I.E.

Leonardo de Vinci

Mes: Setiembre

Sub rea: Raz. Verbal

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Mes: Setiembre

I. Escribe la relacin que define a las siguientes parejas de palabras: A B a) hora : da A es parte de B b) escultor : cincel .. c) barco : mar .. d) fuerte : poderoso .. e) dedo : mano .. f) belleza : fealdad .. g) cuento : narrativa .. II. Completa las analogas con las siguientes palabras: Audicin piar soledad animal a) b) c) d) e) f) distrito revista

Pinacoteca es a cuadro como hemeroteca es a . Gallina es a cacarear como pollo es a . Ciego es a avin como sordo es a . Per es a pas como San Juan de Miraflores es a . Claro es a oscuro como compaa es a . Hortensia es a flor como leopardo es a .

III. Relaciona cada una de las palabras de la columna A con otra de la columna B. luego, construye una oracin con las dos palabras: huracn mnibus exhausto escoba agua sortija da facilidad vaso aspiradora dificultad transporte semana dedo viento agotado el huracn es un viento de gran intensidad

IV. Subraya la pareja anloga a las palabras en maysculas. ESTRICTO : RIGUROSO :: alto : grande pequeo : pequeez conveniente : apropiado grueso : doble ALA : AVIN lpiz : tajador ave : pata jaula : ocano asa : taza ELOGIAR : ALABAR criticar : censurar caos : multitud elega : alabanza fracasar : triunfar SOF : SALA cuadro : pared cigarro : fuego estante : libro catre : colchn TIERRA : CONTINENTE agua : lquido gas : aire agua : ocano asteroide : planeta COLOR : VISTA oreja : odo gusto : manjar sabor : gusto mano : tacto CHOCOLATE : CACAO cerveza : sidra azcar : caa vaca : cuero fruto : zumo FRANCIA : FRANCS espaol : Espaa Alemania : alemn Europa : euro lengua : pas INFRINGIR: TRANSGREDIR repetir : reiterar coleccionar : apilar atorar : toser agrupar : emparejar

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V. Marca la pareja de palabras cuya relacin se asemeja ms a la palabra base. BASQUET A) natacin B) golf C) bisbol D) ajedrez E) ftbol EMPEO A) limpieza B) tiempo C) concentracin D) edad E) comida AGUA A) sueo B) cerveza C) alimento D) libro E) dormir SEGUNDO A) gramo B) msica C) ttulo D) pulgada E) riel LAMPIO A) lento B) grueso C) alto D) sociable E) pobre LIMA A) Cali B) La Paz C) Quito D) paraguay E) Bruselas AVIN A) automvil B) dolor C) barco D) pared E) creyente : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : CESTO:: piscina agujero circuito jaque arco ESFUERZO:: aseo aburrimiento comprensin responsabilidad nutricin SED:: cansancio embriaguez hambre conocimiento pesadilla MINUTO:: peso cancin noble pie tren PELUDO:: pesado rotundo delgado gregario rico PER:: Colombia Altiplano Ecuador Uruguay Blgica PJARO A) hombre B) serpiente C) mono D) tigre E) roedor JABN A) cera B) detergente C) champ D) desinfectante E) betn BOXEADOR A) nadador B) bibliotecario C) billete D) bacterilogo E) frutero ATACAMA A) Sahara B) Sechura C) Colorado D) Toluca E) Himalaya TORTUGA A) caracol B) compaa C) hormiga D) zorro E) caballo PANADERO A) escolar B) editor C) autor D) lavandera E) albail MARTILLO A) armatoste B) plumero C) libro D) sierra E) lpiz : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : NIDO templo selva colgar jaula madriguera PIEL piso vajilla cabello bao calzado GUANTES agua anteojos negociante microscopio quiosco CHILE Libia Per EE UU Mxico India LENTITUD goma perro trabajadora astucia rapidez HARINA atencin ingenio astucia detergente carretilla

