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Organización: PARTICUFRAN – CLASES PARTICULARES DE FRANCÉS

Sitio: http://clasesdefrancesenmonterrey.blogspot.com
Titular: Yann Robert Mazuel
Teléfonos: (81) 12-34-43-17, 0448180279233
E-mail: ymazuel@gmail.com
OBJETIVOS DU BLOC 1
COMMUNICATION GRAMMAIRE CONJUGAISON

- Numéros
- Pronoms sujets
- Saluer - Pronoms tonniques - Être / Avoir / S’appeler au
- Se présenter - Adjectifs de nationalité présent simple
- Noms de profession
- État de santé
- Aimer / Adorer /
Détester au présent
simple
- Aller / Faire / Venir /
- Date et heure Jouer au présent simple
- Parler de ses goûts - Articles définis et - Verbes réguliers et
- Parler de ses activités indéfinis irréguliers du 1er groupe
- Articles contractés au présent simple
- Provenance et - Verbes réguliers du 2e
destination groupe au présent
simple
- Négation simple
- Négation composée

- Description physique
- Description
- Parler de soi psychologique - Être / Avoir dans la
- Adjectifs qualificatifs description
- Adjectifs de couleur

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UNITÉ 0: ALPHABET – PRONONCIATION – NUMÉROS – PHRASES UTILES

• ALPHABET :

LETTRES PRONONCIATION LETTRES PRONONCIATION


A,a A N,n En
B,b Bé O,o O
C,c Cé P,p P
D,d Dé Q,q Kuu
E,e Ø R,r Er
F,f Ef S,s Es
G,g Shgé T,t Té
H,h Ash U,u Uu
I,i I V,v Vé
J,j Shgi W,w Dublvé
K,k Ka X,x Ix
L,l El Y,y Igrec
M ,m Em Z,z Zed

Pour écouter la prononciation des lettres de l’alphabet, visitez le lien suivant :


http://www.alphabetpage.com/french/alphabet_for_the_french/

Exercice 1: Écrivez votre prénom et votre nom, puis épelez-les.

Prénom : _______________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________

Exercice 2: Lisez les noms des villes françaises et mexicaines, puis épelez-les.

VILLES FRANCAISES VILLES MEXICAINES


Bordeaux Cancun
Lille Guadalajara
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Montpellier Monterrey
Nice Mexico City

Paris Saltillo

Vannes Veracruz

• PRONONCIATION :

10 voyelles orales 3 voyelles nasales 3 semi-consonnes 17 consonnes


[ a ] table [ ɔ ] onze [ j ] ail [ p ] pipe
[ e ] été [ ἓ ] vingt [ ϥ ] huit [ t ] tout
[ ɛ ] sept [ ã ] cent [ w ] oui [ k ] quatre
[ i ] fini [ b ] bout
[ oe ] peur [ d ] deux
[ ø ] deux [ g ] gare
[ y ] bus [ f ] faux
[ o ] mot [ s ] si
[ ɔ ] porte [ ʃ ] chat
[ v ] verre
[ z] zéro
[ Ʒ ] bonjour
[ l ] elle
[ m ] métro
[ n] nom
[ ɲ ] signe
[ r ] rue

Pour écouter la prononciation, visitez le lien suivant :


http://www.estudiodefrances.com/fonetica/TITRE.htm

Exercice de descrimination:Visitez le lien Internet suivant. Cliquez sur phonèmes.


http://phonetique.free.fr/indexes.htm

• NUMÉROS :

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0 Zéro 6 Six 12 Douze 18 Dix-huit
1 Un 7 Sept 13 Treize 19 Dix-neuf
2 Deux 8 Huit 14 Quatorze 20 Vingt
3 Trois 9 Neuf 15 Quinze
4 Quatre 10 Dix 16 Seize
5 Cinq 11 Onze 17 Dix-sept

Comptez de 0 à 20.

20 Vingt 50 Cinquante 80 Quatre-vingts


20 Vingt-et-un 51 Cinquante-et-un 81 Quatre-vingt-un
22 Vingt-deux 52 Cinquante-deux 82 Quatre-vingt-deux

… … …
30 Trente 60 Soixante 90 Quatre-vingt-dix
31 Trente-et-un 61 Soixante-et-un 91 Quatre-vingt-onze

32 Trente-deux 62 Soixante-deux 92 Quatre-vingt-douze

… … …
40 Quarante 70 Soixante-dix 100 Cent
41 Quarante-et-un 71 Soixante-et-onze 1000 Mille
42 Quarante-deux 72 Soixante-douze 1000000 Un million

