DEPARTAMENTO DE BIOLOGA Y GEOLOGA

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA

1 ESO

ALUMNO: CURSO:

DEPARTAMENTO DE BIOLOGA Y GEOLOGA

Para la recuperacin de la asignatura de Ciencias Naturales de 1 de ESO se deber entregar este cuaderno con todas las actividades resueltas y superar dos exmenes relativos a los catorce temas de que consta la asignatura

Las fechas de revisin del cuaderno sern: : 1 revisin. Entrega de los ejercicios correspondientes a los temas 1, 2, 3 y 4 : 2 revisin. Entrega de los ejercicios correspondientes a los temas 5, 6 y 7 y examen de los temas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 : 3 revisin. Entrega de los ejercicios correspondientes a los temas 8, 9, 10 y 11 : 4 revisin. Entrega de los ejercicios correspondientes a los temas 12, 13 y 14 y examen de los temas 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14 La calificacin final ser la nota media de los exmenes y el cuaderno Las preguntas de los exmenes se sacarn de las actividades del cuaderno Los alumnos que no superen la asignatura mediante este procedimiento tendrn un examen final el de mayo. Este examen constar de dos partes correspondientes a los dos parciales realizados. En caso de tener uno de los parciales aprobados, se realizar solo la mitad del examen. Los alumnos que no aprueben la asignatura en junio debern presentarse a un examen sobre la totalidad de los contenidos en la convocatoria extraordinaria de septiembre El cuaderno se entregar al profesor de Ciencias Naturales de 2 de ESO. Los exmenes tendrn lugar en el Departamento de Biologa y Geologa en las fechas sealadas a las 14,20 h.

TEMA 1- EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR

1. Completa componentes los recuadros en blanco identificando cada uno de los

2. Identifica cada uno de los planetas sealados

3. Completa los tipos de movimientos y seala la direccin de los mismos

4. Identifica cada uno de los componentes del sistema solar

5. Identifica el planeta de la ilustracin y explica dnde est localizado, a qu grupo de planetas pertenece y cules son sus principales caractersticas.

TEMA 2- EL PLANETA TIERRA

1. Completa los recuadros en blanco identificando cada uno de los componentes

2. Completa con los nombres de las capas de la Tierra

3. Completa el cuadro siguiente con los datos que figuran en tu libro.

4. Repasa la composicin de la Tierra. Marca las frases correctas. Corrige las falsas y escrbelas a continuacin. a) La atmsfera est formada fundamentalmente por materiales gaseosos

b) El aire es un gas

c) El aire es una mezcla de gases

d) En el aire, el nitrgeno y el oxgeno se encuentran en proporciones aproximadamente iguales

e) La hidrosfera est formada por agua, fundamentalmente en estado lquido, aunque tambin puede estar en estado slido (hielo y nieve)

f)

La litosfera est formada por rocas y minerales

g) La arena y el barro son materiales que no estn formados por rocas ni por minerales.

5. Identifica el tipo de eclipse y explica qu ocurre en cada caso

TEMA 3- LOS SERES VIVOS

1. Identifica cada una de las partes sealadas y el tipo de clula representada

2. Completa el siguiente cuadro:

3.

4.

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5. Tipos de clulas: a) Cules son los dos tipos de clulas, segn tengan o no tengan ncleo? b) Cules son los dos tipos de clulas con ncleo? En qu se diferencian?

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TEMA 4- LOS ANIMALES VERTEBRADOS

1. Cules son los dos grandes grupos de animales y qu los diferencia? Qu tipo de esqueleto tienen algunos invertebrados?

2. Indica cules de las siguientes afirmaciones son falsas y por qu: a) La presencia de una columna vertebral diferencia a los vertebrados de los invertebrados.

b)

Las aves son vertebrados poiquilotermos que poseen un cuerpo aerodinmico.

c)

Los reptiles son los nicos vertebrados que sufren la metamorfosis.

d)

Los peces poseen una vejiga natatoria que les permite controlar la profundidad.

3. Identifica a la especie animal a la que nos referimos a continuacin: Mamfero bpedo, con cerebro de gran tamao, sin cola y que posee cuatro extremidades.

Describe las caractersticas que nos permiten clasificarlo dentro del grupo de mamferos.

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4. Identifica las partes sealadas

13

5. Identifica las partes sealadas

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TEMA 5- LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

1. Identifica las partes sealadas

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2. Identifica las partes sealadas

3.