HANGAR:: carrocera organismo puerto ventana templo

CLAVO metal pluma papel madera letra

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OREJA A) becerro B) sonido C) boca D) neurona E) altavoz : : : : : : AURICULAR:: carnero parlante micrfono nervios voz COMEDIA A) cancin B) actor C) danza D) novela E) drama : : : : : :

Mes: Setiembre
ACTO lrica escena msica captulo reparto

VI. Marca la pareja de palabras cuya relacin se asemeja ms a la palabra base. ASCENSO A) abismo B) dolencia C) creyente D) asuncin E) bajar CENTINELA A) abogado B) insecto C) creyente D) rey E) polica ADJUDICAR A) renunciar B) derogar C) abdicar D) aumentar E) vender AVE A) ratn B) pez C) florero D) crcel E) zoolgico PULMN A) nariz B) pico C) boca D) branquia E) hgado PAPEL A) cuaderno B) orificio C) clavo D) hueco E) madera ORO A) da B) bsqueda C) nogal D) costoso E) oso : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : DECADENCIA:: sima bienestar pecador dimisin subir VIGILANCIA:: defensa zumbido devocin asumir ladrn ENTREGAR:: insistir abolir mantener disminuir regalar JAULA:: ratonera pecera flor reo len HOMBRE:: perro ave ballena pez mamfero TIJERAS:: lapicero perforar martillo taladro sierra COBRE:: noche hallazgo cedro barato cebra PLANTA A) libro B) edificio C) pared D) flor E) ascensor RECUA A) ave B) alameda C) piara D) hoja E) bayo COLMENA A) jaula B) caparazn C) nido D) agua E) bandada CHIBCHAS A) Arawaca B) Araucanos C) Guaranes D) Aguarunas E) Aztecas AGUA A) piloto B) corazn C) arena D) aire E) automvil CANAD A) Blgica B) Austria C) Libia D) Suiza E) Argelia PINTAR A) coloreado B) fantasioso C) pincel D) acuarelas E) inexacto : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : RAZ atril cimiento zcalo tallo edificio MULA bandada paseo cerdo follaje caballo ABEJAS leones tortugas pichones peces aves COLOMBIA Chile Paraguay Argentina Brasil Mxico BARCO avin hombre playa avin carretera OTTAWA Bulgaria Australia Lbano Suecia Argel DIBUJAR policromo sereno lpiz papel exacto

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Mes: Setiembre

Las oraciones incompletas consisten en pequeos textos en los que se ha omitido alguna palabra o palabras necesarias para completar su sentido. Existen algunos criterios que deben ser considerados para la resolucin de las oraciones incompletas. Gramaticalidad. Observamos los rasgos gramaticales de gnero, nmero, persona, tiempo verbal y modo. El sacerdote al pequeo Joaqun el sbado pasado. a) bautizarn b) bautiz c) bautizan d) bautizaras * La respuesta correcta es bautiz, pues es la forma verbal en tercera persona del singular en tiempo pasado del modo indicativo que concuerda con el sujeto. Precisin lxica. Buscamos la palabra cuyo significado sea el ms exacto para la situacin. El joven le palabras de amor a su novia. a) musit b) declar c) expres d) habl * La respuesta correcta es musit (susurr). Aunque todas las palabras son sinnimos, la palabra musit est acorde con el sentido de la oracin pues implica ternura y acercamiento fsico. Coherencia contextual. Se aplican la lgica y el sentido comn de acuerdo con el contexto. La aburrida conferencia provoc .. en los asistentes. a) rechazo b) alaridos c) bostezos d) miedo * La respuesta correcta es bostezos. Si la conferencia era aburrida, lo ms lgico es que provocara bostezos.

