: b = 22

( 2)

= 2.

Al sustituir estos valores en la ecuacin (6.20), obtenemos: x y x + y 2 2 2 + =1 2 4 4 8


2 2

( x y )2 + ( x + y 2)2 = 1.

Desarrollamos los cuadrados y multiplicamos por 8 para eliminar los denominadores: 2 ( x 2 2 xy + y 2 ) + x 2 + 2 xy 4 x + y 2 4 y + 4 = 8, Y


3 2 1 1 1

pasamos todos los trminos al primer miembro de la ecuacin y obtenemos (figura 6.31): 3x 2 2 xy + 3 y 2 4 x 4 y 4 = 0.

C F 1

F
2 3

Ejemplos

Es muy importante hacer notar que en la ecuacin anterior aparece un trmino en xy. En la Unidad 8. La ecuacin de segundo grado, veremos que la presencia de este trmino indica que los ejes de la cnica no son paralelos a los ejes cartesianos.

Figura 6.31

Ejercicios

En cada caso, encuentra la ecuacin de la elipse con los datos indicados. Utiliza la frmula (6.20). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Focos F(1, 1), F(5, 7) y eje mayor 10. Focos F(1, 2), F(9, 6) y eje mayor 12. Focos F(4, 1), F(4, 1) y eje mayor 14. Focos F(3, 6), F(5, 8) y eje mayor 6. Focos F(7, 3), F(5, 3) y eje mayor 6. Focos F(27, 5), F(29, 1) y eje mayor 16. Focos F(3, 18), F(1, 22) y eje mayor 10. Focos F(3, 5), F(3, 5) y eje mayor 12.

304 Geometra Analtica

Desigualdades y la elipse
Dibuja la regin del plano determinada por la desigualdad: 25 x 2 + 9 y 2 100 x + 72 y + 19 < 0.
2 2

Y
2

Q
6

Solucin: Escribimos la desigualdad como: X

2 4 6 8

P C

( x 2 )2 ( y + 4 )
9 + 25 Primero dibujemos la curva (figura 6.32):

< 1.

( x 2 )2 ( y + 4 )
Figura 6.32

25

= 1.

Vemos que se trata de una elipse vertical con centro en C(2, 4), semieje mayor a = 5 y semieje menor b = 3. La elipse divide el plano en tres conjuntos:
El de los puntos que estn en la elipse (figura 6.34). El de los puntos que estn dentro de la elipse (figura 6.35). El de los puntos que estn fuera de la elipse (figura 6.36).

Consideremos ahora cualquier punto P(x, y) que no est en la elipse; por ejemplo, que est dentro de ella. Trazamos la recta que pasa por C y P. Llamamos Q ( x1 , y1 ) al punto en que se cortan dicha recta y la elipse (vase figura 6.32). 2 2 De acuerdo con la ecuacin (6.20), ( x1 2 ) y ( y1 + 4 ) son los cuadrados de las distancias de Q a los ejes de la elipse. Como P est ms cerca de los ejes de la elipse de lo que est Q, entonces:

( x 2 )2 < ( x1 2 )
por lo que podemos completar:

( y + 4 )2 < ( y1 + 4 )2,

( x 2 )2 ( y + 4 )
2 2

Y
2 6

9 X

25

<

( x1 2)2 + ( y1 + 4 )2 = 1 ,
9 25

2 4 6 8

ya que Q est en la elipse. Por lo que todos los puntos que estn en el interior de la elipse satisfacen:

( x 2 )2 ( y + 4 )
9 + 25

< 1.

La regin determinada por la desigualdad se observa en la figura 6.33.


Figura 6.33

La elipse 305

Una elipse divide el plano en tres conjuntos: El de los puntos que estn en la elipse (figura 6.34). El de los puntos que estn dentro de la elipse (figura 6.35). El de los puntos que estn fuera de la elipse (figura 6.36). Y Y Y

X en
Figura 6.34

X dentro
Figura 6.35

X fuera
Figura 6.36

Consideremos una elipse horizontal: (x h)2 (y k)2 + = 1; a2 b2 (6.22) Y C P

los puntos que estn en la elipse son los que satisfacen la igualdad. Ahora veamos lo que pasa con los puntos que no estn en la elipse. Tomemos un punto P(x, y) dentro de la elipse, como se muestra en la figura 6.37. Prolongamos el segmento que une el centro C de la elipse con P, hasta que corte la elipse en Q ( x1 , y1 ). Este punto satisface la igualdad (6.22). 2 2 De acuerdo con la ecuacin (6.20), ( x1 h ) y ( y1 k ) son los cuadrados de las distancias de Q a los ejes de la elipse. Como P est ms cerca de los ejes de la elipse de lo que est Q, entonces:

X
Figura 6.37

( x h )2 < ( x1 h )
entonces:

( y k )2 < ( y1 k )2 , ( y k )2 < ( y1 k )2 ,
b2 b2

( x h )2 ( x1 h )
a2 y, por tanto, < a2

( x h )2 ( y k )
a2 + b2

<

( x1 h )2 + ( y1 k )2 = 1.
a2 b2

As que todos los puntos del interior de la elipse satisfacen la desigualdad:

( x h )2 ( y k )
a2 + b2

< 1.

306 Geometra Analtica

Con un argumento similar, podemos ver que los puntos que estn fuera de la elipse satisfacen la desigualdad contraria. Para las elipses verticales obtenemos criterios similares. En resumen:

Pensamiento
Si un punto P(x, y) satisface la desigualdad (x h)2 (y k)2 + 1, en qu a2 b2 regin se encuentra?

Un punto P(x, y) est en la elipse si satisface:

crtico

( x h )2 ( y k )
a2 + b2

=1 o

( y k )2 + ( x h )2 = 1,
a2 b2

segn sea el tipo de elipse. Un punto P(x, y) est dentro de la elipse si satisface la desigualdad:

( x h )2 ( y k )
a2 + b2 segn sea el tipo de elipse.

<1 o

( y k )2 + ( x h )2 < 1,
a2 b2

Un punto P(x, y) est fuera de la elipse si satisface la desigualdad:

( x h )2 ( y k )
a2 + b2 segn sea el tipo de elipse.

>1 o

( y k )2 + ( x h )2 > 1
a2 b2

Ejemplos

1. Traza los conjuntos determinados por la elipse x2 + 9y2 + 12x + 36y + 63 = 0 y describe analticamente dichos conjuntos. Solucin: Escribimos la ecuacin de la elipse en la forma simtrica:

(x
Y
10 8 6 4 2 2 4
Figura 6.38

+ 12 x + 36 ) + 9 ( y 2 + 4 y + 4 ) = 63 + 36 + 36

( x + 6 )2 + 9 ( y + 2 ) = 9 ( x + 6 )2 2
X 9

+ ( y + 2 ) = 1.

Se trata de la elipse horizontal con centro en C(6, 2), semieje mayor a = 3 y semieje menor b = 1. Los puntos que estn en la elipse satisfacen la ecuacin (figura 6.38):

( x + 6 )2
9

Y
10 8 6 4 2 2 4
Figura 6.39

+ ( y + 2 ) = 1,

los puntos que estn dentro de la elipse satisfacen la desigualdad (figura 6.39):

( x + 6 )2
9

+ ( y + 2) < 1

La elipse 307

y los puntos que estn fuera de la elipse satisfacen la desigualdad (figura 6.40):

( x + 6)
9

+ ( y + 2 ) > 1.

10 8

Y
2 4

Figura 6.40

2. Traza la regin que se encuentra dentro de 4x2 + 56x + 9y2 54y + 133 = 0, fuera de y 2 6 y 8 x + 1 = 0 y fuera de y 2 6 y + 8 x + 89 = 0 . Escribe las desigualdades que describen la regin. Solucin: Identificamos cada una de las curvas al expresar su ecuacin en la forma simtrica. La primera curva: 4 x 2 + 56 x + 9 y 2 54 y + 133 = 0 4 ( x 2 + 14 x + 49 ) + 9 ( y 2 6 y + 9 ) = 133 + 4 ( 49 ) + 81 4 ( x + 7 ) + 9 ( y 3) = 144
2 2

( x + 7 )2 ( y 3 )
36 + 16

=1

es una elipse horizontal con centro C(7, 3), semieje mayor 6 y semieje menor 4. La segunda curva: y 2 6 y 8x + 1 = 0 y 2 6 y + 9 = 8x 1 + 9

( y 3)2 = 8( x + 1)
es una parbola horizontal con vrtice en V(1, 3) y abre hacia la derecha. La tercera curva: y 2 6 y + 8 x + 89 = 0 y 2 6 y + 9 = 8 x 89 + 9

( y 3)2 = 8( x + 10)
es una parbola horizontal con vrtice en V(10, 3) y abre hacia la izquierda.

308 Geometra Analtica

Los puntos que se encuentran dentro de la elipse con ecuacin (x h)2 (y k)2 + 2 = 1, a2 b satisfacen la desigualdad (x h)2 (y k)2 + 2 < 1. 2
a b

Las desigualdades que describen la regin son:

( x + 7 )2 ( y 3 )
36 + 16

<1

( y 3)2 > 8( x + 1) ( y 3)2 > 8( x + 10).


La regin es: Y
10 5

Los puntos que se encuentran fuera de la elipse con ecuacin (x h)2 (y k)2 + = 1, a2 b2 satisfacen la desigualdad (x h)2 (y k)2 + > 1. 2 2
a b

Ejemplos

15

10

5 5

Figura 6.41

Ejercicios

2 2 1. Traza la regin que est fuera de la elipse 4 x + 9 y 16 x 20 = 0 y dentro del crculo x 2 + y 2 4 x 5 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 2. Traza la regin que est dentro de 4x 2 + y 2 + 8x 16y + 52 = 0 y de x 2 14x 4y + 41 = 0, y abajo de la recta con pendiente cero que pasa por el punto P(8, 2). Escribe las desigualdades correspondientes. 3. Traza la regin que est dentro de x2 y = 0, fuera de x2 + y2 + 6x 6y + 2 = 0 y debajo de la recta que pasa por los puntos P(1, 6) y Q(4, 0). Escribe las desigualdades correspondientes. 4. Traza la regin que consta de los puntos que se encuentran dentro de la elipse 225x2 + 64y2 2250x + 128y 8711 = 0, fuera del crculo x2 + y2 16x + 15 = 0 y fuera de la parbola x2 4y + 4 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 5. Traza la regin que consta de los puntos que se encuentran fuera de la elipse 4x2 + 9y2 24x + 108y + 324 = 0 y dentro de las parbolas y2 + 8x 12y + 12 = 0 y y2 8x + 10y 23 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 6. Traza la regin que consta de los puntos que se encuentran fuera de la parbola x 2 y 1 = 0, dentro del crculo x 2 + y 2 4 = 0, dentro de la elipse x 2 + 6 y 2 6 = 0 y arriba de la recta 3x y + 1 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 7. Traza la regin que consta de los puntos que se encuentran dentro de la elipse 16x 2 + y 2 160x + 4y + 388 = 0, fuera del crculo x 2 + y 2 10x + 6y + 33 = 0 y fuera de la parbola y 2 6x + 4y + 28 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes.

La elipse 309

Recta tangente a una elipse


Recordemos que en el apartado de la tangente al crculo vimos que una recta es tangente a una cnica en un punto P de la misma, si la corta nicamente en P y todos sus dems puntos estn en una sola de las regiones determinadas por la cnica. En la figura 6.42 la recta corta la elipse en dos puntos, una parte de la recta est dentro de la elipse y otra parte est fuera de ella; en cambio, en la figura 6.43, la recta toca a la elipse en un solo punto y el resto de ella queda fuera. En la figura 6.44, la recta no toca a la elipse, es decir, toda la recta est fuera de ella. Y Y Y

X
Figura 6.42

X
Figura 6.43

X
Figura 6.44

Ejemplos

1. Encuentra los puntos de interseccin de la recta 5x + 3y + 10 = 0 y la 2 ( x + 8 )2 ( y 5 ) elipse + = 1. 9 25 Solucin: Para encontrar los puntos de interseccin de la recta con la elipse, debemos resolver el sistema: 2 ( x + 8 )2 ( y 5 ) + =1 9 25 5 x + 3 y + 10 = 0. Despejamos y de la segunda ecuacin: 5x + 3y + 10 = 0 3y = 5x 10 y = 5 x 10 3 3

(6.23)

310 Geometra Analtica

Sustituimos este valor de y en la primera ecuacin del sistema:

( x + 8)2 ( 5 x 10 5) 3 3
9 + 25 5 25 2 25 ( x + 8 ) + 9 x 3 3
2 2 2

=1
2

= 25 ( 9 )
2

25 ( x + 8 ) + ( 5 x 25 ) = 25 ( 9 ) 25 ( x + 8 ) + ( 5 ) ( x + 5 ) = 25 ( 9 )
2

( x + 8 )2 + ( x + 5 )2 = 9
x 2 + 16 x + 64 + x 2 + 10 x + 25 = 9 2 x 2 + 26 x + 89 9 = 0 2 x 2 + 26 x + 80 = 0 x 2 + 13x + 40 = 0

( x + 8 )( x + 5 ) = 0
de donde: x = 8 P Q
10 8 6 4 2

x = 5.

Sustituimos estos valores en (6.23) y obtenemos: Si x = 8 y= 5 10 ( 8) = 10. 3 3

Si x = 5 y= 5 10 ( 5) = 5. 3 3

1210 8 6 4 2

Figura 6.45

As, los puntos de interseccin tienen coordenadas P(8, 10) y Q(5, 5) (figura 6.45).

2. Encuentra los puntos de interseccin de la recta 2x + 3y 6 = 0 y la elipse 4 x 2 + 5 y 2 + 12 x 2 y 16 = 0. Solucin: Para encontrar los puntos de interseccin de la recta con la elipse, debemos resolver el sistema: 4 x 2 + 5 y 2 + 12 x 2 y 16 = 0 2 x + 3 y 6 = 0.

La elipse 311

Despejamos y de la segunda ecuacin: 2x + 3y 6 = 0 3y = 2x + 6 y = 2 x + 6 3 3 y = 2 x + 2 3

(6.24)

Sustituimos este valor de y en la primera ecuacin del sistema: 2 2 4 x + 5 x + 2 + 12 x 2 x + 2 16 = 0 3 3


2 2

8 4 2 4 x 2 + 5 x 2 x + 4 + 12 x 2 x + 2 16 = 0 9 3 3 4x 2 + 20 2 40 4 x x + 20 + 12 x + x 4 16 = 0 9 3 3 20 4x 2 + x 2 = 0 9 20 x 2 4 + = 0, 9
4 2

3 2 1

P
2

Ejemplos

de donde x = 0. Sustituimos en la ecuacin (6.24): 2 y = ( 0 ) + 2 = 2. 3 Por tanto, la recta corta la elipse en el punto P(0, 2) (figura 6.46).

1 2

Figura 6.46

La tangente a la elipse tiene una propiedad similar a la de la tangente a la parbola que veremos a continuacin (figura 6.47). Dado un punto P, en la elipse, x2 y2 + = 1, a2 b2 la bisectriz del ngulo formado por la recta FP y la recta FP que, con excepcin de P, contiene slo puntos de fuera de la elipse, es la recta tangente a la elipse en el punto P. En la figura, 6.47 es la bisectriz del ngulo formado por las rectas y , mientras que el punto simtrico de F, con respecto a , es R. Para ver que es la recta tangente a la elipse, debemos ver que para cualquier punto Q P de ella, Q est fuera de la elipse (figura 6.47): d ( F , Q ) + d ( F , Q ) = d ( F , Q ) + d (Q , R ) > d (F , R) = d (F , P ) + d (P, R) = d ( F , P ) + d ( P , F ) = 2a,

R P F

F X

Figura 6.47

312 Geometra Analtica

as que: d ( F , Q ) + d ( F , Q ) > 2a; por tanto, Q est fuera de la elipse. Entonces, para encontrar la ecuacin de la recta tangente a la elipse en el punto P, lo que debemos hacer es encontrar la ecuacin de la bisectriz arriba mencionada. Al hacerlo obtenemos:
La recta tangente a la 2 2 elipse x2 + y 2 = 1 en el a b punto P(x1, y1) tiene ecuacin x12x + y12y = 1.
a b

Caso de la elipse horizontal con centro en C(0, 0).

Supongamos que la ecuacin de la elipse es: x2 y2 + =1 a2 b2

y P ( x1 , y1 ) est en la elipse. Entonces la ecuacin de la recta tangente que pasa por P es: x1x y1y + 2 = 1. a2 b
La recta tangente a la 2 2 elipse x2 + y 2 = 1 en el b a punto P(x1, y1) tiene ecuacin x12x + y12y = 1.
b a

(6.25)

Caso de la elipse vertical con centro en C(0, 0).

Se intercambian los papeles de a y b y obtenemos: x1x y1y + 2 = 1. b2 a (6.26)


2 2

En resumen, en ambas situaciones cambiamos x por x1x y y por y1y.

x2 y2 + = 1 en el 1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la elipse 4 1 3 punto P 1, . 2 Solucin: Sustituimos las coordenadas del punto P en la ecuacin (6.25):

Ejemplo

Y
1 3 2 1 1

P
1 2

(1) x
X
Figura 6.48

3 + y = 1. 4 2

Simplificamos y obtenemos (figura 6.48): x + 2 3 y 4 = 0.

Veamos ahora cul es la ecuacin de la recta tangente en el punto P ( x1 , y1 ) de la elipse vertical con centro en C(h, k).

La elipse 313

Trasladamos los ejes para que el origen quede en C, mediante la sustitucin: x = x h x = x1 h 1 y y y = y k; y = y1 k; 1 (6.27) (6.28)
La recta tangente a la 2 2 elipse (x 2h) + (y 2k) = a b 1 en el punto P(x1, y1) tiene ecuacin (x1 h)(x h) (y1 k)(y k) + = 1. 2 2
a b

las coordenadas de P con respecto a los nuevos ejes son: como la elipse es vertical, entonces, por (6.26): x1 x yy + 1 2 = 1, 2 b a sustituimos x, y de acuerdo con (6.27) y x, y de acuerdo con (6.28) y obtene 1 1 mos la ecuacin de la recta tangente a la elipse vertical en P ( x1 , y1 ): (x1 h)(x h) (y1 k)(y k) + = 1. a2 b2 (6.29)

De igual manera podemos encontrar la ecuacin de la recta tangente a una elipse horizontal en un punto P ( x1 , y1 ) dado. (x1 h)(x h) + (y1 k)(y k) = 1. b2 a2 (6.30)

La recta tangente a la 2 2 elipse (x 2h) + (y 2k) = 1 en b a el punto P(x1, y1) tiene ecuacin (x1 h)(x h) (y1 k)(y k) + = 1. 2 2
b a

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la elipse 4x2 + y2 8x + 8y + 16 = 0 en el punto P(2, 4). Solucin: Escribimos la ecuacin de la elipse en la forma simtrica:

( x 1)2 ( y + 4 )
1 + 4

= 1.

Podemos comprobar que, en efecto, P(2, 4) est en la elipse al sustituir sus coordenadas en la ecuacin:

( 2 1)2 ( 4 + 4 )2
1 + 4

= 1 + 0 = 1. Y
2 2 4 6 2

Como la elipse es vertical, utilizamos la frmula (6.29):

( 2 1)( x 1) ( 4 ( 4 ))( y ( 4 ))
1 + 4

=1

x 1 = 1 x = 2,

as que la recta tangente a la elipse en P(2, 4) es la recta vertical x = 2 (figura 6.49).

Figura 6.49

314 Geometra Analtica


9 2. Encontrar la ecuacin de la recta que une el punto P (12, 5 ) con el centro 2 2 de la elipse 9 x + 25 y 108 x + 150 y 351 = 0 , y la ecuacin de la recta que pasa por el foco con abscisa positiva y es perpendicular a la recta tangente a la elipse en el punto P. Qu coordenadas tiene el punto Q donde se cortan estas rectas? Demostrar que Q est en la directriz correspondiente a ese foco.

Pensamiento
El punto P( 9 , 4) pertenece a 2 5 y2 la elipse vertical x + 25 = 1. 9 Un foco de esta es F(0, 4). La recta perpendicular a PF que pasa por F corta la directriz del lado de ese foco en Q(10, 25 ). Qu propiedad 4 tiene la recta PQ, respecto a la elipse?

crtico

Solucin: Escribimos la ecuacin de la elipse en la forma simtrica: 9 x 2 108 x + 25 y 2 + 150 y = 351 9 ( x 2 12 x + 36 ) + 25 ( y 2 + 6 y + 9 ) = 351 + 9 ( 36 ) + 25 ( 9 ) 9 ( x 6 ) + 25 ( y + 3) = 900
2 2

( x 6 )2 ( y + 3 )
100 + 36

= 1,

as la elipse es horizontal, con centro en C(6, 3), a 2 = 100, b 2 = 36, c 2 = a 2 b 2 = 100 36 = 64 , es decir, a = 10, b = 6, c = 8. Los focos son: F ( 6 8, 3) = F ( 2, 3) y F ( 6 + 8, 3) = F (14 ,3) .

9 La ecuacin de la recta que une al punto P (12, 5 ) con C(6, 3) es:

9 +3 y+3= 5 ( x 6) 12 6 4 39 y= x . 5 5
9 La ecuacin de la recta tangente a la elipse en el punto P (12, 5 ) es:

( x1 h )( x h ) + ( y1 k )( y k ) = 1

a2 b2 9 (12 6 )( x 6 ) ( 5 + 3)( y + 3) + =1 100 36 6 ( x 6 ) 2 ( y + 3) + =1 100 15

15 3( x 6 ) 1 2 50 36 9 y= x+ . 20 5 y = 3 +

La elipse 315

9 La pendiente de esta recta es m = 20 , entonces la pendiente de una recta perpendicular a esta es m1 = 20 . De donde la ecuacin de la recta 9 que pasa por F(14, 3) y es perpendicular a la recta anterior es:

Pensamiento
Considera una elipse y un punto P cualquiera, es posible trazar la tangente a la elipse, que pase por P?

crtico

y + 3 = 20 (x 14) 9 y = 20 x 307 . 9 9 Para encontrar el punto de interseccin de estas rectas las igualamos: 4 39 20 307 x = x 5 5 9 9 37 x= . 2

Pensamiento
Cuntas tangentes a una elipse se pueden trazar desde un punto P que se encuentra fuera de ella?

crtico

Y
5

Q P
5 10 15 20

Sustituimos este valor en la primera ecuacin: 4 37 39 y= = 7. 5 2 5

5 5 10

Figura 6.50

As, Q ( 37 , 7 ) . La ecuacin de la directriz es: 2 a2 x 6= c 100 x 6= 8 37 x= . 2

Pensamiento
Considera la elipse (x h)2 (y k)2 + = 1. Dnde b2 a2 debe estar el punto de tangencia P para que la recta que une P con el centro de la elipse sea perpendicular a la tangente?

crtico

Ejemplos Ejercicios

Por tanto, Q ( 37 , 7 ) es un punto de la directriz (figura 6.50). 2

Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la elipse en el punto indicado. 1. x 2 + 4 y 2 48 y + 80 = 0, en el punto P(0, 10). 2. 3x 2 + y 2 2 y 5 = 0, en el punto P
2 2

3. 4 x + 7 y 40 x + 42 y + 135 = 0, en el punto P ( 27 , 3 ) . 4 2
2 2 4. 8 x + 9 y 32 x + 54 y + 41 = 0, en el punto P (1, 17 ) . 3

5 3

,2 .

5. 10 x 2 + 3 y 2 + 20 x + 12 y 8 = 0, en el punto P
2 2

6. x + 5 y + 14 x 30 y + 69 = 0, en el punto P 7 5 ,1 .

3 5

1, 0 .

316 Geometra Analtica

Ejercicios

7. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse cuya ecuacin general es 81x 2 + 144 y 2 972 x 576 y 1692 = 0, en el punto P 12, 2 + 3 7 , 2 y en el vrtice cuya abscisa es 14. Encuentra el punto Q donde se cortan ambas tangentes. Calcula la pendiente de la recta que pasa por el otro vrtice y el punto P y la de la recta que pasa por el centro de la elipse y el punto Q. Qu puedes decir de estas rectas? 8. Halla las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse cuya ecuacin general es 16 x 2 + 25 y 2 32 x + 200 y + 16 = 0, en los extremos del lado recto que pasa por el foco F(2, 4). Demuestra que el punto en el que se cortan estas tangentes se encuentra en la recta que contiene el eje mayor de la elipse. 9. Da las ecuaciones de las rectas con pendiente igual a 12 que son tangentes a 5 la elipse cuya ecuacin general es 144x2 + 25y2 + 2304x 250y + 6241 = 0. 10. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse cuya ecuacin general es 3x 2 + y 2 + 24 x + 8 y + 37 = 0, y que son perpendiculares a la recta x + y + 1 = 0. 11. Dados una elipse y un punto Q fuera de ella, es posible encontrar las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse que pasan por el punto Q. Si Q estuviera dentro de la elipse no sera posible trazar una tangente a la elipse que pase por el punto, ya que cualquier recta que pase por Q corta la elipse en dos puntos. Considera la elipse 2 x 2 + y 2 28 x + 4 y + 98 = 0 y los puntos P(6, 1) y Q 9 + 2 , 4 . Encuentra, si es posible, las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse que pasan por el punto correspondiente.

Ecuaciones paramtricas de la elipse


Un mvil recorre una curva de manera que en cada tiempo t su abscisa vale 4 cost y su ordenada vale sent. Supongamos que el tiempo se mide en segundos y que 0 t 2 . Describir la curva recorrida por el mvil. Solucin: Tenemos una funcin de un intervalo de tiempo en el plano, de manera que a cada instante le corresponde un punto en el plano, el punto en donde se encuentra el mvil en ese momento. Tenemos dos funciones en la variable t: x(t) = 4cost, y(t) = sent, (6.31)

que describen la abscisa y la ordenada del punto donde est el mvil en el instante t. Al trazar unos puntos para algunos valores de t, notamos que la curva parece ser una elipse en la que el radio mayor a vale 4 y el radio menor b vale 1 (figura 6.51).
t x y 0 4 0 /6 3.5 0.5 /4 2.83 0.71 /3 2 0.87 /2 0 1 3/4 2.83 2.83 4 0 5/4 2.83 0.71 3/2 0 1 7/4 2.83 0.71

La elipse 317

Y
1

2 1

Figura 6.51

Para comprobarlo, partimos de la identidad trigonomtrica: cos 2 t + sen 2 t = 1, y sustituimos cost y sent por el valor para ellos obtenido en las ecuaciones paramtricas (6.31): x (t ) 2 + y (t ) = 1, 2 4
2

as que, efectivamente, para cada t los puntos (x(t), y(t)) satisfacen la ecuacin de la elipse (figura 6.52): x2 + y 2 = 1. 42 Y
1

2 1

Figura 6.52

Consideremos la elipse horizontal con centro en C(h, k) cuya ecuacin es:

( x h )2 ( y k )
a2 Esto significa que el punto: + b2

= 1.

x h y k Q , a b est en el crculo con centro en (0, 0) y radio 1, cuyas ecuaciones paramtricas son: (cost, sent).

318 Geometra Analtica

Unas ecuaciones paramtricas de la elipse (x h)2 (y k)2 + = 1 son a2 b2 x(t) = h + a cost, y(t) = k + b sent. Unas ecuaciones paramtricas de la elipse (x h)2 (y k)2 + = 1 son b2 a2 x(t) = h + b cost, y(t) = k + a sent. La siguiente rutina en Visual Basic dibuja la elipse del primer ejemplo: Escala = 100 x0 = 2000 y0 = 2000 pi = 3.14159 k = 100 PSet (5, 1) For t = 0 To k x = x0+Escala*(1 + 4 * Cos(2 * pi * t / k)) y = y0-Escala*(-2 + 3 * Sin(2 * pi * t / k)) Line -(x, y) Next La variable Escala permite dibujar la elipse del tamao deseado en la pantalla. Al dibujar en computadora, hay que tener cuidado con las coordenadas, ya que el origen est en la esquina superior izquierda de la pantalla y la parte positiva del eje Y apunta hacia abajo; es por eso que hay que utilizar las variables h, k para llevar la figura al centro de la pantalla y poner un signo ( ) en el clculo de y.

Como Q est en crculo, entonces: x h = cos t y a yk = sen t . b

Despejamos x y y de las ecuaciones anteriores, escribiendo x(t) y y(t) para hacer hincapi en que ambas dependen de t: x (t ) = h + a cos t y (t ) = k + b sen t . De esta manera hemos obtenido unas ecuaciones paramtricas de la elipse. Conforme t recorre el intervalo [0, 2], el punto (a cost, b sent) recorre la elipse con centro en el origen, semieje mayor igual a a y semieje menor igual a b. Al sumar h y k a la abscisa y ordenada de dicho punto se produce una traslacin del centro de la elipse al punto (h, k), por lo que el punto:

(h + a cost , k + b sen t )
recorre la elipse con centro en (h, k), semieje horizontal igual a a y semieje vertical igual a b. Para la elipse vertical:

( x h )2 ( y k )
b2 unas ecuaciones paramtricas son: + a2

=1

x (t ) = h + b cos t y (t ) = k + a sen t . 1. Parametrizar la elipse Ejemplos

( x 3 )2 ( y 5 )
4 Solucin: Hacemos: cos t = y despejamos x y y:
2

= 1.

( x 3 )2
4

sen

( y 5 )2 t=
9

x (t ) = 3 + 2 cos t y (t ) = 5 + 3 sen t ;

La elipse 319

obtenemos as unas ecuaciones paramtricas de la elipse, con t [ 0, 2 ] (figura 6.53).

Y
8 6 4 2 2 4 6

2. Parametrizar la elipse: 9 x 2 + 16 y 2 18 x + 64 y 71 = 0. Solucin: Completamos los cuadrados para escribirla en la forma simtrica:

Figura 6.53

( x 1)
4
2

( y + 2)
32

= 1.

Entonces, es una elipse horizontal (figura 6.54) cuyo centro es el punto C(1, 2); su semieje horizontal mide 4 y el vertical mide 3, as que unas ecuaciones paramtricas son: x (t ) = 1 + 4 cos t y (t ) = 2 + 3 sen t . Y
2

2 2 4

Figura 6.54

3. Escribe en su forma general la ecuacin de la elipse cuyas ecuaciones paramtricas son x (t ) = 6 + 40 cos t , y (t ) = 5 + 9sen t . Solucin: Despejamos cost y sent: cos t = de donde: 1 = cos t + sen t =
2 2

x +6 40

sen t =

y +5 , 9
15 10 5

Y
5

X
5 10
Figura 6.55

( x + 6 )2 ( y + 5 )
40 + 81

Entonces, la ecuacin de la elipse (figura 6.55) en su forma general es: 81x 2 + 40 y 2 + 972 x + 400 y + 676 = 0.

320 Geometra Analtica

En resumen:
Posicin Horizontal Ecuacin Paramtricas
2

( x h )2 ( y k )
a b
2 2

b a
2

2 2

= 1. y(t) = k + b sent = 1.

x(t) = h + a cost

Ejemplos

Vertical

( x h )2 ( y k )
+

x(t) = h + b cost y(t) = k + a sent

Ejercicios

En cada caso, encuentra la ecuacin general de la elipse que corresponde a las ecuaciones paramtricas dadas. 1. ( 3 + 2 cos t , 5 + sen t ) . 2. ( 6 + cos t , 4 sen t ) . 3 1 3. + 7 cos t , + 3 sen t . 2 4 6 4. + 4 cos t , 2 sen t . 5 2 1 6 7. + cos t , 1 + sen t . 7 7 7 3 5 8. cos t , + sen t . 8 2 2 1 9. + 5 cos t , sen t . 8 3 10. 5 + 1 cos t , 8 + 3 sen t . 3 2

5. ( cos t , 8 sen t ) . 6. ( 9 + 5 cos t , 2 + 6 sen t ) .

Escribe, en cada caso, unas ecuaciones paramtricas para la elipse dada en la forma general. 11. 12. 13. 14. 15. x 2 + 9 y 2 + 6 x 18 y + 9 = 0. 8 x 2 + 9 y 2 32 x + 54 y + 41 = 0. 4 x 2 + y 2 16 = 0. 25 x 2 + 9 y 2 225 = 0. 4 x 2 + 9 y 2 + 32 x + 36 y + 64 = 0. 16. 5 x 2 + 4 y 2 10 x 24 y + 21 = 0. 17. 588 x 2 + 98 y 2 + 588 x 56 y 433 = 0. 18. 54 x 2 + 99 y 2 + 972 x 132 y + 3824 = 0. 19. x 2 + 2 y 2 16 x + 28 = 0. 20. 12 x 2 + 5 y 2 + 72 x + 40 y + 128 = 0.

21. Encuentra las coordenadas de los vrtices de la elipse cuyas ecuaciones paramtricas son 4 cos t , 7 sen t . 22. Halla los extremos del dimetro menor de la elipse cuyas ecuaciones paramtricas son 2 + 3 cos t , 3 + 2 2 sen t . 23. Cules son las coordenadas del centro de la elipse cuyas ecuaciones paramtricas son (1 + cos t , 2 + 2 sen t )? 24. Si las ecuaciones paramtricas de una elipse son ( 2 + 6 cos t , 5 + 6 sen t ) , cul es la excentricidad de la elipse? Qu puedes decir al respecto? 25. Si las ecuaciones paramtricas de una elipse son 3 + 2 cos t , 2 + 3 2 sen t , encuentra su excentricidad. 26. Escribe unas ecuaciones paramtricas de la elipse vertical con centro en el punto C(1, 0), semieje mayor 6 y excentricidad igual a 1 . 8

La elipse 321

27. Si las ecuaciones paramtricas de una elipse son ( 5 + 6 cos t , 2 + 10 sen t ) , cules son las coordenadas de los focos? 28. Escribe unas ecuaciones paramtricas de la elipse cuyos focos son F(8, 7) y F(5, 7) y cuya excentricidad sea igual a 2 . 3 29. Escribe unas ecuaciones paramtricas de la elipse si uno de los vrtices es V(1, 5), su centro es el punto C(1, 2) y el semieje menor mide 2 unidades.

Ejercicios

Resolucin de problemas
En este apartado veremos algunos problemas que involucran lugares geomtricos relacionados con las elipses.

Lugares geomtricos
Encuentra el lugar geomtrico formado por los puntos tales que su distancia al punto Q(1,0) sea igual a la mitad de su distancia a la recta x = 4. Solucin: Llamemos P(x, y) a un punto de dicho lugar geomtrico y a la recta x = 4. Las condiciones del problema nos dicen que 1 d(P, Q) = (P, ). 2 La distancia de P a Q es: d(P, Q) = (x 1)2 + (y 0)2 = x 2 2x + 1 + y 2 . La distancia de P a es: d(P, ) = x 4 . Sustituyendo (6.33) y (6.34) en (6.32) obtenemos: x 2 2x + 1 + y 2 = 1 x4 . 2 (6. 34) (6.33) (6.32)

Si elevamos ambos miembros al cuadrado y simplificamos, obtenemos: 1 2 ( x 8x + 16) 4 4 x 2 8 x + 4 + 4 y 2 = x 2 8 x + 16 x 2 2x + 1 + y 2 = 3x 2 + 4 y 2 12 = 0, que es la ecuacin de una elipse. Para encontrar sus elementos, la escribimos en la forma simtrica: x2 y2 + = 1. 4 3

322 Geometra Analtica

Y
2 1 2 1 1 2
Figura 6. 56

As pues, vemos que se trata de una elipse horizontal con centro en el origen, con semieje mayor a = 4 = 2 y semieje menor b = 3 (figura 6.56). Un segmento AB de longitud 5 se apoya en los ejes cartesianos, de manera que A est en el eje X y B en el eje Y. Encuentra el lugar geomtrico descrito por el punto M del segmento que est a 3 unidades de A, conforme A y B se mueven sobre los ejes. Solucin: De acuerdo con las condiciones del problema tenemos: AB = 5, AM = 3, BM = 2. Las coordenadas de A son (a, 0), y las de B son (0, b). Sean x y y las coordenadas de M en la figura 6.57, y sean P(0, y) y Q(x, 0); entonces: Y B(0, b) P y O x M A(a, 0) Q X
Figura 6.57

Debido a que los tringulos BOA y BPM son semejantes, obtenemos: PM MB , = OA AB o sea, x 2 5 = , de donde a = x , a 5 2 de igual forma, los tringulos BOA y MQA son semejantes y, por tanto, MQ MA y 3 = o sea, = ; OB AB b 5 entonces: 5 b = y. 3 Usando el teorema de Pitgoras en el tringulo OAB, OA2 + OB2 = AB2 a 2 + b 2 = 25;

La elipse 323

sustituimos los valores de a y b que encontramos antes y dividimos entre 25, de modo que llegamos a: x2 y2 + = 1, 4 9

4 2

M
2 4

que es la elipse vertical con centro en el origen, que tiene semieje mayor a = 3 y semieje menor b = 2 (figura 6.58).

2
Figura 6.58

1. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos tales que su distancia al punto P(0, 4) sea 1 de su distancia a la recta y 10 = 0. 3 2. Si los vrtices de la base de un tringulo son A(5, 0) y B(5, 0), encuentra el lugar geomtrico del vrtice C(x, y) restante, de manera que el producto de las tangentes de los ngulos de la base sea igual a 1 . 9 3. Si los vrtices de la base de un tringulo son A(8, 0) y B(1, 0), encuentra el lugar geomtrico del vrtice C(x, y) restante de manera que la suma de las longitudes de los lados AC y BC sea igual a 14.

Ejercicios Geolab

1. Elipse dados los focos y el semieje mayor. Encuentra la ecuacin de la elipse cuyos focos son F1(5, 0) y F2(5, 0) tal que la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos sea 12. Para ello, construye los puntos y el escalar a = 6, luego utiliza el constructor Focos y a del men de cnicas. Qu pasa si haces a = 3? En la pantalla de datos analticos, coloca el cursor sobre el rengln de la elipse y oprime el botn Datos para ver todos los elementos de la elipse. 2. Elipse dados los focos y un punto. Halla la elipse cuyos focos son F1(1, 1) y F2(3, 1) y que pasa por el punto P(2, 3). Utiliza el constructor Elipse, focos y punto del men de cnicas. 3. Elipse dados el centro y los semiejes. Da la ecuacin de la elipse horizontal con centro en el origen y que satisface que el eje mayor mida 5 y el menor mida 3. Sugerencia: utiliza el teorema de Pitgoras para encontrar el valor de c y con l encontrar los focos. Los focos puedes construirlos como Puntos calculados, poniendo c o c en la coordenada x y 0 en la coordenada y de ellos. Luego, utiliza la construccin Focos y a del men de cnicas. 4. Elipse dada la ecuacin. Traza la elipse 4 x 2 + y 2 36 = 0 . Para ello, utiliza el constructor Cnica calculada y asigna a los coeficientes A...F los valores adecuados. 5. Elipse dada la ecuacin. Traza la elipse 9 x 2 + 4 y 2 90 x 24 y + 225 = 0 y encuentra las coordenadas de los focos, del centro y de los vrtices.

324 Geometra Analtica

6. Familias de elipses. Encuentra las elipses con focos en F1(5, 0) y F2(5, 0) variando la excentricidad 0 < e < 1. Geolab no tiene constructor para focos y excentricidad, pero s tiene para Focos y a. Si c = 5, tenemos que a = 5/e. Construye dos nmeros directos c = 5 y e = 0.5. Construye los focos como puntos calculados F1(c, 0) y F2(c, 0). Construye el nmero calculado a = c/e. Construye la cnica con estos focos y el valor de a. Anima el nmero e entre 0.01 y 0.99. Ejecuta la animacin, indicando que la cnica tiene traza. 7. Construccin con regla y comps. Realiza la construccin que aparece en la figura 6.10. Anima el punto Q de 0 a 1. Indica que P deje traza y ejecuta la animacin. Ve el ejemplo elipse comps en la lista de construcciones de Geolab. 8. Interseccin de elipses. Encuentra el crculo que pasa por los puntos en donde se cortan las elipses 25 x 2 + 9 y 2 = 1 y 9 x 2 + 16 y 2 = 1. Construye las elipses como cnicas calculadas. Construye las cuatro intersecciones de las cnicas. Construye el crculo que pasa por tres de ellas (circuncrculo) y observa que pasa por el cuarto punto. 9. Elipse por 5 puntos. Construye la elipse que pasa por A(1, 0), B(3, 2), C(1, 3), D(3,3), E(2, 1). Utiliza el constructor Cnica por 5 puntos. 10. Tangente a la elipse. Utiliza la elipse del ejercicio anterior. Construye la tangente a la elipse desde el punto P(0, 3) que est del mismo lado que el punto A. Tambin construye la tangente que est del otro lado de A. 11. Elementos de la elipse. Utiliza la elipse del ejercicio 8. Encuentra las intersecciones de las tangentes construidas en el ejercicio 9 con el eje focal de la cnica. Para ello, construye el eje focal de la cnica. Utiliza el constructor Rectas de una Cnica->Eje Focal, del men de rectas. Una vez construida esta recta, construye sus intersecciones con las tangentes dadas. Observa que a travs de los mens Puntos de una Cnica, Rectas de una Cnica, Escalares de una Cnica tienes posibilidad de acceder a todos los elementos importantes de la cnica.

Resumen de la unidad
Ecuacin de la elipse con centro en el origen y ejes paralelos a los ejes cartesianos. Posicin Horizontal Ecuacin Centro C(0, 0) Vrtices V(a, 0) V(a, 0) V(0, a) V(0, a) Focos F(c, 0) F(c, 0) F(0, c) F(0, c) B y B B(0, b) B(0, b) B(b, 0) B(b, 0)

Geolab

x2 y2 + =1 a2 b2 x2 y2 + =1 b2 a2

Vertical

C(0, 0)

La elipse 325

Extremos del lado recto de una elipse con centro en C(0, 0).

Horizontal:
b2 b2 Foco F(c, 0): c , y c , . a a b2 b2 Foco F(c, 0): c , y c , . a a Vertical: b2 b2 Foco F(0, c): , c y , c . a a b2 b2 Foco F(0, c): ,c y , c . a a Directrices: a2 x = ; F(c, 0) c Elipse horizontal: a2 x = ; F(c, 0). c 2 a y = ; F(0, c) c Elipse vertical: a2 y = ; F(0, c). c
Ecuacin de la tangente a la elipse con centro en C(0,0) en el punto

Q ( x1 , y1 ):

Horizontal: Vertical:

x1 x y1 y + 2 = 1. a2 b

x1 x y1 y + 2 = 1. b2 a

Ecuacin de la elipse con centro en C(h, k) y ejes paralelos a los ejes cartesianos. Posicin Horizontal Ecuacin Centro
2

Vrtices

Focos

B y B

( x h )2 ( y k )
a
2

2 2

V(h + a, k) F(h + c, k) B(h, k + b) = 1 C(h, k) V(h a, k) F(h c, k) B(h, k b) V(h, k + a) F(h, k + c) B(h + b, k) = 1 C(h, k) V(h, k a) F(h, k c) B(h b, k)

Vertical

( x h )2 ( y k )
b
2

Extremos del lado recto de una elipse con centro en C(h, k).

Horizontal:
b2 b2 Foco F(h + c, k): h + c , k + y h + c , k . a a

326 Geometra Analtica

b2 b2 Foco F(h c, k): h c , k + y h c, k . a a Vertical: b2 Foco F(h, k + c): h + , k + c a b2 Foco F(h, k c): h + , k c a Directrices: a2 x h= Elipse horizontal: c a2 x h= c b2 y h , k + c . a b2 y h , k c . a F(h + c, k) F(h c, k) F(h, k + c) F(h, k c)

Elipse vertical:

a2 c a2 yk= c yk=

Ecuacin

de la recta tangente a la elipse con centro en C(h, k) en el punto Q ( x1 , y1 ): ( x1 h )( x h ) + ( y1 k )( y k ) = 1 Horizontal: a2 b2

Vertical:

( x1 h )( x h ) + ( y1 k )( y k ) = 1
b2 a2

Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, donde A 0, C 0 0 y A y C tienen el mismo signo. Unas ecuaciones paramtricas de la elipse con centro en C(h, k). Elipse horizontal: x (t ) = h + a cos t , y (t ) = k + b sen t . Elipse vertical: x (t ) = h + b cos t , y (t ) = k + a sen t .
Forma general de la ecuacin de la elipse

Ejercicios de repaso
1. Dos rectas tangentes a la elipse 9 x 2 + 16 y 2 144 = 0 se cortan en el punto P 0, 63 . Encuentra los puntos de tangencia y las ecuaciones de las rectas tangentes. 2. Halla la ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos donde se cortan la recta x 3 = 0 y el crculo x 2 + y 2 = 25, y la distancia entre sus vrtices es 12. 3. Da las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse x2 + 25y2 12x 100y + 111 = 0 que son paralelas a la recta 3x 20 y + 20 = 0.

