TSAPTER 1

INTRODUKSYON

Nabubuhay tayo sa daigdig ng mga salita (Fromkin at Rodman, 1983). Mula sa paggising sa umaga patungong pagtulog sa gabi, nagsasalit a tayo dahil nakikipagusap tayo. May mga taong kinakausap sa hayop, may mga taong kahit natutulog ay nagsasalita. Kinakausap din natin ang ating sarili sa at ing pag-iisa o kahit may kaharap na iba pang tao. Kaya masasabing walang panahong hindi tayo nagsasalita, malakas o mahina man, pabulo ng o sa isipan lamang. At syempre, sa pagsasalita gumagamit tayo ng wika. Ngunit ano ba ang kaugnayan ditto sa at ing mga kabataan ngayo n? Saan ba ito talagang nagmula ang wika? (Sining ng Komunikasyon, 2003).

Ang tao ay maaring nakipagko munikeyt noon sa pamamagitan ng pag-iyak, paghiyaw, pagkilos o paggalaw/pagkumpas hanggat ang mga senyas na ito ay binigyan ng mga simbo lo at kahulugan, ito ay naayo n ni Adamso n Hoebel (1966) at ayon din nya na walang makapagsabi na kung saan paano ba talaga nagsimula ang wika (Sining ng Komunikasyon, MSU-IIT CASS, 2003).

1|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

Dito sa Pilipinas, ang Pilipinas ay ang bansang pinakamaraming ginamit na mga wika sa buong daigdig at ito ay binubuo ng mahigit kumulang 100 ang mga wikang ginamit nat in ngayo n kabilang ang wikang Filipino. Ang mga pangkat ng mga wika ng ginagamit ng mga tao mula sa Tangway ng Malayo o Malayan Peninsula hanggang sa mga watak-watak ng pulo teritoryong Polynese sa karagatang pasipiko, tinatayang pinakamalaking pamilya ng wika sa kabuohan. Filipino, pangunahing wika sa bansa, Tagalog; Pangunahig wika na naninirahan sa kat imugan bahagi ng Luzon, Ilokano; ito ay kilala sa tawag na iloko at ginagamit ng mga ilokano, Cebuano; Bisaya, Hiligayno n, Waray-waray at iba pa, Ito ang ilang mga wikang ginagamit ngayo n sa at ing bansa (http://tl.wikipedia.org/wiki/mga_wika_sa_pilipinas).

Minsan na ang Pilipinas ay t inaguriang SMS Capital of the world o Text Capital o f the World, ganito ka makapangyarihan ang makabagong tekno lohiyang lumilibot ng ngayo n sa at in, ito rin ang dahilang tayo ay mahilig makipag-kaibigan sa pamamagitan ng pagtetext at dahil dito ay mayroon ring malaking pagbabago sa at ing kasaysayan sa pamamaraan ng pagsulat, lifest yles sa buhay nat in kayat naman nang dahil rin sa kadahilanang hindi kanais-nais na t inatawag na Immoral Experience and Approches o yung mga abusado sa makabagong tekno lohiya (http://immbsica. wordexpress.com/2007/1/30).

Dahil sa modernong panahon ngayo n ay unt i-unting rin bumabago ang mga bagay sa ibabaw, itoy nagsumula sa text ing na shortcut na imbes na sabihing sa kumpleto ang katagang I LOVE YOU! ay LAB U! na, at dahil dito ay naglilitawan din ang pabago-bagong pamamaraan sa texting at isa na dito ang Jejemo n. Ang Jejemo n o halimaw na jeje ay mga taong kakaiba pagdat ing sa ist ilo ng pagtetexting dahil sa pagmamalabis na freakm pagmamalabis na

2|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

mopoponemikong dinagdag sa bawat salita, umuusbong sila sa mga internet at cellphone (http://tl.wikipedia.org/wiki/jejemon). Ang jeje ay paraan ng kanilang pagtawa at ang mo n a y nagmula sa cartoon series na pokemen na ang ibig sabihin ay halimaw, ito ang mga bagong henerasyo n ng pop culture sa bansa (http://jejemon.com/what_is_jejemon.php).

