CUENTOS DE LOS DERECHOS DEL NIO Sal Schkolnik Puntaje prueba 28 Puntos Nota...

EL ENOJO DEL REY I.- Escribe el nmero de la causa con el efecto que corresponda. 1.- El rey ordena un castigo para Yasna. 2.- Yasna se disfraza de cuenta cuentos. 3.- Yasna no hace la reverencia. 4.- Leer y escuchar cuentos. 5.- Yasna se pasea por el castillo. CHORLITOS EN LA CABEZA II.- Ordena cronolgicamente los acontecimientos numerndolos del 1 al 5. . En la cabeza de Roberto crece un rbol con chorlitos. . Roberto deja correr el agua de la llave y hace creer que se baa. . Los padres de Roberto siempre estn muy ocupados. . Roberto es un nio descuidado por sus padres. . Roberto ingenia una idea para engaar a sus padres. LA NIA QUE NO TENA NOMBRE III.- Verdadero (V) FALSO (F). En la lnea fundamenta las respuestas falsas. 1.......... El cuento plantea el derecho a la identidad de las personas. 2.......... El beb es salvado por la nia sin nombre. 3.......... La nia sin nombre se puede matriculada en la escuela. 4.......... La nia sin nombre rescata al beb de un rapto. 5.......... La nia sin nombre es considerada un hroe en la ciudad. 6.......... La nia sin nombre es llamada Rosita. 7.......... La nia queda muy triste porque recibe un nombre. Lee cuentos a las personas. .Es un derecho de los nios y nias. ..Suprime la letra Y. ..El rey pone fin al castigo. ..El rey se enoja.

Puntaje obtenido.

En cada una de las lneas escribe el nmero de las respuesta falsa y fundamenta. (Pueden sobrar lneas)

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EL SOMBRERO DE PAJA. IV.- Encierra en un crculo la alternativa correcta. 1.- Cul es el estado de nimo del sombrero en la vitrina? A) Alegre B) Feliz C) Acompaado 2.- Las flores colaboran con el sombrero de paja para que: A) Sea regalado a una seora. B) Se vea ms hermoso. C) Sea adoptado. D) Sea comprado. 3.- Despus de ocupar el sombrero la seora: A) Lo presta a su vecina. B) Lo regala su hermana. C) Lo deja abandonado. D) Lo presta a su hija. 4.-El cuento se refiere al derecho de: A) Escuchar cuentos B) No ser discriminado. C) Tener una buena salud. D) Tener una buena calidad de vida.

D) Triste

V.- Nombra tres derechos que se plantean en el libro y explica en que consiste cada uno de ellos. 1 . 2 . 3

1) Sal Schkolinik es: a) la persona que narra los cuentos b) el protagonista de todos los relatos c) El autor del libro d) El rey que se enojaba por todo

2) Qu tienen en comn todos los cuentos del libro? a) que todos sus personajes son felices b) todos sus protagonistas son nios o nias c) todos los acontecimientos de los cuentos ocurren en la ciudad d) En todos los relatos hay presencia de animales personificados

3) En el cuento El enojo del rey el protagonista 4) En el cuento El enojo del rey.El protagonista se se enoj porque veng de Yasna a) El almuerzo para celebrar su cumpleaos no estaba listo b) Iba a cumplir 9 aos y se tena que ir del castillo c) Yasna no hizo una reverencia al verlo d) No poda encontrar su corona para la fiesta a) echndola del castillo a un bosque encantado

b) no cumpliendo su promesa de casarse con ella c) prohibiendo que se pronunciaran los sonidos II o ye d) dicindole a una bruja que la convierta en una burra

5) En el desenlace del cuento El enojo del rey a) Yasna se disfraz de cuentacuentos b)El rey se casa con Yasna c) Yasna vuelve del bosque y vive en el castillo d) El rey enva a la crcel a Yasna

6) En el cuento El enojo del rey. El narrador nos describe al rey como : a) un ser amable y comprensivo b) una persona mal genio y vengativo c) un nio enamorado y feliz con su familia d) una persona muy sociable y solidaria con su reina 8)En el cuento Chorlitos en la cabeza la persona que cuenta la historia es: a) un narrador ser que conoce al protagonista b) Roberto c) Godofredo d) Estefana