( )

La elipse 327

4. Demuestra que las rectas tangentes a la elipse 49x 2 + 36y 2 490x 504y + 1225 = 0 en los puntos P(5, 14) y Q(11, 7) son perpendiculares. 5. Demuestra que la ecuacin 9 x 2 + 16 y 2 16 = 0 representa una elipse horizontal con centro en el origen y calcula su excentricidad. 6. Repite el problema anterior para las siguientes ecuaciones: a) 9 x 2 + 16 y 2 25 = 0. b) 9 x 2 + 16 y 2 k 2 = 0 , donde k > 0. 7. Considera la elipse 9 x 2 + 25 y 2 225 = 0. Encuentra sus puntos de interseccin con el eje Y y llmalos P1 y P2. Encuentra las coordenadas de los focos F y F. Demuestra que el eje mayor es d ( P1 , F ) + d ( F , P2 ) = d ( P1 , F ) + d ( F , P2 ) . 8. Halla los focos de la elipse 4 x 2 + y 2 + 40 x 14 y + 145 = 0. Prueba que el producto de las distancias de los focos a la recta tangente a la elipse en el punto P(5, 9) es igual a 1. 9. Traza la elipse 4 x 2 + y 2 16 x + 8 y + 16 = 0. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse en el vrtice V(2, 0) y en el punto P(4, 4). Da la interseccin de estas dos rectas, y llama Q a dicho punto. Halla la ecuacin de la recta que pasa por P y el vrtice V de la elipse. Muestra que esta recta es paralela a la recta que une a Q con el centro de la elipse. 10. Considera la parbola y 2 = 4 x y encuentra la ecuacin de la recta que pasa por su foco y es paralela al eje Y. Halla los puntos donde se cortan esta recta y la parbola. Por ltimo, da la ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos 1 que encontraste y que tiene excentricidad 2 . 11. Demuestra que las elipses mismos focos. Escribe la ecuacin de otra elipse con los mismos focos. 12. Encuentra cuatro puntos por los que pasa la elipse 9x 2 + 16y 2 + 54x 64y 111 = 0. 13. Se desea construir un puente de piedra sobre un ro de manera que el claro debajo de l sea media elipse. El claro debe medir en la base 20 metros y es necesario que pueda pasar debajo del puente una barcaza de 6 metros de ancho y 3 metros de altura sobre el agua. Cul es la altura mnima sobre el nivel del agua desde el centro del puente? 14. Encuentra los puntos donde se cortan la elipse 2 x 2 + y 2 4 x 4 y 21 = 0 y el crculo x 2 + y 2 2 x 4 y 13 = 0. 15. Encuentra las cuatro ecuaciones de las rectas que pasan por un vrtice y un extremo del eje menor de la elipse 2 x 2 + y 2 28 x + 8 y + 108 = 0. 16. Considera el crculo con centro en el origen y radio 6. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos P(x, y) tales que x ( 6, 6 ) y y = 1 y1 , donde Q ( x , y1 ) est 2 en el crculo. 17. Considera la elipse 25 x 2 + 16 y 2 300 x + 128 y 444 = 0. Halla sus focos y la tangente en el punto P ( 6 + 16 6 , 2 ) . Demuestra que el producto de las distan5 cias de los focos a la recta tangente es igual a 64. 18. Encuentra la longitud del lado recto de la elipse 25x 2 + 16y 2 + 300x 32y 2684 = 0 y las ecuaciones de las rectas tangentes a la elipse en los extremos de los lados rectos. 19. Traza la regin que est dentro de la elipse x 2 + 4 y 2 6 x + 5 = 0, fuera de los crculos x 2 + y 2 10 x 2 y + 25 = 0 y x 2 + y 2 + 2 y 3 = 0 y fuera de la parbola x 2 8 x 4 y + 12 = 0. Escribe las desigualdades que describen la regin.
x2 y2 x2 y2 x2 y2 + = 1, + =1 y + = 1 tienen los 17 26 18 27 19 28

328 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la ecuacin simtrica de la elipse cuyos focos son F(0, 8) y F(0, 8) tal que la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos es 20. x2 y2 + = 1. a. 100 36 b. c. x2 y2 + = 1. 39936 40000 5. Encuentra la forma simtrica de la elipse con excentricidad 5 y vrtices en (4, 5) y (6, 5). 4 a. (x 1)2 (y 5)2 + = 1. 52 42 (x 1)2 (y + 5)2 + b. = 1. 52 32 (x 1)2 (y + 5)2 + c. = 1. 32 52 (x + 1)2 (y 5)2 + d. = 1. 52 32 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 283.

x2 y2 + = 1. 36 100 x2 y2 + = 1. d. 40000 39936

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 273.

2. Encuentra la ecuacin general de la elipse cuyos focos son F(4, 0) y F(4, 0) tal que la suma de las distancias de los puntos de la elipse a los focos es 10. a. 25 x 2 + 9 y 2 225 = 0. b. 9 x 2 + 25 y 2 225 = 0. c. 621x 2 + 625 y 2 1552500 = 0. d. 625 x 2 + 621 y 2 1552500 = 0 . En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 273. 3. Encuentra las coordenadas de los focos de la elipse: x2 y2 + = 1. 169 25 a. (13, 0) y (13, 0). b. (12, 0) y (12, 0). c. (0, 13) y (0, 13). d. (0, 12) y (0, 12). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 274. 4. Encuentra la excentricidad de la elipse 169x2 + 25y2 = 16900. a. b. 13 . 12 5 . 12 c. d. 12 . 13 5 . 13

6. Encuentra el centro de la elipse x 2 + 2 y 2 8 x + 12 y + 28 = 0. a. (6, 3). b. (3, 4). c. (4 ,3). d. (4, 3). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 289. 7. Encuentra los puntos de interseccin de la elipse 4 x 2 + 5 y 2 + 4 x 2 y 24 = 0 y la recta x + 2 y 2 = 0. a. (2, 2) y (2, 0). b. (2, 2) y (2, 0). c. (2, 2) y (0, 2). d. No se cortan. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 309. 8. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la elipse 4x2 + y2 20 = 0 que pasa por el punto (2, 2). a. 5x + y 10 = 0. b. x + 4y 10 = 0. c. 4x + y 20 = 0. d. 4x + y 10 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 309.

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 283.

La elipse 329

Heteroevaluacin
1. Encuentra las coordenadas de los focos de la elipse cuya ecuacin es 9x 2 + 16y 2 + 90x 64y 287 = 0.

2. Encuentra la excentricidad de la elipse cuya ecuacin es 169x 2 + 144y 2 1352x + 864y 20336 = 0.

3. Encuentra la ecuacin simtrica de la elipse cuyo semieje mayor mide 10 y tiene focos F(3, 3), F(3, 1) y la recta y = 6 como una de sus directrices.

1 4. Encuentra la forma simtrica de la elipse con excentricidad y vrtices en 3 5 7 V , 7 ,V , 7 . 2 2

5. Encuentra la ecuacin de la tangente a la elipse 9 x 2 + 18 y 2 72 x + 12 y + 92 = 0 , en el punto P ( 6, 2 ) . 3

6. Encuentra las coordenadas para obtener las ecuaciones de las rectas tangentes. El centro del crculo es C(2, -3) y su radio es 6.

Torre hiperboloide en Kobe, Japn.

Unidad

7 La hiprbola
La hiprbola, a diferencia de las otras cnicas, est formada por dos partes separadas llamadas ramas de la hiprbola. De un punto de una de las ramas no puede llegarse a un punto de la otra sin separar el lpiz del papel. La propiedad que sirve para definir la hiprbola (el lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos [focos] es constante) se usa en el sistema de radionavegacin Loran (long range navegation) para dirigir embarcaciones martimas. Explicaremos cmo funciona este sistema, a travs de un ejemplo y ejercicios.

on esta unidad concluye el estudio individual de las cnicas. A partir de la definicin de la hiprbola como un lugar geomtrico, y con la ayuda de la frmula para calcular la distancia entre dos puntos, encontramos la ecuacin tanto en su forma simtrica como en la general. Solo trataremos los casos de hiprbolas horizontales y verticales cuando su centro se encuentra en el origen o en un punto arbitrario del plano. En la siguiente unidad consideraremos situaciones ms generales, no solo para las hiprbolas, sino para el resto de las cnicas.

En esta unidad revisars los siguientes temas. Obsrvalos y reflexiona acerca de lo que sabes sobre ellos.

La hiprbola
Definicin de la hiprbola La hiprbola con centro en el origen Las asntotas de la hiprbola
Otra manera de definir una hiprbola Hiprbola horizontal

Hiprbola vertical

La excentricidad de la hiprbola
Directrices de la hiprbola

Sugerencias para trazar una hiprbola

Construccin de la hiprbola
Construccin de la hiprbola con el uso de instrumentos

Hiprbolas con eje focal paralelo a un eje cartesiano

Directrices de la hiprbola con centro en C(h,k)

Propiedad de reflexin de la hiprbola

Aplicaciones de la hiprbola
Sistema de navegacin Loran

Otra interpretacin de la definicin de la hiprbola

Arquitectura

Las funciones cuadrticas y las hiprbolas Desigualdades y la hiprbola Recta tangente a una hiprbola Ecuaciones paramtricas de la hiprbola Resolucin de problemas

Astronoma

Lugares geomtricos

332 Geometra Analtica

Definicin de la hiprbola
El arquitecto Flix Candela construy en la Ciudad de Mxico el Palacio de los Deportes, una de las sedes de los Juegos Olmpicos de 1968. En su diseo us paraboloides hiperblicos. Encontrar el lugar geomtrico de los puntos tales que la diferencia de sus distancias a F(5, 0) y a F(5, 0) es 4. Solucin: El procedimiento que usaremos es muy similar al utilizado en la unidad anterior para las elipses. Llamemos P(x, y) a un punto de dicho lugar geomtrico. Debemos restar la distancia de P a F a la distancia de P a F e igualar a 4: (7.1) Utilizamos la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1): d ( P ,Q ) =

Palacio de los Deportes.

La hiprbola est formada por todos los puntos del plano tales que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos (focos), es igual a una constante. Su ecuacin se obtiene restando las distancias de un punto genrico (x, y) a los focos dados e igualando dicha diferencia a la constante.

( x1 x 2 )2 + ( y1 y2 )2 .
2

Sustituimos las coordenadas de F (5, 0) y F(5, 0) en (7.1):

( x 5 )2 + ( y 0 )

( x ( 5)) + ( y 0)

=4

x 2 10 x + 25 + y 2 x 2 + 10 x + 25 + y 2 = 4. Pasamos una de las races cuadradas al otro lado de la igualdad y elevamos ambos lados al cuadrado: x 2 10 x + 25 + y 2 = 4 + x 2 + 10 x + 25 + y 2

(
Y
5

x 2 10 x + 25 + y 2

) = (4 +
2

x 2 + 10 x + 25 + y 2

x 2 10 x + 25 + y 2 = 16 + 8 x 2 + 10 x + 25 + y 2 + x 2 + 10 x + 25 + y 2 . En el lado derecho dejamos nicamente la raz y de nuevo elevamos al cuadrado: x 2 10 x + 25 + y 2 ( x 2 + 10 x + 41 + y 2 ) = 8 x 2 + 10 x + 25 + y 2 F


5 5 10
Figura 7.1

F
5

4 ( 5 x 4 ) = 8 x 2 + 10 x + 25 + y 2 5 X

( 5x 4 )2 =

(2

x 2 + 10 x + 25 + y 2

25 x 2 + 40 x + 16 = 4 x 2 + 40 x + 100 + 4 y 2 . Pasamos todo a un lado de la igualdad y obtenemos que el lugar geomtrico deseado (figura 7.1) es el conjunto de puntos que satisfacen la ecuacin: 21x 2 4 y 2 84 = 0.

La hiprbola 333

Observacin: Si en lugar de considerar la diferencia (7.1) consideramos: (7.2) tambin llegamos a la misma ecuacin. De hecho, el conjunto de puntos que satisface (7.1) es la curva de la izquierda en la figura 7.1, y los puntos que satisfacen (7.2) forman la curva de la derecha. Una hiprbola es el conjunto de puntos del plano cuyas distancias a dos puntos fijos tienen una diferencia constante. Con esto queremos decir que consideramos la diferencia de la distancia mayor, menos la distancia menor. Los dos puntos fijos se llaman focos de la hiprbola. El punto medio entre los dos focos se llama centro de la hiprbola.

Las palabras elipse, parbola e hiprbola aparecieron por primera vez en el tratado Las cnicas de Apolonio de Prgamo (hoy Bergama, Turqua) (262-190 a. C.), conocido como el gran gemetra.

La hiprbola con centro en el origen


Hiprbola horizontal
Comencemos con el anlisis de una hiprbola con centro en el origen y focos en el eje X. Supongamos que las coordenadas de los focos son F(c, 0) y F(c, 0). Para que un punto P(x, y) pertenezca a la hiprbola, debe satisfacer: d( P , F ) d( P , F ) = k, o (7.3) (7.4)
Figura 7.2

P(x,y)

F (c,0)

F(c,0)

d( P , F ) d( P , F ) = k,

donde k es una constante (figura 7.2). k Si hacemos a = , podemos ver que los puntos V(a, 0) y V(a, 0) pertenecen 2 a la hiprbola, ya que: d (V , F ) d (V , F ) =

( a + c )2 ( a c )2

= a + c ( c a ) = 2a = k ,

F (c,0)

F(c,0)

y similarmente paraV (figura 7.3). En general, si sustituimos las coordenadas de P, F y F en la frmula de la distancia entre dos puntos (1.1) y la expresin (7.3), la ecuacin queda como sigue:

V (a,0) V(a,0) Figura 7.3

( x + c )2 + y 2 ( x c )2 + y 2

= k.

Para eliminar los radicales, pasamos uno de ellos al otro lado de la igualdad y elevamos al cuadrado:

( x + c )2 + y 2 =

k+

( x c )2 + y 2

).
2

334 Geometra Analtica

Simplificando, obtenemos: 4cx k 2 = 2k

( x c )2 + y 2 .

(7.5)

Volvemos a elevar al cuadrado para eliminar el otro radical y simplificamos de nuevo: (7.6) Recordamos que k = 2a; al sustituir en la frmula (7.6), tenemos:

Una hiprbola horizontal con centro en el origen tiene ecuacin de la forma


x2 a2

Luego dividimos toda la ecuacin entre x2 y2 + 2 2 = 1. a2 a c

y2 b2

= 1.

Observa que obtenemos la misma ecuacin (6.3) que obtuvimos para la elipse. Esta ecuacin va a representar una elipse o una hiprbola dependiendo de la relacin que haya entre a y c: ser elipse cuando a > c e hiprbola cuando a < c. En este caso, como c > a > 0, podemos definir b = c 2 a 2 , as b 2 = c 2 a 2 y llegamos a la ecuacin simtrica de la hiprbola: x2 y2 = 1. a2 b2

(7.7)

Si en lugar de trabajar con (7.4) trabajamos con (7.3), llegamos a la misma ecuacin. En la ecuacin (7.7) pasamos todos los trminos al primer miembro y multiplicamos por a 2b 2 y nos queda la ecuacin de la hiprbola horizontal en la forma general, b 2 x 2 a 2 y 2 a 2b 2 = 0 , la cual es del tipo: Ax 2 + Cy 2 + F = 0, donde A y C tienen signos distintos. Ahora centrmonos en algunos de los elementos principales de la hiprbola (figura 7.4). Y
Eje no focal

B(0, b) F (c, 0)
Lado recto

b
V (a, 0)

c
V(a, 0) B (0, b)

(c, 0)

Eje focal

Figura 7.4

La hiprbola 335

Los puntosV(a, 0) y V(a, 0) se conocen como los vrtices de la hiprbola. La recta que contiene los vrtices V y V y los focos F y F se conoce como

eje

A la distancia entre los dos focos F y F se le llama distancia focal y vale 2c. El segmento que une los vrtices V y V se llama eje transversal y mide 2a, y este

focal.

es el valor de la diferencia de las distancias de cualquiera de los puntos de la hiprbola a los focos. El punto medio del segmento FF coincide con el del segmento VV y se conoce como centro de la hiprbola; en este caso, dicho centro es el origen. La distancia del centro a cualquiera de los focos es c, y a cualquiera de los vrtices es a. La recta que pasa por el centro de la hiprbola y es perpendicular al eje focal se llama eje no focal. Observa que tanto el eje focal como el eje no focal de la hiprbola son ejes de simetra de la hiprbola. Notemos que a diferencia del caso de la elipse, ahora c > a, es decir, los focos estn ms lejos entre s de lo que estn los vrtices, y la relacin entre a, b y c es: c 2 = a2 + b2 . (7.8)

Al segmento que une los puntos B(0, b) y B(0, b) se le llama eje conjugado. Cualquiera de las cuerdas que pasan por un foco y son perpendiculares al eje focal

se conocen como lados rectos. Para encontrar la longitud del lado recto, en la ecuacin (7.7) hacemos x = c, que es la abscisa de uno de los focos: c2 y 2 = 1. a2 b2 Como c 2 = a 2 + b 2 , obtenemos: a2 + b2 y 2 2 = 1, a2 b si simplificamos y despejamos y 2, tenemos que: y2 = por lo que los puntos: b2 c, a y b2 c, a b4 , de donde a2 y= b2 , a

son los extremos del lado recto que pasa por el foco F(c, 0). Por tanto, la longitud del lado recto es la distancia entre estos dos puntos:
Lado recto = 2b 2 . a

336 Geometra Analtica

De manera similar, los puntos: b2 c , a y b2 c , a

son los extremos del lado recto que pasa por el foco F(c, 0). Observa que la longitud del lado recto se calcula en la hiprbola con la misma frmula que en la elipse.

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(5, 0) y F(5, 0), tal que la diferencia de las distancias de los puntos de la hiprbola a los focos es 8. Solucin: Para tener toda la informacin que necesitamos sobre la hiprbola debemos completar el siguiente cuadro:
a 4 b c Centro Focos F(5, 0) y F(5, 0) Vrtices B y B

Y F V
4 2

8 6 4 2 2

B C V F
2 4

El punto medio entre los focos es C(0, 0) y los focos estn sobre el eje X, as que su ecuacin es de la forma (7.7). La distancia entre los focos es 2c = 10 y la distancia entre los vrtices es 2a = 8. Entonces tenemos: b 2 = c 2 a 2 = 5 2 4 2 = 9,

B 4

Figura 7.5

y la ecuacin de la hiprbola es (figura 7.5): x2 y2 = 1. 16 9


a 4 b 3 c 5 Centro C (0, 0) Focos F(5, 0) F(5, 0) Vrtices V(4, 0) V(4, 0) B y B B(0, 3) B(0, 3)

2. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(8, 0) y F(8, 0) y cuyos vrtices son V(4, 0) y V(4, 0). Solucin: Los focos estn sobre el eje X, as que la hiprbola es horizontal. El punto medio de los focos es C(0, 0), que es el centro de la hiprbola. La distancia del centro a los focos es c = 8 y la distancia del centro a los vrtices es a = 4. Por la relacin (7.8), tenemos: b 2 = c 2 a 2 = 48.

La hiprbola 337

Sustituimos estos valores en la ecuacin (7.7) y obtenemos (figura 7.6): x2 y2 = 1. 16 48


a b c 8 Centro C(0, 0) Focos F(8, 0) F(8, 0) Vrtices V(4, 0) V(4, 0) B y B B(0, 48 ) B(0, 6.92) B(0, 48 ) B(0, 6.92)

Y
10

F
10 5 10 20

B B
5

F X

Ejemplos

48

Figura 7.6

Hiprbola vertical
Si la hiprbola tiene centro en el origen y sus focos estn en el eje Y, las coordenadas de los focos son F(0, c) y F(0, c). Si de nuevo llamamos 2a a la diferencia de las distancias de un punto P(x, y) de la hiprbola a los focos y hacemos un anlisis similar al anterior, o simplemente intercambiamos los papeles de x y y, llegamos ahora a la ecuacin siguiente (figura 7.7): y2 x2 = 1. a2 b2 Donde, como antes, b 2 = c 2 a 2 . Y F(0, c) c b V (0, a) F (0, c)
Figura 7.7

Una hiprbola vertical con centro en el origen tiene ecuacin de la forma


y2 a2

x2 b2

= 1.

(7.9)

B (b, 0)

V(0, a) B(b, 0) X

De nuevo, la distancia del centro a cualquiera de los focos es c y a cualquiera de los vrtices es a. Los vrtices son ahora V(0, a) y V(0, a). Observacin: Cuando la hiprbola es vertical el coeficiente de x 2 es negativo en la ecuacin en su forma simtrica; cuando la hiprbola es horizontal el coeficiente de x 2 es positivo.

En el caso de la hiprbola, a no tiene que ser mayor que b, a diferencia de la elipse, en que siempre a b. El hecho de que sea horizontal o vertical se refleja en la frmula por el signo negativo.

338 Geometra Analtica

En resumen:
Posicin Horizontal Ecuacin Centro Vrtices V(a, 0), V(a, 0). V(0, a), V(0, a). Focos F(c, 0), F(c, 0). F(0, c), F(0, c). B y B B(0, b), B(0, b). B(b, 0), B(b, 0).

x2 y2 = 1 C(0, 0) a2 b2 y2 x2 = 1 C(0, 0) a2 b2

Vertical

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(0, 5) y F(0, 5) y tal que la diferencia de las distancias de sus puntos a los focos es 2. Solucin: Los focos estn sobre el eje Y, as que la hiprbola es vertical. Su centro es el punto medio de los focos C(0, 0). La distancia del centro a los focos es c = 5. La diferencia de las distancias de los puntos de la hiprbola a los focos es 2a = 2, as que a = 1, por lo que los vrtices son V(0, 1) y V(0, 1). Utilizando (7.8), obtenemos: b 2 = c 2 a 2 = 25 1 = 24. Sustituimos estos valores en la ecuacin (7.9) (figura 7.8), y2 x2 = 1. 24

Y
5

F
10 20

30

20

10 5

X
Figura 7.8

2. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos vrtices son V(0, 6) y V(0, 6) y cuyos focos son F(0, 10) y F(0, 10). Solucin: De nuevo, el centro es C(0, 0), los focos estn sobre el eje Y, la distancia focal es 2c = 20 y la distancia entre los vrtices es 2a = 12. Entonces: b 2 = 102 62 = 64 ,

La hiprbola 339

Ejemplos

y la ecuacin de la hiprbola es (figura 7.9): y2 x2 = 1. 36 64


40 20

20 10 F
V

10 F 20

20

Figura 7.9

Ejercicios

Encuentra las coordenadas de los vrtices y de los focos de las siguientes hiprbolas. x2 y2 = 1. 49 36 y2 x2 2. = 1. 5 3 2 y x2 = 1. 3. 144 121 1. 4. 25 x 2 49 y 2 1225 = 0. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 2 x 2 3 y 2 = 12. 5 x 2 4 y 2 = 100. 4 x 2 + 5 y 2 80 = 0. y 2 9 x 2 81 = 0. x 2 9 y 2 81 = 0. 25 x 2 9 y 2 225 = 0. 9 x 2 + 4 y 2 36 = 0. 4 x 2 + y 2 = 16.

En cada caso, encuentra la ecuacin de la hiprbola con los datos indicados. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Focos F(5, 0), F(5, 0); la distancia entre sus vrtices es 4. VrticesV(0, 3), V(0, 3); distancia focal 7. VrticesV(4, 0), V(4, 0); distancia focal 10. Focos F 3 , 0 , F ( 3 , 0 ) ;la diferencia de las distancias de los puntos de 2 2 la hiprbola a los focos es 2. Focos F(0, 6), F(0, 6); vrticesV(0, 3), V(0, 3). Distancia focal 14, C(0, 0), longitud del lado recto 20. Encuentra las ecuaciones de los crculos con centro en cada foco de la hiprbola 16 x 2 9 y 2 9 = 0 y cuyo radio mide la distancia entre los vrtices de la hiprbola. Halla las ecuaciones de los lados del tringulo formado por los focos de la hiprbola 5 y 2 4 x 2 20 = 0 y el punto P(5, 1). Da con la ecuacin del crculo que pasa por los focos de las hiprbolas cuyas ecuaciones son 9 x 2 16 y 2 = 144 y 16 y 2 9 x 2 = 144. Una hiprbola es equiltera si a = b. Considera las hiprbolas x 2 y 2 = 16 y y 2 x 2 = 16. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los cuatro focos y la ecuacin del crculo que pasa por los cuatro vrtices. Considera las hiprbolas x 2 y 2 = a 2 y y 2 x 2 = a 2 . Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los cuatro focos y la del crculo que pasa por los cuatro vrtices.

24. Las hiprbolas

se llaman hiprbolas conju-

gadas. Halla la hiprbola conjugada de 49 x 2 + 81 y 2 3969 = 0. Traza las hiprbolas en el mismo sistema coordenado.

340 Geometra Analtica

Las asntotas de la hiprbola


Consideremos una hiprbola horizontal dada por la ecuacin:
x2 y2 = 1. a2 b2

Si despejamos y, obtenemos: y= b 2 x a2 . a

Las asntotas de la hiprbola horizontal ecuaciones y = y=


b a x2 a2

Observamos que si x es muy grande, x 2 a 2 es casi igual a x 2 y, por tanto, x 2 a 2 es casi igual a x es decir, para x grande (ya sea positiva o negativa), y es casi igual a b x, o sea, que las ramas de la hiprbola se aproximan a las rectas: a b b y = x y y = x, a a cuando x es muy grande (figura 7.10). Y b O Q (a,b) X

y2 b2

= 1 tienen x.
b a

xy

(7.10)

c b V a

Figura 7.10

Y
a O

V
c b

X
Figura 7.11

Este par de rectas se conoce como las asntotas de la hiprbola. Observa que el tringulo OVQ es rectngulo y que sus catetos miden a y b, por tanto, la hipotenusa de ese tringulo mide c. Adems, Q est en una asntota de la hiprbola; esta observacin es importante para trazar una hiprbola, como puede verse, ms adelante, en las figuras de los ejemplos. Cuando la hiprbola es vertical, al despejar y de su ecuacin: y2 x2 = 1, a2 b2 obtenemos: y= a 2 x + b2 , b

Las asntotas de la hiprbola vertical ecuaciones y = y=


a b y2 a2

x2 b2

= 1 tienen x.
a b

xy

y al hacer un anlisis similar al anterior, encontramos que sus asntotas son (figura 7.11): a y= x b a y y = x. b

(7.11)

La hiprbola 341

Ejemplos

1. Encontrar las ecuaciones de las asntotas de la hiprbola

y2 x2 = 1. 16 36

Solucin: Como el coeficiente de x 2 es negativo, entonces la hiprbola es vertical; a 2 = 16 y b 2 = 36, por tanto, a=4 y b = 6.

Utilizamos las ecuaciones (7.11) y simplificamos, de modo que tenemos que las ecuaciones de las asntotas son (figura 7.12): a 2 y= x= x b 3 y Y
5 15 10 5 5 10
Figura 7.12

a 2 y = x = x. b 3
10

10

2. Encontrar las ecuaciones de las asntotas de la hiprbola 9x 2 16y 2 144 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma simtrica: x2 y2 = 1. 16 9 Como el coeficiente de x 2 es positivo, entonces la hiprbola es horizontal; a 2 = 16 y b 2 = 9, por tanto, a=4 y b = 3. Y
5 10 5 5 10
Figura 7.13

Utilizamos las ecuaciones (7.10) y tenemos que las ecuaciones de las asntotas son (figura 7.13): b 3 y= x= x a 4 y b 3 y = x = x. a 4

10

3. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos vrtices son V (0, 7), V(0, 7) y la pendiente de una de las asntotas es igual a 7 . 2

342 Geometra Analtica

20 10

Solucin: Como el centro de la hiprbola es el punto medio de los vrtices, entonces: 7 7 C 0, = C ( 0, 0 ) . 2


5 10 20
Figura 7.14

5X

Adems, a = 7, ya que a es la distancia del centro a cualquier vrtice. La hiprbola es vertical, de modo que la pendiente de la asntota es: a 7 = ; b 2

o sea, 7 7 = , b 2

de donde b = 2. Por ser vertical, la ecuacin de la hiprbola es de la forma: y2 x2 = 1; a2 b2

Ejemplos

entonces la ecuacin buscada es (figura 7.14): y2 x2 = 1. 49 4

Para determinar la ecuacin de una hiprbola con centro en el origen y vrtices situados en uno de los ejes cartesianos, basta con conocer la ecuacin de una de las asntotas y las coordenadas de uno de los vrtices, ya que con la ecuacin de la asntota podemos determinar b. 1. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyas asntotas son y = 1 x , 2 y = 1 x , y uno de los vrtices es V(5, 0). 2 Solucin: Como ambas asntotas pasan por el origen, entonces el centro de la hiprbola es C(0, 0). Puesto que el vrtice conocido est sobre el eje X, entonces la hiprbola es horizontal y su ecuacin es de la forma: x2 y2 = 1. a2 b2 La distancia del centro al vrtice es a = 5 y la pendiente de la asntota y = 1 x es: 2 10 X b 1 = , a 2
Figura 7.15

Ejemplo

Y
5 10

V 5
5

entonces b = 5 . As, la ecuacin de la hiprbola es (figura 7.15): 2 x2 y2 = 1. 25 25 4

La hiprbola 343

Observacin: Los ejes de simetra de la hiprbola, en este caso los ejes cartesianos, son las bisectrices de los ngulos formados por las asntotas. En resumen, las ecuaciones de las rectas asntotas de la hiprbola son:
Tipo de hiprbola Horizontal Ecuacin Asntotas

x2 y2 =1 a2 b2 y2 x2 =1 a2 b2

b b y = x y y = x. a a a a y = x y y = x. b b

Vertical

La excentricidad de la hiprbola
Comparemos las grficas de las hiprbolas Y x2 y2 x2 =1y y 2 = 1 (figura 7.16). 16 9 16

10 5

a=4 b=3 c=5

15 10 5 5 10

10

X
a=4 b=1 c = 17
Figura 7.16

Solucin: En ambas hiprbolas el valor de a es 4. Para la primera de ellas, la distancia del centro a los focos es: c = 16 + 9 = 5, mientras que para la segunda, c = 16 + 1 4.12. La excentricidad en la primera hiprbola vale: 5 = 1.25 4 y en la segunda: 17 1.03. 4

344 Geometra Analtica

La relacin c es lo que determina qu tan abierta o cerrada es la hiprbola.


a
c Si la excentricidad e = a es tal que e > 1, la cnica es una hiprbola.

Para medir qu tan abierta es una hiprbola, se utiliza el concepto de excentricidad, que se define, igual que en el caso de la elipse, como el cociente de la distancia focal entre la distancia entre los vrtices: e= (7.12) observa que como c > a, entonces e > 1. La excentricidad mide qu tan abierta o cerrada es la hiprbola; en cambio, en el caso de las elipses, mide qu tan alargadas son estas. En el ejemplo anterior, la primera hiprbola tiene excentricidad: e= y la segunda tiene: e= 4.12 = 1. 03. 4 5 = 1. 25, 4 2c c = , 2a a

En las figuras 7.17 y 7.18 observa el tringulo rectngulo de catetos a, b y de hipotenusa c. Cuanto ms cercana est la excentricidad a uno (c a), el cateto b (recuerda que b 2 = c 2 a 2 ) es ms pequeo y, por tanto, la hiprbola est ms cerrada (figura 7.17); y, cuanto ms grande es la excentricidad (c es grande con respecto a a), b es mayor y la hiprbola est ms abierta (figura 7.18). Y
4 2 10 5 2 4
Figura 7.17

Y
4 2

c b a 5

c b a

2 4

Figura 7.18

Ejemplo

1. Encontrar la excentricidad de la hiprbola 144 x 2 25 y 2 = 3600. Solucin: Dividimos la ecuacin entre 3600: 144 2 25 2 x y =1 3600 3600 x2 y2 = 1. 25 144

La hiprbola 345

Entonces a 2 = 25 y b 2 = 144. Entonces: c = 25 + 144 = 169 = 13.

Ejemplo

As, la excentricidad de la hiprbola es: e= c 13 = . a 5

Otra manera de definir la hiprbola. Directrices de la hiprbola


Veremos que una hiprbola es el lugar geomtrico de los puntos P cuya distancia a un punto F es igual a e veces la distancia de P a una recta donde e es un nmero mayor que 1. Ms an, F es uno de los focos de la hiprbola, e es su excentricidad y la recta ser llamada una directriz de la hiprbola. En este apartado vamos a hacer un anlisis similar al que se hizo en Directrices de la elipse para encontrar las directrices de la hiprbola. Partimos de la ecuacin (7.5): 4cx k 2 = 2k

( x c )2 + y 2 ,

(7.13)

que est a la mitad del camino de la deduccin de la frmula de la hiprbola para el caso en el que la hiprbola es horizontal y su centro est en el origen, a partir de la caracterizacin la hiprbola est formada por los puntos P tales que la diferencia de sus distancias a dos puntos, llamados focos, es constante:

Haciendo k = 2a en (7.13), tenemos: 4cx 4a 2 = 4a x a2 a = c c

( x c )2 + y 2 ( x c )2 + y 2 .
(7.14)

En esta ltima ecuacin, si (x, y) es un punto de la hiprbola, el miembro de la 2 izquierda x ac es la distancia dirigida de (x, y) a la recta vertical cuya ecuacin es 2 x = ac , y el radical del lado derecho es la distancia de (x, y) al foco F(c, 0). As que la ecuacin (7.14) puede interpretarse como

346 Geometra Analtica

o bien: (7.15) Recordemos que la excentricidad de la hiprbola se define como: c e= , a entonces (7.14) puede escribirse como: (7.16) es decir, la hiprbola es el lugar geomtrico de los puntos P cuya distancia a un punto F es igual a e veces la distancia de P a una recta , donde e es un nmero mayor que 1. De manera anloga, trabajando con el foco F(c, 0) se obtiene que la hiprbola tambin es el lugar geomtrico de los puntos tales que Y
5 15 10 5

10

10

donde la recta tiene por ecuacin x = ac . Las rectas y se llaman directrices de la hiprbola. La ecuacin (7.16) es similar a la ecuacin que determina la parbola, pero en ese 5 10 X caso e = 1, y es igual que la ecuacin (7.16), pero en ese caso, e > 1. Para el caso de las hiprbolas verticales con centro en el origen se hace un anlisis similar y obtenemos:
Figura 7.19

Tipo de hiprbola Horizontal

Directrices

Foco asociado F(c, 0)

Tipo de hiprbola Vertical

Directrices

Foco asociado F(0, c)

a2 x= c x= a2 c

a2 y= c y= a2 c

Horizontal

F(c, 0)

Vertical

F(0, c)

(7.17)

x2 y2 1. Encontrar las ecuaciones de las directrices de la hiprbola 2 2 = 1 24 10 y graficarlas. Solucin: Para encontrar las ecuaciones de las directrices de la elipse debemos determinar el valor de c: c 2 = a 2 + b 2 = 24 2 + 102 = 576 + 100 = 676, de donde c = 26.

Ejemplo

La hiprbola 347

Ejemplo

Como la hiprbola es horizontal (figura 7.20), entonces las ecuaciones de las directrices son: a 2 576 288 = = 22.15 c 26 13 a2 576 288 x= = = 22.15. c 26 13 x=
40 20

20 20 20
Figura 7.20

40 X

x2 y2 = 1. 144 25 y2 x2 = 1. 2. Encuentra las ecuaciones de las asntotas de la hiprbola 225 64 3. Con los mismos ejes coordenados dibuja las hiprbolas cuyos focos son F(0, 4), F(0, 4) y con excentricidad e = 4, 2, 4 ,, 8 y 12. 3 x2 y2 =1. 4. Determina las ecuaciones de las directrices de la hiprbola 49 576 En cada caso, encuentra la ecuacin de la hiprbola con los datos sealados. 1. Encuentra las ecuaciones de las asntotas de la hiprbola 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Vrtices V(4, 0), V(4, 0); excentricidad igual a 3. Vrtices V(3, 0), V(3, 0); una asntota tiene pendiente igual a 5 . 3 VrticesV ( 0, V , ( 0, 5 );, una asntota tiene pendiente igual a 4. V(0, 5 ), V(0, 4 ) ) 4 Vrtice V(0, 1), centro C(0, 0); excentricidad igual a 5 . 2 6 Focos F( 0, 1 ), F ( 0, 1 ); excentricidad igual a 5 . 2 2 Las asntotas son y = 8 x,, y = 8 x ,y uno de los vrtices es V 3 2 , 0 . 3 3 3 3 Las asntotas son y = 4 x , y = 4 x ,y uno de los focos es F(0, 10). 64 Los focos son F(17, 0) y F(17, 0) y la directriz asociada a F es x = 17 .

Ejercicios

Las ecuaciones de las directrices de la hiprbola 2 y2 horizontal x2 b2 = 1 con a centro en el origen son x=
a2 c

y x = ac .

Las ecuaciones de las directrices de la hiprbola 2 y2 vertical a2 x2 = 1 con b centro en el origen son 2 2 y = ac y y = ac .

13. Encuentra la excentricidad de la hiprbola cuya ecuacin es x 2 16y 2 144 = 0. 14. Halla la excentricidad de la hiprbola con ecuacin 81x 2 + 25y 2 2025 = 0. 15. Da con la excentricidad de la hiprbola equiltera 5y 2 5x 2 = 8. Revisa su definicin en el ejercicio 22 de la pgina 339. 16. Calcula las excentricidades de las hiprbolas con ecuaciones 9x 2 9y 2 = 144 y 9y 2 9x 2 = 144. Qu relacin hay entre dichas excentricidades? 17. Encuentra la hiprbola conjugada de x 2 100y 2 100 = 0, revisa su definicin en el ejercicio 24 de la pgina 339 y da con las asntotas de ambas hiprbolas. Cmo son dichas asntotas? 18. Halla los puntos de interseccin de las asntotas y la directriz asociada al y2 x2 foco con abscisa positiva, si la ecuacin de la hiprbola es 2 2 = 1. 24 7

348 Geometra Analtica

Construccin de la hiprbola
Sugerencias para trazar una hiprbola
1. Localiza el centro. (Hasta este momento, nicamente hemos visto hiprbolas con centro en el origen, pero ms adelante veremos el caso ms general.) 2. Determina el valor de la distancia c del centro a los focos, la distancia a del centro 2 2 a los vrtices y el valor de b b = c a . 3. Determina si la hiprbola es horizontal o vertical de acuerdo con el signo que antecede a x 2 en la ecuacin simtrica. 4. Localiza los vrtices V y V y los focos F y F. 5. Construye el tringulo de lados abc y traza las asntotas.

6. Localiza los extremos de los lados rectos. En el caso de la hiprbola horizontal esb2 tn a unidades arriba y abajo de los focos. En el caso de la hiprbola vertical, a b2 estn a unidades a la derecha e izquierda. a 7. Une con una curva suave los puntos que estn en la hiprbola: debe aproximarse a las asntotas. Ejemplos x2 y2 = 1. 1. Trazar la hiprbola cuya ecuacin es + 36 16 Solucin: El coeficiente de x 2 es negativo; entonces la hiprbola es vertical: a 2 = 16 y b 2 = 36. Por tanto, c 2 = 16 + 36 = 52, de donde: a = 4 , b = 6 y c = 52 7.21. Entonces tenemos que los focos son: F (0, 52 ) F (0, 7.21) y F (0, 52 ) F (0, 7. 21); los vrtices son: V (0, 4 ) y V (0, 4 ). Las asntotas son las rectas: a 4 2 a 4 2 y = x = x = x y y = x = x = x. b 6 3 b 6 3 Marcamos los vrtices y trazamos los tringulos con catetos a y b como ayuda para trazar las asntotas.

La hiprbola 349

Encontramos los extremos de los lados rectos. Como: b 2 36 = = 9, a 4

entonces estos extremos estn 9 unidades a la derecha y 9 unidades a la izquierda de los focos, as que son los puntos:

( 9, 52 ), ( 9,

52 , 9, 52 , 9, 52 .

) (

) (

Ahora trazamos las ramas de la hiprbola como curvas suaves que salen de los vrtices, pasan por los extremos de los lados rectos y se aproximan a las asntotas (figura 7.21).
a b c Centro Focos F(0, 7.21) 4 6 7. 21 C(0, 0) F(0, 7.21) V(0, 4) B(6, 0) Vrtices V(0, 4) B y B B(6, 0) Asntotas

2 y= x 3 2 y= x 3

Y
5

15

10

5 5 10

10

Figura 7.21

2. Dibujar la hiprbola cuya ecuacin en su forma general es 9x 2 16y 2 144 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin en la forma simtrica. Para ello, pasamos al otro lado de la ecuacin el trmino independiente: 9 x 2 16 y 2 = 144 , y dividimos entre l toda la ecuacin: x2 y2 = 1. 16 9 Como el coeficiente de x 2 es positivo, la hiprbola es horizontal; a 2 = 16, b 2 = 9 y, por tanto, c 2 = 16 + 9 = 25.

350 Geometra Analtica

As que: a = 4 , b = 3 y c = 5.

Los focos son: F (5, 0) y F (5, 0).

Los vrtices son: V (4 , 0) y V (4 , 0).

Las asntotas son las rectas: b 3 b 3 y = x = x y y = x = x. a 4 a 4

Podemos ahora marcar estos puntos. Trazamos los 4 tringulos de lados a, b y c, y marcamos sus vrtices (4, 3), (4, 3), (4, 3) y (4, 3); por ah pasan las asntotas. Las trazamos tambin. Los extremos de los lados rectos estn a: b2 9 = a 4

unidades arriba y abajo de los focos, as que sus coordenadas son:

y ahora trazamos la hiprbola a partir de los vrtices, acercndonos a las asntotas y pasando por los extremos de los lados rectos (figura 7.22).
a 4 b 3 c 5 Centro C(0, 0) Focos F(5, 0) F(5, 0) Vrtices V(4, 0) V(4, 0) B y B B(0, 3) B(0, 3) Asntotas
3 y = 4x 3 y = 4x

4 2

F
8 6

V
4 2 2 4

c a

b V 4

F
6

Ejemplos

Figura 7.22

La hiprbola 351

Construccin de la hiprbola con el uso de instrumentos


Con regla y comps Al igual que con la parbola y la elipse, no es posible dibujar una hiprbola de un solo trazo utilizando regla y comps; sin embargo, se pueden utilizar estos instrumentos para localizar suficientes puntos y poder trazarla de una manera bastante precisa. Conocemos un foco (F) su centro (C) y la excentricidad (e) de la hiprbola. 1. Trazamos el eje de la hiprbola (), que es la recta que pasa por F y C. 2. Por el centro C trazamos una recta d perpendicular a . 3. Consideremos que los ejes cartesianos coinciden con y d; de manera que C es el origen de ese sistema y tiene como eje X. 4. Construimos las rectas y que pasan por el origen, con pendientes e y e. 5. Por un punto M del eje X que se encuentre a la derecha de F, trazamos una vertical que corte la recta en un punto N. 6. Con el comps apoyado en F marcamos los puntos P y P en la recta MN de manera que FP = MN = FP . 7. Los puntos P y P pertenecen a una hiprbola con las caractersticas establecidas al inicio de esta construccin (figura 7.23). 8. Repetimos el procedimiento con tantos puntos sobre el eje X como deseemos, y trazamos una curva suave que pase por ellos (figura 7.24). d N P d N P

M P

Figura 7.23

P
Figura 7.24

Los puntos P as construidos satisfacen las siguientes condiciones: Su distancia a F es: d ( P , F ) = MN . Su distancia a la recta d es: d ( P , d ) = MC . Como la recta tiene pendiente e, entonces: e= MN , MC

352 Geometra Analtica

as, Con hilo

d ( P , F ) = e d ( P , d ).

Conocemos la distancia 2a que hay entre los vrtices y conocemos los focos F y F. P 1. Colocamos unos alfileres para marcar los focos F y F de la hiprbola. 2. Amarramos un lpiz a la mitad de un hilo. 3. Pasamos una de las mitades del hilo bajo ambos alfileres, y la otra mitad sobre el alfiler puesto en F. 4. Ajustamos el hilo de manera que PF PF = 2a. 5. Sujetamos firmemente los extremos del hilo en Q y tiramos de l de manera que, en cada momento, jalemos la misma cantidad de hilo de cada uno de los segmentos. 6. El punto P describe la hiprbola (figura 7.25). Con papel doblado Utilizamos una hoja rectangular de papel encerado. 1. Dibujamos un crculo con centro C y radio r, y marcamos un punto F fuera de l (figura 7.26). 2. Doblamos el papel de manera que el punto F coincida con un punto del crculo (figura 7.27). 3. Marcamos el doblez y desdoblamos.

F
Q

Figura 7.25

F C C

Figura 7.26

Figura 7.27

Continuamos doblando de manera que el punto F caiga sobre diferentes puntos del crculo (figura 7.28).

Figura 7.28

Si hacemos suficientes dobleces, nos daremos cuenta de que aparece una curva en forma de hiprbola. De hecho, cada doblez es tangente a ella.

La hiprbola 353

La figura (7.29) muestra que al doblar la hoja a lo largo de la recta , de manera que el punto F coincida con el punto A del crculo, y al prolongar el radio CA, se forma un tringulo issceles ADF, ya que es la mediatriz de AF. El punto D es el punto del doblez que pertenece a la hiprbola, ya que: DC DF = DC DA = r , donde r es el radio del crculo original. As, para cualquier doblez, tenemos que el punto D, que es la interseccin del radio AC con el doblez, pertenece a la hiprbola cuyos focos son F y C y en la que 2a = r (figura 7.29). Puedes ver el ejemplo conicaenvuelve de la lista de construcciones de Geolab.