Teoryang Realis mo sapagkat ito ay malaking may kinalaman sa buhay at panahon ng isang tao, isang tao na nais lang gumawa ng mga hinihiling, pag imbento ng mga dagdag salita o morpoponemiko, dito ipinapakita na may kalayaan ang tao na pumili para sa kanyang sarili na siyang pinakasentro ng pananatili sa mundo o ang isinaalang-alang ng may akda ang kasinaya n at pagkaepektibo ng kanyang pamamaraan ng pagsulat (http://sci-

tech.org/ang_kaligirang_kasaysayan_ng_wika).

3|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

1.1 Paglalahad ng Suliranin

Layunin ng pag-aaral na ito na suriin ang Jejemo n, isang pagtatalakay ng wika sa mga kabataan sa pamamagitan ng teoryang realis m. Para maisakatuparan ang layunin mabanggit, pinagsikapang masagot ang mga kayak na katanungan:

1. Anu-ano ang mga pagbabago sa lenguahe ng text? 2. Bakit tinanggap ng mga kabataan ang kasalukuyang pagwiwika? 3. Sa pamamagitan ng teoryang realism, paano nabago ang ist ilo ng pag-tetex ng mga kabataan?

1.2 Kahalagahan ng Pag-aaral

Mahalaga ang pag-aaral na ito para malaman ang kaugnayan ng Jejemo n sa morpoponemiko sa pamamagitan ng paggamit ng Teoryang Realismo.

Magagamit din ang pag-aaral na ito bilang sanggunian ng ibang mag-aaral ng ICNHSAnnex. Malaking hamo n ito sa sinumang gustong ipalawak ang nagawang pag-aaral sa lalong ikauunlad ng pag-aaral na ginawa.

4|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

1.3 Saklaw at Delimitasyon

Sakop ng pag-aaral na ito ang kaugnayan ng Jejemo n sa morpoponemiko. Ginamit ang teoryang realis m bilang sandigan ng pagsusuri sa paksang tinalakay.

Hindi sakop sa pag-aaral na ito ang pamamaraan ng texting sa ibat-ibang bansa at ang ibang teoryang ginamit sa pagsusuri.

1.4 Depinisyon ng mga Teoryang Ginamit

Para sa ikalilinaw ng pag-aaral binigyan ng kahulugan ang mga sumusunod na salita:

Jejemon. Salitang ibig sabihin ay ang expresyo ng hehe ay naging jeje at ang mo n ay mula sa niponggo na salita na ibig sabihin ay halimaw (http://jejemon.com/what_is_jejemon.php). Malayan, ay pinagmulan ng wika ng bansa sa Timog-silangan Asya

(http://tl.wikipedia.org/wiki/wika_ng_pilipinas). Anime, ang tawag sa animated cartoon film ng hapon (http://aso.gov.au/about/glossary/)

5|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

TSAPTER 2

KAUGNAY NA MGA PAG-AARAL AT LITERATURA

Naging matagumpay ang pag-aaral ng ito sa tulong ng mga aklat, babasahin, tesis, at iba pang mga dokumento na may malaking kaugnayan sa ginawang pag-aaral. Lalo ng napadali at napaayos ang mga dalo y ng pag-aaral sa tulong ng mga babasahing nagsilbing gabay sa pagtalakay.

2.1 Kaugnay na Pag-aaral

Ang Pag-aaral ni G. Ronald Verzo (2009) tungkol sa mga kabataan, noon at ngayon. Sinabi sa kanyang pag-aaral, dahil sa ganitong mga kagamitan ay humihina ang at ing kabataan sa tamang paggamit ng lengwahe at wika, partikular na dito ang mga cellphone na maaring gamit in sa pagpapaabot n gating mensahe sa pamamagitan ng SMS o Text Messaging.