7) En el cuento Chorlitos en la cabeza los Chorlitos eran: a) rboles b) plantas c) pequeas aves d) races

10) En el cuento Chorlitos en la cabeza quin 9) En el cuento Chorlitos en la cabeza Cul era el soluciona el problema del protagonista? problema del protagonista? a) un mdico le dio una medicina especial a) No le gustaba estudiar b) l slo moj las races y transplant el rbol en el patio b) tena sus dientes cariados ( picados) porque nunca se de su casa los lavaba c) no se baaba nunca d) tena pediculosis ( piojos ) en su cabeza c) un ingeniero forestal le solucion el problema con una sierra para cortar bosques d) sus padres lo llevaron a Espaa para que le solucionaran su problema

11) En el relato La nia que no tena nombre No 12) La importancia de la enfermera que aparece en la dejaban matricularse en el colegio el relato La nia que no tena nombre sera: porque que a) tena graves problemas de conducta b) haba quedado repitiendo dos veces b) ella le puso un nombre c) no tena nombre d) sus padres no la acompaaron y tena que firmar c) llam a los periodistas y la protagonistas fue famosa d) ella la nombre Ciudadana honorable 13) En el relato La nia que no tena nombre fue bautizada como Valentina Salvanio porque era : a) amistosa y amaba a los nios b) valiente y salv a un nuo c) muy amistosa con todos los nios de su barrio d) siempre defenda a los nios que tenan problemas en el colegio con otros ms grandes que abusaban de ellos 14) En el relato La nia que no tena nombre trata el derecho a) a or cuentos b) a ser auxiliado c) a compartir d) a la identidad a) ella cur las heridas y quemaduras de la nia

15) En el relato El sombrero de paja a) La protagonista es Mariana b) Los acontecimientos suceden en un ambiente marino c) El protagonista es un sombrero personificado d) El relato corresponde a una fbula 16) ) En el relato El sombrero de paja El problema del protagonista era que: a) no le gustaba su vida b) quera conocer el mundo c) deseaba tener un dueo que lo cuidara d) todas las anteriores

17) La importancia de Ricardo en el relato El sombrero de paja sera: a) que saca del bal al protagonista b) usa el sombrero para jardinear c) es el dueo de la tienda donde venden sombreros d) que es el marido de Mariana

18) El derecho tratado en el relato El sombrero de paja sera: a) derecho a compartir b) Derecho a una buena calidad de vida c) Derecho a expresarse d) Derecho a la educacin y el juego 20) En el relato Cmo se puede mover una montaa el problema presente en el cuento sera, a) la forma de vida de los vecinos b) el mal tiempo del lugar c) la mala caza y pesca del lugar

19) En el relato Cmo se puede mover una montaa El protagonista es : a) un nio b) un nio y su abuelo c) el pueblo d) el abuelo

d) la inadecuada ubicacin de una montaa en el lugar 21) El valor presente en el relato Cmo se puede 22) Del desenlace ( final) del relato Cmo se puede mover una montaa Se puede inferir mover una montaa sera: que: a) La solidaridad b) el amor c) la veracidad ( la verdad) d) la educacin y buenos modales a) Todas las personas consiguieron su objetivo b) Los habitantes se ven obligados a cambiarse del lugar c) El nio con su abuelo se quedan solos en el lugar d) Por la falta de agua, caza y peces los habitantes deben irse del lugar

Nombre: Puntaje Total: 69 Ptos Nota:

Curso: Puntaje Obtenido:

Fecha: Escala: 60 %

Instrucciones: a continuacin encontrars una serie de preguntas referidas a los cuentos ledos en el libro llamado Cuentos de los Derechos del Nio del autor Sal Schkolnik.

El Enojo del Rey Actividad N1: Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 Ptos c/u) 1. Dnde se desarrollaron los hechos del cuento El Enojo del Rey |En el Campo |En un circo |En la Cuidad |En un palacio

2. Por qu el rey decret prohibir las palabras que se escribieran LL y Y? a. Porque tuvo un mal da. b. Porque Guillermina no hizo una reverencia cuando el rey entr a la cocina. c. Porqu no le gustaban esas letras. d. Porque Yasna no hizo una reverencia cuando el rey entr a la cocina.