C r A F D
Figura 7.29

Hiprbolas con eje focal paralelo a un eje cartesiano


Ahora estudiemos las hiprbolas que tienen su centro en cualquier punto del plano y sus ejes de simetra son paralelos a los ejes. De nuevo utilizaremos la traslacin de ejes vista en la unidad 3. Comenzaremos con hiprbolas que tienen su eje focal paralelo al eje X. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(1, 1) y F (5, 1) tal que la distancia entre los vrtices sea 2. Solucin: Los focos estn en una recta horizontal, el centro es el punto medio de los focos C (3, 1). Como el centro no est en el origen, no podemos utilizar directamente la frmula (7.7). Primero, tenemos que hacer un cambio de coordenadas para trasladar los ejes de manera que el nuevo origen coincida con el centro de la hiprbola. Para ello sustituimos: x = x 3 y = y 1. (7.18) Para encontrar las coordenadas de los focos en el nuevo sistema, sustituimos sus coordenadas originales en (7.18): x = 1 3 = 2 y = 1 1 = 0 y x = 5 3 = 2 y = 1 1 = 0,
5 5 10
Figura 7.30

Y
5 5

as que las nuevas coordenadas de los focos son F(2, 0) y F(2, 0). La distancia entre los vrtices es 2a = 2 y la distancia focal es 2c = 4, por lo que: b 2 = 22 12 = 3. As, la ecuacin de la hiprbola, con respecto a las coordenadas XY es:

( x )2 ( y )
1 3

= 1.

354 Geometra Analtica

Ahora sustituimos x y y de acuerdo con (7.18), y obtenemos la ecuacin en forma simtrica: ( x 3)2 ( y 1)2 = 1; 1 3 si efectuamos las operaciones y pasamos todo al primer miembro de la ecuacin, obtenemos la ecuacin en su forma general (figura 7.30): 3x 2 y 2 18 x + 2 y + 23 = 0. Si consideramos que el centro de la hiprbola es C (h, k), el eje focal es paralelo al eje X; y si llamamos 2c a la distancia focal y 2a a la distancia entre los vrtices, las coordenadas de los focos son F(h + c, k) y F (h c, k). Como en el ejemplo anterior, trasladamos los ejes de manera que el centro quede en C. Para lograrlo, hacemos la sustitucin: x = x h, y = y k. En el nuevo sistema de coordenadas, la ecuacin de la hiprbola es:
La forma estndar de la ecuacin de una hiprbola horizontal con centro en C(h, k) es

(7.19)

( x )2 ( y )
a2 donde b 2 = c 2 a 2. Sus asntotas son las rectas: b2

= 1,

(x h) 2 (y k) 2 b2 = 1. a2

b b y = x y y = x . a a
Las asntotas de la hiprbola horizontal

(x h) 2 (y k) 2 b2 = 1 tienen a2 b ecuaciones y k = a (x h) b y y k = a (x h).

Si en las tres ecuaciones anteriores sustituimos x y y de acuerdo con (7.19), obtenemos la forma simtrica de la ecuacin de la hiprbola, tambin conocida como forma cannica o estndar:

( x h )2 ( y k )
a2 y las ecuaciones de las asntotas: b2

=1

(7.20)

La forma estndar de la ecuacin de una hiprbola vertical con centro en C(h, k) es

yk=

b b ( x h ) y y k = ( x h ). a a

(y k) 2 (x h) 2 b2 = 1. a2

En el caso de que el eje focal sea vertical, los denominadores de ( x h)2 y ( y k )2 en la ecuacin de la hiprbola estn intercambiados, por lo que el signo () afecta al trmino con la variable x as, tenemos:

( y k )2 ( x h )2 = 1
a2 b2

(7.21)

La hiprbola 355

y las ecuaciones de las asntotas son: a a y k = ( x h ) y y k = ( x h ). b b Si en las ecuaciones (7.20) y (7.21) desarrollamos los cuadrados y simplificamos, obtenemos una ecuacin de la forma
Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0,

Las asntotas de la hiprbola vertical ecuaciones y k = a (x h) b y y k = a (x h). b


(y k) 2 a2

(x h) 2 = b2

1 tienen

(7.22)
La ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 representa una hiprbola si A y C son distintos de cero y tienen signos contrarios. Dicha hiprbola puede ser degenerada.

en la que solo hay que notar que A y C son distintos de cero y de signo contrario. Esta forma se conoce como la forma general de la ecuacin de la hiprbola, y es un caso particular de la ecuacin general de segundo grado. En resumen:
Posicin Horizontal Ecuacin Centro
2

Vrtices V(h + a, k) V(h a, k)

Focos F(h + c, k) F(h c, k)

B y B B(h, k + b) B(h, k b)

( x h )2 ( y k )
a
2

= 1 C(h, k)

Pensamiento
Si en la ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 se tiene que A = 1, C = 1 y D = E = F = 0, qu hiprbola se obtiene? La excentricidad de una hiprbola se define como

crtico

Vertical

( y k )2 ( x h )2 = 1
a
2

C(h, k)

V(h, k + a) V(h, k a)

F(h, k + c) F(h, k c)

B(h + b, k) B(h b, k)

y
Posicin Horizontal Ecuacin Asntotas
2

( x h )2 ( y k )
a
2

=1 y k =
2

b b ( x h ) y y k = ( x h ). a a a a ( x h) y y k = ( x h) b b

c e = a . La excentricidad de una hiprbola es siempre mayor que 1.

Pensamiento
Cmo debe ser la excentricidad para que la hiprbola sea muy cerrada?

Vertical

( y k)
a
2

( x h)
b
2

=1 y k =

crtico

Ejemplos

1. Escribir la ecuacin 8 x 2 4 y 2 24 x 4 y 15 = 0 en la forma simtrica y trazar la hiprbola. Solucin: Agrupamos los trminos en x y en y y pasamos el trmino independiente al otro lado de la ecuacin:

(8x

24 x ) ( 4 y 2 + 4 y ) = 15.

356 Geometra Analtica

Factorizamos los coeficientes de x 2 y de y 2 para que sea ms sencillo completar los cuadrados perfectos: 8 ( x 2 3x ) 4 ( y 2 + y ) = 15.

En cada parntesis completamos el trinomio cuadrado perfecto, recordando que debemos sumar la misma cantidad en el otro lado de la ecuacin para que la igualdad no se altere: 8 x 2 3x + 9 1 4 y2 + y + = 15 + 18 1, 4 4
2

simplificamos: 3 8 x 2 1 4 y+ 2
2 2

= 32,

dividimos entre el trmino independiente y obtenemos:

( x 3 )2 ( y + 12 ) 2
4 8

= 1.

Como el coeficiente del parntesis en x es positivo, la hiprbola es horizontal. El centro es C ( 3 , 1 ): 2 2 a 2 = 4 , b 2 = 8 y c 2 = 4 + 8 = 12.

As que la longitud del eje transversal es 2a = 4 y la distancia focal es 2c = 4 3 . Por tanto, los focos son: 1 1 3 3 F + 2 3 , F ( 4. 96, 0.5 ) y F 2 3 , F ( 1. 96, 0.5 ) , 2 2 2 2

y los vrtices son: 1 1 3 3 V + 2, V ( 3.5, 0.5 ) y V 2, = V ( 0.5, 0.5 ) . 2 2 2 2

Las asntotas son: y+ 1 3 = 2 x 2 2 y y+ 1 3 = 2 x . 2 2

En resumen, la ecuacin es:

( x 3 )2 ( y + 12 ) 2
4 8

= 1.

La hiprbola 357

y adems tenemos la siguiente informacin sobre esta hiprbola:


Posicin Horizontal Centro
C ( 3 , 1 ) 2 2

Y
5

Vrtices
V ( 7 , 1 ) 2 2 V ( 1 , 1 ) 2 2 F
3 2

Focos
1 2 3 2

B y B
1 2

( + 2 3 , ) B( , + 8 ) F ( 2 3, ) B ( , 8 )
3 2 1 2 3 2 1 2

5 5 10

2. Encontrar la ecuacin de la hiprbola vertical cuyas asntotas son: x 2y +1 = 0 y x + 2 y 3 = 0,

Figura 7.31

y la longitud del eje transversal es 2. Solucin: Resolvemos simultneamente las ecuaciones de las asntotas: x 2y +1 = 0 x + 2 y 3 = 0.

Si sumamos las ecuaciones y despejamos x, tenemos que x = 1. Sustituimos este valor en cualquiera de las ecuaciones y obtenemos que y = 1. As, el centro es C(1, 1). La longitud del eje transversal es 2a = 2, entonces a = 1. Como la hiprbola es vertical y conocemos las pendientes de las asntotas, tenemos: 1 a 1 = = y b b 2 1 a 1 = = , b b 2

de donde b = 2 y la ecuacin de la hiprbola es:

( y 1)2 ( x 1)2 = 1,
1 4 que en la forma general es x 2 + 4 y 2 + 2 x 8 y 1 = 0 (figura 7.32).

Pensamiento
Y
2

Ejemplos

2
2

X X

Dada la ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, cmo se determina si corresponde a una hiprbola? En caso de tratarse de una hiprbola, cmo se sabe si es horizontal o vertical?

crtico

Figura 7.32

358 Geometra Analtica

Las ecuaciones de las directrices de una hiprbola horizontal con centro en (h, k) son x h = xh=
a2 c

Directrices de la hiprbola con centro en C(h, k)


Las directrices de las hiprbolas horizontales y verticales con centro en C(h, k) las podemos obtener a partir de las directrices de las hiprbolas con centro en (0, 0) mediante la traslacin de ejes: x = x h, y = y k

a2 c

que hemos estado usando en este apartado, as, a partir de la tabla (7.17) obtenemos:
Tipo de hiprbola Las ecuaciones de las directrices de una hiprbola vertical con centro en (h, k) son y k =
a2 c

Directrices

Foco asociado F(h + c, k)

Horizontal

x h=

a2 c

yyk=

a2 . c

Horizontal

x h= yk=

a2 F(h c, k) c
F(h, k + c)

Vertical

a2 c

Vertical

yk=

a2 F(h, k c) c

Ejemplos

1. Encontrar las ecuaciones de las directrices de la hiprbola cuya ecuacin es:

( y 5)2 ( x + 8)2 = 1.
64 225 Solucin: La hiprbola es vertical. En la ecuacin de la hiprbola observamos que: a 2 = 64 de donde: c 2 = 64 + 225 = 289, as: c = 289 = 17. Entonces las ecuaciones de las directrices son: y 5 = a 2 64 = c 17 y y 5 = a2 64 = , c 17 y b 2 = 225,

La hiprbola 359

es decir, y=

149 8.76 17

y= Y
15 10 5

21 1.24. 17

25 20 15 10 5 5

Figura 7.33

2. Considerar la ecuacin de la hiprbola 9x 2 16y 2 36x + 160y 940 = 0. Encontrar la ecuacin de la asntota con pendiente negativa, la ecuacin de la recta perpendicular a la asntota que pasa por el foco que tiene abscisa negativa y la ecuacin de la directriz correspondiente a ese foco. Demostrar que las tres rectas concurren, es decir, se cortan en un punto. Solucin: Escribimos la ecuacin de la hiprbola en la forma simtrica: 9 x 2 36 x 16 y 2 + 160 y = 940 9 ( x 2 4 x + 4 ) 16 ( y 2 10 y + 25 ) = 940 + 9 ( 4 ) 16 ( 25 ) 9 ( x 2 ) 16 ( y 5 ) = 576
2 2

( x 2 )2 ( y 5 )
64 a 2 = 64 , entonces: a = 8, Los focos son: F ( 2 10, 5 ) = F ( 8, 5 ) Las ecuaciones de las asntotas son: y 5 = 6 ( x 2) 8 3 7 x+ 4 2 y b = 6, 36

= 1.

La hiprbola es horizontal, y su centro es C(2, 5): b 2 = 36, c 2 = 64 + 36 = 100,

c = 10. F ( 2 + 10, 5 ) = F (1 2, 5 ) . 6 ( x 2) 8

y 5 = y

y =

3 13 y = x+ . 4 2

360 Geometra Analtica

Las ecuaciones de las directrices son: x2 = 64 10 42 5 x2 = y x = 64 10 22 . 5

La asntota con pendiente negativa es: 3 13 y= x+ . 4 2 (7.23)

La recta perpendicular a esta asntota y que pasa por el foco F(8, 5) tiene pendiente igual a 4 y su ecuacin es: 3 y 5 = 4 ( x + 8) , 3

es decir, 4 47 y= x+ . 3 3

Para encontrar el punto donde se corta esta recta con la asntota anterior resolvemos la siguiente ecuacin: 3 13 4 47 x+ = x+ 4 2 3 3 22 x= , 5 que es la abscisa de cualquier punto que est en la directriz; por tanto, las dos rectas se cortan sobre la asntota. Sustituyendo este valor en la ecuacin (7.23) tenemos: y= 3 22 13 49 + = . 4 5 2 5

El punto donde se cortan las tres rectas es P ( 22 , 49 ) . 5 5 Y P


15 10 5 5 10
Figura 7.34

F
Ejemplos
20 10

10

20

La hiprbola 361

Ejercicios

En cada caso, encuentra las coordenadas de los focos, los vrtices y el centro de las siguientes hiprbolas. ( y 7 )2 ( x + 3)2 = 1. 25 16 ( x + 4 )2 ( y + 6)2 = 1. 2. 9 4 1. ( x + 9)2 ( y 1)2 = 1. 81 9 ( y + 3)2 ( x 3)2 4. = 1. 25 36 3.

Escribe cada ecuacin en su forma simtrica, da las coordenadas de los focos y los vrtices, as como las ecuaciones de las asntotas. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. x 2 y 2 4 x 4 y 400 = 0. 25 x 2 + 4 y 2 + 32 y 36 = 0. 4 x 2 9 y 2 + 8 x 54 y 113 = 0. 3x 2 2 y 2 + 12 x 12 y 48 = 0. 4 x 2 + 49 y 2 48 x + 98 y 291 = 0. x 2 4 y 2 6 x 8 y 59 = 0. x 2 + y 2 + 10 x 8 y 18 = 0. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 3x 2 + 2 y 2 + 18 x 20 y + 17 = 0. 4 x 2 y 2 40 x 8 y + 68 = 0. 3x 2 2 y 2 + 12 x + 2 y 14 = 0. x 2 2 y 2 + 4 x + 20 y 50 = 0. 3x 2 + 25 y 2 18 x + 150 y + 798 = 0. 8 x 2 + 3 y 2 + 128 x 6 y 557 = 0. x 2 12 y 2 14 x + 168 y 551 = 0.

19. Encuentra la ecuacin de la hiprbola con vrtices en V(7, 1), V(3, 1) y con focos F(9, 1), F(5, 1). 20. Halla la ecuacin de la hiprbola con vrtices en V(4, 2), V(0, 2) que pasa por el punto P 6, 3 3 2 . 21. Da con la ecuacin de la hiprbola con vrtices en V(2, 7), V(2, 7) que pasa por el punto P 4 , 7 2 .

( (

En cada caso, encuentra la ecuacin simtrica de la hiprbola que tiene los siguientes datos. Centro C(5, 3), vrtice V(9, 3) y x + 2 y 1 = 0 como una asntota. Centro C(1, 4), vrtice V 1, 4 + 14 y x + y 5 = 0 como una asntota. Vrtices V(11, 7), V(5, 7) y x 2 y 11 = 0 como una asntota. Vrtices V(2, 3), V(2, 7) y x + 5 y 8 = 0 como una asntota. Vrtice V(4, 3), centro C(4, 5) y excentricidad de 5 . 4 Vrtice V ( 15 ,1) , centro C(8, 1) y excentricidad de 7 . 2 5 Encuentra la ecuacin del crculo cuyo centro coincide con el de la hiprbola x 2 2 y 2 8 x + 24 y 60 = 0 y cuyo radio es la mitad del eje transversal de la hiprbola. 29. Halla la ecuacin de la parbola cuyo vrtice se encuentra en el vrtice inferior de la hiprbola 16 y 2 25 x 2 192 y 250 x 449 = 0 y cuyo foco est en el centro de la hiprbola. 30. Encuentra la ecuacin de la elipse horizontal cuyo centro se encuentra en el centro de la hiprbola y 2 4 x 2 + 48 x + 10 y 47 = 0, cuyo eje mayor es igual a la distancia entre los vrtices de la hiprbola y cuyo eje menor est determinado por la longitud del segmento que une el centro de la hiprbola con el punto de interseccin de esta con la recta 2 x + y + 5 = 0. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.

362 Geometra Analtica

31. Da la ecuacin de la hiprbola vertical que tiene el mismo centro que la hiprbola x 2 3 y 2 + 16 x + 36 y 53 = 0, la misma longitud de eje focal y la misma distancia entre sus vrtices. 32. Encuentra la ecuacin de la hiprbola conjugada de la hiprbola cuyo centro es C(5, 2), a = 7 y b = 9. Revisa las frmulas de las hiprbolas conjugadas en el ejercicio 24 del apartado Hiprbola vertical. 33. Halla la ecuacin de la hiprbola horizontal con centro en C(4, 3), a = 12 y P que pasa por el punto 12, 3 + 3 7 . 34. Demuestra que si las asntotas de una hiprbola con centro en C(h, k) son perpendiculares, entonces la hiprbola es equiltera. Recuerda que una hiprbola es equiltera si a = b. 35. Considera la hiprbola 9 x 2 4 y 2 54 x 8 y + 113 = 0. Encuentra las ecuaciones de las asntotas y la distancia del foco que tiene ordenada negativa a cada una de ellas. Compara esta distancia con el valor de b. 36. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(10, 0) y es paralela a la asntota de la hiprbola 25 x 2 144 y 2 50 x 1728 y 8759 = 0 que tiene pendiente positiva. En cuntos puntos corta esta recta la hiprbola? 37. Los vrtices de una hiprbola son V(3, 5) y V(1, 5). Si tiene excentricidad de 7 , encuentra la longitud de cada lado recto, las ecuaciones de las asnto4 tas y de las directrices.

Aplicaciones de la hiprbola
Cuando un avin viaja a una velocidad mayor que la del sonido, es decir, a ms de 1 mach, genera una onda de choque que tiene la forma de un cono y que en el piso forma una hiprbola. Las construcciones que se encuentran en el trayecto de esa hiprbola se ven afectadas por el sonido provocado por esa onda. Este fenmeno se conoce como curva del estampido supersnico. Actualmente estn prohibidos los vuelos supersnicos sobre las ciudades.

Propiedad de reflexin de la hiprbola


En 1609 Galileo Galilei present ante el senado de Venecia el primer telescopio que tena 8 aumentos. En1610 anunci que la superficie lunar no era lisa, que tena valles y montaas, y que Jpiter tena cuatro satlites. En 1613, con un telescopio de 18 aumentos, pudo determinar que el Sol tena manchas.

Imaginemos que una sola rama de la hiprbola es un espejo y quitemos la otra rama. Un rayo que emana del foco de la rama que quitamos se refleja en la otra rama y se dirige en direccin opuesta al otro foco (figura 7.35). Y P

F X

Figura 7.35

La hiprbola 363

Dicho de otra manera, cuando un rayo dirigido hacia el foco F choca en la rama de la derecha, se refleja hacia el foco F. La propiedad de reflexin de la hiprbola se utiliza para construir telescopios parablico-hiperblicos en los que se combinan un espejo parablico y otro hiperblico (figura 7.36). El foco F es comn a las dos cnicas y el foco F de la hiprbola es el vrtice de la parbola. Adems, la distancia entre F y F es el parmetro p de la parbola. foco comn F espejo hiperblico

Propiedad de reflexin de la hiprbola. Si un rayo procedente del exterior de una hiprbola se dirige a uno de sus focos, al chocar contra ella, se refleja hacia el otro foco.

espejo parablico

F el otro foco de la hiprbola


Figura 7.36

Ejemplos

1. Si en un telescopio como el de la figura 7.36 la ecuacin de la hiprbola es 16 y 2 9 x 2 144 = 0 (espejo superior), cul es la ecuacin de la parbola? Solucin: Escribimos la ecuacin de la hiprbola en la forma simtrica: 16 y 2 9 x 2 = 144 y2
144 16

x2
144 9

=1

y2 x2 = 1, 9 16 su centro est en el origen, la distancia del centro a cada foco es: c = a 2 + b 2 = 16 + 9 = 5, as que la distancia entre los focos es 2c = 10; luego, el foco de la hiprbola que coincide con el vrtice de la parbola tiene coordenadas (0, 5) y la distancia focal es p = 10, as que la ecuacin de la parbola es:
15 10 5 5

10 5

Y F
5 10

( x h) = 4 p( y k ) ( x 0)2 = 4 (10)( y ( 5))


x = 40 ( y + 5 ) .
2

F
Figura 7.37

364 Geometra Analtica

2. Ricardo (R) y Juan (J) se encuentran en el campo en las coordenadas R(0, 0) y J(10, 0), respectivamente, las unidades usadas son kilmetros. Durante una tormenta cae un rayo. Ricardo tarda 12 segundos ms en escucharlo que Juan. Si la abscisa del lugar donde cay el rayo es 10, en qu lugar cay? Dada la alta velocidad de la luz, se puede considerar que los dos sujetos ven el rayo simultneamente y que la velocidad del sonido es de 1 3 km/s. Solucin: Si Ricardo tard 12 segundos ms que Juan en or el rayo, la diferencia de 12 las distancias del lugar P donde cay a R y a J es km (la velocidad del 3 1 sonido es km/s), 3 1 d ( P , R ) d ( P , J ) = 12 = 4, 3 as que el rayo est en una hiprbola con focos R y J en la que 2a = 4. El centro de la hiprbola es el punto medio de los focos: C 0 + 10 0 + 0 , = C (5, 0 ) . 2 2

La distancia entre los focos es 2c = 10, de donde c = 5. Con estos datos es posible deducir los valores de b 2: b 2 = c 2 a 2 = (5 ) ( 2 ) = 21.
2 2

La ecuacin de la hiprbola es:

( x 5 )2
4

y2 = 1, 21

sustituimos x = 10 en la ecuacin anterior,

(10 5)2

y2 =1 4 21 ( 5 )2 y 2 =1 4 21 25 y 2 =1 4 21 25 y2 1 = 4 21 21 y 2 = 4 21 21 = y2 21 4 212 = y2 22

La hiprbola 365

21 21 o y= . 2 2 Por tanto, los dos lugares posibles donde pudo caer el rayo son (10, 21 ) y 2 (10, 21 ) (figura 7.38). 2 y=
10

de donde y es:

Ejemplos

J
5 10

5 10

Figura 7.38

Sistema de navegacin Loran


Supongamos que en una costa recta se encuentran dos radiofaros, a 100 kilmetros de distancia uno del otro, que emiten simultneamente una seal de radio. Un barco que se encuentra frente a ellos recibe estas seales; si el barco est ms cerca de un radiofaro que del otro, puede con gran precisin determinar el tiempo que pasa entre el momento en que recibe la seal del faro cercano y la del lejano. Supongamos que este tiempo transcurrido es de 0.000083 segundos; si el barco avanza hacia la costa en una trayectoria en la que mantiene constante esta diferencia, a qu lugar de la costa llegar? Solucin: Denotemos por d1 y d2 las distancias del barco a los faros y por t1 y t2 los tiempos en que fueron recibidas las seales. Las seales de radio viajan, como la luz, a 300 000 km/s, as que 0.000083 segundos corresponden a la distancia d1 d2 = (t1 t 2 ) 300 000 = 0.000083 300 000 = 24.9 km. Esto es, la diferencia entre las distancias del barco a los radiofaros es de 24.9 km. Si el barco avanza a la costa en una trayectoria en la que mantiene constante esta diferencia, se est moviendo sobre una hiprbola cuyos focos son los radiofaros y: 2a = 24. 9. Cuando llegue a la costa, el barco estar en uno de los vrtices de la hiprbola, a 12.45 kilmetros del centro de ella, por lo que estar a: 50 12.45 = 37.55 km del radiofaro que estaba ms cercano a l (figura 7.39).
Figura 7.39

366 Geometra Analtica

Actualmente el sistema Loran est siendo sustituido por el sistema gps (global positioning system, que significa sistema de posicionamiento global), el cual utiliza satlites para su operacin. Este sistema empez a operar en 1994 y usa intersecciones de hiperboloides para determinar una posicin.

El sistema de navegacin descrito en el ejemplo anterior se llama Loran (Long Range Navigation) por sus siglas en ingls, que significa navegacin de larga distancia. Fue desarrollado durante la Segunda Guerra Mundial. El sistema Loran-C se desarroll en 1957 para uso civil. Actualmente hay radiofaros Loran en gran parte de las costas de todo el mundo, en especial en Estados Unidos y Europa, y los equipos para recibir sus seales son cada vez ms accesibles, aun para embarcaciones pequeas.

Arquitectura
Vladimir Shjov (1853-1939), de nacionalidad rusa, fue el primero en construir una torre hiperblica en 1896. Una de las torres que construy fue la Torre Shbolovka en 1922. Tiene una altura de 160 m y es una torre de transmisin. Otras extructuras hiperblicas son las chimeneas de enfriamiento de las plantas de energa nuclear.

Torre Shbolovka.

Chimenea de enfriamiento.

El arquitecto Flix Candela Outerio (1910-1997) desarroll nuevas formas estructurales de hormign armado donde utiliz paraboloides hiperblicos para hacer muchas de sus famosas construcciones. Una de sus primeras construcciones de este tipo fue el restaurante Los manantiales en Xochimilco, Mxico, en 1958.

Restaurante Los Manantiales.

La palabra cometa proviene de la palabra en latn stella cometa, que significa estrella con cabellera.

Astronoma
Un cuerpo celeste que provenga del exterior del sistema solar y sea atrado por el Sol, describir una rbita hiperblica, teniendo como un foco al Sol y saldr nuevamente del sistema solar. Esto sucede con algunos cometas.

La hiprbola 367

El cometa C/2004 H6 (Swan) tiene una excentricidad de 1.000488 y, por tanto, su rbita es hiperblica. El 31 de diciembre de 2010 se encontrar a una distancia de 19.633 ua de la Tierra. El reloj de sol El Sol describe diariamente en el cielo un arco de circunferencia. Este movimiento aparente se debe a la rotacin de la Tierra y es la causa de que la sombra que proyecta un objeto fijo describa una cnica. Para construir un reloj de sol hay que tener en cuenta esto. Estn provistos de un punzn que proyecta su sombra sobre una superficie plana donde estn marcadas las horas. El extremo de la sombra indica la hora solar correspondiente. La lnea que une el Sol, considerado como un punto, con el extremo del punzn recorre a lo largo del da parte de la superficie de un cono. Este cono es cortado por el plano del reloj donde se observa la sombra del extremo del punzn. La trayectoria que sigue esa sombra es la de una cnica. En ciertas latitudes esa cnica es una hiprbola, tanto ms curvada cuanto ms prximo est del solsticio de verano o de invierno. En dos das del ao, la trayectoria de la sombra que proyecta el punzn es una recta en todos los lugares de la Tierra. Esto ocurre en el equinoccio de primavera y de otoo. 1. Si en un telescopio como el de la figura 7.36 la ecuacin de la hiprbola es 144 y 2 25 x 2 3600 = 0 , cul es la ecuacin de la parbola? 2. Un barco se encuentra frente a una costa donde hay dos faros Loran, a una distancia de 200 kilmetros entre ellos. El barco recibe la seal de los faros con una diferencia de 0.0001 segundos. En qu punto tocar la costa si mantiene esta diferencia de tiempos? 3. Si el barco del ejercicio anterior desea entrar a un puerto que se encuentra entre los dos faros, a 50 kilmetros del faro ms cercano a l, qu diferencia de tiempos en las seales Loran debe buscar para seguir esa trayectoria? 4. Dos faros Loran estn en una costa recta, separados por 100 kilmetros. Un barco navega en una trayectoria recta paralela a la costa, a una distancia de 50 kilmetros de ella. Si recibe las seales de los faros con una diferencia de 0.0002 segundos, cul es la posicin del barco? 5. Dos personas, A y B, se encuentran en el campo en las coordenadas A(0, 0), B ( 25 , 0 ); las unidades usadas son kilmetros. Durante una tormenta cae un 3 rayo. La persona A tarda 5 segundos ms en escucharlo que la persona B. Si la abscisa del lugar donde cay el rayo es 6, en qu lugar cay? Dada la cercana de los puntos, puedes considerar que los dos sujetos ven el rayo simultneamente y que la velocidad del sonido es de 1 km/s. 3 6. Dos observadores estn en los puntos A(5, 0) y B(5, 0) respectivamente. Un can se encuentra en un lugar Q(x, 6). El observador en A escucha un disparo 18 segundos despus del momento en el que lo oye el observador B. Encuentra la posicin del can. Considera que el sonido viaja a 1 km/s. 3 7. En un telescopio con espejos parablico e hiperblico, la distancia entre los focos es 8 y la excentricidad de la hiprbola es 2. Encuentra la ecuacin de la hiprbola y de la parbola que generan los espejos. Coloca el origen del sistema de coordenadas en el punto medio entre los focos. Ejercicios

368 Geometra Analtica

8. Dos faros Loran estn en una costa recta a 300 kilmetros de distancia. Qu diferencia en las lecturas de las seales debe buscar un barco para tocar tierra entre ellos a 50 kilmetros de uno de los faros?

Otra interpretacin de la definicin de la hiprbola


Hagamos un anlisis similar al que hicimos en el caso de la elipse. Observemos nuevamente la ecuacin simtrica de una hiprbola horizontal: = 1. a2 b2 Veamos otra interpretacin de esta ecuacin. Si el centro de la hiprbola es C(h, k), entonces el eje focal de la hiprbola es la recta: y = k, y el eje no focal es la recta: x = h. De donde para un punto P(x, y) cualquiera, el trmino ( x h ) es el cuadrado 2 de la distancia de P a la recta x = h, y ( y k ) es el cuadrado de la distancia de P a la recta y = k. As, si es la recta que contiene los focos de la hiprbola y es la recta perpendicular a que pasa por el centro de la hiprbola, 2a es la distancia entre los vrtices y 2c es la distancia entre los focos, entonces la ecuacin de dicha hiprbola horizontal es:
2

( x h )2 ( y k )

(7.24) donde b 2 = c 2 a 2 , es decir,

( x )2 ( y )
a2 b2

= 1,

(7.25)

donde ( x , y ) son las coordenadas de P con respecto a los ejes , . Esta manera de ver la ecuacin de la hiprbola es particularmente til cuando sus ejes no son paralelos a los ejes cartesianos.

La hiprbola 369

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(3, 6) y F(3, 4) y la distancia entre los vrtices es 6. Solucin: El centro de la hiprbola es el punto medio de los focos: 3+3 6 4 , = (3,1), 2 2 entonces el eje focal es x = 3 y, por tanto, la hiprbola es vertical. La recta perpendicular al eje focal que pasa por el centro es y = 1, la distancia focal es: 2c =

( 3 3 )2 + ( 6 + 4 )2

= 10

y la longitud del eje transversal es 2a = 6, as que a = 3 y, por tanto, los vrtices son: V(3, 2) y V(3, 4). Y
5

Por ltimo, b 2 = 52 32 = 16.


10 5

F F
5 10

As, la ecuacin de la hiprbola es (figura 7.40):

( y 1) ( x 3)
2

16

= 1.

Figura 7.40

2. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(0, 0), F(4, 4) y la distancia entre sus vrtices mide 2. Solucin: El centro de la hiprbola es el punto medio entre los focos: 0+4 0+4 , = (2, 2). 2 2 El eje focal de la hiprbola es la recta que contiene los focos: : y = x, la recta perpendicular a la anterior que pasa por el centro de la hiprbola tiene pendiente 1 y su ecuacin es: y 2 = ( x 2) y = x + 4. La distancia de un punto (x, y) a es: x + y , 2

370 Geometra Analtica

y a es:

x+ y4 . 2

Como la longitud del eje transversal es 2a = 2, el valor de a es 1. La distancia entre los focos es: 2c = 4 2 + 4 2 = 32 = 2 8 ,

as que c = 8, y: b = 8 1 = 7.

Y
10 20 10 10 20
Figura 7.41

Al sustituir estos valores en la ecuacin (7.24), obtenemos: x+ y4 2 1 2


2

10

xy 2 7 14

=1

( x + y 4 )2 ( x y )2 = 1,
desarrollamos los cuadrados y multiplicamos por 14 para eliminar los denominadores: 7 ( x 2 + 2 xy 8 x + y 2 8 y + 16 ) ( x 2 2 xy + y 2 ) = 14 , a continuacin, pasamos todos los trminos al primer miembro de la ecuacin y dividimos entre 2 para obtener (figura 7.41): 3x 2 + 3 y 2 + 8 xy 28 x 28 y + 49 = 0. 3. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos vrtices son V(1, 1), V(1, 1) y la distancia entre sus focos mide 4. Solucin: El centro de la hiprbola es el punto medio entre los vrtices:

1 + 1 1 + 1 = C(0, 0). , 2 2
: y = x,

El eje focal de la hiprbola es la recta que contiene los focos y los vrtices: la recta , perpendicular a la anterior y que pasa por el centro de la hiprbola, tiene pendiente 1 y su ecuacin es: y = x.

La hiprbola 371

La distancia de un punto P(x, y) a es: x + y , 2

y a es: x+y . 2

La distancia entre los focos es 4, entonces 2c = 4, de donde c = 2. La distancia entre los vrtices es: 2a = 22 + 22 = 8 = 2 2 , as que a = 2,, y: b = 4 2 = 2. Al sustituir estos valores en la ecuacin (7.24), obtenemos:

4 2
V

Por tanto, la ecuacin de la hiprbola es (figura 7.42): xy = 1. Es muy importante hacer notar que en la ecuacin anterior aparece un trmino en xy. Como veremos en la unidad de la ecuacin general de segundo grado, este trmino indica que los ejes de la cnica no son paralelos a los ejes cartesianos.

2V 2 4

4X

Figura 7.42

4. El producto de dos nmeros es 1 y la diferencia de sus cuadrados es 80 .. Encon9 trar los nmeros. Solucin: Llamamos x y y a los nmeros buscados. Sabemos que el producto de dos nmeros es 1, es decir, xy = 1

372 Geometra Analtica

y la diferencia de sus cuadrados es 80 ,, de donde: 9 x2 y2 = 80 . 9

Observemos que cada ecuacin representa una hiprbola. Entonces lo que estamos buscando son los puntos de interseccin de ambas hiprbolas. Debemos resolver el sistema formado por estas dos ecuaciones: xy = 1 80 x2 y2 = . 9

Despejamos y de la primera ecuacin: y= 1 , x

la sustituimos en la segunda y simplificamos la ecuacin: 1 80 = x2 9 80 x4 1 = x2 9 4 2 9 x 9 80 x = 0. x2

Ahora hacemos un cambio de variable z = x 2 de donde: 9 x 4 80 x 2 9 = 0 9z 2 80z 9 = 0.

Resolvemos la ecuacin: z= = 80 802 4 ( 9 )( 9 ) 2(9)

80 6724 2(9) 80 82 = 2(9) = de donde: z= 40 + 41 =9 9 o z= 40 41 1 = . 9 9 40 41 , 9

La hiprbola 373

Como z = x 2 , entonces solo consideramos la solucin positiva. As: x 2 = 9,

es decir, x=3 o x = 3.
4 2

Y
2 2 2 4 4

Si x = 3, entonces y = . Si x = 3, entonces y = 1 . 3
1 3

Comprobacin: Si x = 3, y = 1 ,, entonces: 3 Primera ecuacin: Segunda ecuacin: 1 xy = 3 = 1. 3 1 80 1 x 2 y 2 = 32 = 9 = . 3 9 9 1 xy = 3 = 1. 3 1 80 1 2 x 2 y 2 = ( 3) = 9 = . 3 9 9


2 2

Figura 7.43

Si x = 3, y = 1 , entonces: 3 Primera ecuacin:

Ejemplos

Segunda ecuacin:

Ejercicios

En cada caso, encuentra la ecuacin de la hiprbola con los datos indicados. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Focos F(1, 8), F(1, 0) y la distancia entre sus vrtices es 2. Focos F(5,6), F(3, 2) y la distancia entre sus vrtices es 6. Focos F(5, 2), F(7, 0) y la distancia entre sus vrtices es 12. Focos F(3, 4), F(1, 2) y la distancia entre sus vrtices es 2. Focos F(3, 3), F(11, 3) y la distancia entre sus vrtices es 4. Focos F(0, 0), F(12, 2) y la distancia entre sus vrtices es 10. Focos F(8, 1), F(2, 7) y la distancia entre sus vrtices es 6. Focos F(1, 11), F(13, 1) y la distancia entre sus vrtices es 14. Focos F ( 1 , 8 ), F ( 5 ,2 ) y la distancia entre sus vrtices es 8. 2 2 Focos F(9, 11), F(11, 5) y la distancia entre sus vrtices es 4. Focos F(5, 5), F(7, 7) y la distancia entre sus vrtices es 8. Focos F(0, 10), F(16, 8) y la distancia entre sus vrtices es 8. El producto de dos nmeros es 1 y la diferencia de sus cuadrados es 255 . En16 cuentra los nmeros e interpreta el problema geomtricamente. 14. El producto de dos nmeros es 27 y la diferencia de sus cuadrados es 72. Halla los nmeros e interpreta el problema geomtricamente.

374 Geometra Analtica

15. El producto de dos nmeros es 3 y la suma de sus cuadrados es 10. Encuentra los nmeros e interpreta el problema geomtricamente. 16. Una fuente tiene una base rectangular. Su permetro mide 22 metros y su rea 24 metros cuadrados. Sobre el ancho de la base se quiere construir una pared cuadrada. Cunto mide el rea de la pared?

Las funciones cuadrticas y las hiprbolas


Un automvil tarda hora y media en recorrer 120 kilmetros. A qu velocidad promedio los recorri? A qu velocidad tendra que ir si quiere llegar en 1 hora? Solucin: Como la distancia d es igual a la velocidad v por el tiempo t, entonces: d = vt , de donde: d v= . t As: v= 120 = 80. 1.5

El automvil iba a una velocidad promedio de 80 km/h. Para llegar en 1 hora tendra que viajar a una velocidad promedio de v= 120 = 120. 1

Observamos que conforme el tiempo disminuye la velocidad aumenta. Dos cantidades se dice que son inversamente proporcionales si al aumentar una, la otra disminuye, es decir, y es inversamente proporcional a x si: k , x donde k es la constante de proporcionalidad. y=

Ejemplos

1. A temperatura constante, el volumen V de un gas es inversamente proporcional a la presin P: V= k . P

La hiprbola 375

El volumen de un gas es 400 cm3 bajo una presin de 16 kg/cm2. Cul ser el volumen bajo una presin de 20 kg/cm2? Solucin: Primero determinamos la constante de proporcionalidad. Sabemos que: V= k , P

Los cientficos: Boyle (1627-1691), Charles (1746-1823), Avogadro (1776-1856) y Gay-Lussac (1778-1850) fueron los que descubrieron las leyes de los gases:
PV . T PV T

de donde: k = VP

= ( 400 )16 = 6400. El volumen bajo una presin de 20 kg/cm2 es: V= 6400 = 320. 20

y es inversamente
k proporcional a x, si y = x , donde k es la constante de proporcionalidad.

Por tanto, el volumen del gas es de 320 cm3 bajo una presin de 20 kg/cm2.

2. El tiempo t requerido para realizar una obra es inversamente proporcional al nmero de trabajadores A. Si 6 trabajadores levantan una barda en 72 horas, en jornadas de 8 horas diarias, cuntos trabajadores se necesitaran para hacer la misma barda en 18 horas? Solucin: Primero determinamos la constante de proporcionalidad. Sabemos que: t= de donde: k = At = 6 ( 72 ) As: = 432. t= 432 . A k , A

Ejemplos

Como debemos encontrar el nmero de trabajadores, despejamos A de la frmula anterior: k A= t 432 = 24. = 18 Por tanto, se necesitan 24 trabajadores.

376 Geometra Analtica

Ejercicios

Encuentra la constante de proporcionalidad y la ecuacin si y es inversamente proporcional a x. 1. y = 5, x = 30. 2. y = 24, x = 6. 3. y = 8, x = 3. 4. y = 35, x = 1 . 7 5. y = 32, x = 1 . 4 6. y = 1 ,, x = 5. 2

7. Para un rea fija, la altura de un tringulo es inversamente proporcional a la base. Si la base mide 5, la altura mide 8. Cunto mide la altura si la base mide 4? Cul es el rea de estos tringulos? 8. En una zona arqueolgica hay 20 arquelogos y tienen vveres para 6 meses. Como la zona descubierta es muy grande llegan 12 arquelogos ms. Para cuntos meses tienen vveres? 9. El aire contenido en un cilindro est a una atmsfera de presin. Si mediante un pistn el volumen del cilindro se reduce a la tercera parte, a qu presin estar el aire dentro del cilindro? 10. Anita infla un globo en la Ciudad de Mxico, de manera que este tiene un volumen de 1 dm3, y hace un viaje en coche con sus paps a Acapulco. La presin atmosfrica en la Ciudad de Mxico, cuando infl el globo, era de 580 mm de mercurio y la temperatura de 25 grados. Cuando llegaron a Acapulco, la presin era de 760 mm de mercurio y, como ya estaba anocheciendo, la temperatura tambin era de 25 grados. Anita not que su globo se achic, cul es el volumen del globo en Acapulco?

Desigualdades y la hiprbola
Y
10 20 10 10 20
Figura 7.44

Describe los tres subconjuntos del plano determinados por la hiprbola 16x 2 25y 2 64x 150y 561= 0. Solucin: Escribimos la ecuacin en forma simtrica: C
10 20 X

( x 2 )2 ( y + 3 )
25 16

= 1,

(7.26)

Y y

P x

Q x1X

Figura 7.45

Vemos que se trata de una hiprbola horizontal con centro en C(2, 3), a = 5 y b = 4 (figura 7.44). La hiprbola divide el plano en tres conjuntos: El de puntos que estn en la hiprbola. El de puntos que estn fuera de la hiprbola, es decir, donde est el centro de la hiprbola. El de puntos que estn dentro de alguna rama de la hiprbola; por ejemplo, los focos. Ahora consideremos cualquier punto P(x, y) que no est en la hiprbola, por ejemplo, que est fuera de ella (figura 7.45).

La hiprbola 377

Construimos el punto Q(x1, y1) en la hiprbola de tal manera que se encuentre en la misma horizontal que P, es decir, y1 = y. 2 2 De acuerdo con la ecuacin (7.24), ( x1 2 ) y ( y1 + 3) son los cuadrados de las distancias de Q a los ejes de la hiprbola (punteados en la figura 7.45). Como P est a la misma distancia que Q del eje horizontal de la hiprbola, entonces:

( y + 3)2 = ( y1 + 3)2 ,
y como P est ms cerca del eje horizontal de la hiprbola que Q, entonces, as, 25

( x 2 )2 < ( x1 2 ) ( x 2 )2 ( y + 3 )
16
2

<

( x1 2)2 ( y1 + 3)2 = 1,
25 16

la ltima igualdad se cumple, ya que Q est en la hiprbola. Todos los puntos que estn fuera de la hiprbola satisfacen:

( x 2 )2 ( y + 3 )
25 16

< 1.

Los puntos que estn en la hiprbola satisfacen la ecuacin:

( x 2 )2 ( y + 3 )
25 16

= 1.

Los puntos que estn dentro de la hiprbola satisfacen la desigualdad:

( x 2 )2 ( y + 3 )
25 16

> 1.

Una hiprbola divide el plano en tres conjuntos:


El de puntos que estn en la hiprbola (figura 7.46). El de puntos que estn fuera de la hiprbola (figura 7.47). El de puntos que estn dentro de alguna rama de la hiprbola (figura 7.48).

X en
Figura 7.46

X fuera
Figura 7.47

X dentro
Figura 7.48

378 Geometra Analtica

Consideremos la hiprbola horizontal con ecuacin:

( x h )2 ( y k )
a2 b2

= 1.

X
Figura 7.49

Los puntos que estn en la hiprbola son los que satisfacen la igualdad. Ahora tomemos un punto P(x, y) fuera de la hiprbola, como se muestra en la figura 7.49. Trazamos una recta paralela al eje X que pase por P. Esta recta corta la hiprbola en el punto Q(x1, y1), el cual dista del eje horizontal de la hiprbola lo mismo que P, as que, de acuerdo con la ecuacin (7.24),

( y k )2 = ( y1 k )2
b2 b2
Los puntos que se encuentran dentro de la hiprbola horizontal con ecuacin =1 satisfacen la desigualdad
(x h)2 a2 (x h)2 a2 (y k)2 b2 (y k)2 b2

y est ms lejos del eje vertical de la hiprbola que P, as que:

( x h )2 ( x1 h )
a2 por lo cual: < a2

> 1.

( x h )2 ( y k )
a2 b2

<

( x1 h )2 ( y1 k )2 = 1,
a2 b2

ya que Q est en la hiprbola. As, P satisface la desigualdad:

( x h )2 ( y k )
Los puntos que se encuentran fuera de la hiprbola horizontal con ecuacin b2 = 1 satisfacen la desigualdad
(x h)2 a2 (x h)2 a2 (y k)2 (y k)2 b2

a2

b2

< 1.

Si P(x, y) est dentro de una de las ramas de la hiprbola y construimos Q de la misma manera que antes, tenemos:

( x h )2 ( x1 h )
a2 por lo que, en este caso, > a2

< 1.

( x h )2 ( y k )
a2 b2

>

( x1 h )2 ( y1 k )2 = 1
a2 b2

y, por tanto, P satisface la desigualdad:

( x h )2 ( y k )
a2 b2

> 1.

