AUTOR:

FECHA DE PUBLICACION:

LVAREZ ROJO
NOMBRE DE LA PUBLICACION:

El Rincn del Vago, en Salamanca desde 1998

EL DIAGNSTICO EN EDUCACIN. GENERALIDADES Y COMPONENTES.

DIRECCION ELECTRONICA DONDE SE ENCUENTRA: http://html.rincondelvago.com/diagnostico-educativo.html RESUMEN DEL CONCEPTO: es una forma de organizacin de recoger informacin sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intencin de utilizarlo hacia la mejora de los pasos siguientes de un proceso educativo. AUTOR: FECHA DE PUBLICACION: 8 de marzo de 2009

BASSERAS
NOMBRE DE LA PUBLICACION:

QUE ES UN DIAGNSTICO
DIRECCION ELECTRONICA DONDE SE ENCUENTRA: http://diam02.blogspot.mx/2009/03/diagnostico.html RESUMEN DEL CONCEPTO: el diagnstico es un proceso en el que se analiza la situacin del alumnos con dificultades en el marco de la escuela y del aula. Est contextualizado a fin de proporcionar a los maestros, orientaciones e instrumentos que permitan modificar el conflicto manifestado. AUTOR: FECHA DE PUBLICACION: 1987

BAUSN Y MARN
NOMBRE DE LA PUBLICACION:

EL DIAGNSTICO PSICOPEDAGGICO.
DIRECCION ELECTRONICA DONDE SE ENCUENTRA: http://maricruzeceedu.blogspot.mx/2010/09/el-diagnostico-psicopedagogico.html RESUMEN DEL CONCEPTO: un proceso a travs del cual se trata de describir, clasificar, predecir y en su caso, explicar el comportamiento de un alumno en el contexto escolar. El diagnstico incluye un conjunto de actividades de medicin y evaluacin de la persona (o grupo o de instituciones, con el fin de proporcionar una orientacin).