1 ANDRADE, Maria Margarida de. Metodologia do Trabalho Cientfico. Paulo: Atlas, 2008.

TEXTO 3: ELABORAO DE RESUMOS E FICHAMENTOS

Resumo : RECRIAO DE TEXTO A PARTIR DAS IDIAS DO ORIGINAL Fichamento : TRANSCRIO DO RESUMO PARA AS FICHAS DE DOCUMENTAO Etapas: Deve-se Etapas: 1) RESUMIR BEM PARGRAFOS; 2) RESUMIR BEM CAPTULOS; 3) RESUMIR BEM LIVROS. Dica: Dica: preciso SINTETIZAR procurar o indispensvel, ou seja: >>> A COMPREENSO GLOBAL DO ASSUNTO <<< COMO RESUMIR CAPTULOS: DEVE-SE SUBLINHAR E RESUMIR PELA ORGANIZAO DE IDIAS Prioridade: deve-se manter a ordem de FATOS, CONCEITOS, TEORIAS COMO RESUMIR LIVROS: Como podem ocorrer REPETIES, POR QUESTES DIDTICAS OU DE ESTILO ... Prioridade: As repeties DEVEM SER EXCLUDAS Caractersticas do Resumo bem elaborado: elaborado: APRESENTA O ASSUNTO DA OBRA; RESPEITA A ORDEM DE FATOS E IDIAS; TEM LINGUAGEM CLARA E OBJETIVA; APONTA AS CONCLUSES DO AUTOR DA OBRA; DISPENSA1 A LEITURA DO ORIGINAL PARA SE CONHECER O ASSUNTO;

So

RESUMO INFORMATIVO ANALTICO: REDUO DO TEXTO: 1/3 OU DO ORIGINAL DISPENSA A LEITURA DO TEXTO ORIGINAL NO PERMITE IDIAS DO AUTOR DO RESUMO FINALIDADE: CICLO DO TRABALHO EFICIENTE RESUMO CRTICO: REDUO DO TEXTO: 1/3 OU DO ORIGINAL DISPENSA A LEITURA DO TEXTO ORIGINAL PERMITE IDIAS DO AUTOR DO RESUMO FINALIDADE: CICLO DO TRABALHO EFICIENTE RESUMO INDICATIVO DESCRITIVO:
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Neste caso, verifique o tipo de resumo a ser desenvolvido.

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REDUO DO TEXTO: ABSOLUTAMENTE PESSOAL NO DISPENSA A LEITURA DO TEXTO ORIGINAL PERMITE IDIAS DO AUTOR DO RESUMO DESCREVE TPICOS, PARTES OU CAPTULOS DE UMA OBRA FINALIDADE: ETAPA CHAMADA DE ESTUDO EXPLORATRIO RESENHA: REDUO DO TEXTO: LIVRE (NORMALMENTE 15-20 LINHAS) NO DISPENSA A LEITURA DO TEXTO ORIGINAL PERMITE IDIAS, COMPARAES COM OUTRAS OBRAS DO MESMO GNERO & AUTOR DO RESUMO FINALIDADE: PREPARAO DE SEMINRIOS, AULAS EXPOSITIVAS

JULGAMENTOS

DE VALOR

DO

SINOPSE:

REDUO DO TEXTO: POUCAS LINHAS NO DISPENSA A LEITURA DO TEXTO ORIGINAL PERMITE IDIAS DO AUTOR DO RESUMO FINALIDADE: TRATAR DO ASSUNTO DA OBRA, J QUE ELABORADA POR SEUS EDITORES/AUTORES ESTUDO EXPLORATRIO: ETAPA DE LEVANTAMENTO DE DADOS, INFORMAES ANTECEDE A ANLISE E A INTERPRETAO DE DADOS CICLO DO TRABALHO EFICIENTE PREPARAO PARA A AULA A AULA EM SI REVISO IMEDIATA (NO DIA SEGUINTE) REVISES GERAIS (QUE ANTECEDEM A AVALIAO) PROCESSO DE AVALIAO ASPECTOS FORMAIS DE UM FICHAMENTO DE TEXTO FICHA PAUTADA N 3 (22/5 POR 15,0 CENTMETROS) CITAO BIBLIOGRFICA CORRETA MARGEM ESQUERDA FEITA LAPIS (3,0 CENTMETROS) ENUMERAO NO ALTO, ESQUERDA DA FICHA PALAVRAS-CHAVE ESQUERDA UTILIZAO DE (...) PARA IDENTIFICAR DESCONTINUIDADES NA TRANSCRIO DAS IDIAS DO AUTOR DA OBRA Citao Bibliogrfica Correta de Livro: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do Autor. Nome do Livro. Local de Publicao: Editora, Ano de Publicao. Citao Bibliogrfica Correta de Captulo de Livro: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do Autor. Nome do Captulo do Livro. Captulo 1, pginas 27-28. IN: Nome do Livro. Local de Publicao: Editora, Ano de Publicao. Citao Correta de Pgina da Internet: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do Autor. Nome do Trabalho. Documento eletrnico. on line . Disponvel na Internet via WWW.URL: <http://www.metodologia.com.br>. Acesso em: 19 de setembro de 2007. Exemplo de texto a ser sublinhado: Ao dar incio a esta nova etapa de sua formao escolar, a Etapa do Ensino Superior, o estudante dar-se- conta de que se encontra diante de exigncias especficas para a continuidade de sua vida de estudos. Novas posturas frente a novas tarefas ser-lhe-o logo solicitadas. Da a necessidade de assumir prontamente esta nova situao e de tomar medidas apropriadas para enfrenta-la. claro que o processo pedaggico-didtico continua, assim como a aprendizagem que dele decorre. Mas, no conjunto, as suas posturas de estudo devem mudar radicalmente, embora explorando tudo aquilo que de correto aprendeu em seus estudos anteriores. Em primeiro lugar, preciso que o estudante se conscientize de que doravante o resultado do processo depender fundamentalmente dele mesmo.