Actividades en Aula
I. Lee el texto y completa la oracin con la palabra que complete la idea: Un merecido premio El padre de los animales estaba . de que Kiboko cumpliese su promesa: - Kiboko le dijo el buen padre de los animales un buen da-, quiero premiar tu buena conducta. He decidido que tu habites siempre en los mejores ros de estas tierras. - Seor contest Kiboko, con alegra-, me ha parecido or los mejores ros de estas tierras. Te prometo que nunca te .. de haber tomado esta decisin. Qu palabra completa mejor la primera oracin del texto: satisfacer, satisfecho, satisfaca? Con qu elemento concuerda la palabra elegida? .. Escribe la palabra ms precisa que complete la ltima oracin. Explica por qu has elegido esa palabra. .. .. II. Completa el texto escogiendo la serie de palabras correcta: Trato de no . Pero ya . Que el sueo se definitivamente de .. . a) perderme, creo, escurre, hoy b) entretenerme, veo, prodiga, ti c) detenerme, percibo, apodera, m d) distraerme, veo, prodiga, ti III. Vuelve a escribir el texto sustituyendo el verbo tener por otro ms preciso. Escoge del listado.

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Conseguir fijarse establecer obtener desempear

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desarrollar

Mariano tiene una gran actividad en la Sociedad Protectora de Animales, porque tiene el cargo de director de zona. Por lo general, tiene muchos contactos con los dems miembros. La sociedad tuvo una meta desde el principio: tener un local donde recoger a los animales del barrio que la gente abandona. Hasta ahora han tenido muy buenos resultados. IV. Completa cada oracin con la palabra ms adecuada. cansado extenuado enojado a) b) c) d) furioso

Despus de un esfuerzo sobrehumano. Carlos qued . Hoy he llegado a casa un poco . Gabriela est muy seria; parece que estuviera . Gerardo se puso cuando comprendi que lo haban traicionado.

V. Escribe dos palabras que puedan completar el sentido de cada una de las oraciones. a) Los deportistas obtuvieron . b) El peridico contiene . c) Los postulantes recogieron . d) Los msicos interpretaron varias . VI. Subraya la palabra que mejor complete cada oracin. 01. mi madre . a una revista de corte y confeccin. afili inscribi matricul 02. Ramn, el jubilado, recibe como . un monto muy exiguo. sueldo honorarios pensin 03. Augusto . en poco tiempo la fortuna que haba heredado. consumi agot cambi suscribi mensualidad derroch

04. l . dio a los dos equipos indicaciones para la competencia. rbitro jefe delegado maestro 05. Muchas personas . su dinero en establecimientos bancarios. dejan depositan ubican instalan 06. Muy pronto podremos . la costa desde la cubierta del barco. aguaitar divisar investigar explorar 07. Alexis comenz a . en sus estudios desde muy pequeo. predominar brillar despuntar 08. El polica logr .. al ladrn de las zapatillas. cansar burlar capturar sobresalir ayudar

VII. Relaciona las palabras con el sentido con que se perciben. Luego, completa las oraciones con la palabra conveniente. suculento vista fragante tacto aterciopelado odo ronca gusto luminoso olfato

01. Haba un aviso . en la carretera: era una publicidad de un restaurante.

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02. Tras saborear los . manjares, el husped agradeci la hospitalidad. 03. Se acomod en un cojn . y se qued profundamente dormida. 04. Es cierto. Inmediatamente reconoc a Jos por su voz . y fuerte. 05. Recuerdo que el atuendo de la dama despeda un . olor. VIII. Escribe la palabra que complete el sentido a la oracin A. Cuando termin de leer, retir la almohada de la .. de la cama. B. Su apariencia es muy extraa: tiene una .. descomunal. C. El lder del partido .. la manifestacin en protesta por las declaraciones que dio el diplomtico. D. Hace unos das cogieron al .. de la banda en la inmediaciones del aeropuerto. E. Ha tenido una mala noche; por eso, est echando una .. . F. Algo le sucede a tu compadre. Desde hace unos das, pasa .. por la plaza. cabecera cabecilla cabezota encabezar cabizbajo cabeceada

IX. Vuelve a escribir la oracin sustituyendo la palabra destacada en cada oracin por una de la lista de la parte inferior. Haz las modificaciones necesarias para mantener la concordancia gramatical

1. Es una persona altruista, que ayuda a todo el que tiene un problema.

...