6|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

Ayo n rin sa pag-aaral in Costa Malabanan (1990), Ang ganitong ideya ay pinatutunayan ng mga local at internasyunal ng mga pananaliksik na mas mabilis ang pagkatutu ng mga bata kapag sa sariling wika sa pagsasalin ng kaalaman. Ang pagkakaiba sa kasalukuyang pag-aaral ay nakatuon lamang sa pananalita at wika, paggamit ng wika ngunit sa pag-aaral nina Verso at Malabanan ay magkatulad sa layunin kung saan ituwid ang mga tamang paggamit ang kanilang pag-aaral. Ang pagkakaiba ay sa mga respondenteng ginamit.

2.2 Kaugnay na Literatura

Ayo n kay Joseph Galdon (1977).

Language is not only an aid to living but means of living

Pilit ipaint indi sa lahat na hindi lang ito tulong para mabuhay kundi isang dahilan na mabuhay tayo. Tulad ng Propesyonal na mga tao tulad ng guro, at pati rin mga singer, namumuhay sila sa kanilag pananalita sa kanilang propesyon.

Sinabi rin ng kasalukuyang Mayor ng Lungsod ng Maynila si Alfredo Lim sa kanyang talumpat i,

7|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

We are more Americanized than the Americans (Buwan ng Wika, 7)

Sinabing mas pinahalagahan pa nat in ang wikang banyaga kumpara sa wikang at ing kinagisnan, kung susuriin nasanayan na nat in ang paggamit ng ibang wika sa dahilang hind i masyado gumamit ng wikang pinangalingan kahit sa pagtatrabaho.

Kailangan pangahalagahan ang wikang talagan nasa at in na, pagyabungin pa nat in itong husto.

2.3 Batayang Teoritikal

Ginagamit ang Teoryang Realis mo sa pag-aaral na ito sapagkat sinuri ang akda batay sa pagtatalakay sa wika ng mga kabataan, Jejemo n. Ayo n kay Falubert at Balzac at ang rusong sina Dostoevsky at Tolstoy tahasang niyang ipinagmalaki ang teoryang Realismo sa pagpapalaganap ng pagsusuring pampanit ikan. Ang pag-aaral na ito na sinuri ayo n sa Teoryang Realismo ay nakikisangkot at nakikiunawa sa kritikal na pagsusuri ng ginawang pag-aaral.

8|Jejemon:

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

2.4 Batayang Konseptwal

Ang iskima ng pananaliksik na ito ang naging batayan ng pag-aaral sa pagsusuring ginawa tungko l sa Jejemo n: Isang pagtatalakay ng wika sa mga kabataan. Isinaalang-alang din ang mga bagay na maarig makatulong sa paksang Jejemo n para mas lalo ng maunawaan ang patutunguhan at pokus ng pag-aaral.

Figyur 1. Iskima ng Pananaliksik 9|Jejemon:

Isa ng Pa gta ta lak a y ng Wika sa mga Ka bataa n

Makikita sa iskima ng pananaliksik na ang pag-aaral ay nakasentro sa pagtatalakay ng wika sa mga kabataan. Nasa unang kahon ang jejemo n kung saan ang itoy sentro ng pagtatalakay, ang pagamit ng wikana iniiba-iba ang lengwahe habang sa pangalawat pangat long kahon ay ang dalawang grupo ng kabataan kung saa nag-aaway sa pamamagitan ng pagte-text at ang panglimang kahon ay ang mga ibat-ibang ist ilo ng pagtetext na binubuo naman ng wika na nasa panghulihang kahon.

10 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

TSAPTER 3

DISENYO AT METODOLOHIYA NG PAG-AARAL

Deskript ibong paraan ang ginamit sa pag-aaral na ito. Ang pagkuha ng mga datos ay sa pamamagitan ng personal na pagliko m sa ibat-ibang babasahin. Isang masusing paghahanda at sistemat ikong mga hakbangin ang isinagawa upang makalikom at makasuri ng mga datos. Sinur i ang pagtatalakay ng wika sa kabataan batay sa teoryang realism. Nakalimita lamang sa isang paksa, na sinuri sa teoryang realis mo para sa ikalilinaw ng pag-aaral.