La hiprbola 379

De manera similar, si tenemos una hiprbola vertical:

( y k )2 ( x h )2 = 1,
a2 b2 los puntos P(x, y) que estn fuera de la hiprbola satisfacen:

Los puntos que se encuentran dentro de la hiprbola vertical con ecuacin b2 = 1 satisfacen la desigualdad
(y k)2 a2 (y k)2 a2 (x h)2 (x h)2 b2

( y k)
a2

( x h )2
b2

> 1.

<1

y los que estn dentro de alguna rama de la hiprbola satisfacen:

( y k )2 ( x h )2 > 1.
a
2

Las condiciones algebraicas que encontramos para determinar las regiones interior y exterior de una hiprbola tambin pueden expresarse de la siguiente manera: Si la hiprbola tiene los focos F y F y la constante 2a, los puntos de la regin dentro de alguna de las ramas de la hiprbola satisfacen: d ( P , F ) d ( P , F ) > 2a. Los puntos fuera de la hiprbola satisfacen: d ( P , F ) d ( P , F ) < 2a. En resumen:
Un punto P(x, y) est en la hiprbola si satisface:

Los puntos que se encuentran fuera de la hiprbola vertical con ecuacin b2 = 1 satisfacen la desigualdad
(y k)2 a2 (y k)2 a2 (x h)2 (x h)2 b2

< 1.

( x h )2 ( y k )
a2 b2

=1 o

( y k )2 ( x h )2 = 1,
a2 b2

Un punto P (x, y) est dentro de la hiprbola si satisface la desigualdad:

segn sea el tipo de hiprbola.

( x h )2 ( y k )
a2 b2

>1 o

( y k )2 ( x h )2 > 1,
a2 b2

Un punto P (x, y) est fuera de la hiprbola si satisface la desigualdad:

segn sea el tipo de hiprbola.

( x h )2 ( y k )
a2 b2

<1 o

( y k )2 ( x h )2 < 1
a2 b2

segn sea el tipo de hiprbola.

380 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Dibuja los conjuntos determinados por la hiprbola 16x 2 + 25y 2 + 64x 150y 239 = 0 y describe analticamente dichos conjuntos.
20 10 20 10 10 20
Figura 7.50


10 20

Solucin: Escribimos la hiprbola en la forma simtrica. Para ello, agrupamos los trminos en cada variable y completamos los cuadrados: 16 ( x 2 4 x ) + 25 ( y 2 6 y ) = 239 16 ( x 2 ) + 25 ( y 3) = 239 64 + 225;
2 2

por ltimo, dividimos entre el trmino independiente (figura 7.50):

20 10 20 10 10 20
Figura 7.51

( y 3)2 ( x 2)2 = 1.
16 25
10 20

(7.27)

Los puntos que estn en la hiprbola satisfacen la ecuacin (7.27), los puntos que estn dentro de una de las ramas de la hiprbola satisfacen la desigualdad (figura 7.51):

( y + 3 )2 ( x 2 )2 > 1
16 25 y los puntos que estn fuera de la hiprbola satisfacen la desigualdad (figura 7.52):

20 10 20 10 10 20
Figura 7.52

( y + 3)2 ( x 2)2 < 1.


16 25
10 20

2. Dibuja la regin que se encuentra dentro de alguna rama de la hiprbola 4 y 2 9 x 2 36 = 0, debajo de la recta 3x y = 0 y dentro del crculo x 2 + y 2 2 x 24 = 0. Solucin: Escribimos la ecuacin de la hiprbola en su forma simtrica: y2 x2 = 1. 9 4 Y vemos que es una hiprbola vertical con centro en el origen.

La ecuacin de la recta la escribimos en la forma pendiente-ordenada y = 3x. Esta recta pasa por el origen y tiene pendiente 3. Por ltimo, la ecuacin del crculo la escribimos en la forma estndar:

( x 1)2 + y 2 = 25.

La hiprbola 381

Y Entonces, el crculo tiene centro en (1, 0) y radio 5. Las desigualdades que describen la regin buscada son (figura 7.53): Ejemplos y2 x2 >1 9 4 y < 3x
5 5
Figura 7.53

( x 1)2 + y 2 < 25.

Ejercicios

1. Traza la regin que se encuentra dentro de la curva dada por x 2 + y 2 6x + 2y + 1 = 0 y fuera de x 2 y 2 6 x 2 y + 7 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 2. Grafica la regin que se encuentra dentro del crculo con centro en C(3, 2) y radio 4, debajo de la recta que pasa por P(2, 1) y tiene pendiente 1, y fuera de la parbola x 2 + 2 x y + 9 = 0. Anota las desigualdades correspondientes. 3. Traza la regin que se encuentra dentro de la elipse 16 x 2 + 4 y 2 16 = 0, y de la hiprbola 3x 2 + 4 y 2 4 = 0 y debajo de la recta 2 x + y 2 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes. 4. Grafica la regin que se encuentra fuera del crculo x 2 + y 2 + 10x 6y + 30 = 0, y de la hiprbola x 2 y 2 + 10 x + 6 y + 12 = 0 y dentro de la parbola x 2 + 10 x + 4 y 11 = 0 . Anota las desigualdades correspondientes. 5. Traza la regin que est arriba de la recta 3x y + 21 = 0 y dentro de la hiprbola 25 x 2 + y 2 250 x 14 y 601 = 0 y del crculo x 2 + y 2 + 10 x 12 y + 52 = 0 . Escribe las desigualdades correspondientes. 6. Grafica la regin que est debajo de la recta x 2 y + 10 = 0, y dentro de la elipse x 2 + 4 y 2 + 4 x 32 y + 52 = 0 y de la hiprbola 3x 2 y 2 + 12 x + 8 y 16 = 0. Anota las desigualdades correspondientes. 7. Traza la regin que se encuentra fuera del crculo con ecuacin x 2 + y 2 10 x + 6 y 47 = 0 y dentro del crculo x 2 + y 2 10x + 6y 128 = 0 y de las hiprbolas x 2 y 2 10 x 6 y 65 = 0 y x 2 + y 2 + 10 x + 6 y 97 = 0. Escribe las desigualdades correspondientes.

Recta tangente a una hiprbola


De nuevo, recordemos que en el apartado de la tangente al crculo vimos que una recta es tangente a una cnica en un punto P si la corta nicamente en P y todos sus dems puntos estn en una sola de las regiones determinadas por la cnica. En la figura 7.54, la recta corta la hiprbola en dos puntos; en la figura 7.55, la recta corta la hiprbola en un punto y hay puntos de la recta en ms de una de las regiones determinadas por la hiprbola; en la figura 7.56, la recta toca la hiprbola en un solo punto y se queda fuera de ella, esa es la tangente en dicho punto.

382 Geometra Analtica

Figura 7.54

Figura 7.55

Figura 7.56

Ahora veremos que la tangente a la hiprbola tiene la propiedad de ser bisectriz de cierto ngulo. La tangente en el punto P de la hiprbola x2 y2 =1 a2 b2 (7.28)

es la bisectriz del ngulo formado por las rectas FP y FP que, con excepcin de P, est formada por puntos ubicados fuera de la hiprbola. En la figura 7.57, R es el punto simtrico de F con respecto a , por tanto, d ( F , Q ) = d (Q , R ) y d ( F , P ) = d ( P , R ) ,

ya que es la mediatriz del segmento FR. Y P Q

F R

Figura 7.57

Por la desigualdad del tringulo aplicada en el tringulo QFR tenemos: d ( F , Q ) d (Q , R ) < d ( F , R ) . Por todos estos hechos, para cualquier punto Q de distinto de P tenemos: d ( F , Q ) d ( F , Q ) = d ( F , Q ) d (Q , R ) < d ( F , R )

La hiprbola 383

y d ( F , R ) = d ( F , P ) + d ( P , R ) = d ( F , P ) d ( P , F ) = 2a; as, d ( F , Q ) d ( F , Q ) < 2a y, por tanto, Q est fuera de la hiprbola. Como esto pasa para todo punto Q P de la bisectriz entonces , es la recta tangente en P a la hiprbola. Para encontrar la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola en el punto P (x1, y1) lo que debemos hacer es encontrar la ecuacin de la bisectriz. Dicha ecuacin es: x1 x y1 y 2 = 1. a2 b (7.29)
La recta tangente a la hiprbola vertical a2 = 1 en el punto P (x1, y1) tiene ecuacin
y 1y a2 y2 b2 x2

La recta tangente a la hiprbola horizontal b2 = 1 en el punto P (x1, y1) tiene ecuacin


x 1x a2 x2 a2 y2

y 1y b2

= 1.

Es decir, sustituimos x 2 por x1x y y 2 por y1 y. Para el caso de la hiprbola vertical, se intercambian los papeles de las x y las y, y obtenemos: y1 y x1 x 2 = 1. a2 b (7.30)

x 1x b2

= 1.

Ejemplo

x2 y2 1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola = 1 en 9 4 8 el punto P 5, . 3 Solucin: Sustituimos las coordenadas de P en la ecuacin (7.29): 8 y 5x 3 = 1, 4 9 simplificamos y obtenemos: 5 x 6 y 9 = 0. Y
5

Pensamiento
El punto P
16, 5 pertenece 3 y2 x2 a la hiprbola 9 16 = 1.

crtico

Un foco de esta es F (0, 5). La recta perpendicular a PF que pasa por F corta la directriz del lado de ese foco en Q 6, 9 . Qu 5 propiedad tiene la recta PQ respecto a la hiprbola?

15

10

5 5 10

10

Figura 7.58

384 Geometra Analtica

Ahora veamos cmo encontrar la ecuacin de la recta tangente a una hiprbola vertical con centro C (h, k) en el punto P (x1, y1). La ecuacin de la hiprbola es de la forma:
La recta tangente a la hiprbola horizontal = 1 en el punto P(x1, y1) tiene ecuacin
(x 1 h)(x h) a2 (x h)2 a2 (y k)2 b2

( y k )2 ( x h )2 = 1.
a2 b2 Trasladamos los ejes para que el origen quede en C mediante la sustitucin: x = x h y y = y k, (7.31)
= 1.

(y 1 k)(y k) b2

las coordenadas de P con respecto a los nuevos ejes son: x1 = x1 h y y1 = y1 k; (7.32)

como la hiprbola es vertical, entonces, por (7.30): y1 y x1 x 2 = 1, 2 a b


La recta tangente a la hiprbola vertical b2 = 1 en el punto P(x1, y1) tiene ecuacin
(y 1 k)(y k) a2 (y k)2 a2 (x k)2

sustituimos x, y de acuerdo con (7.31) y x1, y1 de acuerdo con (7.32) y obtenemos la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola vertical en P (x1, y1):

( y1 k )( y k ) ( x1 h )( x h ) = 1.
a2 b2

(x 1 h)(x h) = b2

1.

(7.33)

Anlogamente, podemos encontrar la ecuacin de la recta tangente a una hiprbola horizontal en un punto P(x1, y1) dado:

( x1 h )( x h ) ( y1 k )( y k ) = 1.
a2 b2 1. Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola y 2 6y 56 x 2 16x = 0 en el punto P(8, 4). Solucin: Escribimos la ecuacin de la hiprbola en la forma simtrica:

(7.34)

Ejemplo

( y 3)2 ( x + 8)2 = 1.
1 1 El punto P est en la hiprbola, como podemos comprobar al sustituir sus coordenadas en la ecuacin anterior:

( 4 3)2 ( 8 + 8)2
1 1

= 1.

La hiprbola 385

Como la hiprbola es vertical, utilizamos la ecuacin (7.33):

( 4 3)( y 3) ( 8 + 8)( x + 8)
1 1

=1

y 3=1 y = 4.

As, la recta tangente a P es la recta horizontal y = 4. Observa que en este caso P es un vrtice de la hiprbola (figura 7.59). Y
10

20

15

10

5 5

Ejemplo

10
Figura 7.59

Ejercicios

Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola en el punto dado. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. x 2 + y 2 6 x 14 y + 39 = 0 en el punto P(3, 6). 2 x 2 y 2 20 x 6 y + 37 = 0 en el punto P(7, 1). 3x 2 + y 2 + 144 x 32 y 1481 = 0 en el punto P(27, 22). x 2 4 y 2 + 22 x 64 y 151 = 0 en el punto P 17 , 5 8 . 2 x 2 3 y 2 6 = 0 en el punto P(3, 2). x 2 9 y 2 18 x 54 y 81 = 0 en el punto P(24, 1). x 2 + 2 y 2 20 y + 48 = 0 en el punto P(4, 8). 9 x 2 + 4 y 2 + 54 x + 32 y 161 = 0 en el punto P( 6, 7 ) . 2

Halla las ecuaciones de las rectas tangentes a la hiprbola cuya ecuacin general es 16 x 2 9 y 2 192 x 54 y 81 = 0 en los extremos del lado recto que pasa por el foco F(16, 3). Encuentra el punto de interseccin de estas dos rectas tangentes y demuestra que se halla sobre el eje focal.

386 Geometra Analtica

Ecuaciones paramtricas de la hiprbola


Y
10 5 5 10

Un mvil recorre una curva de manera que en cada tiempo t entre y su abscisa 2 2 toma el valor sec t y su ordenada tan t. Describir la curva recorrida por el mvil. Solucin: Tenemos una funcin definida en un intervalo de tiempo, de manera que a cada instante le corresponde el punto donde se encuentra el mvil en ese momento. Para cada t tenemos dos funciones: x (t ) = sec t ,
Figura 7.60

5 10 15

y(t ) = tan t ,

(7.35)

Y
10 5 5 10

que describen la abscisa y la ordenada del punto donde est el mvil en el instante t. Trazando algunos puntos para algunos valores de t, nos damos cuenta de que la curva parece ser una rama de una hiprbola horizontal (figura 7.60):
t x y 1.55 48.09 48.08 1.5 14.14 14.10 /3 2 1.73 /4 1.41 1 /6 1.15 0.58 0 1 0 /6 1.15 0.58 /4 1.41 1 /3 2 1.73 1.5 1.55

14.14 48.09 14.10 48.08

5 10 15

Para comprobar nuestra apreciacin, partimos de la identidad trigonomtrica:


Figura 7.61

sec 2 t tan 2 t = 1 y sustituimos sec t y tan t por su valor en las ecuaciones paramtricas (7.35):

Y
10 5 15 10 5 5 10 15
Figura 7.62

x (t ) y (t ) = 1; as, efectivamente, para cada t los puntos (x(t), y(t)) satisfacen la ecuacin de la hiprbola (figura 7.61):
5 10

x 2 y 2 = 1. Observemos que sec t > 0 si < t < ; por tanto, el mvil solo recorre una 2 2 rama de la hiprbola. La otra rama de la hiprbola se obtiene al elegir valores de t correspondientes al segundo y tercer cuadrantes; por ejemplo, < t < 32 .(figura 7.62). 2 Consideremos la hiprbola horizontal con centro en C(h, k), dada por la ecuacin:

( x h )2 ( y k )
a2 b2

= 1.

(7.36)

Consideremos tambin la identidad trigonomtrica: sec2 t tan2 t = 1. (7.37)

La hiprbola 387

Si hacemos la sustitucin: x h = sec t, a yk = tan t, b (7.38)

nos damos cuenta de que las ecuaciones (7.36) y (7.37) son equivalentes, es decir, si un punto P(x, y) satisface la ecuacin (7.36), entonces, el punto x h y k , Q a b satisface la ecuacin (7.37) mediante la sustitucin (7.38). Despejamos x y y de las ecuaciones (7.38), escribiendo x(t) y y(t) para hacer hincapi en que ambas dependen de t: x (t ) = h + a sec t , y(t ) = k + b tan t . (7.39)

De esta manera hemos obtenido unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola. Conforme t recorre el intervalo ( , ) , el punto (a sec t, b tan t) recorre una 2 2 rama de la hiprbola horizontal con centro en el origen, semieje horizontal igual a a y semieje vertical igual a b. Al sumar h y k a la abscisa y ordenada de dicho punto se produce una traslacin del centro de la hiprbola al punto (h, k), por lo que el punto:

(h + a sec t ,

k + b tan t )

recorre una rama de la hiprbola con centro en (h, k), longitud del semieje transversal igual a a y longitud del semieje conjugado igual a b. La otra rama se obtiene al hacer variar t en ngulos que correspondan al segundo y tercer cuadrantes; por ejemplo, < t < 32 . 2 Para parametrizar una hiprbola vertical:

( y k )2 ( x h )2 = 1,
a
2

Unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola horizontal b2 = 1 son x(t) = h + a sec t, y(t) = k + b tan t.
(x h)2 a2 (y k)2

se procede de manera similar a como se obtuvieron las ecuaciones (7.39) y ahora tenemos: x (t ) = h + b tan t , y (t ) = k + a sec t . Ejemplos

1. Parametrizar la hiprbola Solucin: Hacemos: sec t =


2

( x 3 )2 ( y 5 )
4 9

= 1.

Unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola vertical b2 = 1 son x(t) = h + b tan t, y(t) = k + a sec t.
(y k)2 a2 (x h)2

( x 3 )2
4

tan

( y 5 )2 . t=
9

388 Geometra Analtica

Y
20 10 10 10 20
Figura 7.63

Despejamos x y y: x (t ) = 3 + 2 sec t y (t ) = 5 + 3 tan t ,

obteniendo as unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola con (ver figura 7.63):

10

3 t , , . 2 2 2 2
2. Parametrizar la hiprbola 9 x 2 + 16 y 2 18 x 64 y 89 = 0. Solucin: Completamos los cuadrados para escribirla en la forma simtrica:

La siguiente rutina en Visual Basic dibuja una rama de la hiprbola


(x 3)2 4

(y 5)2 9

( y 2)2 ( x + 1)2 = 1,
32 42
entonces, es una hiprbola vertical cuyo centro es el punto C(1, 2) con a = 3 y b = 4. As, unas ecuaciones paramtricas son: x (t ) = 1 + 4 tan t Y
8 6 4 2 10 5 2 4 6 5

= 1.

h = 2000 k = 2000 Escala = 100 pi = 3.14159 n = 100 PSet (5, 1) For t = -n To n x = h + Escala*(1 + 4 * (1 / Cos(pi * t / (2 * n)))) y = k - Escala*(2 + 3 * Sin(pi * t / (2 * n)) / Cos(pi * t / (2 * n))) Line -(x, y) Next La variable Escala permite dibujar la hiprbola del tamao deseado en la pantalla. Al dibujar en computadora, hay que tener cuidado con las coordenadas, ya que el origen est en la esquina superior izquierda de la pantalla y la parte positiva del eje Y apunta hacia abajo. Es por eso que hay que utilizar las variables h, k, para llevar la figura al centro de la pantalla y poner un signo () en el clculo de y.

y (t ) = 2 + 3 sec t .

Figura 7.64

3. Escribir la ecuacin general de la hiprbola cuyas ecuaciones paramtricas son: x (t ) = 6 + 7 sec t , y (t ) = 5 + 9 tan t . Solucin: Despejamos sec t y tan t: sec t = x +6 7 tan t = y +5 , 9

La hiprbola 389

de donde: sec 2 t tan 2 t = 1 Y


5 20 15 10 5 5

( x + 6)
49

( y + 5)
81

= 1;

entonces, la ecuacin general de la hiprbola es: 81x 49 y + 972 x 490 y 2278 = 0.


2 2

10 15 20
Figura 7.65

En resumen:
Posicin Horizontal Ecuacin Paramtricas
2

( x h )2 ( y k )
a2 a
2

b2 b
2

= 1.

x (t ) = h + a sec t . y (t ) = k + b tan t x (t ) = h + b tan t . y (t ) = k + a sec t .

Ejemplos

Vertical

( y k )2 ( x h )2 = 1.

Ejercicios

En cada caso, encuentra la ecuacin de la hiprbola que corresponda a las ecuaciones paramtricas dadas. 1. (5 + tan t , 2 + 3 sec t ) . 2. ( 2 sec t , 6 + tan t ) . 3. 4.

8 5

+ tan t , 1 + 1 sec t ) . 3 2

5. ( 9 + sec t , 4 + 2 tan t ) . 6. ( 1 + 7 sec t , 2 + 6 tan t ) .

1 8

+ 2 tan t ,

3 5

+ 2 sec t .

Escribe en cada caso unas ecuaciones paramtricas para la hiprbola dada en la forma general. 7. 49 x 2 9 y 2 + 294 x + 18 y 9 = 0. 8. 3x 2 2 y 2 + 6 x + 12 y + 21 = 0. 9. x 2 12 y 2 + 10 x + 1 = 0. 10. x 2 y 2 + 4 x + 2 y + 19 = 0. 11. 10 x 2 + 100 x + 234 y 2 + 12 y = 0. 12. 5 x 2 6 y 2 84 y 444 = 0.

13. Escribe unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola horizontal con centro en el punto C(3, 2), excentricidad igual a 2 y distancia entre los focos igual a 6. 14. Si las ecuaciones paramtricas de una hiprbola son ( 2 + 3 sec t , 2 tan t ) , cules son las coordenadas de sus vrtices? 15. Si las ecuaciones paramtricas de una hiprbola son (5 + 2 tan t , 3 + 5 sec t ) , cul es su excentricidad?

390 Geometra Analtica

16. Escribe unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola cuyos focos son F(7, 6) y F(7, 5) y cuya excentricidad sea igual a 2. 17. Si las ecuaciones paramtricas de una hiprbola son 3 + 2 tan t , 1 + 7 sec t , cules son las ecuaciones de sus asntotas? 3 18. Si las ecuaciones paramtricas de una hiprbola son ( 8 + 3 sec t , 3 + 2 tan t ) , cules son las coordenadas de su centro? 19. Escribe unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola vertical cuyos focos son F(6, 30), F(6, 22) y cuyos vrtices son V(6, 20), V(6, 28).

Resolucin de problemas
Lugares geomtricos
En este apartado veremos algunos problemas que involucran lugares geomtricos relacionados con las hiprbolas. Consideramos los puntos A(4, 0), P(1, 3) y P(1, 3). Por A trazamos una recta cualquiera que corte y = x en el punto C y la recta y = x en el punto C. Unimos P con C y P con C y llamamos M al punto de interseccin de estas dos rectas. Encontrar el lugar geomtrico descrito por M cuando la recta CC gira alrededor de A (figura 7.66). Y M
10 5 5

A 5 X C 5 P
10
Figura 7.66

Solucin: Como A(4, 0) est en la recta CC entonces tenemos que:


y 0 = m ( x 4),

o sea, y = m ( x 4 ) es la ecuacin de la recta CC, donde es la pendiente de dicha recta, la cual variar al girar la recta CC. Como C ( x 0 , y0 ) est en esa recta, se tiene que:
y0 = m ( x 0 4 ).

La hiprbola 391

Tambin est en la recta: y = x ; es decir, y0 = x 0 , (7.40)

entonces, resolvemos el sistema formado por esas dos ecuaciones para encontrar las coordenadas de C: m ( x0 4 ) = x0 m x 0 x 0 = 4m 4m x0 = . m 1 De donde: y0 = As, C 4m . m1

4m 4 m , . m 1 m1

Anlogamente, como C ( x 0 , y0 ) est en la recta: y = m ( x 4) y tambin est en la recta: y = x, entonces, resolvemos el sistema formado: y0 = m ( x 0 4 ) y0 = x 0 . Por igualacin: m ( x0 4 ) = x0 m x 0 + x 0 = 4m 4m x0 = . m +1 Por consiguiente, y0 = 4m , m+1 (7.41)

392 Geometra Analtica

de donde:

(
4m 3 m1 y3= 4m 1 m 1 simplificando, tenemos:

) (
4m 4 m es: , m 1 m 1

La ecuacin de la recta que pasa por P (1, 3) y C

( )

( x 1) ;

4 m 3m + 3 ( x 1) 4m m + 1 m+3 y3= ( x 1) 3m + 1 y3=

( y 3)(3m + 1) = ( m + 3)( x 1) ( y 3)(3m + 1) (m + 3)( x 1) = 0,


que podemos escribir como: 3m y 8m m x + y 3x = 0. La ecuacin de la recta que pasa por P(1, 3) y C 4m +3 m+1 y+3= 4m 1 m +1 simplificamos y tenemos: y+3= 4 m + 3m + 3 ( x 1) 4m m 1

4 m 4m es: , . m +1 m+1

( )

( x 1) ;

( y + 3)(3m 1) = ( m + 3)( x 1) ( y + 3)(3m 1) ( m + 3)( x 1) = 0,


que podemos escribir como: 3m y + 8m + m x y 3x = 0.

La hiprbola 393

Las coordenadas de M(x, y) deben satisfacer el sistema: 3m y 8m m x + y 3x = 0 3m y + 8m + m x y 3x = 0. Sumando ambas ecuaciones, tenemos: 6m y 6 x = 0 x m= . y Esto nos da una relacin entre las coordenadas de M y la pendiente de la recta CC. Sustituimos este valor en la primera ecuacin del sistema: 3 de donde se cumple: x 2 + y 2 8 x = 0. Es decir, M est en la hiprbola que tiene esta ecuacin. Para identificar los elementos de la hiprbola, la podemos escribir como: ( x 2 + 8x ) + y 2 = 0 ( x 2 + 8 x + 16 ) + y 2 = (16 ) ( x + 4 ) + y = 16
2 2

() () ()

x x x y8 x + y 3x = 0, y y y

Y
5 15 10 5 5 10
Figura 7.67

( x + 4 )2
16 entonces (ver figura 7.67),

y2 + = 1; 16 y2 = 1. 16

( x + 4 )2
16

Encontrar el lugar geomtrico de los centros de los crculos que son tangentes 2 2 2 2 externamente a los crculos ( x + 4 ) + ( y 3) = 25 y ( x 4 ) + ( y 3) = 4. Solucin: 2 2 El centro del crculo ( x + 4 ) + ( y 3) = 25 es C(4, 3) y su radio es 5. El centro del otro es C(4, 3) y su radio es 2. Llamamos P(x, y) al centro de un crculo tangente a los dos dados y a a su radio (figura 7.68). 2 2 Como el crculo ( x + 4 ) + ( y 3) = 25 y el buscado son tangentes, entonces, la distancia de P a C es la suma de los radios, es decir, PC = 5 + a,
15 10

Y P a a C
5

C
10 5

Figura 7.68

394 Geometra Analtica

y la distancia de P a C es la suma de los radios, es decir, PC = 2 + a, de donde: PC PC = 5 + a ( 2 + a ) = 3.

Entonces, el punto P se encuentra en la hiprbola con focos en C y C y 2a = 3. Veamos ahora qu ecuacin tiene la hiprbola. El punto medio de los focos es el centro de la hiprbola,

4 + 4 3 + 3 , = ( 0 , 3) . 2 2

La distancia de cualquiera de los focos al centro es c = 4. Sabemos que a = 3 ; 2 entonces, b2 = c 2 a2 = 42 Y La ecuacin buscada es:

()
3 2
2

55 . 4

15 10

( x 0 )2 ( y 3 )
C
5
9 4

C 5
10 5 5 10

55 4

= 1,

es decir, x2

Figura 7.69

9 4

( y 3)2 = 1.
55 4

Consideraremos solo una rama de la hiprbola, ya que los puntos que estn sobre la otra rama satisfacen la igualdad: PC PC = 3. El lugar geomtrico buscado es la rama derecha de la hiprbola (figura 7.69). Veamos uno de los crculos tangentes a los dos dados: Y
15 10

C 5
10 5 5 10 5

C X

Figura 7.70

La hiprbola 395

1. Considera las rectas y = x y y = x. Toma el punto A(5, 0) y los puntos P(7, 2) y P(7, 2). Por A traza una recta cualquiera que corte y = x en el punto C y la recta y = x en el punto C. Une P con C y P con C y llama M al punto de interseccin de estas dos rectas. Halla el lugar geomtrico descrito por M cuando la recta CAC gira alrededor de A. 2. Un tringulo tiene vrtices A(5, 8), B(5, 1). Encuentra el lugar geomtrico que describe el vrtice C si el producto de las pendientes de los lados AC y BC del tringulo es igual a 6. 3. Da con el lugar geomtrico de los puntos tales que su distancia al punto Q(0, 5) es 8 veces su distancia a la recta y = 3.

Ejercicios Geolab

1. Hiprbola dados los focos y el semieje mayor. Encuentra la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F1(5, 0) y F2(5, 0) tal que la diferencia de las distancias de los puntos de la hiprbola a los focos sea 4. Para ello, construye los puntos y el escalar a = 2; luego, utiliza el constructor Focos y a del men de cnicas. Qu pasa si haces a = 3? En la pantalla de datos analticos, coloca el cursor sobre el rengln de la hiprbola y oprime el botn Datos para ver todos los elementos de la hiprbola. 2. Hiprbola dados los focos y un punto. Encuentra la hiprbola que pasa por el punto P(2, 3) y cuyos focos son F1(1, 1) y F2(3, 1). Utiliza el constructor Hiprbola, focos y punto del men de cnicas. Tambin construye la elipse con los mismos focos y que pase por P. Cmo son las dos cnicas en los puntos de interseccin? 3. Hiprbola dados el centro y los semiejes. Encuentra la ecuacin de la hiprbola horizontal con centro en el origen y que satisface que el semieje transversal mide 5 y el semieje no focal mide 3. Sugerencia: Usa el teorema de Pitgoras para encontrar el valor de c y con l encuentra los focos. Puedes construir los focos como Puntos calculados, poniendo c o c en la coordenada x y 0 en la coordenada y. Luego, utiliza el constructor Focos y a del men de cnicas. 4. Hiprbola dada la ecuacin. Grafica la hiprbola cuya ecuacin es 9 x 2 16 y 2 144 = 0. Para ello, utiliza el constructor Cnica calculada con los valores adecuados para los coeficientes A. . .F. 5. Hiprbola dada la ecuacin. Encuentra las coordenadas de los focos, el centro y los vrtices de la hiprbola cuya ecuacin es 3x 2 y 2 18 x + 2 y + 23 = 0 y grafcala. 6. Familias de hiprbolas. Encuentra las hiprbolas con focos en F1(5, 0) y F2(5, 0), variando la excentricidad en 1 < e 5. Geolab no tiene constructor para Focos y excentricidad, pero s tiene para Focos y a. Si c = 5, tenemos que a = 5/e. Construye dos nmeros directos c = 5 y e = 2. Construye los focos como puntos calculados F1(c, 0) y F2(c, 0).

396 Geometra Analtica

7. Hiprbola por 5 puntos. Construye la hiprbola que pasa por A(6, 7), B(2, 6), C(0, 1), D(0, 7), E(4, 6). Utiliza el constructor Cnica por 5 puntos. 8. Tangente a la hiprbola. Utiliza la hiprbola del ejercicio anterior. Construye la tangente a la hiprbola desde el punto F(0, 3), la cual se encuentra del mismo lado que el punto A. Tambin construye la tangente que est del otro lado de A. Puedes construir una tangente desde Q(1, 0)? 9. Elementos de la hiprbola. Utiliza la hiprbola del ejercicio 7. Encuentra las intersecciones de las tangentes construidas en el ejercicio 8 con el eje focal de la cnica. Para ello, construye el eje transversal de la cnica. Utiliza el constructor Rectas de una Cnica->Eje Focal del men de rectas. Una vez construida esta recta, construye sus intersecciones con las tangentes dadas. Observa que usando los mens Puntos de una Cnica, Rectas de una Cnica, Escalares de una Cnica tienes posibilidad de acceder a todos los elementos importantes de la cnica. 10. Lugar geomtrico. Tomamos los puntos A(4, 0), P(1, 3) y P1(1, 3). Por A trazamos una recta cualquiera que corte la recta y = x en el punto C y la recta y = x en el punto C. Unimos P con C y P1 con C1 y llamamos M al punto de interseccin de estas rectas. Encuentra el lugar geomtrico descrito por M cuando la recta CAC1 gira alrededor de A. Dibuja los puntos directos A(4, 0), P(1, 3), P1(1, 3). Define un escalar directo a de valor 1. Traza un crculo cir con centro en A y radio a. En la ventana Nivel sustituye el 3 por el 5. Define Q un punto en el crculo cir. En la ventana Nivel escribe 5. Dibuja la recta que une los puntos A y Q. Define las rectas directas 1 : A = 1, B = 1, C = 0 (esta es la recta y = x) y 2 : A = 1, B = 1, C = 0 (esta es la recta y = x ). Llama C al punto de interseccin de las rectas y 1 y C1 al punto de interseccin de las rectas y 2. Traza las rectas t1 (que unen los puntos C y P) y t2 que une los puntos C1 y P1. Define M el punto de interseccin de las rectas t1 y t2. Pide a M que deje traza. Construye una animacin de Q de 0 a 0.5. En la ventana PASOS escribe 360. Ve a la pantalla grfica, y apaga el nivel 5. Prende los botones T y E en la pantalla grfica para ver la traza y los ejes cartesianos. Ejecuta la animacin. Ahora cambia los puntos P y P1. Escribe P(3, 5) y P1(3, 5), regresa a la pantalla grfica y ejecuta la animacin.

Construye el nmero calculado a = c/e. Construye la cnica con estos focos y el valor de a. Anima el nmero e entre 1.01 y 5. Ejecuta la animacin, indicando que la cnica tiene traza.

La hiprbola 397

a la pantalla de construccin y cambia A, escribe A(4.25, 0), regresa a la pantalla grfica y ejecuta la animacin. Por ltimo vuelve a la pantalla de construccin y cambia A, escribe A(5, 0), regresa a la pantalla grfica y ejecuta la animacin.
Vuelve

Geolab

Resumen de la unidad
Si la hiprbola tiene centro en el origen y sus ejes son paralelos a los ejes cartesianos: Posicin Horizontal Vertical Ecuacin
x2 y2 =1 a2 b2 y2 x2 =1 a2 b2

Centro C (0, 0) C (0, 0)

Vrtices V(a, 0) V(a, 0) V(0, a) V(0, a)

Focos F(c, 0) F(c, 0) F(0, c) F(0, c)

B y B B(0, b) B(0, b) B(b, 0) B(b, 0)

Longitud del lado recto: Asntotas.

2b 2 . a

b b Hiprbola horizontal: y = x , y = x . a a a a Hiprbola vertical: y = x , y = x . b b Hiprbola horizontal: x = a2 a2 ; F(c, 0), x = ; F(c, 0). c c 2 a a2 Hiprbola vertical: y = ; F(0, c), y = ; F(0, c). c c

Directrices.

Recta tangente en el punto P

( x , y ).
1 1

Hiprbola horizontal: Hiprbola vertical:

x1 x y1 y 2 = 1. a2 b

y1 y x1 x 2 = 1. a2 b

Si la hiprbola tiene centro en C(h, k) y sus ejes son paralelos a los ejes cartesianos: Posicin Horizontal Ecuacin Centro
2

Vrtices V(h + a, k) V(h a, k) V(h, k + a) V(h, k a)

Focos F(h + c, k) F (h c, k) F(h, k + c) F(h, k c)

B y B B(h, k + b) B(h, k b) B(h + b, k) B(h b, k)

( x h )2 ( y k )
a
2

= 1 C(h, k)

Vertical

( y k )2 ( x h )2 = 1
a
2

C(h, k)

398 Geometra Analtica

Asntotas.

Hiprbola horizontal: y k = Hiprbola vertical: y k =

b b ( x h ), y k = ( x h ). a a

a a ( x h ), y k = ( x h ). b b a2 x h = ; F (h c , k ) Directrices. a2 c a2 , Hiprbola horizontal: x h = ; F (h + c , k ). x h = ; F (h c , k ). c c 2 2 a a Hiprbola vertical: y k = ; F (h, k + c ), y k = ; F (2 , k c ). h c c a y k = ; F (h , k + c ) c Recta tangente en el punto P ( x , y ) .


1 1

Hiprbola horizontal: Hiprbola vertical:


Forma

( x1 h )( x h ) ( y1 k )( y k ) = 1.
a2 b2 a2 b2

( y1 k )( y k ) ( x1 h )( x h ) = 1.

general de la ecuacin de la hiprbola: Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, donde A 0, C 0, A y C tienen signo contrario. Unas ecuaciones paramtricas. Hiprbola horizontal: x (t ) = h + a sec t , y (t ) = k + b tan t . Hiprbola vertical: x (t ) = h + b tan t , y (t ) = k + a sec t .

Ejercicios de repaso
1. Escribe la ecuacin de la hiprbola que describe un punto que se mueve de tal manera que el producto de sus distancias a las rectas 2x y = 0 y 2x + y = 0 es 4. Demuestra que las dos rectas son las asntotas de la hiprbola. 2. Encuentra los puntos de tangencia a la hiprbola 4 x 2 25 y 2 100 = 0 para que las tangentes corten el eje Y en el punto P(0, 4). x2 y2 y2 x2 3. Demuestra que las hiprbolas =1 y = 1 tienen las mismas 5 2 2 5 asntotas. 4. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola x 2 y 2 1 = 0 en el punto P 2 ,1 y escribe las coordenadas de los puntos en los que corta las asntotas. 5. Halla la excentricidad de las siguientes hiprbolas.

a. y 2 x 2 16 = 0. b. y 2 x 2 49 = 0. c. x 2 y 2 25 = 0.

d. x 2 y 2 2 = 0. e. x 2 y 2 a 2 = 0. f. x 2 y 2 10 x 14 y 105 = 0.

La hiprbola 399

6. Prueba que la recta 3x + 2 y 19 = 0 corta la hiprbola 36x 2 + 16y 2 108x 160y 257 = 0 en un nico punto. Escribe las coordenadas del punto. 7. Encuentra el rea del tringulo formado por las asntotas de la hiprbola 2 x 2 y 2 4 x 12 y 38 = 0 y la tangente a esa hiprbola en el punto P 1 + 2 , 6 . 8. Por qu no es posible encontrar una hiprbola cuyos focos sean F(3, 6) y F(3, 2) tal que la distancia entre sus vrtices sea 10? 9. Demuestra que las asntotas de la hiprbola x 2 y 2 81 = 0 son perpendiculares. 2 2 10. Dos rectas tangentes a la hiprbola 2 x 3 y 6 = 0 se cortan en el punto P(0, 1). Encuentra los puntos de tangencia. 11. Halla la ecuacin de la recta que pasa por P(1, 0) y es tangente a la hiprbola 8 x 2 3 y 2 48 = 0.

x2 y2 x2 y2 x2 y2 = 1, =1 y = 1 tienen 12. Demuestra que las hiprbolas 10 15 11 14 12 13 los mismos focos. Escribe la ecuacin de otra hiprbola con los mismos focos. 13. Encuentra la ecuacin del crculo que pasa por los focos de las hiprbolas 16 x 2 9 y 2 1 = 0 y 9 y 2 16 x 2 1 = 0. 14. Halla la excentricidad de la hiprbola 5 x 2 4 y 2 1 = 0 y llmala e1. Despus, encuentra la excentricidad de la hiprbola 4 y 2 5 x 2 1 = 0 y llmala e2. De2 2 muestra que e12e2 = e12 + e2 . 15. Demuestra que la elipse 25 x 2 + 16 y 2 1 = 0 y la hiprbola 100 y 2 80 x 2 1 = 0 tienen los mismos focos. 16. Considera el tringulo cuyos vrtices son A(2,0), B(2, 0) y C(x, y). Encuentra la ecuacin del lugar geomtrico que describe el vrtice C, si el ngulo B es la mitad del ngulo A. 17. Dos faros Loran estn en una costa recta a 200 kilmetros de distancia. Qu diferencia en las lecturas de las seales debe buscar un barco para tocar tierra entre ellos a 50 kilmetros de uno de los faros? 18. Un can se encuentra en un lugar Q(10, y). Dos observadores estn en los puntos A(10, 0) y B(10, 0), respectivamente. El observador en A oye un disparo 24 segundos despus del momento en el que lo oye el observador B. Encuentra la posicin del can. Considera que el sonido viaja a 1 km/s. 3 19. Halla las ecuaciones de las rectas tangentes a los vrtices de las hiprbolas 16 x 2 9 y 2 + 128 x + 108 y 644 = 0 y 16 x 2 + 9 y 2 128 x 108 y 508 = 0. Encuentra las coordenadas de los cuatro puntos de interseccin de dichas rectas y da la ecuacin del crculo cuyo centro es el centro de ambas hiprbolas y pasa por los puntos que encontraste. Demuestra que los cuatro focos estn sobre este crculo. 20. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangentes de la hiprbola 3 3x 2 + 2 y 2 + 60 x 24 y 264 = 0 que tienen pendiente igual a 4 . 21. Considera las rectas y = x y y = x; entonces, el eje X es la bisectriz del ngulo formado por estas rectas. Toma el punto A ( 25 , 0 ) y los puntos B(3, 4) y 7 B(3, 4). Por A traza una recta cualquiera que corte y = x en el punto C y la recta y = x en el punto C. Une B con C y B con C y llama M al punto de interseccin de estas dos rectas. Halla el lugar geomtrico descrito por M, cuando la recta CAC gira alrededor de A.

400 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la ecuacin simtrica de la hiprbola cuyos focos son F(0, 10) y F(0, 10) tal que la diferencia de las distancias de los puntos de la hiprbola a los focos es 16. x2 y2 + = 1. 36 64 x2 y2 = 1. b. 64 36 x2 y2 = 1. c. 36 64 y2 x2 = 1. d. 64 36 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 337. a. 5. Encuentra el centro de la hiprbola 16x225y2 64x + 200y 736 = 0. a. (2, 4). b. (4, 2). c. (2, 4). d. (2, 4). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 353. 6. Encuentra la forma simtrica de la hiprbola con excentricidad 5 vrtices en (5, 5) y (3, 5) 4 a. b. c. d. (x + 5)2 (y 1)2 = 1. 42 32 (x 1)2 (y + 5)2 + = 1. 42 32 (x 1)2 (y + 5)2 = 1. 42 32 (y + 5)2 (x 1)2 = 1. 42 32

2. Encuentra la ecuacin general de la hiprbola cuyos focos son F(5, 0) y F(5, 0) tal que la diferencia de las distancias de los puntos de la hiprbola a los focos es 8. a. 16 x 2 + 9 y 2 144 = 0. b. 9 x 2 16 y 2 144 = 0. 2 2 c. 9 x + 16 y 144 = 0. 2 d. 16 x + 9 y 2 144 = 0 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 334. 3. Encuentra las coordenadas de los focos de la hiprx y bola 25 144 = 1. a. (13, 0) y (13,0). b. (5, 0) y (5, 0). c. (0, 13) y (0, 13). d. (12, 0) y (12, 0). En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta las pginas 333 y 337.
2 2

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 353.

7. Encuentra la constante de proporcionalidad si y es inversamente proporcional a x y para x = 1 se tiene 4 y = 36. a. k = 9. b. k = 1 9 c. k = 144. d. k = 1 6 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 374. 8. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola x2 y2 2x 10y 23 = 0 que pasa por el punto (1, 4) a. y = 4. b. x = 6. c. x = 6. d. x = 4. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 381.

4. Encuentra la excentricidad de la hiprbola 144 x 2 + 25 y 2 = 3600. 13 5 . . a. c. 5 13 12 13 . . b. d. 13 12 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 344.

La hiprbola 401

Heteroevaluacin
1. Encuentra los focos de la hiprbola con ecuacin 45 x 2 36 y 2 + 180 x + 24 y + 896 = 0.

2. Encuentra los vrtices de la hiprbola con ecuacin 15 x 2 8 y 2 120 x + 80 y 80 = 0.

3. Encuentra la ecuacin simtrica de la hiprbola con excentricidad

6 y focos F (0, 3) y F (12, 3). 5

4. Encuentra la ecuacin simtrica de la hiprbola si una de las directrices tiene ecuacin y = 29 y sus vrtices 7 V 9, 7 + 2 5 . son V 9, 7 2 5 y

) (

5. Encuentra las ecuaciones de las asntotas de la hiprbola 16 x 2 9 y 2 128 x 18 y 473 = 0.

6. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la hiprbola x 2 5 y 2 + 2 x + 10 y 24 = 0 en el punto P(9, 3).

402 Geometra Analtica

Plaza de San Pedro, Roma, Italia.

Unidad

La ecuacin general de segundo grado


y con ayuda de la expresin B 2 4 AC , conocida como discriminante, se establece un criterio para determinar la clase de cnica que representa una ecuacin de tal tipo. No se tratan con detalle, pero se llegan a considerar, los casos en que la ecuacin anterior representa alguna de las llamadas cnicas degeneradas (dos rectas, un punto y el vaco). El criterio al que nos hemos referido no sirve para reconocer estas situaciones excepcionales, pero consideramos que, en una primera presentacin del tema, lo aqu expuesto resulta conveniente y suficiente. A lo largo del libro se ha trabajado con las ecuaciones estndar de las cnicas. Ahora se usar la ecuacin general de segundo grado para desarrollar los distintos temas antes vistos.

n las unidades anteriores, con la ayuda de la traslacin de los ejes coordenados, se obtuvieron las ecuaciones de las cnicas horizontales y verticales que tienen sus centros (elipses e hiprbolas) o su vrtice (parbolas) fuera del origen del sistema cartesiano. Ahora se consideran cnicas con ejes no paralelos a los ejes del sistema. Sus ecuaciones se caracterizan porque en ellas aparece el producto xy. Mediante la rotacin de los ejes coordenados se establecen nuevos sistemas cartesianos y con respecto a ellos se obtienen las ecuaciones estndar de dichas cnicas. Se estudia la ecuacin general de segundo grado:
Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0

Enestaunidadrevisarslossiguientestemas.Obsrvalos yreflexionaacercadeloquesabessobreellos.