2. Mara es una joven muy comunicativa. Todos dicen que es fcil tratar con ella.
...

3. De pronto, sin que nos diramos cuenta, subi al escenario resuelta y decidida.
... sociable caritativo desinhibido

X. Escribe la palabra que complete la oracin. 1. 2. 3. 4. Juan es un autntico . de la arquitectura. Miguel ha sido el verdadero . del xito de la empresa. Despus del concierto, todos comentaron que era un . con la guitarra. Ese pintor se adelant a las nuevas tendencias: fue un . del arte actual. artfice virtuoso precursor maestro

Oraciones Incompletas II
I. Subraya la palabra que mejor sustituya al trmino destacado sin cambiar el sentido de la oracin. a. En aquel banquete (agasajo- festn) sirvieron alimentos (vveres- potajes) muy variados. b. El cansancio (ejercicio- agotamiento) lo abati (venci- calm) al llegar la noche. c. El reportero subray (destac- explic) el estado de pobreza en que vivan (subsistanexistan) las comunidades. d. Fue tan justa (correcta- imparcial) la decisin del rbitro que las barras tuvieron que conformarse (resignarse- plegarse) e. Las hiptesis (suposiciones- sospechas) guan toda tarea de investigacin (exploracininformacin) en el campo cientfico. II. Vuelve a escribir las oraciones con palabras que puedan sustituir a cada una de las palabras destacadas:

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A. Los profesores se preocupan por ensear a sus alumnos. .. .. B. El jurado deliber ampliamente sobre la decisin que debera tomar. .. .. C. Slo se escucharon en el silencio sus rezos. .. .. D. Las heridas cerraron en muy poco tiempo. .. .. E. Destaca los rasgos peculiares de tu mejor amigo. .. .. F. El piso era muy irregular: nos tropezbamos a cada momento. .. .. G. Luis es un chico muy terco. .. .. H. Los corredores disminuyeron la velocidad de los automviles al acercarse a la curva. .. .. III. Vuelve a escribir el texto sustituyendo las formas de hacer por otro verbo ms preciso En casa de Eva, todos son muy ingeniosos. Su abuelo hizo la casa donde ahora viven. El padre es sastre y hace la ropa de toda la familia. La madre hace mermeladas y tortas buensimas. A Eva le encanta la mecnica y suea con fundar una empresa para hacer autos supersnicos. .. .. .. .. .. IV. Marca la alternativa que contenga las palabras que completen correctamente las siguientes oraciones: 01. El mar siempre lo y muchos opinan que ha constituido su fuente de . A. ha soado - recompensa B. ha fascinado - inspiracin C. ha marcado - elogio D. ha alborotado - enemistad E. ha cansado - tedio 02. La se mostraba ante la magnfica actuacin de su equipo. A. concurrencia - complacida B. multitud - tranquila C. agasajada - extraada D. gente - visible E. masa - turbulenta 03. La conducta se encuentra en muchas especies .

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A. imparcial - lgubres C. amistosa - generales E. segura - teatrales B. especial - humanas D. agresiva - animales