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4. Indica cules de las siguientes afirmaciones son falsas y por qu

a) Un artrpodo tiene un caparazn con partes articuladas.

b) Los moluscos tienen simetra radial.

c) Los gusanos son aquellos animales que tienen simetra bilateral, el cuerpo blando y carecen de esqueleto.

d) Los bivalvos constituyen el grupo ms numeroso de animales.

e) El grupo de moluscos est formado por los gasterpodos, los bivalvos y los miripodos.

5.

Identifica a los siguientes animales segn las caractersticas descritas a continuacin:

a) Animales que poseen pie transformado en tentculos en la cabeza.

b) Animales que poseen un conjunto de tubos y vesculas con funciones como la locomocin o la respiracin.

c) Animales cuyo trax presenta tres pares de patas articuladas y uno o dos pares de alas.

d) Animales blandos, con pie y masa visceral.

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TEMA 6- LAS PLANTAS Y LOS HONGOS

1. Identifica las plantas a la pertenecen los siguientes dibujos y completa los esquemas:

a)

b)

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2. Responde a las siguientes cuestiones en relacin a la nutricin de las plantas: a) Las plantas son auttrofas o hetertrofas?

b) A qu llamamos savia bruta?

d) Hasta dnde debe llegar la savia bruta?

e) Por dnde obtiene la planta el CO2 que necesita?

f) Qu nombre recibe el proceso por el que las plantas transforman la materia inorgnica en orgnica?

g) Qu desprende la planta durante este proceso?

h) Qu es la savia elaborada?

i) Cmo se llama el proceso por el que la planta utiliza la savia elaborada para obtener energa?

j) Qu se desprende durante dicho proceso?

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3. a) Identifica las partes de la flor:

b) Explica de qu modos puede tener lugar la dispersin del polen

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4. Pon los nombres que corresponden a las fases marcadas con un nmero en el siguiente esquema e indica en qu consisten:

1......................................................................................................................................... 2......................................................................................................................................... 3......................................................................................................................................... 4......................................................................................................................................... 5......................................................................................................................................... 6......................................................................................................................................... 7......................................................................................................................................... 8......................................................................................................................................... 9......................................................................................................................................... 10.......................................................................................................................................

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5. a) Explica las caractersticas generales de los hongos y cita los tipos de hongos que conozcas.

b) Identifica las partes del siguiente dibujo:

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TEMA 7- LOS SERES VIVOS MS SENCILLOS

1. Identifica el grupo de Protozoos al que pertenece cada una de las siguientes imgenes:

2. Identifica y completa el siguiente dibujo:

3. Pon dos ejemplos de microorganismos beneficiosos indicando su utilidad para el hombre

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4. Marca con una cruz las caractersticas del siguiente cuadro que corresponden a las algas

TIPO DE CLULA NMERO DE CLULAS NUTRICIN FORMAN TEJIDOS CLOROPLASTOS

Procariota Unicelulares Auttrofa Si Si

Eucariota Pluricelulares Hetertrofa No No

5. a) Identifica el siguiente dibujo; b) Explica lo que representan las partes sealadas con flechas

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TEMA 8- LA ATMSFERA TERRESTRE

1. Indica los gases que forman la atmsfera indicando la proporcin aproximada en la que se encuentran

2. Nombra dos sustancias contaminantes de la atmsfera explicando sus efectos

3. Responde la siguientes cuestiones relativas al mapa: a) Cmo se llaman las lneas que observas en el mapa? a. Qu representan? b. Qu significan la A y la B? c. Segn este mapa, es probable que luzca el Sol en las islas Baleares? Por qu?

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4. Relaciona las siguientes frases con las capas de la atmsfera a las que se refieren o los lmites entre ellas:

a) b) c) d) e)

Se producen auroras Se acumula la mayor parte del ozono Se originan las lluvias Su temperatura vara de 17 C a 100 C Contiene la mayor parte del aire de la atmsfera

5. Identifica los siguientes instrumentos meteorolgicos indicando para qu sirven:

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TEMA 9- LA HIDROSFERA TERRESTRE

1. Cul es el porcentaje de agua dulce y salada de la Tierra? Cmo est distribuida el agua dulce (indica los porcentajes)? Agua salada: Agua dulce: Distribucin del agua dulce:

2. Completa el siguiente cuadro sobre las propiedades del agua:

PROPIEDAD

PROCESOS EN SUPERFICIE TERRESTRE

LA

PROCESOS EN LOS SERES VIVOS

Disuelve los minerales de la corteza terrestre Absorbe gran cantidad de calor Amortigua los cambios de temperatura de los organismos El hielo flota creando una capa en los ocanos bajo la cual pueden vivir los organismos acuticos Es una sustancia adherente Empapa las rocas y el suelo

3. Mediante qu procesos se disuelven los gases en el agua del mar?

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4. Identifica en el siguiente esquema las fases del ciclo del agua.