La ecuacin general de segundo grado

Rotacindelos ejesdecoordenadas

Caso B=0 Traslacin de ejes

Ecuacingeneral delascnicas
Caso B0 Rotacin de ejes

Discriminantedela ecuacingeneral

Resolucinde problemas

Lugares geomtricos

404 Geometra Analtica

Rotacin de los ejes de coordenadas


Una antena parablica es un paraboloide orientado hacia un satlite. Dar las coordenadas de los puntos A(3,1), B(4,1) y C(9,4) con respecto al sistema de coordenadas XY que se obtiene al girar 90 en sentido positivo (en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj) los ejes cartesianos XY. Solucin: Marcamos los puntos A, B y C en el sistema XY, como en la figura 8.1. Ahora, dibujamos un nuevo par de ejes XY girando los originales 90 en sentido positivo. De esta manera, el semieje positivo X queda colocado donde estaba el semieje positivo Y y el semieje positivo Y queda colocado donde estaba el semieje negativo X (figura 8.2). Y C
Llamamos sentido positivo de giro al que es contrario al movimiento de las manecillas del reloj y sentido negativo al que coincide con el movimiento de ellas. 6 4 2 10 8 6 4 2 2 2

Antena parablica.

X C A B
6 8 6 4 2

A
2

6 8

(a)
Figura 8.1

(b)
Figura 8.2

Vemos ahora que las coordenadas de los puntos A, B y C, respecto al nuevo sistema de coordenadas XY, son A(1,3), B(1,4) y C(4,9). Observas un patrn para obtener esas coordenadas a partir de las originales (3,1), (4,1) y (9,4)? Podras dar las nuevas coordenadas del punto D(7,8), sin necesidad de dibujarlo? Veamos ahora el caso general. Tomemos un punto P(x,y) en el plano XY. Giremos los ejes cartesianos un ngulo (el sentido del giro es positivo si > 0 y el sentido es negativo si < 0), obteniendo los ejes XY. En la figura 8.3 se usa un ngulo 0 < < 90 . Llamemos (x,y) a las coordenadas respecto a los ejes XY, que deseamos determinar. Para ver la relacin entre (x,y) y (x,y) tracemos el segmento OP y llamemos al ngulo formado por el segmento OP y el semieje positivo X, y sea r la distancia del punto P al origen O (figura 8.4).
Y

Y
X

P
y

x N

X
Figura 8.4

Figura 8.3

La ecuacin general de segundo grado 405

Con el uso del tringulo OPM, tenemos que: OM = x = r cos ( ) . Aplicamos la frmula del coseno de la diferencia de dos ngulos y obtenemos: x = r ( cos cos + sen sen ) = ( r cos Por otro lado, en el tringulo OPN, vemos que: ON = x = r cos as que, x = x cos + y sen . De manera similar, y = r sen ( ) = r ( sen cos cos sen ) = ( r cos
Si tenemos las coordenadas (x,y) de un punto respecto a un sistema XY y queremos encontrar sus coordenadas (x,y) respecto a un sistema XY obtenido por una rotacin, de un ngulo , del sistema XY, utilizamos las frmulas x = x cos + y sen

) cos + (r sen ) sen .

PN = y = r sen ,

) sen + (r sen ) cos

= x sen + y cos . Las frmulas: x = x cos + y sen y = x sen + y cos (8.1)

y = x sen + y cos .

se llaman frmulas de rotacin de ejes y dan las coordenadas de P, en relacin con el nuevo sistema XY, en trminos de las coordenadas, respecto al sistema original de coordenadas XY.

Ejemplos

1. Dar las coordenadas de los puntos A(3,1), B(4,1) y C(9,4), con respecto al sistema de coordenadas que se obtiene al girar los ejes cartesianos un ngulo de 90. Solucin: Este es el ejemplo introductorio; resolvmoslo ahora por medio de las frmulas de rotacin. Como conocemos las coordenadas (x,y) de los puntos A, B y C, y buscamos sus coordenadas (x,y), utilizamos las frmulas (8.1). Recordemos que sen 90 = 1 y cos 90 = 0

406 Geometra Analtica

as que las nuevas coordenadas de los puntos son, para el punto A: x = 3 cos 90 + 1 sen 90 = 3 0 + 1 1 = 1, y = 3 sen 90 + 1 cos 90 = 3 1 + 1 0 = 3, para el punto B: x = 4 cos 90 + ( 1) sen 90 = 4 0 + ( 1) 1 = 1, y = 4 sen 90 + ( 1) cos 90 = 4 1 + ( 1) 0 = 4, para el punto C: x = ( 9 ) cos 90 + 4 sen 90 = ( 9 ) 0 + 4 1 = 4, y = ( 9 ) sen 90 + 4 cos 90 = ( 9 ) 1 + 4 0 = 9. As, las nuevas coordenadas de los puntos son: A(1,3), B(1, 4), C(4,9), que son las mismas coordenadas que obtuvimos anteriormente. Para un punto P(x,y) arbitrario, obtenemos que sus nuevas coordenadas son: Y
4 2 4 2 2 4
Figura 8.5

x = x cos 90 + y sen 90 = x 0 + y 1 = y,
B X

y = x sen 90 + y cos 90 = x 1 + y 0 = x. 2. Dar las coordenadas de los puntos A(1,0), B(4,4) y C(0,1), con respecto al sistema de coordenadas que se obtiene al girar los ejes cartesianos 45. Solucin: Primera solucin: Marquemos los puntos A, B y C en el sistema XY. Ahora tracemos los nuevos ejes XY girando 45 los ejes originales. Desde A tracemos paralelas a los nuevos ejes; como en la figura 8.6, observemos que se forman dos tringulos rectngulos issceles cuya hipotenusa comn OA vale 1, donde O es el origen comn de los dos sistemas. As, de acuerdo con el teorema de Pitgoras, los catetos valen 1 1 , 12 . 2 , de modo que las nuevas coordenadas de A son A 2 El punto B se encuentra sobre la parte positiva del eje X, as que su primera coordenada es su distancia al origen, que, nuevamente por el teorema de Pitgoras, es 32 = 4 2 , y su segunda coordenada es cero; . as, las nuevas coordenadas de B son Finalmente, para encontrar las coordenadas de C, trazamos paralelas a los nuevos ejes desde C y observamos nuevamente que se forman dos tringulos rectngulos issceles, cuya hipotenusa comn OC mide 1, de modo que las nuevas coordenadas de C son C 12 , 12 .

A
2 4

Y
4 2

B X

A
2 4

2 2 4

Figura 8.6

La ecuacin general de segundo grado 407

Segunda solucin: Resolvmoslo ahora de la manera sistemtica que nos proporciona la frmula (8.1), recordando que: sen 45 = 1 2 y cos 45 = 1 . 2

Las nuevas coordenadas de los puntos son, para el punto A: x = 1 cos 45 + 0 sen 45 = 1 1 1 1 , + 0 = 2 2 2 1 1 1 + 0 = y = 1 sen 45 + 0 cos 45 = 1 , 2 2 2

para el punto B: x = 4 cos 45 + 4 sen 45 = 4 1 1 + 4 = 4 2, 2 2 1 1 + 4 = 0, y = 4 sen 45 + 4 cos 45 = 4 2 2

para el punto C: x = 0 cos 45 + 1 sen 45 = 0 1 1 1 , + 1 = 2 2 2 1 1 1 + 1 = . y = 0 sen 45 + 1 cos 45 = 0 2 2 2

Ejemplos

As, las nuevas coordenadas de los puntos son A 12 , 12 , y C 12 , 12 , como habamos encontrado en la primera solucin geomtrica.

Veamos ahora cmo se transforman las ecuaciones de algunos lugares geomtricos al girar los ejes cartesianos. Supongamos que la recta tiene ecuacin: x 3 y + 3 = 0. Queremos obtener la ecuacin de la recta con respecto a los ejes XY obtenidos al girar los ejes XY un ngulo de 30. As, en lugar de la variables x y y debern aparecer x y y.

408 Geometra Analtica

Solucin: De acuerdo con las frmulas (8.1), la rotacin de los ejes cartesianos mediante un ngulo de 30 est dada por: x = x cos 30 + y sen 30 , y = x sen 30 + y cos 30 . Recordemos que: sen 30 = y obtendremos: x = 3 1 x+ y 2 2 1 3 y = x+ y. 2 2 1 2 cos 30 = 3 2

Lo que necesitamos ahora es escribir x y y en trminos de x y y. Para ello, resolvemos este sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas x y y. Multiplicamos la segunda ecuacin por 3 y la sumamos a la primera: x + 3 y = 2 y, despejamos y, y= 1 3 x + y. 2 2

Sustituimos en la primera ecuacin el valor de y: x = Despejamos x: x= 3 1 x y. 2 2 3 1 1 3 x+ x + y . 2 2 2 2

As, las ecuaciones que expresan x y y, en trminos de x y y, son: x= 3 1 x y, 2 2 1 3 y= x + y. 2 2

La ecuacin general de segundo grado 409

Sustituimos estos valores en la ecuacin de la recta: x 3y + 3 = 0 3 1 x y 2 2 3 1 3 x + y 2 2 +3=0

2 y + 3 = 0. Observa que no hay trmino en x, lo que significa que la recta es paralela al eje X, lo cual era de esperarse, ya que la recta forma un ngulo de 30 con el eje X (figura 8.7).
Y

3 2 1

X
2 4

1 2 3

Figura 8.7

Veamos el caso general. Si tenemos la ecuacin respecto a un sistema XY de un lugar geomtrico y queremos encontrar su ecuacin respecto a un sistema XY obtenido por una rotacin del sistema XY, lo que debemos hacer es despejar x y y de las frmulas de rotacin (8.1). Para ello, podemos proceder como lo hicimos en el ejemplo anterior, resolviendo el sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas x y y, o pensar en la rotacin de ejes que manda a los ejes cartesianos XY en XY. Si los ejes XY se obtuvieron mediante una rotacin de un ngulo , la rotacin de ejes que manda XY en XY es una rotacin de un ngulo . Intercambiando los papeles de x, y con los de x, y en las frmulas de rotacin (8.1) obtenemos: x = x cos ( ) + y sen ( ) y = x sen ( ) + y cos ( ) y recordemos que: sen ( ) = sen de modo que obtenemos:
x = x cos y sen y = x sen + y cos

y cos ( ) = cos ,

(8.2)

que son las frmulas que nos permiten encontrar la ecuacin del lugar geomtrico, en trminos de x y y, cuando se giran los ejes cartesianos un ngulo .

Si tenemos la ecuacin respecto a un sistema XY de un lugar geomtrico y queremos encontrar su ecuacin respecto a un sistema XY obtenido por una rotacin, de un ngulo , del sistema XY, utilizamos las frmulas x = x cos y sen

y = x sen + y cos .

410 Geometra Analtica

Ejemplos

1. Encontrar la ecuacin del lugar geomtrico dado por la ecuacin: 43 2 7 57 2 3xy + x y = 144 , 4 2 4 respecto a los ejes XY, obtenidos al girar los ejes cartesianos 30, e identificarlo. Solucin: Utilizaremos las frmulas (8.2): x = x cos 30 y sen 30 , y = x sen 30 + y cos 30 . Recordemos que: cos 30 = As, sustituimos: x= en la ecuacin: 43 2 7 57 2 3xy + x y = 144, 4 2 4 y obtenemos: 3 1 x y 2 2 y= 1 3 x + y 2 2 3 2 1 sen 30 = . 2

43 4

3 1 x y 2 2

7 3 2

3 1 x y 2 2

1 3 57 1 3 x + y + x + y 2 2 4 2 2

= 144,

que despus de simplificar queda como sigue:


Y

Y
4 2

9( x )2 + 16( y )2 = 144.
X
2 4

Al escribirla en la forma simtrica: ( x )2 ( y )2 + 2 = 1, 42 3 la reconocemos como una elipse en la que a = 4 y b = 3, cuyo eje mayor est sobre el eje X y el eje menor est sobre el eje Y. Como estos ejes estn girados 30 respecto a los ejes XY, entonces la elipse est girada 30 respecto a estos ejes.

2 2 4

Figura 8.8

La ecuacin general de segundo grado 411

2. Encontrar la ecuacin de la parbola vertical y 5 = 2 ( x + 6 ) respecto al sistema que se obtiene al girar los ejes un ngulo de 45. Solucin: Utilizaremos las frmulas (8.2): x = x cos 45 y sen 45 y = x sen 45 + y cos 45 . Recordemos que: cos 45 = de donde: x= 1 1 x y 2 2 y= 1 1 x + y. 2 2 1 2 sen 45 = 1 , 2

Sustituimos en la ecuacin de la parbola: y 5 = 2 ( x + 6) 1 1 x + y 5= 2 2 2


2 2

1 1 x y +6 2 2

1 1 1 1 12 12 y 5 = 2 ( x )2 + ( y )2 + 36 x y + x y x + 2 2 2 2 2 2 24 24 1 1 x + y 5 = ( x )2 + ( y )2 + 72 2 x y + x y 2 2 2 2 24 24 1 1 ( x )2 + ( y )2 + 72 2 x y + x y x + y 5 =0 2 2 2 2 23 25 ( x )2 + ( y )2 2 x y + x y + 77 = 0. 2 2 Y
10

Pensamiento
5

10

Ejemplos

Figura 8.9

La ecuacin buscada es ( x )2 + ( y )2 2 x y +

23 25 x y + 77 = 0. 2 2

Considera una elipse horizontal con centro en el origen y ejes paralelos a los ejes coordenados. Si aplicamos una rotacin de 90, cmo es la elipse con respecto al nuevo sistema?

crtico

412 Geometra Analtica

Ejercicios

En cada caso, encuentra las coordenadas de los puntos dados con respecto al sistema de coordenadas que se obtiene al girar los ejes cartesianos el ngulo indicado. 1. 2. 3. 4. 5. 6. A(1,2), B(8,4), C(4,7); 30. A(0,3), B(1,1), C(4,5); 135. A(2,6), B(9,1), C(10,8); 45. A(3,3), B(2,0), C(7,2); 90. A(1,0), B(2,3), C(5,7); 180. A(7,2), B(2,5), C(4,3); 45. 7. A(0,2), B(3,2), C(7,5); 120. 8. A(8,2), B(1,4), C(6,1); 90. 9. A(2,7), B(1,8), C(3,1); 60. 10. A(0,0), B(3,4), C(0,1); 135. 11. A(7,1), B(8,8), C(35,2); 360. 12. A(4,3), B(5,1), C(4,17); 30.

Encuentra la ecuacin de la recta dada con respecto a los ejes XY, obtenidos al girar los ejes XY en un ngulo . 1 3. 2 x + y 5 = 0; = 90 . 1 4. x + 3 y + 4 = 0; = 60 . 1 5. 2 3x + 2 y + 9 = 0; = 30 . 1 6. 2 x 2 y + 13 = 0; = 45 . 1 7. 5x 4 y 7 = 0; = 90 . 1 8. x + y 1 = 0; = 60 . 1 9. 2 x y + 7 = 0; = 90 . 2 0. x + 3 y 4 = 0; = 45 . 2 1. 5x 8 y + 5 = 0; = 30 . 2 2. 9 x 6 = 0; = 360 . 2 3. x y = 0; = 120 . 2 4. 3x + y 1 = 0 ; = 120 .

Encuentra la ecuacin de la cnica dada con respecto a los ejes XY, obtenidos al girar los ejes XY en el ngulo . 2 5. y 2 x 2 = 1 ; = 90 . 2 6. 2 xy = 1; = 45 . 2 7. x 2 + xy + y 2 = 6; = 45 . 2 8. x 2 + y 2 = 9; = 30 . 2 9. x 2 y 2 = 2; = 90 . 3 0. 3x 2 7 xy + 3 y 2 = 10; = 45 . 3 1. y 2 5x 2 y 5 = 0; = 90 . 3 2. 5x 2 + 2 3xy + 7 y 2 4 = 0 ; = 60 . 3 3. 7 x 2 + 2 3xy + 5 y 2 = 1 ; = 30 . 3 4. 5x 2 2 3xy + 7 y 2 = 1 ; = 60 . 3 5. x 2 + 2 xy + y 2 + 2 x 2 y = 0 ; = 45 . 2 2 3 6. x + 2 xy + y 3 2 x + 3 2 y 5 = 0 ; = 45 . 2 2 2 2 3 7. 3x 10 xy + 3 y 14 2 x + 2 2 y + 118 = 0 ; = 45 . 3 8. 2 x 2 3xy + y 2 + 4 1 + 5 3 x + 4 3 5 y + 116 = 0; = 60 . 3 9. x 2 2 3xy + 3 y 2 4 3x 4 y 24 = 0; = 60 .

4 0. Considera los puntos P(6,2) y Q(5,4). Encuentra la distancia entre ellos. Aplica una rotacin de 45. Llama P1 y Q1 a los puntos correspondientes a P y Q, despus de la rotacin. Calcula la distancia entre P1 y Q1. Compara esta distancia con la primera.

La ecuacin general de segundo grado 413

4 1. Prueba que las rectas 3x + y 7 = 0 y x 3 y 27 = 0 son perpendiculares. Aplica una rotacin de 60 y encuentra el ngulo entre las rectas obtenidas despus de la rotacin. 4 2. Encuentra la ecuacin de la directriz de la parbola obtenida al girar y 2 5x 8 y 19 = 0 en un ngulo de 30. 4 3. Aplica una rotacin de 45 a la elipse 41x 2 18 xy + 41 y 2 800 = 0 y encuentra las coordenadas de sus vrtices en el nuevo sistema de coordenadas. 4 4. Aplica una rotacin de 60 a la hiprbola cuya ecuacin general es: Ejercicios 1679 x 2 1250 3xy + 429 y 2 + 12 960 3 49 x 12 960 + 49 3 y 57060 = 0 y encuentra las coordenadas de sus focos en el nuevo sistema de coordenadas.

Ecuacin general de las cnicas


Veamos ahora cmo reconocer el lugar geomtrico determinado por una ecuacin de segundo grado en su forma general: Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0. (8.3)

Caso B=0. Traslacin de ejes


A lo largo del libro hemos trabajado bsicamente con ecuaciones de segundo grado que no tienen trmino en xy, es decir, el coeficiente B de la ecuacin (8.3) es igual a 0. Esta condicin caracteriza a las cnicas que tienen sus ejes paralelos a los ejes cartesianos. Con la ayuda de la traslacin de los ejes coordenados, se obtuvieron las ecuaciones de las cnicas horizontales y verticales que tienen sus centros (elipses e hiprbolas) o sus vrtices (parbolas) fuera del origen del sistema cartesiano. Recordemos que si trasladamos un sistema XY a un sistema XY cuyo origen O tiene coordenadas (h,k) en el sistema original XY, entonces las nuevas coordenadas (x,y) de cada punto P se relacionan con sus originales (x,y) por las frmulas: x = xh y = y k. (8.4)

Para reconocer qu cnica representa la ecuacin general de segundo grado en las variables x y y, con B = 0, y determinar sus elementos principales, obtendremos a partir de dicha ecuacin general la ecuacin estndar, tal y como hicimos en los casos particulares analizados en las unidades correspondientes a cada una de las cnicas. Por ejemplo, consideremos la ecuacin: 4 x 2 40 x + 9 y 2 144 y + 532 = 0. (8.5)

414 Geometra Analtica

Completamos dos trinomios cuadrados perfectos: uno de ellos formado con los trminos que contienen x y el segundo con los trminos que contienen y; y dejamos el trmino independiente en el lado derecho. As, escribimos:

) + (9 y 144 y ) = 532 4 ( x 10 x + 25) + 9 ( y 16 y + 64 ) = 532 + 100 + 576


2

(4x
2

40 x

4 ( x 5) + 9 ( y 8 ) = 144.
2

(8.6)

Finalmente, dividimos entre 144 y obtenemos la forma estndar de la ecuacin: 4 ( x 5) 9 ( y 8 ) + =1 144 144
2 2

( x 5 )2 ( y 8 )
144 4

+ +

144 9 2

=1 = 1.

( x 5 )2 ( y 8 )
36 Y
10 5

16

Y O X X

O sea, la ecuacin representa una elipse horizontal con centro en (5,8), con semiejes mayor y menor que valen a = 6 y b = 4, respectivamente. Con la traslacin de ejes: x = x5 y = y8 (8.7)

10

Figura 8.10

obtenemos un sistema XY cuyo origen es el centro de la elipse y con respecto al cual la ecuacin de la elipse es (figura 8.10): x2 y 2 + = 1. 36 16 En general, si queremos encontrar la forma estndar de una ecuacin del tipo: Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, donde al menos uno de los dos coeficientes A o C es distinto de cero, procedemos como a continuacin se indica: Si A 0 y C = 0, completamos dos trinomios cuadrados perfectos para llevarla a la forma: A ( x h) + C ( y k ) = F
2 2

(8.8)

lo que nos permite identificarla como una elipse o una hiprbola, dependiendo de los signos de A, C y F, con centro en (h,k).

La ecuacin general de segundo grado 415

Si A 0 y C = 0, completamos el trinomio cuadrado perfecto con los trminos que tienen x y obtenemos: A ( x h ) = Ey + F , por lo que si E 0, factorizamos E en el miembro derecho: A ( x h) = E y de donde, llamando k = F tenemos: E A ( x h) = E ( y k ) ,
2 2 2

F , E

Si B = 0 en la ecuacin de segundo grado, lo que debemos hacer para encontrar la ecuacin estndar es completar los cuadrados perfectos en las variables que aparezcan al cuadrado y dejar en el miembro izquierdo dichos cuadrados perfectos.

as,

( x h )2 = ( y k )
E y la identificamos como una parbola vertical con vrtice en (h,k) y 4p = A .

E A

Si A = 0 y C 0, completamos ahora el trinomio cuadrado perfecto con los trminos que tienen y, procediendo de manera similar al caso anterior; obtenemos, finalmente, la parbola horizontal cuya ecuacin es: D ( y k )2 = ( x + h) . C Con h =
F D

La ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, con A 0 y C 0, corresponde a una elipse, si los signos de A y C son iguales, o una hiprbola si estos coeficientes tienen signo distinto.

D si D 0 y para la cual 4p = C .

En todos los casos la traslacin de ejes: x = xh y = yh


La ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, con A 0 y C = 0, corresponde a una parbola vertical.

(8.9)

determina un sistema XY que tiene su origen en el centro o vrtice de la cnica correspondiente. Ejemplos 1. Identificar la cnica x 2 8 x + y 2 + 14 y + 25 = 0 , dar sus elementos principales y la traslacin de ejes que hace que su centro o vrtice est en el origen del nuevo sistema. Solucin: Debemos completar 2 trinomios cuadrados perfectos: el primero con los trminos que contienen x y el segundo con los trminos que contienen y.

) + ( y + 14 y ) = 25 ( x 8x + 16) + ( y + 14 y + 49) = 25 + 16 + 49
2

(x

8x

La ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, con A = 0 y C 0, corresponde a una parbola horizontal.

( x 4 )2 + ( y + 7 )

= 40.

416 Geometra Analtica

Esta es la forma estndar de un crculo con centro en y radio r = 40 = 2 10. La traslacin buscada es: x = xh= x4 y = y k = y + 7.

2. Identificar la cnica 2 x 2 + 20 x + 59 3 y = 0 , dar sus elementos principales y la traslacin de ejes que hace que su centro o vrtice est en el origen del nuevo sistema. Solucin: Completamos el cuadrado perfecto respecto a la variable que est al cuadrado:

) = 3 y 59 2 ( x + 10 x + 25) = 3 y 59 + 50
2

2 ( x 2 + 10

2 ( x + 5) = 3 ( y 3) ,
2

y obtenemos la ecuacin:

( x + 5 )2 = ( y 3 )
que reconocemos como la ecuacin estndar de la parbola vertical que abre hacia arriba con vrtice:

3 2

y 4 p = 3 . Entonces su foco es el punto: 2

Y
20 15 10 5

La directriz de la parbola es la recta: y = k p = 3 X X La traslacin buscada es (figura 8.11):


x = xh= x+5 y = y k = y 3.

3 21 = . 8 8

10 5

Figura 8.11

3. Identificar la cnica 4 x 2 16 x + y 2 8 y 40 = 0, dar sus elementos principales y la traslacin de ejes que hace que su centro o vrtice est en el origen del nuevo sistema.

La ecuacin general de segundo grado 417

Solucin: Completamos los cuadrados perfectos respecto a las variables que estn al cuadrado; en este caso, las dos variables x y y: 4 x 2 16 x + y 2 8 y 40 = 0 4 ( x 2 4 x + 4 ) + ( y 2 8 y + 16 ) = 40 + 16 + 16 4 ( x 2 ) + ( y 4 ) = 72
2 2

( x 2 )2 ( y 4 )
18
2

+ +

72
2 2

=1 = 1.

( x 2 )2 ( y 4 )

(3 2 ) (6 2 )

12 10 8 6 4 2 4

X
2 4 6

Identificamos esta ecuacin como la estndar de una elipse vertical (figura 8.12), con centro en el punto:

Figura 8.12

y semiejes a = 6 2 y b = 3 2 . De donde: c = a2 b 2 = 72 18 = 54 = 3 6. Los focos de la elipse son:

Entonces: 6 2 a2 72 = =4 6 = c 3 6 3 6 y, por consiguiente, las directrices son las rectas: a2 c y =44 6 y=k y = 4 1 6 y a2 c y =4+4 6 y=k+ y = 4 1+ 6

asociadas a los focos F y F, respectivamente. La traslacin de ejes que coloca el origen del nuevo sistema de coordenadas en el centro de la elipse es: x = x2 y = y 4.

418 Geometra Analtica

4. Traslada los ejes de coordenadas para que la cnica 3x 2 9 x + y 6 = 0 quede colocada de manera que su centro o vrtice sea el origen del nuevo sistema de coordenadas y encuentra la ecuacin correspondiente en dicho sistema. Solucin: Completamos el cuadrado perfecto respecto a la nica variable que est al cuadrado (x): 3 x 2 3x + 3 x 9 27 + y =6+ 4 4
2

3 2

+ y =6+ 3 2 3 2
2

27 4 51 4 (8.10)

x x

= y +
2

1 51 y . 3 4

Y
10 5 5

Y X

Reconocemos esta como la ecuacin estndar de la parbola vertical que abre hacia abajo, con vrtice: V ( h, k ) = V y 4 p = 1 (figura 8.13). 3 El foco es: 3 51 , , 2 4

10
Figura 8.13

y la directriz es: y=k+ p= La traslacin buscada es: 51 1 77 + = . 4 12 6

Pensamiento
Si en la ecuacin Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, A = C = 0 y al menos uno de los coeficientes D o E es distinto de cero, qu representa la ecuacin?

x =x

crtico

3 2 51 y = y . 4

Ejemplos

Al sustituir estos valores en la ecuacin (8.10) obtenemos la ecuacin en el nuevo sistema XY: 1 x2= y. 3

La ecuacin general de segundo grado 419

Ejercicios

1. Identifica la cnica 4 x 2 16 x + y 2 8 y + 8 = 0 y da sus elementos principales. 2. Identifica la cnica 5x 2 4 y 2 + 30 x + 56 y 251 = 0 y dar sus elementos principales. Traslada los ejes de coordenadas para que su centro quede colocado en el origen del nuevo sistema de coordenadas. Encuentra la ecuacin correspondiente en dicho sistema. 3. Da los elementos principales de la parbola 7 y 2 + 12 x 112 y + 508 = 0 y la traslacin de ejes que haga que su vrtice sea el origen del nuevo sistema de coordenadas. Encuentra la ecuacin correspondiente en dicho sistema. 4. Traslada los ejes de coordenadas para que la cnica 2 x 2 + y 2 + 24 x + 4 y + 64 = 0 quede colocada de manera que su centro sea el origen del nuevo sistema de coordenadas y encuentra la ecuacin correspondiente en dicho sistema. 5. Traslada los ejes de coordenadas para que la cnica x 2 + y 2 10 x 2 y + 8 = 0 quede colocada de manera que su centro sea el origen del nuevo sistema de coordenadas y encuentra la ecuacin correspondiente en dicho sistema.

Caso B0. Rotacin de ejes


Cuando en la ecuacin general de la cnica: Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0. (8.11)
El ejemplo ms sencillo de ecuacin de segundo grado con B 0 es xy = 1, que como ya vimos representa una hiprbola con centro en el origen y cuyos ejes se obtienen al girar 45 en sentido positivo los ejes cartesianos XY.

hay trmino en xy, es decir B 0, lo que hay que hacer es girar los ejes cartesianos XY un ngulo adecuado para escribir la cnica respecto a un nuevo sistema cartesiano XY, girado respecto al original, de manera que la nueva ecuacin ya no tenga trmino en xy y podamos llevarla a la forma estndar en ese sistema. Consideremos la cnica determinada por la ecuacin de segundo grado (8.11), en la que suponemos que B 0. Si giramos los ejes un ngulo y sustituimos los valores de x y y de acuerdo con las ecuaciones (8.2): x = x cos y sen y = x sen + y cos .

(8.12)

en la ecuacin (8.11) obtenemos: 2 A ( x cos 2y sen ) + B ( x cos y sen ) ( x sen + y cos ) + A ( x cos y sen ) + B ( x cos y sen ) ( x sen + y cos ) + 2 y sen ) + B ( x cos y sen ) ( x sen + y cos ) + 2 +C ( x sen + 2y cos ) + D ( x cos y sen ) + E ( x sen + y cos ) + F = 0. +C ( x sen + y cos ) + D ( x cos y sen ) + E ( x sen + y cos ) + F = 0. 2 + y cos ) + D ( x cos y sen ) + E ( x sen + y cos ) + F = 0. (8.13)

420 Geometra Analtica

Desarrollamos estos productos y agrupamos, y tenemos una ecuacin de la forma: A (x

)2 + B x y

+C (y

)2 + D x

+Ey +F =0

(8.14)

donde A, B, C, D, E y F son nmeros que dependen de y de los coeficientes originales. De momento, el nico valor que nos interesa es el de B. Los trminos en xy aparecen en los 3 primeros trminos del lado izquierdo de la ecuacin (8.13). Al hacer las operaciones, obtenemos: B = 2 A sen cos + B ( cos 2 sen 2 ) + 2C sen cos = B ( cos 2 sen 2 ) ( A C ) 2 sen cos = B cos 2 ( A C ) sen 2 . Lo que deseamos es que no haya trmino en xy en la nueva ecuacin (8.14); entonces, necesitamos que B = 0, as que debemos tener: B cos 2 ( A C ) sen 2 = 0. Para encontrar el valor de que resuelve la ecuacin anterior, hacemos lo siguiente: B cos 2 ( A C ) sen 2 = 0 B cos 2 = ( A C ) sen 2 cos 2 A C , = B sen 2 y obtenemos: cot 2 = AC . B (8.15)

Con ayuda de una calculadora podemos encontrar el valor de 0 < < 90 que resuelve esta ecuacin, y luego el de sen y cos . Sustituimos estos valores en (8.13) y obtenemos la ecuacin: A (x

)2 + C ( y )

+Dx +Ey +F =0

que ya no tiene trmino en xy. En la prctica lo que hacemos es:


Resolver la ecuacin (8.15):

cot 2 =

AC . B

(8.16)

La ecuacin general de segundo grado 421

Calcular los valores de sen y cos . Sustituir estos valores en las ecuaciones:

x = x cos y sen y = x sen + y cos . par los trminos semejantes.

(8.17)

Finalmente, sustituir los valores de x y y en la ecuacin original (8.11) y agru-

Ejemplos

1. Eliminar, mediante una rotacin de ejes, el trmino xy en la ecuacin x 2 xy + y 2 = 4. Determinar el tipo de cnica y encontrar sus elementos principales. Solucin: Sustituimos los valores de A = 1, B = 1 y C = 1 en la ecuacin (8.16): cot 2 = AC 0 = = 0. B 1

As buscamos un ngulo 0 < < 90 tal que la cotangente de 2 vale 0; as que 2 = 90 y, por tanto, = 45 . Como: sen 45 = 1 , 2 cos 45 = 1 , 2

tenemos que al sustituir estos valores en (8.12), obtenemos:

x=

1 1 x y 2 2

y=

1 1 x + y. 2 2

Al sustituir estos valores en la ecuacin original x 2 xy + y 2 = 4 , se tiene: 1 1 x y 2 2


2

1 1 x y 2 2

1 1 x + y 2 2

1 1 x + y 2 2

= 4.

Efectuamos las operaciones y simplificamos: 1 (x 2

)2 + ( y )

3 2

= 4,

dividimos entre el trmino independiente para escribirla en la forma simtrica:

( x )2 ( y )
8 +
8 3

= 1.

422 Geometra Analtica

Y
2 2 2 2

Reconocemos que es una elipse horizontal con centro en el origen , radio mayor a = 8 y radio menor b = 8 . De donde: 3 c = a2 b 2 = 8 8 16 1 = =4 . 3 3 3

Las coordenadas de los focos de la elipse en el sistema XY son:

Figura 8.14

Sus coordenadas en el sistema XY se encuentran con las frmulas:

x=

1 1 x y 2 2

y=

1 1 x + y. 2 2

As, tenemos que las coordenadas de los focos en el sistema XY son: F 4 2 1 4 , 3 2 1 , 3 F 4 1 1 ,4 . 3 3

Por otra parte, como: 8 a2 =2 3 = 4 13 c las directrices son las rectas que en el sistema XY tienen las siguientes ecuaciones: a2 x =h c x = 2 3 y a2 x =h + c x = 2 3;

( )

la primera est asociada al foco F y la segunda a F. Sus ecuaciones en el sistema XY se obtienen usando las frmulas (8.1) con = 45 : x = x y + 2 2 x y . y = + 2 2

(8.18)

La ecuacin general de segundo grado 423

Con las que obtenemos: x y + = 2 3 2 2 o sea, x + y = 2 6 y x + y = 2 6. y x y + =2 3 2 2

2. Identificar la cnica degenerada 16 x 2 + 24 xy + 9 y 2 20 x 15 y 150 = 0. Solucin: Sustituimos los valores A = 16, B = 24 y C = 9 en la ecuacin (8.16): cot 2 = A C 16 9 7 = = . B 24 24

En lugar de usar la calculadora, observemos que 2 es uno de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo cuyos catetos son 7 y 24. Por el teorema de Pitgoras, la hipotenusa vale 25 (figura 8.15), as que: cos 2 = 7 . 25

25 24

Figura 8.15

Utilizamos las frmulas del coseno y del seno de medio ngulo y llegamos a: sen =
7 1 25 3 = 2 5

cos =

7 1 + 25 4 = . 2 5

Sustituimos estos valores en (8.12): x= 4 3 x y 5 5 y= 3 4 x + y 5 5

y, ahora en la ecuacin original: 16 4 3 x y 5 5 4 3 x y 5 5


2

+ 24

4 3 x y 5 5 4 3 x + y 5 5

3 4 x + y 5 5 150 = 0.

+9

3 4 x + y 5 5

20

15

Despus de simplificar, obtenemos:

( x )2 x

6 = 0.

424 Geometra Analtica

Esta ecuacin de segundo grado no tiene trmino xy, por lo que procedemos como antes, es decir, completamos el cuadrado de los trminos en x:

( x )2 x ( x )2 x
+

=6

1 1 =6+ 4 4 2 1 25 x = 2 4
2

x x 1 5 2 2

1 2

25 =0 4

1 5 = 0. + 2 2

Esta ecuacin no representa a una cnica, pues no tiene trmino en y. Despejamos x y obtenemos:

x
Y

1 5 =0 2 2

1 5 + = 0, 2 2

Y
2

es decir,

X
2 4

x =3

x = 2

2 4

Ejemplos

Figura 8.16

que son las ecuaciones de dos rectas verticales en el plano XY. Como los ejes XY se obtuvieron al hacer girar los ejes en un ngulo cos 1 ( 4 ) 37 , 5 estas rectas estn inclinadas el mismo ngulo, con respecto a los ejes XY (figura 8.16). Este es un caso de cnica degenerada.

Discriminante de la ecuacin general


Hemos visto que si a una ecuacin general de segundo grado: Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 le aplicamos las frmulas de rotacin de los ejes (8.2): x = x cos y sen y = x sen + y cos , obtenemos: A (x (8.19)

)2 + B x y

+C (y

)2 + D x

+Ey +F =0

La ecuacin general de segundo grado 425

y que, para un ngulo adecuado, podemos lograr que el coeficiente B de xy valga cero. Una vez hecho esto, podemos identificar de qu cnica se trata y cules son sus elementos. Queremos ver ahora que es posible identificar la cnica dada por la ecuacin (8.19), sin tener que hacer en cada caso todos los clculos antes mencionados. Para ello definimos el nmero: B 2 4 AC (8.20)

El discriminante de la ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 es B 2 4 AC.

que se llama el discriminante de la ecuacin (8.19). Mediante el uso de relaciones e identidades trigonomtricas es posible probar que el discriminante es invariante bajo rotaciones; esto es, se puede demostrar el siguiente resultado: Si: Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 es una ecuacin general de segundo grado y: A (x

El nmero A + C obtenido a partir de la ecuacin general de segundo grado Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, se llama la traza y es tambin invariante bajo rotaciones.

)2 + B x y

+C (y

)2 + D x

+Ey +F =0

es la ecuacin resultante despus de aplicar la rotacin:

x = x cos y sen y = x sen + y cos ,


entonces:

Cuidado! En la ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 para determinar el tipo de cnica, no basta con analizar los signos de A y C, por ejemplo, en la ecuacin 3x 2 + 8 xy + 4 y 2 9 x + 4 y 5 = 0, A, C 0 y tienen el mismo signo, pero la ecuacin no corresponde a una elipse; utilizando el discriminante sabemos que es una hiprbola.

( B )2 4 A C

= B 2 4 AC.

El discriminante nos sirve para saber qu tipo de cnica representa la ecuacin (8.19). Hemos visto ya que podemos elegir de manera que desaparezca el trmino en xy, es decir, podemos lograr una rotacin que nos lleve a una ecuacin de la forma: A (x

)2 + C ( y )

+ D x + E y + F = 0.

Por el resultado, tenemos que el discriminante de la cnica es: discriminante = 4A C discriminante y sabemos que la ecuacin: A (x

)2 + C ( y )

+Dx +Ey +F =0

426 Geometra Analtica

La ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 corresponde a una elipse si B 2 4 AC < 0 . La ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 corresponde a una hiprbola si B 2 4 AC > 0 . La ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 corresponde a una parbola si B 2 4 AC = 0 .

es una elipse cuando A y C tienen el mismo signo, es decir, 4 A C < 0 ; es una hiprbola cuando A y C tienen signo contrario, es decir, 4 A C > 0 ; y es una parbola si alguno de los dos coeficientes A o C vale cero, as que, en este caso, 4 A C = 0. Hemos probado que si: Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 es la ecuacin de una cnica, entonces:

Es una elipse cuando B 2 4 AC < 0. Es una hiprbola cuando B 2 4 AC > 0 . Es una parbola cuando B 2 4 AC = 0 .

Ejercicios

Pensamiento

Determina la transformacin que debe aplicarse, en cada caso, para eliminar el trmino en xy. 1. 2. 3. 4. 5. 6. xy = 3. 9 x 2 + 24 xy + 2 y 2 + 75x 40 y 194 = 0. 8 x 2 + 8 xy + 2 y 2 3x 7 y 5 = 0. 2 x 2 5xy + 2 y 2 + 8 x + 6 y 10 = 0. 4 xy + 3x 2 = 5. 25x 2 120 xy + 144 y 2 156 x 65 y = 0.

Qu puedes decir de la ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 cuando A = C 0 tienen el mismo signo que F y B = D = E = 0?

crtico

Analiza el discriminante y di si la ecuacin dada representa una parbola, elipse o hiprbola.

Pensamiento
Qu cnica representa la ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 cuando A = C tienen signo opuesto al de F y B=D=E=0?

crtico

7. 3x 2 + 2 xy + 3 y 2 8 x 8 y = 0. 8. x 2 + 2 xy + y 2 6 x 14 y + 39 = 0. 9. 5x 2 + 4 y 2 2 x + 4 y 24 = 0. 1 0. x 2 2 xy + 8 y 2 12 x 64 y + 148 = 0. 1 1. 3xy 2 x + y 1 = 0. 1 2. 8 x 2 24 xy + 15 y 2 + 4 y 4 = 0. 1 3. xy 20 = 0. 1 4. x 2 + 4 xy + 4 y 2 6 x + 10 y 1 = 0. En cada caso, aplica la transformacin adecuada para eliminar el trmino xy, determina el tipo de cnica y dibjala. 1 5. 3x 2 2 3xy + y 2 + 8 1 2 3 x + 8
2 2

3 + 2 y + 64 = 0.

1 6. 11x + 122 xy + 11 y + 366 2 x + 66 2 y 1602 = 0. 1 7. 13x 2 10 xy + 13 y 2 114 2 x + 66 2 y + 450 = 0. 1 8. 27 x 2 18 3xy + 9 y 2 + 12 2 9 3 x + 12 9 + 2 3 y + 244 = 0.

La ecuacin general de segundo grado 427

Resolucin de problemas
Lugares geomtricos
Veamos algunos ejemplos de lugares geomtricos. 1. Encontrar el lugar geomtrico formado por los puntos tales que su distancia al punto Q(2,1) es igual a la mitad de su distancia a la recta x y 4 = 0. Solucin: Llamemos P(x,y) a un punto de dicho lugar geomtrico y a la recta x y 4 = 0. Las condiciones del problema nos dicen que (8.21) La distancia de P a Q es: (8.22) La distancia de P a es: d (P,

)=

x y4 2

(8.23)

Sustituyendo (8.21) y (8.22) en (8.23), obtenemos: x2 + 4x + 4 + y2 2 y + 1 = x2 + 4x + y2 2 y + 5 = 1 2 1 2 x y4 2 x y4 2 .

Elevamos ambos miembros al cuadrado y simplificamos: 8 ( x 2 + 4 x + y 2 2 y + 5) = ( x y 4 ) 7 x 2 + 2 xy + 7 y 2 + 40 x 24 y + 24 = 0. Para determinar qu tipo de cnica es, calculamos el discriminante: B 2 4 AC = 2 2 4 ( 7 )( 7 ) = 4 (1 49 ) < 0. Como el discriminante es negativo, se trata de una elipse.
Figura 8.17
2

8 x 2 + 8 y 2 + 32 x 16 y + 40 = x 2 2 xy + y 2 8 x + 8 y + 16

Y
4

Q
6 4 2

2 2 4

428 Geometra Analtica

2. Consideremos el tringulo con vrtices P(x,y), Q(0,1) y R(1,1). Sobre qu cnica se mueve P(x,y) si se desplaza de modo tal que la suma de las pendientes de los lados PQ y PR es 3? Solucin: Y
3 2

P(x,y)

Q(0,1)
1

R(1,1)
2

Figura 8.18

Encontramos, primero, las pendientes de los lados del tringulo: pendiente del lado PQ: pendiente del lado PR: y 1 , x y 1 . x 1

Segn las condiciones del problema, debe cumplirse: y 1 y 1 + = 3, x x 1 simplificando, tenemos:

( y 1) ( x 1) + ( y 1) x = 3
Y
4

x ( x 1)

P R
2

( y 1) ( x 1) + ( y 1) x = 3 x ( x 1) ( y 1) ( x 1 + x ) = 3 x 2 3 x
3x 2 + 2 yx + x y + 1 = 0. Para saber qu tipo de cnica representa la ecuacin, calculamos el discriminante: B 2 4 AC = 2 2 4 ( 3)( 0 ) = 4 > 0.

Q
2

2 4

Figura 8.19

As, P se mueve sobre una hiprbola.

La ecuacin general de segundo grado 429

Ejercicios Geolab

1. Encuentra el lugar geomtrico formado por los puntos tales que su distancia al punto Q(5,2) es igual a tres medios de su distancia a la recta 4 x + 2 y + 10 = 0. 2. Encuentra el lugar geomtrico formado por los puntos tales que su distancia al punto Q(3,7) es igual a su distancia a la recta 5x 3 y + 9 = 0. 3. Encuentra el lugar geomtrico de los puntos que equidistan del crculo cuya ecuacin es x 2 + y 2 2 x + 10 y 10 =0 y de la recta 2 x y + 3 = 0.

1. Traslaciones. Construye la cnica W cuya ecuacin es: 16 x 2 + 25 y 2 32 x + 150 y 159 = 0. Para ello, utiliza el constructor Cnica calculada. En la pantalla de datos analticos, coloca el cursor sobre el rengln donde est la cnica y oprime el botn Datos. Observa que la pantalla indica que el centro de la cnica est en (1,3). Construye una traslacin que manda el punto (1,3) al origen, para ello define los puntos C(1,3) y O(0,0) y despus, define la traslacin, T, que manda el punto C al punto O. Construye la cnica trasladada S indicando que es la imagen de W bajo la transformacin T. Qu ecuacin tiene S? Comprueba que esta ecuacin es la misma que obtienes si haces el cambio de variables x = x 1; y = y + 3 en la ecuacin original. 2. Traslaciones. Haz un ejercicio similar al anterior pero con la ecuacin y 2 8 y 4 x + 8 = 0, correspondiente a una parbola. Construye la traslacin que manda el vrtice de la parbola al origen. 3. Rotaciones. Construye la cnica, Q cuya ecuacin es 43 x 2 7 3xy + 57 y 2 144 = 0. Para ello, utiliza el constructor Cnica 4 2 4 calculada. En la pantalla de datos analticos, coloca el cursor sobre el rengln donde est la cnica y oprime el botn Datos. Observa que la pantalla indica que el centro de la cnica est en el origen y el ngulo que tiene respecto al eje x es 0.523599 radianes. Construye una rotacin, R, con centro en el origen y ngulo igual a 0.523599 radianes. Para ello, define el punto O(0,0) y el ngulo a = 0.523599 radianes y luego construye la rotacin. Construye la cnica girada U indicando que es la imagen de Q bajo la transformacin R. Qu ecuacin tiene U?, la ecuacin tiene trmino xy?, qu ngulo tiene respecto al eje X? El ngulo 0.523599 radianes es igual a 30. Comprueba que obtienes la misma ecuacin si haces el cambio de variables: x = x cos 30 y sen 30 , y = x sen 30 + y cos 30 .

