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EOEP 1 Zaragoza

Departamento de Educacin, Cultura y Deporte


C/ Can de Aisclo s/n 50015 Zaragoza Tfno: 976 52 95 87 eoepzaragoza1@educa.aragon.es

ENTREVISTA INICIAL CON PADRES (Educacin Primaria)


Nombre y Apellidos: Domicilio Familiar: Centro: Fecha de Realizacin: Intervienen: I. DATOS FAMILIARES Nombre del padre: Estudios: Nombre de la madre: Estudios: Hermanos/as: Nombre . . . Fecha Nto.: Poblacin: Curso: Lugar Nto.: Telfono: Tutor/a:

de

Fcha.Nto.: Ocupacin: Fcha.Nto.: Ocupacin:

Lugar Nto.: Horario trabajo: Lugar Nto.: Horario trabajo:

Fcha.Nto.

Lugar Nto. . . .

Estudia/Trabaja . . .

Otras personas que conviven en la misma vivienda: Nombre Parentesco Fcha.Nto. ... . ... .

Estudia/Trabaja . .

El alumno/a convive actualmente con: Situacin econmica de la familia Algn familiar padece enfermedad, minusvala o antecedentes de dificultades fsico/psquicas? II. DATOS ESCOLARES Ha asistido a guardera? Desde qu edad? Cmo se adapt? Colegios en los que ha estado escolarizado: 1. Curso: 2. Curso: Ha repetido algn curso? centro? Asiste a las excursiones escolares? Realiza alguna actividad extraescolar? Opinin de los padres con el colegio: Conoce al tutor/a de su hijo/a: Cuantas entrevistas han mantenido? Temas tratados en las entrevistas con el tutor/a:

Inters por la escuela o las tareas escolares:

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Dnde estudia/hace tareas en casa? A qu hora hace las tareas escolares? Durante cuanto tiempo? Recibe ayuda o atencin en casa para sus tareas escolares? III. DATOS PSICOEVOLUTIVOS Algn dato de inters en el Embarazo, Parto, o postparto? Control de Esfnteres (pis, heces) Motricidad: Inicio del gateo, andar Su hijo se mueve de manera: suelta y segura o torpe Lenguaje: Comenz a hablar a los..meses Su lenguaje actual es: correcto o con dificultades de: - Pronunciacin - Tartamudeo - De hacerse entender Cmo es su visin? Cmo es su audicin? Enfermedades, Accidentes u operaciones: Hospitalizaciones? Alguna enfermedad actual? Necesita atencin mdica? Sigue actualmente tratamiento mdico? Han observado si tiene algn tic nervioso? (ojos, manos, piernas) Se muerde las uas? Tiene algn problema respiratorio?

Salud:

Sueo: Se acuesta habitualmente a las horas, en fin de semana a las horas Le cuesta dormirse? Se despierta por la noche? Tiene pesadillas? Necesita de alguien/algo para dormirse? Duerme habitualmente la siesta? Comparte habitacin? Con quin? Se levanta habitualmente a las horas, en fin de semana a las horas Hbitos de Autonoma Alimentacin: Tiene o ha tenido algn problema de alimentacin? Qu desayuna? Lleva almuerzo al colegio?. Come solo/a? Quin le da la comida? Permanece sentado mientras come? Hora de la comida Hora de la merienda Con qu personas come a la vez el nio/a?

Hora de la cena

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Aseo: Tiene autonoma en el WC? Se cepilla los dientes todos los das? Se baa solo/a? se lava la cabeza solo/a? Vestido: Se viste/desviste solo/a? Qu ropa se pone/quita solo/a? Pone y quita los botones? Elige la ropa que se pone cada da? Recoge su ropa en armario/cajones? Juego y personalidad: Qu tipo de juegos prefiere?: Tranquilos Con movimiento Violentos

Le gusta colaborar para vestirse? Y la cremallera?

Prefiere jugar:

Solo/a Con nios de su edad Con nios ms pequeos Con nios mayores Con adultos Le cuesta relacionarse con los nios? Cmo se comporta en los juegos? curioso, organizador, pasivo, cooperativo, destructivo,..................... Cules son sus juguetes preferidos? Tiene hbito de recoger sus juguetes? Le gusta cantar? Escuchar msica? Bailar? Realiza actividades como leer o mirar cuentos, modelar, pintar, hacer puzzles, construcciones, .. Le gusta la TV? Qu programas? Suele ver la TV solo o acompaado? Asume pequeas responsabilidades en casa? Cuantas horas ve la TV al da? Cules?

Caractersticas Personales: describa a su hijo/a Abierto-Tmido Decidido-Indeciso Alegre-Triste Vital-Decado Hablador-Callado Tranquilo-Nervioso Dominante-Sumiso Responsable-Irresponsable Agresivo-Pacfico Obediente-Desobediente Generoso-Egosta Carioso-Hurao

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IV. RELACIONES SOCIOFAMILIARES Relacin con el Padre: Buena Mala conflictiva Relacin con la Madre: Buena Mala conflictiva Relacin con los hermanos/as: Rie habitualmente Celos Juega con ellos Indiferencia Busca proteccin Tiene Dependencia: padre, madre, de ambos, de otros familiares Estilo de Autoridad y quin la ejerce: Obedece a lo que se le dice? Qu hace cuando se le niega algo? Tipos de castigos que se le aplican Son utilizados ante las conductas realmente inadecuadas? Qu tipo de reaccin producen? Qu resultados dan? Tipos de Premios/motivaciones Son utilizados ante las conductas adecuadas o se le ofrecen continuamente? Tiene paga semanal? Cuanto dinero?

Problemas familiares que afecten actualmente o que pudieran haber afectado al rendimiento del alumno/a, en su estado de nimo, o en su evolucin

V. Otros datos de inters no contemplados en los apartados anteriores:

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