Écrivez les chiffres en lettres

18 : ___________________________________________
25 : ___________________________________________
33 : ___________________________________________
47 : ___________________________________________
50 : ___________________________________________
63 : ___________________________________________

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77 : ___________________________________________
84 : ___________________________________________
92 : ___________________________________________
189 : __________________________________________
239 : __________________________________________
599 : __________________________________________
844 : __________________________________________
1020 : _________________________________________
3270 : _________________________________________

Et vice- versa

Cent dix-huit : ____________________


Trois cents vingt-quatre : ____________________
Cinq milles huit cents trente-huit : ____________________
Trente milles neuf cents seize : ____________________
Un million cinq cents cinq milles cinq cents cinquante : ____________________

• PHRASES UTILES :

Voici quelques phrases que vous pouvez utiliser pendant le cours. Apprenez-les, vu
que vous serez obligés de les dire en français !

No sé : Je ne sais pas
No entiendo : Je ne comprends pas

ø Comó se dice en francés / en español ? : Comment on dit en français / en espagnol ?


ø Puede repetir la frase / la palabra ?: Vous pouvez répéter la phrase / le mot?
øPuede deletrear la palabra? : Vous pouvez épeler le mot?
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øPuedo ir al baño?: Je peux aller aux toilettres?
ø Puedo contestar al télefono ?: Je peux répondre aux téléphone ?

UNITÉ 1 : SE PRÉSENTER

• PRONOMS PERSONNELS SUJETS ET PRONOMS TONIQUES :

EN ESPAGNOL EN FRANÇAIS
Yo Je
Tú Tu
El / Ella Il / Elle
Nosotros Nous
Usted / Ustedes Vous
Ellos / Ellas Ils / Elles

Les pronoms personnel sujets sont obligatoires devant le verbe. Ils indiquent la
personne.

Exercice 1 : Répétez les pronoms sujets

http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-47035.php

Exercice 2: Jeu. Remettez les phrases dans l’ordre.

http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-47035.php

EN ESPAGNOL EN FRANÇAIS
Yo Moi

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Tú Toi
El / Ella Lui / Elle

Nosotros Nous

Usted / Ustedes Vous


Ellos / Ellas Eux / Elles

Les pronoms toniques ne sont pas obligatoires. Ils insistent sur la personne.

Exercice 1 : Différence entre pronoms sujets et pronoms toniques.

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/pronoms_toniques/index.htm#

Exercice 2: Cliquez sur « práctica » puis faites les exercices.

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/pronoms_toniques/index.htm#

• LES VERBES S’APPELER / TRE / AVOIR AU PRÈSENT SIMPLE :

S’APPELER TRE AVOIR


Je m’appelle Je suis J’ai
Tu t’appelles Tu es Tu as
Il / Elle s’appelle Il / Elle est Il / Elle a
Nous nous appelons Nous sommes Nous avons
Vous vous appelez Vous êtes Vous avez
Ils / Elles s’appellent Ils / Elles sont Ils / Elles ont

• SE PRÉSENTER :

- Demander / dire le prénom , le nom :

Comment - tu t’appelles ? (formule familière)


- vous vous appelez ? (formule de politesse)

Je m’appelle + prénom / nom

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- Demander / dire l’âge :

Quel est - ton âge ? (formule familière)


- votre âge ? (formule de politesse)

J’ai + numéro + ans

- Demander / dire la nationalité :


-
Quelle est - ta nationalité ? (formule familière)
- votre nationalité ? (formule de politesse)

Je suis + adjectif de nationalité

Les quatre groupes d’adjectifs de nationalité :

1ER GROUPE 2E GROUPE 3E GROUPE 4E GROUPE


+E + IENNE + CQUE INVARIABLES
Français Française Italien Italienne Grec Grecque Belge
AllemandAllemande AutrichienAutrichienne Bulgare
Espagnol Espagnole Suisse
Suèdois Suèdoise Slovène

Exercice 1 : Complétez la liste de 27 pays membres de l’Union Européene (capitale et


adjectif de nationalite masculin et féminin).

http://www.bonjourdefrance.com/n10/qcm/a51e.htm

PAYS CAPITALE ADJECTIF DE


NATIONALITÉ
Allemagne
Autriche
Belgique
Bulgarie
Chypre
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Danemark
Espagne

Estonie

Finlande

France

Grèce

Hongrie

Irlande

Italie
Lettonie
Lituanie
Luxembourg
Malte
Pays-Bas
Pologne
Portugal

République tchèque
Roumanie
Royaume-Uni
Slovaquie
Slovénie
Suède

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Exercice 2: Complétez les phrases avec l’adjectif de nationalité correct. Attention au
genre et au nombre de l’adjectif de nationalités.