Ang pangunahing instrument sa pagkuha ng mga datos ay ang aklat, computer, mga impormasyo n mula sa kilalang tao at iba pa.

3.1 Pag-analisa at Interpretasyon ng mga Datos Masinop na inalisa ang mga datos ayon sa sumusunod sa dalo y ng Gawain sa papel na ito.

11 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

Figyur 2. Daloy ng Pananaliksik

Sinasabi sa unang kahon na i research at ikokolekta lahat ng mga nanalap na mga impormasyo n na nakikita sa mga aklat at internet. Sinundan ito ng pag-isa isa sa mga datos na nanalap sa buo. Unawaan at aanalisa ng husto sa pangat long kahon at nilalapan ito sa Teoryang Realismo.

Sa pag-aaral na ito nangalap ng mga impormasyo n na ginamit sa pagsusuri. Nangalap din ng mga mahalagang detalye na kailangan ng pag-aaral tulad ng tuon o laynin ng pag-aaral at nilalapatan ito ng teoryang realismo.

12 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

3.2 Hakbang sa Paglikom ng Datos

Ang mga sumusunod na hakbang ay isinagawa para mas lalo ng mapaunlad at maunawaang mabut i ang ginawang pag-aaral.

3.2.1. Inunawa nang mabut i ang paksang gagawan ng pag-aaral 3.2.2. Maliklikan na binigyan pansin ang mga impormasyo n na kakailangin sa pag-aaral 3.2.3. Humanap ng mga kaugnay ng pag-aaral at lit erature para maging gabay sa kasalukuyang pag-aaral 3.2.4. Sinuri ng pag-aaral batay sa teoryang ginamit 3.2.5. Nagsaliksik ng mga karagdagang impormasyo n para sa pag-analisa ng pag-aaral

13 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

TSAPTER 4

PRESENTASYON, ANALISIS AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS

Ang presentasyo n, analisis at intepretasyon ng mga datos ay ipineprsenta sa bahaging ito. Naayoon ang presentasyo n sa mga katanungan inilahad sa unang tsapter. Ang pag-aaral na ito ay isang napapanahong paksa na may kinalaman sa buhay, paghihirap, pag-asa at iba pang paksa na nilahukan ng mga Pilipino mapabata o matanda ma n ito.

Ang Jejemo n ay isang kaganapan ng pop culture sa Pilipinas na mailalarawan bilang isang pagmamalabis ng freak, LOL at pananalit ang L33T. Ito ay kamukhang-mukha sa mga karakter ng pokemon sa katapat nitong po lako na tinatawag na Pokemoniast pismo o Jejet yping, o Pokemon na pananalita.

Ang salitang Jejemon ay sinasabing raw nagmula sa mga tagagamit ng internet na hehe bilang jeje marahil dahil ang jeje ay nanggaling sa kast ila na ang mga taong nagsasalita ay ginagamit sa salit a bilang pantawa o dahil sa tit ik ng h at j at katabi ang isat-

14 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

isa at ang sinasabing mon ay nanggaling sa Hapones na anime na Pokemon na nangangahulugang halimaw at dito nagsimula ang mga jejemonster

