Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Proiect didactic
Clasa: Pregtitoare Data: 19.02.2013 Aria curricular: Matematic i tiine ale naturii Disciplina: Matematic i explorarea mediului Unitatea tematic: Povetile ne nva Subiectul: Numerele naturale de la 0 la 10 Forma de realizare: lecie integrat Tipul leciei: Consolidare Competene specifice : 3.2. Manifestarea curiozitii pentru observarea unor fenomene/procese/structure repetitive simple din mediul apropiat, n scopul identificrii unor regulariti 3.3. Manifestarea grijii pentru comportarea corect n relaie cu mediul natural i social 5.1. Sortarea/clasificarea pe baza unui criteriu dat Competene integrate: DP 2.1. Recunoaterea emoiilor de baz raportate la experienele de via trite ES 2.1. Recunoaterea unor deprinderi de comportament moral-civic n grupurile de apartenen 2.2. Aplicarea unor deprinderi de comportament moral-civic n contexte familiare 3.1. Relaionarea pozitiv cu ali membri ai grupului de apartenen, n rezolvarea unor sarcini simple de lucru Obiective operaionale: Cognitive : OC1 s identifice numrul elementelor ntr-o mulime ;
1
coala Gimnazial MIRON COSTIN Bacu Clasa Pregtitoare A Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici
OC2 s numere n concentrul 0-10; OC3 s ordoneze numerele date, cresctor sau descresctor; OC4 s gseasc vecinii numerelor; OC5 s compare numerele date.
Psiho-motorii:
OM1- s-i coordoneze micrile pentru a stabili corespondene, pentru a scrie cifrele la tabl i pe caiete; OM2- s-i dirijeze efortul oculomotor ctre centrul de interes sugerat de nvtor;
Afective: OA1: vor manifesta interes pentru nelegerea i aplicarea cunotinelor nvate; OA2: vor manifesta interes pentru decodificarea mesajului scris cu ajutorul unui sistem de simboluri.
RESURSE:
Metodologice Strategii didactice: Metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, problematizarea, analiza. Mijloace de nvmnt: auxiliar, fie, plane didactice, jetoane, cifre. Forme de organizare: frontal, pe grupuri, individual. Temporale Ora are o durat de 50 minute, din care 35 minute activitatea propriu-zis i 15 minute activiti recreative. Ora este a 6-a or din totalul de 16 ore al unitii tematice. Umane Clasa are un numr de 24 elevi, care se caracterizeaz printr-o dezvoltare psihic i fizic normal, corespunztoare vrstei. IV. Bibliografice:
2
coala Gimnazial MIRON COSTIN Bacu Clasa Pregtitoare A Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici tiinifice: Aron Ioan, Herescu I. Gheorghe, ,,Aritmetica pentru nvtori, Bucureti. Editura Didactic i Pedagogic, 1977, pp. 286 - 291; Dumitriu Constana (coordinator), Dnil Ioan, Sinteze didactice, File pentru ,, Caietul metodistului, Bacu, Casa Corpului Didactic ,,Grigore Tabacaru 1991 1992 Neacu Ioan (coordonator), Educarea capacitilor creatoare n procesul de nvmnt, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic, 1998, pp. 63 -70. Neacu Ioan, Metodica predrii matematicii, Bucureti, E.D.P., 1998 Metodica predrii matematicii la clasele I IV, manual pentru liceele pedagogice, clasele XI XII, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic, 1998; Arginescu Florica Ancua, Culegere de exerciii i probleme pentru clasa I, Piteti, Editura ,,Carmins, 2000. Ioan Dnil, Elena arlung, Lecia n evenimente, ghid de proiectare didactic, Editura ,,Egal, 2002. oficiale: Curriculum Naional, Programe colare pentru nvmntul primar, 1998; Stoica Adrian (coordonator), ,,Evaluarea n nvmntul primar. Descriptori de performan, Bucureti, 1988
N Coninut activiti de nvare Ob. r Momente coala cr DurataGimnazial MIRON COSTIN Bacu Op. Activitatea Clasa Pregtitoare A Activitatea t Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici nvtorului elevilor Anexa 1 - Creeaz condiiile organizatorice i psihologice necesare pentru desfurarea eficient a leciei. Activitatea debuteaz cu ,,ntlnirea de diminea, activitate ntre copii i doamna nvtoare prin intermediul salutului de diminea. Copiii se salut prin cntec: Steluele s-au trezit Bun dimineaa oriceii s-au trezit Bun dimineaa Iepuraii s-au trezit Bun dimineaa i copiii s-au trezit Bun dimineaa. Se realizeaz prezena la panou; Se alege un copil care va completa ,,Calendarul naturii. Realizarea momentului care s strneasc interesul pentu lecie. Alba ca Zapada trimite piticii n pdure s culeag fragi i mure. (imagine videoproiector) Informeaz elevii c vor participa la jocul didactic: ,,Ghicete i potrivete. Anexa 1 Comunic n limbaj accesibil elevilor obiectivele leciei. Enun titlul leciei de azi: Numeraia 0 -
Copiii se salut ntre ei i pe doamna nvtoare. l salut i pe Prinul STEA. ndeplinesc cerina.
conversa -ia
Frontal
exerciiu l, explicai a
Urmresc imaginea.
Reactualiz a-rea OC1 cunotinel 3. or nsuite OC2 anterior OA1 5 Anunarea temei i a obiectivelo r n
exerciiu l, explicai a
Videoproiector Laptop
Frontal Individual
Aprecieri verbale.
Ascult cu
explicai
Frontal
coala Gimnazial MIRON COSTIN Bacu Clasa Pregtitoare A Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici Una mic i-alta mare Care-i cifra asta oare? (unu)
Este simplu de fcut Dup unu e trecut Seamn cu un roi Sigur tii, e cifra ... (doi)
E un opt pe jumtate Cifra iezilor din carte Dup doi el se aaz Care-i cifra asta oare? (trei) De-l primeti din ntmplare Este o ruine mare Chiar de nu poi sta pe el Zici c e un scunel. (patru) Cte degete am oare La o mn sau picioare Sigur tie fiecare Care-i cifra asta oare? (cinci) E un nou rsturnat i de apte e urmat E o mic ghicitoare Care-i cifra asta oare? (ase) Ci pitici sunt n poveste Cte zile-n sptmn Dup ase poposete
5
coala Gimnazial MIRON COSTIN Bacu Clasa Pregtitoare A Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici Sigur tii ce cifr este. (apte) Zici c-i o clepsidr mare Aezat n picioare Dup apte ea sosete Haide spune, se numete ... (opt)
E un ase ridicat i e mult mai cutat S apar-n cataloage Care-i cifra asta oare? (nou) Nota cea mai cutat i de toi invidiat Cnd apare-n cataloage Care-i cifra asta oare? (zece)
Anexa 2 6
coala Gimnazial MIRON COSTIN Bacu Clasa Pregtitoare A Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici
Nume _________________________ Fi de lucru
coala Gimnazial MIRON COSTIN Bacu Clasa Pregtitoare A Profesor pentru nvmntul primar Ioana Drghici
5. Descompune numerele: