Cuadro: Sntesis de un tema de texto: Parmetros curriculares

Temas

Como se trabaja en el primer ciclo

Cmo se trabaja en el segundo ciclo -Elaborar catlogos clasificando las plantas segn su funcin (sagradas, medicinales, ceremoniales , comestibles etc.) -Describir sus propiedades, anotar su nombre y sus caracterstica s, as como las funciones que tienen en la vida comunitaria

Cmo se trabaja en el tercer ciclo

Vinculaci n con el punto nodal

Elaborar herbarios y registrar observacio nes sobre cultivos y plantas. Registrar y compartir conocimie ntos tradicional es a travs de catlogos u recetarios. Elaborar catlogos y recetarios con las propiedad es de las plantas medicinale s.

-Se recolectan hojas de plantas para integrarlas en un herbario. -se comenta sobre sus funciones de las plantas y caracterstica s. Experimentar y explorar sus olores, colores y su presencia en los alimentos.

-Invitar a personas de la comunidad con conocimientos de la medicina tradicional para que les den plticas sobre el tema y los asesoren en estos proyectos. -Invitar a alguna persona que prepare medicinas tradicionales con plantas. -Realizar un guion de preguntas y escribirlas en su cuaderno. Tomar nota sobre las recetas que se produzcan durante la visita. Organizar equipos y elaborar borradores de recetas medicinales para integrarlos a un recetario.