(http://tl.wikipedia.org/wiki/jejemon). Itoy binubuo ng mga alphabetong magkahalintulad sa at in ngayo n ngunit iniba ang mga pamamaraan ng pagsulat sa pagsulat paggamit nito imbes na letrang A ay naging 4. Jejebeth ang tawag sa kanilang mga alphabet, ito ay ang mga sumusunod, A = eI, B = vBiE, C = xI3, D = dHie , E = iHh, F = eFfX, G = 6i3, H = eyTcH, I = aiIJ = jHieK = k3iL = eLM = 3m, N = 3N, O = oWh, P = fPie, Q = qyU, R = aR3, S = e$, T = tIe, U = you, V = bVi3, W = daBol yuO,, X = eXh, Y = waI, Z = zeY at jejenish naman ang tawag sa kanilang mga lengwahe (http://jejemon.com/what_is_jejemon.php), mga halimbawang mga nabubuo sa mga letra ang mga sumusunod; sa Filipino ang salitang Hello po, kamusta na? bilang 3ow phow, mUUsZt4h n4?, sa salitang Ingles naman ay I would like to know more about you, care to tell me your name? hehehehe!!! ay 1 wUD LLyk t0 kn0w mur3 b0Ut u cr3 2 t37L m3 yur n@me?, jejejeje!!!, may mga salitang hindi na masyadong maint indihan, sinisimplihan ginawang pinahaba tulad ng ako ay naging aQckUHh, mahal kita ay ginawang l4bqCky0uHh :*, ikaw ay naging yUhH, namimis kita ay I MisZqCkyUh at kamusta ay naging eEoWpFhUeEhsxZ.

Ito ay may kaganapan sa pagmamalabis ng mga letra na karamihan sa mga pagbabago sa anyo at bigkas ng mga salit a ay dulot ng pagdaragdag ng panlapi o pagsasama ng dalawa o higit pang mga letra at numero upang bumuo ng salita. Ang naganap na pagbabago ay t inatawag na pagbabagong morpopomemiko, at halimbaawa 3ow phoW sa salin sa Filipino ay Hello po.

May ilang mga kabataan na sinasabi nila sa sita nila na jejemo n. net na bakit raw sila na nageexistence dahil raw 6s2 q pUwhGs2 q p0wH2 sL74 mShocK SA aKIN Kpg mY Bgo aqng

15 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

word~NA~NaiimBEN2 PUWH 2 JEJEJEJE!!!. Sa salin sa Filipino ay Gusto ko po silang mashock sa akin kapag may bago akong word na naiimbento. Hehehe!!!. Opinio n naman ng ibang mga kabataan sa Iligan Cit y Nat ional High School-Tambacan Annex na baka raw sa susunod na henerasyo n ng paggawa ng term paper ay puro mga Jejemo ns na ang mga sinusulat.

Ayo n nga sa programang KAPUSO MO, JESSICA SOHO,

ibat-ibang klase o

pamamaran-an sa pagsulat ng Jejemo n. Mild, Moderate, Severe, at Terminal.

MILD JEJEMON eow pu, Mxta Nah? jejeje (hello po, kumusta na? hehehe) Maikli at kaya pang int indihin para sa mga bago pa sa pagsasalita ng jejemo n o jeje speak kung tawagin.

MODERATE JEJEMON eow pfow,,Nha misz fou qtah! Mwuahxz! (hello po, namiss po kita) Mga letrang f, h,q at z ay lumalabas na sa mga salitang hindi naman dapat nakalagay.

SEVERE JEJEMON H3LouEwh!...an3u pfow gw4 n3o? tx tx nua lhan pfu 5sza mena Gzing pFa (hello! Ano po gawa niyo ? Text text nalang po sa mga gising pa) Matatagpuan na dito ang nagsusulputang mga numero na ginagamit sa panghalili sa letra,tulad ng numero3/tatlo ay ginagamit bilang letrang E, ang numerong 9/siyam at 6/anim ay ginagamit

16 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

sa letrang G at ang numerong 4/apat naman ay sa letrang A.

TERMINAL JEJEMON h41 pfueouwh!..kmsxt4h?..pw3d3 b4 k!ta m46ing th3xtmh4t3? (hi po! Kumusta? Puwede ba kita maging text mate?) Wla ng lunas, Dahil ang mga letra na kinilang ginagamit ay kakaiba o out of this world na ang nabubuong salita.