5. Seala las principales causas de contaminacin del agua

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TEMA 10- LOS MINERALES

1. Qu caractersticas deben cumplir los minerales?

2. Diferencia entre mineral amorfo y cristalino

3. Qu es la dureza de un mineral? Ordena los siguientes minerales de menor a mayor dureza sabiendo que el cuarzo raya a la ortosa y la fluorita raya a la calcita y es rayada por la ortosa: cuarzo, fluorita, calcita, ortosa

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4. Qu es la exfoliacin de un mineral? Pon un ejemplo

5. Explica los principales usos de los minerales

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TEMA 11. LAS ROCAS

1. Completa el esquema con las letras en los recuadros correspondientes: A: Los materiales se rompen y se disgregan. B: El hundimiento de la superficie terrestre favorece la acumulacin de capas. C: Por la fusin de las rocas se originan las rocas magmticas D: Por el metamorfismo se forman las rocas metamrficas. . E: Por el peso de las capas de los sedimentos se forman las rocas sedimentarias F: Al ser golpeados los fragmentos se hacen ms pequeos.

2.- Completa el siguiente cuadro.

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3. Identifica las siguientes rocas: a) Roca sedimentaria evaportica, de sabor salado y originada por acumulacin de cristales del mineral halita b) Roca sedimentaria orgnica, lquida, formada por acumulacin de arcilla con mucha materia orgnica de origen marino.. c) Roca magmtica, de origen volcnico, que pesa poco y esponjosa, ya que es la espuma de la lava....

4. Explica cmo se forman las rocas sedimentarias orgnicas. Qu tipo de materia orgnica da lugar a cada uno de los grupos de rocas sedimentarias orgnicas? . . . . .

5. Menciona y explica brevemente distintos usos que se les da a las rocas. . . . . .

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TEMA 12. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

1. Relaciona con flechas las dos columnas: Metros Toneladas Mg Km cL Litros Masa de una aspirina Capacidad de un refresco Profundidad del mar Capacidad de un bidn de agua Distancia entre dos ciudades Masa de un elefante

2. Completa la siguiente tabla.

3. Qu es la temperatura? . . . .

Qu tipo de magnitud es? .

Cuntos son 35 C en kelvin? .

Cul de ellas es la unidad de temperatura en el Sistema Internacional? .

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4. Cul es la unidad de tiempo en el Sistema Internacional? .

Qu otras unidades pueden utilizarse y cules son las equivalencias entre ellas? . . .

5. El volumen: a) Qu informacin nos da la magnitud del volumen de un objeto? . . b) Cmo se mide el volumen de un slido geomtrico? . . c) Cmo mediras el volumen de un lquido? . .
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TEMA 13. LA MATERIA Y SU DIVERSIDAD

1. Seala cules de las siguientes afirmaciones son falsas y por qu: a) Las partculas en el estado lquido estn ms separadas y libres que en el estado gaseoso. . . b) Si una sustancia se une con otra para formar una nueva es un cambio fsico. . . c) Todas las mezclas se pueden separar por filtracin. . . d) Si dejas agua en un vaso y algunas molculas se convierten en gas, eso se llama evaporacin. . .

2. Explica, utilizando la teora cintica, por qu los slidos tienen forma propia y volumen fijo y es muy difcil deformarlos. . . . 3. Explica las diferencias entre sustancias puras y mezclas, y entre mezclas homogneas y heterogneas, y pon ejemplos de cada una. . . .

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4. Pon ejemplos de cada uno de los cambios de estado

5. Podramos separar, mediante destilacin, una disolucin formada por tres sustancias lquidas? .. Por qu? . .

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TEMA 14. LA COMPOSICIN DE LA MATERIA

1. En qu actividad industrial se utiliza el hierro? . Por qu? . .

2. Dibuja una molcula de agua.

Qu elementos la forman y en qu proporcin? . . Escribe su frmula qumica.

Qu funcin tiene el agua como disolvente en el interior de los seres vivos? . .

3. Si decimos que el cloruro de sodio, es decir, la sal comn, est formado por un tomo de sodio y otro de cloro, cul ser su frmula? . Qu estructura forma la unin de tomos de sodio y cloro? . .

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4. Los elementos qumicos y la tabla peridica. a) Con qu fin se cre la tabla peridica de elementos qumicos? . . b) Qu tipo de informacin nos da la tabla peridica? . .

c) Cmo estn ordenados los elementos en la tabla? . .

d) Cuntos elementos diferentes aparecen en la tabla peridica? .

5. Completa el siguiente esquema:

9tett

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