F J’habite à Paris. Je suis _________________________ .


M Nous habitons à Madrid. Nous sommes _________________________ .
F Elles habitent à Londres. Elles sont _________________________ .
F Tu habites à Tallin. Tu es _________________________ .
M Il habite à Vienne. Il est _________________________ .

Exercice 3: Complétez les phrases avec l’adjectif de nationalité correct.

1. Jean-Paul est de Bruxelles. Il est ____________________.


2. George est de Londres. Il est ____________________.
3. Voilà Mireille. Elle habite en France. Elle est ____________________.
4. Les Terrien habitent à Rouen, en France. Ils sont ____________________.
5. Ingrid habite en Suède. Elle est ____________________.
6. Isabel est de Madrid. Elle est ____________________.

- Demander / dire la profession :

Quelle est - ta profession ? (formule familière)


- votre profession ? (formule de politesse)

Qu’est-ce que - tu fais dans la vie ? (formule familière)


- vous faites (formule de politesse)

Je suis + profession

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Les six groupes de noms de profession :

1ER 2E 3E GROUPE 4E GROUPE 5E GROUPE 6E GROUPE


GROUPE GROUPE + IENNE + ÈRE + TRICE INVARIABLES
+E + EUSE
Assistant Danseur Informaticien Boulanger Directeur Photographe
Assistante Danseuse Informaticienne Boulangère Directrice Journaliste
Exercice 1 : Pour chaque image, retrouvez dans la liste suivante le nom de profession
(masculin et féminin) qui lui correspond.

Boulanger- Opticienne- Journaliste- Coiffeur- Couturière- Pharmacienne- Photographe-


Boulangère- Couturier- Réalisatrice- Pharmacien- Journaliste- Coiffeuse- Opticien-
Photographe- Réalisateur.

Image 1 : ______________________________________________________________
Image 2 : ______________________________________________________________
Image 3 : ______________________________________________________________
Image 4 : ______________________________________________________________
Image 5 : ______________________________________________________________
Image 6 : ______________________________________________________________
Image 7 : ______________________________________________________________
Image 8 : ______________________________________________________________

Trouvez d’autres exemples pour chaque catégorie de noms de profession.

Cat. 1 : ________________________________________________________________
Cat. 2 : ________________________________________________________________
Cat. 3 : ________________________________________________________________
Cat. 4 : ________________________________________________________________
Cat. 5 : ________________________________________________________________
Cat. 6 : ________________________________________________________________

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Exercice 2 : Complétez les phrases avec le nom de profession.

1. Ma voisine vend des médicaments. Elle est ________________________________ .

2. Fred travaille comme garçon de café. Il est _________________________________ .

3. Germaine distribue des lettres et des paquets. Elle est ________________________ .

4. Alberto vend de la viande. Il est _________________________________________ .

5. Sophie fixe des modèles sur image. Elle est ________________________________ .

Exercice 3 : Répondez à la question.

Quelle est la profession de vos parents ?

Père : ________________________________________________________________ .
Mère : ________________________________________________________________ .

Exercice 4 : Finalement, présentez-vous en indiquant votre prénom et nom, âge,


nationalité et profession.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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UNITÉ 2 : SALUTATIONS- ÉTAT DE SANTÉ- DATE ET HEURE- PRÉSENT
SIMPLE DES VERBES RÉGULIERS DU 1ER GROUPE (-ER)- NÉGATION
SIMPLE.

• SALUTATIONS :

¡Buenos días!: Bonjour!


¡Buenas tardes!: Bonsoir ! ¡Hola !: Salut !
¡Buenas noches !: Bonne nuit !

¡Adíos !: Au Revoir !
¡Hasta luego !: À bientôt ! / À plus !

• DEMANDER / DIRE L’ÉTAT DE SANTÉ :

Comment - ça va ? (formule familière)


- Allez-vous ? (formule de politesse)

Ça va + … / Je vais + …

- Bien / Mal : Bien / Mal.


- Muy bien / Muy mal : Très bien / Très mal
- Regular: Comme-çi comme-ça / Plus ou moins / Ça peut aller

• DEMANDER / DIRE LA DATE ET L’HEURE :

- Demander / Dire la date:

Quelle est la date aujourd’hui ?

Aujourd’hui, - on est …
- c’est … + jour / mois / année
- nous sommes le ….