(http://pcprospectvista.blogspot.com/2010/08/jejemon-article.html)

Umuuso nga ito di lang dahil sa pana-panahon lamang kundi ito ang nagpapauso ng mga kabataan ngayo n, Ayo n nga sa pahayag ng The Buzz, The Reunion Comeback ng Jeproxs ng 1970s, Jologs ng 1990s at pagbabalik with upgrade version, ang jejemon

(http://scribd.com/8970815/fil-01). Maaring bago nga ito sa mga kabataan dahil nagbibigay aliw ito sa mga group lalung-lalo na sa mga social networking site, makibagayan mo sila tulad rin ng mga ibang mga grupo. Ang Jejemo n ay tinuring tribo dahil tulad rin ng igorot sila-silay nagkakaint indihan, mga salitay di mabasa o maint indihan ng iba

(http://hubpage.com/hub/jejemon), kung ikaw ay Jejemo n, talagang marunong kang makibagay sa kanila, so kung may sekretong ilalahad, itoy gagamit in upang walang iba ang makakaalam, ngunit isa rin ito sa dahilan ang pagkalimot na sa tamang paggamit ng wikang kinagisnan.

17 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

Dahil ng sa nauso ang mga Social Networking Site tulad ng Friendster, Twitter, at Facebook, sa pamamagitan nito nakibakbakan na ang mga t inaguriang kalaban ng mga Jejemo n, ang Jejebuster (http://tl. wikipedia.org/wiki/jejemon). Ang Jejebuster ay grupo ng mga internet vigilantes balarila, karaniwang mga Pilipino, naglalaan ang kanilang buhay sa pamamagitan ng Internet upang puksain ang mga nagjejet yping at mga jejemo ns, maraming mga ant i-jejemo n fa n page na t inatawag sa kanilang sarili ay ang jejebuster ay lumitaw nila bilang mga plataporma upang libakin ang nasabing subculture. Ang pagkakaroon ng mapanganib na mga link sa Nas i balarila, ang mga jejebusters ay nag-eenjo y kapag napapahiya ang isang jejemo n sa isang pagpost sa pamamagitan ng kanyang profile sa isang social networking site, habang ang lahat sa internet ay nagsitawanan, nagging sanhi ng hindi sapilitang kahihiyan sa mga indibidwal na nahuhuli nagjejet yping (http://jejebuster.net/whatis.php) at suporta nila ang hinaing ng DepED na nagdeklara ng ALL-OUT-WAR sa mga Jejemon nang dahil raw sa sinasabig ito ay pinababa ang saril sa pamantayan ng sistemang edukasyo n ng Bansa (http://sunstar.com.ph/manila/depeddedares-%e2%90%98all-out-war%e2%80%99-vs-jejemon).

Ayo n nga kay Sec. Mona Valisno, hindi lamang wika ang pinupuksa nila, pati narin ang mga pinaghirapang nagawa ng DepED na nagtulak para sa mas mahusay pang kalidad ng edukasyon.

Mayroon nagawa ang kahapon at umaapekto ito sa panahon natin ngayon. Mayroon rin ginagawa sa atin ngayon na makakaapekto sa atin bukas. Akala ng ibay maliit lang, katulad ng musika, tunog na naririnig nang paulit-ulit. Ngunit humuhubog sa kinabukasan ng isang henerasyon. Sa mga sumusunod na taon, ano kaya ang hitsura ng mga teenager ng Pilipinas? Lumalabas na ang mga Emo na sa teorya ay mga batang paslit na nakikinig ng

18 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

mga musika na rock na pumalit sa mga Filipino rappers. Ano kaya ang susunod? Buksan natn an gating mga mata at tayo ay magmasid, Ito ang panayam sa isang blog na kung saan itoy maging silbing aral ng mga jejemo n (http://kuro-kuro.org/index.php/archives/2060). Ayo n naman sa blog ni inst ince, Ang pagpil ng Filipino bilang wika ay nangya yari sa kailaliman ng kanyang is ip at kung magkagayo n malayo ng-malayo ng mabubuwal nang agad-agarang ang Filipino (tao at wika) sa daluyo ng ng pagbabago sa mundo at lipunan ginagalawan.