430 Geometra Analtica

4. Rotaciones y traslaciones. Construye la cnica 5x 2 y + xy 11 = 0. Siguiendo las ideas del ejercicio 3, gira la cnica para que sus ejes queden paralelos a los ejes cartesianos y, despus, trasldala para que su centro quede en el origen de coordenadas. 5. Rotaciones y traslaciones. Usa la misma cnica que en el ejercicio anterior, pero ahora traslada primero el centro de la cnica al origen y despus grala para que sus ejes coincidan con los ejes de coordenadas. Usaste las mismas rotaciones y traslaciones que en el ejercicio 4?

Resumen de la unidad
Frmulas de rotacin de los ejes:

Geolab

x = x cos + y sen , y = x sen + y cos .


Para

analizar la ecuacin Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 con B 0, se procede de la siguiente manera: Se resuelve la ecuacin: cot 2 = AC . B

Se encuentran sen y cos . Se sustituyen estos valores en las ecuaciones:

x = x cos y sen , y = x sen + y cos .


Finalmente, se sustituyen los valores de x y y en la ecuacin original y se agrupan los trminos semejantes.
Si Ax
2

+ Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 es la ecuacin de una cnica, entonces:

Cuando B 2 4 AC < 0, se trata de una elipse. Cuando B 2 4 AC > 0, se trata de una hiprbola. Cuando B 2 4 AC = 0, se trata de una parbola.

La ecuacin general de segundo grado 431

Ejercicios de repaso
En cada caso, aplica la transformacin adecuada para eliminar el trmino xy, y determina el tipo de cnica. 1. 109 x 2 + 70 3xy + 39 y 2 + 24 1 18 3 x 24 3 + 18 y + 1296 = 0. 2. 3x 2 5xy 9 y 2 + 32 x 161 = 0. 3. Considera la ecuacin kx 2 + 5xy + 3 y 2 6 x + 3 y 15 = 0. Dependiendo de k, determina qu tipo de cnica representa. 4. Traslada los ejes de coordenadas para que el punto de interseccin de las rectas 6 x + 4 y + 2 = 0 y x + 5 y 23 = 0 sea el origen del nuevo sistema de coordenadas, y encuentra las ecuaciones correspondientes en dicho sistema. 5. Encuentra la ecuacin de la cnica en la que se encuentran los puntos que satisfacen la ecuacin x + y = 5 y di qu tipo de cnica es. Sugerencia: eleva dos veces al cuadrado. 6. Encuentra las coordenadas de los vrtices de la elipse x 2 + 3xy + 2 y 2 10 = 0. 7. Encuentra las coordenadas de los focos de la hiprbola cuya ecuacin es x 2 + 24 xy 6 y 2 + 4 x + 48 y + 34 = 0.

432 Geometra Analtica

Autoevaluacin
1. Encuentra la ecuacin de la recta 3x + 2 y 1 = 0 con respecto a los ejes XY, obtenidos al girar los ejes XY un ngulo de radianes. 6 a. 2 + 3 3 x + 3 + 2 3 y 2 = 0. 4. Qu ngulo forma el eje mayor de la cnica 41x 2 + 18 xy + 41 y 2 132 2 x 68 2 y 568 = 0 con el eje X? a. . 2 b. 0. c. . 4 d. . 3 En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 419. 5. Analiza el discriminante para determinar qu tipo de cnica es x 2 + 5xy + y 2 + 4 x y + 10 = 0. a. Elipse. b. Hiprbola. c. Crculo. d. Parbola. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 424. 6. Encuentra la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos tales que su distancia a la recta x = 5 es igual a tres veces su distancia al punto (1,0). a. 8 x 2 + 9 y 2 8 x 16 = 0. b. 2 x 2 + 3 y 2 + 4 x 22 = 0. c. 9 x 2 + 9 y 2 17 x + 4 = 0. d. 8 x 2 y 2 88 x + 224 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 427.

( ) ( ) b. ( 2 + 3 3 ) x + ( 3 + 2 3 ) y 2 = 0. c. ( 3 + 2 3 ) x + ( 2 3 3 ) y 2 = 0. d. ( 3 + 2 3 ) x + ( 2 3 3 ) y 2 = 0 .

En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 409. 2. Encuentra la ecuacin de la cnica xy 1 = 0 con respecto a los ejes XY, obtenidos al girar los ejes XY un ngulo de 45. a. ( x )2 ( y )2 1 = 0. b. ( x )2 + ( y )2 2 = 0. c. ( x )2 ( y )2 2 = 0. d. ( x )2 + ( y )2 1 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 409. 3. Traslada los los ejes cartesianos de manera que el centro del crculo x 2 + y 2 4 x 6 y + 12 = 0 quede en el origen y encuentra la ecuacin del crculo respecto al nuevo sistema de coordenadas. a. ( x )2 + ( y )2 12 = 0. b. ( x )2 + ( y )2 25 = 0. c. (2 x )2 + (3 y )2 1 = 0. d. ( x )2 + ( y )2 1 = 0. En caso de que tu respuesta sea incorrecta, consulta la pgina 413.

La ecuacin general de segundo grado 433

Heteroevaluacin
1. Encuentra la ecuacin de la parbola ( y 1) = 8 ( x 2 ) respecto al sistema que se obtiene al girar los ejes un ngulo de 60.
2

2. Encuentra la ecuacin que se obtiene al aplicar la transformacin adecuada para eliminar el trmino xy en la ecuacin 34 2 x 2 32 2 xy + 34 2 y 2 384 x + 816 y + 1998 2 = 0 , e identifica la cnica en el nuevo sistema de coordenadas.

3. Determina el tipo de cnica que representa la ecuacin 5x 2 9 xy + 4 y 2 10 x 7 y 20 = 0.

Reloj solar del escultor polaco Grzegorz Kowalsky.

Apndice

436 Geometra Analtica

Uso de una hoja de clculo para hacer grficas


Las ecuaciones paramtricas de las curvas son sumamente tiles cuando se quiere trazar una curva utilizando una computadora. Todos los programas grficos las utilizan, aunque no nos demos cuenta. La mayor parte de las figuras de este libro estn construidas usando ecuaciones paramtricas. El Geolab, el programa encartado en este libro, tambin traza las curvas de esta manera. Para entender mejor cmo funcionan estos programas, usaremos una hoja de clculo electrnica (Excel, OpenOffice, StarOffice, etctera) para trazar curvas utilizando ecuaciones paramtricas.

Ecuaciones paramtricas de un segmento


Empezaremos trazando el segmento que une los puntos P(5,3) y Q(8,2). El resultado final debe ser similar a la figura A.1.

Figura A.1

1. En el rengln 1 ponemos las coordenadas del punto P(5,3). 2. En el rengln 2 ponemos las coordenadas del punto Q(8,2). 3. Como la ecuacin de la recta es P + t (Q P ) , necesitamos las coordenadas de (Q P ), que ponemos en el rengln 3. Para ello, en la celda B3 ponemos la

Apndice 437

frmula =B2B1, y la copiamos en la celda C3. Observa que en esta queda la frmula =C2C1. Una de las caractersticas ms tiles de las hojas de clculo es que, cuando se copian frmulas, se hace con direcciones relativas (a menos que explcitamente digamos lo contrario). En la frmula =B2B1 realmente lo que queremos decir es suma las dos celdas de arriba. 4. Escribimos los encabezados de las columnas t, x y y en el rengln 5. Queremos trazar el segmento de P a Q marcando 21 puntos del segmento y unindolos mediante un trazo continuo. (En el caso de la recta, bastara dar los puntos P y Q, pero queremos hacer esta construccin de manera que nos sirva para cualquier curva). Para esto usamos 21 valores del parmetro, par1 tiendo de 0, que difieren en 20 . 5. Escribimos 0 en la celda A6. 6. Escribimos la frmula =A6+(1/20) en la celda A7 y copiamos esta frmula en las celdas A8 a A26. Observa cmo cambia la frmula en cada una, ya que en realidad lo que dice la frmula es suma (1/20) a la celda que est arriba. Estos nmeros son los valores que tomar el parmetro t desde 0 hasta 1. 7. En la columna x queremos poner los valores que toma x cuando t adquiere valores entre 0 y 1. Es decir, cuando toma los valores que construimos en el paso anterior. De acuerdo con el ejemplo, la frmula de x es x (t ) = 5 + 3t , es decir, la primera coordenada de P ms t veces la primera coordenada de (Q P ) . Estas coordenadas ya las tenemos en las celdas B2 y B3. As que escribimos en la celda B6 la frmula =B1+A6*B3. Nota que esta frmula tiene un problema, ya que si la copiamos en la celda de abajo, B7, los ndices cambian y quedan =B2+A7*B4, pero nosotros no queremos esto, pues deseamos seguir manteniendo los valores B2 y B3, para ello corregimos la frmula de la siguiente manera: 8. Ponemos el cursor, estando en B6, en la ventana de edicin, encima de los caracteres B1, y oprimimos la tecla F4. Esto hace que cambie B1 por $B$1, lo que quiere decir que la direccin B1 no se mueve cuando copiamos la frmula. 9. Hacemos lo mismo con B3: ponemos el cursor encima de los caracteres B3 y oprimimos F4. La frmula final debe quedar =$B$1+A6*$B$3. Observa en la figura A.1 que el cursor est en la celda B6 y en la ventana de edicin se encuentra la frmula correcta. 1 0. Copiamos el contenido de B6 en las celdas B7 a B26. 1 1. En C6 escribimos la frmula $C$1+A6*$C$3 y copiamos C6 en C7 a C26. 1 2. Para hacer la grfica, marcamos el rectngulo desde B6 hasta C26 y oprimimos el botn de Asistente para grficos. 1 3. Elegimos la grfica XY (Dispersin) y el subtipo Dispersin con puntos de datos conectados con lneas suavizadas (ver figura A.2) y debemos obtener una grfica similar a la mostrada en la figura A.1. 1 4. Guardamos la hoja de clculo para utilizarla posteriormente con otras curvas. 1 5. Modifica las coordenadas de los puntos P y Q que estn en las celdas B1, C1 y B2, C2 y observa cmo cambia la grfica del segmento.
Figura A.2

438 Geometra Analtica

Ecuaciones paramtricas del crculo


Usaremos las ecuaciones: x (t ) = h + r cos t y (t ) = k + r sen t, en las que O(h,k) es el centro del crculo y r es su radio. Trazar el crculo con centro en O(3, 5) y radio r = 4. Procedemos como en el ejercicio del segmento. De hecho, podemos usar la misma hoja, modificando algunos de los valores.

Figura A.3

1. Ponemos en el primer rengln las coordenadas del punto O(3,5). En el segundo rengln ponemos el valor del radio r. 2. Escribimos 0 en la celda A6. 3. Escribimos la frmula =A6+(1/20)*2*PI() en la celda A7, ya que ahora queremos que t tome 21 valores en el intervalo [0, 2 ] , para lo cual dividimos este intervalo en 20 subintervalos iguales. 4. La frmula para x(t) que escribimos ahora en la celda B6 es =$B$1+$B$2*COS(A6), pues en B1 est la primera coordenada del centro; en B2, el valor del radio; y en A6, el valor de t. Como no queremos que las referencias de las celdas B1 y B2 cambien, las fijamos usando la tecla F4. 5. En la celda C6 escribimos la frmula para y(t), que es =$C$1+$B$2*SENO(A6). Copiamos hacia abajo los valores de las celdas B6 y C6.

Apndice 439

6. acemos la grfica como se indic en el caso de la recta (figura A.3). ObH serva que la grfica puede salir como elipse, ya que las hojas de clculo no suelen poner los ejes con la misma escala, as que hay que modificar la altura o anchura de la ventana donde est la grfica para obtener el crculo. Modifica los valores del centro y el radio y observa que la grfica se actualiza automticamente.

Ecuaciones paramtricas de la parbola


Para encontrar las ecuaciones paramtricas de una parbola horizontal o vertical, lo que hacemos es despejar la variable que no est elevada al cuadrado y usar la otra variable como parmetro. Trazar la parbola ( y k ) = 4 p ( x h ) . Utilizamos la parametrizacin: x (t ) = 1 ( t k )2 + h 4p
2 2

y (t ) = t . Ejemplo, trazar la parbola ( y 2 ) = 4 ( x 8 ). En este caso, el vrtice es V(8,2) y p = 1. 1. En el primer rengln escribimos las coordenadas del vrtice. 2. En el segundo, escribimos el valor de p. 3. En el tercer rengln escribimos los valores mnimo y mximo que queremos que tome el parmetro t. En este caso, 5, 10. 4. Ahora, en la columna t queremos poner los valores de t desde el mnimo hasta el mximo dividiendo el intervalo en 20 subintervalos iguales. Para ello, en la celda A6 escribimos la frmula =B3. 5. En la celda A7 escribimos la frmula =A6+($C$3$B$3)/20. Con esto indicamos que a la celda que est en el rengln anterior le estamos sumando un vigsimo de la diferencia entre las celdas C3 y B3. Observa que C3 y B3 estn rodeadas de signos de $. Esto indica que las direcciones son absolutas y no se van a modificar cuando se copie la frmula hacia abajo. Esto se logra, al momento de escribir la frmula en la ventana de edicin, oprimiendo la tecla F4 sobre B3. 6. En la celda B6 ponemos la ecuacin paramtrica de x, que es =((A6-$C$1)2)/(4*$B$2)+$B$1. Aqu, B1, C1 y B2 son las coordenadas de V y el valor de p, por lo que tambin deben ser direcciones absolutas. El smbolo 2 significa elevar al cuadrado. 7. En la celda C6 ponemos la ecuacin paramtrica de y, que es simplemente =C6. 8. Copiamos las celdas B6 y C6 en los renglones de abajo hasta llegar el 26. 9. Trazamos la grfica de la misma manera como lo hicimos en el caso del segmento (figura A.4).

Figura A.4

440 Geometra Analtica

Ecuaciones paramtricas de la elipse


Es muy fcil modificar las ecuaciones paramtricas del crculo para obtener las ecuaciones de la elipse. Las ecuaciones paramtricas de una elipse con ejes paralelos a los ejes cartesianos son: x (t ) = h + p cos t y (t ) = k + q sen t , en la que O(h,k) es el centro de la elipse y p y q los semiejes horizontal y vertical. Observa que si p > q la elipse es horizontal y si p < q es vertical.

Figura A.5

Trazar la elipse con centro en O(3,5), con semieje mayor 4 y semieje menor 2. 1. Modificamos la construccin del crculo poniendo en B2 el valor p = 4 y en B3 el valor q = 2. 2. Modificamos la frmula de la celda C6 poniendo =$C$1+$B$3*SENO(A6). 3. Copiamos esta frmula en toda la columna de y. 4. La grfica se actualiza automticamente mostrando la elipse (figura A.5). Modifica los valores de los radios y el centro para obtener otras elipses, en particular, pon valores de q mayores que p.

Apndice 441

Ecuaciones paramtricas de la hiprbola


Para hacer la grfica de la hiprbola cuyas ecuaciones paramtricas son: x (t ) = h + a sec t y (t ) = k + b tan t con t ( , ) ( , 32 ) , tomaremos como base la hoja donde construimos la 2 2 2 elipse.

Figura A.6

Trazar la hiprbola con centro en O(3,5) y los mismos semiejes del ejercicio anterior. 1. Debemos modificar primero la columna de los valores de t. Escribimos en la celda A6 la frmula =PI()/2, es decir, p/2. Automticamente se actualizan todos los otros valores de la columna. 2. En la celda B6 escribimos la frmula para x(t), =$B$1+$B$2/COS(A6). Observa que como las hojas de clculo no tienen la funcin secante, usamos la 1 identidad sec t = cos t . 3. Copiamos esta frmula en toda la columna de x. 4. En la celda C6 escribimos la frmula para y(t), =$C$1+$B$3*TAN(A6). 5. Copiamos esta frmula en toda la columna de y.

442 Geometra Analtica

6. Observa que la grfica es muy extraa. Esto se debe a que se est intentando evaluar las funciones sec t y tan t en valores de t para los cuales no estn defi nidas, a saber, , y 32 , as que hay que modificar los datos de origen de la 2 2 grfica para evitar estos puntos. 7. Ponemos el cursor sobre la grfica, oprimimos el botn derecho del ratn y elegimos Datos de origen en el men que aparece. Modificamos los valores de x, de manera que solo aparezcan =hoja1!$B$7:$B$15, as vamos a considerar los valores de t mayores que y menores que . 2 2 8. Hacemos lo mismo con los valores de y eligiendo =hoja1!$C$7:$C$15. 9. La grfica se actualiza y aparece una de las dos ramas de la hiprbola. 1 0. Para obtener la otra rama, agregamos otra serie de datos a la grfica, poniendo =hoja1!$B$17:$B$25 en los valores de x y =hoja2!$C$17:$C$25 en los valores de y (figura A.6). Modifica los valores del centro y los radios para obtener diferentes hiprbolas. Para obtener hiprbolas verticales, hay que utilizar las frmulas: x (t ) = h + a tan t y (t ) = k + b sec t , en las que estn intercambiados los papeles de las funciones secante y tangente.

Museo de San Carlos.

Solucionario

444 Geometra Analtica

Unidad 1. El plano euclidiano


Ejercicios impares
Pgina 12
Y 4

3 2 1

.
1 2 X

P ( 4 , 3)

Y
2 2 4

3 2 1

2 X

1.
A(3, 6) Y 8
6 4

3.

4 3 2 1
Y

5.
P ( 0, 3)

.
Y

P (0, 6 )

C (4, 7)

Y 1 P ( 5, 0) 1 2 3 4 5 6 X

2 1

B(4, 3)
6 4 2

2 2 4 6 X

Figura 1

7.

2 1

.(
P

2, 3 3 2

9. 2

11.

Y que equidista de A y de B El tringulo es issceles. 27. C 1, 93 es el punto que 8 equidista de A y de B. 29. La longitud del lado AB es 10, la del lado BC es 80 y la del lado CA es 50 (figura 1). 31. La longitud del lado AB es 50 , la del lado
Y 1
3 2 1 1

13. 29. 15. 117. 17. 90. 19. 13. 21. 3. 23. 72. 25. C ( 0, 5 ) es el punto del eje

C ( 3, 1 ) .

BC es 13 y la del lado CA es 29 (figura 2). 33. El lado AB es igual al lado BC y su longitud es 40. 35. El punto P 1 , 2 equidista de A, B y C. 37. El punto P 1 , 3 2 2 2
5 X

A ( 2, 1 )

equidista de A, B y C. Pgina 25 1.

( )

B ( 5, 2)

Figura 2

( , 0). 3. ( , ). 5. ( 1, 4 ). 7. (
1 2 9 7 2 2

11 15 12 8

). 9. (
3 4

1 4 41 9

1 , 48 . 11. a. R1

c. Cada segmento tiene una longitud de

15. M 1, 3 . La longitud del segmento que une A con M es 2 tringulo nuevo son A 0,
3 2 1 4 1 4 3 4

( )

( , ). . 13. R ( 4 , 0 ) , S ( 3, 2 ) y T ( 2, 4 ) . )
13 7 6 3

, . b. R2

23 11 6 3

( ), B( , ) y C ( , ) y sus lados miden

13 2

. 17. Los vrtices del


1 2

. El lado

del tringulo original mide 1. 19. El punto de apoyo debe colocarse a 45 centme4 tros del extremo izquierdo.

Ejercicios de repaso impares de la pgina 28


89 87 5. C 1, 2 + 2 3 y C 1, 2 2 3 . 7. La razn es 2. 9. R 12 , 140 .

1. Hay dos puntos Q1 5,4 y Q2 5, 20 . 3. El punto buscado es P 3, 4 .

) (

( )

Autoevaluacin
1. b. 2. a. 3. d. 4. b. 5. c.

Solucionario 445

Heteroevaluacin
1. d P ,Q

= = = = = =

) ( ) (5 ( 8)) + ( 4 1) (5 + 8) + ( 4 1) (13) + ( 5)
2

(x

x1 + y 2 y1
2

Cuidado con signo en las abcisas. Cuidado con elel signo en las abscisas.

Recuerda que 5 = 52 Recuerda que(5)2=52. .

( )

169 + 25 194 .

2. Llamemos Q x , y al otro extremo. Observa que ya tenemos el punto medio del segmento buscado, entonces: 4+x 2 6 = 4+x 64 = x 2 = x 3 = y 6+ y 2 2 = 6+ y 2 6 = y 8 = y. 1 =

( )

Cuidado con el signo.

Cuidado con el signo.

El otro extremo del segmento es Q 2, 8 . 3. Como R est fuera del segmento dirigido PQ la razn es negativa. De donde: PR RQ =

(0 + 4 ) + (5 + 11) ( 4 + 3) + ( 11 + 7 )
2 2 2

ecuerda que debes analizar si R R est dentro o fuera del segmento PQ.

272 17 16 17 17

= = 4.

( )

446 Geometra Analtica

Unidad 2. La lnea recta


Ejercicios impares
Pgina 41 1. m = 1 . 3. m = 1 . 5. m = 8. 7. m = 11 . 9. m = 3. 11. m = 113 . 13. m = 0. 3 2
8

15. m = 2

5 + 10 2

. 17. Las respuestas pueden variar.

Y 5 3 1

.
1

(1 ,3)

Y 6 4 2

Y 6

19.

5
Y 6 4 2
2 2

5 X

21.

1 3X 2 Q 4 6

..

2
4 2 2

6X

23.

.
P

Q 2X

Y
4 2 2

25.

27.

6 P

8 10

7 29. La pendiente del lado AB es 1 , la del lado CA es 11 y la del lado BC es 11. 2 3

Pgina 47 9. y + 7 =
4 7

1. y 3 = x 2 . 3. y + 5 = 0. 5. y + 3 = 10 x + 9 . 7. y 4 = 2 x . 3
4 5

( ) ( x 3). 11. y = 5. 13. y =


Y

x 8. 15. y = 7 x 2 . 17. y = 9 x + 16. 19. 3 8

y = 6 x + 2 . 21. y = 10 x 7 .
Y X
4 2 1 2

4
8 6 4

2
2 2

4 2

6 X

23.
2
4 2 2

25.

27.

Y
Y

3 1

14 12 10 8 6 4 2

29.

31.

4 X

33.

2 4 6

2 35. Q 1, 7 . 37. y = 11 x + 16 . 39. 125.26. 41. 26.57. 43. = 140.19. 11

( )

Solucionario 447

Pgina 52
3 1. y = 6 x + 14. 3. y = x + 2. 5. y = 5 x + 4 . 7. y = x + 9. 9. y = 3x + 30. 6 3 8 2 11. y = 4 x + 7 . 13. y = 5 x 5. 15. y = 3 x 8. 17. y = 1 x 8 , y = 7 x 7 , 3 3 3 3 2 8 35 1 y = 13 x + 13 . 19. y = 10 x + 11 , y = 5 x + 35 , y = 5 x + 35 . 21. Cualquier punto 11 2 2 9 9 13 29 de la recta y = 8 x + 16 equidista de los puntos A 7 , 5 y B 6, 3 .

10 10 10 20 30

C 10 20 30 40 50 F

23. Puntos medios: M , 3 , N 0, 4 . Ecuacin de la recta: y = 14 x + 4. 5


5 2 9 2 5 1 2 2 5 14 11 28

( ) M ( , 2 ) , N ( , ) . Ecuacin de la recta: y = x . b. Puntos medios: P ( , 2 ) , Q ( , ) . Ecuacin de la recta: x . c. R ( 1, ) . d. Puntos medios de las diagonales: S ( 2, ) , T ( 0, 1) . Recta que une S con
25. a. C x = 450 x + 5500. b. 5500 pesos. c. 450 pesos. 27. a. Puntos medios:
1 2 7 2 11 2 25 4 3 4 3 2 1 2

) ( )

) (

Figura 3
Y 2 2 4 6 8 2 4 6 X

Pgina 57 1. 3x 2 y + 15 = 0. 3. x + y 9 = 0. 5. x + 6 y 5 2 = 0. 7. x 2 y 8 = 0. 9. 2x+y4=0.11. 12x5y+=0. 13. a. 32 F = 0 C , 100 F 37.7 C , 410 F = 210 C . b. 36.5 C = 97.7 F , 100 C = 212 F , 10 C = 14 F. c. Las dos escalas coinciden en 40 (figura 3). 15. 2 + 3 x y 1 3 3 = 0. 17. 3x y + 3 5 = 0. 19. x y 8 = 0. 21. 8 x y 3 = 0. 23. x + 6 y + 60 = 0. 25. 5 x + 5 y + 12 = 0. 27. No es vertical. 29. No es vertical. 31. No es vertical. Pgina 60
3 1. Recta con pendiente m = 5 que pasa por P 0, 8 . 3. Recta y no pasa por el

Figura 4
Y 1

1 1

1 X

Figura 5
Y 5X 10

origen. 5. Recta que pasa por P 3,1 y tiene pendiente m = 9 . 7. Recta horizontal 8 que pasa por P 0,9 . 9. Recta que pasa por P 4 , 0 y Q 0, 7 . 11. Recta que no
4 pasa por el origen. 13. Recta con pendiente m = 4 y que pasa por P 7 , 5 . 15. 5 Recta con pendiente m = 11 y que pasa por P 0, 4 . 17. x + y6 = 1 (figura 4). 5

( ) (

20 30

( )

Figura 6
Y 4 2 4 2 2 2 4 6 8 X

( )

19.

25. 8 x 5 y + 40 = 0. 27. 8 x + y + 4 = 0. Pgina 64 1. Las rectas se cortan en el punto P 4 , 0 (figura 8). 3. Las rectas son paralelas

x 1 7

+ 1 = 1 (figura 5). 21. 31 +


x
6 9

y 31

= 1 (figura 6). 23. + = 1 (figura 7).


x 7

y 4

Figura 7

( )

( , ) (figura 11). 9. Las rectas se cortan en el punto P ( 4, 2) (figura 12). 11. Las rectas se cortan en el punto P ( 1,13) (figura 13). 13. Las tres rectas forman un tringulo cuyos vrtices son A ( , ), B ( 0, 0 ) y C ( , ) . 15. y = x + . 17. La recta y = x + biseca el segmento determinado por A ( 8, 4 ) y B ( 6, 4 ) .
P
1 1 2 3 102 85 7 7 119 51 11 11 4 9 2 3 3 4 13 4

(figura 9). 5. Es una sola recta (figura 10). 7. Las rectas se cortan en el punto

448 Geometra Analtica

19. Se cortan en el punto P 5, 3 . 21. a = 2, b = 2, las rectas son 2 x + 3 y 11 = 0 y x + 2 y 8 = 0. 23. La densidad del plomo es 11.35 y la de la plata es 10.47. 25. No existe un nmero de dos cifras que cumpla las condiciones dadas.
Y 2
4

( )

Y 6

3x +9 y = 12
.

4
.3 x 2y = 4

6x + 4y = 20
.

Y 1
2 1 2

x 4

3y = 4 6 X

2
2

6 4 2 2 4 6

6X

x 3y = 4

Figura 8
10 5 2 x + 6y = 3
5 5 10

Figura 9
Y 4
2
4 2 2 4

Figura 10
15
Y

6 x 3y = 2 5 X

10 2 x + y = 11
2 4 X

.4 x y = 17

5 2 4
X Figura 13

.3 x 4y = 4

2x y = 6
6 2

Figura 11

Figura 12

Pgina 71
Y 3 2 1 1 D C 2 A B

1. 63.43. 3. 18.43. 5. = 45. 7. 116.57. 9. Pendiente AB = pendiente CD = 1, pendiente AD = pendiente CB = 1; cada ngulo mide 90 (figura 14). 11. La pendiente de l2 es 7. 13. Los ngulos son 1 = 63. 43, 2 = 90 y 3 = 26.57. El tringulo es rectngulo.
Figura 14
3 X

Pgina 76
6 3 4 2 1. y = 5 x + 23 . 3. y = 7 x 7 . 5. y = 5. 7. y = 9 x + 57 . 9. y = x . 11. y = 1 x + 15 . 5 5 2 2

Y 4 3

.D . C . . 2 . 1 . 1 2 . 4 5 .B X A 3 6

( ,1). No son perpendiculares. 21. Son paralelas. 23. P ( 1, 2 ) . No son perpendiculares. 25. P ( , ) . No
13. x = 5. 15. y =
1 2

x+

4 2

+ 3. 17. y = x 5. 19. P

1 2

9 4

47 4

3 4 4 2 son perpendiculares. 27. y = 5 x 12 y y = 5 x + 5 son paralelas. y = 5 x + 21 y 5 5 6 2 y = 5 x + 5 son paralelas (figura 15). 29. 5 x 6 y + 3 = 0, 5 x + 2 y 1 = 0. P 0, 1 2 1 2 1 2 1 2

Figura 15

( ) )

(figura 16). 31. a. Las rectas son: y = x + 4, y = x + 1, y = x 2. b. Las rectas

son paralelas. c. Las rectas son y = 5 x 2, y = 7 x 20 y se cortan en P 3, 19 . 2 2 2 d. Las rectas son: y = 2 x 2, y = x + 7 y se cortan en Q 3, 4 . e. Las rectas son y = 1 x + 5 , y = 5 x 2 y se cortan en R 3, 7 . f. P, Q y R estn en la recta x = 3. 4 4 2 4 g. (figura 17).

( )

( )

Solucionario 449
Y

.3
2 1

.B
1 2 3 X

Q D C R F 5 5 X E A
5 10

. . ... . .
5

3 2 1 1

.D

Figura 16

Figura 17

Pgina 86 1. y < 2 x + 7. y > 2 x + 7. 3. y < 5. y > 5. 5. y < 16 x + 4 . y > 16 x + 4 . 7. x < 3 . 9 3 9 3 2 9. (figura 18). 11. a. C x = 19 x + 16. b. Debe vender al menos dos pasteles diarios. c. Debe vender al menos 11 pasteles. 13. a. En el primer caso el punto de equilibrio se alcanza cuando se venden 3400 artculos; en el segundo, cuando se venden aproximadamente 3530 artculos. b. Le conviene adquirir el nuevo equipo. 15. a. y = 100 x + 500 . b. y = 400 x 950. c. $2.90 cada tamal. 16 x + 5500 si 0 x < 25000 17. a. C x = b. Debe vender al menos. si 25000 x 40000. 16.22 x
10 5 Y

( )

4 2 5

4X

()

Figura 18

1834 artculos. c) En cualquier caso, la ganancia por unidad es de $ 2.78. Pgina 92 1. 5. 3.


35 41

. 5.

20 34

. 7. 5. 9. 2 11 . 11. 13

10 13

. 13.

2 74

. 15. 2 7 5 . 17.

5 61

. 19. Hay dos

soluciones: y = 3x + 10 o y = 3x 10. 21. La distancia de A y B a l1 es 7 y la 5


29 distancia de A y B a l2 es 15 . La recta que pasa por A y B es paralela a las otras dos. 26 23. Hay cuatro posibilidades: A 7 , 4 y B 5, 6 ; A 7 , 4 y B 5, 11 ; A 11, 4 y 3 3 26 B 5, 6 ; A 11, 4 y B 5, 11 .

( ) (

) ( )

) ( ) (

) ( ) (

Pgina 107 1. Distancia de P a la recta: 5. Distancia de P a la recta: 3. Distancia de P a la recta: 5 ; P se encuentra del mismo lado que el origen. 2
7 113

1 13

; P y el origen estn en lados opuestos de la recta.


; el origen y P se encuentran en lados opuestos de la

recta. 7. Distancia de P a la recta: 2; P se encuentra del mismo lado que el origen. 9. Distancia de P a la recta:
3 90 la recta. 11. Las rectas son paralelas. 13. x = 8 . 15. 11 x + 143 y + 17 = 0. 85 85

1 ; el origen y P se encuentran en lados opuestos de 10

302 8 1 8 21 1 17. 14 x + 112 y + 195 = 0, 5 y 15 = 0 y 14 x + 65 y + 13 = 0. Se cortan en 158 , 24 . 65 65 65 21

450 Geometra Analtica

Pgina 112

() () () () y (t ) = 10 + 11t . 7. x (t ) = 7t , y (t ) = 6 6t . 9. x (t ) = 4 3t , y (t ) = 1 7t . 11. Unas ecuaciones paramtricas de la recta son x (t ) = t , y (t ) = t + y otras son x (t ) = t , y (t ) = t . 13. Unas ecuaciones paramtricas de la recta son x (t ) = t , y (t ) = 9t 9 y otras son x (t ) = t + 1, y (t ) = t . 15. Unas ecuaciones paramtricas de la recta son x (t ) = t , y (t ) = t + 7 y otras son x (t ) = t , y (t ) = t .
6 7 5 7 7 6 5 6 1 9 5 2 2 5 14 5

1. x t = 2 + 4t , y t = 4 10t . 3. x t = 5 + 10t , y (t ) = 3 + 6t . 5. x t = 1 + 9t ,

17. 2 x + 3 y + 2 = 0 . 19. 8 x + 13 y 9 = 0. 21. x + 26 y 4 = 0. Pgina 116


61 2 1. 6 x y = 0 y 6 x + y = 0. 3. y = 7 x + 14 .

Ejercicios de repaso impares de la pgina 119


1. y = 1 x + 32 . 3. y = x 2. 5. y = 5 x + 4. 7. y = 4. 9. Hay dos soluciones: 5 5 2
Y 4 3 2 1 6 4 2 1 2 2 4 X

). Longitud AB: 65; Longitud BC: 13; Longitud AC: 17. Punto de interseccin: Q (5,3); Ecuacin de la recta: y = x + .
B 5, 3 , C
20 211 9 27

C 1, 2 + 2 3 o C 1, 2 2 3 . 11. y = 2 x + 14 . 13. Los puntos medios son ( 9, 4 ), 3


1 2

10 22 ,1 y la ecuacin de la recta es y = 17 x 17 . 15. Vrtices: A 1, 4 ,

) (
,

) (

65 27

29 27

130.

10 3

41 3

Figura 19

2 19. Longitud AB: 3, longitud BC: 5, longitud AC: 4. 3 < 9, 5 < 7 , 4 < 8 . 21. y > 9 x + 5 , 9 2 y < 2 x + 10 , y < 7 x + 22 (figura 19). 23. 7 30 34

. 25. Distancia de A al lado BC:


71 65

distancia de B al lado AC:

71 106

, distancia de C al lado AB:

. 27.

est en la recta y = x + 5 pero la suma de las distancias de P 3, 2 a los lados del tringulo es mayor que la distancia de C 2, 3 a la recta AB. Para que la suma de las distancias de P a los lados del tringulo sea igual a la distancia de C a la recta
y AB, el punto P debe estar en la recta BC y adems entre C y B. 31. x + 3 = 1. 6

19 20

. 29. P 3, 2

71 85

33. Hay dos soluciones 4 x + 3 y 96 = 0 y x + 5 y 10 = 0. 35. El pago por 25m3 sera de 32.98 pesos. 37. Hay dos soluciones x 1 = 0 y 4 x + 3 y + 5 = 0.

Autoevaluacin
1. a. 2. c. 3. b. 4. d. 5. a. 6. c. 7. b. 8. a. 9. c. 10. d.

Solucionario 451

Heteroevaluacin
1. La ecuacin de la recta que pasa por los puntos P x1 , y1 y Q x 2 , y 2 es: y y1 = y 2 y1 x x1 . x 2 x1

Sustituimos las coordenadas de los puntos: y 8 = y 8 = y 8 =

13 x +1 2 13 x +1 y 8 = 2 13 y = x +1 + 8 2 13 29 y = x+ . 2 2

( )) ( )( 13 ( x + 1) 3 + 1 ( ) ( ( ) )

5 8 x 1 3 1

Cuidado con el signo (1) = 1.

Cuidado con el signo.

Otra manera de resolverlo es: y 5

( )

y +5 = y +5 = y y

13 x +3 2 13 = x +3 5 2 13 29 = x+ . 2 2

( )) ( )( 8+5 ( x + 3) 1 + 3 ( ( ) )

8 (5) x 3 1 3

Cuidado con el signo. g

Cuidado con el signo.

2. Primero escribimos la ecuacin de la recta en la forma general: Ax + By + C = 0. y = 3x + 12 3x + y 12 = 0 . Cuidado con el signo. Para encontrar la distancia de P ( 7, 2) frmula: d P,l = a 3x + y 12 = 0 , sustituimos en la

( )

Ax1 + By1 + C A2 + B2

452 Geometra Analtica

es decir, d P,l = = = =

( )

3 7 + 1 2 12 32 + 12 21 + 2 12 10 31 10 31 10 . e Recuerda que 31 = (31) = 31.

( ) ()

3. Para encontrar la interseccin entre las rectas, resolvemos el sistema: 5x 6 y 7 = 0 10 x 12 y + 5 = 0. Multiplicamos la primera ecuacin por 2 y las sumamos: 10 x + 12 y + 14 = 0 10 x 12 y + 5 = 0, de donde: 19 = 0. Recuerda que si al resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas, obtenemos una igualdad que no es cierta, entonces las rectas son paralelas. Por tanto, las rectas dadas son paralelas. 4. Elegimos un punto cualquiera sobre la primera recta, por ejemplo, si hacemos x = 0, obtenemos:
3 y 15 = 0 3 y = 15 y y = Cuidado con el signo.

15 El3 pasa dividiendo. 3 = 5.

Entonces, P 0, 5 est en la primera recta. Calculamos la distancia del punto P 0, 5 a la recta 6 x 18 y + 2 = 0 . Sustituimos en la frmula: d P,l =

( )

( )

( )

Ax1 + By1 + C A2 + B2

Solucionario 453

es decir, d P, d P,l

(( ))

6 0 18 5 + 2 62 + 18 90 + 2 36 + 324 88 360 88 360 . Recuerda que 88 = (88) = 88.

()

()

( )

= = =

5. Primero encontramos la pendiente de la recta. Para esto despejamos y: 8 x + 10 y 15 = 0 10 y = 8 x + 15 y y y =

Cuidado conlos signos.

8 x + 15 El10 pasa dividiendo. 10 a+b a b 8 x 15 c = + . = + Recuerda que c c c 10 10 4 3 = x+ . 5 2

4 La pendiente es el coeficiente de x en este caso . 5 5 Entonces la pendiente de la recta perpendicular es . 4 5 Encontramos la ecuacin de la recta que pasa por P 3,5 y tiene pendiente : 4

y y1 = m x x1 y 5

( )
y y y

( ) 5 ( x 3) 4 ( ( ) )

Cuidado con el signo 5 = 5. o

( )

y +5 = = = =

5 x 3 4 5 x 3 5 Cuidado con el signo. 4 5 15 x 5 4 4 5 35 x . 4 4

5 35 La ecuacin de la recta buscada es y= x . 4 4

454 Geometra Analtica

6. Es importante recordar que las rectas deben estar orientadas. La segunda ya lo est. Como el coeficiente de y en la ecuacin 6 x 8 y + 3 = 0 es negativo, entonces multiplicamos la ecuacin por 1 : 6 x + 8 y 3 = 0. Ahora normalizamos ambas rectas: 6 x + 8 y 3

( )

( )

6 + 82

= 0

6 x + 8 y 3 36 + 64 6 6 x + 8 y 3 100

= 0

( 6)

= 36.

= 0 Recuerda que 100 > 0,

6 x + 8 y 3 = 0 10 10 x + 24 y 7 102 + 24 2 10 x + 24 y 7 100 + 576 10 x + 24 y 7 676 10 x + 24 y 7 26 = 0

= 0

= 0

Recuerda que 676 > 0.

= 0. 6 x + 8 y 3 10 x + 24 y 7 =0y = 0. 10 26

Las rectas orientadas y normalizadas son

Utilizamos las frmulas para encontrar las bisectrices:

( A A ) x + ( B B ) y + ( C C ) (
6 10

= 0 = 0 = 0 = 0 t El trmino independiente de
7 la segunda ecuacin es 26 .

10 x + 26

) (

8 10

3 7 24 y + 10 26 26

) (

( ))

8 2 64 x 65 y 65 65 64 x + 8 y 2

Solucionario 455

( A + A ) x + ( B + B ) y + ( C + C ) (
6 10

= 0 = 0 = 0 = 0.

+ 10 x + 26

) (

8 10

3 7 + 24 y + 10 26 26

) (

14 x + 112 y 37 65 65 65 14 x + 112 y 37

Unidad 3. Las cnicas


Ejercicios impares
Pgina 142 1. x 2 + y 2 = 3. 3. y 2 + 8 x + 32 = 0. 5. 4 x 2 5 y 2 + 5 = 0. 7. A 9, 8 , B 1,10 ,
9 31 41 11 13. y = 3x + 2 . 15. y = 3x + 2 . 17. y = x 6 . 19. y = 2 x 6 .

C 0, 5 . 9. A

( )

) ( ( 5, 2), B(3, 0), C ( 4, 5). 11. A(1,1), B(9, 3), C (10, 2).

21. x = 25 . 23. y = 5 x 7 . 25. El lugar geomtrico son las rectas y = 3x + 8 y 3 2 6 y = 3x + 22.

Autoevaluacin
1. a. 2. c. 3. d. 4. a. 5. b.

Heteroevaluacin
1. Sustituimos las coordenadas de O en las frmulas de traslacin: x = x h entonces: y = y k, x = x 3 = x + 3 2 2 y = y 4.

( )

Cuidado con el signo.

Ahora sustituimos los valores de las coordenadas del punto A: 3 9 x = 6 + = 2 2 5 31 y = 4 = . 9 9 Entonces A 9 , 31 . 2 9

456 Geometra Analtica

2. Sustituimos x y y conforme a las frmulas: x = x + h y = y + k, es decir, x = x 8 y = y 1. En la ecuacin de la recta: 7 x 8 + 2 y 1 20 = 0 7 x + 2 y 78 = 0, La ecuacin es 7 x + 2 y 78 = 0.

) (

Unidad 4. El crculo
Ejercicios impares
Pgina 152
9 1. x 2 + y 2 = 64. 3. x 2 + y 2 = 49. 5. x 2 + y 2 = 25 . 7. x 2 + y 2 = 49 . 9. r = 7. 4 2 2 8 11. r = 11. 13. r = 13. 15. r = 15. 17. r = 5 . 19. x 2 + y 2 = 5. 21. x + y = 9 . 8

23. x 2 + y 2 = 25. 25. No existe ningn crculo que cumpla con las condiciones dadas. 27. La recta que contiene la cuerda es y = 1 x + 10 y la longitud de la cuerda 3 3 es 2 10 . Pgina 161 1. x 2 + y 2 2 x 4 y 11 = 0. 3. x 2 + y 2 + 6 x 4 y = 0. 5. x 2 + y 2 + 10 x + 4 y + 4 = 0. 7. x 2 + y 2 + 8 x 6 y = 0. 9. x 2 + y 2 + 8 x + 6 y + 20 = 0. 11. x 2 + y 2 + 6 x + 4 y + 8 = 0. 13. Crculo inscrito: x + 5 + y 2 = 4. Crculo circunscrito: x + 5 + y 2 = 8. 3. 17. Crculo con centro en 1, 0 y

) 15. Crculo con centro en ( 2,1) y radio


2 3 3 2 2

( )

radio 4 19. Crculo con centro en el origen y radio 4. 21. Crculo con centro en

( , ) y radio 1. 23. Crculo con centro en ( 1, 2) y radio . 25. Crculo con cen. 27. La ecuacin de la cuerda es y = 3x + 11 y su longitro en ( , ) y radio tud es 2 10. 29. ( x + 3) + ( y 5 ) = 25. 31. Las ecuaciones de las bisectrices son 8 x 14 y 9 = 0, 27 x + 99 y 305 = 0 y 7 x y 29 = 0, y el incentro es I ( , ) .
2 3 5 2 3 2 47 10 2 2 397 169 90 90

Solucionario 457

Pgina 174 1. La recta y el crculo no se cortan. 3. La recta y el crculo no se cortan. 5. La recta y el crculo se cortan en los puntos 4 , 13 y
3 2 14 24 74 5 25 25 2

( ) ( ) pitagrica es ( , , ) . 9. 5 x 2 y + 6 = 0. 11. 2 x + y + 3 = 0. 13. a. C ( 3, 6 ) . b. ( x 3) + ( y 6 ) = 2. 15. Los lados de los cuadrados miden 12 cm y 10 cm.
2

) (

8 5

9 , 5 . 7. Si m = 5, la terna

pitagrica es 10, 24 , 26 . Si m = , la terna pitagrica es 3, 5 , 13 . Si m = 7 , la terna 4 4 5

Interpretacin geomtrica: Hay que encontrar la interseccin de una recta con un crculo. En este caso hay dos puntos de interseccin, pero por las condiciones del problema slo consideramos 12,10 . Pgina 180
48 96 1. Las rectas tangentes al crculo desde A 10, 0 son y = 0 y y = 55 x + 11 . 3. Los

crculos no se cortan. 5. Los crculos se cortan en el punto 1, 5 . 7. Los crculos no se cortan. 9. Los crculos no se cortan. 11. 20 x + 10 y + 5 = 0. Pgina 193 1. x + 6 + y 4 = 100. 3. x 4 + y 5 = 25. 5. x 2 + y 2 = 16. R 1, 2

( )

). Pies de las alturas: E ( , ), F ( , ), J (0,0). Puntos medios de los segmentos que unen el ortocentro con cada uno de los vrtices: K ( , ) , L ( , ) y M ( 0, ) .
3 2 1 2 3 2 1 2 3 2 1 1 2 2 3 1 1 2 2 3 2 3

( ) ( ) 7. ( x ) + ( y )
2

) (
2

11 4

11 2

= 181 . 9. Puntos medios de los lados: P 0, 0 , Q 16

( )

( , ),
1 2 3 2

Pgina 196 1. ; t 0, 2 . 3.