JOURS DE LA SEMAINE MOIS DE L’ANNÉE


LUNDI JANVIER OCTOBRE
MARDI FÉVRIER NOVEMBRE
MECREDI MARS DÉCEMBRE
JEUDI AVRIL
VENDREDI MAI
SAMEDI JUIN
DIMANCHE JUILLET
AOÛT
SEPTEMBRE

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Exercice 1: Faites l’exercice.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect27/no_01/no_01.htm

Exercice 2 : Écrivez la date en lettres.

http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/date.htm

Exercice 3: Répondez à cette question …

Quelle est la date aujourd’hui ?

______________________________________________________________________

- Demander / Dire l’heure:

Quelle heure est-il ?

Il est + heure

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Exercice 1 : Faites l’exercice

http://lexiquefle.free.fr/heure.swf

Exercice 2 : Placez les aiguilles correctement.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_03/no_03.htm

Exercice 3 : Compliquons un peu ! Choisissez l’heure qui est indiquée sur l’horloge.

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan//q3heure.htm

Exercice 4 : Répondez à cette question…

Quelle heure est-il maintenant ?


______________________________________________________________________

N.B : La mañana = le matin (6h00-12h00)


La tarde = l’après-midi (12H00-18H00)
El anochecer = le soir (18H00-21H00)
La noche = la nuit (21H00-6H00)

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• LE PRÉSENT SIMPLE DES VERBES RÉGULIERS DU 1ER GROUPE
(-ER) :

- Liste des verbes du 1er groupe (-ER) réguliers au présent simple les plus
utilisés:

Amar / Gustar: aimer Llegar: arriver


Adorar: adorer Entrar: entrer
Detestar: détester Mirar: regarder
Estudiar: étudier Escuchar: écouter
Trabajar: travailler Hablar: parler
Formar: former Gritar: crier
Bailar: danser Llorar: pleurer
Cantar: chanter Caminar: marcher
Jugar: jouer Caer: tomber
Soñar: rêver Llamar: téléphoner
Desear: désirer

- Règle de conjugaison:

Ex: Marcher

PRONOMS PERSONNELS RADICAL TERMINAISONS


Je / J’ e
Tu es
Il / Elle march- e
Nous ons
Vous ez
Ils / Elles ent

Exercice 1: Conjuguez les verbes Aimer- Désirer- Écouter- Téléphoner au présent


simple. Exercez-vous à les prononcer.

Aimer Désirer Écouter Téléphoner

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Exercice 2 : Complétez les phrases avec les verbes entre parenthèses correctement
conjugués au présent simple.

1. Je (aimer) _____________________ les cours de français.


2. Elle (danser) _____________________ et elle (chanter) _____________________
dans le spectacle de l’école cette année.
3. Nous (jouer) _____________________ au football trois fois par semaine.
4. Il (rêver) _____________________ de partir au bord de la mer à Cancun.
5. Tu (regarder) _____________________ le dernier programme de télé-réalité à la
mode.
6. Vous (marcher) _____________________ au moins 30 minutes par jour pour rester
en forme.
7. Quand elles (parler) _____________________ , elles (crier) _______________
énormement.
8. Les étudiants (entrer) _____________________ dans la salle de classe.
9. Nous (former) _____________________ un groupe de rock avec des amis.
10. Elles (téléphoner) _____________________ à leurs amis pour les inviter au cinèma.

Exercice 3 : Complétez les phrases avec la liste de verbe qui vous est donnée.

http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module2/exercises/F1M20308E1.htm

Exercice 4: Cliquez sur la flèche verte pour écouter les phrases puis complétez avec le
verbe correctement conjugué.

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_1er_groupe.htm

• LA NÉGATION SIMPLE :

Formation : Sujet + NE + verbe + PAS + complément

Ex : Je ne travaille pas
Je n’ étudie pas

Pour plus d’explication, visitez le lien suivant

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_negation.htm

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Exercice 1 : Conjuguez les verbes Aimer- Désirer- Écouter- Marcher au présent
simple forme négative.

AIMER DÉSIRER ÉCOUTER MARCHER

Exercice 2 : Complétez les phrasea avec Ne … pas ou N’ … pas.

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan//q1negation.htm

Exercice 3: Mettez ces phrases à la forme négative.

1. Je déteste les examens de français.


______________________________________________________________________

2. Vous pleurez pour ne pas avoir obtenu une bonne note.


______________________________________________________________________

3. Nous dansons sur de la musique pop.


______________________________________________________________________

4. Elles écoutent tout ce que le professeur raconte.


______________________________________________________________________

5. Tu désires une glace au chocolat.


______________________________________________________________________

6. Il arrive à 13H30.
______________________________________________________________________

7. Vous tombez par terre.


______________________________________________________________________

8. Marc étudie les langues étrangères


______________________________________________________________________

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