Bahagi lamang ng pagbuo at paghubog ng personalidad ng mga kabataan ang pamamaraang paglikha ng kakaibang mga salita ayon sa isang socio logist na si Bro. Clifford Sorita, sa modernong panahon ngayo n sinabing makakaapekto ito di lamang sa mga kabataan kundi sa isang ko munidad ang mga pinanggagawang imbentong salita na ulit makakaapekto sa pakikipagusap, at sa pamamaraang pagsulat. Ngunit ang mga bagong mga pananalita ay epektibong makakapatawag atensyo n sa at ing lipunan, silay naghahanap ng paraan upang makilala, mapansin bilang kakaiba at para umangat sa iba

(http://pcprospectvista.blogspot.com/2010/08/jejemon-article.html). Pero itoy kinaiinisan ng iba dahil parang sinisira nito ang tuwid na pamamaraan ng paggamit ng wika t ila sinabing mas gusto mo pang matawag na Jejemon kaysa tawagin kang Pilipino. Itoy may halo ng mabut i at masamang epekto sa lipunan.

Pero hindi naman ito pasasamain dahil ang mga ito ay lilipas din, may mga tama ring naidulot, ang jeje mo n, bukod sa pamamaraan ng pagtetexting ay may kakayahang pagyamanin ang sarili nating wika na napapatunayang buhay pa an gat ing wikang kinagisnan. Itoy lilipas rin tulad ng damit na uso ngayo n pero bukas o habang tumatagal makakalimutan na din ito ng mga tao at mawawala din ganoon din ang mga jejemo ns. Dapat hindi nat in ito seryosohin ang

19 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

problemang ito dahil parte lamang ito ng buhay bilang kabataan, ang pag-imbento ng kakaibang paraan ng pakikipag-usap sa ating kapwa.

20 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

TSAPTER 5

BUOD, KOKLUSYON AT REKOMENDASYON

Ang pag-aaral na ito ay pinamamagatang Jejemo n: Isang Pagtatalakay ng wika sa mga kabataan na naglalayo ngsuriin ang teoryang Realismo. Para maisakatuparan ang mga layning nabanggit, pinagsikapang sagut in ang sumusunod na tiyak na mga katangunan: 1. Anu-ano ang mga pagbabago sa lenguahe ng text? 2. Bakit tinanggap ng mga kabataan ang kasalukuyang pagwiwika? 3. Sa pamamagitan ng teoryang realism, paano nabago ang ist ilo ng pag-tetex ng mga kabataan?

Deskiptibong paraan ng ginamit sa pag-aaral na ito na nilangkapan ng masusing pagbusisi at pag-unawa sa paksang ginawan ng pag-aaral. Ang pagkuha ng mga datos ay sa pamamagitan ng teoryang realis mo sa paksang Jejemon.

Matapos maipon ang mga datos, sinuri ang mga ito para masagot ang mga layunin na inihain sa tsapter 1. Ginawan ng pagsusuri gamit ang mga teoryang realis mo.

21 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

5.1 Buod Ang bansang Pilipinas ay may pinakamaraming ginamit na wika sa buong mundo, mahigit kumulang 100 na wikang ginamit kabilang ang wikang Filipino na kung saa n pangunahing wika ng bansa. Dahil sa pagbabago ng tekno lohiya, naglalabasan ang mga ibatibang mga imbensyo n, isa ditto ang cellphone. Itinuring minsan ang Pilipinas na SMS Capital o f the World dahil sa pinakamaraming subscribers na halo s 80% bilang ng tao sa bansa nang dahil na rin sa pinakamurang text ing kumpara sa calls. Dito rin naimbento ang mga shortcuts na salit a tulad ng LOVE YOU ay LAB U!. may ilang grupo rin ng kabataan na nakaimbento ng pamamaraan ng pagtetexting, Jejemo n kung tatawagin, pagmamalabis ng mga letra at numero at imbes na hehehe ay jejejeje, halimbawa, Hello po ay nagging 30w phow! Jejejeje!!!!. Ilang sector ng pamahalaan ay bumabat ikos dito kabilang na ang DepED.