7. x t = 4 + 5 cos t , y t = 2 + 5 sen t ; t 0, 2 . 9. 3 ; t 0, 2 . 11. x t = 5cos t , y t = 11 + 5sen t ; t 0, 2 . 2 2 2 2 2 2 2 49 1 13. x 2 + y 5 = 1. 15. x 6 + y = 64. 17. x 3 + y + 4 = 4 .

()

; t 0, 2 . 5.

()

; t 0, 2 .

) (

)
5 3

()

() (

) (

Y 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 X

Pgina 199 1. y < x + 1, y < x + 10, x 3 + y 3 < 3. x 4 + y + 6 = 9 4


4 3

) (
2

) ( ) (figura 20). . El punto P ( 4 , ) est dentro del crculo. 5. Las


2 2 49 16 19 4

Figura 20

458 Geometra Analtica


Y 4

desigualdades que describen la regin son y > 3x + 11 y x 3 + y 2 < 5 (figura 21). 7. x + 4 + y + 1 < 16, x + 6 + y + 2 > 4 (figura 22).

) (
2

2 9. y < 2 x + 5, y > 11 x + 15 , y < 1 x + 15 11 2 2

) ( ) ,( x 4 ) + ( y 2)
2 2 2

) (
2

< 20 (figura 23).

Figura 21
5 Y

Pgina 201 1. Es el crculo con centro en Q 7 ,1 y radio 8. 3. Es la recta 4 x 4 y 2 = 0. 5. El tercer vrtice est en el crculo con centro en 11, 2 y radio 8. 7. Es el crculo con centro en C , 6 y radio .
5 2 3 2

10

Ejercicios de repaso impares de la pgina 204


1. La ecuacin del circuncrculo es x + 2 + y

Figura 22
Y 6 4 2 2 2 2 4 6 8 X

5. a. A 1 , 7 y B 3, 5 . b. y = 2 x 1. c. y = 1 x + 5 . d. Las rectas son perpen5 5 2 2


9 diculares. e. Las rectas se cortan en el punto 7 , 5 , que es el punto medio del 5

) (

( ( + 1)) =
3 3 2

4 3

. 3. y = 3x + 13.

segmento AB, la mediatriz. 7. Es el crculo con centro en 1 , 7 y radio 2 2


2

9. ( x 9) + ( y + 3) = 65. 11. La recta y el crculo se cortan en los puntos P 1, 2 y Q 10, 5 . 13. x + 3 + y 3 < 16, y < x + 3, y < x +

10

15 2

Figura 23
Y 6 4 2 6 4 2 2 4 X

) (
2

(figura 24). 15. y = 4 x 12. 17. x 4 + y 2 = 25. 19. La regin est formada 3 por los puntos que estn dentro del crculo con centro en 3, 3 y radio 7, fuera del crculo con centro en 5, 4 y radio 6, fuera del crculo con centro en 3, 6 y radio 5, debajo de la recta con pendiente 1 y que pasa por el punto 0,10 (figura 25).

.
6 5

) (
2

1 2

7 5

43 5

y y> x+
1 5

( )

( )

Figura 24
Y 10 5

Autoevaluacin
1. b. 2. c. 3. d. 4. a. 5. b. 6. d. 7. c. 8. a.

Heteroevaluacin
1.
2 2 2 La ecuacin con centro en el punto C h, k y radio r es ( x h) + ( y k ) = r .

( )

Sustituyendo tenemos:
5 10 X

10

5 5

( x h)2 + ( y k )2 ( x 7 )2 + ( y 1)2 ( x + 7 )2 + ( y 1)2

= r2 =

Figura 25

( )

( 2)

Cuidado d

( 2)

( )
2

= 7 = 2.

= 2.

Solucionario 459

La ecuacin del crculo es ( x + 7 )2 + ( y 1)2 = 2. 2. Llevamos la ecuacin a la forma estndar: ( x h)2 + ( y k )2 = r 2 , es decir, x 2 + y 2 12 x + 10 y + 58 x 2 12 x + y 2 + 10 y + 58 = 0 = 0 Cuidado, debes sumar 36 + 25 dellado a derecho para no alterar la ecuacin.

(x

12 x + 36 + y 2 + 10 y + 25 + 58 = 36 + 25

) (

(x

6 + y +5
2

) (
2

= 58 + 61 Cuidado con el signo. = 3.

( x 6) + ( y + 5) (

El crculo tiene centro en el punto 6,5 y radio 3. 3. Primero encontramos la distancia entre los puntos para determinar el radio. Recordamos que la distancia entre P x1 , y1 y Q x 2 , y 2 se define como:

d P ,Q =

) (x

x1 + y 2 y1 .

) (
2

Sustituimos en la ecuacin:

d P ,Q

= = = =

1 2

1 + 5 1 2 2 2

) (
2

( ))

Cuidado con el signo: 1 = 1 . 2 2

( )

02 + 5 + 1 2 2 2 ( 2) 4
2

Cuidado con el signo: 2 = 22 = 4.

( )

= 2.

460 Geometra Analtica

As, el radio del crculo es 2; entonces buscamos el crculo con centro en:

( 2)

= 22 = 4. y radio r = 2.

Debemos sustituir en la frmula:

( x h) + ( y k )
2

= r2,

donde C h, k es el centro del crculo:

( )
1 2 2 1 2

( x ) + ( y ( )) (x ) + ( y + )
1 2 2 1 2

Cuidado con el signo : 1 = 1 . 2 2

( )

= 4.

La ecuacin del crculo buscado es x 1 + y + 1 2 2

) (
2 2

= 4.

4. Escribimos la ecuacin del crculo en la forma estndar:

( x h) + ( y k )
2

= r2,

es decir, x 2 + y 2 + 8x + 8 y + 7 = 0 x 2 + 8x + y 2 + 8 y + 7 = 0
2

(x

+ 8 x + 16 + y 2 + 8 y + 16 + 7

) (

16 + 16

Cuidado, debes sumar 16 + 1 del lado derecho para no alterar la ecuacin.

( x + 4) + ( y + 4) ( x + 4) + ( y + 4)
2 2

2 2

= 7 + 32 Cuidado con el signo. = 25.

La ecuacin estndar del crculo es x + 4 + y + 4 = 25. Para encontrar las intersecciones de la recta y el crculo debemos resolver simultneamente ambas ecuaciones:

) (
2 2

( x + 4) + ( y + 4)
2

= 25

3 29 y= x . 4 4 Aprovechamos que en la ecuacin de la recta ya est despejada la y, sustituimos su valor en la ecuacin del crculo y despejamos x:

Solucionario 461

( x + 4) + ( x + 4) ( x + 4) + ( x )
2 3 4 29 4 2 3 4 13 4

2 2

= 25 = 25 = 25 = 0 = 0 = 0 = 0 Cuidado con el signo. Simplicamos multilplicando por 16 . 25

x 2 + 8 x + 16 +

9 2 39 169 x x+ 16 8 16 25 2 25 425 25 x + x+ 16 16 8 25 2 25 25 x + x+ 16 8 16 2 x + 2x + 1

( x + 1)

de donde: x +1 = 0 x = 1. Cuidado con el signo. Puesto que solamente hay un valor, la recta y el crculo se cortan en un punto. Para encontrar la segunda coordenada, sustituimos el valor obtenido en la ecuacin de la recta: 3 29 y= x 4 4 3 29 y = 1 4 4 y = 8.

( )

La recta y el crculo se cortan en el punto de coordenadas 1, 8 . 5. Sustituimos los valores del centro C 3,3 y radio 4 en la ecuacin estndar:

( x h) + ( y k )
2

= r2,

es decir,

( x 3) + ( y + 3)
2

= 16.

Ahora debemos escribir las ecuaciones de los dos crculos en la forma general: x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0. Para el primer crculo tenemos:

462 Geometra Analtica

( x + 5) + ( y 8)
2 2 2

= 9

x + 10 x + 25 + y 16 y + 64 = 9 x 2 + 10 x + y 2 16 y + 89 = 9 x 2 + 10 x + y 2 16 y + 89 9 = 0 Cuidado con el signo. x 2 + 10 x + y 2 16 y + 80 = 0. Para el segundo:

( x 3) + ( y + 3)
2 2 2

= 16 = 16

= 16 x 6 x + y + 6 y + 18 16 = 0 Cuidado con el signo. g 2 2 x 6 x + y + 6 y + 2 = 0. Para encontrar la ecuacin del eje radical, consideramos las dos ecuaciones: x 2 + y 2 + 10 x 16 y + 80 = 0 y las restamos: x 2 + y 2 6x + 6 y + 2 = 0

x 2 6x + 9 + y 2 + 6 y + 9 x 2 6 x + y 2 + 6 y + 18

(10 ( 6)) x + ( 16 6) y + (80 2)

= 0

Cuidado con el signo. g

16 x 22 y + 78 = 0 8 x 11 y + 39 = 0. Simplicamos dividiendo entre 2. La ecuacin general del eje radical es 8 x 11 y + 39 = 0. 6. Encontramos las coordenadas de los puntos de tangencia, para obtener las ecuaciones de las rectas tangentes. El centro del crculo esC(2,3) y su radio es 5. Calculamos la distancia de Q a C: d (Q , C ) = QC =
2 19 2 + ( 3 3 ) 3 2

625 +0 9 25 . 3

Solucionario 463

Llamemos P1 y P2 a los puntos de tangencia de las rectas buscadas. Por el teorema de Pitgoras tenemos:

QPi 2 + CPi 2 = QC 2 QPi 2 + 25 =


para i = 1, 2. As las coordenadas de P1 y P2deben ser soluciones de la ecuacin:

625 9

( x 19 ) + ( y 3) + 25 3 2 2 ( x 19 ) + ( y 3) 3 2 2 ( x 19 ) + ( y 3) 3

= = =
625 9

625 9

25 ,

Cuidado con el signo.

400 9

escribimos la ecuacin en la forma general:

Adems, por estar P1 y P2 en el crculo, sus coordenadas tambin deben satisfacer la ecuacin:

( x + 2) + ( y 3)

= 25,

que tambin escribimos en la forma general:

Cuidado con el signo

464 Geometra Analtica

Por tanto, debemos resolver el sistema:

x2 + y2

14 38 x 6y+ = 0 3 3

x 2 + y 2 + 4 x 6 y 12 = 0.
Restamos la segunda de la primera: Cuidado con el signos. Simplicamos multiplicando po 3. Cuidado con el signos. El 50 pasa dividiendo. Sustituimos en la segunda ecuacin del sistema:

Cuidado con las operaciones.

Resolvemos la ecuacin usando la frmula para la solucin de la ecuacin de segundo grado: ( 6 )

y = = = =

( 6 ) 4(1)( 7 ) 2(1)
2

6 36 + 28 2 6 64 2 6 8 2

Cuidado con los signos

( 6 ) = 6

( 6 )

= 62 = 36.

Solucionario 465

de donde:

y1 =
y

6+ 8 =7 2
6 8 = 1. 2

y2 =

Por lo que tenemos que P1 ( 1, 7) y P2 ( 1, 1) son los puntos en que las tangentes buscadas tocan al crculo. La primera de las rectas tangentes es la que pasa por Q ( 19 , 3) y P1 ( 1, 7) Su ecua3 cin es: y 7= 7 3 ( x 1) 1 19 3 4 ( x 1) 16 3 3 ( x 1)+ 7. 4
19

y 7=

y=

La segunda recta tangente es la que pasa por Q( 3 , 3) y + 1= 1 3 ( x 1) 1 19 3 4 ( x 1) 16 3 3 ( x 1) 1. 4

y P2 ( 1, 1) .

Es decir:

y + 1=

y=

Las ecuaciones de las rectas son:

y=

3 3 31 ( x 1 )+ 7 = 4 x + 4 4

y=

3 3 7 ( x 1) 1 = 4 x 4 . 4

466 Geometra Analtica

Unidad 5. La parbola
Ejercicios impares
Pgina 216 1 1. F 2, 0 (figura 26). Directriz: x = 2. 3. F 0, 1 (figura 27). Directriz: y = . 4 4 1 3 5. F 1 , 0 (figura 28). Directriz: x = . 7. F 0, 3 (figura 29). Directriz: y = . 2 2 2 2 7 9. F 0, 7 (figura 30). Directriz: y = . 11. y 2 = 4 1 x (figura 31). 13. y 2 = 4 4 x 4 2 4

( )

( )

()

()

(figura 32). 15. y 2 = 4 5 x (figura 33). 17. x 2 = 4 2 y (figura 34).


.

()

()

l Y
4 2
4 2 2 4

2
2 2

.
2

.
4 6

l
2 X
6 4 2

2 F

F 4 X

2 4

Figura 26 i
2 1
4 2 1 2

Figura 27

i Figura 28

l
2 4 X
4 2

Y 3 1
1 2 3

Y
F 2 4 X
6 4 2

2 F

2 X

3 4

2 4

Figura 29

i Figura 30

Figura 31
Y 3 2 F 1

Y 4 2

Y 4 2 2

2 4

.
F

4 X

6 4 2 2 4 6

4 X

1 2 3

4 X

l
Figura 34

Figura 32

Figura 33

19. x 2 = 4

( ) y (figura 35). 21. (figura 36). 23. y


1 3

= 4

( ) x (figura 37).
1 6

25. y 2 = 10 x (figura 38). 27. 2 x 2 + 2 y 2 3x 4 y = 0 (figura 39).

Solucionario 467

Y 4 2
4 2

Y 10

.P .F
2 4 X

5
5 10 15

10 15 X

l
Figura 35

Figura 36

lY

.
20 15 10

Y 4 2
5
5 2 4

Y P

.
5 10

F 5 X
1

. ..

V F 1 2 3X

2 4

Figura 37

Figura 38

Figura 39

Pgina 228

( ) 5. ( y + 2 ) 9. ( x + 4 )

1. x + 3 = 12 y + 5 (figura 40). 3. y 4 = 4 x (figura 41).


2 2

= 10 x 5 (figura 42). 7. x 3 = 4 y 5 (figura 43). 2 3 3


2 4 7

( ) ( ) = 8 ( y + 1) (figura 44). 11. ( x + 1) = ( y + 1) (figura 45).


2

Y 2
12 10 8 6 4

Y 8 6
2 4 X

Y 4 2

. .

2 4 6

..

2
2

2 4 6X

8 X

8 10

Figura 40
Y 2 2

Figura 41
5 15 10

Figura 42
Y 6 4 2
2

V
2 4 6 8

.
4

l
6 X

V F 5
10 15

. .

Y 5 X

1X

Figura 43

Figura 44

Figura 45

468 Geometra Analtica

) ( ) ( ) ( ) (figura 47). 15. V ( 6, 4 ), F ( 8, 4 ), directriz x = 4 (figura 48). 17. V ( 2,1), F ( 3, 1), directriz x = 7 (figura 49). 19. V ( 3, 30 ), F ( 3, 30 ) , directriz y = 30 + (figura 50). 21. V (1,5 ), F ( 7 ,5 ), directriz x = 5 (figura 51). 23. ( x + 1) + ( y + 1) = 25 (figura 52). 25. P ( 1, 8 ) y Q ( 3,16 ) (figura 53). 27. P ( , ) y Q (5, 31) (figura 54). 29. P (1, 4 ) y Q (13,10 ) (figura 55). 31. No hay interseccin entre la recta y la parbola (figura 56). 33. P ( 3, 0 ) (figura 57).
13. Hay dos soluciones: y 5 = 10 x + 23 (figura 46) y y 5 = 10 x + 13 3 6 3 6
1 48 1 48 2 2 2 2 1 3 2 4

Y 10

Y
10

Y 10 5

Y 10

.
5

F
5 10
20 15 10 5

10 5 5 10 15

5 F 5 10 X

2 4 6 8 1012 X
5

Figura 46
30 Y 25 20 15 10 5 5X
5

Figura 47

Figura 48

Figura 49
Y 20

Y 10 F 10 10
20 30

l
20 X

Y 4

6 4 2

..
-2 F -4 -6 -8

4 X

15 10 5
5 5 10

.
P

5X

Figura 50
Y 30 20 10 P
5

Figura 51
Y 15 10 5 P Q
Y

Figura 52

Figura 53
Y 4 P
4

.
5

10 5 5
5

2 2 4X

10

15 X

2 2 4

5 10 X

10

Figura 54

15 X Figura 55

Figura 56

Figura 57

Pgina 235
Y

20 10
X

2 2 = 20 60 40 20 40 60 80 xx  256 y . 1. 80 256y . 3. El puntal mide 11.111m (figura 58). 5. El puntal mide 25m (figura 59).

7. El puntal est a 5000 70.711 m del centro (figura 60). 9. El dimetro del

Solucionario 469

nuevo faro es 2 48 13.9cm (figura 61). 11. La profundidad de la antena es de 25cm (figura 62). 13. La altura mxima que alcanza el proyectil es 16 metros y la alcanza 2 segundos despus de ser lanzado (figura 63). 15. La altura mxima que alcanza el proyectil es 9km y caer a 6km del can (figura 64). 17. x 250 = 625 y 100 (figura 65)..
50 Y

50

.
100 50

X 50 100

X
150 100 50

50

100

150

Figura 58
100 Y
Y

Figura 59

50

4 2

0.25

.
2 4 6 X

X 100
50

X
0.5

50

100

0.5

Figura 60

Figura 61

Figura 62

Y 15
10 5 2 4X Figura 63
Y 8 6 4 2 2 4 6 X
Y 100 50 X 125 250 375 500

Figura 64

Figura 65

Pgina 240 1. El rea mxima se obtiene cuando el rectngulo es un cuadrado de lado a = 7 . 4 3. Los nmeros son 2 y 4. 5. El cuadrado de la hipotenusa es mnimo cuando el tringulo rectngulo es issceles y los catetos miden 25. 7. Los nmeros son 10 y 5. Pgina 246 1. x 2 + y 2 < 4 , x 2 + y + 4 < 25, x 2 < 4

( ) y (figura 66). 3. La regin


1 2 2

que determinan las desigualdades es la que se encuentra dentro de la parbola ( x 1)2 = 1 y 4 , arriba de la recta y = 2 x + 3 y dentro del crculo 6

( x 1) + ( y 1)
2

= 36 (figura 67). 5. y 3 > 4


1 32

(figura 68). 7. x 2 + y 2 < 4, y > 5 x + 2, x 2

) ( )( x + 2) , ( y 5) < 4 ( )( x 2) < 4 ( )( y 2 ) (figura 69). Las tres curvas


2 1 2 1 3

470 Geometra Analtica

( ) 9. ( y 6 ) < 4 ( )( x + 16 ), ( x + 3) < 4 ( )( y + 4 ), ( x + 4 ) > 4 ( )( y 7 ) (figura 70). 11. ( y 5 ) > 4 ( 4 )( x + 3) , ( y 5 ) > 4 ( 4 )( x + 1) , ( y 5) < 4 (1)( x + 6) (figura 71).
2 1 2 2 5 2 2 7 4 2 2 2

se cortan en el punto 0, 2 . No hay puntos que satisfagan las tres desigualdades.

Y
2
4 2 2 4 6 8 10
5

Y 10

Y 8 6 4 2
5 X

2 4 X

10

Figura 66
Y 4 2
2 2

Figura 67
Y
Y

Figura 68

15 10 5

10 5

X
10
8 6 4 2

2 X

20

10

2 4

Figura 69

Figura 70

Figura 71

Pgina 257
Y

40 30 20 10 5

1. y=24x5(figura 72). 3. y= 4 x 4 (figura 73). 5. y= 1 x+ 4 (figura 74). 3 3 6 3 7. y= 1 x+1(figura 75). 9. y= 1 x 1 (figura 76). 11. Extremos lado recto: 4 2 2 Q1(-4,7)yQ2(-4,1). Las ecuaciones de las rectas tangentes a la parbola en los tes de las rectas tangentes es 1 las rectas son perpendiculares (figura 77).

extremos de su lado recto sony=x+11 y y=x5. El producto de las pendien13. La recta tangente a la parbola en el punto Q 4 , 21 es y = 1 x + 25. La direc5 5
5 X

triz es y=1; su punto de interseccin con la recta tangente es P(30,1). La recta que contiene el lado recto es y=9; su punto de interseccin con la recta tangente es P(20,9), d(P,F) = d(P,F) = 26 (figura 78).

Figura 72

4 2 4 2 2

.
5

.
X

4 2

10

15

10

4 X

4 6

2 4

Figura 73

Figura 74

Figura 75

Solucionario 471

4 2 6 4 2 2 4

Q1

. .

10 5

Y
Y

15

6 X

4
Q2 X

. P'

20 10

10 5

.
10 20
P

Figura 76

Figura 77

Figura 78

Pgina 260

() () () (figura 80). 5. x (t ) = t , y (t ) = t t (figura 81). 7. ( x + 5 ) = 4 ( )( y + ) (figura 82). 9. ( y + 5 ) = 4 ( )( x + ) (figura 83). 11. ( y 4 ) = 4 ( 2 )( x 2 )


1. x t = t 2 12t + 25, y t = t (figura 79). 3. x t = 1 t 2 5 t 31 , y t = t 6 3 6
2 1 2 10 3 5 49 10 2 1 2 1 2 57 2 2

()

57 2

(figura 84).
5 Y
Y 10 5
15 10 5 5 10

Y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10

10

10 X

15

Figura 79
Y
15 5
15 5 15 25
30 20 10 5 10 15

Figura 80
5 Y 10 X

Figura 81
Y 10 5
5
10 5 5

Y
10 5 5X

5 X

10 X

10 15

Figura 82

Figura 83

Figura 84

Figura 85

Pgina 262 1. y 2 = 4 7 x 10 (figura 85).

( )(

Ejercicios de repaso impares de la pgina 266


1. y 3 = 4 1 x 1 (figura 86). 3. V 3, 2 , F 3, 1 , directriz: y = 3 (figura 87). 5. x
2 1 2

( )( ) ( ) ( ) = 24 ( y 7 ) (figura 88). 7. Ecuacin de la recta tangente: y = ) ( )

x+ 1. 2

Ecuacin de la recta perpendicular a la tangente que pasa por P: y = 2 x + 3. A 1, 0 , B 3 , 0 , d A, F = 5 , d B, F = 5 (figura 89). 9. Recta tangente en 2 4 4

) ( ) (

472 Geometra Analtica

P 1, 0 : y = x +1. Recta tangente en Q 7 , 0 : y = x + 7. El producto de las pendientes de las rectas tangentes es 1 las rectas son perpendiculares (figura 90). 11. P 6, 8 , Q 6,8 (figura 91). 13. a. x 2 + y 1 4
3 8 2 17 32 2 25 32 2 1 2

( )

( ) ( ) b. ( x ) + ( y ) = ( )
17. y 2 = 3
5 4

= 1 (figura 92). 4

(figura 93). 15. Ecuacin de la tangente en P 2, 2 :


2

( )

y = x + 1. Ecuacin de la recta perpendicular a la tangente: y = 2 x + 6 (figura 94). 21. 75. 963 (figura 97).
Y 10

( x 6) (figura 95). 19. ( x + 5)


Y

= 4

( )( y ) (figura 96).
13 2 65 26

Y 8 6 4 2
10 5

8 6 4 2

8 6 4 2
4 2 2 4

.
X 5 10

2 4 6 8 10 12 X

2 4 6 8X

l
Figura 87
4
Y

Figura 86
Y

Figura 88
10 5 Y

.
5

A
2

. . .
P B
2

10

2
6 4 2

2 4

4X

10 X

5 10

.
P

Figura 89
Y
2
Y

Figura 90
Y 2
2 2

Figura 91

2 1

Q
2 1

...

P = Q1 1

Q1

..

.
1

.
Q

.
2

Q 4 6 8 X

F X

Figura 92
Y 15 10 5
V P
Y

Figura 93
100 Y
10 5 X
20 15 10 5 5

Figura 94
80 60 40 20 75.963 o 50

.
15 X

10

5 5

10

X
100 Figura 97

Figura 95

Figura 96

Autoevaluacin
1. b. 2. a. 3. c. 4. b. 5. a. 6. d. 7. c.

Solucionario 473

Heteroevaluacin
1. Escribimos la ecuacin de la parbola en la forma estndar (completando un cuadrado): 5 y 2 12 x 50 y + 101 = 0 5 y 2 50 y = 12 x 101 5 y 10 y + 25 5 y 5 Cuidado conlos signos. l

( ) 5( y 5) ( y 5) ( y 5)

)
2 2 2 2

= 12 x 101 + 5 25 = 12 x + 24 = 12 x + 2 = =
12 5

( )

Sumar dellado derecho 5 25 .

( )

( ) ( x + 2) 4 ( )( x + 2 ) .
3 5

El5 pasa dividiendo.

La parbola es horizontal y abre hacia la derecha. El vrtice V 2, 5 y el par3 metro p = 5 . La directriz tiene ecuacin: x = h p x = 2 = 3 5

13 . 5 Por tanto, la directriz tiene ecuacin x = 13 . 5 2. Puesto que la parbola es vertical, debe ser de la forma:

donde h, k son las coordenadas del vrtice, es decir,

( )

( x h)
2 2

= 4 p y k ,

( x ( 7 ))
tenemos:

= 4 p y 3 =

( x + 7)

( ) 4 p ( y 3)

Cuidado conlos signos. Recuerda que 7 = 7.

( )

Puesto que la parbola pasa por el punto 1, 6 , sustituyendo en la ecuacin

( 1 + 7 )

= 4 p 6 3 =

62

( ) 4 ( 3) p.

Cuidado conlos signos.

Como 62 y el parmetro p son positivos, entonces solamente tiene sentido el signo positivo en el segundo miembro, es decir, 36 = 12 p El12 pasa dividiendo. 3 = p.

474 Geometra Analtica

de donde:

( x + 7)

= 4 3 y 3 .

( )( (

La ecuacin de la parbola es:

( x + 7)
con ecuacin:

= 12 y 3 .

3. Puesto que la parbola abre a la izquierda, se trata de una parbola horizontal

( y k) ( )

= 4 p x h ,

donde h, k son las coordenadas del vrtice y p es el parmetro. Por otra parte, puesto que el ancho focal es igual a 5, entonces: 4 p = 5 El 4 pasa dividiendo. 5 p = . 4 Como la parbola abre a la izquierda, el vrtice se encuentra a la derecha del 5 foco, a una distancia del mismo, es decir, las coordenadas del vrtice son: 4 19 5 4 + 4 , 1 = 6, 1 .

De donde la ecuacin buscada es y + 1 = 5 x 6 . 4. Para encontrar el punto de tangencia, debemos encontrar el foco de la parbola con ecuacin y224x+7y =0, para lo cual la llevamos a la forma estndar: y 2 24 x + 7 y 47 4 49 y + 7 y + 24 x 47 4 4
2

= 0 = 49 4 49 de ambos lados 4 para no alterar la igualdad. s Sumamos 47 49 + Cuidado conlos signos. 4 4

7 y + 2 7 y + 2 7 y + 2

= 24 x +
2

= 24 x + 24
2

= 4 6 x +1

( )(

). ( )

Esta parbola es horizontal, abre hacia la derecha, tiene vrtice en V 1, 7 y 2 parmetro p=6. Entonces el foco se encuentra seis unidades a la derecha del vrtice, es decir:

Solucionario 475

Esta parbola es horizontal, abre hacia la derecha, tiene vrtice en V(1, 7 ) y 2 parmetro p = 6. Entonces, el foco se encuentra seis unidades a la derecha del vrtice, es decir: 7 7 F 1 + 6, = F 5, . 2 2 Debemos calcular la ecuacin de la recta tangente a la parbola 7 x2 - 4x + 2y + 2 = 0 en el punto de coordenadas Q 5, . 2 Escribimos la ecuacin de la parbola en la forma estndar:

Sumanos 4 de ambos lados para no alterar la igualdad. Cuidado con los signos.

Se trata de una parbola vertical que abre hacia abajo, tiene vrtice en V 2,1 1 y parmetro p = . 2 Recordamos que la ecuacin de la recta tangente a la parbola vertical con vrtice en V (h, k ) en el punto Q x1 , y1 es: y y1 = 2 y1 k x1 h

( )

( x x ).
1

7 Sustituyendo Q 5, y V 2,1 tenemos: 2

( )

Recuerda que

La ecuacin de la recta tangente es y = 3x +

23 . 2

476 GeometraAnaltica

Unidad 6. La elipse
Ejercicios impares
Y 5

Pgina 277

10

F '
5
5

F X

y x 1. 7 x 2 + 16 y 2 448 = 0 (figura 98). 3. 80 x 2 + 75 y 2 48 = 0 (figura 99).5. 275 + 900 = 1 (fi2

gura 100). 7. ( 3 )2 +
4

x2

y2
5 16

= 1 (figura 101). 9. Hay dos soluciones. Horizontal: x252 + y9 = 1


2 4 4 2 2 4 4 2

(figura 102). Vertical: x9 + y25 = 1 (figura 103). 11. Hay dos soluciones. Horizontal:
Figura 98
121 4

x2

y2 16

y x = 1 (figura 104). Vertical: 16 + 121 = 1 (figura 105). 13. Hay dos soluciones.
2

1 Y

Horizontal:
X 1

x2 9

y2 4

= 1 (figura 106). Vertical: x4 + y9 = 1 (figura 107). 15. Vrtices:


2

.F .F '
1

V(5, 0), V (5, 0) . Focos: F ( 21 , 0) F 4.58, 0 ,F ( 21 , 0) F 4.58, 0 (figura 108). 17. Vrtices: V(4 , 0), V (4 , 0). Focos: F (2 3 , 0) F 3.46, 0 ,

F (2 3 , 0) F 3.46, 0 (figura 109). 19. Vrtices: V(0, 9), V (0, 9). Focos:
Figura 99

F (0, 4 2 ) F 0, 5.66 , F (0, 4 2 ) F 0, 5.66 (figura 110).


Y 0.5 V '

20 10

. . . .

Y F

3 Y

10 10 20

10
F'

. .

F '

0.5 0.5

0.5

. .
F

2 1
1 X
3 2 1 1 2

Y X

2 1

2 1 1 2 3

2 X

V'

Figura 100
Y 4 2
6 4 2 2 4

Figura 101
6 4 2 Y

Figura 102
Y 3 2 1

Figura 103

6X

4 2 2 4 6

4 X

2 1 1 2 3

2 X

Figura 104

Figura 105

Figura 106
Y V 8
Y 2

Figura 107

2 V' F'
4 2

. . . .

F 2 6 X

..

1 2 4

F V
1 2

..

V'

..

F'
2 2

..

F V X

F'

V'

Figura 108

Figura 109

Figura 110

Solucionario 477

21. Vrtices: V(8, 0),

Focos: F (3 7 , 0) F 7.94 , 0 ,

y y F (3 7 , 0) F 7.94 , 0 (figura 111). 23. x + 25 = 1 (figura 112). 25. x5 + 2 = 1 25


2 2 4

(figura 113).
Y ' V' F
8 6 4 2
P

..

1
1 2
.

FV 2 4 6 X

..

.
2

Y 2 1

V'

1 2

V X

Figura 111

Figura 112

Pgina 285 1. e =
y y x 0.87 (figura 114). 3. e = 2 3 2 0.94 (figura 115). 5. 16 + 12 = 1, x + 60 = 1, 64 2 2 x y y2 y2 y2 x2 x2 x2 + 192 = 1, 256 + 252 = 1, 400 + 396 = 1 (figura 116). 7. 1225 + 441 = 1 (figura 117). 196 3 2
2 2 2 2

1
3 2 1 1 2

..
P

16

16

2 X

8 4 4 4 8

Figura 113

4 X
6 4 2

2 1
1 2

Y X 2 4 6

Figura 114
Y
10
20 10 10

Figura 115
Y 5

10

20 X

10

F'
5 5
5

F
10 X

Figura 116

Figura 117

Pgina 294

) ( ) + = 1; F ( 2 + 35 , 6 ) F ( 3.92, 6 ) , V (5, 0 ) ;C (5, 3) (figura 118). 3. F ( 2 35 , 6 ) F ( 7.92, 6 ) ; V ( 4 , 6 ) , V ( 8, 6 ) ; C ( 2, 6 ) (figura 119). 5. ( ) + ( ) = 1; F ( 6,1 + ) F ( 6,1.71) , F ( 6,1 ) F ( 6, 0.29 ); V ( 6, 2 ) , V ( 6, 0 ) ; C ( 6,1) (figura 120).
( x + 2 )2
36

2 2 x 5 y 3 1. ( 4 ) + ( 9 ) = 1; F 5, 3 + 5 F 5, 5.24 , F 5, 3 5 F 5, 0.76 ; V 5, 6 ,

( y 6 )2
1

x 6
1 2

y 1 1

1 2

1 2

478 GeometraAnaltica

6 4 2

B'

. . . . . . .
V F C F'
4 V' 6

F'

B Y C
6 4 2

B'

. . .

2 1

B'

4X

. . ... . .
V F C F' V'

Figura 116
V

Figura 119

Figura 120

. .
C

Y 10

7. (

x +8) 16

( y 3 )2
64

= 1; F 8, 3 + 4 3 F 8, 9.93 , F 8, 3 4 3 F 8, 3.93 ;
2 2

B'

. . .
10

( x 1) ( y 2) V 8,11 , V 8, 5 ; C 8, 3 (figura 121). 9. 9 + 16 = 1;

B X
5

F'

. .

V'

) ( ) ( ) ( ) (figura 122). 11. No es una elipse es solo el punto ( , ) . 13. ( ) + ( ) = 1


F 1, 2 + 7 F 1, 0.65 ; V 1, 6 , V 1, 2 ; C 1, 2
1 2 3 4 x 8 16
2

) (

) ( ) 7 ) F (1, 4.65 ) , F (1, 2


2 2 16

y 6 9

Figura 121

4 (figura 123). 15. ( x +92) + ( y135 ) = 1 (figura 124). 17. ( 4704) + ( 4900) = 1 (figura 125). x 1
2

y 4

19.

( ) ( ) ( ) ( ) Q ( 6 + 2 2 , 5 ) Q ( 3.17 , 5 ), R ( 6 2 2 , 5 ) R ( 8.83, 5 ), S ( 6 2 2 , 3) S ( 8.83, 3) (figura 130). 29. ( x 4 ) + ( y + 3) = 4 (figura 131). 31. ( x + 4 ) = 4 ( )( y 8 ) (figura 132). 33. Las ecuaciones de las directrices son
2 2 2 1 8

x2 16

y2 9

= 1 (figura 126). 21. (

x 9)
81 4

( y 3 )2
65 4

= 1 (figura 127). 23. x + 25

( y 6 )2
1

=1

(figura 128). 25. P 0, 4 y Q 0,4 (figura 129). 27. P 6 + 2 2 , 3 P 3.17 , 3 ,

x = 223 y x = 227 (figura 133). 18 18

B'

. . . . . . .
Y 6 V

4 2

8 6 4
P

B X

.
4 6

F'

2 2

. . .
S

80 Y 40

V'

. . .
C

6 4

V
80 40 40

2
10 12
6 4 2

. .

C F 40

80 X

V'

Figura 122
Y

Figura 123
Y 6
Y

2 X Figura 124

80

Figura 125
Y 4

2
V'
4

.P 6 .C
4 2

.
6 4 2

. .

. .

V 4 X

4 2 2

V'

. ... .
F' F C 6 8 10 12

2 2
2 4

P
2

4 X

Figura 126

Figura 127

Figura 128

Figura 129

Solucionario 479

Y R

. .
8 6 4

. .

6 4 2

Y
2
2 4

.
4 6

Y 10

Y 10 5
15 10 5 5

8 6 4

.
Figura 131

10

8 6 4 2

2 P
X

10

10

Figura 130

Figura 132
40 20
C 60 40 20

Figura 133
Y

Pgina 300 1. a. El radio menor es aproximadamente 1.51 ua. b. El radio menor es aproximadamente 0.38 ua. c. El radio menor es aproximadamente 38.19 ua. 3. La distancia media del cometa Halley al Sol es aproximadamente 17.94 ua. 5. La rbita de
y Neptuno es la elipse con ecuacin: ( x +0.272) + 903.53 = 1. La rbita de Plutn es la elipse
2 2

..

C'

X 20 40

20 40

con ecuacin: (
(33.325)
x2
2

9.

(17.525)

y2

(39.44 )
2

x +9.86 )

y + 1458. 29 = 1 (figura 134). 7. El eje mayor mide 2 8 5.66 m.

(30.06)

Figura 134
20 Y 10
30 20 10 10 20

= 1 (figura 135).

Pgina 303 1. 21x 2 12 xy + 16 y 2 78 x 92 y + 1 = 0 (figura 136). 3. 33x + 8 xy + 48 y 1568 = 0 (figura 137). 5. 8 x + 9 y + 96 x + 54 y + 297 = 0 (figura 138). 7. 21x 2 8 xy + 21 y 2 + 202 x 848 y + 8156 = 0 (figura 139).
2 2 2 2

10

20

30 X

Figura 135

25 Y
Y 8 6 4 2 F' 2 4 6 8 X

. .

Y 6 F'

Y
8 6 4 2 2 4 6

8 6 4 2 2 4 6

4 2 2

F' 15

F'
6 X

. .

10 5
5 2

2 X

Figura 136

Figura 137

Figura 138

Figura 139

Pgina 308 1.

( ) ( ) y < x + (figura 141). 5. ( ) + ( ) > 1, ( y + 5 ) < 8 ( x + 6 ) , ( y 6) < 8( x + 3) (figura 142) 7. ( x 5) + ( ) < 1, ( x 5) + ( y + 3) > 1, ( y + 2) > 6( x 4 ) (figura 143).
( x 2 )2
9 6 5

y2 4

> 1, x 2 + y < 9 (figura 140). 3. x < y , x + 3 + y 3 > 16,


2 x 3 9
2

Y 2 1
1 1 2 3

24 5

y +6 4

y +2 16

5 X

Figura 140

480 GeometraAnaltica

Y 8 6 4 2 8 6 4 2 2 4 X

10 5
10 5 5 10 15

Y 2
2 4 6 8

8 X

5 X

Figura 141

Figura 142

Figura 143

Pgina 315 1. y = 10 (figura 144). 3. y = 2 x + 3 (figura 145). 5. y = 5 x 5 + 3 (figura 3 146). 7. Ecuacin de la recta tangente en el punto P: y = de las rectas tangentes: Q 14 , 2 + ecuacin de la recta tangente en el vrtice V 14 , 2 : x = 14; punto de interseccin
3 por el vrtice V 2, 2 y el punto P: m1 = 28 7 ; pendiente de la recta que pasa 3 por el punto Q y el centro C: m2 = 28 7 . Las dos ltimas rectas son paralelas

6 7

); pendiente de la recta que pasa

9 4 7

x + 2757 + 2 ;

(figura 147). 9. 12 x 5 y + 121 60 2 = 0, 12 x 5 y + 121 + 60 2 = 0 (figura 148). 11. 2 x + 2 y 18 + 2 2 = 0, y + 4 = 0 (figura 149).


Y
Y 10 5

2 2
2

3 2 1 2 4

P 1 X

10

Figura 144
Y 10

Figura 145

Figura 146
Y 2 4 6

V'
5

.. . .
P

.
Q X
20 15 10 5

Y 15 10 5

. .

5
5

10

15

Figura 147

Figura 148

Figura 149

Pgina 320 1. x 2 + 4 y 2 + 6 x 40 y + 105 = 0 (figura 150). 3. 144 x 2 + 784 y 2 144 x + 1176 y 6579 = 0 (figura 151). 5. 64 x 2 + y 2 64 = 0 (figura 152). 7. 49 x 2 + 441 y 2 14 x + 882 y + 406 = 0 (figura 153).

Solucionario 481
8 Y 6 4
Y 2
6 4 2 2

Y 6
4 2

Y
1

2
2 2
X

1
1

2X

4 6 8
2

X Figura 150

Figura 151

Figura 152

Figura 153

9. 9 x 2 + 14400 y 2 6 2 x 223 = 0 (figura 154). En la figura las escalas en

( 3 + 3cost ,1 + sent ) (figura 155). 13. Unas ecuaciones paramtricas de la elipse son ( 2 cos t , 4 sen t ) (figura 156). 15. Unas ecuaciones paramtricas de la elipse son ( 4 + 3cost , 2 + 2 sent ) (figura 157). 17. Unas ecuaciones paramtricas de la elip2 se son 1 + cos t , 7 + 6 sen t (figura 158). 19. Unas ecuaciones paramtricas de 2

los ejes no son iguales. 11. Unas ecuaciones paramtricas de la elipse son

la elipse son 8 + 6 cos t , 18 sen t (figura 159). 21. V 0, 4 , V 0, 4 (figura 160). 23. C 1,2 (figura 161). 25. e =

Y 0.2 0.1
6 4 2 0.1 0.2

(figura 163). 29. 1 + 2 cos t , 2 + 3 sen t (figura 164).

4 18

= 3 42

) ( ) (figura 162). 27. F ( 5, 10 ), F ( 5, 6 )

6X

Figura 154

Y
6 4 2

Y X
2

Y
2 1
6 4 2
2

2 2X
2

Figura 155

Figura 156

Figura 157

Y
2 1
1 1 2

4 2

Y
2 1
2 1 2 3

V'
5 10 15 X

1X
2 4

4 X

Figura 158

Figura 159

Figura 160

482 GeometraAnaltica

Y
1
1 2 3 4

2
2

F
2 4 X

. .

Y 5
V

.
4

X
2 4 6

.
C

10

5 5

F'

10

3 2

1 X

Figura 161
Y 10 8 6 4 P 2
4 2

Figura 162

Figura 163

Figura 164

Pgina 323 1. El lugar geomtrico est contenido en la elipse vertical x9 + (


2 2

y 13 4
81 16

) =1 (figura 165).
2 2

3. El lugar geomtrico est contenido en la elipse horizontal (


2 X

x+ 9 2

) + y = 1 (figura 166). 49
2 147 4

Figura 165
Y 4 A 2 B

Ejercicios de repaso impares de la pgina 326


1. Puntos de tangencia: Q 2, 3 3 , Q 2, 3 3 . Rectas tangentes y = 2 2 y = 4 33 x +
9

10 8 6 4 2 2
4 6

2 X

Figura 166

Q'

. . .
4 P 2
2

0.67 ( ) (figura 169). 7. P ( 0, 3) , P ( 0, 3) , F ( 4 , 0 ) y F ( 4 , 0 ) (figura 170). 9. Ecuacin de la recta tangente en V ( 2, 0 ): y = 0. Ecuacin de la recta tangente en P ( 4 ,4 ) : x = 4. Q ( 4 , 0 ) . Ecuacin de la recta que pasa por P ( 4 ,4 ) y V ( 2, 8 ) : y = 2 x 12. Ecuacin de la recta que pasa por Q ( 4 , 0 ) y C ( 2,4 ) : y = 2 x 8. Estas dos ltimas
2 168). 5. x + y 2 = 1. Centro: C 0, 0 . Como 16 > 1, la elipse es horizontal. e = 16 9

6 3

3 3 3 (figura 167). 3. Rectas tangentes: y = 20 x + 47 , y = 20 x 20 (figura 20 7 4

) (

3 4 3

x+

6 3

y x rectas tienen pendiente 2, son paralelas (figura 171). 11. 17 + 26 = 1 (figura 172),
2

4X

x2 18

y x + 27 = 1 (figura 173), 19 + 28 = 1 (figura 174) F 0, 3 , F 0, 3 . Hay una infinidad

y2

( ) (

Figura 167
Y 4 2 2

de elipses con los mismos focos. 13. La altura del centro del puente debe medir ms de 3.15 m. 15. y = 2 x + 7 2 4 6, y = 2 x 7 2 4 6,

y = 2 x 7 2 4 + 6 , y = 2 x + 7 2 4 + 6 (figura 175). 17. F ( 6, 10 ) ,

.
4 6 8

P' 10 X

F 6, 2 . Ecuacin recta tangente en P: 5 6 x + y 15 6 46 = 0. Distancia de F a 2 la recta tangente: 19.


( x 3 )2
4

( )

Figura 168
1 Y

+ y 2 < 1, x 5 + y 1 > 1, x + y + 1 > 1, x 4 > 4 y + 1

44 2 77

. Distancia de F a la recta tangente:

) (
2

56 2 77

(figura 176).

(figura 177).
1 X

1 1

Figura 169

Solucionario 483
6 Y 4

2 F'
6 4 2 2 4

. .