3. Cuando el rey se puso a llorar y exclam Ya no puedo callar mi llanto! Lo dijo por qu? a. No le gust el cuento narrado por la cuentista Yasna. b. Le emocion tanto el cuento que se puso a llorar. c. Sinti el aroma de cebolla untado en el pelo de la cuentista Yasna.

4. El rey al ver a que Yasna era tan inteligente la nombr: a. Reina del palacio b. Cuenta cuentos c. Princesa del palacio

Chorlitos en la Cabeza Actividad N2: Ordena segn cmo hallan sucedido los acontecimientos numerndolos del 1 al 6. (2 Ptos c/u)

. En la cabeza de Roberto crece un rbol con chorlitos. . Roberto deja correr el agua de la llave y as hacer creer a sus padres que se baa. . Roberto no era un nio muy limpio y en realidad sus padres siempre estaban muy ocupados. . Roberto se moj bien la cabeza para soltar las races el arbusto. . Un da algunas gotas de agua cayeron en su cabeza y creci un rbol, debido a que no se baaba. . Finalmente sac con mucho cuidado el rbol y lo fue a plantar en el patio de su casa junto a los chorlitos.

La casi triste historia de la Villa Alegre

Actividad N3: Responde las siguientes preguntas. (3 Ptos c/u) a. Qu encontr Juan Juanes en un riachuelo cercano a la villa Alegre? ________________________________________________________________________________ _______________

b. Qu suceda con los nios que trabajaban en el riachuelo buscando pepitas de oro? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________

c. Crees t que es correcto que los nios deban trabajar en vez de estudiar?, Explica el porqu de tu respuesta ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________

Qu ganas de comer un huevo frito! Actividad N1: Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 Ptos c/u)

1. Dnde suceden los hechos? |En una restaurant de Checoslovaquia |En la su propia casa |En un restaurant de Espaa |En el Parque

2. Qu deseaba comer Edelberto y su familia en el restaurant? |Papas fritas con huevo |Huevos con pur |Huevos con arroz |Solo huevos fritos

3. Por qu NO pudieron comer huevos Edelberto y su familia en ese restaurant? |Porque no haban huevos |Porque el mozo nunca entendi lo que queran |Porque era un saln de te

La nia que no tena nombre Actividad N1: Responde con una V si el enunciado es verdadero y con una F si el enunciado es Falso. (2 Ptos c/u) 1.......... El cuento plantea el derecho a la identidad de las personas. 2.......... El beb es salvado por la nia sin nombre. 3..........La nia sin nombre se puede matricular en la escuela. 4..........La nia sin nombre rescata al beb de un rapto. 5.......... La nia sin nombre es considerada un hroe en la ciudad. 6.......... La nia sin nombre es llamada Rosita. 7.......... La nia queda muy triste porque recibe un nombre

Cmo se puede mover una Montaa Actividad N1: Responde las siguientes preguntas: (3 Ptos c/u) 1. Por qu el nio y su abuelo queran mover la montaa? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________

2. Cmo lograron mover la montaa? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________________________________________

El Sombrero de Paja Actividad N1: Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 Ptos c/u) 1. Cul es el estado de nimo del sombrero en la vitrina? a. Alegre b. Feliz c. Acompaado d. Triste

2. Las flores colaboran con el sombrero de paja para que: a. Sea regalado a una seora. b. Se vea ms hermoso. c. Sea adoptado. d. Sea comprado.

3. Despus de ocupar el sombrero la seora: a. Lo presta a su vecina. b. Lo regala su hermana. c. Lo deja abandonado. d. Lo presta a su hija.

4. El cuento se refiere al derecho de: a. Escuchar cuentos b. No ser discriminado. c. Tener una buena salud. d. Tener una buena calidad de vida.

Actividad N2: Nombra al menos dos derechos de los nios que se plantean en el libro y explica en que consiste cada uno de ellos. (3 Ptos c/u)

1_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________