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04. El vencedor de la batalla, aun en medio de su , recordaba preliminares al combate. A. alegra los muertos B. lucha - felizmente C. desgracia los obstculos D. jbilo los amargos momentos E. dolor las tristezas 05. La multitud clamaba justicia, pero el delito qued y el culpable fue . A. sancionado - sentenciado B. impune - liberado C. ignorado - condenado D. reparado - indemnizado E. olvidado - preso 06. Mi me comunic tus ; por esta razn, quiero A. intuicin nombres premiarle B. abuelo dolencias felicitarle C. compaera - distancias pintarla D. padre problemas - ayudarte E. perro designios escucharte 07. Cuando los nios en ambientes demasiado , no desarrollan suficientes defensas o anticuerpos contra enfermedades comunes. A. se desarrollan - pobres B. se educan - acomodados C. viven - complejos D. nacen - primitivos E. crecen - aspticos 08. En las primeras edades del mundo, los hombres conservaban el recuerdo de los hechos por tradicin oral y, si faltaba, supla la falta. A. el libro la palabra B. la memoria la imaginacin C. el narrador el trovador D. el orador la mquina E. el anacoreta el orador 09. El hotel fue y qued reducido a escombros. A. desbaratado B. destruido C. desecho D. refaccionado E. vendido

10. Era el ms asiduo miembro del club. Se le vea alternar con jugadores y dirigentes; para todos ellos tena siempre una sonrisa y una expresin . A. raramente - corts B. frecuentemente - amable C. eventualmente - dura D. diariamente - extraa E. sin ningn motivo - rareza 11. En este pas las carreteras son tan y el transporte areo tan que no pueden competir con los ferrocarriles, que atraen un mayor nmero de viajeros. A. cmodas - accidentado B. congestionadas - rpido C. seguras - solicitadas D. malas - costoso E. cuidadas - solicitado 12. Los pases que viven en el subdesarrollo son, generalmente, carentes de industria. Y, por tanto, la actividad predominante es la explotacin de las materias primas. A. naciones - econmica B. estados - poltica C. regiones - pblica D. pueblos - agrcola E. departamentos - privada 13. Los tcnicos opinaron que los nuevos materiales no tenan la requerida para el recalentamiento. A. duracin - impedir B. resistencia - evitar C. calidad - producir D. solidez - conseguir E. apoyo - obstaculizar

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14. El prestamista tiene una visin de la vida. A. plcida B. lgubre C. desdeosa D. indiferente

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E. optimista

15. Es encontrar una definicin de carta que a todos los tipos existentes. A. imposible - englobe B. intil - involucre C. difcil - acepte D. fcil - comulgue E. acertado - niegue 16. Mi alma es un gran ocano donde mis triunfos y mis frustraciones donde mi alegra debe cohabitar con mi . A. flotan - risa B. domicilian - optimismo C. navegan - conciencia D. residen - dicha E. conviven - tristeza 17. Los ocultos del universo, genera en los humanos vidos por saber la necesidad de para luego investigarlos, asimilando as, un gran bocado de cultura. A. secretos - encontrarlos B. sistemas - hallarlos C. smbolos - reconocerlos D. misterios - descubrirlos E. milagros - ubicarlos 18. En todo aporte o idea necesariamente existe un agente cuya finalidad consiste en , a decadentes conocimientos. A. anticuada - sustituir B. innovadora - reemplazar C. renovadora - alentar D. tradicional - impulsar E. evolutiva - fortalecer 19. La es mscara del , de esa manera muestra una imagen falsa, con la que cubre su verdadera personalidad. A. falacia hipcrita B. vanidad - mediocre C. petulancia - inope D. inocencia - descarado E. alevosa cnico 20. Aquel reconocido disfrutaba paseando por las calles de . A. maestro ese barrio B. abogado su distrito C. deportista la ciudad D. poltico su pueblo E. artista la capital