P1

Y
2

V 2

F 2 P2 4

4 6 8

. . .. .
V'
6

4 X P
4 2

. .

6 Y 4

2
2 4 X

. .

2 4

F'

2 2 4

4 X

F'

Figura 170
6 Y 4

Figura 171

Figura 172
Y
4 2

Figura 173

2 4 2

. .

Y
2 4 V

F
2

. .

.
F 5 F' 10

2 4

4 X

4 6

F'

B'

.
V'

5 10 15

X
2 2

Figura 174

Figura 175

Figura 176

Figura 177

Autoevaluacin
1. c. 2. b. 3. b. 4. c. 5. d. 6. b. 7. a. 8. d.

Heteroevaluacin
1. Escribimos la ecuacin en la forma simtrica:

La elipse es horizontal, tiene centro en C 5, 2 , a 2 = 64 y b 2 = 36, entonces:

484 GeometraAnaltica

c 2 = a 2 b 2 = 64 36 = 28. Puesto que en una elipse horizontal con centro en C h, k , los focos son: F (h c , k ) y F (h + c , k ), sustituyendo tenemos: F 5 28 , 2 = F 5 2 7 , 2 y F 5 + 28 , 2 = F 5 + 2 7 , 2 . 2. Escribimos la ecuacin en la forma simtrica:

( )

) (

) (

) (

La elipse es vertical, tiene centro en C 4 ,3 , a 2 = 169 y b 2 = 144, entonces: c 2 = a 2 b 2 = 169 144 = 25. As, c = 5. Puesto que la excentricidad se define como e = , sustituyendo tenemos que: e= 5 0.38. 13

c a

Solucionario 485

3. Como ambos focos tienen abscisa 3, se trata de una elipse vertical, por lo que su ecuacin debe ser de la forma:

( x h) + ( y k )
2

b2

a2

= 1.

(6.32)

Puesto que el semieje mayor mide 10 , tenemos que a = 10. Encontrando el punto medio del segmento que une los focos, hallamos las coordenadas h, k del centro: (h, k ) = 32 3 , 32+ 1 = ( 3, 1) .

( )

Observamos que la recta y = 6 es horizontal y se encuentra debajo del centro de la elipse, es decir, se trata de la directriz con ecuacin: yk= a2 . c

Sustituyendo los valores de a y k, tenemos: . . , de donde,

. . As, c = 2 y a = 10, entonces: b 2 = a 2 c 2 = 10 4 = 6,

486 GeometraAnaltica

por tanto b = 6. Sustituyendo C 3, 1 y los valores de a y b en la ecuacin (6.32), obtenemos la ecuacin simtrica de la elipse buscada:

( x + 3) + ( y + 1)
2

10

= 1.

4. Como los vrtices tienen igual ordenada, se trata de una elipse horizontal. Calculamos el dimetro mayor, es decir:

. .

,
de donde, a = 3. Puesto que: e= c 1 = , a 3

sustituyendo el valor de a, obtenemos:

. .
Entonces: b 2 = a 2 c 2 = 3 1 = 8. Ahora encontramos las coordenadas del centro C h, k , que es el punto medio entre los vrtices :

() ()
2

( )

Solucionario 487

Por ltimo, sustituimos los valores rrespondiente a una elipse horizontal:

y b 2 = 8 en la ecuacin co-

.
5. Escribimos la ecuacin en la forma simtrica:

488 GeometraAnaltica

Se trata de una elipse horizontal. Para encontrar la ecuacin de la recta tangente, recordamos que para una elipse con ecuacin:

( x h) + ( y k )
2

a2

b2

= 1,

la ecuacin de la recta tangente en el punto P x1 , y1 es:

(x

h x h a
2

)(

) + ( y k )( y k ) = 1.
1

b2

2 Entonces sustituimos las coordenadas del punto P 6, , las coordenadas 3 1 2 2 4 , 3 del centro y los valores a = 6 y b = 3 y obtenemos:

. . .
La ecuacin de la recta buscada es y = x + 20 . 3

Unidad 7. La hiprbola
Ejercicios impares
Pgina 339

( ) ( (figura 178). 3. V ( 0,12 ) , V ( 0, 12 ) ; F ( 0, 265 ) F ( 0,16.28 ) , F ( 0, 265 ) F ( 0, 16.28 ) (figura 179).


1. V 7 , 0 , V 7 , 0 ; F

( )

85 , 0 F 9.22, 0 , F 85 , 0 F 9.22, 0

Solucionario 489

Y 5 F' V '
15 10 5

20

..

V 5
5
10

..

F 10 X
20 10

10 V 10 X

. . . .

Y F

10 20

V' F'

Figura 178

Figura 179

( 6 ,0) V (2.45,0), V ( 6 ,0) V (2.45,0); F ( 10 ,0) F (3.16,0), F ( 10 , 0 ) F ( 3.16, 0 ) (figura 180). 7. V ( 0, 4 ) , V ( 0, 4 ) ; F ( 0, 6 ) , F ( 0, 6 ) (figura 181). 9. V ( 9,0 ) , V ( 9,0 ) ; F ( 3 10 , 0 ) F ( 9.49, 0 ) , F ( 3 10 , 0 ) F ( 9.49, 0 ) (figura 182). 11. V ( 0, 3) , V ( 0, 3) ;
5. V
y x (figura 183). 13. x4 21 = 1 (figura 184). 15. 16 y9 = 1
2 2 2 2

(figura 185). 17.

y2 9

x = 1 (figura 186). 19. x 5 + y 2 = 9 y x + 5 + y 2 = 9 27 4 4 4 4

(figura 187). 21. x 2 + y 2 = 25 (figura 188). 23. La ecuacin del crculo que pasa por los cuatro focos es x 2 + y 2 = 2a 2. La ecuacin del crculo que pasa por los cuatro vrtices es x 2 + y 2 = a 2 .
Y 2 F' V'
4 2 2

..

V F 2

..

5 V
4 X
10 5

. . . .

Y 5

V' 5
10

F'

20

10 5

10

20 X

Figura 180
Y 6 4 F 2 V
4 2 2 4 6 8

Figura 181
Y 5

Figura 182

10

2 V'

4 X

5 5 10

F'

.
F

5X

10

V'
5 10

F'

Figura 183

Figura 184

Figura 185

490 GeometraAnaltica

Y
4 2
10 5

. .

F
2
5
2

. .
X 10

2 4 6

. .
2 4

10

5 5

F'

Figura 186

Figura 187

Figura 188

Pgina 347
5 5 1. y = 12 x , y = 12 x (figura 189). 3. y2
1 9

y2 1

x 15 = 1,

y2 4

x 12 = 1,

y2 9

x7 = 1,

y2
1 4

x63 = 1,
4

x 143 = 1 (figura 190).


9

Y 10
10 5 10 20

5
20 10 5 10

10

20

X 5 10

e= 4 e= 2 e= 4 3 e= 8 e = 12

Figura 189
y x 5. 16 128 = 1 (figura 191). 7.
2 2

Figura 190
y2
25 144

y2
25 16

x2
25 256

= 1 (figura 192). 9.

x11 = 1 (figura 193).


144

y2 x2 17 11. = 1 (figura 194). 13. e = 1.03 (figura 195). 15. e = 2 (figura 36 64 4


1 1 196). 17. Las asntotas son las mismas: y = 10 x , y = 10 x (figura 197).

Y 5
5

Y 2 V
2 1

4 2
2 F '

15 5

V'
5

5 X

. .

10 F

1 2 X V'

2 4

. .

F 2 X

X 10 20

20

10

5 10 15

10

Figura 191

Figura 192

Figura 193
4

Figura 194
Y

Y
4 2

X
2
2 4

20

15

10

5 5

10

15

20

Figura 195

Figura 196

Solucionario 491

2
15 10 5

Y X

10

15

) ( ) ( ) ( ) F ( 3, 7 41 ) F ( 3, 0.6 ) (figura 198). 3. C ( 9,1) ; V ( 0,1) , V ( 18,1) ; F ( 9 + 3 10 ,1) F ( 0.5,1), F ( 9 3 10 ,1) F ( 18.5,1) (figura 199). 5. ( ) ( ) = 1; F ( 2 + 20 2 , 2 ) F ( 30.3, 2 ), F ( 2 20 2 , 2 ) F ( 26.3, 2 ) ; V ( 22,2 ), V ( 18, 2 ); y = x 4 , y = x (figura 200).
1. C 3, 7 ; V 3,12 , V 3, 2 ; F 3, 7 + 41 F 3,13.4 ,

Pgina 361

Figura 197

) (

x 2

y +2

400

400

V C V'

5 F ' 15 10

. . . .

20
Y

Y 20
30 20 10

F 15 10 5
5

F'
5 X
30

.
10

F 10 X

F'

. .

10

V'

20

10 20 30

C 10 20 30 V

..

F X

10

Figura 198

Figura 199

Figura 200

2 2 x +1 y +3 7. ( 9 ) ( 4 ) = 1, F 1 + 13 , 3 F 2.61, 3 , F 1 13 , 3 F 4.61, 3 ,

) F ( 6, 1 + 53 ) F ( 6, 6.3), F ( 6, 1 53 ) F ( 6, 8.3), V ( 6,1) , V ( 6, 3), y = x + , y = x (figura 202). 11. ( ) ( ) = 1; F (5, 4 + 3 2 ) F (5, 8.2 ), F (5, 4 3 2 ) F (5, 0.2 ); ( ) ( ) = 1; V (5, 7 ) , V (5,1); y = x 1, y = x + 9 (figura 203). 13. F (5 + 2 5 , 4 ) F ( 9.5, 4 ), F (5 2 5 , 4 ) F ( 0.5, 4 ); V ( 7 ,4 ), ( ) ( ) = 1; V ( 3, 4 ); y = 2 x 14 , y = 2 x + 6 (figura 204). 15. F ( 2 + 6 , 5 ) F ( 0.4 , 5 ), F ( 2 6 , 5 ) F ( 4.4 , 5 ) ; V ( 0, 5 ) , V ( 4 , 5 ) ; ( ) ( ) = 1; V ( 8, 5 ) , y = x + 2 + 5, y = x 2 + 5 (figura 205). 17. V ( 8, 3) ; F ( 8,1 + 22 ) F ( 8, 5.7 ), F ( 8,1 22 ) F ( 8, 3.7 ) ; y = x + 1,
( y +1) ( x +6) V 2,3 , V 4 , 3 , y = 2 x 7 , y = 2 x 11 (figura 201). 9. 4 49 = 1, 3 3 3 3
2 2

) (

2 7

5 7

2 7

19 7

y 4 9

x 5 9

x 5 4

y +4 16

x +2 4

y 5 2

2 2

2 2

y 1 16

x 8 6

4 6

32 6

492 GeometraAnaltica

y=

4 6

x+

32 6

( + 1 (figura 206). 19. ( y 4)


14
2

x 2) 25

( y 1)2
24

= 1 (figura 207). 21.


2 2

y2 49

( x 2 )2
4

=1

(figura 208). 23.


2 2 4 25

( x 1)
14

+2 = 1 (figura 209). 25. ( y 252) ( x625) = 1 (figura 210).

27. ( x 18) ( y 61) = 1 (figura 211). 29. x + 5 = 4 5 y 1 (figura 212).


2

( )(

10 8 6 4 2

6 X
15 10

F'

.. . ..
V' C
4 6 8

C V'

F ' 10

. . . . .

15 10

5 5

5X
5

V C V' F ' 10

. . . .
.

X
5 10 15

. ... .
F' 5 C F

10

15 X

10

Figura 201
Y 10
5
F X

Figura 202
Y

Figura 203

Figura 204

10
F'
15 10

.. . ..
5 C
5 5

5 V '10
5 10

10

F'

. . .

10

C X

F'

..

V' 2 4

V 6

..

5 V
5 5 10

..
Y

6 4 2 5

8 X

V'

5X

Figura 205

Figura 206
Y

Figura 207

Figura 208
Y

Y 10 V 5
10 5 5

. .

.
V

5
C

15

C X 5 10
15 10 5

..

5
V'
5

10

10

X
5

20 15 10 5 5 10

. .

10 5 5 X

Figura 209

Figura 210

Figura 211

Figura 212

31. (

y 6) 9

( x + 8 )2
3

= 1 (figura 213). 33.

( x 4 )2
144

( y + 3 )2
81

= 1 (figura 214). 35. Ecuacio-

nes de las asntotas: 3x 2 y 11 = 0 y 3x + 2 y 7 = 0. La distancia del foco F 3, 1 13 a cada una de las asntotas es 2, que es el valor de b (figura 33 33 215). 37. El lado recto mide 33 . Ecuaciones de las asntotas: y = 4 x + 4 + 5, 4 y=
33 4

33 4

+ 5. Ecuaciones de las directrices: x = 1 , x = 15 (figura 216). 7 7

Solucionario 493

Y 15 10 5
20 10 5 10
20

.
5 X

10 5
5 10 15

.
2 4 6X

Y 10 5 5 5 5 X

10

10

20

2 5

Figura 213

Figura 214

Figura 215

Figura 216

Pgina 367 1. x 2 = 104 y + 13 (figura 217). 3. La diferencia de tiempos en las seales Loran que debe buscar para seguir esa trayectoria es 0.0005 segundos. 5. Los dos lugares posibles donde pudo caer el rayo son 6, 8 y 6,8 (figura 218). 7. Ecuacin de la hiprbola:
y2 4 x 12 = 1. Ecuacin de la parbola: x = 32 y + 4 (figura 219).
2

( ) (
Y 8 6 4 2

Y 10

. .

.
B A 2 4 6 8X

. .

20

10 10 F '

10

2 4 6 8 10

2
4 2 2 4

4 X

.
Figura 218

Figura 217

Figura 219

Pgina 373 1. 8 xy + 15 y 2 + 32 x + 120 y + 224 = 0 (figura 220). 3. 12 xy 35 y 2 + 12 x 82 y 83 = 0 (figura 221). 5. 3x 2 y 2 42 x + 6 y + 126 = 0 (figura 222). 7. 2 xy + 8 x + 10 y + 49 = 0 (figura 223). 9. 60 x 2 40 xy + 36 y 2 + 300 x 156 y 631 = 0 (figura 224). 11. 5 x 2 + 18 xy + 5 y 2 + 28 x + 28 y 196 = 0 (figura 225). 13. Los nmeros son 4 y 1 , 4 o bien -4 y 1 . Interpretacin geomtrica: Los nmeros buscados son los puntos 4 de interseccin de las dos hiprbolas que aparecen en la figura 226. 15. Los nmeros buscados son 3 y 1, o bien -3 y -1. Interpretacin geomtrica: los nmeros buscados son los puntos de interseccin de la hiprbola y el crculo que aparecen en la figura 227.
Y
4 2

.
2 6 8

F
2

X 4

4
20 10

C 4

F'
4 8

F 10

X 20

F'

Figura 220

Figura 221

494 GeometraAnaltica

Y 5 F'

20 Y

. . .
C
5 10

5
15 10

F
X

F'

..

X
20 10

10 C

5 10

5 10 15

. . .
F

F'

10

10 20

Figura 222
Y

Figura 223
8 6 4 2
Y

Figura 224

Y 10 5

15 10 5 5

F'
8

C 5 10 X

.
4

X 8

108642

4 8

10 15

4 6 8 10

..

..

2 4 6 8 10

Figura 225

Figura 226

Figura 227

Pgina 376 1. Constante de proporcionalidad: k = 150. Ecuacin: y = 150 . 3. Constante de prox porcionalidad: k = 24. Ecuacin: y = 24 . 5. Constante de proporcionalidad: k = 8. x
8 Ecuacin: y = x . 7. La altura mide 10. El rea de los tringulos es 20 unidades cua-

dradas. 9. El aire est a una presin de 3 atmsferas dentro del cilindro. Pgina 381 1. x 3 + y + 1 < 9, x 3 y + 1 < 1 (figura 228). 3. x1 + y4 < 1, y < 2 x + 2 (figura 229).
2

) (
2

) (
2

y2 1

x4 > 1,
3

4 2
2 2 4 6

Y 4 2

2 2 4

4X

Figura 228

Figura 229

5. y > 3x + 21, (

y 7 ) 25

( x + 5 )2
1

> 1, x + 5 + y 6 < 9 (figura 230).

2 2 2 2 2 2 2 2 x 5 y +3 y +3 x 5 7. x 5 + y + 3 > 81, ( x 5 ) + ( y + 3) < 162, ( 81 ) ( 81 ) > 1, ( 81 ) ( 81 ) > 1

) (

) (
2

(figura 231).

Solucionario 495
Y 15 10 5
10 5 5 10

Y 10

10

10
10 20

Figura 230

Figura 231
15 10 5 X
10 5

Pgina 385 1. y = 6 (figura 232). 3. y = 3 x 37 (figura 233). 5. y = x +1 (figura 234). 2 2 7. y = 2 x + 16 (figura 235). 9. Ecuaciones de las rectas tangentes: y = 5 x 19, 3 3 3 y = 5 x + 13. Punto de interseccin de las dos rectas tangentes: R 48 ,3 . Como 5 3 el eje focal est sobre la recta y + 3 = 0 , entonces el punto R se encuentra en el eje

focal (figura 236).


Y 40 20

Figura 232
Y
Y 10

10
10 20 30 40 X
20

P 5

X
15 10
5 5

10

10 15

. . . .
P Q

10 15 X

Figura 233

Figura 234

Figura 235

Figura 236

Pgina 389 1. 9 x 2 y 2 90 x 4 y + 230 = 0 (figura 237). 3. 225 x 2 900 y 2 720 x + 600 y + 701 = 0 (figura 238). 5. 4 x 2 y 2 + 72 x 8 y + 304 = 0 (figura 239).
10 Y 5 5
5 10
.

Y 5
X 10
.
10 5 5

5
15 10 5 5

10 X

10 15

Figura 237

Figura 238

Figura 239

7. Unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola: 3 + 3 sec t ,1 + 7 tan t (figura 240). 9. Unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola: 5 + 24 sec t , 2 tan t

(figura 241). 11. Unas ecuaciones paramtricas de la hiprbola:

la: 3 + 3 sec t , 2 + 2

30 sec t , 7 + 5 tan t (figura 242). 13. Unas ecuaciones paramtricas de la hiprbo27 2

tan t (figura 243).

496 GeometraAnaltica

15. e =

29 1.08 (figura 244). 17. Ecuaciones de las asntotas: 5 , 7 x + 2 y 1 2 3 7 = 0 (figura 245). 19. Unas 3

ecuaciones paramtricas de la hiprbola: 6 + 10 tan t , 4 + 24 sec t (figura 246).


Y 10 5
10 5 5 10 15

Y
5 Y

15 10 5

5X
.

20

15

10

5 5

10

10

Figura 240
Y
Y 5 X
5 5 10

Figura 241

Figura 242

Y 10 5 5
5 10

5 5 X
X
5 10

20
10 20 40

Y F

.
10 X F'

10

Figura 243

Figura 244

Figura 245

Figura 246

Pgina 395 1. El lugar geomtrico buscado est contenido en la elipse 3. El lugar geomtrico buscado est contenido en la hiprbola
Q

(figura 247). (figura 248).

Y 2

l
2 4

4 2

.
C

8 X
10 5 2

Figura 228

Figura 229

Ejercicios de repaso impares de la pgina 398


y 1. Son dos hiprbolas x5 20 = 1 y
2 2

y2 20

x5 = 1. Sus asntotas son las rectas y = 2 x


2 5

y y = 2 x (figura 249). 3. Las asntotas de ambas hiprbolas son y = y=


2 5

xy

x (figura 250). 5. a) e = 2 (figura 251). b) e = 2 (figura 252).

Solucionario 497

c) e = 2 (figura 253). d) e = 2 (figura 254). e) e = 2. f ) e = 2 (figura 255). 7. rea = y=


1 3000
4 5 4 2

(figura 256). 9. Como el producto de las pendientes de las asntoy y=


4 5

tas es igual a 1, entonces son perpendiculares (figura 257). 11. Son dos rectas
3 3 F 0, 20 , F 0, 20 (figura 260). 17. La diferencia de las lecturas debe ser de

( ) (
10 Y 5
5

4 5

x+

4 5

25 (figura 258). 13. x 2 + y 2 = 144 (figura 259). 15.

0.00033 segundos.
Y 4

Y 5
5
10 5 5 10

10 5
5 X
10 5

l1 l2

X 5
5

2 X

5 10

2 4

10

Figura 249
10 Y 5
10 5 5 10

Figura 250
10 Y 5
10

Figura 251

Figura 252

Y 5 10
10 20

Y
5

20 X

10

5 5 10

A 5 C
10 15

. .. .
B

Figura 253
Y

Figura 254

Figura 255
Y 0.5
0.5

Figura 256
Y 0.4

Y
10 5

10 5
6 2 5 10

.
6

Q1 X

15 10 5 5 10

10

.
P

. .

0.2 F
X
0.4 0.2 0.2 0.4

0.5 X

Q2

0.5

. .

F'

0.2 0.4

Figura 257

Figura 258

Figura 259
Y 20
10

Figura 260

19. Ecuaciones de las rectas tangentes a la hiprbola horizontal que pasan por los vrtices: x = 10 y x = 2. Ecuaciones de las rectas tangentes a la hiprbola vertical que pasan por los vrtices: y = 2 y y = 14. Puntos de interseccin de las tangentes:
2 2

( 10, 2) , ( 2, 2) , ( 2,14 ) , ( 10,14 ). Ecuacin del crculo: ( x + 4 ) + ( y 6) = 100. Como la distancia del centro C ( 4 , 6 ) del crculo a cualquiera de los focos es 10,
que es el radio del crculo, entonces los focos estn en el crculo (figura 261).

.
20

... ...
10

.
5X

Figura 261

498 GeometraAnaltica

Y 4 M 2
4 2 2 4

. ..
B 2 B'

21. El lugar geomtrico es el crculo con ecuacin x 25 + y 2 = 6

( )
25 6

(figura 262).

. . .
A

Autoevaluacin
6 8 X

C'

1. d.

2. b.

3. a.

4. d.

5. a.

6. c.

7. a.

8. a.

Heteroevaluacin
Figura 262

1. Escribimos la ecuacin en la forma simtrica:

El 896 pasa restando.

El 720 pasa dividiendo.

Es una hiprbola vertical con centro en: 1 C 2, 3 Cuidado en la eleccin de h y k .

a 2 = 20 y b 2 = 16. De donde, recordando la relacin que existe entre a, b y c: c 2 = a 2 + b 2 = 20 + 16 = 36, es decir, c = 6.

Solucionario 499

Entonces los focos son: 1 17 F 2, 6 = F 2, 3 3 y 1 17 F 2, 6 = F 2, , 3 3 ya que la hiprbola es vertical. 2. Escribimos la ecuacin en la forma simtrica:

El 80 pasa sumando.

El 120 pasa dividiendo.

Es una hiprbola horizontal con centro C 4 , 5 , a 2 = 8, de donde a = 8. Encontramos los vrtices sumando y restando 8 a la abscisa del centro, ya que la hiprbola es horizontal: V 4 8 ,5

( )

V 4 + 8 ,5 .

3. Como los focos tienen la misma ordenada, la hiprbola es horizontal. Encontramos el punto medio de los focos, para encontrar el centro de la hiprbola: 0 + 12 3 3 = C 6, 3 . C h, k = C , 2 2

( )

Para encontrar el valor de c, calculamos la distancia entre el centro y cualquiera de los focos: c=

(6 0) + ( 3 + 3)
2

= 6 Cuidado con los signos.

500 GeometraAnaltica

Puesto que: e= sustituyendo el valor de c tenemos: 6 6 = a 5 a = 5. Entonces: b 2 = c 2 a 2 = 36 25 = 11, de donde la ecuacin simtrica es: c 6 = , a 5

( x 6 ) ( y + 3)
2

25

11

= 1.

4. Como los vrtices tienen la misma abscisa, la hiprbola es vertical. Encontramos el punto medio de los vrtices, para encontrar el centro de la hiprbola: 9 9 7 2 5 7 + 2 5 C h, k = C , = C 9, 7 . 2 2

( )

Para encontrar el valor de a, calculamos la distancia entre el centro y cualquiera de los vrtices: a= Como

( 9 + 9)

+ 7 + 7 + 2 5

= 2 5 Cuidado con los signos..

29 4.14 7

y el centro tiene ordenada 7, entonces la directriz dada est entre el centro y el vrtice V 9, 7 + 2 5 , es decir tiene ecuacin: yk= de donde: a2 , c

Solucionario 501

. Sustituyendo y = 29 tenemos: 7

El 7 pasas restando.

El 7 pasa sumando. Cuidado al despejar c. . De donde: b2 = c 2 a2 = 49 20 = 29.

As la ecuacin buscada es:

( y + 7 ) ( x + 9)
2

20

29

= 1.

5. Escribimos la ecuacin de la hiprbola:

El 473 pasa sumando. Sumamos de ambos lados para no alterar la igualdad.

El 720 pasa dividiendo. .


2 Es una hiprbola horizontal con centro en C 4 ,1 , a = 45 y b 2 = 80, de donde:

a = 45 = 3 5

502 GeometraAnaltica

y b = 80 = 4 5. Como la hiprbola es horizontal, las ecuaciones de las asntotas son: yk= b x h a 4 5 y +1 = x4 3 5 4 y +1 = x 4 3

y yk= b x h a 4 5 y +1 = x4 3 5 4 y +1 = x 4 . 3

6. Escribimos la ecuacin en la forma simtrica:

2 Es una hiprbola horizontal con centro en C 1,1 , a = 20 y b = 4.

Recordamos que para una hiprbola horizontal, la ecuacin de la recta tangente es:

(x

h x h a
2

)(

) ( y k )( y k ) = 1.
1

b2

Solucionario 503

Sustituyendo P 9,3 ,

y b 2 = 4 tenemos:

Unidad 8. La ecuacin general de segundo grado


Ejercicios impares
Pgina 412

) ( B ( , ), C ( , ) . 5. A (1, 0 ) , B ( 2, 3) , C ( 5, 7 ). 7. A ( 3 ,1) , B ( + 3 , 3 1) , C ( + 3 , 3 ) . 9. A (1 + , 3 + ), B ( + 4 3 , + 4 ) , C ( , ) . 11. A ( 7 ,1) , B ( 8, 8 ), C ( 35, 2 ).


1. A
3 2

1, 1 3 , B 4 3 2, 4 2 3 , C 2 3 + 7 , 2 + 7 3 . 3. A 2 2 2
10 2 2 2 18 2

) (

) (

8 2

4 2

),
X' 4 2 Y' 4 2
2 4

8 2

3 2

3 2

7 2

5 2

7 2

5 2

7 3 2

7 2

1 2

3 2

3 2

3 2

3 3 2

1 2

13. x 2 y 5 = 0. 15. 4 x + 9 = 0 . 17. 4 x + 5 y + 7 = 0. 19. x + 2 y 7 = 0. 21.

25. x y = 1 (figura 263). 27. ( x4 ) + ( y ) = 1. (figura 264). 29. ( 2) ( 2) = 1 (fi12


2 2
2 2

( ) ( ) gura 265). 31. ( x 1)

5 3 2

4 x

) (

5 2

+ 4 3 y + 5 = 0. 23.

( ) x ( ) y = 0.
1+ 3 2 1 3 2 ( x )2
1 8

2 4

= 4

( )( y ) (figura 266). 33.


5 4 6 5 x +3) 64
2

( y )2
1 4

= 1 (figura 267).

Figura 263

35. ( x )2 = y (figura 268). 37. (

( y +1)
16

= 1 (figura 269). 39. ( x )2 = 2 y + 3 (fi' Y

Y 1
3 2 1 1 2 3

gura 270). 41. El producto de las pendientes de las rectas es 1, entonces las rectas son perpendiculares. Despus de la rotacin, la ecuacin de la recta 3x + y 7 = 0 se convierte en
13 3 2

( ) x + ( ) y 7 = 0 y la recta x 3 y 27 = 0 se convierte en ( ) x ( ) y 27 = 0. El producto de las pendientes de las rectas rotadas es


3+ 3 2 13 3 2 3+ 3 2

2 X

Figura 264

'

504 GeometraAnaltica

( x )2 ( y )2 + = 1 (figu1, entonces el ngulo entre ellas es de 90 (figura 271). 43. 25 16 ra 272). Las coordenadas de los vrtices en el sistema X Y son V1 5, 0 y V2 5, 0 .
X' 4 2 Y' 4 2
2 4

( )

X' 6 4 2 Y' 2
2 2 4 6 8

'

Y
1 2

'

8 Y 6 4 2
8 6 4 2 2

1
2 1 2

2 4

1 2

Figura 265
Y 10
' Y X '

Figura 266
Y 10 5
5 5

Figura 267
Y 5

Figura 268

X'

Y 5
Y '
5 5

20

10 10 20

10 X

10

15 X
5

'

5
X

10

15

10 15

5 X
5

Figura 269

Figura 270

Figura 271

Figura 272

Pgina 419 1. (
x 2) 6
2

F 2, 4 + 18 F 2, 8.24 , F 2, 4

( y 4 )2
24

V 2, 4 24 V 2, 0.9 . Ecuacin de la cnica en el nuevo sistema de coordenadas:


( x )2

= 1. Elipse vertical. Centro: C 2, 4 ; a = 24 , b = 6, c = 18;

( ) 18 ) F ( 2, 0.24 ) ; V ( 2, 4 + ( )
2 3 7

24 V 2, 8.9 ,

3 p = 7 0.43; F 38 , 8 F 5.43, 8 . Ecuacin en el nuevo sistema de coordena7

( y )2
24

= 1 (figura 273). 3. y 8 = 4
2 2

das: ( y )2 = 12 7

) ( x ) (figura 274). 5. ( x ) + ( y )
Y' Y 10 5

) (

( )( x + 5);V ( 5, 8);

= 18 (figura 275).

Y 10 8 6 2
2

Y'

6 Y 4
X'

Y'

2
2

X' 4 6 X
15 10 5

X' .

8 X

Figura 273

Figura 274

Figura 275

'

Solucionario 505

Pgina 426 1. La rotacin es de 458 (figura 276). 3. La rotacin es de aproximadamente 26.68 (figura 277). 5. La rotacin es de aproximadamente 26.68 (figura 278). 7. Elipse. 9. Elipse. 11. Hiprbola. 13. Hiprbola. 15. Parbola. y + 4 = 4 x . Rotacin de 608 (figura 279). 17. Elipse. (
Y 5
'
x 3) 9
2

( y +5)2
4

= 1. Rotacin de 458 (figura 280).


Y'

Y 10
Y '

5 5

5 X

5
X'
5
5 5

5 X

5X

Figura 276
Y
Y X
5 5

Figura 277
Y 2

Figura 278

5X

5
2 4

10

Figura 279

Figura 280
20 10
30 20 10 10 20

Pgina 429 1. El lugar geomtrico est contenido en la hiprbola 64 x 2 + 144 xy 44 y 2 + 1520 x + 680 y 1420 = 0 (figura 281). 3. Hay dos casos: Si 2 x y + 3 0, la cnica es x 2 + 4 xy + 4 y 2 22 + 24 5 x + 56 + 12 5 y 59 36 5 = 0. Es una parbola. El lugar geomtrico son los puntos de la parbola que estn debajo de la recta y = 2 x + 3 (figura 282). Si 2 x y + 3 < 0, la cnica es x 2 + 4 xy + 4 y 2 22 24 5 x + 56 12 5 y 59 + 36 5 = 0. Es una parbola. El lugar geomtrico son los puntos de la parbola que se encuentran arriba de la recta y = 2 x + 3 (figura 283).
Y 5
5

Y 5

'

'

Q
10

( (

) ( ) (

) )

Figura 281

Y 5

10 X

10

5 5

5X

10 15 20

10

Figura 282

Figura 283

506 GeometraAnaltica

Ejercicios de repaso impares de la pgina 431


1. La rotacin es de 308. En el nuevo sistema de coordenadas es la elipse 2 ( y 6)2 25 25 x 3 + 36 = 1 (figura 284). 3. Si k = 12 , es una parbola. Si k > 12 ,

25 es una elipse. Si k < 12 , es una hiprbola. 5. x 2 2 xy + y 2 10 x 10 y + 25 = 0

3 4 es una parbola (figura 285). 7. F 2 + 5 5 , 5 5 F 0.66, 1.79 , 3 4 F 3.34 , 5 5 F 2 5

) (

( ) 5 ,1.79 ) (figura 286).


Y

Y
10 5

15 10 5

F
10 5

X F'

X
5

10

15 X

10

Figura 284

Figura 285

Figura 286

Autoevaluacin
1. b. 2. c. 3. d. 4. c. 5. b. 6. a.

Heteroevaluacin
1. Utilizaremos las frmulas: x = x cos 60 y sen 60 Cuidado al elegir las ecuaciones. y = x sen 60 + y cos 60 recordemos que:
cos 60 = 1 2 sen 60 = 3 . 2

Sustituimos:

1 3 x = x y 2 2 y=
en la ecuacin de la parbola:

3 1 x + y 2 2

Solucionario 507

El primer trmino es un trinomio al cuadrardo.

Cuidado con los signos.

Cuidado con los signos.

2. Sustituimos los valores de A = 34 2, B = 32 2 y C = 34 2 en la ecuacin: cot 2 = entonces: cot 2 = A C 34 2 34 2 = = 0. B 32 2 AC , B

As, buscamos un ngulo 0 < < 90 tal que la cotangente de 2 vale 0; as que 2 = 90 y, por tanto, = 45. Como: sen 45 = 1 2 , cos 45 = 1 2 ,

tenemos que al sustituir estos valores en las ecuaciones:

508 GeometraAnaltica

x = x cos y sen Cuidado al elegir las frmulas. g y = x sen + y cos obtenemos: x= 1 2 x 1 2 y , y= 1 2 x + 1 2 y .

Al sustituir estos valores en la ecuacin: 34 2 x 2 32 2 xy + 34 2 y 2 384 x + 816 y + 1998 2 = 0, tenemos: 1 1 1 1 1 1 1 1 x y 32 2 x y x + 34 2 y + 34 2 x + y 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 y + 816 x + y + 1998 2 = 0. 384 x 2 2 2 2 Efectuamos las operaciones y simplificamos. Cuidado con los signos y las operaciones!
2 2

sumando las expresiones tenemos que la ecuacin se transforma en: 18 2 ( x )2 + 50 2 ( y )2 + 216 2 x + 600 2 y + 1998 2 = 0,

Solucionario 509

dividimos entre 2 2: 9( x )2 + 25( y )2 + 108 x + 300 y + 999 = 0. Escribimos la ecuacin anterior en la forma simtrica: b = 3.

Es una elipse, donde a = 5 y b = 3. Es horizontal respecto al nuevo sistema de coordenadas y en ese sistema tiene su centro en 6, 6 . 3. Recuerda que cuando en la ecuacin de una cnica aparece el trmino xy, no es suficiente considerar cmo se relacionan los coeficientes A y C. Analizamos el discriminante: B 2 4 AC = 9 4 5 4 = 81 80 = 1 > 0, de donde la cnica es una hiprbola.

( )

( )( )

510 Geometra Analtica

ndice analtico
A Abscisa de un punto, 5 Ancho focal de la parbola, 211 ngulo de inclinacin de la recta, 34 Antenas parablicas, 229 Arquitectura y la elipse, 296 y la hiperbola, 366 y la parbola, 234 Asntotas de la hiprbola, 340 Astronoma, 298, 366 C Cannica forma de la ecuacin del crculo, 154 Cartesiano plano, 4 Centro de la elipse, 273 de la hiprbola, 333, 335 del crculo, 154 en el origen del crculo, 149 Cilindro eje del, 133 Crculo, 127, 133, 148 centro del, 148 centro en el origen del, 149, 156, 182 circunscrito, de Euler, 189 de los nueve puntos, 189 ecuaciones paramtricas de un, 194 forma cannica de la ecuacin del, 154 forma estndar de la ecuacin del, 154 forma general de la ecuacin del, 154 inscrito, 158 que pasa por tres puntos, 181 radio del, 149 recta tangente a un, 170 y desigualdades, 196 Circuncentro, 182 Circuncrculo, 156 Circunscrito crculo, 182 Coliseo de Roma, 296 Cnica crculo, 127 discriminante de una, 425 elipse, 127 hiprbola, 127 parbola, 127 traza de una, 425 Cnicas degeneradas, 127 ecuacin general de las, 413 secciones, 126 Conjugadas hiprbolas, 339 Constante de proporcionalidad, 374 Construccin con hilo de una elipse, 282 hiprbola, 352 con hilo y escuadra de una parbola, 220 con papel doblado de una elipse, 282 hiprbola, 352 parbola, 220 con regla y comps de una elipse, 281 hiprbola, 351 parbola, 219 Coordenadas de un punto, 5 Costo-ingreso punto de equilibrio de, 83 Cuadrantes, 4 Cuadrtica funcin, 237 Cuerda de la parbola, 211 de un crculo, 150 Curva de transformacin de dos productos, 168 D Demanda ecuacin de, 83 Desigualdades y el crculo, 196 y la elipse, 304 y la hiprbola, 376 y la parbola, 242 y la recta, 97

Apndice 511

Dimetro mayor de la elipse, 275 menor de la elipse, 275 Directriz de una elipse, 286 de una hiprbola, 346, 358 de una elipse, 286, 292 de una parbola, 211 Dirigido segmento, 13 Discriminante, 425 Distancia entre dos puntos, 8 focal de la elipse, 275 de la hiprbola, 335 E Ecuacin de demanda, 83 de la elipse forma general de la, 274 forma simtrica de la, 274 de la hiprbola forma cannica de la, 354 forma estndar de la, 354 forma general de la, 334 forma simtrica de la, 334, 354 de la parbola forma estndar de la, 222 de la recta conociendo dos puntos, 49 forma general de la, 53 forma pendiente-ordenada al origen, 45 forma punto-pendiente de la, 43 forma simtrica de la, 58 de oferta, 83 del crculo forma general de la, 154 Ecuaciones paramtricas de un crculo, 194 de una elipse, 318 de una hiprbola, 387 de una parbola, 258 de una recta, 109 Eje conjugado de la hiprbola, 335 del cilindro, 133

focal de la elipse, 275 de la hiprbola, 335 mayor de la elipse, 275 menor de la elipse, 275 no focal de la elipse, 275 de la hiprbola, 335 radical, 178 transversal de la hiprbola, 335 X, 4 Y, 4 Eje de simetra de la parbola, 211 Ejes coordenados, 4 de simetra de la hiprbola, 335 principales de la elipse, 275 rotacin de, 404 traslacin de, 136 Elipse, 127, 132, 273 centro de la, 273 con centro en el origen, 273 construccin con hilo de una, 282 construccin con papel doblado de una, 282 construccin con regla y comps de una, 281 desigualdades y la, 304 dimetro mayor de la, 275 dimetro menor de la, 275 directriz de una, 286, 292 distancia focal de la, 275 ecuaciones paramtricas de una, 318 eje focal de la, 275 eje mayor de la, 275 eje menor de la, 275 eje no focal de la, 275 ejes principales, 275 excentricidad de la, 283 focos de la, 273 forma cannica de la ecuacin de la, 289 forma estndar de la ecuacin de la, 289 forma general de la ecuacin de la, 274, 289 forma simtrica de la ecuacin de la, 274, 289 lado recto de la, 275

512 Geometra Analtica

propiedad de reflexin de la, 295 recta tangente a la, 309 semieje mayor de la, 275 semieje menor de la, 275 vrtices de la, 275 Equiltera hiprbola, 339 Equilibrio punto de de costo-ingreso, 83 de mercado, 83 Euler crculo de, 189 Excentricidad de la elipse, 283 de la hiprbola, 344 F Foco de la parbola, 211 Focos de la elipse, 273 de la hiprbola, 333 Forma cannica de la ecuacin de la elipse, 289 del crculo, 154 estndar de la ecuacin de la elipse, 289 de la parbola, 222 del crculo, 154 general de la ecuacin de la elipse, 274, 289 de la hiprbola, 334 de la recta, 53 del crculo, 154 pendiente-ordenada al origen de la ecuacin de la recta, 45 punto-pendiente de la ecuacin de la recta, 43 simtrica de la ecuacin de la elipse, 274, 289 de la hiprbola, 334 de la recta, 58 Frmulas de rotacin, 405 de traslacin, 136 Funcin cuadrtica, 237 G Geomtrico lugar, 113 H Hiprbola, 127, 132, 333 asntotas de la, 340 centro de la, 333, 335

con centro en el origen, 333 con eje focal paralelo a un eje cartesiano, 353 construccin con hilo, 352 construccin con papel doblado de una, 352 construccin con regla y comps de una, 351 desigualdades y la, 376 directriz de una, 346, 358, 405 distancia focal de la, 335 ecuacin general de la, 355 ecuaciones paramtricas de una, 387 eje conjugado de la, 335 eje focal de la, 335 eje no focal de la, 335 eje transversal de la, 335 ejes de simetra de la, 335 equiltera, 339 excentricidad de la, 344 focos de la, 333 forma cannica de la ecuacin de la, 354 forma estndar de la ecuacin de la, 354 forma general de la ecuacin de la, 334, 355 forma simtrica de la ecuacin de la, 334, 354 lado recto de la, 335 propiedad de reflexin de una, 362 recta tangente a la, 382 vrtices de la, 335 y Arquitectura, 366 Hiprbolas conjugadas, 339 Hiptesis fundamental de proporcionalidad, 17 I Incrculo, 158 Inclinacin de una recta ngulo de, 34 Inversamente proporcional, 374 K Kepler leyes de, 298 Lado recto de la elipse, 275 de la hiprbola, 335 de la parbola, 211 L Leyes de Kepler, 298 Longitud de un segmento, 8

Apndice 513

Lugar geomtrico, 113 Mediatriz, 150, 182 Mercado punto de equilibrio de, 83 N Normal recta a una cnica, 174 Nueve puntos crculo de los, 189 Nulo segmento, 13 O Oferta ecuacin de, 83 Ordenada al origen, 45 de un punto, 5 pareja, 5 Orientacin estndar de la recta, 95 natural de la recta, 95 puntual de la recta, 97 Orientado segmento, 13 Origen, 4 Ortogonal proyeccin, 5 P Parbola, 127, 132, 211 ancho focal de la, 211 construccin con hilo y escuadra de una, 220 construccin con papel doblado de una, 220 construccin con regla y comps de una, 219 cuerda de la, 211 desigualdades y la, 242 directriz de una, 211 eje de simetra de la, 211 foco de la, 211 forma estndar de la ecuacin de la, 222 lado recto de la, 211 propiedad de reflexin de la, 229 propiedad ptica de la, 229 recta tangente a la, 248 vrtice de la, 211 y Arquitectura, 234 Paraboloide, 229 Paralelas rectas ngulo entre, 72 Paramtricas ecuaciones de un crculo, 194

de una elipse, 318 de una hiprbola, 387 de una parbola, 258 de una recta, 109 Parmetro, 109 Pareja ordenada, 5 Pendiente de la recta, 35 Perpendiculares rectas, 72 Pitgoras teorema de, 8 Plano cartesiano, 4 Propiedad de reflexin de la elipse, 295 de la hiprbola, 362 de la parbola, 229 ptica de la parbola, 229 Proporcionalidad hiptesis fundamental de, 17 inversa, 374 Proyeccin ortogonal, 5 Puentes colgantes, 232 Punto abscisa de un, 5 coordenadas de un, 5 de equilibrio de costo-ingreso, 83 de mercado, 83 ordenada de un, 5 Punto medio de un segmento, 15 Puntos distancia entre dos, 8 R Radical eje, 178 Radio del crculo, 149 Razn algebraica, 17 entre segmentos, 17 aritmtica entre segmentos, 17 Recta distancia con signo de un punto a una, 98 distancia dirigida de un punto a una, 98 ecuacin conociendo dos puntos, 49 ecuacin normalizada de la, 98 ecuaciones paramtricas de una, 109

514 Geometra Analtica

forma general de la ecuacin de la, 53 forma pendiente-ordenada al origen de la ecuacin de la, 45 forma punto-pendiente de la ecuacin de la, 43 forma simtrica de la ecuacin de la, 58 lado negativo de una, 94 lado positivo de una, 94 normal a una cnica, 174 orientacin estndar de una, 95 orientacin natural de una, 95 orientacin puntual de una, 97 pendiente de la, 35 tangente a la elipse, 309 al crculo, 170 a la parbola, 248 a la hiprbola, 382 vertical, 135, 51 Rectas paralelas ngulo entre, 72 perpendiculares, 72 Reflexin de la hiprbola, 362 de la parbola, 229 de la elipse, 295 Rotacin de ejes, 404 frmulas de, 405 S Seccin cnica, 126 Segmento dirigido, 13 extremos inicial y final, 13 longitud de un, 8 nulo, 13 orientado, 13 punto medio de un, 15 Segmentos dirigidos razn entre, 17 razn aritmtica entre, 17 Semieje mayor de la elipse, 275 menor de la elipse, 275 Semiejes, 4 Sentido negativo de giro, 35 positivo de giro, 35 Sistema de navegacn Loran, 365

T Tangente a la hiprbola, 382 a un crculo, 170 a una elipse, 309 a una parbola, 248 Teorema de Pitgoras, 8 Tiro parablico, 233 Traslacin de ejes, 147 frmulas de, 136 Traza, 425 V Vertical recta, 51 Vrtice de la parbola, 211 Vrtices de la elipse, 275 de la hiprbola, 335