5. 2 Konklusyon Batay sa ginawang pagsusuri, nabuo ang konklusyon ng pag-aaral:

5.2.1. Kahit sa nag-iibahang mga pamamaraan ng pag-tetexting, palagi rin nakatuon sa wikang kinagisnan 5.2.2. Ilagay sa tamang lugar ang paggamit sa wika 5.2.3. Isipin na lahat ng mga ito ay pauso lamang, panapanahon lamang 5.2.4. Ang unt i-unt ing pagbabago ng tekno lohiya ay ang daan ng unti-unt ing pagbabago rin ng wika; sa pananalita, sa komunikasyon maging sa selpon.

22 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

5.2.5. Ang pagpapaiksi, pagkaltas at iba pa ang kadalasang naimbento ng mga kabataang Pilipino na mahilig paglaruan ng selpon kaya ang ist ilo ng wikang kinagisnan ay maaring maapektuhan.

5.3 Rekomendasyon

Kaugnay na kinalabasan ng pag-aaral, inimungkahi ng mananaliksik ang mga sumusunod na rekomendasyo n:

5.3.1 Makatutulong sana ito sa mga estudyante na alamin ang mga tamang paggamit ng wika na nasa tamang istilo pa rin. 5.3.2 Palawakin ang paksang ito para magkaroon ng interest ang iba na alamin ang Jejemo n na pinauso ng mga kabataang Pilipino. 5.3.3 Gumawa pa ng pagsusuri tungko l sa mga Jejemo n para maiangkop ng mga mambabasa ang kaibahan ng paggamit nila ng wika sa selpon.

Ang kalahatang implikasyo n ng kasalukuyang pag-aaral ay importante kaya naman sanay itoy pangalagaan nawa ng mga estudyante.

23 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

BIBLIOGRAPI

AKLAT Santos, Angelina L., 2003. Sining ng ko munikasyo n. Mindanao State Universit y-Iligan Inst itute of Techno logy, College of Arts and Social Sciences.

Elektronikong Hanguang http://aso.gov.au/about/glossary/ http://hubpage.com/hub/jejemo n http://immbsica.wordexpress.co m/2007/1/30 http://jejebuster.net/whatis.php http://jejemon.co m/what_is_jejemo n.php http://kuro-kuro.org/index.php/archives/2060 http://pcprospectvista.blogspot.com/2010/08/jejemon-article. ht ml http://pcprospectvista.blogspot.com/2010/08/jejemon-article. ht ml). http://sci-tech.org/ang_kaligirang_kasaysayan_ng_wika http://scribd.com/8970815/fil-01 http://sunstar.com.ph/manila/deped-dedares-%e2%90%98all-out-war%e2%80%99-vsjejemo n http://tl.wikipedia.org/wiki/jejemo n http://tl.wikipedia.org/wiki/mga_wika_sa_pilipinas

24 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

APENDIKS

Ang jejemo n ay walang pinipiling estado sa buhay, mayaman man o mahirap, kung ganon ka magsalita sa text, ikay ay tuturihing JEJEMON.

25 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n

CURRICULUM VITAE

PERSONAL NA DATOS Pangalan: Palayaw: Petsa ng Kapanganakan: Lugar ng Kapanganakan: Kasalukuyang Tirahan: Ambisyo n: Motto: Raul Joseph Pialago Lluis ma II RJ, Raul, Gloclo y Oktobre 06, 1994 Mercy Co mmunit y Hospital, Camague, Iligan Cit y Purok 3, Tambacan, Iligan Cit y Isang ganap na Co mputer Engineer Dont count yout mistakes but count your learnings; You only live once but if you work it right, once is enough.

PAARALANG PINAGTAPUSAN: Sekundarya: Elementarya: Iligan Cit y Nat ional High School Tambacan Annex Tambacan Elementary School

26 | J e j e m o n :

Isa ng

Pa gta ta lak a y

ng

Wika

sa

mga

Ka bataa n