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Es frecuente que un texto se exponga varias ideas acerca de un mismo asunto. Para evitar constantes repeticiones de palabras, se utilizan algunos procedimientos de referencia. Leamos los siguientes textos: Texto 1 En nuestros pulmones entra y sale aire. La entrada y salida de aire de nuestros pulmones se produce por dos movimientos. La inspiracin es el movimiento por el que el aire entra a los pulmones. La espiracin es el movimiento por el que el aire sale de los pulmones. La inspiracin y la espiracin se realizan por accin de los msculos. El diafragma, los intercostales y los rectos abdominales son msculos que hacen posible la inspiracin y la espiracin. Texto 2 La entrada y salida de aire de nuestro pulmones se produce por dos movimientos: la inspiracin (el aire entra a los pulmones) y la espiracin (el aire sale de los pulmones). Ambos se realizan por la accin de los siguientes msculos: el diafragma, los intercostales y los rectos abdominales. Las oraciones del texto A repiten determinadas palabras; en cambio las oraciones del texto B evitan la repeticin. Para ello, se usan palabras que aluden a otras: dos movimientos se refiere a inspiracin y espiracin; ambos, a los dos movimientos; y los siguientes msculos, a diafragma, intercostales y recto abdominales. ANFORA. Es un procedimiento de referencia que se produce cuando una palabra asume el significado de otra u otras mencionadas anteriormente en el texto: Vallejo viaj Pars resuelto a probar fortuna. El poeta no sospech lo que poda ocurrir. All encontrara la muerte. El poeta All = = Vallejo Pars

Aurelio naci en Arequipa. All pas gran parte de su niez. No encontr las fotos en ese lugar, ahora las buscar en el escritorio. Jorge y Luis estuvieron en la piscina. Ambos se retiraron a las cuatro de la tarde. De entre todos los participantes, fue el deportista peruano quien obtuvo la mxima calificacin. CATFORA. Es otro procedimiento de referencia. Se produce cuando unas palabras aluden a otras que sern mencionadas luego en el texto: Hay que prevenir las siguientes enfermedades contagiosas: sarampin, difteria, tifoidea. Jos colecciona antiguas monedas, como las siguientes: marcos alemanes, pesetas espaolas, liras italianas y rublos rusos.

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Actividades en Aula

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I. Reescribe las siguientes oraciones sustituyendo las palabras destacadas por un trmino anafrico.

Tntalo, quien segn la mitologa griega fue rey de Lidia e hijo de Zeus, rob el nctar con el que se alimentaban los dioses. Por eso Tntalo fue condenado a padecer de hambre y de sed eternas. ... ... ... La agricultura y la ganadera son actividades productivas primarias. La agricultura y la ganadera se originaron hace miles de aos. ... ... ... Las huellas ms antiguas de la presencia humana se encuentran en el sur y el este de frica. En el sur y el este de frica, fueron hallados los restos de los primeros homnidos. ... ... ... ... En 1871, un incendio destruy gran parte de la ciudad de Chicago. Sin embargo, rpidamente se inici la reconstruccin de la ciudad de Chicago ... ... ... En 1990, Jacques Cousteau desembarc en la Antrtida. El propsito de Jacques Cousteau era conseguir que la Antrtida fuera declarada una reserva natural. ... ... ...

II. Completa cada oracin con palabras anunciadas por los trminos destacados. Para preparar una deliciosa mazamorra morada, requerimos varios ingredientes:. ......... En la mesa central estaban dispuestos los siguientes cubiertos: ......... Para desarrollar mis tareas con esmero, necesito estos tiles de escritorio. ......... La Tierra realiza dos clases de movimientos: ......... III. Subraya la palabra que mejor reemplace a los trminos destacados. El violn y el violonchelo son instrumentos de cuerda. (Ambas Ambos) poseen una caja de resonancia en forma de ocho. El bosque es un magnfico ejemplo de ecosistema. (Aqu All) viven numerosos seres que se relacionan de mltiples maneras. La tarea es un arbusto nativo de los Andes peruanos; all (la las) emplearon en tintorera y curtiembre. El mono araa es uno de los simios ms curiosos que existe. Se (les le) llama as porque sus movimientos imitan a los de la araa al caminar.

