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Conversacin: Descripcin global de objetos y situaciones. ARTE RUPESTRE PROYECTO; estmulos que lleven al nio a experimentar y vivir sus conceptos, a mover su cuerpo explorando el espacio, a dramatizar creando y recreando, plasmar en una produccin propia todas sus
Mayo: De Pies a Cabeza inicio proyecto Literatura Identifiquen las caractersticas de su cuerpo y el de los dems. Logren cuidarse y cuidar a sus pares. Exploren las capacidades y posibilidades que tiene su cuerpoJunio: Huerta; proyecto Establezca algunas relaciones de los seres vivos entre s y con el ambiente. Sea respetuoso con el medio y con los seres vivos. El Teatro y los TteresUnidad Dramatizamos Obra: argumento, personajes
Septiembre: Los Animales del Zoologico Reconocimiento de diferentes animales, Los clasificamos segn su alimentacin. Formas de desplazamientos Comparamos con la granja
Agosto: Conociendo el museo de Ciencias Los dinosaurios. Proyecto; jugando con las matemticas.
Julio: Proyecto de arte Somos pintores Comparamos diferentes obras Distintos modos de representacin de los artistas, Mensajes transmitidos, Conocemos el nombre de diferentes artistas. Unidad didctica: La Plaza de mi Barrio