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IV. Rodea las palabras anafricas y las catafricas en los siguientes textos. Luego, nelas con los trminos a los que se refieren. Nuestro pas es muy variado, sus regiones naturales muestran hermosos paisajes. Adems, el Per alberga a personas de diferentes razas y costumbres; es decir, es un pas donde conviven distintas culturas. Algunas han nacido aqu, pero otras tienen su origen en diferentes continentes: Europa, frica y Asia. Son varios los aportes de estas culturas: sus distintos idiomas, la riqueza de nuestras costumbres, la variedad del folclor. Durante siglos, el monte Everest fue una fortaleza inaccesible. Sin embargo, en e3l siglo XX, varias expediciones de montaistas demostraron que este no era invencible. En 1978, el italiano Messner y el australiano Habeler lo escalaron sin ayuda del elemento indispensable en todas las expediciones: el oxgeno artificial. En 1980, ellos realizaron otra gran hazaa: el primer ascenso a esta montaa sin oxgeno artificial y con un mnimo material de apoyo. V. Lee el siguiente texto y escribe a qu palabras se refieren los trminos destacados. Desde muy pequeo, Miguel ngel Buonaroti se familiariz con el mazo y el cincel buscando dar a las piedras formas humanas. Su padre percibi ese talento y lo envi a los talleres florentinos de un famoso maestro y escultor: Domingo Ghirlandaio. Este le ense todo lo que saba y lo puso a trabajar en la construccin de una capilla en Florencia. All recibira su primera tarea artstica y arquitectnica. Actualmente, Miguel ngel es considerado uno de los escultores ms grandes de la humanidad. lo: .. un famoso maestro y escultor: . este: le: ... all: . VI. Marca la alternativa que contiene los trminos que completan las oraciones. 1. Los zapatos que quera y el vestido que me arreglaste son adecuados para la fiesta. es d de seda roja y .. son de cuero fino. A. Este - estos B. Aquel aquellos C. Uno - ambos D. Este - aquellos E. Aquel - estos El oro y la pirita se parecen tanto en el color como en el brillo. . tienen un color amarillento y un brillo intenso que . hacen fciles de confundir. A. Ambos - lo B. Ambos los C. Estos - lo D. Aquellos - las E. Aquellas - los

2.

VI. Marca la afirmacin correcta con respecto a los siguientes textos.

1. Galileo Galilei estuvo preso por defender su idea de que la Tierra se mova alrededor del Sol, lo
cual contradeca la creencia de su poca. Despus de haber sido obligado a retractarse, se dice que murmur: Sin embargo, esta se mueve El trmino destacado se refiere a: A. su poca B. la creencia C. la Tierra D. su idea E. el Sol

2. En 1987, el personaje de Drcula se hizo famoso con la novela del escritor irlands Bram Stoker.
Para crearlo, Stoker se bas en la historia de Vlad Tepes, quien realmente vivi en Rumania. Este personaje ficticio an atemoriza a los que lo recuerdan. La palabra destacada se refiere a: A. Bram Stoker B. el escritor irlands C. la novela D. el personaje ficticio E. Vlad Tepes

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I. lee el siguiente texto y clasifica las palabras destacadas en el recuadro. Algunos pescadores creen que las sirenas tienen una voz tan melodiosa que hasta las aguas y los vientos tiemblan al escucharlas. Las aguas del mar conocen mucho de sus penas. Los pescadores dicen que all las han visto zambullirse al paso de las embarcaciones, a las cuales temen.

Anfora

Palabras a las que se refieren

II. Marca la alternativa correcta con respecto a las anforas anteriores. a) Se refieren a palabras previas. b) Se refieren a palabras posteriores. III. Subraya el trmino que mejor sustituya a las palabras destacadas.

a) Pegaso slo existe en un mundo imaginario. (All - Aqu) viven animales fabulosos con sus
propias historias.

b) Pegaso es un animal fantstico. (Este - estos) no tiene edad. Dicen que las sirenas lloran por
su ausencia. c) La luna y las estrellas saben por qu relincha Pegaso. (Ella - Ellas) perciben su dolor. d) Las sirenas y los cclopes son seres con una anatoma irreal. Sin embargo, algunos de (esos - ellos) poseen rasgos humanos. e) Ayer le una hermosa historia fantstica. Ahora te (lo - la) cuento con detalles. IV. Subraya las palabras catafricas e indica con una flecha a qu hacen referencia.

a) b) c) d) e)

Mi tesis tiene esta dedicatoria: Para mi madre Su ambicin le trajo consecuencia: perdi todo. No confi en aquellos: los que no son leales. Sin ustedes, pap y mam, yo me sentira solo. Me alegran tres cosas: t, mi familia y mi gato.

V. Completa los textos con la palabra que corresponda. Escgela entre las del recuadro Mariela conoci a un chico en Europa. es muy inteligente y guapo. Mi nombre es Delfina. Hoy, mi padre tiene una sorpresa para . . italiano, francs, quechua, pastilla, inyeccin, jarabe, lpiz labial, rubor,

Ella

lo

este

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VI. Redacta un nuevo texto en el espacio punteado sustituyendo las palabras destacadas por palabras anafricas. Antiguamente, las computadoras eran mquinas gigantescas; por eso, las computadoras ocupaban habitaciones enteras cuyos espacios, necesariamente, tenan que ser muy amplios. Ahora, las computadoras ofrecen novedosas opciones como Internet, que es una enorme red que conecta a otras redes y computadoras distribuidas en todo el mundo. El mundo est cada vez ms interesado en la informtica. La informtica contribuye con el desarrollo de la humanidad. VII. Lee el siguiente texto: Cierta vez, mi pap y mis hermanos decidieron salir al jardn a la media noche. Ellos queran estar seguros de que no le teman a la oscuridad de la noche. Esta se mostraba tenebrosa. Todos se sentaron debajo de un frondoso rbol. Pap empez a narrar historias: estas resultaban escalofriantes y a todos hacan temblar. Anfora Palabras a las que se refieren

VIII. Subraya en el texto las palabras que sustituyen a otras. Ulises es el protagonista de la Odisea. Esta sigue deleitando a muchos lectores. Estos gozan con cada uno de los hechos expresados en este mgico texto. En la Odisea tambin participa Penlope, la esposa de Ulises. Se dice que ella es el smbolo de la fidelidad, ya que esper pacientemente el retorno de este. IX. Encierra en un crculo las palabras catafricas y subraya las palabras a las que se refiere. a) Pocos aprobaron el examen: diez alumnos. b) Algunos no escuchan las indicaciones: los que siempre se distraen en casa o los que tienen algn problema. c) Existen dos tipos de lneas poligonales y cerradas. d) Mis ms grandes amores son: mi madre, mi padre y mis hijos. e) La sicloga nos habl de algunos temas interesantes: el amor, la familia y la sexualidad. f) Slo una persona me felicit por mi cumpleaos: Felipe. g) Despus del paseo no iremos a cenar a un majestuoso restaurante, lujoso y donde sirven ricos potajes: El torito Chueco.

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X. Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta con respecto a las palabras destacadas. El mundo actual registra grandes cambios respecto a los aos cincuenta: la mujer asume nuevos papeles en nuestra sociedad; adems, la mentalidad juvenil se muestra ms tolerante y abierta. a) La mujer asume nuevos papeles. b) La mujer asume nuevos papeles en la sociedad. c) La mujer asume nuevos papeles en nuestra sociedad, la mentalidad juvenil se muestra ms tolerante y abierta. d) La mentalidad juvenil se muestra ms tolerante y abierta. XI. Agrega una oracin a cada una de las siguientes utilizando una anfora. a) La bandera del Per es bicolor. ... b) Anoche trajeron un pastel. ........... ... c) El perro mordi a Susy. ... d) Mi madre teje una bonita chompa. ... ... e) Las hormigas trabajan duro durante el verano. ... f) La cigarra se la pas cantando mientras la hormiga trabajaba. ... g) El profesor nos dijo que no iba a tomar examen. . ... XII. Ahora te toca demostrar tu habilidad escribiendo textos cortos donde se utilice la anfora o catfora. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

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